向快樂出發作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的向快樂出發作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向快樂出發作文1
每個周末，只要有空，我們一家都喜歡去感受大自然的美麗，今天我們又出發了。
車子開了一個多小時，我們轉進了一個幽靜的山谷。突然，我發現兩邊的山坡上，許多潔白的茶花正在燦爛地怒放，它們那么耀眼美麗，我深深地被它們吸引了。我們急忙下了車，爬上了山坡。雜亂的草木叢中，一棵棵巨大的野茶樹正芬芳吐蕊、滿樹潔白。我湊上去一聞，哇，好一股濃郁的清香呀！它直入我的心房，好爽哦！我敢說這些茶花絕對是這山林里最鮮活的生命，不信，你瞧，嗡嗡的小蜜蜂正忙著四處飛來，為它們唱著口齒不清的贊歌呢！
我們繼續往前走，一片片的芒花不知什么時候從哪兒冒了出來，像一根根灰白的羽毛，輕盈地飄曳在這美麗的山谷，如夢如幻，我的心也仿佛隨它飄蕩了起來，飛向了這片片芒花叢中……
我們選了個地方坐下來，一邊看一邊聊，盡情地享受這美好的一切。陽光下的山林是那么的晶瑩美麗，不信，你看，還有一幅活生生的山水畫就掛在那兒呢！它們用暖色調畫成，有鮮艷的深紅，有美麗的橙黃，還有酒紅、金黃，這樣的色彩會帶給我們多少豐收的想象和喜悅啊！
大自然真是美麗無比，我享受它帶給我的輕松和快樂，朋友們，還等什么，讓我們一起向快樂出發吧！
向快樂出發作文2
“向快樂出發，世界的魔法……”每當唱起這首《向快樂出發》，我的心情將由傷感化解為快樂。
2010年轉眼間過去了，一場多彩的夢，在那聲鐘聲敲響的一刻，結束了，畫上了一個完美的句號。回眸2010年，有許多事情令我難以忘返，有感人的事件，如：地震、水災、泥石流等等一些事件，令我感動的不是這些事件，而是那些在災難中活下來的人們。有開心的事件，如：去游世博。也有令我們驚訝的事件，如：亞運會、亞殘會、上海的這次世界博覽會創造了幾大之最……
今天，2010年12月31日，是2010年的最后一天，晚上，全家人守在電視機前看2010——2011年跨年演唱會。哪一首首動聽的歌聲，是我們聽起來越發激動。因為就在那短短的幾小時內，2010年將離我們遠去，將迎來2011年。我不僅非常地激動，有非常地舍不得，舍不得2010年12月31日下午的那一頓聚餐，舍不得那各種節日，和伙伴們一起慶祝的時光，那是美好的、快樂的、難以忘記的，我非常感謝在2010年里，長輩們，同學們，朋友們，老師們，甚至一些我不認識的陌生人多我的關心、關愛，在我需要幫助的時候幫助了我！
“現在是北京時間23時50分”。爸爸說道。“只剩十分鐘了。”我忽然情緒失控地大叫起來……10分鐘是短暫的，而在這一刻，對我來說，是漫長的，猶如度“分”如年啊！
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0，歐耶。”我跳了起來，激動地喊道：“2010，再見，你給予了我很多，我也好好珍惜了！這場夢，已結束了，這場宴席，已經結束。我將撲往下一個宴席，做下一場夢。2011年，我愛你！
“快樂不假，你懂的呀，還有什么會放不下，世界很大，還去哪里呀，快樂就在我們腳下，出發！”這首《快樂你懂的》的歌詞非常好，是啊，快樂的確不假。我們應該每天都開心！
向快樂出發作文3
12月31日下午，作為一名小記者，我接到了一個特別的采訪任務，采訪學校當天舉行的慶元旦游園活動。
我懷著激動的心情來到操場上。操場上人山人海。在“貼鼻子”這項游戲的場地上，隊伍的長度已經超出了我的想象，宛如一條蜿蜒的龍！有的小朋友已經拿著獎品開心地蹦蹦跳跳，有的小朋友為前面正在玩游戲的小朋友加油。我看到一個小女孩，排在隊伍的前頭，總在那里左顧右盼，大概是擔心自己做不好吧。輪到她了，她拿起紅領巾蒙住眼，慢慢拿著米奇的“鼻子”往前走，
終于她把米奇的“鼻子”準準地貼在了正確的位置上，“耶——成功了！”后面的同學為她歡呼。
瞅準時機，我上前輕輕地問：“小朋友，玩這個游戲，感覺開心嗎？”小女孩很高興地點點頭說：“很開心，我還怕完成不了呢！”看著面前笑容燦爛的小女孩，我也感受到了她的喜悅。
“唉，又失敗了……”一個小男孩垂頭喪氣地走過來，我關切地上前問：“小弟弟，你怎么了？”小男孩的淚水在眼眶里打轉，用帶著哭腔的聲音說：“我……我總是找不準鼻子的位置，好幾次都沒貼好……”我聽了，安慰他：“沒事，再試試吧，一定會成功的！”“嗯……嗯！一定會成功的！我再去試試，一定會成功的！”說完蹦蹦跳跳地跑去重新排好了隊。我在心中默默鼓勵著他：加油，你一定會成功的！
當天下午，我還采訪了很多參加游園活動的同學，有投籃、吹乒乓球、拋圈……“哈哈，真好玩啊！”“是啊是啊！”“得了好多的獎品呢！”……同學們歡樂的笑聲，洋溢在學校沸騰的操場上，到處充滿了快樂。
在最后一天，同學們收獲了快樂和幸福。采訪結束，我默默地祝愿同學們：新年快樂！向快樂出發。
向快樂出發作文4
快樂是一個深奧的話題。
有人說，想得到快樂，很容易。
有人說，想得到快樂，很困難。
快樂到底是什么？我們無法給它下一個最準確的定義。只記得第一次翻開詞典去查快樂的意思時，得到的答案是高興或滿意。從此我便認為，高興、滿意就是快樂的內涵。一個人也只有在事物中體會到高興和滿意才能夠獲得快樂。
在我而言，真實是快樂。
步入中學才會發現生活變了，變了太多。需要去把握。或許是命運的安排，我來到了一個快樂的世界，一個真實的世界，一個沒有邪惡的世界。一個班級，一個以快樂為口號的班級。自從踏入這個班級的第一天開始，快樂就常伴在我的左右，如影隨形，永不分離。學習快樂，玩耍快樂，探討快樂，只要是在班級的每一分每一秒都是快樂的。不是我在這個班級中貪圖享受，而是所有的同學都像我一樣，本著同一個信念：
讓大家因我的存在而幸福，
讓集體因我的存在而更有活力！
開學以來，快樂班級經歷了許許多多的酸甜苦辣，回憶快樂班級的成長歷程，才會發現，每一個細節都震撼我的心靈，所有的一切都一一呈現在我的眼前，歷歷在目。
快樂班級的信念還有正氣和大氣。細節之所以如此清晰的看清楚，只是因為快樂班級是一個純潔而透明的班級。不僅這些，最重要的還是團結。每日見同學們如此團結的在一起，互相幫助，團結協作，努力進取，頑強拼搏，都會不禁潸然淚下。這樣的班級，怎能不讓人為之感嘆呢？
身處快樂班級中，才是真正的感受到了快樂。快樂班級將集體攜手共進，向快樂出發！
向快樂出發作文5
“我”，一個多么熟悉的字眼，雖是這樣，但提起筆我卻又不知從何說起······我熱愛生活，熱愛所有關心我的人：爸爸，媽媽，老師，同學······我總是一如既往地追求著快樂，在我看來，它比什么都重要。我所指的快樂可不是自由散漫，而是那種蘊含著人性美的快樂。時而我感到匆忙中的快樂；時而我感受到玩耍中的快樂；時而我感受到大自然給予我的快樂······甚至，爸爸和媽媽吵架時，我都感到了快樂。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和，但是，在父母吵架時，我卻仔細地聽，從中我發現他們的語言中，有很多語言精妙極了，還值得我寫作時應用呢。這一切就在于你是否能樂觀地面對它了。
我在寫作時，也感到快樂。它可以讓我盡情發揮，想怎么寫，就怎么寫，不論是寫物，寫人，記事都讓我感受到其中的無限樂趣。
在作畫時，我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術，從畫中體會出我心中的喜怒哀樂。作畫時，一抹黃，一抹綠，一抹紅，感受是那樣愜意與過癮。我喜歡把腳畫在頭上，把胳膊當成腳走路，打破常規，打亂邏輯，讓人感到藝術的新異，藝術的多變與有趣。
我喜歡讀書。沉浸在知識的海洋里，是那樣的愜意與舒服。笑話讓我開懷大笑，文章令我贊嘆不已······
快樂總是無時無刻地伴隨著我，伴隨著我一天天長大。
向快樂出發作文6
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。擁有快樂這份好心情，能為我們人生的漫漫旅途增添一抹絢麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛。 快樂像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對未來的信心。嘴角輕輕上揚，你會發現，快樂其實無處不在。 快樂是遠方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會發現，天那樣藍，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂也會一直在身旁。擁有快樂，讓生活更美好。 快樂是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓。總是千里之外，天涯海角的距離亦阻隔不了我對你的綿綿相思。因為你我堅信，兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂就是這么簡單永恒的諾言。 快樂是劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳的訊息。失地復收，不必在流亡失所，過著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當第一縷曙光照耀你我臉龐，第一縷陽光照進你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實充滿了快樂與美好。 讓我們乘著希望的翅膀，一起發現快樂，尋找快樂。向快樂出發。
向快樂出發作文7
有人說，沒有憂傷的青春是殘缺的青春，但沒有快樂的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂，經過一節課努力的學習，下課找朋友說話、嬉戲，度過一個快樂的課間。生日有幾個知心朋友一起過，又是別一番的快樂。
快樂就像是一個天使，在你需要的時候給予安慰，讓你對以后充滿信心，自然快樂就產生了。快樂又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過來，讓灰暗的世界變得萬道霞光。快樂就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂的感染之下變得軟弱。
快樂就是“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”蘇東坡的豁達樂觀，在蘇軾“烏臺詩案”差點送命后被貶后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發出了“也無風雨也無晴”的人生感慨，這絕對不是遇雨的感受，而是經歷無數人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對人生的樂觀！
快樂就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”可以不用背井離鄉，返回故土，又是一種多么痛苦的快樂。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”的愉快心情。
快樂就是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”的千古豪情，寫出了李白的曠達，人生不要遇到一點不歡樂，就郁郁寡歡，沉默不語，何不想想其實自己已經很快樂很幸福了。既然我們懂得自己已經是快樂幸福的，何必要被那么一點點憂愁束縛呢？
快樂就是如此，存在生活中的日常瑣事之中，要發現快樂，敞開自己的大門，忘記悲傷，快樂就會不請自來。
讓我們一起發現快樂、尋找快樂，向快樂出發！
向快樂出發作文8
什么是快樂，快樂由何而來？想必這個問題看似簡單，卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因為快樂是無形的，它的存在有時勝過無邊的宇宙，有時卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂，也許你不曾發現。也許是因為太“忙碌”了，也許是因為太不在意了，其實我們生活在一個充滿快樂的環境中，是因為有快樂的氛圍而襯托了我們的快樂。
仰望高空，成群的鳥兒無拘無束般飛翔，這就是快樂；無邊無際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂；聆聽萬物所發出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。
快樂是自己給自己的表現，快樂是體會自然的感悟。快樂就在眼前，我們應該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點。用我們的恒心與信心向快樂出發，去尋找快樂的寶藏。
快樂無時無刻不在，快樂無時無刻不留。我們在成長，快樂也在成長。我們因為快樂而快樂，我們為了尋找快樂而奮斗。因為快樂就生長在我們身邊，因為快樂就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會收到快樂的果實。
學會快樂，懂得快樂，我們理想的人生才會擁有快樂，追逐快樂享受快樂，我們幸福的生活才會擁有快樂。向快樂出發，讓懵懂年少的心得已升華，讓夢幻完美的夢得已奔騰。
我們熱血沸騰，我們沖勁十足，正等著我們去追逐快樂。
向快樂出發作文9
我是一個快樂自信的女孩，我喜歡快樂，更愛向快樂出發。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂嗎？我很快樂，快樂其實并沒有什么道理，be happy……”
在家里我是個快樂的孩子，我的家庭因為我的存在才更幸福。在學校里，我是個快樂的好學生，班里如果沒有我會很寂靜。在生活中我更是個快樂的公民，生活中的`我總會揚起自信的風帆。當別人問我為什么這么快樂時，我總會自信的說，因為我是快樂女孩！
世界上有一種不會凋零的花，那就是微笑。微笑是快樂賜予的。把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹木的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激浪……
留一個快樂給傷痛，傷痛便會悄然溜走，因為我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足。留一個快樂給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，邪惡最懼的是面對真理的笑容，留一個快樂給善良，它們會發揚光大，它會升起奮進的風帆……
快樂吧！你會發現這是一種高尚的美德。跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂給予的。
我想變成快樂的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進入夢鄉的時候，把快樂播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂的時光。快樂使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝啊！請把快樂賜予人間，因為擁有快樂真的很好。
把快樂帶給生活，用微笑去點綴人生。尋覓快樂，將它釀成美酒，享受一生。
向快樂出發作文10
假期眨眼間就要結束了，今天我們一家三口去竹鎮大泉湖游玩，原計劃是到竹鎮止馬嶺游玩，由于止馬嶺正在修路，所以臨時改變了路線。去大泉湖的路線，我們并不熟悉，我們一邊看路標，一邊沿路打聽，最后終于到了大泉湖風景區。
走進大泉湖風景區仿佛走進了童話世界，大泉湖是個原始生態林。腳下的落葉沙沙作響，它們好像在低聲歌唱，秋葉變黃，百草依舊豐茂，泉水淙淙，遠遠望去，大泉湖猶如一幅水粉畫。來到水杉池前，一棵棵水杉從水中冒出來。咦？水杉怎么能生活在水里不死呢？馬上上網查了一下，原來水杉是水生植物，它有膝狀呼吸根，能生出水面呼吸。
欣賞完美景，我們找到一塊草坪，鋪上防潮墊，拿出媽媽準備好的水果、點心，一家三口坐在地上，品嘗著美味的水果、糕點，談笑風生，其樂融融。
告訴你，我們今天還有意外的收獲呢，在我們準備離開大泉湖的時候，一位老奶奶走過來，跟我媽媽借手機，打給她的家人，讓她家人過來拾板栗。我們問老奶奶大泉湖這邊還有板栗呀？老奶奶說帶我們去大泉湖的板栗園。沒走多遠就來到了板栗園，以前我以為板栗是長在土里的，現在我知道了板栗是樹上結的。你看，我又增長了一個小知識呀！板栗住在一個堅硬無比的小房子里，外面長滿了刺，像個小刺猬。哎呦！是誰敲我的頭？原來是一個板栗從樹上掉下來。掉在地上的板栗咧開了嘴，外殼打開，里面的板栗跑了出來，還有的板栗雖然咧開了嘴，但是還躲在板栗殼里，這種板栗最不容易拾，一不小心就會扎到手，它會抱住你的手不放，被板栗殼扎到，你會疼痛無比，但是看到拾滿一口袋的板栗，心里是喜悅的。
最后，我們拾了很多板栗，懷著依依不舍的心情告別大泉湖風景區，這真是一個愉快的旅行！
向快樂出發作文11
又是一次只身一人外出，又要到一個大環境里與陌生人打交道，想到這里，我的心里有激動，也有恐懼。
早上，我們吃過早飯，到指定地方集合。
我換好營服，來到大廳，注視周圍沒有一人與我認識，我不由地感到很不自在，甚至有些后悔，有了不參加的念頭。
分組了，共有五組。我是第三組的。三組共有七人，除了我們三位女生，其余的都是男生。四周站滿了陌生人，我對每一個人都沒有任何了解。突然間，我有了一種感覺，那是前兩次出去時沒有的感覺---想哭！我此時非常想大哭一場，表達我的不滿。我從小不愛和人說話，更別說陌生人。看他們全和自己認識的人說笑，我總覺得自己是個局外人，我不得不壓下這個可怕的念頭。
車上，我和我們組一位女同學坐在一起，她一上車就主動分給我零食，把我們之間那堵墻一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起來。我們互相交談，我知道我們是同校同年級的，在學校，我們兩個班關系很復雜。他們班學習成績比我們高一點點，他們班總是占據第一，我們就成了“千年老二”。但如果沒帶什么書或文具，他們總到我們班借，我們也第一時間想到他們。
一路上，我們嘴一直沒停，到了目的地，我們吃過午餐，把大包小包放下后，我們就去了一個蒙古包。學習、做游戲、認識新朋友。同時按組建團隊，包括設計隊旗，起隊號、隊名，選隊長。
晚飯后，我們又回到了教室，我寫下了我的學習收獲：
我又認識了許多新朋友，學到了新游戲。建隊時讓我明白了團隊中所有人都要團結。另外，我還知道，回答問題或團體比賽得星。五顆星換一個魔法幣，用魔法幣換小禮物的方法后讓我們更喜歡學習。
晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我兩歲，卻有些與同齡人不相像。她一整天沒笑過，晚上也不和我說一句話。
向快樂出發作文12
日子如臺歷一樣，撕了一頁又一頁。金秋，這個收獲的季節，又將是我播撒辛勤汗水的開始，伴隨著涼爽的秋風，我迎來了這嶄新的生活。
九月的第一個清晨，沐浴著第一縷陽光，我的中學生涯就這樣悄然開始了。對于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機勃勃的校園里。寬闊的操場讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來“A、B、C”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來，初中生活就是走向成熟、快樂成長的始發站。但我還沒有來得及感受初中生活的點點快樂，就被這接踵而來的學習任務沖得暈頭轉向。數學，語文，地理，英語，歷史，生物……滿滿的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過氣來。光宗耀祖，永爭第一是爸媽心中的愿望，雖然此時這些想法都顯得那么不切實際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無際的海底，但在我心中一直只有一個目標——要克服一切困難去努力。可是，這中學生活仿佛處處充滿著挑戰，“老師講課好快啊！”我不只一次發出這樣的感慨；“作業真難！”我甚至想過放棄。但是，轉念一想，踏入這所中學是我人生新旅程的開始，“學海無涯苦作舟”，這一點點苦又算得了什么呢？繼續筆耕不綴，奮筆疾書，逐鹿中原吧！
學習生活雖然伴隨著辛苦，但我也品嘗到了歡樂的甜蜜。在這里我結識了許多新的老師，新的朋友。老師們博古通今，為我們深情地講述著中華上下五千年的悠悠歷史；老師們溫柔善良，用柔情來呵護我們茁壯成長……
一個新的人生階段就在這20xx年收獲的季節開始了，在這個秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說再見。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂出發！
向快樂出發作文13
它，有神奇的魔法，是開心大喇叭。讓我的世界千變萬化；它，是旋轉的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點點融化……它，就是無階的快樂。
快樂代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂，它們始終都是如影隨形的朋友——
“哈哈哈哈。”以“育美班”為班名的13班，教室里時不時的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學們也個個都開懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說明我們積極樂觀，并不是在死板、枯燥的學習。這就是快樂的13班。
聽到老爸說“好man”是東北話，我們全家人都捧腹大笑，連眼淚都不由自主的笑出來了，老爸真是傻的可愛啊！就應為一句“冷笑話”，我們全家便笑開了花。這就是我快樂的一家。
無論朋友怎么說你傻，說你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應。因為彼此都知道，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無間，這就是花季的快樂。
有快樂的地方，就一定會有爽朗的笑聲、笑容，是直達人心底的陽光。微小的利郎就是放慢，快樂——
原本想進入湖南廣電的朱單（主持人）沒有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡歷就走人。但就是因為夏青老師覺得她長得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進湖南臺工作的機會。后來又有人說他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說：“別人說我像誰誰，我都樂意接受，這些人都是一些成功的人，如果說我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進的榜樣，而不是對手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來完成。施人以快樂，報己以歡笑，這才是兩全其美的事。”
是啊，施人以快樂，報己以歡笑，只要時刻微笑，樂觀面對生活。快樂，將永遠未完待續。
向快樂出發作文14
這次，我和媽媽、爸爸、哥哥一起去了北京。這可是首都啊！我的興奮之情不言而喻。
我們先來到北京的街道上，一輛輛帥氣的賽車呼嘯而至，一棟棟高樓直插云霄，大都市的現代化氣息撲面而來。晚上我們來到天安門，看到一盞盞紅燈籠，像一張張紅紅的小臉，正向我們開心的笑呢！一家家店鋪樂聲悠揚。中心噴泉光彩奪目。啊！北京可真是熱鬧非凡。
逛了一圈，肚子餓了，于是，我們來到必勝客坐下，要了一個比薩和一種叫不出名字的湯。我大口大口地喝湯。用餐完畢，我們回到賓館，在歡樂的歌曲聲中，我幸福的閉上了眼睛。
第二天，我們又去了長城。爸爸向我們介紹說：這就是長城，最早是用來抵御敵人的入侵。哇，一股神圣感油然而生。我們剛到長城腳下，就看見長城那高聳入云的身軀，像一條長龍在飛舞。哦！怪不得，她被稱為世界第九大建筑，我今天一定要當回好漢。我們開始爬長城了，長城是一塊塊青磚砌成的。最有趣的是，在連綿起伏的群山上，每隔一段，就有一個烽火臺。這一個個偉大的建筑，這一塊一塊的青磚，是祖先們用自己的身軀一點一點背上來的。我不禁贊嘆：我們的祖先們可真偉大呀！
爬呀爬呀，剛到一半我就爬不動了。爸爸在后面鼓勵我說：加油，加油，你一定行。我鼓足勇氣，不一會兒就沖到了好漢坡。我在上面大聲喊道：我是一條好漢了！
山風吹來，心曠神怡。從上面往下看，只見人山人海，樹木郁郁蔥蔥，景色美麗極了。長城遠看很小，可近看卻很大，很雄偉。像一條長龍要沖破蒼穹，飛向藍天。這正像我們偉大的祖國，一天天雄起，沖向世界的前列。
第二天，我們又來到故宮。一進去，就看見一座座雄偉莊嚴的建筑，蓬蓽生輝，霸氣極了！不愧是古代皇帝呆的地方呀！
這次旅行，既使我得到了快樂，又大開了眼界。這么多美麗的風景，這么多偉大的建筑，怪不得這是國家的首都啊！北京，以后有時間，我還要來學習你，等著我！
向快樂出發作文15
在愉快的暑假里，媽媽帶著我去了不少地方旅游，也因此我們最初的“北京游”計劃一直擱淺。假期快要結束的時候，媽媽給了我一個大驚喜—說曹操，曹操到，她忽然臨時決定要實現我夢寐以求的愿望——去北京旅游。這讓我在驚喜之外還很有點納悶，何況我的情報是從爸爸那兒得到的，不知道是不是真的。等我知道情報是千真萬確的時候我簡直控制不住自己，真是興奮不已!
到要飛向首都，我的心情多激動啊，可是偏偏我們的飛機整整滑行了半個小時才起飛，氣死我了!我們坐的是南航得飛機，以前我對南航的服務很不滿意，而我覺得這次坐南航的飛機跟前幾次坐有天壤之別呀!那是因為這次航班大空間服務得真是十全十美，沒有一個乘客不滿意。
到達北京之后，我們迅速坐地鐵奔赴我們住的“前門大街”，這也是北京的心臟地帶啊，想不到大街上居然有“叮叮車”，我想北京什么時候流行做這種車了，真是讓我對北京的歷史文化感到半信半疑。我把我的問題告訴了媽媽，她跟我說這種車是專門用來做游覽的，不是通用的交通工具，這我才相信。
晚上我們一起到一家北方面館吃面，我點了一碗炸醬面，媽媽點了一碗面疙瘩，我的面可少了，媽媽的面疙瘩去很多，真是搞笑!雖然面非常少，但是還挺好吃的，不愧是首都的面呀!媽媽也很喜歡北方的面食，一下子狼吞虎咽吃了好幾碗面疙瘩，胃口可以跟老虎比了。吃完飯我們坐車來到了王府井，之后我們一直走啊走啊!我們走過了人民大會堂，天安門廣場，天安門，國家大劇院等聞名中外的景點。
我跟媽媽一樣特別有成就感，因為我們堅持走完了整個長安街，還走過了王府井旁邊的道路，真是打破了我們行走記錄啊!
北京可大了，有很多名勝古跡，一兩天是走不完的，要很多天，在這些日子里我是不會很一聲累的，以為媽媽說了，誰喊累就請對方吃冰棍。以我的體力，走遍整個北京城都是有信心的。
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