做一個快樂的人作文（精選40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的做一個快樂的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個快樂的人作文 篇1
你肯定想要做一個快樂的人，因為快樂可以使你的生活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽光里，但是快樂是要你去創造的，它掌握在你的手中。
比如做好事，是一件非常快樂的事，不僅自己快樂，而且他人也高興，有些人認為幫助別人是不關自己的事情，這是不對的，當你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂，是一舉兩得，當然你幫助別人，必須誠心誠意地幫助；否則你就感受到快樂，你這是被動，應該要主動。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節，原諒別人，這樣矛盾就會化解。總之退一步海闊天空，比什么都好。心要保持樂觀，開朗大方這樣你就時時處處在快樂之中。還比如，有些同學認為學習很麻煩，這又錯了，我認為在學習中，我覺得也有許許多多的快樂，像經過自己的努力做出了一道自己以前不會做的數學題，像今天又學了新課文，從中獲得新知識，還像自己花時間把課文背出來了，等等這些都是一些快樂的事，只是你還不會體驗快樂，還不會尋找快樂快樂其實時時處處都有的，只不過你沒有重視，沒有留意，而就感覺不到快樂的存在。
快樂掌握在你的手中，去創造更多的快樂，只要有一個良好的心態，快樂總會在你身邊，你是一個真正快樂的人。
做一個快樂的人作文 篇2
一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談談心。
我問媽媽：“媽媽，我長大以后，你希望我成為一個怎樣的人？”“做一個快樂的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個快樂的人嗎？你對我的要求是不是 太低了？”我有些傷心，接著說：“我知道我是一個平凡的女孩，沒有特別的才華，所以你對我不抱太高的期望。”“不，你錯了。”媽媽拍拍我的肩膀，站起來， 拿起她的杯子，邊倒水邊說，“人是因為聰明、健康、善良而快樂的，不聰明、不漂亮，沒有關系，只要你有愛心、善良，就會變得可愛，就會快樂。”我似懂非懂 地點點頭，又搖搖頭，媽媽又說：“你永遠快樂，就是我對你最高的期望，做一個真正快樂的人并不容易。”然后，媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話的意思，她說，以后我會明白的。
也許過了許多年后，我就會明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個真正快樂的人。
做一個快樂的人作文 篇3
做一個富有的人，做一個智慧的人，到頭來不如做一個快樂的人。
做一個富有的人，可能你就會有很多的錢，可以擁有很多用錢就可以買到的東西。但是有錢并不一定就能夠快樂，而如果你不快樂，要再多的錢又有什么意義呢？
做一個智慧的人，可能你就可以輕松地應對生活中的種種難題，不用成天只是愁眉苦臉，叫苦連天，甚至在遇到困難的時候手足無措。可是，即使所有人都覺得你很聰明，很有智慧，但是如果你不快樂，那又有什么用呢？
還是做一個快樂的人吧，不用沒心沒肺，什么都不在乎，至少可以多為自己想一些，多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年，生命原本就是脆弱的，而我們能夠做的也不過是快樂的過好每一天。
因為生命中，每一個無論迷茫，無論充實的今天都會是明天回不去的昨天。所以，讓自己過得快樂一些，讓回憶輕松一些，這樣，等到老了以后，坐在床前或是爐火旁取暖，當你回憶起曾經的那些往事，能夠不覺有遺憾，不會因為沒有快樂的生活而感到后悔，那便是很好的一生了。
人這短短的一生，說長不長，說短不短。來的時候什么都沒有帶來，走的時候也不會帶走什么，所以我們還在世上的時候，就應該認真的生活，努力的不辜負每一天，不要整日愁眉不展，也不必去做那些委屈自己的事情，人生本來就很簡單，做一個快樂的人就好。
做一個快樂的人作文 篇4
其實，我們每個人的心中都有一池清水，每個人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無邊的大海；有的人心中是涓涓的小溪；有的人心中是小小的水洼；有的人心中隨時可以掀起驚濤駭浪；有的人心中卻似古井無波。這便是所謂的心態不同吧！
我們所遇見、所經歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭，“噗通噗通”地砸進我們的心中，濺起不同的水花。心中如大海的人，會飄起幾滴水滴；心中如小溪的人，會濺起點點的水花；心中如水洼的人，則會瞬間被榨干一般的水。
心中如大海的人，石頭的數量是那樣稀少，他們將自己的心事藏得很深很深，總喜歡一個人待著。即使被傷得千瘡百孔，也不會在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨。心中如水洼的人，他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數量顯得那么多。他們的心事很容易看出來，心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人，那些“石頭”會被他們“打磨”得很光滑，很美麗，他們會把一切的傷心事變成開心的事。他們的代名詞叫快樂。
心中如小溪的人，他們都是快樂的。你們也可以理解成他們沒心沒肺。可縱使這樣，也好過—在迷茫中看不見朋友的曙光，在付出后卻看見背叛。
所以，讓我們將心中的那池清水化成一條小溪，做一個快樂的人！
做一個快樂的人作文 篇5
今天我的好朋友非常開心，我很好奇得問她怎么了，她跟我說她家的梔子花開了，家里處處香氣彌漫，她的心情自然也好啦。
說著她變從包里拿出一個小盒子，打開后，里面靜靜的躺著兩朵梔子花，一打開盒子，空氣中滿是梔子花的香味，聞著都令人心情愉快，她把盒子給我，說要送給我，并且跟我說，如果我的心情不好，就打開盒子問問花香的味道，心情會好很多的。
回家的路上，我都忍不住拿出朋友給我的梔子花，雖然花有些蔫了，但是它的香味卻一直在，我深深地呼吸一口，心情立馬變得好好的。不知道這梔子花有什么魔力，腳下的路像棉花一樣軟，我幾乎是蹦蹦跳跳得回家的。
有些時候，我們不要因為一點小事就對自己發脾氣，對自己身體不好，還傷害了大家的和氣，我們對待事情要全面，身體是自己的，對自己好一點沒有什么不好的。人與人之間也是這樣，以樂相對，這樣友誼之花才能處處開放，做一個快樂的人，讓生活處處充滿陽光！
做一個快樂的人作文 篇6
有人說，兒童是快樂的天使；有人說，快樂是兒童的專利。總之，快樂屬于兒童。
你也許會說，每天都要做好多作業，一點也不快樂。那么，我想對你說：快樂要靠你自己去尋找。
有一位伊朗小姑娘說：“我能在書的神奇世界里旅行，跟大樹和清泉說話，真開心啊！”“在書的世界里，我可以跟全世界的人交朋友……可以與全世界的小朋友一起玩耍。”不用說，著份讀書的快樂，很多同學都嘗試過。
一次，我去朋友家，突然聽到她大聲歡呼：“耶！耶！做出來了！做出來了！”原來是她想了好久好久的一道數學難題終于做出來了。當時，我也被她的快樂感染。哦，快樂是有感染力的。
假如你生病了，有幾個同學來看你，你一定覺得很快樂。假如你和同學產生了誤會，你肯定會悶悶不樂；當誤會消除，你們言歸于好，那快樂是不言而喻的。是的，友誼能帶給你快樂。
當你幫助了別人，或者為集體做了好事時，我想你的心里更是充滿了快樂。
得到是一種快樂，給予也是一種快樂。收獲令你快樂，耕耘同樣令你快樂。無憂無慮是快樂的，排除煩惱、戰勝困難又何嘗不是快樂？
快樂是一種感覺，要靠你自己去捕捉，去體會。
做一個快樂的人作文 篇7
媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡，書的內容講的是作者在新學校里長大的故事。
作者是日本人，她就是小豆豆，她的童年都寫在了這本書上，書的封面上寫著：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”，是啊，書里不僅寫著小豆豆的童年，也有我們的童年。
小豆豆是個一年級就退學的孩子，后來她轉到了巴學園，在校長的照顧下，巴學園的小豆豆得到了無數的快樂，變成了一個善良、樂觀、快樂的孩子。
小豆豆好奇心很強，一件極其平常的事卻能讓她驚奇無比，比如，校長先生問她：“小豆豆，有件事想問你，能不能告訴我？”小豆豆因此很高興，因為校長先生還從來沒問過小豆豆問題呢！小豆豆一定很興奮的回答他：“好啊！”小豆豆認為周圍的一切都是美好的，她都是高興的去做。她的錢包掉到了糞池里，就用澆水的鏟子挖下水道，最后還是沒找到，但小豆豆很開心，對自己做的這件事很滿意，沒有絲毫抱怨。
小豆豆的內心充滿陽光，她的快樂和好奇心把整個世界都改變了，因為只有內心充滿陽光的人才能成為快樂的人，只有快樂的人，才會有精彩的童年，做一個快樂的人吧，朋友！
做一個快樂的人作文 篇8
人的一生有許許多多的快樂，有單純的快樂，也有摻雜著汗水的快樂；有短暫的快樂，也有能持續長久的快樂。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得。
一次體檢，檢查出我們辦許多同學得了近視眼。在一疊厚厚的通知單上，沒有我得近視眼的名字。我為眼睛視力好而快樂。
有一次統考，我兩門主課的總分是190分，為學校在這次比賽中又多獲得了幾分，使學校成了這次比賽中語、數總成績的第一名，數學第八名。我為取得好成績而快樂。
在這個學期開學時，班主任要挑選一名勞動委員。沒想到老師竟然選了我當這個“官兒”！我既為老師信任我而感到快樂，也為能給班級和學校多做點事而感到快樂。
每次上街時，都會看到許多可憐的乞討者。他們有的手腳殘疾，有的白發蒼蒼，有的甚至還是應該在教室里讀書的孩子……我很同情他們，便拿出自己的零花錢：一元或五角，放進他們行乞的碗里。當聽到他們輕輕地說了聲“謝謝”時，當聽到媽媽的表揚時，我為幫助別人而快樂。
其實，快樂就在我們身邊，近得觸手可及，重要的是你有沒有發現快樂的眼睛和心！
做一個快樂的人作文 篇9
快樂是什么樣的：從來不哭，總是哈哈大笑。我的同桌就完全符合這個條件。我猜他都不知道悲傷和憂郁是什么樣的。不管什么時候他都是別人的開心果。
有一次上體育課，男生們都抱著籃球、足球往樓下沖，開心果自然也不例外。
開心果在打籃球方面用術語說就是個菜鳥。看到這么個菜鳥，我不禁手癢癢起來。我輕而易舉就撈到了開心果的球。他趕緊向我撲來，試圖搶回自己的球。可無論他怎么撲啊、拍啊，就是搶不到我的球。看到開心果這樣瘦小的身體，我擔心他會累趴下。可過了好一會兒，他還是精神抖擻，不厭其煩，有勁的很哩。既然如此，就隨你去吧。我開始厭倦這種游戲，便一邊欣賞開心果的舞蹈，一邊拍著球向樓上走去。
到了樓上，開心果像斷線的木偶一樣癱倒在地，這可不怪我，誰教你假裝那么有精神。看到筋疲力竭的開心果，我不禁還想折磨折磨他，我對他說：“開心果，我可以把球還給你，可你得幫我跑一趟了。”說完，我把球從三樓扔了下去。開心果還是笑嘻嘻的。于是，斷了線的木偶趕緊重新組裝，飛奔下樓。我忍不住再逗一逗這個開心果：“小心勞促成疾哦！”開心果終于撿到球了，那個樂啊，他對著球親了又親，哇，不用這么夸張吧！
開心果回來了，舉著球手舞足蹈。嘿，怎么又來勁了，不是累死了嗎？真搞不懂這個開心果，他就是這么快樂！
開心果是個自理能力不怎么樣的人，有一次做早操，他的鞋帶突然散了。開心果嬉皮笑臉地請求我幫他系鞋帶。哈哈，原來他不會系鞋帶。為了懲罰一下開心果，我把他系了兩個死結。開心果以為這樣系是對的，他又給自己系了七個死結，鞋帶這才不耷了。我暈，看你回家怎么解。開心果倒是高興壞了，說自己終于會系鞋帶了。嘿，真是沒的樂的，那你以后就就這么系吧！
這個開心果永遠是快樂的，沒有人能讓他哭。開心果也只能榮登“世界上最快樂的人”寶座了！
做一個快樂的人作文 篇10
據說快樂是瓶神奇的藥水，喝過的人會返老還童呢！
家里有個這樣的爺爺，大概也嘗過這瓶叫快樂的良藥吧。
本來正專注盯著電視，熒幕上幾個野生東北虎在互相追逐、嬉戲，不亦樂乎；眼神對焦熒幕時，背后伸來一只“黑手”，奪過了我手中的遙控器，我猛地一回頭，看到爺爺正樂呵呵的拿著遙控器一頓操作，成功從“紀實”換成了“炫動卡通”。熒幕上，變成了兩頭熊和一個人的追逐，爺爺一邊拍著沙發一邊大笑：“哈哈！哈哈！光頭強太慘了！熊大，熊二干得漂亮！Yeah！太棒了！”“不是，爺爺，這么大了你還看熊出沒，多幼稚呀！”“唉，多好看吶！哈哈，哎哎，你你看！”看那“老頑童”專注的眼神啊，心頭涌上一絲無奈：還真是人老心不老哇！
記得那次和爺爺到市場買菜。路上，我數著一疊子的鈔票，轉頭對一旁的爺爺說：“哎！爺爺，要不今晚我們買番茄吃吧！”可在我面前的卻只是腦海里遺留下的原本爺爺的輪廓。而一旁的玩具店里，再次傳來那爽朗的笑聲。“哈哈哈，這玩意真好玩！”我聞聲進到店里，忍俊不禁地笑了起來，“哈哈，爺爺，原來你也喜歡這個帽子呀，哈哈！”不看不知道，一看嚇一跳呢！爺爺戴著那個網紅兔耳帽，一手捏著一個下垂的氣囊，兩只耳朵，一豎一翹的，可不俏皮呢！“這玩意兒不錯，買個回去吧！”“爺爺這是年輕人戴的，您不適合呀！”我強笑著。“噢，不不不！這玩意多適合我，你看，是不是很卡哇伊！嘿嘿！”一旁店員見了也咧開了嘴，這大概是他見過最“時髦”的老爺爺了。我當時還真恨不得找個洞把爺爺藏起來，可爺爺卻不顧他人異樣的眼光，把自己當成了明星，恨不得要當場來個“個人演唱會”
唉老頑童，實錘啦！
也許，快樂也就是這么來的吧！我還從未覺得快樂如此簡單。莫名感覺，爺爺身上的快樂總是揮之不去，卻簡單輕松的。雖然很幼稚，很奇怪，甚至令人捧腹。盡管人們常說快樂太難，但是在外公的身上，我卻感受到“當我們想要快樂時，這一切并沒有那么難。”
做一個快樂的人作文 篇11
小時候，我經常問媽媽：你希望我做一個什么樣的人？媽媽給我的回答總是：我希望你做一個快樂的人。我對這個答案并不滿意，媽媽卻告訴我做一個這樣的人并不容易。我當時不明白做一個快樂的人怎么就不容易，因為我每天都過得很快樂啊。可現在我漸漸覺得，做一個快樂的人真的不容易。
隨著年齡的增長，一個又一個的煩惱接踵而來：同學拿我開玩笑，我不快樂；考試沒，我不快樂；老師批評我，我不快樂；媽媽不理解我，我不快樂……令我不快樂的事天天都有，讓我在一天24個小時里起碼有一半時間心事重重。
我并不希望這樣，我也想天天過幸福快樂的生活，也希望每時每刻都有讓我快樂的事發生。可當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽笑了：“這生活怎么可能順著你的意思，你得學會快樂，學會苦中作樂，試一試，你會快樂起來的。”
學會快樂，學會苦中作樂，我每天都試著這樣做，我發現快樂真的來找我了。幫助弱小，我感到快樂；媽媽和我有共同話題，我會感到快樂；我和老師有共同的問題探討，我會感到快樂；朋友拿我開玩笑，換個角度想想，我也會感到快樂……這時我才發現，快樂需要自己尋找。
其實，讓自己快樂的方法有很多：有一顆肯快樂的心，你就會是個快樂的人；從生活中尋求讓自己快樂的東西，你的生活中就會鮮花爛漫；吃不到葡萄，就把它想成是酸的，自我安慰，沒準兒還是件好事；吃虧時多想想：吃虧就是占便宜；擁有一顆孩子一樣容易滿足的心。相信學會上面這些方法，你，我，他都會成為一個快樂的人。
快樂給我們帶來的好處也有很多：懷著快樂的心情去學習，學習效果肯定事半功倍；用好心情面對生活，生活回報給你的肯定也會是幸運；用笑容面對朋友，家人，大家之間的關系會更融洽。
所以，我愿意做一個快樂的人，把快樂和幸福帶給別人。
做一個快樂的人作文 篇12
說到快樂的人，那必定是我圍棋班的同學—王天琪了。
他今年上初一，唇紅齒白，站起來“威震八方”，眼睛炯炯有神，連老師在氣勢上也是“望其項背”。可你別以為他是班上的“皇帝老兒”，他其實是一個幽默、樂觀的人。
一次上課，老師正口若懸河地講著中盤接觸戰的妙手，突然窗外沖來幾名“不速之客”，原來是三只蜜蜂。同學們紛紛東躲西藏，大聲尖叫。幾個女同學更是“連滾帶爬”地沖進了廁所，脾氣再好的老師這會兒也會發怒。果不其然，老師大喝一聲：“王天琪，快點把蜜蜂趕出去！”
“臣接旨，臣這會兒便將敵軍驅逐出境！”說完，他以迅雷不及掩耳的速度舉起掃把，一招“天降正義”向蜜蜂打去，險些擊中蜜蜂。這時，他對老師和同學們說：“大家躲到門后頭去，有好戲上演！”
他的話，我們都信，紛紛逃出了教室。只見他使了一招“橫掃千軍”后，立刻擺了個姿勢，蜜蜂也停步不前。突然，他大喝一聲：“戰又不戰，有何陰謀？”這句話宛如晴天霹靂，幾只蜜蜂不禁向后撤去。他見蜜蜂已經折了銳氣，便使出他的生平絕招“瀟湘夜雨”。一招便打死了兩只蜜蜂，剩下的一只見“大勢已去”，只好逃之夭夭。老師夸道：“王天琪，你真厲害，這么快就趕走了蜜蜂！”
而他卻把臉一沉：“我乃燕人張翼德，誰乃王天騏？敵乃曹孟德，何以蜜蜂。君欲上下顛倒，胡說八道。莫非不亦樂乎？”他的一席話，逗得我們哈哈大笑。
還有一次我身為班上的“無名小卒”，居然突出奇兵地干掉了這位“東方不敗”。我有些過意不去，他卻哈哈一笑：“沒事，小伙子。下次我還會和你下的！”他可真樂觀呀！
一個快樂的人，在任何時間都能把自己變得快樂。這便是樂觀，是快樂的最高境界。一個快樂、樂觀的人，他到哪里都會帶去幽默，受到歡迎。這種人并不多，我認為王天琪就是一個這樣的人。
做一個快樂的人作文 篇13
快樂是一首詩，優美自然；快樂是一首歌，澎湃激昂；快樂是一片海，無拘無束。我有一個好朋友，她是一個快樂的人，她的名字很逗，叫“徐逗逗”。
樂于助人
有一次，我有急事要回家，問了幾個好朋友能否幫我掃地，可他們都說有事。這時，徐逗逗走過來說：“你是不是有事？要不，我來幫你掃地吧！”我感激的對她說了一聲謝謝便急忙回家了。第二天，我問徐逗逗：“你為什么要主動幫我掃地呢？難道你不想早點回家吃飯寫作業嗎？而且還答應得那么開心那么爽快？”她回答：“我看見你很著急回家，就過來幫你。再說，幫助了別人，別人開心了，我自己當然也很開心啦！”她笑了，眼睛笑瞇了，小小的眼睛里卻充滿了笑意，我被她的話給感動了！
幽默
上個星期四，老師說下午要競選播音員。我很想當播音員，但最后沒有被選上。正在我為落選而難過時，徐逗逗走過來安慰我說：“我也沒有競選上啊，那有什么大不了的，要是我競選上了的話，我一定會說，‘敬愛的老師，親愛的孟子，我是孔子，我爸媽是鉆子，因為沒有鉆子哪里來的孔子呢？’”她的這番話，差點把我大牙笑掉了。她也笑了，眉毛笑彎了，像兩座彎彎的拱橋。
樂觀
期末考試前一天，她說她能拿全班第一。結果不但沒考第一，分數還非常不理想。可是她所做的只是把錯了的題仔仔細細的分析了一遍。要是換了別人，可能要難過一兩個月吧。我問她為什么考砸了不難過，她說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。開心過也是一天，不開心過也是一天，何必不選擇開心地過好每一天呢？”說完，她笑了，嘴角向上揚了起來，像一個小月牙。
這就是我的同學徐逗逗，一個樂于助人、幽默、樂觀的開心快樂的女孩。笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。讓我們都當一個快樂的人，開開心心過好每一天吧！
做一個快樂的人作文 篇14
你能想象整個世界都充滿著哭喊，被權力控制，充滿著黑暗?但是，這并不是我要開的玩笑，是一個名副其實的沒有快樂和歡笑的世界。所以，做一個快樂的人，把陽光撒向全世界。
如果我們可以快樂，為什么不選擇成為快樂的人呢?讓我們一起努力來創建一個充滿微笑和陽光的世界吧。如果把我們的生活比作一個派，我們所有的情緒就是各種餡，如果你可以掌控生活餡餅的制作過程，你想把這個餅弄成什么樣呢?顯然，大多數人都會盡可能地多加快樂進陷里面。
你知道為什么嗎?這只是因為在大多數人的心目中，包括我，幸福代表著甜蜜。不要把它當做是對比。那只是反映了你所想要的東西。快樂是陽光下的花兒，而且接觸它并不困難。我們有各種各樣的情感，如，郁悶，憤怒，恐懼，快樂，而且在有東西影響我們情感時，所有的這些情感都會很自然地出現。所以，如果我們可以改變我們對這個世界上的事物的態度，當然我們可以把我們的情緒調整在良好的狀態中。這意味著如果我們想的話我們可以選擇做一個快樂的人只要我們用積極的方式看待事物。
快樂是生活中最珍貴的東西。沒有了快樂，人會覺得他已經被他的悲慘命運控制了，而這世界也是完全的黑暗跟可怕。由于這個緣故，他的身體變差了，他的工作變得松弛，尤其是他覺得寧死不活。
你可能會問，那如何獲得快樂呢?這就是我們現在要解決的問題。首先，憑良心做事;那就是說，對別人就像你想別人對你一樣。第二，多注意你的健康，健康是成功的本錢，而且強壯的體質能讓你成功。第三，擔心和傷心是根本沒必要的!如果你遇到一些困難的情況，你必須毫不猶豫的努力克服它。對于開心來說，意志力是不可或缺的。最后但并非不重要的一點是，樂觀的生活態度、世界觀仍然是需要的，你也可以分享它。通過這種方式，就可以獲得真正的快樂了。
做一個快樂的人作文 篇15
人活在這個世界上，無非是為了使自己更加快樂幸福而已。
我一直都是這么想的。認真地過好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點點滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂，生活一定會更加充實。
曾記得哪位作家說過：“一個人的性格決定一個人的命運，如果說你喜歡保持你的性格，那么，你就無權拒絕你的際遇。”因為，人的一生無論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經歷，別人是無法代替的，生活是屬于自己的。
而一個人只有在真正認識和了解自己時，才能擁有一個獨立自主的性格，才有資格去選擇自己的愛好和習慣，不要把快樂寄托在任何人的身上，快樂是自己尋找的。
學會快樂地生活，最重要的是要擺正自己的心態。其實每個人都有感情的波動，每個人都會有脆弱和堅強的一面，苦樂全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。
不是有句成語：“謀事在人，成事在天。”如果一個人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會影響自己的判斷能力，這并不是說是個缺點或者是軟弱的表現，但有時候這種猶豫不決的態度，優柔懦弱的性情確實會給你帶來快樂。
蜜蜂因采蜜而快樂，蝴蝶因跳舞而快樂，雨因滋潤大地而快樂，蜘蛛因織網而快樂，我因有太多的童年趣事而快樂。
記得那個讓人難忘的下午，我家迎來了兩位客人，她們帶給我無限的快樂。她們一來到我家，整個房子的氣氛立刻變得興奮起來。我也為他們的到來感到開心，所以臉上露出了笑容。
不一會，我們便開心地玩起了飛行棋。屬于我的棋已經有三架棋到達了終點，有一位玩家已經贏了，另外一位玩家和我一樣還有一架飛機沒到達終點。我的心里立刻七上八下心想：我要是輸給了她，那我就是倒數第一了，不行絕對不能輸！
今天的運氣真好！我終于成為了第二名。快樂像無數的蝴蝶圍繞在我的旁邊，那種感覺讓我很舒服。
做一個快樂的人作文 篇16
人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長！
于我而言，哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我帶來很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說不完的話，哥哥總會想著法子讓我快樂成長。
臨近年關，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團聚。大年初五那天，我們去看燈會。天氣異常寒冷，風刮在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心。回家的路上，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風肆意吹打我的頭發，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發現這是以前放學走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。
曾經整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的說出心里話；曾經因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。
曾經啊，想起我無憂無慮的曾經，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應該學會自立自強，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。
過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
做一個快樂的人作文 篇17
幸福不需要刻意追求。當你沒有注意到的時候，幸福會悄悄地來到你身邊。但是幸福也有一對翅膀，會隨時隨地從你身邊飛過。因此，我們必須抓住幸福，即使它只停留一秒鐘！
只是掠過水面，留下漣漪。陽光穿過樹林，留下一點溫暖。幸福存在于生活中，留下甜蜜的芳香。
做一個快樂的人。如果你是一只鳥，你在飛翔時會很迷人。如果你是一片草地，那就在風雨中搖擺；如果你是一只蜜蜂，那就跳各種顏色的舞。如果你是一只蝸牛，慢慢爬下葡萄樹下。
做一個快樂的人。時間像水一樣飛逝，時間像船一樣飛逝，沒有聲音。也許時間會不經意地流逝。
做一個快樂的人。忘記應該忘記的，記住應該記住的。你記得什么？忘記什么？記住幸福，忘記悲傷。
做一個快樂的人。從快樂的角度看世界，一個人永遠不會為一件小事流淚。人們應該以樂觀積極的態度面對這一切。
要成為一個快樂的人，我最大的愿望是黃昏時走在金色的沙灘上，笑著看洶涌的大海。不要想太多，只需要沉醉，陶醉，陶醉在這動人的美中。
在溫暖的陽光下，我手里拿著一本我喜歡的書，這讓我的生活充滿激情。
做一個快樂的人很簡單。這完全取決于你。不管是誰，無論何時何地，總會有困難和悲傷，但我們必須堅信一切都會過去。因為幸福的大小是由自己決定的。
如果你想實現你的夢想，首先你必須是一個快樂的人，因為只有這樣你才能有一個積極樂觀的態度，有把壓力轉化為動力的想法，并成功地實現你的愿望。
幸福實際上圍繞著我們。所有人都有免費的陽光和空氣體，這是我們的幸福。大多數人生活在和平的環境中，這是我們大多數人的幸福。作為學生，我們可以學到很多知識，這也是我們的幸福。幸福如此容易享受，難道我們不應該感激它并珍惜它嗎？
做一個快樂的人作文 篇18
每個人都會有自己色彩繽紛的童年，在那個美好的童年中，一定會有行行色色的生活色彩，有喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣。而我就是一個快樂的陽光女孩。
我，一個紅撲撲的臉蛋，水靈靈的眼睛，嘴角總掛著一絲微笑，每天都扎著馬尾辮，看上去真是一個可愛的女孩。
一次，我參加了楚才作文比賽。我精心的準備了一番，在家閱讀了大量的書籍，我滿懷希望，充滿信心的去參加比賽，但我走進賽場時，試卷發給了我，我看了看題目，心跳撲通撲通的加快了，我焦急萬分腦海里一片空白，心想：這題目我可以從沒寫過呀！我左思右想，手托著腦袋，終于決定下筆了，我快速的寫完作文，仔細的檢查了一番。回到家，媽媽三番五次的問我考試的情況，我對媽媽說作文的考題，內容讓媽媽參考。我問媽媽這個內容是否能獲獎，媽媽沉默片刻，用鑒定地語氣說：“我相信你，你一定會獲獎的。”我突然覺得時間是多么漫長，我每天靜靜地期盼著結果公布的那一刻。幾個月后，我在網上查我資料，想到楚才作文的網址，進入網站，一張名單映入我眼簾，我緊張的往下看，我們學校獲獎的人并不多，一等獎…。二等獎，我越看越緊張，這一剎那，長春街小學，四（一）班，周紫琳這幾個字出現在的面前，我雙眼盯著電腦屏幕，不敢相信這是事實，我屏住呼吸，仿佛所有事物都已靜止，這一下，我激動得跳了起來，大聲叫媽媽過來看，媽媽也驚訝得叫了一聲，爸爸也過來觀望，我們一家人笑得合不攏嘴。這一次獲獎，讓我體會到“一份耕耘，一份收獲，”讓我嘗到成功的快樂。
我平時喜歡唱歌，雙休日在家我打開電腦，拿起麥克風，長期我喜歡的歌曲，我的歌喉清新，歌聲甜美，我唱的歌詞像一串串五彩的音符飄到鄰居家，鄰居們聽了我唱歌，發出不停的贊嘆！
在生活中，每個人都有快樂的時光，快樂會使你充滿自信，快樂會使你的生活豐富多彩，讓我們做個快樂的人吧！
做一個快樂的人作文 篇19
我的爺爺個子不高，不胖但很結實，他的皮膚有點黑，講起話來聲音洪亮。爺爺的很多行為很搞笑，他是我們家的“裁者”，也是一個非常快樂的人。
爺爺很細心，也很耐煩。冬天，寒風呼嘯，家家戶戶都門窗緊閉，可爺爺偏要開窗，說是為了空氣新鮮冷點沒有關系；夏天，氣溫炎熱，我巴不得在空調房里待著不出來，但爺爺卻定時關空調，說是有利于空氣流通，有利于人體的新陳代謝；最讓人受不了的是，不論春夏秋冬，只要一出太陽，爺爺就要把家里墊的蓋的都拿出去曬，而且不是自己動手是要奶奶幫忙。有一次，；連愛衛生的奶奶也實在忍不住說道：“你這老頑固就會指揮人，從這搬到那，從那挪到這兒，你這不是折騰人嗎？”而爺爺卻振振有詞地說：“你懂個啥，這是定期讓紫外線給棉被消毒！”我知道后，也嘲笑爺爺。當我們晚上睡在松軟的被子里，聞著一陣陣好聞的氣味，感覺到舒服極了，爺爺看到全家人享受著他的勞動成果時，他自己也感到很快樂！
為了方便有時爺爺能夠接送我，媽媽給爺爺買了一輛電動自行車，爺爺非常高興。當第一次電瓶需要充電時，爺爺在家里忙前忙后，邊看著說明書，邊在那里琢磨怎樣充電。可是充了很長的時間，車依然顯示沒有電。他開始在家抱怨：“什么水貨車，電也不能充，我要去投訴！”我們笑爺爺是“外行”，他還不服氣。最后媽媽搞清情況后，原來是爺爺充電根本沒有把充電開關打開，以前充的多次，做的都是“無用功”，我們被爺爺的“幼稚”行為笑了好長時間，爺爺也樂了起來！
爺爺還是一個特別愛管閑事的人。不論街上的小商小販，還是小區物業管理的事情，爺爺總喜歡打抱不平，看到別人在他的幫助下事情得以解決，街坊鄰居開心地說爺爺是個好心人，爺爺受到一點鼓勵，就更加樂此不疲了！
爺爺就好象是我們家的“快樂鈴鐺”，當我們遇到不開心的時候，爺爺總有一些搞笑的舉動讓我們忘掉煩惱，身邊有一個這么開朗快樂的人，從此，我也快樂起來！
做一個快樂的人作文 篇20
快樂陪伴我成長，生活中我遇見了許多快樂的人，但其中最快樂的是我的外祖母。下面，讓我為你們介紹一下她的快樂人生吧!
外祖母是中等身材，60歲開外的年齡，短短的頭發，高高的鼻梁，嘴巴小小的，身體瘦瘦的。每天，外祖母無論是對待親人，對待鄰居，對待街坊，都待人誠懇，非常和藹，每天臉上總是帶著快樂的微笑。鄰居如果有什么事情，她總是熱心快腸地去幫忙。她用她的熱情給大家解決了煩惱，帶來了快樂。
外祖母的身體不是很好，每天都吃藥打針，每餐飯都很簡單，而且飯吃得也很少，我們全家為她操心，都很關愛著她。有一次，外祖母在住院，每天都要打吊針，我看見護士把針頭插進她的血管里，我很害怕，可是外祖母與護士阿姨說笑著，由此我感受到她的堅強和勇敢。我想，這也是她的樂觀體現吧!后來我問她，她卻說"我年齡大了，總會有些毛毛病病，打針吃藥就會好的，只要你你爸爸媽媽工作順利，只要你學習進步，我就很快樂了"。
我和外祖母住在同一間房間，我總是能感受她的快樂情緒，我們一起看娛樂節目，還有少兒節目，我們一起分享節目給我們帶來的快樂。她有時會買一些雜志回去看，她會把精彩的，好笑的講給我聽，在我睡覺時，有時會為我唱首歌，或講個笑話讓我早點入睡。
外祖母退休好多年了，經常到樓下麻將室打牌，有時輸，有時贏，她總是面帶微笑著，因為她覺得輸贏不重要，重要是的娛樂，打牌是一種休閑游戲，和鄰居們一起開心，如果太在意輸贏，就會影響心情的，因為這，鄰居們都喜歡和她一起打牌。
外祖母一直都很快樂，因為她有一顆樂觀的心，平常的心，仁慈的心和快樂的心，我想，如果我們每個人都有這種心態，我們每個人都會是快樂的人。
我愛我的外祖母!我要向她學習，做一個快樂的人!
做一個快樂的人作文 篇21
她，是一個快樂的人。
她長著圓圓的小臉，臉上一根笑線又細又長;紅潤的小嘴里，蹦出來的除了笑聲還是笑聲。
每當她走進教室，就能讓教室布滿笑聲。小嘴里跳躍著一個個快樂的音符，在教室里緩緩流淌。如水的月光靜靜地瀉在桌上，在一本作業本里，一個個難題蜘蛛網般的纏住了她，那些題像是突然有了生命一樣，故意捉弄她似的。她卻一副平靜的樣子，嘴里哼著什么。走近一聽，“荷塘月色”的曲調和滑稽搞笑的歌詞鎖住你的耳朵：“我像只小蟲在這蜘蛛網，只為做出這些可惡的題。題目呀題目全都一樣難，看我被粘在網中央……揀一個題目苦思冥想，伴著我被粘在蜘蛛網上，題目呀題目全都一樣長，看著我被搞得暈頭轉向……”
她不僅可以自己笑個不停，還可以帶動別人快樂哦!
她有一次騎自行車，為了展示自己“高超”(其實是菜鳥)的騎術，她得意洋洋地“飛馳”在林蔭道上，邊閉眼邊享受清風，殊不知前方30厘米有一顆石子正恭候她。她想象自己在世界自行車手大賽上一舉奪魅，不由自主的倒數著：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1，……”“沖過終點”尚未出口，輪胎便準確地撞上了那顆石子。她完美的起跳脫離自行車，蝴蝶般地轉體三周半外加兩個華麗的前空翻，輕盈的以最優美的姿勢“飛”出了兩米遠之后重重的降落了，宛如一直飛不動的大鳥，跌下地來。她卻滿不在乎的拍拍泥土，有滿不在乎的瞟了一眼血淋淋的傷口如破裂的血袋般瘋狂流血。聽見自行車“砰”的倒地，伙伴們聞聲趕來。她咬咬牙站起來，高聲唱道：“我有一輛自行車我從來也不騎，今天我心血來潮飛快把它騎。我手里握著方向盤我心里真得意，不知怎么一頭栽進一堆番茄醬里!”“番茄醬?”朋友們丈二和尚摸不著頭腦。“因為摔了一身番茄醬嘛!”她回答朋友們。“哈哈……”
說了這么多，你們也應該猜到了吧!她就是外號“笑貓”的李伊嬈——我啊!哈哈!笑一笑，十年少!快樂才健康哦!我們都要做個陽光快樂、積極向上的好少年哦!
做一個快樂的人作文 篇22
偶然的機會，我看到了一本書《薔薇園》，作者叫薩迪，一個古波斯人。他說：“人應該活到九十歲，前三十年用來學習，中間三十年用來漫游世界，后三十年用來著書。”薩迪不僅這樣說了，還真的這樣做了，并且真得活了九十歲！我記住了他。
用三十年的時間來讀書學習，爸爸說：你可以讀到博士后。是啊！人一旦有了相當的知識，做為立世之本，那還有何可懼怕的呢？再用三十年的時間漫游世界，走遍地球的每一個角落，萬般風景，萬種閱歷，無比精彩，多么令人神往啊！古人說：行千里路，破萬卷書。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年來著書立傳，流芳百世，讓后生小子，仰慕不已，感嘆萬千，確實也是一件開心的事！
記得有一次，爸爸問我：“財富和快樂，你愿意選擇什么？“我當時毫不猶豫地選擇了快樂，爸爸笑著點點頭，又問：“你認為一個無知，貧窮，沒有尊嚴的人，會快樂嗎？”我愣了，想了一會，似乎明白了些道理。
我想：人的一生就應該是多姿多彩的，就應該有自己的風格和個性。我不想自己多么多么的富有。畢竟，人活著不是為了錢財。也不一定非要出人頭地，卻一定要有自己的思想和尊嚴。畢竟，人無法完全脫離社會。也許，人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹調。那么就讓快樂象空氣一樣，多得哪兒都放不下，多好啊！
一個小女孩，扎著倆小辮，在溫暖的陽光下歡跑跳躍……那就是我啊！在草地上，撇開小腿撒歡、打滾、睡覺，多么幼稚的快樂，多么單純的快樂。如果可以選擇的話，絕大多數人不愿意長大。可是，人必定會長大、長大，然后選擇一種被大人稱為“人生觀”的東東。
所以，為了將來的兩個三十年，為了放飛自己的夢想，現在，我決定：“好好讀書，好好學習！”
做一個快樂的人作文 篇23
我的理想很普通：做一個快樂的人。
每每與家長或朋友聊起理想和未來，我都持一種觀點：“快樂就行”。有的朋友說她要學醫將來當一名醫生，也有的說她要去加拿大讀書。而我則認為無論什么大學、什么地方、什么職業，只要能讓我快活的一切正當行為，我都會去做。
有一篇文章闡述了這樣一個觀念：人生是多變的，有可能下一秒就不在人世了，不要舍不得，珍惜享受短暫的人生吧！文章說，以前他總是不舍得花錢旅游，不舍得很多事情，盡管這些事讓他苦惱。后來他開始改變，拿出了放了很久都不舍得用的一塊漂亮的貝殼形香皂，有人問他那么漂亮的香皂用了多可惜。他卻說此時不用，還要留到什么時候用呢？
媽媽的一個同學，從小學習優異，上了重點高中，考上一流大學并被公派到國外深造，也有了高薪的工作，可惜才工作不久就患癌癥去世了。媽媽和我都很惋惜：這樣忙碌而短暫的一生，與平淡而快活的一生哪個更好呢？我想這樣還不如快活并健康長壽更幸福些。
快樂的人較憂傷的人更長壽，誰不愿意長壽呢？我不敢說我每一天都是快樂的，但我的每一天都要向快樂努力。盡管我的理想是快樂，我依然可以為了這個理想而做一個心理學家。想要成為心理學家不是因為這個職業高薪或高地位，而是因為這個職業的專業領域是我的興趣，做感興趣的事情是可以使自己快樂的。
我會為了實現快樂的理想而學習。以前我看不起分數，好壞又如何呢？“考試不過是老師與學生作對罷了。”這是《假如給我三天光明》中海倫的觀點，她接受教育不就是為了快活嗎？初二的語文老師告訴我，我可以不在乎成績，但誰都圖個開心，成績好了不是家長和自己都開心嗎？對呀，我們努力學習取得好的成績不正是為了快樂？
的確，我們可以為了快樂做些什么，為了別人快樂做些什么。
做一個快樂的人作文 篇24
我們身邊有許許多多快樂的人，那么在這里，我要向大家介紹一個快樂的人——我的媽媽。
我的媽媽頭小身子大，頭發烏黑，有時候還會戴一副眼鏡。她是一個性格開朗的人，在家中會制造快樂。記得有一次，我和媽媽準備下五子棋，我迫不及待地把五子棋拿出來，在地面上鋪好棋盤，擺好陣勢，準備向媽媽宣戰。
媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”，把一張白紙變成了許多白色的小紙條了。我不解地問：“下棋為什么需要用這些白色的小紙條呢？”媽媽笑著說：“我們今天來點兒創新，如果誰的棋下輸了的話，就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子。”我心里想還有這種下棋的方法？
帶著疑惑，我們開戰了，在第一局下完的時候，我取得了這局的勝利，于是，我右手拿起膠水，往小紙條上涂抹，然后拿起紙條順勢往媽媽的臉上一貼，可我生怕貼得不牢實，雙手用力往下按，貼上去了。“哈哈哈！”我說：“媽媽的臉上長了一根白胡子了！”媽媽并沒有服輸，而是一而再，再而三地向我發起挑戰，但是每次都被我打得落花流水。看一看，媽媽的臉上貼滿了胡子，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴嚴實實，除了可以看見兩只眼睛眨呀眨，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。
她呼吸的時候，那些胡子也隨著一次次呼吸而一起一落，搞笑極了。突然“吱呀”一聲，門被爸爸打開了，他看見了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說：“我們家什么時候出現有一位白胡子老頭了？……”快樂的笑聲在回蕩，快樂的音符在奏響，快樂的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂，這種快樂可以相互感染，它使我們的生活沒有煩惱和枯燥。這時我想起一句羅蘭的名言：開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情愉快，而且可以感染周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。
這就是一個快樂的人——我的媽媽，她用開朗的性格制造快樂，創造生活中的美。
做一個快樂的人作文 篇25
每個人應該都有自己喜歡的人、事、物，而我也不例外，我也有自己愛做的事情，也有自己喜歡的物品，當然我喜歡的人也不計其數。喜歡是一種心靈的感受，是一種快樂，更是喜悅的情感。
我最喜歡做的事情，莫過于看我愛看的書了。我從書本中獲得了以前不知道的知識，看到了以前沒有到過的國家，細細品味沒讀過的文章，更仔細咀嚼了書中的每一字每一句的含意。正所謂：“秀才不出門，能知天下事。”可見書是多么的重要及有趣啊。雖然說書是有趣的，但是如果能到處旅游，親身體驗、感受世界之美，那就更好了，不是說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”嗎？可以看見起伏的山巒，看見雄偉的瀑布，走進仰幕的國家，走進美麗的大自然，享受山林之樂，這一切都是多么的美好！所以我不但喜歡看書，更喜愛探訪大自然之美。
而我最喜愛的物品，正是以前的相片，它雖然不能用，卻是我珍藏的寶貝，因為它是我永久的記念。里面包含了我從嬰兒時期，到現在求學期間的照片，有步伐不穩的學走路、牙牙學語的記錄。更有那和同學及老師相處的歡樂時光，還有我留下的筆跡，而這張張都有我無限的回憶，這將會是我永遠丟不掉的無價之寶啊！
當然我喜歡的人是和我志趣相投、心靈相通的人啰！這些人在我快樂的時候，會分享我的喜悅；在我悲傷的時候，他們分擔我的痛苦；在我得意時，為我喝采；而在我失意時，更為我加油打氣。和這些我喜歡的人在一起，我真是一個最幸福的人。
所謂的快樂，不是做你喜歡做的事情，而是喜歡你所做的事情。既使你不喜歡做這件事，但是只要換個角度看事情，你會發現：其實，這件事也沒有這么令人討厭，以及如此的困難。而喜歡一個人時，你會包容他的缺失；當然相反的，討厭一個人時，即使再小的缺失，也會斤斤計較。所以，用喜歡的態度來待人處事，會使我們的心胸更加寬闊，讓事情更為圓滿；會使我們心中充滿了喜悅，讓人生更加美好。
做一個快樂的人作文 篇26
“不積小流，無以成江海；不積硅步，無以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個想法才是使我們成功地關鍵。
曾讀過這樣一篇文章，家住在農村的一個小女孩兒一次去離家不遠的山坡上玩耍，無意間發現了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長。幾十年后，當她再次回到這故鄉的山坡上時，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。
是啊！假如當初她沒有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張虛而不實的美麗畫紙；是一縷最終會被風吹散的煙云！
這一切，引起了我的思考。
正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時的快樂會是明天的苦果，而此時的付出則意味著明天的收獲。對此，我可是深有體會啊！
剛上初一時，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學習壓力使我必須面對選擇，最終我選擇了學習。也正因如此，我最后坐上了班級的第二把交椅，年級也位居前列。
而后來我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來的快樂，學習迅速滑坡……快樂畢竟是短暫的，期末考試成績猶如一計悶棍將我打暈，我被從年級的前二十踢入到了一百五……
面對當時的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？
經過那次的大起大落，使我更加沉著冷靜，理智地思考問題。
我想每個人的人生亦是如此吧！俗話說“細節決定成敗。”人生路很漫長，謹慎地走好每一步，可能會換來多彩的人生；而一時的懶惰和貪圖享受而導致的疏忽也會造成千古恨啊！也許，這就是所謂的蝴蝶效應吧。
所以對于人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時的快樂而導致一世的失敗，要為一世的快樂而奮斗，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！
做一個快樂的人作文 篇27
這世界究竟是快樂還是悲苦？從古至今，沒有一個人能達出個所以然，樂觀的人眼中的一切是一片無止盡的光明，對他們來說處處都是生命的禮贊；而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰，不對任何是懷有任何希望，只有無止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來看待一切，但一位朋友他那化悲傷為快樂的力量，震撼了我悲苦的心，改變了悲觀的我。
那位朋友是一個孤兒，沒有雙親、更沒有家庭的溫暖，甚至時常遭他人欺侮，但從他眼中看不見絲毫的怨恨與悲痛，那張臉永遠掛著溫暖的笑容，每次見到他都覺得這個世界永遠是美好的，而他也一直這么認為。我問過他為何永遠那么快樂，他說“這世界痛苦的事已經夠多了，為何不將快樂帶給他人呢？”曾經被不幸所折磨的他，也悲觀、痛苦過，但就是因為失去過才知道如何珍惜，因為悲痛過才了解快樂的重要 ，他并沒有讓悲觀左右他的人生，反而將痛苦化為喜悅，帶給他人，散播給這個世界。 悲觀的我頓時茅塞頓開，為何要拘泥于過去的痛苦呢？悲觀只會使不幸的網纏得更緊、更痛苦，若用另一個角度來看待這一切，在不幸中找出其中的快樂，拋下悲觀的那張網，轉身迎向光明的未來，你已樂觀地擁抱美好的世界。看著窗外的枯樹，枯枝上的綠葉早已枯萎、落下，之前我只會嘆息生命的短暫與無常，但現在我能看見在枯枝后蘊藏的嫩葉，新的生命將在不久后再次在春風中綻放。
唯有經過悲苦，才能了解快了的重要，痛苦不會消失，但若能將之化為喜悅，帶給他人，散播給這個世界，溫暖了別人的心，也撫慰了自己受傷的心靈。快樂固然不可或缺，但若不拋下悲觀，用樂觀的心來擁抱世界，怎會有光明的未來、快樂的人生？我可以終身奉行“樂”一字，將痛苦化為快樂，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已經夠多，為何不將快樂帶給他人呢？
做一個快樂的人作文 篇28
快樂，是午后和煦的陽光。快樂，是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收景色。快樂，是人生中最寶貴的財富。快樂，快樂……總而言之，快樂，沒道理!
家是快樂的港灣，但班級中的家則是另外一番景象!在班級中我和三個朋友組成了一個小隊。在這段時間，總有一些我們“女兒國”的事情。
身為女孩，我們幾個朋友喜歡在午后和煦的陽光下躺在校園的青草地上仰望天上的朵朵白云;喜歡在晚自習后，望著窗外的繁星點點，任思緒無邊無際的飛翔。因為，這就是快樂，快樂沒道理。
哦!對了。“女兒國”中的老大蓉兒，她象征著永恒的權威。老二，阿九。因為喜歡金庸的作品，尤其是金庸的《碧血劍》。所以，我們給了她“阿九”的美稱。老三是菲，她白凈的臉，火紅的嘴唇，眼睛并不大，有點像“糖娃娃”一樣。老四，自然是我嘍!在她們面前，我永遠像個貪玩，長不大的小妹妹，自然，她們都處處讓著我!
在平常，我們總喜歡往小攤那兒跑。看見一件件心愛的物品，好想買呀!可是明知“囊中羞澀”，還是一陣討價還價，終于買了自己心愛的小飾品。我們還喜歡收集糖果的包裝紙，小紙條。再買來一個小竹籃子。做成小星星，千紙鶴等一些精美的東西放入籃子中。把它放在床前，當成一件件精致的工藝作品。
平時，我們唯一的慶祝方法——吃。我們去超市買了一大堆小零食。直奔“老地方”，所謂的“老地方”有小草的綠，茉莉的清香，冰涼的石桌石凳，讓我們如癡如醉，如人間仙境一般!今天，我們的老地方被四位老奶奶占了。老大一聲令下“走”。我們離開了“老地方”在附近的地方坐下了。雖然這沒有老地方的鳥語花香，但看到四位老奶奶快樂的臉龐，我們欣慰的笑了……其實，人生就是在尋找快樂，追逐快樂，其它快樂就好，這是我悟出的人生哲理。
請不要說我們瘋，不要說我們傻，因為我們正用一枝枝稚嫩的筆支譜寫一個個日趨成熟的日子!
做一個快樂的人作文 篇29
做一個快樂的人作文 篇30
在我們班有一個快樂的人，一個活潑的小男生，他叫安皓然。他是我們的”開心果“，每天笑呵呵的，像笑面佛一樣。肥胖，可是他的最大特征，肥手肥腳的，如同一個大圓球一般。
樂于助人是他的第二個特點。在某年某月某日的中午，我發現報紙數量不夠發，于是”開心果“主動對我說：”我們去找廖主任要吧！“于是他笑呵呵地帶著我去了廖主任辦公室，可是辦公室沒人，好心的他又帶我去另一個辦公室，路上我們奇跡般地碰到了廖主任，于是我們一起來到了她的辦公室找報紙，在找的過程中，廖主任問：”你們吃飯沒？“”還沒呢！“”不餓嗎？“廖主任又問，”呵呵！減肥，減肥！“我們聽了都哈哈大笑起來。終于，我們找到了報紙往回班的路上走。”開心果“每次都是笑呵呵的幫助別人，似忽他只會這一個表情，不過這樣也挺好的，人見人愛，花見花開！正在這時一只蝴蝶在他身邊繞了一個圈，我想它一定是表揚他的好性格吧！”開心果“見我笑他，臉一下子紅了，好像做了什么不能見人的事，我一看，捂住肚子笑得更厲害了，”開心果“說”笑什么，笑什么？“我結結巴巴的說：”一是笑蝴蝶可愛，二是笑你的臉，像個紅蘋果，更可愛！“
他不僅樂于助人，還有快樂的一面。
我們班男女生在操場一跑步，跑了五圈，都快累死了，呼吸都呼不了。我當時想：真是恨老師呀，為什么要跑步呢，累死人了！正在這時”開心果“跑過來給我加油，說”跑步可以減肥！可以健身！加油……“我閉著眼睛堅持跑了一會。一會的功夫，就聽見他重重地摔了一跤，趴在地上，我連忙把他扶起來問：”沒事兒吧？“”沒事兒，不痛不痛！“他忙說到。又開始笑起來，我看到他的笑容，不知不覺地放輕松了！
原來，快樂是可以傳染的！他是一個快樂的人！我也要像他一樣做一個快樂的人，把快樂傳染給身邊的每一個人讓快樂在我們的身邊流動！
做一個快樂的人作文 篇31
傷心時朋友的一句安慰，饑餓時媽媽送上的一碗熱飯都會使人快樂。一個快樂的人會使身邊更多的人快樂。我每天都很快樂，因為我有一個快樂的舅爺爺。
舅爺爺沒有固定工作，但這并不能阻擋他的快樂。舅爺爺的生活豐富多彩，愛好也十分廣泛，他喜歡畫畫、拉琴、做可口的菜等，最有趣的是他還喜歡玩小朋友的變形金剛。
有一次，我和表妹到舅爺爺家玩，舅舅把他的一個模型機器人玩具給我們拼著玩，舅爺爺一邊看我們把玩具變來變去，一邊不解的問；”這么好玩的玩具你們為什么要把它弄斷呀？“我們告訴他這個東西可以變成機器人，他一激動就有些結巴地說：”等等，等等，等于說這——這是——可以變的東西，這倒是很好玩嘛！“我們點點頭，他說：”那——那你們——你們教我玩一下！“我笑著問：”這里一共才三個人，你指誰？“舅爺爺知道我在笑他，他還是笑著說：”快點啥！“我就真的開始教他玩，他玩得可入迷了！真不知姥姥怎么生了個這么貪玩的舅爺爺。
舅爺爺家有一個很大的平臺，上面種了很多菜，舅奶奶要我們和舅爺爺到平臺上去摘些菜下來。我們快到平臺時，對面家養的雞叫了起來，聲音像人在叫”哎喲“，舅爺爺假裝身體一抖說：”我終于知道雞皮疙瘩為什么要用這個‘雞’了，因為雞一叫我就起疙瘩。“說完搖著黑白相間的頭發，鼓了一下黑黑的臉，吹了一下又黑又厚的嘴，學了聲雞叫，還說：”可憐的公雞還沒有我叫得好呀！“把我和表妹都逗笑了。
我們到了平臺上，我看見了一個上小下大的南瓜，南瓜被一個大大的袋子托著，我不解地問舅爺爺這是為什么，舅爺爺笑著說：”南瓜的`腦袋太大了，怕一下子從身上落下來了“
一個快樂的人，不快樂的事他都可以想出快樂來，如果每個人都像舅爺爺這樣快樂地生活，那么世界上就不會有悲傷和寂寞了。
做一個快樂的人作文 篇32
快樂是春天的和風，快樂是冬天的暖日，快樂是黑夜的星辰。和風化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮濕的心，星光點燃了希望。那么，什么樣的人才是最快樂的呢？
有的人說，成功人士最快樂；有的人說，實現夢想的人最快樂；有的人說，為貧困區捐錢的人最快樂；有的人說，堅持到底的人最快樂。爸爸跟我說，有的人之所以不快樂，是因為他的欲望得不到滿足。懂得滿足的人是快樂的。如果一個人不懂得滿足，過于貪婪，是不會有快樂的，因為你永遠找不到滿足感。
最近在思考一個問題：什么樣的人最快樂？帶著這樣的一個問題翻開相冊，看到了那張照片，思緒被帶到了這張照片中。
我在碧藍的天空下，在一望無際的沙灘上跟浪花“戰斗”。這個時候的我真快樂，無憂無慮，什么也不用去想，那么純真、天真，那純真的笑容不添加任何雜質。
“啊——浪來啦！快跑！”“呀——別來追我！”剛走到海里，一個大浪就朝我撲了過來，有拼了命的往岸上跑。哪料這次浪太兇猛，把我辛辛苦苦的搭建的“堡壘”給打倒了。我生氣了，氣鼓鼓的跑到海面上對著海猛踩幾腳，結果濺出來的水全濺在身上，砰了一臉。
大人們被我逗笑了。看到這張照片，我也笑了。
如果有人問我什么樣的人最快樂，我會回答跟浪花“戰斗”的孩子最快樂。
懂得欣賞別人的人也是快樂的。欣賞別人的優點，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己變得更優秀。懂得欣賞別人，說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星，面對傲慢自大的皮彭，喬丹并沒有置之不理，而總是欣賞著他那獨樹一幟的球技，并不時地鼓勵他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態度，他們都成功了。
在這忙碌的城市，物質的生活，學習中的追趕，各種上的攀比，人們的貪婪心變得越來越大，他們都不快樂了。快樂其實很簡單，懂得滿足就夠了。
做一個快樂的人作文 篇33
眉毛上挑，四顆美麗的板牙驕傲“站”出來，眼神中帶著村里鐵柱一般的樂天派笑意，不得不說——莊嚴的黑色正裝，配上這位英俊的臉，真是讓人見到心情極好了。
文偉，我校德育處的校長，初見仿佛小羊遇柴狼，越遠越好，可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅，頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭，剛遇見文老師的時候，不敢抬頭看，如今相見，猶如親見親，越看越開心。可能是笑會傳染吧，和他打個招呼叫我會感到非常開心，這就是他的魅力吧，自己的快樂總能傳遞給他人。
文老師的課堂以幽默風趣聞名，所以很多學生以為他是個老不正經，這里我聲明——他確實挺“不正經”，但還有一面被隱藏起來了，這塊兒咱留個懸念吧！文老師的課上經常全班哄堂大笑，我被他的“表演”所折服。我們為什么要為自己青春期的生理發育感到羞愧嘞？他摸了自己頭上幾根殘云飄絲，笑得很滑稽，“在座的各位，都比我好看多了吧，想當年，我也是一位長發飄飄的美男子嘞，可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角，故作惋惜地說道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作，贏得了全班的笑聲與掌聲，這巧妙的教學方式也是獨一無二的。
那天我去德育處問老師一件事，沒有人在辦公室，我不禁移到了咱們親愛的偉哥桌子上，發現他桌子堆的全是作業本，座位左手邊整齊的排列差上各類報紙，黨員手冊。座位正前方桌子上的作業堆后面有一張不起眼的老照片，用不起眼的相框裱起來，原來是文老師和家人的合照，看起來很溫馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪，眾物騰怨，但看得出來，工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處，走了一會兒，遇到了文老師從樓梯上下來，我十分尊敬地問了一聲好，文老師又咧著嘴笑了，我也笑了。
做一個快樂的人作文 篇34
“嘿！我們做個朋友吧！”從開學第一天見的第一面起，我就知道她不會是我生命之中一個普通的過客。
平平的相貌，普通的馬尾辮，有半張臉那么大的鏡片，可那眼鏡的雙眼卻分明是清澈明亮的，像夏日午后，梧桐樹下晾著的一碗清水，凈得能看到飄零的紫煙。不高不矮，不胖不瘦，笑聲總是很爽朗，遠遠的就能知道來人定是她。
看起來平凡，實則不簡單。她的英語一貫不好，總是會來向我詢問，但我三番五次的回答也終是惱了，斥責她不動腦子，她沒說什么，只是回了位置。她撓了撓頭，掏出了英語書，見她時而咬咬筆頭，時而托著腦袋皺緊眉頭，冥思苦想，時而又抓著筆在紙上寫著什么公式——還是沒有答案，她扔下筆趴在桌上，干脆不寫了。“真是太難了。”她吐了吐氣，“但是我可以的！”終于在一番思想搏斗下她得出了答案，這讓她信心大增，此后也更加努力。這不，期末的英語就考了個93，她搭著我的肩頭笑，陽光縷縷射在她的臉龐上，又添了幾分屬于她的陽光活力，治愈人心。
“啊？又值日嗎？”聽見這抱怨連連的聲音——沒錯，又是她。只見那嘴都快撅到天上去了，眉頭蹙的忒緊，滿臉都寫著不情愿。但在組長的催促下還是慢騰騰地拿起了拖把。“嗞！”她帶著拖把，一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，像個騎著掃把的女巫。“好好拖地！”她收起不正經的笑臉，卷起袖子，扶住拖把棍子，嘴里還不斷的嘟囔道：“這都什么跟什么啊！”她賣力地拖著，豆大的汗珠從她額間滾落，她抬手拭去，不怎么在意。不一會兒，地就亮堂的都能照出人影來。“瞧瞧，我還是很好的嘛！”拖完還不忘吹噓一番，旁人都笑她，她卻只是笑笑帶過。“哎呀，你不行嘛！半天才拖這么點點，算了，看在你的份上，幫幫你吧！”她接過我的拖把，我被她這俏皮的語氣給樂得可以，大家都叫她小透明，我看，不然。
“有的自然會有，沒有就別去強搶。”這是她的名言，也剛好印證了她的行事風格，刻苦又不失風趣。
誰說不是呢——龔思羽。
做一個快樂的人作文 篇35
在人的一生中，快樂像海底的游魚，宇宙的星宿一樣，數也數不清，但有些人卻每天悶悶不樂，郁郁寡歡，不知怎樣才能擁有快樂，其實做一個快樂的人，不難。
做好自己應該做的，就是快樂。有一只小貓，聽別人說快樂在自己的尾巴尖上，于是每天繞著自己尾巴打轉，想要抓住它，媽媽看到了，笑著對它說：“傻孩子，做好你自己該做的，就是快樂！”于是小貓恢復了常態，每天都和其它小貓一起玩耍，尾巴也如影隨形地跟著它，當然，小貓玩得十分快樂。
對許多事物產生興趣，就是快樂。在生活中，我們不乏見到這樣一些人，終日無所事事，抱怨著生活的乏味。天涯何處無芳草，當你對一種事物產生興趣之后，就產生了目標，并將其化為行動的動力，實現了目標之后，一種因成就而產生的巨大喜悅就會隨之而來，怎會不快樂呢？
保持樂觀的心態，就是快樂。在“塞翁失馬”的故事中，塞翁面對困難都保持著樂觀的態度，在別人認為他是如此不幸的時候，他卻非常快樂。在“杞人憂天”的故事中，杞人總想著天會塌下來，對一切事物都保持著悲觀的態度，最終郁郁而死。保持快樂的心態對于擁有快樂是十分重要的。
樂于幫助他人，就是快樂。當他人身陷困境之中時，你的援助之手就是他起步的助力器。滴水之恩，當涌泉相報，得到了你的幫助的人，是不會在你失意的時候袖手旁觀的。贈人玫瑰手有余香。幫助了他人以后，你會情不自禁地對自己的行為產生快樂的情緒的。
如果說，生活是一桌豐盛的晚宴，那么快樂就是必不可少的鹽；如果說生活是一輪皎潔的圓月，那么快樂是銀河伴隨其間；如果說生活是一支悠長的樂曲，那么快樂就是其中最華麗的音符；如果說生活是一條源遠流長的河流，那么快樂是其間奔騰的浪花……
做一個快樂的人，其實很簡單。
做一個快樂的人作文 篇36
因為快樂，所以健康；因為健康，所以長壽。快樂可以使人健康長壽，愉快的情緒則是心理健康的保證，愉快的情緒能使人舒暢胸懷驅散疲勞，使人對未來充滿信心。
“笑一笑，十年少愁；愁一愁，白了少年頭。”伍子胥過昭關的時候，憂思焦慮，一夜之間頭發全白了，真的很可怕；《紅樓夢》中的林黛玉，之所以紅顏薄命，很大一部分原因是多愁善感，郁郁寡歡。 英國哲學家斯賓塞說:“生命的潮汐應快樂而生，因痛苦而降。”不快樂的情緒會使人體內各組織器官的生理機能發生紊亂，從而影響到人的生活質量，有科學家研究的證明，60歲以上心情愉快的爺爺奶奶們，身體比那些成天煩悶的人要健康的多，而且活得更久。
那么，我們要怎樣才能保持快樂的情緒呢？真正的快樂來源于參加有意義的活動，要學會自己找樂子，做自己感興趣的事情。
以書為樂，讀書可使人睿智，明理；讀書讓人年輕，富有活力；讀書可調節人的情緒，讀書能保持觀察事物的敏銳能力，不斷的更新和豐富知識。
古人講:“書猶藥也，善讀可以醫愚。”現代人感嘆:“讀一本好書，盛世交個益友。”可見，讀書好處極多。書畫為樂，人在寫字時心跳自然呼吸聲而常出現，增強思維和創造腦電波。書法家啟功先生的體會是:“書畫一身新，有樂無煩惱。”
助人為樂、樂于助人的人可以交到很多的朋友與朋友，分享喜悅，歡樂倍增；向朋友宣泄內心的痛苦，掃除憂傷，則痛苦與憂傷減半，有了知心朋友，就有了心理保健醫生， 雖然知音難尋，但是總會遇到的。
只要我們每天都能開開心心的過日子，就有了快樂健康的保障。開心是健康長壽之本，擁有快樂把貨歡樂，它能使你勇敢的面對生活，使你健康長壽。
快樂是健康的因子，只要我們每天都能開開心心的過日子，就有了快樂健康的保障。
做一個快樂的人作文 篇37
“如果必須要選擇，你愿意做痛苦的人還是快樂的豬？”我問爸爸。爸爸一時回答不上來。“痛苦的人吧。”最后，爸爸說，“自然是做人好些了。”
看來，大多數人在快樂與地位中，還是會選擇地位。或者，從某種意義上說，地位本身就代表一種快樂吧——盡管它有時也是一種負荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就，從而忽略真正的發自內心所需要的快樂，所以，活得很累。于是，希望變成一只快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難。然而，快樂的豬因為什么都快樂就沒有不順心的事，也就沒有了追求、欲望。慢慢地，快樂的豬也變得不快樂起來。或許，快樂是需要不快襯托的，沒有不快也就不存在快樂。快樂是個相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的人都成了快樂的豬，那么，它們會開開心心地過上好長一陣子。但時間久了，總有一只豬會選擇做個痛苦的人，這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嘗到了甜頭。于是，就有第二只、第三只豬選擇做人，雖然內心痛苦，但會獲得名譽、地位、權利，甚至，使原先對自己不好的豬都來吹捧、主動接近自己。這應該是受虛榮心驅使吧。漸漸地，人越來越多，豬越來越少，所以，剩下的豬也必須成為人，否則，就會遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是，選擇做人就得為生活、未來、工作奮斗，就要想方設法在激烈的競爭中脫穎而出。生活是殘酷的，人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷，但它也不會沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。
快樂的豬不可能永遠快樂，它會感到空虛和迷茫；痛苦的人不可能永遠痛苦，只要他學會做幾次快樂的豬……
點評:
"快樂是個相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。"
我只能說寫得非常不錯,一針見血,小作者對事物看法透徹.
做一個快樂的人作文 篇38
我的身邊有許許多多快樂的人，比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒頭扁扁的，眼睛大大的，見人就笑，露出兩顆大門牙，力氣不是一般的大，看上去喜氣洋洋，這就是典型的快樂大王。
其實，他的煩惱不比我少，可是，他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂觀，而我呢？我面對困難卻是非常的煩躁。比如，有一次，他的數學成績急劇下降，可是，他卻一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去問他：“請問，你的數學成績急劇下滑，為什么還一天到晚笑哈哈的？難道你不傷心嗎？”他笑著說：“我的成績下降，是要努力，不要光難過，難過有什么用呢？還不是都一樣？”說完，就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點不明白，于是，等到放學了，爸爸開車來接我，我就在這時問爸爸：“爸爸，我們班的丁梓恒數學成績下降了許多，為什么笑哈哈的說數學成績下降是要努力，難過沒有用？”爸爸全神貫注的聽后，語重心長的說：“孩子，雖然丁梓恒成績有所下降，但是這種樂觀面對這樣的事情的態度是值得我們學習的。”他的態度總是這么樂觀、開朗，又透著自信。從此，我也學習丁梓恒這種樂觀的精神。其實丁梓恒呀，他并不煩，他就是愛玩了一些，我希望他能改正。可是，他還是沒有改變這樣的毛病。
記得有一次，他因為搗蛋，把老師心愛的花瓶打碎了，老師非常生氣，要丁梓恒的家長來學校，他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話，媽媽當場給了丁梓恒一腳，丁梓恒不但沒哭，反而承認了錯誤，讓老師和媽媽原諒他的過錯，老師雖然原諒了丁梓恒，但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓，昨天，我問：“你身上痛嗎？”“當然痛咯！”他笑著說，身影在教學樓晃動，不見了。
在學習中，他給了我無數的啟發，我非常感謝他！
做一個快樂的人作文 篇39
含羞草綻放著，開心地迎接著新的一天。英姿颯爽的風哥哥輕輕走來，溫柔的撫摸著含羞草。含羞草含情脈脈的注視著對方……
野火燒不盡，春風吹又生。草兒，你，渺小而堅強，湮沒了一次，重新來一次。有了一絲的希望，你，不會放棄。春風姑娘因你的不屈服的精神而感動了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的陽光穿透層層彩云，射進草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來了，為可憐的草兒送來了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚的鼓聲牽動著我的心。隨著有節奏感的雨聲，我來了靈感，細語道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負相思意。為君敞開心門，迎接君的到來。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動聽。我的心情就如同雨聲孩兒，開心，快樂。純真的花季少女憧憬著未來。為了理想而奮斗著。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒有哭泣，勇敢地站起來，艱難地行進著。她的心就如晴朗的天，蔚藍而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來了晴朗的天。天空華麗的出現了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時間飛逝，調皮的彩虹于是開始若隱若現。我滿心歡喜。有了彩虹你，我的心情開始蕩漾了。草兒在風姑娘的輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細一聽，她們在歌唱著歡快的曲子，叮叮叮當當。草兒的快樂，又一次的牽動著我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂觀的人，能體會到的。因為他們心中有“晴朗的天空”；悲觀的人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區明。心晴，天就晴。
做一個快樂的人作文 篇40
當一個個音符跳動在耳邊，你有沒有為之喜悅；當一曲曲旋律回蕩在耳邊，你有沒有為之沉醉；當一句句歌詞浮響在耳邊，你有沒有為之落淚？也許，你沒有；也許，你有過。但我，決定要永遠這樣地活下去！
是歌曲，讓我從懵懵懂懂的孩童時光，變成了成熟世界中的一名成員；是歌曲，讓我放下手中的筆，用心去凝聽音樂中那一絲絲、一縷縷的曼妙；是歌曲，讓我不再哭泣，時時刻刻伴隨著微笑……
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍”在我聽到這句歌詞時，我不禁閉上眼睛，一滴眼淚順著臉流進嘴里。我想：生活就如同一滴眼淚，當你傷心時，眼淚變成了大雨，這時，你就要淋雨一直走，不再哭泣，不再悲傷，像寶石一樣的微笑，這樣，你就會看見照進心田的那道燦爛的陽光。
如果你聽過《七秒鐘的記憶》，也許會冥想一個問題“假如我只有七秒鐘的記憶，會干什么呢？”這個問題其實對我來說很深奧。在這世上，要做的事情很多很多，當你只擁有七秒鐘的記憶時，也許就會開始珍惜記憶了吧。記憶是是一個令人幸福、難忘，卻又令人傷心、流淚的物品。所有物品都分成兩面，記憶也是，開心與悲傷的。只要你存留開心的記憶，忘卻悲傷的記憶，也許就能奮發向前，不再沉醉于以往的痛苦，創造更多開心的回憶！
而音樂呢，又能給我們帶來什么？
你有想過，當你的生活沒有音樂，會變成怎樣？那一定非常傷心吧；你有想過，當你聽到的是一曲曲旋律錯亂的歌曲時，你的心會感到怎樣？那一定是非常煩躁吧；你有想過，當你聽到你所喜歡的歌曲，你會怎樣？如果是我，我會感到很幸福。
有時唱歌，我會情不自禁地流下淚，我也不知是因為感動，還是因為什么。只是覺得，這種感覺很美妙，就好像悟到了歌曲中的含義。
歌曲，給你的人生帶來了什么？
歌曲，給我的人生帶來了——無限的快樂。
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