【熱門】快樂作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂作文 篇1
今天是“六·一”節，是我們的節日，宋老師說要帶我們８個綠色網絡天使一起去鴕鳥園野炊。等啊等、盼呀盼，我終于盼到了中午放學，我和同學們一窩蜂似的沖出了教室。
路上，我興奮不已。微風吹過，路邊葉子沙沙作響，好像在對我微笑；小草在風中搖來搖去，好像在對我招手；小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在為我唱著美妙的歌兒！
到了鴕鳥園，家長先鋪好兩個床單放東西，我們爭先恐后去撿柴火，人人干得熱火朝天。特別是楊涵和姜金昊，干得最帶勁，竟玩起了“搬運工”游戲！不一會兒，我們的柴堆就變成了一座“小山”！
找好戰地，支上鍋。點著火后，我們先燒水，宋老師建議讓我們每個人都體驗一下燒柴的樂趣。我們一個接一個，該我了，呵呵！這燒火還真不容易啊！幾個大柴放上去，不好！火快滅了，一陣風吹過來，把煙吹到我的眼睛里，我被煙得流出了眼淚。這時一個阿姨說，放一些軟柴。我按阿姨的話去做，火果然又旺了起來。
“水開了，該打雞蛋了！”“我先，我先！”同學們爭著搶著。輪到我了，看到有的同學站得太高，雞蛋打進鍋里時水都濺出手上了，于是我彎下腰，先輕輕地把雞蛋在鍋邊上一磕，然后兩手一掰，一個完整的雞蛋跳進了鍋里。不一會兒功夫，一鍋香噴噴面條就做好了，我們狼吞虎咽地吃著自己親手做的面條，真香！
吃飽后，我和小伙們一起去園子里玩，在一個小樹枝上發現了一只“吊死鬼”，它正在干什么呢？哦！原來，它正在吐絲呢，就像蕩秋千一樣！接下來我們又去采柳枝來編帽子、用狗尾巴草學編小兔子。最后我們可沒有忘記把自己制造的垃圾處理掉哦！
這次野炊給我帶來了美好的回憶！時間過得真快啊！不知不覺中我們該回去了，真不愿回去啊！我真想在這里多待一會兒，再多享受一點綠色的自然！
快樂作文 篇2
歡樂能夠催人上進，歡樂能夠讓人身心健康，歡樂能夠改變人的精神面貌……
在這次學校組織的學農活動中，我真正體會到了歡樂的意義所在。
6月的一天，陽光明媚，我校初一級部的全體同學，懷著愉快的心境和不怕苦不怕累的精神，在教師的帶領下，來到了素質教育訓練基地，開始了為期5天的學農生活。
告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業負擔，欣賞著郊外自然秀麗的風光，參加這次學農活動，的確是件令人（興奮）的事。在學農基地，同學們同吃同住，一齊爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動，我們在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的歡樂。這其中，讓我體會最深的，當推爬山活動了。
以前也爬過山，感覺爬山是一項比較簡便的活動，自然認為這次活動困難不大。然而，當此次爬山活動開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無比，頭頂驕陽，汗水早已濕透了衣襟。“路怎樣這么長啊！”有的同學開始抱怨起來。可是想想當年紅軍戰士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅強的毅志走完了兩萬五千里，我們這點困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，互相攙扶著，努力的.朝山頂爬去，最終到達了勝利的顛峰。眺望山下，郁郁蔥蔥的樹林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫，而我們就在這畫中遨游，真可謂“樹影映碧水，人在畫中游”啊！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會到了無限的歡樂嗎？
歡樂好似一篇優美的文章，而這次的學農生活就好比記錄歡樂的一本書，讓參加了學農的我從中讀懂了許多。其實讀懂歡樂的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發現，生活中處處有歡樂。
快樂作文 篇3
在許多人眼里，童年總是十分令人向往，童年是無憂無慮的。天真爛漫的我們仿佛永遠都長不大，但歲月總是在匆匆流逝，在不經意間已經過了很久很久。
天真的孩子總有長大的一天，我們正是一群充滿了煩惱的大孩子。快樂似乎躲著我們，只有煩惱常常出現在我們的視野中，可惡的煩惱呀，總是著一身灰衣，悄然便蒙住你的雙眼，我們不知所措，仿佛面臨著巨大的打擊，只能唉聲嘆氣的看著煩惱肆意橫行。
回憶童年時的美好，總能使我們揪住快樂露出的小尾巴，好好享受天真爛漫的孩提時光，回憶著父母微笑與年輕的臉龐，回憶與奶奶在一起的時光，但這一切不再，父母的臉變得滄桑與嚴肅，眼角露出一絲憂傷。奶奶已與我隔了一道墻，再沒有那慈祥的身影相伴。我們的身影變得孤單，沒有人能陪我一起流浪，只能對著潔白的紙張傾訴愁腸，一切傷悲頓時壓上了我們稚嫩的肩上。
我們長大了，不再是一只小小鳥，但我們仍需要一個溫暖的巢，在經歷暴風雨的洗禮之后，我們的心靈能得到一份欣慰，感受到一絲家的溫暖。
我們不再年幼，我們的快樂不再單一，而是建筑在某種利益上，我們的眼神不再天真，而是充滿急切與憂傷，童年的一切已成回憶，我們唯一能做的就是尋找快樂。
快樂作文 篇4
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
池塘中，條條魚兒向東游。漣漣波紋，微微蕩漾。小橋流水，魚兒天堂。一條更比一條美，一條更比一條艷。
多么柔和的畫面。
擁有“水中活寶石”和“會游泳的藝術品”之稱的錦鯉，體格健美、色彩艷麗、花紋多變、泳姿雄然，具有高的觀賞和飼養價值。寓意吉祥，相傳能為主人帶來好運，是備受青睞的風水魚和觀賞寵物。
錦鯉的身上像披了一層天邊絢爛的霞光。花紋多種多樣。有好像春姑娘隨意飄灑的花狀；有文人墨客似乎有心滴到魚身體上面的墨斑；穿著服裝設計師特地設計的帶橙色花紋的連衣裙，或是白底紅色波紋的衣服。
錦鯉一般都有一張杯蓋一樣大的嘴巴，兩只玻璃彈珠似的眼睛，身體呈紡錘形，兩只船槳一般的魚鰭，還有可以跟扇子媲美的尾巴，遠看去就像穿著一條裙子，又像戲臺上戲子舞動的衣袖。顏色也是特別的多，個頭也不一樣，有黑灰色的，有紅色的,有金黃色的……真是五彩繽紛啊！
它們悠閑自在地游來游去，全然不顧周邊影響。穿過小橋，穿過假山，水草間穿梭。有時會為了食物大吵一架，有時會因為娛樂而聚在一起。
池中魚，真的快樂嗎？
池中魚，我聯想到了“籠中鳥”。它們，是一樣的，自由被囚禁。雖然錦衣玉食，榮華富貴。但是，失去了生存的意義。自由意味著擺脫了束縛；自由意味著翱翔于天空；自由意味著掙開了枷鎖。天天被人們關注著，聽著毫無意義的贊美。如果是我，我寧可每天過得半饑半飽，寧可每天被天敵追殺，也不要蜷縮在那一方池水里了。我的天地就那么點大小，我的視野也就那么點范圍，這樣的生活是悲哀的，是痛苦的，我認為。
華麗的外表下，或許是永生的枷鎖。
快樂作文 篇5
在快樂的森林里，住著許許多多的小動物，它們在森林里無憂無慮地玩耍、覓食。雞媽媽帶著一群毛茸茸的小雞找蟲子，大狗熊抱著一大罐蜂蜜，幸福地吃著！梅花鹿在小溪邊，欣賞著自己美麗的角……
可是，不知道什么時候，森林里竟然來了人。這家伙來了之后，森林里的快樂就消失了。
雞媽媽和往常一樣出去覓食，可是走著走著，自己的雞寶寶就只剩一只了；狗熊在樹洞里午睡，可是一覺醒來卻發現自己的熊掌沒了；梅花鹿引以為豪的八叉大角也不見了，只剩下兩小截在頭上，難看極了！最可憐的是大象兩根潔白的象牙不翼而飛，為這，堅強的大象獨自在河邊哭了好久……
小動物們忍無可忍，它們聚在一起，開了一個森林大會。會上，大家都認為，一定是人搞的鬼，動物們決定，是時候和人談一談了！
大家找啊找，終于找到了正在砍伐樹木的人！當大家把他圍起了的時候，他一點也不慌，還拿出了一把槍，向天空放了一槍，然后惡狠狠地對小動物說：“你們看到了嗎？嚇壞了吧，不想死的，就往前來吧！”
大象發怒了，他用鼻子狠狠地將人手中的槍甩到了空中，獅子一腳就把落在地上的槍和子彈踩得粉碎。人一看，嚇壞了，兩條腿不停地抖著，趕緊和動物們求饒起來。“求求你們了，你們千萬別傷害我啊！”動物們看著人害怕的樣子，生氣地說：“你也怕傷害啊，那你傷害我們的時候，自己想過我們的痛苦嗎？”
所有小動物們都走上前去，訴說著人的罪行，在一聲聲譴責中，人慚愧地低下了頭……
第二天，人灰溜溜地離開了森林，森林里又恢復了快樂！
快樂作文 篇6
人生難免經受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂，痛并快樂著。—題記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！ニ痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！
當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實人生就是一句話——痛并快樂著。
快樂作文 篇7
忘了有多久沒有觸碰和“情”有關的東西了，怕自己沾了便再也戒不掉。所以寧可不碰，寧可戒備。多久了，不看小說，不寫文字，更不會相信所謂的愛情。曾幾何時，故作深沉，癡迷于寫下一串一串的悲涼文字，其實不過都是些無病呻吟。就算再堅信“結廬在人境，而無車馬喧”、“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，卻也自知難臻化境。
朋友經常和我說：“楊，你寫的東西我們看不懂。”那時候還會像個傻子一樣為自己的“才氣”竊喜，如今卻要用現實的冷雨把自己淋個清醒——原來那根本就不是什么才氣，而是因為那些文字本身就沒有靈魂，注定玄虛，又有什么可竊喜的？而我，終歸是個飽食人間煙火的大俗人！
而我又是“不同”的。很長一段時間，我一直以一種孤傲的姿態生活。我不怕寂寞，因為孤獨的人身邊總有一個不曾倒下的云梯，那便是摯友。何謂“摯”？依我看來，便是“僅有”。
世界上有兩種人，一種人周圍人來人往煞是熱鬧，然而問起有幾個貼心的，答案總讓人心寒；另一種是孤芳自賞，驕傲地開放，沒有鮮花滿園，卻有一棵樹，是她可以唯一倚靠的朋友。
姐姐戀愛了，幸福寫滿臉上。
記得她曾跟我說過：她要嫁給他，非他不嫁。戀愛中的人是沒有理智的，我只是輕輊地告訴姐姐：不要讓自己后悔，好好保護自己就好。那一刻自己竟成熟得可怕。
初中以來，爸爸總是太忙。幾乎所有時間我都是一個人靜靜地待在自己的小屋里。左右兩大摞書，高高的像城墻。我總喜歡趴在中間，那么狹窄卻可以隱約擁抱些許溫度。耳畔穿越一個又一個滄桑的聲音，唱著他們的青春過往，嘆著他們的孤單流浪。但是任何憂傷的文字，我已不再動容——是麻木、逃避，抑或是堅強？
我抱著屬于我的信仰，勇敢地走下去。
我深知：現實中，真愛往往缺貨。不求今天的風花雪月，只求在經歷過萬事磨難后能收獲美好的感情。只有成熟了，才能夠支配一場完美的愛情。
而現在，我只要快樂，也希望愛我的和我愛的人快樂。
評點：王淦生
這是一篇冷靜得和作者年齡有些不相稱的文字。但是透過這些文字，我們卻可以看到一位少女的一顆自信、向上的心和一種對未來的樂觀向往。“我”走出了少年時的故作深沉，明白了自己既是“凡夫俗子”又是“世間唯一”——不求朋友云集，但求真心相伴；不求沖動的快慰，只求理性的幸福；不求父母過多的呵護，只求有書香縈繞文字陪伴；不求虛幻的風花雪月，只求成熟時能夠自主支配的愛情……這樣的人生觀不可謂盡善盡美，但一定遠勝過那種虛耗生命、浪費青春的狂歡。這才是一種充實的人生，才是一種經得起將來慢慢咀嚼與回味的歲月。
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