【必備】快樂(lè)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)作文 篇1
這一個(gè)星期的周四、周五，學(xué)校舉辦了第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上參加比賽的就一定不會(huì)是我了，因?yàn)槿绻裎疫@樣運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差的人上了賽場(chǎng)，那肯定是倒數(shù)第一，這不就給班級(jí)抹黑了嗎？所以我覺(jué)得我最好還是當(dāng)拉拉隊(duì)員！而我一定是拉拉隊(duì)中喊得最響的一個(gè)。
終于盼到了星期四，我們班的同學(xué)都激動(dòng)不已。雖然我們已在一個(gè)團(tuán)體操項(xiàng)目中拿下了全校第一，但我們還想獲得更多第一。今天的比賽有很多重要項(xiàng)目，比如說(shuō)男女100米決賽、男女400米決賽等等。我們場(chǎng)外的同學(xué)不能在賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，那我們只能做參賽選手堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾了。男女400米決賽開(kāi)始了，我們?nèi)w同學(xué)舉著自己制作的彩色小旗邊不停地?fù)]動(dòng)旗子，邊大聲喊著“四（3）班加油！四（3）班必勝！”而且喊聲越來(lái)越響，節(jié)奏越來(lái)越快。參賽同學(xué)在我們響徹操場(chǎng)的吶喊中加快腳步，向前沖刺，最后都拿到了優(yōu)秀的名次。此時(shí)的我們抱在一起又笑又跳，別提多高興了。
今天有歡也有悲，在團(tuán)體項(xiàng)目“雙人跳”中，因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的不團(tuán)結(jié)只得了個(gè)最后一名，此時(shí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。回到班級(jí)后，班主任蔣老師就今天比賽的情況給我們分析了失敗的原因，并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺诮酉聛?lái)的比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。我們自我批評(píng)之后，互相鼓勁，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備在明天的團(tuán)體比賽中爭(zhēng)得第一。終于在周五的“三人四足”團(tuán)體賽中，我們不負(fù)老師的希望，團(tuán)結(jié)一心，獲得了年級(jí)組的第一名。看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是巨大的！
這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心！我們已經(jīng)在期盼下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
快樂(lè)作文 篇2
盼啊，盼啊，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的元宵節(jié)，晚上，全家吃完晚飯，我便拉著爸爸媽媽的手，嚷著要爸爸媽媽帶我出去看花燈。
來(lái)到步行街，這兒簡(jiǎn)直成了燈籠的海洋，抬頭一看，有活靈活現(xiàn)的猴燈，小巧玲瓏的兔燈，看起來(lái)無(wú)比兇猛的.虎燈……簡(jiǎn)直是栩栩如生，無(wú)比壯觀。
忽然，我不知怎么了，自己的腳似乎不聽(tīng)使喚，跟著人群，咱們被活生生得擠進(jìn)了步步高。上了二樓，咱們看見(jiàn)一群人興奮地圍在一塊兒，仿佛在猜謎語(yǔ)，猜謎語(yǔ)可是我的拿手絕活，為什么不讓我顯現(xiàn)我的厲害呢？我拉著媽媽爸爸的手，擠進(jìn)了人群中，也沉浸在猜謎語(yǔ)的快樂(lè)中。
我從上面取下一支，題目是：一旦有心便能持久。（猜一個(gè)字）哈哈，猜字謎可更是我的拿手絕活。我想“一”和“旦”或許可以組成一個(gè)字，仔細(xì)閱讀一番，看見(jiàn)“心”字的時(shí)候，想“心”可以寫成“忄”啊，所以，這題的答案我便想出來(lái)了，這個(gè)字就是“恒”字，有了恒心便可以持久。果然不出我的所料，答案果然是“恒”字。
時(shí)間流水般的過(guò)去了，正玩兒的起勁的時(shí)候，看看時(shí)間，天吶，九點(diǎn)啦，咱們依依不舍的離開(kāi)了，不過(guò)，經(jīng)過(guò)咱們的努力，還是贏了不少獎(jiǎng)品呢！
抬頭看著天上，月亮好亮啊，它仿佛在向咱們微笑，和咱們一起陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中。
快樂(lè)作文 篇3
說(shuō)起這個(gè)快樂(lè)家庭，可不比電視上的“快樂(lè)家庭”節(jié)目差。這個(gè)快樂(lè)家庭就是我的家。
我媽媽最喜歡學(xué)習(xí)了，似乎怎么學(xué)都學(xué)不夠，整天在聽(tīng)英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、看小說(shuō)。不過(guò)數(shù)學(xué)就差點(diǎn)了，得爸爸這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”來(lái)教媽媽了。我爸爸是個(gè)超級(jí)電腦迷，他還會(huì)修電腦，爸爸的同事、朋友的電腦有問(wèn)題都找他修呢。所以我們家有三迷，爸爸是電腦迷，媽媽是大書迷，我是小書迷。我家的趣事真是說(shuō)也說(shuō)不完呢。
別看我們一家三口兒長(zhǎng)的不怎么樣，可是我們心眼兒挺好。雖然爸爸也有不少的習(xí)慣，那只是他的“習(xí)性”。但是他人很好的，而且很幽默，常常令我們開(kāi)懷大笑。也常常幫助身邊的人。接下來(lái)我要說(shuō)的是我媽媽了，媽媽很愛(ài)逛街和臭美，不笑的時(shí)候顯得很嚴(yán)肅，其實(shí)媽媽很多時(shí)候更像個(gè)小孩子，很民主、很開(kāi)朗。
我們一家時(shí)常開(kāi)著車出門去玩兒，每次都能玩的很痛快，感覺(jué)有爸爸媽媽陪伴在身邊，真的很快樂(lè)幸福，那種感覺(jué)一直都伴隨著我。
我希望快樂(lè)幸福能永遠(yuǎn)在我們家停留，不要離開(kāi)。
快樂(lè)作文 篇4
今天是20xx年元旦節(jié)，冷雨飄飄，外面可冷了，我要去作文班上課，出門時(shí)，媽媽盯著我多穿衣服。
走在路上，回憶過(guò)去的一年，感覺(jué)時(shí)光像小溪一樣流去。下午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)榻裉焓沁^(guò)元旦節(jié)，我家請(qǐng)了很多客人，所以媽媽買了雞鴨魚(yú)肉……也買了我愛(ài)吃的大蝦，魚(yú)圓等。
趕回家里，媽媽就忙著做菜了，我?guī)蛬寢屜床耍野寻撞恕⒋笏獾认春煤螅透淼苋シ块g里玩釣魚(yú)。正我和表弟玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽就來(lái)喊我們?nèi)コ燥埩耍覀冏茫铱匆?jiàn)擺了了整整一大圓桌的美味佳肴。爸爸還弄來(lái)一箱啤酒，一并古井白酒，開(kāi)了我和表弟愛(ài)吃的可樂(lè)。大家圍坐了滿滿一大圓桌，真是大團(tuán)圓啊。
吃飯時(shí)，我和表弟坐在一起，表弟嵌不到的菜，我會(huì)幫助他嵌菜。大人們一邊吃一邊聊年景，聊收成，他們快快樂(lè)樂(lè)的，整個(gè)房間里一片熱氣騰騰。我和表弟很快就吃飽了，就下桌繼續(xù)玩釣魚(yú)，我們比賽誰(shuí)釣得多，可是，釣了很久，那魚(yú)總是釣不起來(lái)，到了姑姑叫表弟回家時(shí)，我們表弟也沒(méi)有釣到魚(yú)。
因?yàn)槲覀冡灥氖桥柚械乃芰萧~(yú)呀！但我們釣到的是快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇5
今天是一年一度的中秋節(jié)。吃完晚飯，我和哥哥還有表弟就迫不及待地跑到后花園涼亭準(zhǔn)備賞月去了。
大人們還沒(méi)出來(lái)，我們就在討論：“什么時(shí)候月亮最圓？”“媽媽告訴我是十一點(diǎn)四十一分。” “等一下喝什么飲料？” “隨便喝一點(diǎn)就行了。”......大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著， 我抬頭一看，哇！ 好大好圓的月亮！ 皎潔的月光，把周圍的景物都鑲上了一層白邊，此時(shí)我好像漫步在天堂中，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
這時(shí)，大人都拿著月餅和水果出來(lái)了。開(kāi)始吃月餅了，我先把最大的月餅給婆婆吃，婆婆說(shuō)吃不下，媽媽笑著說(shuō)：“還是讓我來(lái)，切成每人一塊吧。” 媽媽把月餅切成七塊，分別給婆婆、我、哥哥、媽媽、爸爸、阿姨、表弟吃。我先拿了一塊遞給婆婆，表弟拿了一塊給阿姨，哥哥拿了一塊給媽媽。我們吃著月餅，吃在嘴里甜在心里，開(kāi)心極了。
到了賞月的時(shí)候，我拿出相機(jī)，對(duì)著月亮一連拍好了幾張，得意極了。十五的月亮依然掛在天上，皎潔的月亮，美麗誘人。 今年中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇6
小時(shí)候，我是一邊聽(tīng)著故事一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。書中的故事讓我知道了正義與邪惡、悲慘與善良。
我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為安徒生的美人魚(yú)悲慘的結(jié)局而傷心落淚......上了一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)的字多了，我便鉆進(jìn)了書堆中。課余時(shí)間、每晚睡覺(jué)前，我都鉆進(jìn)書堆，為書中形形色色的人物歡喜憂愁，為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚。我的心中就像一個(gè)五味瓶，跟著書中的主人公同歡喜，共患難。那一本本書就像一部部精心為我打造的電影一樣在我的腦海里播放著精彩的畫面，令我想入非非，大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。
媽媽還無(wú)數(shù)遍告訴我要做筆記，可是我卻偏偏不聽(tīng)。又是一個(gè)月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，我迫不及待的翻開(kāi)我心愛(ài)的故事書，沉浸在故事書的海洋里，在這里，我可以體會(huì)到灰滿的勇敢，母狼的愛(ài)子之情，黑蒙和紫嵐的“望子成王”。我為李莎莎的舞蹈夢(mèng)而加油；為簡(jiǎn).愛(ài)的幸福而歡喜；為茶花女悲慘的一生二嘆息；為蘿玲的魔力而驚嘆；離奇迷幻的生活情境，把我?guī)нM(jìn)綺麗壯美的《20xx年》，讓我體驗(yàn)到了我未來(lái)世界的豐富多彩，很是刺激。這里，大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文；這里，充滿了景象，充滿了新生，充滿了人生的驚奇；這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
這個(gè)假期，我?guī)缀跏菄@著書生活的，媽媽讓我晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，我總是嘴上答應(yīng)，一會(huì)就把媽媽的囑咐拋在腦后，偷偷的接著我在書海中的遨游孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照亮我心靈的陽(yáng)光；失敗的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的火焰。細(xì)細(xì)品書，我感受著文字之美，也找到了自己需要的精神食糧，讀書不僅豐富了我的課余生活，更讓我增長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)，陶冶了我的情操，讀書其樂(lè)無(wú)窮。
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