快樂(lè)的心情作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的心情作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的心情作文 篇1
每個(gè)人的生活情趣各不相同，中學(xué)生們的課外生活也是多姿多彩、五顏六色。而養(yǎng)花——一個(gè)需要耐心卻又充滿快樂(lè)的活動(dòng)是我生活中較喜歡的課外活動(dòng)。
小時(shí)候，就嘗試自己種些小花兒，但都像老舍一樣閑時(shí)愛(ài)養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無(wú)花，亦不忍棄。媽媽也為此傷透了腦筋，不僅要重新買(mǎi)花種給我，還要瞞著我把一些我不舍得扔的花處理一下后事。漸漸長(zhǎng)大了，也比較了解花的一些習(xí)性，許多花才在我手中存活下來(lái)。逐漸花多了，種類(lèi)也多了。
在去年種下的菊花，全家人等了四個(gè)月，到了快開(kāi)花時(shí)，那花竟玩起了躲貓貓，不開(kāi)了，葉子也開(kāi)始枯了，我們都很奇怪，便抱了過(guò)來(lái)看看。原來(lái)是哪個(gè)調(diào)皮鬼在上面放了一個(gè)糖使許多螞蟻過(guò)來(lái)，還在這里搭了窩，把根都咬斷了，我們都非常沮喪。這時(shí)弟弟把這朵花連根拔起，在全家人阻止聲中，我偶然看到還有一小部分根沒(méi)爛，便像看到一絲光線。經(jīng)過(guò)清理土堆和家人的精心照料下，那花終于長(zhǎng)了出來(lái)，我們都沉浸在歡笑中。
還有就是一盆放在我小房間里的文竹，很少看到它枯黃過(guò)，卻在那天，一小部分的葉子枯了。我們檢查了一下花盆和土壤，沒(méi)什么異常啊。于是查了一下書(shū)，原因找到了，是因?yàn)橥寥捞芰耍残枰粑＝又覀冇眯＄P子小心翼翼地給文竹松松土。不到幾天，那文竹又正常了，媽媽還為此舉行了一場(chǎng)小慶祝會(huì)。
上了初中后，上學(xué)期便從生物書(shū)里學(xué)到了許多。媽媽最近種了一種不知名的花，在露天陽(yáng)臺(tái)種著，遇到了小問(wèn)題，便向我求助。習(xí)慣性地托了托眼睛，這花我也種過(guò)沒(méi)什么異常啊。正郁悶著，把書(shū)翻到后面些，一個(gè)單元吸引了我，是關(guān)于植株減產(chǎn)的，和媽媽問(wèn)題差不多，讀完了才知道，原來(lái)是種的太密了。經(jīng)過(guò)計(jì)算和調(diào)查，移植了一些花，使余下的花像正常的那樣繁盛了。
在種花中，我們可以從中學(xué)到不少知識(shí)，可以陶冶人的情操，還可以獲得與眾不同的樂(lè)趣。種花真讓我高興！
快樂(lè)的心情作文 篇2
在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。
沒(méi)有快樂(lè)我們的生活是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè)那么你的人生是失敗的，如果你的人生只有憂愁沒(méi)有快樂(lè)，那么你的人生會(huì)是多姿多彩的嗎?如果你是一個(gè)細(xì)心的人那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴就是快樂(lè)的源泉。
當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，父母就會(huì)迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽?zhuān)涛覀冏呗罚涛覀儗W(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而當(dāng)我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽?zhuān)沧驳木毱鹆恕白砣保扪竭扪降恼f(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉，他們會(huì)露出最真摯最美麗的笑容。
當(dāng)我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候，灰心喪氣的時(shí)候，在痛恨社會(huì)將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么樣，摔疼沒(méi)有，要不要緊?”的時(shí)候，我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái)，當(dāng)我抬頭看，看見(jiàn)的是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂愁也隨風(fēng)而逝了，取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂(lè)。
在一個(gè)特別的我不知道的日子里，我像往常一樣洗臉梳頭，然后破天荒的有好多同學(xué)一起來(lái)叫我玩，當(dāng)時(shí)我有些納悶，以前都是兩三個(gè)最多也就四五個(gè)，而且都是女生不會(huì)有男生的，而今天差不多全班同學(xué)都來(lái)了，而且媽媽居然同意我和他們玩。可憐的我到現(xiàn)在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的生日。這是當(dāng)有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè)。
生活中的點(diǎn)滴都是快樂(lè)，是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè)、是在暴風(fēng)雨中的溫馨、是用心為你準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。
快樂(lè)的心情作文 篇3
昨到我得到了老師的喜報(bào)，我的心情真高興。這時(shí)，不知道什么時(shí)候周老師回來(lái)了，提著一個(gè)袋子，里面全是好吃的，有黑花生還有胡柚干，我當(dāng)時(shí)咬了一口黑花生，是生的，真難吃，我又咬了一口胡柚干，真好吃。王老師在問(wèn)周老師我們班小朋友表現(xiàn)怎么樣，周老師第一個(gè)報(bào)的就是我和我姐姐進(jìn)步最大，當(dāng)我得到喜報(bào)，心里非常高興。后來(lái)，王老師就發(fā)了一張喜報(bào)給我和我姐姐。
放學(xué)的時(shí)候，我拿喜報(bào)給阿姨看，阿姨說(shuō)：原來(lái)是喜報(bào)。回家后，我把這個(gè)好消息告訴了奶奶，爸爸和媽媽?zhuān)蠹艺f(shuō)：“進(jìn)步好大。”我聽(tīng)了高興死了，唱起歌來(lái)。我又想，可能下次讀高中的時(shí)候，老師可能要我們來(lái)一個(gè)喜報(bào)比賽，所以我還想得到更多的喜報(bào)，我要告訴大家，要得到一張喜報(bào)就要多舉手，不知道的事情你就要開(kāi)動(dòng)腦筋，不要怕說(shuō)錯(cuò)，跟別人說(shuō)的不一樣沒(méi)關(guān)系，不要他們說(shuō)什么你也說(shuō)什么。現(xiàn)在我要跟大家講一個(gè)爸爸跟我講的故事，以前爸爸有個(gè)同學(xué)，上課老師提出問(wèn)題，他跟老師想的不一樣，每當(dāng)爸爸的同學(xué)說(shuō)到一半的時(shí)候，老師都說(shuō)：坐下坐下。但是長(zhǎng)大以后，其他被老師表?yè)P(yáng)的人都沒(méi)有成為這門(mén)學(xué)科的專(zhuān)家，只有這個(gè)同學(xué)后來(lái)成為了一個(gè)有名的專(zhuān)家。這個(gè)專(zhuān)家有一次去看望自己的老師，老師說(shuō)：我真沒(méi)想到你會(huì)成為一個(gè)這么有名的專(zhuān)家，專(zhuān)家回答說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)的想法和你不一樣。”老師聽(tīng)了這個(gè)話，臉都紅了。
快樂(lè)的心情作文 篇4
人生中的生活，酸、甜、苦、辣總是少不了的，心的所向讓生活停留在某個(gè)點(diǎn)，如果可以，我想是甜，但酸、甜、苦、辣是人的心經(jīng)之路，我又怎樣能選擇停留呢？也許這改變不了的用我的一份心去融化。
身在家庭并不富裕的我，經(jīng)過(guò)生活中所給予的壓力，也許不知不覺(jué)中，我已擁有了一份快樂(lè)的心情。生活中，也許有許多的折磨，有許多的不稱意，這是上天對(duì)自己的考驗(yàn)，現(xiàn)在讀初中的我，也許正需要考驗(yàn)，在家里，看到父母辛苦的樣子，然后再回想自己在學(xué)校的虛度光陰，這時(shí)的我，心與被痛苦漫延，但有時(shí)看父母的不經(jīng)意間，父母卻給自己一個(gè)微笑，這辛苦的微笑，讓已快侵蝕我內(nèi)心的痛苦已慢慢開(kāi)始散開(kāi)，在這時(shí)我知道了，父母雖然辛苦但只會(huì)默默承受，從不發(fā)泄，他仍擁有怎樣的一顆心啊！在我快要到學(xué)校時(shí)，父親把最好的給我吃，然后送我上學(xué)，在學(xué)校的我經(jīng)過(guò)父母的微笑，但我明白，擁有一份好心情，在自己的人生中是多么的重要。
在學(xué)校的日子，我總是能夠看到同學(xué)們的歡笑，現(xiàn)在初三畢業(yè)快到了，我看見(jiàn)在重重的壓力下，同學(xué)仍也能如此的歡笑，這不是在我們的生活中，添加更多的精彩嗎？仔細(xì)回想自己也不過(guò)如此吧，正在的我們正值青春還有很多事情值得我們?nèi)^斗，在歲月的探索中，我看到了自己從天真，無(wú)知到了現(xiàn)在的懂事和成熟，現(xiàn)在的我理解了生活中擁有的心情，在學(xué)習(xí)中，我看見(jiàn)了名人的成功，各詩(shī)人的詩(shī)意，多數(shù)都是受害了，還堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，也許他們也有明白了生活的意義和擁有了一顆最美好的心吧。
現(xiàn)在我的生活是那么的美好，是那樣的開(kāi)心，我的心是開(kāi)心的，在我生氣時(shí)，我會(huì)吟唱歌曲使自己擁有一顆快樂(lè)的心，當(dāng)我受挫時(shí)，我會(huì)用心堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，生活的美好不就是這樣締造起來(lái)的嗎？因?yàn)榱私馍睿驗(yàn)閻?ài)生活，所以我擁有的心情和生活是美好的。
快樂(lè)的心情作文 篇5
我是一個(gè)成績(jī)不太理想的，數(shù)學(xué)不好，語(yǔ)文也不好，總是覺(jué)得自己什么都不好，也不好，仿佛我找不到心情的鑰匙。
我不喜歡寫(xiě)，不像別人。但我又喜歡看別人的日記。我喜歡看課外書(shū)，就好象有人在呼喚我的靈魂，能讓我所有的情感之弦都慢慢地抖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出美妙的音調(diào)。書(shū)的樂(lè)曲十分的優(yōu)美，沉靜在書(shū)的里，有時(shí)能讓人無(wú)法自拔。我看見(jiàn)別人寫(xiě)的那些日記里面，一頁(yè)又一頁(yè)重復(fù)著孤獨(dú)的嘆息，一日又一日復(fù)寫(xiě)著快樂(lè)的聲音……我看完它們，留在日記里的聲音、足跡、回聲都讓我感到回味。可惜，這不是自己的快樂(lè)，我還是沒(méi)有找到，我了。
在安靜的家里，我呆呆地看望著云和太陽(yáng)，今天是晴天，我并沒(méi)有在家干什么，但是我有點(diǎn)嫉妒它們，你看，云是多么的悠閑，在天空中自由地飛翔；太陽(yáng)把溫暖的送給了大地，它也感到快樂(lè)無(wú)比。我一下子想聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)！這是一個(gè)很好的想法，說(shuō)不定能夠找到快樂(lè)，我懷著希望的心情，跑進(jìn)了自己的房間，按下了錄音機(jī)，那優(yōu)美的琴聲在我心中慢慢的回蕩，那音樂(lè)像的手，摸著我的頭，安慰我，好像我到了小時(shí)候，媽媽常常用溫柔的聲音唱給我聽(tīng)，我總是用水汪汪的大眼睛注視著媽媽?zhuān)褙炞⒌芈?tīng)著。這音樂(lè)聲一下子觸動(dòng)了我的靈魂，讓我非常快樂(lè)，十分欣慰，讓我的靈魂瘋狂地舞動(dòng)起來(lái)，不過(guò)，這不是自己的快樂(lè)，那是別人彈奏的，不是我，我沒(méi)有找到屬于我自己的快樂(lè)，我又失敗了。
快樂(lè)，為什么你時(shí)時(shí)躲避我，不讓我發(fā)現(xiàn)？但自己快樂(lè)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不到，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我還會(huì)繼續(xù)找的，快樂(lè)，我來(lái)了！
快樂(lè)的心情作文 篇6
快樂(lè)是一個(gè)很好的表情，如果你沒(méi)有快樂(lè)，人生就會(huì)感到郁悶。很多時(shí)候快樂(lè)是用錢(qián)也無(wú)法購(gòu)買(mǎi)的，有很多人因?yàn)椴豢鞓?lè)而自殺，很多人因?yàn)椴豢鞓?lè)而得憂郁癥。要得到快樂(lè)看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際去很難達(dá)成。
雖然快樂(lè)不是很容易得到，但是我也有幾種辦法可以抒解情緒，讓自己比較快樂(lè)的方法，例如：跟家人一起出去旅游、跟同學(xué)互動(dòng)、或者跟家人談心事等等。以后如果以后你有心事或不快樂(lè)的時(shí)候，你也可以試試看我說(shuō)的建議，或許你的心情會(huì)變好也說(shuō)不定。
像上次我的心情不好，我就和媽媽還有姐姐到上海散散心，回來(lái)之后我的心情就好很多。我也經(jīng)常因?yàn)椴豢鞓?lè)而去上海找表弟玩，不然就是去逛街，或 者是幫助人家，為什么呢？因?yàn)橛幸痪渌自捳f(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，如果下次你有什么不愉快的事情，不妨可以試試看，說(shuō)不定有效喔！
總而言之， 快樂(lè)要一直掛在自己的臉上，讓大家看到你那張燦爛的笑容。我們要一直保持快樂(lè)的心情，不但對(duì)你有好處，也不會(huì)讓人看到你那張臭臉，影響到別人的心情。如果 人不快樂(lè)就會(huì)產(chǎn)生許多煩惱，所以我們要記得快樂(lè)下去。我記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑ト毡就妫貋?lái)之后心情好的很，快樂(lè)到極點(diǎn)，那時(shí)候我才知道，快樂(lè)用一萬(wàn) 個(gè)字也無(wú)法形容。也希望大家天天笑口常開(kāi)，開(kāi)懷大笑。
快樂(lè)的心情作文 篇7
做好事會(huì)讓我感覺(jué)全身舒暢，所以我非常喜歡——做好事。
每次只要我看到學(xué)校的任何一個(gè)角落有垃圾或是塑料瓶，我都會(huì)把它帶回教室丟，同學(xué)看到了都不停的夸獎(jiǎng)我，真是不好意思。雖然這只是舉手之勞，但我相信，只要大家肯去做，一樣都是做好事，為人服務(wù)。
每次我去掃地時(shí)，不管掃得汗流浹背，我還是抱著快樂(lè)的心情。我想不是只有我們?cè)谂Φ淖龊檬聻槿朔⻊?wù)，例如義工導(dǎo)護(hù)媽媽?zhuān)盟齻儗氋F的時(shí)間，當(dāng)我們上下學(xué)時(shí)，在馬路上指揮交通，讓我們平平安安的過(guò)馬路﹔還有社區(qū)里的清潔志工把社區(qū)整理的干凈、整潔……我好感謝他們辛苦的為我們服務(wù)，他們是一群默默行善卻不問(wèn)回饋的大好人。
做好事令人神清氣爽、精神愉快。相反的做壞事會(huì)讓人惶恐不安。所以我們最好不要做壞事，因?yàn)樽鰤氖虏坏珪?huì)讓人心情不安，如果事情傳出去的話，還會(huì)成為“過(guò)街老鼠，人人喊打。”如果全世界的人都在做壞事，世界就會(huì)變成一片黑暗，每個(gè)人都是惡魔，那這個(gè)世界有多可怕呀？在電視新聞的報(bào)導(dǎo)里，常常可以看到有的人因?yàn)樽约号瓪鉀_天，所以把別人當(dāng)成出氣筒，又打又罵，有時(shí)候還會(huì)打架，甚至把人砍死了，唉！一失足成千古恨，真是太可怕了！
我一定要多做好事且樂(lè)于為人服務(wù)，這樣才是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友。如果全世界的人都一心向善的做好事，世界一定會(huì)更明亮、更快樂(lè)、更幸福！
快樂(lè)的心情作文 篇8
有一天，爸爸心血來(lái)潮的說(shuō)：“走！我們?nèi)ハ呑サ~(yú)！”我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)：“可以養(yǎng)在魚(yú)缸里觀賞啊！”于是我們父子倆一起走到小溪邊。
溪流里的小魚(yú)在水里逍遙自在的游來(lái)游去，讓人看了心動(dòng)不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試，希望有所收獲。 剛開(kāi)始，因?yàn)轸~(yú)的動(dòng)作很敏捷，當(dāng)我的手快要碰觸到它時(shí)，它卻一轉(zhuǎn)眼就溜走了，費(fèi)了九牛二虎之力只抓到一只小魚(yú)。所以，爸爸調(diào)制了獨(dú)門(mén)的魚(yú)飼料，放入蝦籠里面，還用一條繩子綁住蝦籠，埋在溪底。爸爸夢(mèng)寐以求的是大魚(yú)，我們只好慢慢等待魚(yú)進(jìn)入圈套。
過(guò)了幾天，爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子，感覺(jué)很沉重，用力一拉，“哇！”好多魚(yú)蝦呵！我興高采烈的抱著爸爸又叫又跳，彷彿中了大獎(jiǎng)。我們把捕獲的 魚(yú)、蝦、螃蟹裝滿水桶，準(zhǔn)備回去跟家人炫耀成果。
日后，每當(dāng)我心情低落時(shí)，就站在魚(yú)缸旁，看魚(yú)兒優(yōu)游自得的樣子，一股成就感油然而生，快樂(lè)的心不知不覺(jué)飛揚(yáng)起來(lái)，所有的煩惱也跟著煙消云散了。
快樂(lè)的心情作文 篇9
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，像……”哼著美妙的歌聲，騎上自行車(chē)，學(xué)習(xí)去。
小草探著腦袋，正在看花兒之間的聯(lián)歡會(huì)，花兒各個(gè)都在風(fēng)中尋找著的朋友與知已；大樹(shù)伯伯笑得彎下了腰；白云嬸嬸也忙著鋪上潔白的云彩，為這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)搭上帷幕；太陽(yáng)爺爺邊笑邊撫摸著他那又長(zhǎng)又柔的胡子；小姑娘歡快地騎著自行車(chē)，在寬闊的新馬路上時(shí)而疾馳，時(shí)而慢蕩，快樂(lè)的臉上泛著紅暈，路邊的小草時(shí)而能聽(tīng)到她輕輕的笑聲。“呼吸著清新的空氣，一切是那么美好”小姑娘想。小草、花兒、大樹(shù)、白云、太陽(yáng)都在歡快慶祝，誰(shuí)也不知道它們?cè)趹c祝，有人能猜到小姑娘為何如此開(kāi)心。
早晨，太陽(yáng)公公把小姑娘從夢(mèng)中叫醒，溫暖地照著她，她不快不慢地整理著內(nèi)務(wù)，這時(shí)傳來(lái)小姑娘媽媽的聲音，“王依早點(diǎn)起床，的臭鞋子洗洗，房間整理整理……”“哦，知道了，你放心上班去吧”啊，家里就她人了，她可以無(wú)拒無(wú)束地，無(wú)法無(wú)天地看電視、玩啦！！！可是小姑娘并那么做，她媽媽的吩咐，把每件事做得井井有條，她與自來(lái)水弟弟親密接觸，她給鞋子妹妹洗澡，她還把地板叔叔擦得干干凈凈，好了，任務(wù)。一看才九點(diǎn)半，小姑娘拿出心愛(ài)的書(shū)坐到太陽(yáng)公公腳邊細(xì)細(xì)品讀，她的心故事的情節(jié)起伏跌宕，啊！最后是圓滿的結(jié)局，小姑娘開(kāi)心的笑了。“世界是美好的！”她想。這時(shí)，她沒(méi)事可做了，于是打開(kāi)電視機(jī)了電視的虛擬世界，這讓她心飛更遠(yuǎn)。吃過(guò)午飯，到了十二點(diǎn)半，小姑娘開(kāi)心地騎著自行車(chē)向她學(xué)習(xí)的地方踩去。
路旁，小草探著腦袋，正在看花兒之間的聯(lián)歡會(huì)……
快樂(lè)的心情作文 篇10
從我呱呱落地時(shí)，我經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù)，多得像天上的繁星。那一顆顆亮閃閃的星星仿佛在訴說(shuō)我的往事：有令我悲傷的事、有令我難過(guò)的事、有令我快樂(lè)的事 其中有一顆星星最閃亮，那就是 那顆訴說(shuō)著我快樂(lè)的事的星星!
記得有一次暑假，我們一家和一些朋友一起去一個(gè)小島上玩。剛到時(shí)，時(shí)間還很早，于是爸爸提議讓我們先去捉蚯蚓來(lái)釣魚(yú)，話音剛落，我們幾個(gè)小孩一窩蜂地跑了。我們一個(gè)個(gè)像要去地里干活的農(nóng)民一樣，卷起袖子、拉起褲腳、拿起鏟子，奔向泥土最多的地方，開(kāi)始捉起蚯蚓來(lái)。我們個(gè)個(gè)邊拂去額頭上的汗珠邊鏟土， 找到啦，找到啦! 在不遠(yuǎn)處我們聽(tīng)到了一個(gè)興奮而得意的聲音， 啊，好大一條啊! 我們異口同聲地說(shuō)，他也露出了洋洋得意的笑容，接著，我們開(kāi)始更努力地挖了，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力也捉到了一條又大又肥的蚯蚓，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了弟弟的聲音，原來(lái)他也捉到了蚯蚓，慢慢的，十五分鐘、半小時(shí)、四十五分鐘過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)人的瓶子里都裝滿了一只只又肥又大的蚯蚓，于是我們各自拿起自己的魚(yú)竿出發(fā)去釣魚(yú)了。
到了魚(yú)塘邊，我看到魚(yú)塘邊有很多人，有釣魚(yú)的、玩耍的 個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著歡快的笑容，我被這快樂(lè)的情景感染了，立刻投身其中。我們連忙找到一個(gè)位置，拿出魚(yú)竿，把蚯蚓鉤在魚(yú)竿上，用力一甩，魚(yú)竿像一只蝴蝶一樣，輕盈的飛了出去。我坐在報(bào)紙上耐心地等待著。過(guò)了好久魚(yú)竿都沒(méi)有動(dòng)靜，弟弟耐不住寂寞，跑過(guò)來(lái)說(shuō)： 姐姐，魚(yú)老不上鉤，好煩啊。 我笑了笑說(shuō)： 釣魚(yú)本來(lái)就應(yīng)該有耐心，你再去等等吧。 他應(yīng)了一聲，低著頭走了。過(guò)了不知多久，我的魚(yú)竿終于有動(dòng)靜了，我叫弟弟來(lái)幫忙，弟弟馬上跑了過(guò)來(lái)，我們倆使出了吃奶得勁兒，終于，一條活潑的魚(yú)從水中脫穎而出，我和弟弟歡呼起來(lái)，大家也都跑過(guò)來(lái)看，他們個(gè)個(gè)都羨慕地說(shuō)： 哇!好厲害啊。 哇，太了不起了! 過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)： 好了，你們也回去釣吧，你們只要努力點(diǎn)兒也可以釣到魚(yú)的。 于是，大家都回到各自的位置上繼續(xù)釣魚(yú)了，慢慢的，越來(lái)越多的人釣到魚(yú)了，大家都炫耀著自己釣的魚(yú)，臉上露出了笑容。
夕陽(yáng)西下，魚(yú)塘邊，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，雖然我們水桶里的魚(yú)不多，但我們的笑聲已溢出了水桶，成為了夜空中最最閃亮的一顆星星。
快樂(lè)的心情作文 篇11
清早伸了個(gè)懶腰，呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫－－唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開(kāi)始了！
我又回到了這熟悉的校園，看著那高大的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。心里似有一股熱流在涌動(dòng)。這一天，也就是9月2號(hào)的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進(jìn)新班級(jí)的，心里空空的，感覺(jué)這新教室不像是我的家。放下了書(shū)包，我就無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起呆來(lái)：想到了原來(lái)的五年三班是多么可愛(ài)－－雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧；雖然有時(shí)候朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾；雖然有時(shí)候班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗。但是－那可是我熟悉的大集體呀！可是那個(gè)集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響，我?guī)е鴳n傷的心情走進(jìn)這陌生的班級(jí)。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒(méi)有像蝸牛一樣地一味地講要怎么努力，怎么認(rèn)真。而是通過(guò)了幾個(gè)游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對(duì)我們說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)一，二，三的游戲好嗎？大家聽(tīng)后都?xì)g呼：耶－－＂此時(shí)班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都瞪著大眼睛，想看看老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。林老師笑盈盈地說(shuō)：這個(gè)一就是一個(gè)公式。于是老師在黑板上快速地寫(xiě)下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少說(shuō)空話－－愛(ài)迪生。接著老師滔滔不絕地分解這個(gè)公式，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著，思索著。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：在左手的中指上畫(huà)一個(gè)圓點(diǎn)。然后把畫(huà)圓點(diǎn)的中指放在額頭的中間。有不少同學(xué)鬧出了笑話－－為什么老師的額頭上沒(méi)有，我的卻有呢？原來(lái)老師是用；另外一個(gè)手貼在額頭上。這說(shuō)明我們平時(shí)要仔細(xì)觀察，不然會(huì)鬧笑話最后，林老師還送給了我們?nèi)齻�(gè)詞：自律，奮進(jìn)，無(wú)悔！這堂課是多么地靜啊，連一跟針掉下來(lái)都會(huì)聽(tīng)得到。
接下來(lái)的幾堂課，也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語(yǔ)課。新班級(jí)表現(xiàn)的還不錯(cuò)！不會(huì)像原來(lái)的班級(jí)一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語(yǔ)。
我越來(lái)越感覺(jué)新班級(jí)有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學(xué)們也不賴。瞧，那個(gè)同學(xué)多么認(rèn)真；作業(yè)多么工整；發(fā)言多么積極。
快樂(lè)的心情作文 篇12
人從出生的那天起，喜怒哀樂(lè)就將成為他生命的一半。每個(gè)人都必須適應(yīng)歡樂(lè)和悲傷，但我喜歡音樂(lè)。有一次，學(xué)校安排了一次全面的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我意識(shí)到什么是真正的幸福。人們應(yīng)該在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)。這一天，我一大早就把錢(qián)帶到了市場(chǎng)，因?yàn)槲医裉斓谝淮巫鲲垥r(shí)買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的菜。購(gòu)物回家后，盤(pán)子被清理干凈，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。油幾乎是在鍋里煮的，但是我不敢把盤(pán)子放進(jìn)鍋里。我擔(dān)心小油滴會(huì)跳到我的臉上。在我媽媽的指導(dǎo)下，蔬菜為我掉進(jìn)了鍋里，砰砰作響。蔬菜似乎在鍋里跳舞。我在鍋里放了一些調(diào)料，炒了幾下，盤(pán)子就要從鍋里出來(lái)了。媽媽咬了一口，反復(fù)說(shuō)：“好吃，好吃。”她對(duì)我豎起大拇指，稱贊我。我的心比蜂蜜還甜。然后我拿起西紅柿，把它們炸了。
在油炸之前，我把西紅柿切成小塊。然后開(kāi)始打雞蛋，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，和西紅柿一起翻炒，翻炒的時(shí)候加入調(diào)味料。很快我就輕松地吃完了西紅柿炒雞蛋。這道菜擺在桌子上，看起來(lái)很開(kāi)胃。媽媽說(shuō)寶寶是如何變得如此神奇的。爸爸邊吃邊說(shuō)，這手藝絕對(duì)是！我很高興看到他們倆吃得這么開(kāi)心。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)快樂(lè)的結(jié)果。收到父母的表?yè)P(yáng)后，我感到非常高興。這也是我難忘的快樂(lè)心情。
快樂(lè)的心情作文 篇13
陽(yáng)春三月好風(fēng)光，正是春游好時(shí)節(jié)。卸下一周的疲憊，我和同學(xué)們尋找春天的腳步，擁抱著大自然。
今天早晨，爸爸帶著我來(lái)到了河清公園門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)們都早早地在門(mén)口排隊(duì)等候了，我連忙向他們跑去。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們排好隊(duì)伍向公園里面走去。我們邊走邊欣賞路邊的景色，有杜鵑花、丁香花、郁金香、茶花……等，這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五彩繽紛的花朵，看得我眼花繚亂。它們散發(fā)著誘人的花香味，使我們完全沉浸在大自然的懷抱當(dāng)中，一路上我們歡歌笑語(yǔ)。我們來(lái)到一片空地上，這時(shí)，我們都累得氣喘吁吁了。
于是，我們放下書(shū)包，從里面拿出報(bào)紙和零食、飲料，開(kāi)始吃了起來(lái)。我一邊吃東西一邊和同學(xué)們一起分享快樂(lè)，還看見(jiàn)同學(xué)們有的在追追跑跑，有的在一起分享可口的零食，還有的坐在旁邊靜靜地看漫畫(huà)書(shū)。不知不覺(jué)地老師讓我們排隊(duì)了，這一下子打斷了我和同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光，我們趕緊排隊(duì)，便依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的公園。
快樂(lè)的心情作文 篇14
考完試了﹗ 可以開(kāi)始輕松啦﹗大部分的小朋友都這樣講，但其實(shí)月考過(guò)后才是讓大家心里忐忑不安的時(shí)候，因?yàn)榻又鸵汲煽?jī)了。
月 考過(guò)后，我心里常會(huì)想會(huì)不會(huì)名列前茅還是名落孫山。回家后，我一直無(wú)法靜心來(lái)做事，因?yàn)槲覞M腦子都是月考的事情，我恨不得想把這件事拋到九霄云外，但就是 拋不掉。隔天老師要宣布成績(jī)，我們?nèi)鄰钠咦彀松嗟穆槿缸兂渗f雀無(wú)聲的班級(jí)。老師邊宣布，我的心邊加快，終于老師公布我的成績(jī)竟是第一名﹗我立刻眉開(kāi)眼 笑，可是我看別人都愁眉苦臉于是我便自動(dòng)自發(fā)的把小小的得意隱藏起來(lái)，以免同學(xué)說(shuō)我太得意忘形。
回到家，我馬上把這天大的好消息告訴媽媽?zhuān)又矣值椒块g里想當(dāng)初我是多么認(rèn)真的復(fù)習(xí)，果然皇天不負(fù)苦心人。第二天在學(xué)校的時(shí)候，老師把獎(jiǎng)狀頒給我，我這時(shí)是無(wú)比的開(kāi)心，說(shuō)不出的高興啊﹗
俗話說(shuō)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，希望我不要因此而自滿，繼續(xù)努力。
快樂(lè)的心情作文 篇15
每年的24日的晚上，就是平安夜。何謂平安夜呢？平安夜是西方的節(jié)日，是基督教社會(huì)慶祝節(jié)日之一，隆重于我們的春節(jié)。在平安夜這天，每家每戶都會(huì)種好圣誕樹(shù)，然后在家吃烤雞，互相交換禮物，彼此分享生活中的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)內(nèi)心的祝福和愛(ài)，并祈求來(lái)年的幸福。可以說(shuō)，我很喜歡平安夜，也一直很期待著今天的到來(lái)。平安夜，多么浪漫動(dòng)人呀！不知道到了平安夜那天，我們家會(huì)發(fā)生一些什么樣有趣的事情呢？請(qǐng)拭目以待。
下午五點(diǎn)半，我興高采烈地回到家，一打開(kāi)門(mén)，叮叮就搖著它那毛茸茸的尾巴朝我飛奔過(guò)來(lái)，勢(shì)不可擋。進(jìn)到家里，發(fā)現(xiàn)家中與以往并無(wú)不同之處，圣誕樹(shù)不見(jiàn)蹤影，火雞也沒(méi)正朝我點(diǎn)頭微笑。看來(lái)，奶奶、爸爸和媽媽大概是忘了吧。我心里不禁有些小小的失落。
吃完晚飯，爸爸出去工作了，媽媽和奶奶正在廚房里洗碗，我一個(gè)人在房間里寫(xiě)著作業(yè)。平安夜啊，今天是平安夜啊！寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然沒(méi)心思再繼續(xù)做下去了。這時(shí)，媽媽走到我的身邊，我故意問(wèn)道：“媽媽?zhuān)裉焓嵌嗌偬?hào)來(lái)著？”媽媽平靜地看了我一眼：“24號(hào)。”我頓時(shí)被石化了。難道媽媽不知道嗎？還是……
我突然想起來(lái)了爸爸的一句話。那時(shí)，我和爸爸、媽媽正一起去逛超市，在路邊，有許多花花綠綠，五彩繽紛，豐富有趣的圣誕節(jié)用具，我突發(fā)奇想，想用這些工具來(lái)裝飾我家時(shí)，爸爸搖搖頭，堅(jiān)定地拒絕了：“圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們過(guò)什么，胡鬧！”我霎時(shí)間目瞪口呆，不知所措。的確，圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們不必要過(guò)。但是，節(jié)日的目的是什么？不就是讓我們大家擁有一個(gè)快樂(lè)、更充實(shí)的平安夜嗎？就是不是我們的節(jié)日，如果我們參加了，那一個(gè)普通的夜晚不是變得很有意義嗎？！
這個(gè)平安夜過(guò)得太平常，一點(diǎn)節(jié)日氣氛都沒(méi)有。
快樂(lè)的心情作文 篇16
今年第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)在常州盛大舉行。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)振奮不已，快樂(lè)心情無(wú)法言語(yǔ)，真希望爸爸媽媽早點(diǎn)帶我去看看啊！
如今，我終于如愿以償?shù)乜梢钥椿ú┝耍∫淮笤纾揖桶阉谐缘暮鹊娜繙?zhǔn)備好，嘴里吹著輕快的口哨，蹦蹦跳跳地跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
來(lái)到花博會(huì)的北門(mén)，就看到整個(gè)停車(chē)場(chǎng)里挨挨擠擠的車(chē)停了個(gè)水泄不通，簡(jiǎn)直就成了車(chē)的海洋。我們大費(fèi)周折，終于停上了一般人發(fā)現(xiàn)不到的一個(gè)很小的空位。雖然停車(chē)?yán)速M(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，但我的心情絲毫沒(méi)被影響，反而進(jìn)花博園一睹為快的心情來(lái)得更加雀躍！
進(jìn)入花博園大門(mén)，一眼望去人山人海，但更吸引我眼球的是那色彩繽紛的各式花草樹(shù)木。五顏六色的花漸漸迷了我的眼，我就像墜入花界的精靈，在各式繁花叢中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們先來(lái)到濕地展區(qū)，這里有藍(lán)天、碧水、白云、小魚(yú)，還有五彩繽紛的花兒，美麗極了。你彎下腰，隨手就可以掬起一捧清水，或觸摸到在水中游來(lái)游去的小魚(yú)，隨處都可見(jiàn)各式奇花異草，仔細(xì)欣賞它的美麗。
我完全陶醉在其中了，好像我就是處在池塘中央的一朵睡蓮。小魚(yú)在我腳邊歡快地游來(lái)游去，好像在跟同伴玩捉迷藏；蜻蜓在我頭上飛過(guò)，好像在慶祝花博會(huì)的成功舉行；青蛙……這時(shí)，我被媽媽拉了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽讓我和一個(gè)盆景合影呢！我擺了個(gè)pose出來(lái)，接著并開(kāi)始前往主場(chǎng)館。
接下來(lái)的旅程更加令我意猶未盡。我們?nèi)チ酥鲌?chǎng)館，還和由各式石頭擺成的滿漢全席拍照留念。還去科技館觀看了電影等等。
真沒(méi)有白來(lái)一趟，這樣美麗的景物，連我的內(nèi)心都洋溢著快樂(lè)！
快樂(lè)的心情作文 篇17
有句話這樣說(shuō)，“愚蠢的人等待幸福，聰明的人享受幸福，智慧的人創(chuàng)造幸福。”眼看著新年一天天臨近了，大家都在準(zhǔn)備新年禮物，我也來(lái)湊湊熱鬧，送大家（包括我自己）一個(gè)小小的新年禮包。它是什么呢？讓我們一起來(lái)打開(kāi)它吧！噢，原來(lái)是十個(gè)字---“創(chuàng)造好心情，享受快樂(lè)年！”
新年是幸福的，新年是忙碌的。為了迎接新年，大人們忙著打掃屋子、置辦年貨；孩子們忙著寫(xiě)寒假作業(yè)，忙著上網(wǎng)游戲。懂事的孩子可能還會(huì)幫著大人干一些家務(wù)活。忙碌，可能會(huì)忙得開(kāi)心，可能會(huì)忙得生氣。如果讓你選擇，你會(huì)選擇哪一種？我想每個(gè)人都會(huì)選擇前者。所以，一定要開(kāi)開(kāi)心心地忙家務(wù)、忙采購(gòu)、忙工作、忙作業(yè)、忙游戲。遇事心平氣和地商量，多忍讓?zhuān)f(wàn)不能因?yàn)槊Χ偬韥y。時(shí)刻提醒自己：開(kāi)心迎新年！屋里可以亂點(diǎn)，年貨可以少點(diǎn)，錢(qián)可以少賺點(diǎn)，但心情一定好點(diǎn)，嘴巴一定甜點(diǎn)，微笑一定多點(diǎn)！千萬(wàn)不能像我一樣，因?yàn)橐粋�(gè)小小的考試失誤而鬧得全家人都不開(kāi)心。不過(guò)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不會(huì)再讓自己不開(kāi)心了，更不會(huì)讓全家人因我而煩惱了！我要努力做好榜樣，開(kāi)開(kāi)心心迎新年！
新年是幸福的，新年是自由的。過(guò)年了，孩子們放假了，爸媽們休息了。一家人難得有這樣一個(gè)團(tuán)圓、自由的機(jī)會(huì)。我們正應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，盡情地享受天倫之樂(lè)，享受教子之樂(lè)，享受讀書(shū)之樂(lè)，享受上網(wǎng)之樂(lè)，享受玩耍之樂(lè)，享受購(gòu)物之樂(lè)，享受鍛煉之樂(lè)，享受旅游之樂(lè)。為了使自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，合理安排自己的自由時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)好心情，準(zhǔn)備著好好享受吧！我新年的安排是早上起床后先讀書(shū)、寫(xiě)博文，下午干家務(wù)、買(mǎi)東西；晚上和孩子一起讀評(píng)博文、看電視。我決心利用新年的自由時(shí)間好好給自己充充電，多讀幾本書(shū)，同時(shí)引導(dǎo)女兒完成作業(yè)、讀書(shū)寫(xiě)博，積極參加“書(shū)香班級(jí)活動(dòng)”。
新年是幸福的，新年是充實(shí)的。過(guò)年了，家家戶戶蒸魚(yú)煮雞炸排骨、買(mǎi)菜剁肉包餃子。開(kāi)飯了，一家人圍坐在桌子旁，開(kāi)心地享受著豐盛的物質(zhì)大餐。這實(shí)在是新年一大樂(lè)事。然而，新年還有另一大樂(lè)事，那便是------享受“書(shū)香班級(jí)”為我們準(zhǔn)備的全營(yíng)養(yǎng)的精神大餐。聰明的你，好學(xué)的你，開(kāi)心的你，上進(jìn)的你，還猶豫什么？趕快拿出書(shū)來(lái)，拿起筆來(lái)，走進(jìn)書(shū)香世界，走進(jìn)校訊通博客，利用新年快樂(lè)時(shí)光，享受這份免費(fèi)的成長(zhǎng)大餐吧！
創(chuàng)造好心情，享受快樂(lè)年！朋友們，讓我們一起加油，從我做起，努力過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的新年！祝大家春節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的心情作文 篇18
很多人都說(shuō)活得很累，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的不如意。有的人說(shuō)，這是因?yàn)槿说挠谷唬瑳](méi)有了欲望，清心寡欲，淡泊名利，自然也就沒(méi)有那么多的包袱，那么多的麻煩，人生自然也就輕松起來(lái)。
理是這么個(gè)理，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，而且往往是在勸導(dǎo)別人的時(shí)候最是需要這樣說(shuō)，但事情就怕輪到自己頭上，一輪到自己頭上，這個(gè)疙瘩就難于解開(kāi)。常常，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不理想而著急上火，因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩诡^喪氣，因?yàn)檗讚?jù)買(mǎi)不起車(chē)和房而唉聲嘆氣。
可這樣憂愁又有什么用呢？
那天，我的一個(gè)老朋友打電話給我，說(shuō)天天活得真沒(méi)意思，連點(diǎn)新意都沒(méi)有，錢(qián)錢(qián)掙不上，官官當(dāng)不上，每天兩點(diǎn)一線，不是個(gè)家里，就是個(gè)單位，想出去旅游，手里缺少鈔票，想搞個(gè)聚會(huì)，朋友們都忙得要命，真是無(wú)聊。他罵了我一句，說(shuō)你他娘也不說(shuō)過(guò)來(lái)和我坐坐，天天窮忙個(gè)球，再忙也不能連老朋友也忘了吧。
我告訴他說(shuō)，忙什么，什么也忙不出來(lái)，跟你一樣，天天也是兩點(diǎn)一線，上班，有事辦事，沒(méi)事侃大山，再?zèng)]事攉輪子聽(tīng)黃段子，圖個(gè)快活消遣。
朋友說(shuō)，問(wèn)題是也不能天天這樣，人活著總是要做點(diǎn)什么吧，咱還年輕，不能就這樣晃了一天又一天，那不是蹉跎歲月嗎？
我跟他笑，我說(shuō)你又不是養(yǎng)不了家糊不了口，想吃肉你也能吃頓肉，想喝酒你也能喝杯酒，再說(shuō)這玩意兒他叫你天天吃天天喝，你不是也吃喝不行嗎？所以說(shuō)，也不能老想著做點(diǎn)什么，人活著是的做點(diǎn)什么，但你做得也不少呀，奮斗過(guò)，也跋涉過(guò)，成了家，找了工作，有了孩子，生活安定，天天上班做事情，你還想做啥？人活著也得給自己找點(diǎn)樂(lè)子，不是找一點(diǎn)兒，而是要盡量多找一點(diǎn)兒，老是想著做點(diǎn)兒啥那就壞了，你想，你天天就想做著要做啥，你還有別的心思嗎？問(wèn)題是人生不能老是做事，那樣的話就太單調(diào)太枯燥了，到頭來(lái)你做了一輩子，還是覺(jué)得自己什么也沒(méi)做，那人生可就蒼白了。
我朋友之所以覺(jué)得整天沒(méi)意思，恐怕就是與他這個(gè)思想有關(guān)系。其實(shí)他的這種感覺(jué)很多人都有。過(guò)去上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校總是教育我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。他們沒(méi)有告訴我們究竟向什么上，上到哪里，也沒(méi)有告訴我們?nèi)松�需要什么。這是一種教育上的極端化。我們的許多事情都容易走極端。于是大家爬啊爬啊地，一直往上爬，究竟爬到哪里算個(gè)頭，誰(shuí)也不知道，反正你一停止，輿論或者家人就說(shuō)你成了扶不起來(lái)的阿斗，沒(méi)什么出息。于是你就覺(jué)得累，覺(jué)得沒(méi)意思，因?yàn)槲覀兲焯炜傁胫鍪孪蛏希蛔鰟e的`，一做一點(diǎn)兒消遣的事情，甭說(shuō)別人，自己都覺(jué)得自己是不務(wù)正業(yè)了，吊兒郎當(dāng)了，是空虛了。其實(shí)是這樣嗎？不是。人生需要更多的是快樂(lè)，而不是苦惱，不是折磨自己。發(fā)動(dòng)國(guó)家的教育取向是按照各人的性格特點(diǎn)和喜好去因材施教，而我們卻越是喊什么，就越是背離什么，不僅沒(méi)有因材施教，反而老是一個(gè)模子施行教育。當(dāng)然這有很多原因。
但我們自己應(yīng)該清楚，人是需要快樂(lè)的，快樂(lè)對(duì)人是非常重要的。不要總是覺(jué)得自己應(yīng)該做一點(diǎn)兒什么，也應(yīng)該多一點(diǎn)想想自己究竟喜歡做一點(diǎn)什么。
這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)是可以絕對(duì)快樂(lè)的，也沒(méi)有誰(shuí)是不可以快樂(lè)的。快樂(lè)沒(méi)有專(zhuān)利，快樂(lè)自在我心，誰(shuí)也奪不走。擁有權(quán)力和財(cái)富的人整天勾心斗角，爾虞我詐，誰(shuí)也不敢說(shuō)他們都是快樂(lè)的，而一般的百姓平平淡淡地活著，想醉一杯二鍋頭，想樂(lè)街上溜一溜，諞幾句當(dāng)下時(shí)髦的笑話窮開(kāi)心，也未嘗不是一種快樂(lè)。
人活著是為了快樂(lè)，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)自己來(lái)到這個(gè)世上是專(zhuān)門(mén)為了苦惱。甭管錢(qián)有多少，權(quán)有多高，讓我們按照自己的性格快樂(lè)地生活，快樂(lè)就好。
快樂(lè)的心情作文 篇19
一日，初中老同學(xué)聚會(huì)。席間，有人提議每人說(shuō)一件大學(xué)生活中的趣事與大家一同分享。輪到我時(shí)，我只得揀一件自己在教書(shū)生涯中的小事來(lái)說(shuō)。因?yàn)槲覜](méi)念大學(xué)，初中畢業(yè)報(bào)考了師范學(xué)校，三年之后便回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名普通的鄉(xiāng)村教師。然而我的說(shuō)話同樣博得了大家熱烈的掌聲。而我呢，也融入了那份甜甜的同窗情之中，未曾感到絲毫的自卑。和老同學(xué)在一起，頗能體會(huì)那份坦誠(chéng)與率真。我也從未因自己未念大學(xué)而灰頹。坦白地說(shuō)，我向往大學(xué)生活，我做夢(mèng)都想上大學(xué)。但既然命運(yùn)這樣安排，那么兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，那也算是一種對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，對(duì)自己生存狀態(tài)的關(guān)注與升華吧。
雖然我不曾擁有那多姿多彩的大學(xué)生活，但我對(duì)他們的談話仍然很感興趣。我想，既然自己不曾擁有，那就快樂(lè)地欣賞別人的擁有吧。有時(shí)欣賞也是一種擁有，分享別人的的快樂(lè)也是一種快樂(lè)。這樣與別人交往就不會(huì)有壓力，就不會(huì)患得患失。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的生活方式，只要我們?cè)谏钪猩冱c(diǎn)浮躁，少點(diǎn)追名逐利，多一份恬淡，多一份從容，保持良好的心態(tài)過(guò)屬于自己的生活。那么，平淡的人生同樣可以活得很精彩。
不可否認(rèn)，我的人生可能會(huì)因?yàn)槿鄙倌嵌螇?mèng)幻般的大學(xué)生活而成為一種遺憾，但絕不會(huì)因此而變得暗淡無(wú)光。雖然我沒(méi)有完美的人生，但我有美好的人生觀。我同樣可以騎著摩托車(chē)而擁有駕駛“寶馬”的心情；抽著“長(zhǎng)征”而品味“中華”的味道；嚼著炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。
泰戈?duì)栒f(shuō)：雖然天空沒(méi)有痕跡，但我確已飛過(guò)。是的，見(jiàn)證天空的蔚藍(lán)與浩渺的，不一定非得是漫天飛舞的流星、五彩紛呈的彩虹和那讓人魂?duì)繅?mèng)縈的風(fēng)箏。其實(shí)，麻雀與蜜蜂那忙碌的身影同樣是天空真實(shí)而美麗的記憶。
快樂(lè)是一種心情。其實(shí)快不快樂(lè)，還是自己說(shuō)了算。人活著的價(jià)值不在別人眼里，而在自己心中。別人的評(píng)價(jià)不一定是真實(shí)的，客觀的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候人們總喜歡拿別人為由頭說(shuō)自己的事，這就難免會(huì)摻雜主觀感情色彩，附加個(gè)人偏見(jiàn)，而只有自己的心態(tài)才能真實(shí)地體現(xiàn)自己的價(jià)值。活著不是為了攢聚多少物質(zhì)財(cái)富，也不是為了收集自己人生檔案里的零碎紙片，活著就是為了享受生活的快樂(lè)。只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的，你的人生就有意義。所以，平凡的人們，我們干嘛不讓自己快樂(lè)一些呢？
快樂(lè)的心情作文 篇20
前幾天一大早，我在媽媽帶領(lǐng)下，去伏牛山滑雪場(chǎng)玩。伏牛山滑雪場(chǎng)位于欒川縣伏牛山老界嶺北坡，最高海拔2200米，度假樂(lè)園海拔1800米，伏牛山滑雪場(chǎng)是中原地區(qū)規(guī)模最大、雪道最豐富、配套設(shè)施最齊備的，被譽(yù)為“中原第一滑雪場(chǎng)”。
旅途中，我的心里充滿了興奮和期待，嘰嘰喳喳地問(wèn)著各種各樣關(guān)于滑雪的問(wèn)題；我不時(shí)打量著車(chē)外冬日的景色：連綿起伏的山脈、灰褐色的樹(shù)叢、樹(shù)頂?shù)囊恢恢圾B(niǎo)窩、細(xì)小的溪流、干涸蜿蜒的河床……都會(huì)引起我的驚嘆。媽媽被我的快樂(lè)感染了，車(chē)廂內(nèi)充滿歡聲笑語(yǔ)！當(dāng)汽車(chē)穿過(guò)欒川縣城，通過(guò)省道進(jìn)入山間小路，也許是因?yàn)楹０胃邭鉁氐停揖谷豢吹缴缴嫌幸黄⒁粔K塊零星分布的積雪！上午9點(diǎn)鐘的山間小路上只有我們一輛車(chē)在行駛，不由想起唐代大詩(shī)人柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”……
終于到了滑雪場(chǎng)售票大門(mén)口，我們買(mǎi)完套票向景區(qū)駛?cè)ァ＝?jīng)過(guò)找教練、交付押金、換服裝、換滑冰鞋、存放衣物、領(lǐng)取手杖滑板的忙碌后，我終于踏入了夢(mèng)想中的滑雪場(chǎng)，踩在潔白的雪地上，我揚(yáng)起了開(kāi)心的笑臉！
在美女教練潘燕的幫助下，我和媽媽踩上滑板、小心翼翼地用手杖維持平衡，踏上了上坡的步行電梯，上到第一個(gè)平緩的雪坡，教練教我們滑雪控制速度的方法：身體前傾；小腿用力前屈、壓住溜冰鞋鞋幫；兩腳分別向兩邊蹬、腿呈倒八字打開(kāi)（打開(kāi)角度越大、速度越慢）；注意保持平衡和雙腳用力均勻……我和媽媽用心學(xué)習(xí)著各種技巧，偶爾摔一跤，也是快樂(lè)洋溢------雪地上摔一跤不疼哦，媽媽笑曰：在滑雪場(chǎng)摔一跤體驗(yàn)一下，不虛此行！
滑雪場(chǎng)里的人越來(lái)越多了：有人速度飛快、炫酷的飛馳而下；有人身體搖擺、慌亂地尖叫摔跤；有人小心翼翼、舉步維艱；有人瀟灑帥氣、滑行自如……我和媽媽開(kāi)始乘坐電梯，向第二層雪坡出發(fā)，這一層的雪坡坡度大、坡道長(zhǎng)，真有些害怕呢！美女教練很負(fù)責(zé)、滑雪水平超高：她一邊在大雪坡上倒退著滑行，一邊不停指點(diǎn)我們?cè)E竅。我和媽媽也快速進(jìn)步著，終于可以自己?jiǎn)为?dú)慢慢滑行了！
湛藍(lán)的天空、潔白的雪山、灰褐色的山脈賦予了滑雪場(chǎng)無(wú)盡的魅力，純凈的空氣似乎都帶著一絲清甜！我大口呼吸著新鮮的空氣，心情在快樂(lè)地飛揚(yáng)，飛揚(yáng)！
后記：
冰雕作品被各色霓虹燈映襯得絢麗繽紛，好像童話里的世界，我的快樂(lè)在綻放，綻放！
快樂(lè)的心情作文 篇21
快樂(lè)是一種心情，而且它的來(lái)源有很多，例如：遇到順利的事會(huì)令人高興，或是見(jiàn)到好久不見(jiàn)的人也會(huì)令人快樂(lè)。令我快樂(lè)的事有很多，例如：上網(wǎng)跟表妹聊天、和妹妹一起看書(shū)、全家人一起出去玩。
相信大家一定有上網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)吧！而QQ的功能其中之一就是聊天，QQ里有很多工具，我們可以使用它，例如：QQ可以練習(xí)打字加強(qiáng)中文輸入的速度，因?yàn)槲掖蜃直容^慢，透過(guò)這樣的練習(xí)，可以讓我很有成就感、很快樂(lè)。每次上網(wǎng)我都固定和表妹玩QQ一方面可以練習(xí)打字，一方面也可以增加我們姊妹倆相處的時(shí)間跟感情，怎么說(shuō)呢？因?yàn)楸砻眉易≡谔旖螂x我家很遠(yuǎn)，QQ可以縮短我們的距離，讓我們培養(yǎng)情感，這樣的方式讓我們彷彿在天堂一樣快樂(lè)，對(duì)我們表姐妹而言真是一舉二得啊！
除了QQ令我快樂(lè)以外就是全家人團(tuán)圓的時(shí)光，因?yàn)檫@樣可以增加全家人的情誼，除此之外，大家也要開(kāi)始忙大掃除、整理可愛(ài)的家，況且，在現(xiàn)代的社會(huì)，大家愈來(lái)愈沒(méi)有機(jī)會(huì)有共同的時(shí)間聚在一起看電視等等、從事一些共同的事，所以全家人在一起就是快樂(lè)又幸福的事。
快樂(lè)的事有很多，就像做善事、幫助需要幫忙的人，做善事會(huì)令人快樂(lè)，而且?guī)椭鷦e人心情也會(huì)跟著好，每天笑咪咪的是很討人歡喜的，況且，不只你快樂(lè)被幫助的人也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，如果你不快樂(lè)，你所看到的每一件事都是令人討厭，所以快樂(lè)是很重要的。
如果人們不好好把握光陰、時(shí)間是不會(huì)等人的，快樂(lè)也是會(huì)隨時(shí)就消失，但是快樂(lè)不是從天而降的，是要靠人們親自去體會(huì)處處都有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就隨時(shí)隨地的在我們身邊出現(xiàn)，只要用心去找，你我一定就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的是無(wú)所不在的。
快樂(lè)的心情作文 篇22
對(duì)于你來(lái)說(shuō)怎么才更快樂(lè)？或許在和他人聊天、打鬧、散步時(shí)你會(huì)很快樂(lè)，甚至沒(méi)有伴兒你會(huì)感到很失落。可是，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，又何嘗不會(huì)擁有一個(gè)人的快樂(lè)呢？
我喜愛(ài)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間。一個(gè)人去書(shū)店淘書(shū)是一件享受的事。周?chē)舶察o靜的，沒(méi)有人催你快點(diǎn)，沒(méi)有人向你推薦各種各樣的書(shū)籍，更沒(méi)有人打斷你閱讀的思緒。一個(gè)人，一本書(shū)，一瞬的幸福，隨著一本書(shū)的沉淀，過(guò)安靜而充實(shí)的生活，留下一份恬靜的快樂(lè)。
一個(gè)人收拾臟亂的房間，不時(shí)翻出一份塵封的記憶，模糊了的筆跡，發(fā)黃了的紙條，掉色了的玩具，變色了的相片，不時(shí)勾起我童年的歡喜回憶。整理桌子、拖地、打掃墻角、洗衣服、擦擦窗子，不讓大人插手。看著一切由凌亂變整齊，陽(yáng)光透過(guò)清亮的玻璃斜斜射入在地上形成光斑，才在忙忙碌碌的生活里找回一絲放松后的愜意。
我喜歡一個(gè)人在家邊的小巷里穿行，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買(mǎi)幾個(gè)水果，淘一兩個(gè)發(fā)夾，找一找社區(qū)里德新變化，沿街欣賞平日里被忽略的風(fēng)景，觀察人生百態(tài)，思考自己的現(xiàn)狀，留給自己幾分清閑的快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)投入熱鬧的地方就會(huì)快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)獨(dú)處就會(huì)哀愁？若是在熱鬧中待久了，就會(huì)很疲憊，很累。這時(shí)，不如一個(gè)人獨(dú)處一下吧，別忘了，一個(gè)人也可以很快樂(lè)。