關(guān)于快樂的作文范文（通用36篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于快樂的作文范文（通用36篇），歡迎閱讀與收藏。

　　快樂的作文1

　　這是一位92歲高齡的老人，面色紅潤，臉上有些許皺紋，卻讓她看起來更加慈祥。她有著些許害羞和矜持，像一個(gè)妙齡少女。每天早上7點(diǎn)，穿上與同齡人相反色調(diào)的衣服，頭發(fā)做成時(shí)髦的樣子，上面裝飾著閃亮的夾子。坐在鏡子前，用各種化妝品裝飾著自己，把自己打扮地年輕而充滿活力。這樣的她，看起來年輕了好多，她的身體比同齡人好很多，那應(yīng)該是上帝對她的恩賜吧。

　　她摸索著鑰匙，準(zhǔn)備完成早已制定好的計(jì)劃，艱難地下樓梯，在小區(qū)門口停了下來，給自己一個(gè)鼓勵(lì)似的'微笑，繼續(xù)往前走。她一生坎坷，身上早已傷痕累累，她的八個(gè)兒子去世了四個(gè)，三個(gè)丟她而去，他們認(rèn)為她是個(gè)累贅。還有一個(gè)給了她一筆錢，自作主張要送她去養(yǎng)老院。

　　他已經(jīng)幫讓她安排好了一切，她來到屬于她自己的陰暗的小房間，對著這里點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在安慰兒子：“這里很不錯(cuò)呢�！逼鋵�(shí)這兒只有一張小床，一個(gè)柜子，一張不大不小的桌子和一個(gè)花錢請來的保姆。塔摸了摸兒子的手：“你走吧，我會好好的，那筆錢，我寄給老五了，別怨我，他也不容易�！边@個(gè)慈母把自己的零用錢給了那個(gè)有名的債鬼兒子，她的兒子搖了搖頭，嘆了口氣，走了。

　　她看著兒子走遠(yuǎn)，對著保姆說：“看看，我兒子要做大事去了，他們都是我的寶，都是身上的肉，他們都是好樣的！”她開心地笑了。她走出房間，來到了老人們喝茶的后花園，很快和大家熟了起來。

　　院長走過來，問：“您快樂嗎�！彼�笑著回答：“我當(dāng)然快樂，如果我不快樂，活著還有意思嗎？我要快樂地活下去。”

　　她看著遠(yuǎn)方，眼睛里滿是幸福與希望，她的心中存著美好與純真，她如孩子般可愛，總能感染身邊的人，給他們帶來快樂。

　　她從不悲觀，永遠(yuǎn)掛著暖心的笑容�？鞓泛芎唵�，只有活得快樂，才算精彩。

　　快樂的作文2

　　我有時(shí)候在想，人活著如果不快樂，哪還有什么意義？

　　或許你會搖搖頭，覺得這想法太天真。

　　人活著還有比快樂更重要的事情，比如金錢，比如地位，比如權(quán)勢。

　　的確，有些人擁有了這些會覺得快樂，可是有些人即使家財(cái)萬貫，權(quán)可傾國也不覺得快樂，因?yàn)樗麄冎�道，那些簇�(fù)碓谏磉叺娜瞬贿^是貪圖這些外在，而非真心。

　　所以很多人說，人越長大就很難交到一些真心的.朋友，也很難體會到真正的快樂。

　　是啊，想想小時(shí)候的快樂多簡單啊，有時(shí)候一根棒棒糖就能得到滿足。

　　那時(shí)候抬頭看天空始終是蔚藍(lán)的，陽光總是很溫暖的。

　　可如今，不是天空不再那么藍(lán)，而是我們心里積攢了太多的愁悶，烏云難散去，又怎有閑心去觀賞天邊的云朵是否可人。

　　快樂，說容易也不容易，說難也沒有那么難。只需要我們每個(gè)人都能夠找到那個(gè)合適的丈量標(biāo)準(zhǔn)，盡可能讓生活更簡單一些，讓快樂更充足一些。

　　快樂的作文3

　　我三歲的時(shí)候，媽媽把我送到了幼兒園。幼兒園老師告訴我，要做一個(gè)衛(wèi)生好的孩子，我必須把果皮和糖紙等垃圾放入垃圾桶，把教室地板和校園里的紙屑和臟東西撿起來，放入垃圾桶。我是一個(gè)聽老師講課的好男孩。記住老師的要求。

　　春節(jié)期間，媽媽帶我去了外婆家。我祖母的房子在鄉(xiāng)下。這房子是一座帶大院子的平房。當(dāng)我到達(dá)祖母家時(shí)，祖母給我買了許多零食和糖果吃。我很開心，但是我也很擔(dān)心。我奶奶家里沒有垃圾桶。我應(yīng)該把我的糖紙扔在哪里？我在房間里走來走去，終于在桌子下面找到了一個(gè)帶蓋子的小圓罐。這一定是個(gè)垃圾桶，所以我把每天吃的水果皮和糖紙扔進(jìn)了罐子。除夕之夜，我爺爺放了很響的鞭炮，院子里的地板上有一層厚厚的紙屑。我爸爸和媽媽去房間里包餃子。我的祖母和祖父也很忙。我獨(dú)自在院子里。我心想，我的奶奶和爺爺真的很不衛(wèi)生，院子里還有這么多紙屑沒有被撿起來。我記得老師說了什么。因此，我開始撿起地上的紙片，拿起一把扔進(jìn)小罐子里。我一個(gè)接一個(gè)地來回跑，非常忙碌。

　　突然，我的行為被我的祖母發(fā)現(xiàn)了，她對我說：李振宇，你在干什么？

　　我看見奶奶問我，我想我會告訴奶奶，奶奶一定會稱贊我是個(gè)好孩子，一定會給我一些我愛吃的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我對奶奶說：我的老師說當(dāng)她看到地上的紙屑時(shí)，她會撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我在撿紙屑！

　　奶奶說：爺爺會把紙屑掃干凈，放在院子里的大糞坑里。你把它放在哪里了？

　　我急忙拉著奶奶的手走進(jìn)房間。我指著桌子下面的`小罐子，對奶奶說：“我還在這個(gè)垃圾桶里�！�

　　奶奶打開罐子的蓋子，當(dāng)她看到我扔在罐子里的鞭炮、紙屑、糖果和果皮時(shí)，她大笑起來。奶奶的笑聲吸引了爺爺、爸爸和媽媽。沒想到他們?nèi)齻�(gè)也哈哈大笑起來。

　　我是張耳的和尚，我不能理解。我對媽媽說，“媽媽。幼兒園老師告訴我要做一個(gè)衛(wèi)生的好孩子。你笑什么？

　　我媽媽拿著我扔進(jìn)罐子里的垃圾對我說：寶貝，來吧，看，這不是奶奶的垃圾桶，這是奶奶腌制咸蛋的罐子，看，這里有很多雞蛋。

　　我看，哈哈，里面確實(shí)有很多雞蛋。但是我應(yīng)該把垃圾扔在哪里呢？我問我媽媽。

　　我媽媽對我說：寶貝，你看到奶奶院子里的大糞坑了嗎？你仍然可以去那里。在鄉(xiāng)下，院子里有一個(gè)像這樣的坑。通常的垃圾可以扔進(jìn)去。經(jīng)過很長時(shí)間，它可以變成肥料。然后它可以被放進(jìn)地里，用來種植莊稼。

　　當(dāng)時(shí)，我不太明白給莊稼施肥的原因，但現(xiàn)在想想，我還是覺得很有趣。農(nóng)村有許多有趣的事情，我可以學(xué)到很多知識。

　　孩子們，我的童年很有趣，不是嗎？你看完之后笑了嗎？

　　快樂的作文4

　　快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂，是嘗到成功后的喜悅。

　　去年寒假，媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級考核。可第一次上課時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂曲就有四面，我怎么可能背得下來呢？媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“加油！我相信你一定能通過的！”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我加緊練習(xí)起來

　　更大的.困難還在后面：天氣越來越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說我沒練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續(xù)練習(xí)，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來暖暖手。這時(shí)，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺上一分鐘，臺下十年功，我一定要克服困難！

　　快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張。考試時(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來……

　　當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書時(shí)，我開心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)！我的快樂、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書上。

　　快樂的作文5

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過許多的事，其中有傷心難過的，有憤恨惱怒的，當(dāng)然也有令人愉悅快樂的事，下面我就來講述一下什么事令我最快樂。

　　成功，不免讓人快樂，但更令我快樂的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的時(shí)候，我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調(diào)仍然滿頭大汗的我，卻樂此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題？仍覺快樂？我想你可以去嘗試一下。

　　朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸后一個(gè)安慰的眼神，一個(gè)毫無言語的約定，還是一個(gè)熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業(yè)，還是一個(gè)人去迪士尼玩耍，我一定會選前者�？鞓�，從來不是讓人獨(dú)享的。

　　快樂，也是需要等待的。像出去旅游，到目的地之前，你總要等待，懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程，就像阿爾伯特·愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達(dá)目的地。”因此，不要總抱怨時(shí)間過得太慢，好好享受這一過程吧，得有多快樂呢！

　　快樂是來自愛的，因?yàn)閻�，才有了一切�?/p>

　　當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來接你的時(shí)候，你總會覺得快樂，因?yàn)閻�。�?dāng)一家人坐在火鍋旁問寒問暖的`時(shí)候，你總會感到快樂，因?yàn)閻邸?/p>

　　有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺得快樂離自己很遠(yuǎn)，其實(shí)想想，快樂的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對你的關(guān)愛，這些都可以成為你快樂的源泉。

　　快樂的作文6

　　今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家?guī)讉�(gè)問題，什么是快樂？快樂在哪里？你是一個(gè)快樂的人嗎？

　　第一個(gè)問題。快樂是什么？我認(rèn)為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡單的說，越郁悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。

　　第二個(gè)問題，快樂在哪里？快樂其實(shí)無處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會說，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒有時(shí)間去快樂，那么你什么時(shí)候去快樂呢？你會說，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說等我功成名就的'時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說等我成家結(jié)婚育兒之后再說吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過半百，想要的快樂，卻沒有如約而至，想要的旅游，卻沒有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂就可以快樂，你只需要改變你看待世界的方式。

　　第三個(gè)問題，你是一個(gè)快樂的人嗎？你一定會覺得自己是一個(gè)很快樂的人�？赡愕目鞓肥鞘裁�？你的快樂可能是成績好了，職位升遷了，你陽光燦爛覺得自己很快樂�？梢坏┏煽兿陆�，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺得快樂根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對，他們遭遇打擊時(shí)也會感到失落，但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂的人？

　　如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂的人吧。

　　快樂的作文7

　　在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的.。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，因?yàn)槟阍诩橙≈�識；有人認(rèn)為助人為樂是快樂的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間；還有人認(rèn)為愛是快樂的，因?yàn)槿�世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會感受到快樂。

　　對于我來說，什么是快樂呢？

　　忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。

　　當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后，我對著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進(jìn)取也是一種快樂。

　　慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào)，我們幾個(gè)根據(jù)各自所長分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報(bào)做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動的成果，我心里感到十分快活，原來團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂，因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。

　　在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補(bǔ)短。偶爾開個(gè)玩笑，這是多么快樂的事��！

　　快樂像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂。快樂它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度，快樂原來很簡單。

　　快樂的作文8

　　常聽到一首歌中唱道：“這是愛的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會變成美好的人間�！边@是多么美好的憧憬啊！以前，我都不太相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎？也就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯(cuò)誤的。

　　今年暑假里參加了自己喜歡的興趣美術(shù)班。唉！想不到第一天就遇到了這樣的“好”天氣，剛才還是晴空萬里的，一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺就變了臉。好大的雨啊！黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑；小樹在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的'身體，就連大樹也風(fēng)在劇烈地跳起“舞蹈”。本來高高盤旋在樹上的牽�；�，此時(shí)也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團(tuán)，她那粉紅色的衣裙也沾滿了污泥。

　　老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他讓我們趕緊回家。于是大家不管三七二十一，沖出了教室，最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，那兩個(gè)女同學(xué)也尾隨其后。雨姑娘好象在故意捉弄人，又“嘩啦啦”地下了起來。每走一步就打得我睜不開眼，地上滿是泥水，走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個(gè)人影，舉著一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了？我激動地向前趕緊走著。��！果然是媽媽！她不停地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過來一把傘，我高興地從那兩個(gè)同學(xué)身后擠了出來，接過了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上�！�

　　這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，杰杰，她們是你的同學(xué)嗎？渾身都給淋濕了，我倆擠一擠就用一把傘，另一把借給她們用用吧�！蔽衣犃耍�低著頭悄悄地說：“我跟她們剛認(rèn)識，借她們傘干什么？”“唉，你這孩子，雖然剛認(rèn)識，但也是你的同學(xué)，她們有困難就應(yīng)該幫助嘛！”我撇撇嘴，剛要說話卻又咽到了肚里。

　　媽媽停了下來，讓我去叫那兩個(gè)同學(xué)，喜出望外的她們趕緊跑過來。雖然我極不情愿，但還是把那把傘遞給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨，給她們這把傘吧�！庇谑�，那兩個(gè)同學(xué)撐著我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。當(dāng)走到一座奶黃色的小樓前時(shí)，兩個(gè)同學(xué)停下了，她們向我們連連道謝，媽媽笑了笑說：“快回家吧！你們的媽媽等急了！”風(fēng)又緊了，雨又急了，透過風(fēng)雨，我突然發(fā)覺自己的心情很好，像是做了一件無比快樂的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)，媽媽身上有一種閃光的東西，它是那么亮，那么耀眼。

　　通過這件小事，我明白了一個(gè)道理：關(guān)心和幫助他人，在他人需要的時(shí)候，能主動熱情地給予幫助，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

　　快樂的作文9

　　快樂，無處不在�？鞓肥且环N心情，一種感受�？鞓�，有時(shí)藏在人心底，有時(shí)又放肆地表現(xiàn)在人的四肢上，縱情地流露在人的表情上。當(dāng)一個(gè)人感到幸�；驖M意時(shí)，就會快樂�？鞓肥鞘裁�？誰也無法完滿地解釋清楚，因?yàn)椴煌�的人有不同的快樂，不同的境遇對快樂有不同的思考�?/p>

　　對于乞丐，有錢是他的快樂；對于小孩子，玩耍是他的快樂；對于盲人，能重新看見光明是他的`快樂。而對于我，讀書，是我的快樂。

　　我從小酷愛讀書，讀著讀著，心就像長了彩色的翅膀，把我?guī)У綍�中的情景里去�?/p>

　　幼時(shí)，我纏著媽媽給我講故事，一天沒聽到故事就會嘟起個(gè)小嘴，一天不理你。

　　長大了些，我會看圖，媽媽就給我買了些圖畫書。我還在那看得津津有味呢！

　　快上小學(xué)了，媽媽提前教了我拼音，掌握的那一天，我在我從未寫過一個(gè)字的日記本上寫下了一行字：“jin天，我不yong kan圖書了，我會ren shi 字了�！边@句話顯然很幼稚，可在我幼小的心中非常激動。

　　上了學(xué)，我認(rèn)識了不少字，不用看拼音，可以看書了。我跟著書里的情節(jié)一會兒開心，一會兒難受，一會兒淚流滿面，一會兒又哈哈大笑。心早已被情節(jié)給死死地牽住了。

　　一天我正在看我喜歡的一個(gè)電視劇，中途演廣告的時(shí)我

　　用來看書�？粗�看著，就看進(jìn)去了，廣告演完了，媽媽叫我：“《神雕俠侶》開始了！”“我不看了，我要看書！”我才不管它什么開始了呢，我只看我心愛的《作文大全》！

　　記得有一次，哥哥拿了本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》在我面前晃來晃去，我最終禁不住誘惑，問他：“你這本書可不可以借我看看？”“NO！NO！”哥哥得意的搖搖頭，“你真的想看得話，我有個(gè)要求。拿你的德芙巧克力來換！怎樣，不過份吧？！”巧克力可是我的寶貝！我喜歡搜集各種巧克力來玩。不換吧，可我又想看那本書；換吧，可我也不想浪費(fèi)我的“寶貝”。到底換還是不換呢？經(jīng)過幾十分鐘的“心理斗爭”后，我已經(jīng)決定了：換。呵呵，在我心中的那桿秤里，還是書的份量比較重噢！��！

　　對我來說，看書就是我的快樂。有了書就像有了整個(gè)世界！在我心中，它比世上任何美味，任何漂亮的衣服，任何有趣的玩具都要重要！

　　快樂的作文10

　　人活著，享受這個(gè)人生，享受快樂。人生似乎有太多的苦，有快樂交織在一起，很美。

　　今天很快樂，因?yàn)槲疫M(jìn)入了文學(xué)社，離我的作家夢更近了。雖然我知道我的作文水平不是很高，但我至少得到了一個(gè)人的認(rèn)可。有時(shí)一個(gè)認(rèn)可是至關(guān)重要的，它意味著你的努力沒有白費(fèi)，有了一定的成果。我寫作文，總是想寫些什么就寫什么，把自己得感受記下來，有些記憶如往事云煙消散的無影無蹤，只有用筆記下來才曉得他曾經(jīng)發(fā)生過，曾經(jīng)給我快樂。而在記的一瞬間也獲得了快樂，實(shí)現(xiàn)夢的.快樂。

　　喜歡看火影忍者，同學(xué)們都不理解，是的，在他們看來，這是男孩子看的。但我那么癡迷，不為什么，因?yàn)樗麄冊趹?zhàn)斗過程中所表現(xiàn)出來的忍者精神讓我感動，給我力量，我同他們一起感受成功的快樂。

　　寫著寫著，我很快樂。人生或許就是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的快樂而讓許多人流戀吧。

　　快樂的作文11

　　快樂是對棒棒糖的美好回憶；快樂是主動讓座時(shí)他人的微笑和回報(bào)；快樂是付出努力領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的激動心情；快樂是幫助老人過馬路的情景和收獲；快樂是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。

　　在夜深人靜的夜晚，有一盞小臺燈還亮著，寫字寫的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里，那是我還在靜靜地做作業(yè)，我的小手被凍得發(fā)冷，我是多么想睡覺啊！我想如果不做的話，明天一定會受到一頓臭罵，老師的批評，父母的嘲諷，同學(xué)的譏笑，…唉！只有堅(jiān)持到底才是勝利，要不是我回家后玩了一會兒電腦就不用這么累了，我一邊寫，一邊忍著眼淚寫下去，��！終于寫完了，我打了個(gè)哈欠，然后伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)洗手間洗完臉和腳后，睡進(jìn)被子里，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來，一輪明月射進(jìn)窗戶照在我身上，窗外星星一閃一閃眨著眼睛，一陣微風(fēng)拂過，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡著了。

　　閃爍的.星星和彎彎的月亮守護(hù)在我的身邊，讓我不再感到害怕，時(shí)間一分一秒的過去了，早晨，陽光透過窗戶射進(jìn)屋子里，屋子里一下子亮了起來，大公雞喔喔地叫起來，又是一天，又是一個(gè)新的開始，又是一個(gè)新的開端，陽光射到湖面上，波光粼粼，同學(xué)們背著書包高高興興上學(xué)校，學(xué)校里百花盛開，萬紫千紅，一幅生機(jī)勃勃的圖畫，我穿梭在小路旁，看著柳樹長出小芽，看著花兒自由綻放…多美好的一天��！

　　我們在快樂成長，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！

　　快樂的作文12

　　陽光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說不出的快樂。

　　我們在魚塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準(zhǔn)備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時(shí)水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的.同時(shí)，我體到了等待是一種快樂。如果一個(gè)人不懂得等待，那么他會一無所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚兒上鉤時(shí)，你的快樂是不可言狀的，這種快樂是一各心靈的寬慰，因?yàn)槟愀冻隽�，所以你收獲了。

　　在我陷入思索之時(shí)，忽然魚桿動了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒有上鉤。這時(shí)爸爸的魚桿也在動，可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機(jī)會就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機(jī)會，所以我們有時(shí)要知舍棄。

　　過了一會兒，爸爸的魚桿動得更厲害了。這時(shí)爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說：“它要生孩子了！”說完便把魚放回塘里，他還特意扔了點(diǎn)魚飼料。那時(shí)，我感到母愛的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。

　　不知不覺，太陽映紅了天空，爸爸說：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。

　　今天我沒釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂。

　　快樂的作文13

　　快樂是贈人玫瑰后的手留余香；快樂是戰(zhàn)勝自己后的無比喜悅；快樂是幾經(jīng)失敗后的重樹自信；快樂是結(jié)識新友后的懂得珍惜……

　　快樂是贈人玫瑰后的手留余香。得到及時(shí)的幫助，的確是讓人快樂的，但在別人急需幫助時(shí)伸出援助之手，心中也會感到快樂無比。幫助一位誤入迷途的朋友重新找到正確的道路是快樂的；幫助失去信心的朋友重?cái)?shù)自信是快樂的；幫助遇到困難卻一籌莫展的朋友找到解決問題的方法是快樂的……的確，“贈人玫瑰，手留余香”是快樂的！

　　快樂是戰(zhàn)勝自己后的無比喜悅。一個(gè)人一生會遇到不少絆腳石，但大多數(shù)人卻膽小如鼠地選擇了放棄，但依舊有少數(shù)人，勇于挑戰(zhàn)自我，勇于戰(zhàn)勝自我。遇到困難就知難而退，并不是絕對錯(cuò)誤的，但他們因此體會不到經(jīng)過自己的努力后，終于戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心感受，體會不到其中的快樂。為了快樂，勇于戰(zhàn)勝自我的人的付出是值得的`！

　　快樂是幾經(jīng)失敗后的重?cái)?shù)自信。“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”是啊，的確如此，雖然失敗的過程是讓人痛心的，但過后的重樹自信，難道不會讓人感到快樂嗎？失敗一次會讓人掃興，失敗兩次會讓人難過，失敗三次會讓人痛心……但幾經(jīng)失敗后，對成功的渴望會更加強(qiáng)烈，從而也會信心倍增。待到成功的那一刻，內(nèi)心的快樂比輕而易舉地第一次就成功會多得多。因而，幾經(jīng)失敗后重樹自信而最終成功是快樂的！

　　快樂是結(jié)識新友后的懂得友誼。我珍惜友誼，因?yàn)槲也幌胧�去后才懂得珍惜。十年才修同船渡，相遇本來已是一種天賜的緣分，何況相遇相識相交后結(jié)識的新友呢？懂得了友誼，就收獲了一份快樂�？鞓穪碜杂颜x，友誼源于快樂。這兩種感受是密不可分的，是相互依存的，希望大家珍惜每一份友誼，從中獲得快樂！

　　快樂源于幫助了他人，快樂來自戰(zhàn)勝了自己，快樂源于屢敗屢戰(zhàn)，快樂來自珍惜友誼。快樂無處不在，希望大家珍惜身邊的快樂，尋找新的快樂！

　　快樂的作文14

　　我的快樂可能是在于“真誠”，是的，真誠，沒有真誠，哪來的快樂呢，真誠待人，被人真誠以待，收獲的將會是真誠的笑容。

　　現(xiàn)在我挺懶的，樂于享受卻不付出，客氣過頭又慷慨大方，如果有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)去真誠待人，時(shí)間長了真的會很快樂。

　　而現(xiàn)在的.我就是這種沒有標(biāo)準(zhǔn)的情況下對待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標(biāo)準(zhǔn)，模糊了待人的標(biāo)準(zhǔn)，模糊了朋友的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我?guī)缀跏裁炊家绖e人，只要沒有壞感官的前提下幾乎是無底線的幫助別人，即使有的時(shí)候不那么開心也會去答應(yīng)。

　　以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當(dāng)時(shí)我很開心，認(rèn)為終于有一件事可以做了，當(dāng)時(shí)對我來說最大的快樂就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開心就突然不說話然后別人都能來找我玩，可是現(xiàn)在我模糊了界限，不知道如何把那些人當(dāng)做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動接受，對于別人的好意總是過分客氣，客氣到疏離。

　　也許，開心還需要“認(rèn)真”，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真接受每一份好意，以前我的快樂是建立在別人的快樂之上，現(xiàn)在我想在自己的快樂之上延伸出更多的快樂。

　　快樂的作文15

　　每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候，我也不例外。每天，都會發(fā)生使我快樂的事，但要說我最快樂的時(shí)刻，我若說出來，你們肯定會不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。

　　不信，你聽——它來了，在這秋日里，來得突然，來得優(yōu)雅。

　　細(xì)雨蒙蒙，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺上趴著看雨。只見那些小雨點(diǎn)，落在地上的積水塘里，散開一層層漣漪。那些小雨點(diǎn)，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點(diǎn)，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點(diǎn)，落在了窗臺上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現(xiàn)。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的`雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因?yàn)樗�是大自然的畫作�?/p>

　　淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。小雨點(diǎn)也靜靜地下著，聽著聽著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雨聲居然也有規(guī)律。我聽見雨點(diǎn)，落在我們家的窗戶上，發(fā)出嗒嗒的聲音；我聽見雨點(diǎn)落在雨傘上，發(fā)出嘣嘣的聲音；我聽見雨點(diǎn)落在樹上，發(fā)出沙沙的聲音……聽著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時(shí)的聲音，因?yàn)樗�是大自然的歌聲�?/p>

　　不一會兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得輕快。

　　我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的。“快樂并不在于事情，而在于我們自己。”觀雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時(shí)刻。

　　快樂的作文16

　　放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我就按捺不住心底的快樂，像小鳥一樣“飛”回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂。

　　那是上午第四節(jié)音樂課，坐在我后面的一位同學(xué)用一個(gè)粘糊糊的東西把我的頭發(fā)粘在一起。下課后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)披散的頭發(fā)被粘在一起，忍不住哭了。這頭“秀發(fā)”可 是我精心護(hù)理的，為了留長發(fā)，花費(fèi)了我不少工夫，可是，現(xiàn)在……想到這兒，我哭得更厲害了。

　　這時(shí)，一位同學(xué)走過來低下頭輕聲說：“你可以去洗一洗，可能會更好�！边@下提醒了我 ：“這也許是個(gè)好主意，我得去試試�！蔽掖蚱鹁�神，大步向水房走去�？烧媸恰安幌床恢�道，一洗嚇一跳�！蹦莻�(gè)粘糊糊的東西越洗越粘，差一點(diǎn)把我的手指粘在 上面，我只好沮喪地回到教室，心想：這下慘了，沒辦法了。

　　剛坐下，旁邊的一位同學(xué)對我說：“我?guī)�梳子了，我來幫你吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會兒，又有一位同學(xué)湊了過來：“我也來幫忙吧�！薄�…不一會兒，就圍過來 三四個(gè)同學(xué)。有的同學(xué)幫我梳頭發(fā)；有的同學(xué)，怕我疼幫我攥著頭發(fā)；有的.同學(xué)看著我微微有一點(diǎn)疼的表情，就趕緊提醒：“注意！手輕一點(diǎn)！”搞惡作劇的那位同 學(xué)，看到這一幕，知道自己闖了大禍了，低著頭向我道了歉，也過來幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的后腦勺上，幫我梳理頭發(fā)的同學(xué)一手按著我頭頂?shù)念^發(fā)，一手 小心翼翼地用梳子由上到下梳，當(dāng)梳到粘在一起的頭發(fā)的時(shí)候，我的頭皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，說：“算了，算了，回家讓我媽媽弄吧。”但同學(xué)們沒有 放棄，耐心地說：“沒關(guān)系，你忍著點(diǎn)兒，我們馬上就能弄完。”說著，更加又小心地?cái)[弄著我的頭發(fā)。

　　我想，有這么多同學(xué)來幫我，準(zhǔn)能把那個(gè)粘糊糊的東西弄掉。我被同學(xué)們的一片熱心感動了，他們像親人一樣關(guān)心我，幫我解難。雖然同學(xué)們的手有些重，感到有些 疼痛，還弄掉了我?guī)赘�頭發(fā)，但“痛并快樂著”。在大家齊心協(xié)力的幫助下，一會兒工夫，我的頭發(fā)被梳理好了，那個(gè)黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學(xué)，我 開心的笑了。

　　從這件事中，我得到了同學(xué)的友情幫助，從心底感受到了快樂，真是“同學(xué)友情，快樂無窮”呀。

　　快樂的作文17

　　在快樂中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)，我是六（2）班鄒蕊。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會，這也是我從一年級到四年級學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。小學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會——在快樂中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我光從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。

　　從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。各位尊敬的老師，親愛的'同學(xué)，我是五年級的鄒蕊同學(xué)。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會，這也是我從三年級到六年級學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。子曰：“溫故而知新”，意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識，才能得到新的體會與理解。而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開始的。我覺得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心。”

　　尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上，一個(gè)孝養(yǎng)父母的人，他不會尊師嗎？所謂的尊師就是依教奉行。所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。堅(jiān)持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。每天放學(xué)回到家，我首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi)，自己讀一些有意義的書，來充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見聞。

　　我努力的做著，堅(jiān)持的做著，如今獲得的是老師的認(rèn)可，同學(xué)的信任。在我心中，基礎(chǔ)就像蓋樓一樣，無論你的房子有多么的漂亮，多么的金碧輝煌，地基打不好，樓照樣會倒塌。這條象征了成功的彩虹，為我架起了橋梁，引導(dǎo)我去追尋成功，追尋夢想，老師說過在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你們想，這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒有人生理想，這是最可怕的。我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力。老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人，而是讀錯(cuò)書，不會學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)，不僅是在課堂上學(xué)習(xí)，而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識。同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。

　　快樂的作文18

　　快樂，這個(gè)詞語我們并不陌生，它是用來感染我們的，它是用美好的心靈來感染我們的！快樂可以使一個(gè)人內(nèi)心充滿了快樂，它是用心靈來表達(dá)，用心靈去發(fā)現(xiàn)美麗，用心靈去感受世界，去感受人間的一切。

　　我認(rèn)為快樂是一種感覺，是一種感覺，它使心靈得到快樂，這也是一種快樂。

　　在我上二年級的時(shí)候，有一天，我去外婆家，看到外婆在廚房里忙活。有一天中午，我放學(xué)回來，看見外婆正忙著做飯，桌子的兩頭有很多菜，一盤是我喜歡吃的，一盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的.，她還是一盤妹妹最喜歡的，她還是一盤我喜歡的呢！

　　在家里，我們經(jīng)常會看見媽媽在洗碗，我就會跑過去對媽媽說我想幫媽媽，可是媽媽不肯，我就說媽媽不要幫我了，可是媽媽不答應(yīng)，我就不讓媽媽幫我洗碗了，因?yàn)槲矣X得媽媽很關(guān)心我，所以我就想幫媽媽，可是我又不敢?guī)停�我怕媽媽傷心難過，所以我就跟媽媽說我想幫媽媽，可是媽媽就是不同意，媽媽就說不要幫了，可是媽媽卻說媽媽太累了，可是媽媽就不同意，媽媽就沒有說我太累，所以我就說要幫媽媽洗碗，媽媽說不要，但我說媽媽太累了，我就說我太累了媽媽我太累了我就不說了。媽媽我太累了媽媽我太累了你太可憐我太可憐你了，但是媽媽我太累了媽媽你太不容易了，我太不容易了，但是我一定會幫媽媽做事，我就對媽媽說我一定會努力的，媽媽就笑了笑。

　　快樂是什么？快樂是一種心情，它帶給我們快樂，讓我們?nèi)ジ惺芸鞓钒桑?/p>

　　快樂是什么？快樂是一種心態(tài)，它能使心靈得到快樂，讓心情得到愉悅，讓心情得到愉悅，讓心靈得到愉快。所以快快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，快樂就是一種心態(tài)，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣�？鞓�，是我們?nèi)祟愖羁鞓返氖隆?/p>

　　快樂的作文19

　　快樂是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔(dān)憂愁。

　　我和曹逸冰是好朋友。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，我們在一起覺得挺快樂。

　　我們在學(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會做了，就向她請教�！耙荼�，這題，怎么做？”我不客氣地問。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的題目，就向我請教。有時(shí)，我們的觀點(diǎn)不統(tǒng)一，就會激烈地爭論，各抒己見，滔滔不絕。

　　課外，我們有時(shí)也斗嘴，并不是吵架。就說今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰說什么，對方就會馬上回應(yīng)。我說：“青蛙和田雞有什么區(qū)別？”“青蛙和田雞兩個(gè)字不同�！彼�快速地回答。我覺得她的確是錯(cuò)的，說：“它們兩個(gè)字當(dāng)然不同，我是問它的的.身體和生活在環(huán)境�！蔽艺f了那么多，可她還是堅(jiān)持自己的看法。我們各自講各自己的觀點(diǎn)，也不管對方在說什么。我覺得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實(shí)。

　　我們的明天準(zhǔn)會是快樂的！

　　快樂的作文20

　　快樂是天生的，但快樂又是每個(gè)人都希望擁有的；快樂是一種，但快樂又是一種。每個(gè)人都有使自己快樂的，同時(shí)也會為別人創(chuàng)造出一份快樂！

　　把快樂建立在任何人的痛苦上，最后得到的`不是快樂，而是的與痛苦。只有那些學(xué)會愛他人，關(guān)心他人是否快樂，愛我們這個(gè)世界的才是快樂的主人。

　　如我所說：學(xué)會愛一個(gè)人，可以得到每個(gè)人的愛；學(xué)會為他人制造快樂，可以得到每個(gè)人的快樂！我希望自己快樂，也希望每個(gè)人都快樂；我希望給別人帶去快樂，也希望別人把快樂帶給我。當(dāng)看見大家臉上掛滿燦爛的微笑時(shí)，我知道沒有人悲傷，我是快樂的；沒有人痛苦，我是幸福的。

　　我希望我是一個(gè)精靈，為世界帶去快樂：如果是一個(gè)kxg（開心果），就落下滿地的歡笑。

　　快樂就如流水，在我的臉上跳躍著。

　　人在快樂的時(shí)候，他世界也是美好的：陽光閃爍著絢爛的光彩，小鳥在空中微笑，連空氣也幸福得冒泡泡！

　　朋友受傷了別害怕，身邊總有一個(gè)開心的果子等你咬；輕輕把你擁入我懷抱，用微笑迎接明天的美好。

　　快樂的作文21

　　快樂，往往在不經(jīng)意間就探出了頭，啟程來到了我們身邊�？鞓酚性S多種，成功的快樂，拼博的快樂不計(jì)其數(shù)，而我要說的卻是我的一次“疼痛”的快樂。

　　那是兒時(shí)的我，看到別人騎自行車很是威風(fēng)，便漸漸眼熱起來。爸爸媽媽看到我一到放學(xué)時(shí)間便蹲在門口看別人神采亦亦地騎自行車，便猜透了我的心思，秘密地買了一輛自行車，在我7歲生日時(shí)送給了我，我歡天喜地，蹦啊跳啊個(gè)不停，第二天旱晨便向爸媽提出了要學(xué)騎自行車的要求，爸媽見我如此誠懇，又如此上進(jìn)，很快就答應(yīng)了我，地點(diǎn)就定在了我家門前的小路上。

　　我把自行車推到了路上，想到一會兒就要像中學(xué)生的大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車，心中很是激動。

　　爸爸先是教給了我一些基本的`要領(lǐng)：“騎自行車必須目視前方，心中不能想其他的事物，雙手控制好方向，腳不要蹬太快，要穩(wěn)……”爸爸給我講了一蘿筐要領(lǐng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足地對爸爸說：“爸爸，我一定會騎好的！”

　　爸爸先是在后面扶著我的后座，使我不會摔倒，后來，他慢慢地撒開了手，我仍騎得很穩(wěn)當(dāng)，當(dāng)我正得忘形之時(shí)，由于沒掌握好平衡，“咣當(dāng)”摔了個(gè)“人仰車翻”，“好痛呀……”我嘟噥著。但我仍不灰心，為了自己的夢想，我爬了起來，走向自行車，又一次上了車騎了起來，這次我更加小心，更加謹(jǐn)慎，終于學(xué)會了騎自行車。當(dāng)爸爸看到我滿頭大汗的樣子，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭；而我看到了爸爸，又想起自己已經(jīng)學(xué)會了騎自行車，沖著爸爸會心一笑……

　　一次“疼痛”的快樂，再痛也值得！

　　快樂的作文22

　　“你快樂嗎？我很快樂……”每次聽到這首歌，我就情不自禁地跟著哼唱起來。我是一個(gè)很快樂的女孩。假如你愛錢，那花不完的錢就是使你快樂的朋友，如果你愛看書，那有人為你專門設(shè)一個(gè)圖書館，那書就是使你快樂的朋友。不過以上兩種都不是使我小林快樂的原因�！皫椭鷦e人，快樂自己。”才是我的快樂秘訣。是否想聽我的“光榮事跡”？那就聽我小林講述我的“舍己為人”的品質(zhì)吧。

　　No：1 我最近感到我似乎有兒童健忘癥，睡了一覺，就不知道昨天發(fā)生的什么事了。不過，有一件發(fā)生在三年級的事，我還是記憶憂新。

　　那是一個(gè)星期五的`下午，一個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)終于熬過去了，現(xiàn)在我們在操場上盡情地玩著。正玩在興頭上，忽然聽到我們班的同學(xué)朱勇屹對我說：”林秋如，林秋如，有一個(gè)小女孩和媽媽走散了！”我一聽著急起來。誰知史泰龍毫不在意地說：”又不是我的事，我管她干嘛？”我給他丟下一句：”沒愛心�！北愀�朱勇屹幫小女孩找媽媽去了。我見到小女孩的時(shí)候，她扎著兩個(gè)小辮子，眼睛淚汪汪的，驚恐地看著過路人。天色暗了下來，風(fēng)呼呼的刮著。小女孩屹見我們是生人，哭聲更大了。我咧著嘴給她做鬼臉，她才破涕為笑。她告訴我們，她和她媽媽走散了，她媽媽上衣、褲子和鞋都是黑色的。這時(shí)吳雨婷和皺婷婷、段冰、王燦也來了。我們便商量一下，吳雨婷和朱勇屹留下來安慰小女孩，皺婷婷和段冰一組，我和王燦一組分頭去找小女孩的媽媽。我們問了好幾個(gè)阿姨，都不是小女孩的媽媽。最后，我們在幼兒園門口找到她的媽媽。小女孩見到她媽媽，撲到媽媽的懷里哭了，媽媽更是把女兒抱的緊緊的。那時(shí)的我，快樂的心情比三伏天吃了個(gè)大西瓜還高興。

　　No2：“哈哈，你的榆木腦袋終于開竅了，哈哈”怎么回事呢？原來魯蕊青有些數(shù)學(xué)的列式題不會，我自告奮勇來教他。我給他講了一遍又一便，可他還是不會。我忍住氣，從頭給他講：一個(gè)因數(shù)=積/另一個(gè)因數(shù)、、、、沒等我說完，他自己便說出來了，我很高興，他也很高興。費(fèi)了九牛二虎之力，終于使他腦袋開竅了，能不高興嗎？

　　“幫助別人，快樂自己！”真是至理名言啊。

　　快樂的作文23

　　人一輩子總會有許多開心的事，快樂，是一個(gè)人不可缺少的東西，那么你現(xiàn)在快樂嗎？前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的我，可謂是樂不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場，二是可以開心地賞風(fēng)景�；槎Y當(dāng)天大姐讓我接婚車，氣喘吁吁的我正要趕去結(jié)婚車，突然，我發(fā)現(xiàn)路旁有一輛車，便傻乎乎地跑到車前，趴在窗車窗上看，姐夫說：“你看啥呢？婚車還沒來呢？”后來我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車，我便往前跑，我追呀，追去確實(shí)還是晚了一步，當(dāng)我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了，我有點(diǎn)遺憾，我雖然我沒有搶到鞋，但還是挺開心的，我們也都沉浸在快樂中。

　　我的快樂不但在娛樂還在于享受美食。從老家回到北京時(shí)，我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終于開吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對我媽媽說：“你家迎迎能吃這么多呢，這吃飯給她開心的！”媽媽也時(shí)不時(shí)笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了！”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說：“迎迎，你吃這么多，不撐？吃的開心不？”我樂滋滋地意猶未盡地說：“太好吃了，太香了，一點(diǎn)也不撐。我肚子里呀，有條船！”大家都被我逗得笑起來。

　　媽媽對我說，快樂是她可以銷售；爸爸對我說，快樂是多掙一些錢；大姨對我說，快樂就是一家團(tuán)團(tuán)圓圓；妹妹對我說快樂就是有好吃的`好喝的，好玩的；我想說快樂，就是一個(gè)人，每天可以活得充實(shí)，活得無憂。

　　現(xiàn)在的你快樂嗎？

　　快樂的作文24

　　生活中有許多地方是快樂，但是有些人總是不知道快樂是什么。

　　快樂是家人的陪伴。絕對前一天全家人陪著我一起跨年，陪著我一起倒計(jì)時(shí)。這難道不是快樂嗎？

　　快樂是家人的理解。上次我大吵著讓媽媽給我買蛋糕，媽媽微笑的說：“好，好，好，我這就去給你買�！彼�不顧夜晚的寒冷，開著車去給我買。

　　快樂是偶爾的小淘氣。今天早上我又和弟弟大戰(zhàn)了30回合，結(jié)果還是我贏。沒想到弟弟居然在我背后突然襲擊，幸虧我轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)快不然就輸了，可惜他仍然揪著我不放我只好又和她大戰(zhàn)了30回合他就一直纏著我像一個(gè)狗皮膏藥似的粘著我。怎么甩都甩不掉，我說：“我要去吃飯了，你不要再跟著我了�！彼�就一直學(xué)我說話。我突然轉(zhuǎn)過身大聲喝斥著他。嗯不敢和我說話灰溜溜的.逃跑了。

　　快樂是父母和我們之間的小游戲。今天爸爸下班的早吃完飯我們就在客廳里“練拳”你把英語的手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回?fù)袅艘徽苾扇司瓦@樣打起來了打著打著弟弟趴在地上說：“不行了，不行了，累死我了�！卑职值靡獾恼f：“嘿，嘿，還是我贏了，我可真是寶刀未老�！�

　　你不是生活中偶爾的小插曲。因?yàn)殚L期受弟弟的“欺負(fù)”，我實(shí)在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一個(gè)人躲在屋子的角落哭泣，我看著他心中有些不忍，可還是礙于面子，所以沒有搭理他。她越哭越傷心，越哭越傷心，我心中還有一些覺得她很矯情，早上吃飯他也沒吃，我就很生氣沖進(jìn)屋子里大聲呵斥：“你想怎樣，想想死是吧，你就這樣餓著吧�！睕]想到他還是個(gè)硬骨頭，竟然一早上沒有吃飯。我看的他那副樣子竟忍不住笑了起來

　　快樂是什么？誰也不知道。每個(gè)人的快樂的來源不同。你如果想追尋快樂只需要找到自己認(rèn)為快樂的事情。

　　快樂的作文25

　　快樂是多種多樣的，有強(qiáng)烈的樂，也有平淡的樂。有外表的樂，也有心中的樂。

　　玩是得到快樂，最簡單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級的樂嗎？不是的。

　　給予是一種高級的'快樂。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，這是多么的快樂，使別人快樂，豈不是一種快樂呢？

　　“后天下之樂而樂”是最高級的一種快樂。高尚的人看著別人快樂，自己就會快樂。

　　有一次在商場里，我問媽媽想吃什么。媽媽卻說，你想吃什么就吃什么吧。那時(shí)我還不能理解這種快樂，我很疑惑，為什么媽媽這么沒個(gè)性呢？

　　我們來到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺得媽媽沒個(gè)性，所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。

　　媽媽吃飯時(shí)有時(shí)皺起眉頭，但很快又舒展開來，這是我才發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說十分好吃，我才發(fā)現(xiàn)我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的這種母愛。

　　我覺得很好吃，也笑了，沒想到媽媽比我更開心。我明白了，因?yàn)樽约旱拇嬖谧寗e人受到快樂，豈不是一種快樂嗎？

　　快樂有強(qiáng)有弱，只要心中有足樂者，就可以隨時(shí)隨地的感受到快樂。

　　快樂的作文26

　　在我童年的記憶中，有許許多多快樂的事，但是我最快樂的事卻是和鄉(xiāng)下的姥姥一起去采蘑菇。

　　秋天的一個(gè)早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備好了采蘑菇用的一切用具后，和姥姥一起出發(fā)了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著，別提心里有多高興了！過了大約半小時(shí)，我們終于到了山里。“哎呀，可惡的蚊子，叮得我滿身都是包�！蔽乙贿咈�(qū)趕著蚊子，一邊說著，一邊繼續(xù)向山里走去。哇！好多的蘑菇��！我連忙將這些“小客人”一一請進(jìn)了我的小筐中。不一會兒，我的小筐就滿了。我跑過去看了看姥姥筐里的蘑菇，奇怪的問姥姥：“姥姥，你采的.蘑菇怎么都是些黑不溜啾的，真難看，你看我的，顏色多鮮艷，多漂亮��！”姥姥看了看我筐里采的蘑菇，笑了笑說：“你采的這些蘑菇都是有毒的，不能吃�！蔽乙宦爣樀眠B忙將筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請教了一番后，重新采摘。“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進(jìn)�！笆裁礀|西啊，貼在我的臉上粘糊糊的真難受�！蔽姨б豢矗�“啊，蜘蛛網(wǎng)，救命呀！”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的時(shí)候了，我的采蘑菇之旅也該結(jié)束了，讓我來看一看戰(zhàn)果。我，小筐里不到一半。姥姥，滿滿一大筐。我們帶著自己的戰(zhàn)利品高興的回家了。

　　這次采蘑菇真趣，也是我最高興最快樂的一天。可是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙了，我恐怕沒有機(jī)會再和姥姥一起去采蘑菇了，不過我不會忘記這一次的。

　　快樂的作文27

　　如果你問我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：純粹的快樂。

　　——題記

　　也許我們從未想過，動植物的快樂之簡單。

　　蜜蜂采花釀成香醇的蜂蜜，這是它的快樂；蝴蝶在花叢中起舞翻飛，這是它的快樂；向日葵跟隨著太陽的指引，這便是它的快樂；稻谷產(chǎn)出香甜的米粒，你不能說這不是它的快樂。

　　這時(shí)也許有人納悶了：難道它們沒有煩惱嗎？有的，可是它們不會長久地掛在心頭。

　　那么我們呢？我聽到抱怨聲不絕于耳：

　　“學(xué)業(yè)繁重，我哪有時(shí)間快樂呀？”

　　“我現(xiàn)在的不快樂還不是為了以后的'快樂嘛？”

　　為了以后的“快樂”而疲于勞命，這是快樂嗎？

　　有句話說得好：哭也是一天，笑也是一天，那么還不如讓每一天都笑著度過！況且，你能保證以后就沒有負(fù)擔(dān)和煩惱嗎？

　　其實(shí)快樂不是“奢侈品”，它無處不在。

　　閑適是一種快樂�！安删諙|籬下，悠然見南山”。在煩悶的時(shí)候，與陶淵明一般來一場旅行釋壓身心。這是一種最放松的快樂。

　　自己動手是一種快樂。做一做美味的點(diǎn)心，掃一掃臟亂的房間，在勞動中發(fā)現(xiàn)與享受快樂。這是一種最驕傲、最自豪的快樂。

　　成功更是一種快樂。做下充足的準(zhǔn)備，自信滿滿地赴考，最后得到一個(gè)滿意的名次。這的確是一種最喜悅、最興奮的快樂。

　　而幫助他人又何嘗不是一種快樂？淅淅瀝瀝的雨天，你的同學(xué)焦急地站在保安室里，無助地左右張望。這時(shí)，你伸出了援助之手，與他一起高高興興地結(jié)伴回家。這是世界上一種最偉大、最高尚的快樂！

　　看到這里，你會由衷感嘆：“快樂多么簡單！”

　　是��！威廉姆·拉爾夫·英奇曾說過這樣的一句話：“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂！”

　　而這，便是快樂的真諦！

　　生活好比一片漆黑的夜空，而快樂就是夜空中那閃爍的星火。如果生活中沒有快樂，就如同夜空中失去了星火，你將伸手不見五指！

　　生活中，快樂是必不可少的！那么，讓我們一起聆聽快樂的贊歌！使快樂的清風(fēng)吹走心頭的烏云；使快樂的小溪流入心靈的大海；使快樂的清泉灌溉我們的心田吧！

　　快樂的作文28

　　也許很多人都沉浸于網(wǎng)絡(luò)與虛擬之中，也許一些人熱愛運(yùn)動與健身，或許有的人常和朋友玩耍交談，但我卻喜愛別的。也許這些人可以從手機(jī)電腦，沙袋，啞鈴，聊天交談中獲取快樂，可我卻不同，總是在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，拉上窗簾，打開暖色燈，從書架上取下一本書來。我從來不刻意去拿某一本書，總是在換著閱讀，繼而鋪好毯子，坐上去，背靠墻，徜徉于豐富多彩的情節(jié)中去了。

　　我總愛像汪曾祺那樣，讀書永遠(yuǎn)很雜，手邊隨便都是一本書，卻大不相同，有外國名著《了不起的蓋茨比》《百年孤獨(dú)》，有古典小說《三國演義》，《儒林外史》，《山海經(jīng)》，有科幻小說《三體》，《地心游記》，甚至是一些探究宇宙的《果殼里的世界》，《生命輪回》，《時(shí)間簡史》。而這些書使我來到了那個(gè)注定孤獨(dú)并悲哀著的家族旁，沖殺在曹軍之間，與智子斗智斗勇，通過霍金描述的宇宙，了解整個(gè)世界。

　　這當(dāng)然是我的快樂，閑時(shí)閱幾本書，讓孔乙己告訴你，不要讀死書，像卡西莫多的精神學(xué)習(xí)，同保爾為革命揮灑汗水，這都是我的快樂。

　　合上書，周圍的人物便消失于煙塵之中，不見窗外景，卻聞鳥啾鳴，在此刻合上眼，那人物便又出現(xiàn)了，同魚搏斗的圣地亞哥，不甘與自然斗爭的大禹，夸父，愚公，被殘酷現(xiàn)實(shí)折磨著的樣子，他們一個(gè)個(gè)向我走來，我含著淚與他們交談，可心里卻又是一個(gè)浪涌，一場文化盛宴，而精神卻又是一種升華，一場洗禮，這何嘗不讓人從內(nèi)心感到喜悅呢？

　　當(dāng)你孤單時(shí)，你會想起《百年孤獨(dú)》中描繪的'那幅場景來，你會想起荷賽對科學(xué)的追求，家族卻依舊落寞。當(dāng)你行走在鐵軌旁，似乎會看見保爾和他的工友們在修著鐵路，卻毫不動搖的干著每一個(gè)苦活累活。

　　拿起書，這時(shí)我仿若脫離了自我，我有了我的精神食糧，而這更是一切幸福快樂的源泉。

　　快樂的作文29

　　快樂，是一種美好的心情，也是一種精神動力。人們常說：“只要經(jīng)常保持快樂的心情，就會長命百歲”。而我認(rèn)為，快樂有兩種表現(xiàn)方式，一種是表面上一笑而過的快樂，它短時(shí)卻能給人帶來心情愉悅，笑聲朗朗。而另一種則是因?yàn)楦冻隽伺�力，給別人或周圍的事物帶來了改變而感到會心的快樂，這種快樂是雋永的，長長久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前體會了第二種快樂帶來的奇妙感受。

　　這天，是圣誕節(jié)。我們學(xué)校也照常舉辦圣誕嘉年華活動。我和范伊天帶了兩個(gè)袋子，準(zhǔn)備邊玩邊撿同學(xué)們喝水丟在地上的`瓶子。這樣我們既不當(dāng)誤參加各類嘉年華活動，也能維護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，一舉兩得，也會讓我們這個(gè)下午過得更加充實(shí)。

　　圣誕嘉年華表演節(jié)目開始了，我和范伊天看了一會兒表演，便開始比賽撿瓶子。我們奔走在操場上各個(gè)角落，范伊天跑得很快，搶在我前頭撿了個(gè)瓶子，與此同時(shí)我也在草叢中撿了個(gè)瓶子。這時(shí)，范伊天找了個(gè)長棍兒，把他的袋子挑了起來。見此情景，我便笑著唱起西游記的主題曲：“你挑著袋子，我走著路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁機(jī)把他眼前的一個(gè)瓶子放進(jìn)了自己的袋子中，并得意地說：“范伊天呀，你大意失荊州啊，這個(gè)瓶子你可沒搶著�。　痹捯魟偮洌�我剛放進(jìn)袋子的瓶子竟然從袋子里掉了出來，咕嚕嚕滾到了范伊天身邊，原來沒放好，范伊天馬上撿起來放進(jìn)自己的袋子里，對我還擊道：“螳螂捕蠶，黃雀在后，誰笑到最后還不一定呢”！我們倆忍不住開心的大笑起來，引得周圍的同學(xué)好奇看著我們，不知我倆為啥笑得如此開心。

　　圣誕嘉年華活動結(jié)束時(shí)，我總共撿了三十七個(gè)瓶子，范伊天撿了四十三個(gè)瓶子。雖然我輸了，但我感覺非常的開心。既因?yàn)閰⒓恿思文耆A好玩的游戲得了獎(jiǎng)，還因?yàn)槲覀儌z兒為維護(hù)校園環(huán)境做了努力，我想這才是我倆最開心的根本吧！想起丁校長開學(xué)時(shí)的講話：“如果我們國家的每一個(gè)人都能認(rèn)真的做好每一件事，從自身做起，愛護(hù)我們的國家，那么我們的國家就會富強(qiáng)；如果我們每一個(gè)少年都立志做一名優(yōu)秀的學(xué)生，愛上學(xué)校，愛上書本，愛上勞動，愛護(hù)環(huán)境，那么每一個(gè)學(xué)生都會成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，成為國家富強(qiáng)的未來�！蔽蚁胛視�把付出帶來的快樂，永記在心頭，銘記少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　快樂的作文30

　　今天上午，我陪媽媽去買菜。

　　路上，一個(gè)賣小玩藝的叔叔的吆喝聲吸引了我，媽媽對我說：“要不你在這兒看，我先去買菜，買完菜再來接你�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　媽媽走了，我繼續(xù)看，這時(shí)，有個(gè)老奶奶問那個(gè)叔叔：“請問前埔南區(qū)店上西里怎么走？”只見那個(gè)叔叔不耐煩地回答：“走開，別打擾我做生意！”老奶奶只好走開了，我想了想，走過去對老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我知道怎么走，我?guī)�您去吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，看樣子，她已經(jīng)走了好多路，一臉的疲憊。

　　我扶著老奶奶，陪她過了馬路。一路上，老奶奶對我說：“我住在閩北農(nóng)村，是特地來看兒子的。”談話中，不知不覺已經(jīng)到了店上西里，我揮揮手向老奶奶告別，老奶奶對我說：“你真是個(gè)好孩子，謝謝你！”我聽了，心里甜滋滋的�？晌彝蝗幌�，應(yīng)該去勸勸那個(gè)叔叔，叫他以后態(tài)度好點(diǎn)。這么想，我又轉(zhuǎn)身，一路小跑，很快就到了，我對叔叔說：“叔叔，你剛才那樣對老奶奶說話是不禮貌的，老奶奶會以為我們這里人的態(tài)度都很差�！�

　　起初，那個(gè)叔叔一點(diǎn)也不以為然，繼續(xù)吆喝著，對我不理不睬。我沒有泄氣，經(jīng)過我一而再，再而三地勸說，那個(gè)叔叔認(rèn)識到自己錯(cuò)了，態(tài)度好多了，我趁熱打鐵，繼續(xù)對他曉之以理，動之以情：“我們生活在美麗、溫馨的鷺島——廈門，身為廈門人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，可是你想，如果你不講禮貌，就像白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)，多影響形象啊。”那個(gè)叔叔臉紅了，好比一夜間，樹上的蘋果一下子就紅了，紅得像個(gè)熟透的大蘋果。他想了想說：：“我知道錯(cuò)了，謝謝你，小朋友，以后我一定要注意態(tài)度，不讓我們美麗的鷺島沾上黑點(diǎn)�！蔽衣犃耍�心里比蜂蜜還甜。真是功夫不負(fù)有心人呀，在我的.一番辛苦勸說下，他終于明白了。

　　回到家，我對媽媽說起了這件事，媽媽對我說：“你真棒，這樣廈門就會多一些關(guān)愛，多一些溫馨！”

　　是呀！這時(shí)的我才真正體會到，快樂的人是用他們的雙手去創(chuàng)造的！

　　快樂的作文31

　　快樂是什么？有些人說他很快樂，但是問他快樂是什么的時(shí)候，他不知道了，又反而變得苦惱起來。

　　可能是六年級了，看一年級、二年級小朋友玩耍時(shí)感覺他們玩起來好天真，但是自己玩起一半的時(shí)候又想起自己還有很多作業(yè)沒有做，就只能在回家寫作業(yè)的時(shí)候側(cè)耳傾聽著童聲的歡笑……

　　前次到奶奶家玩，姐妹們都回來了。我們來得比較晚，到的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)妹妹們已經(jīng)在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂。這時(shí)我也很想玩這個(gè)游戲，但是剛要碰到泥巴的.時(shí)候，就被媽媽阻攔了：“六年級了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談?wù)撝�如何做這泥巴蛋糕……

　　看到這，我不得不想起當(dāng)時(shí)這場景。

　　那節(jié)科學(xué)課，老師講的是關(guān)于豆子是如何長出苗來的，可那時(shí)我只知道玩，所以我腦子一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)新玩法。

　　我回到家，把陽臺上的一盆種花的罐子拿出來，走出小區(qū)門，在冬青的下方放挖點(diǎn)土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黃豆長出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動的綠流進(jìn)我的心，使我不禁開心起來，快樂起來。

　　那時(shí)的我是多么快樂呀！因?yàn)槟鞘俏易约壕�心培育出的，盡管它只是一棵黃豆芽！

　　快樂的作文32

　　快樂無處不在，因?yàn)榭鞓�，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過許多快樂的經(jīng)歷，跟著我一起走進(jìn)快樂世界吧！

　　很多孩子的快樂回憶應(yīng)該都是在動物園，游樂園或者公園里的吧！但是我卻不然，我的快樂經(jīng)歷都是在一個(gè)充滿歡笑和知識的地方——學(xué)校里。每一次與朋友們的談笑，每一次課堂上的有趣交談，每一次解開難題……都使我感到非�？鞓�。果戈理曾經(jīng)說過：“快樂，使生命得以延續(xù)�？鞓�，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現(xiàn)在和未來的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心�！�

　　記得是在一二年級的時(shí)候，在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠(yuǎn)也忘不了的事：那時(shí)我們在教室里大掃除，其實(shí)說是大掃除，只有這么幾個(gè)人真正在干活而已，其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿著抹布仔細(xì)地擦著每一塊瓷磚，經(jīng)我擦過的瓷磚都閃爍著光茫。我當(dāng)時(shí)心里沒有想什么，只是想給它一面雪白的`肌膚而已。就這樣過了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動都記在心里。在那之后，老師夸獎(jiǎng)了我，但是稚嫩的我只明白老師在表揚(yáng)我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當(dāng)時(shí)我只是無端地感到興奮罷了。隨著年齡的增長，知識的增加，每當(dāng)我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂涌上心頭。漸漸地，我體會到了其中的意義——?jiǎng)趧拥目鞓罚瑒趧右彩强鞓返模?/p>

　　快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的白云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的清涼！

　　快樂的作文33

　　有花不完的錢，不是快樂；有萬眾矚目的容貌，也不是快樂；有別人沒有的高官，也不一定是快樂。快樂是內(nèi)心的喜悅，表示物質(zhì)上令人羨慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快樂更不是讓人望而生畏的權(quán)利。

　　即使是一個(gè)極其平凡的'人，他心中也有快樂。

　　快樂是一汩沁人心脾的清泉，在山澗歡快的流淌著；快樂像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，它便歡快地響起；快樂像一只飛舞的蝴蝶，展開雙翼迎接著美麗的藍(lán)天。

　　對于我們來說，快樂是和伙伴們一起討論問題，雖然爭得面紅耳赤，但心理暗藏喜悅；快樂是運(yùn)動會上取得好名次時(shí)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的話語；快樂是寫作業(yè)時(shí)，攻克了一道道難題；是上自己喜歡的課。

　　快樂是內(nèi)心的喜悅，似乎難以捉摸，但是它很美好。它是一種態(tài)度，對人對事的態(tài)度。快快樂樂地做每一件事。

　　快樂，在我心中。但它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。樂觀的人很容易抓住他；悲觀的人便與它無緣。積極的人很容易接近它，消極的人卻難以捉到它。所以，快樂需要好心態(tài)。

　　我們應(yīng)該積極尋找快樂，讓它時(shí)刻伴隨自己。

　　快樂的作文34

　　植樹節(jié)快到了。星期天，我、爸爸、媽媽、我的妹妹和幾個(gè)小朋友一起去植樹。開始植樹前，一片空地上有很多野菜，我們便去挖野菜。我拿著鐵锨正挖著野菜，迎面走來了一位叔叔，他對我說：“鐵锨拿錯(cuò)了，是一只手在前一只手在后面，腳踩這锨鈵，再用力往上提。”邊說邊給我做起示范。我說：“知道了，謝謝叔叔。”我接過鐵锨一試，真的很好。

　　開始植樹了，我去管理員處拿了一顆樹苗過來，開始挖坑、放樹苗、填土。土填滿了，管理員說要用腳踩一下，把土圍城一個(gè)坑，以免澆水的時(shí)候水流走。我照管理員的要求做了之后，就去打水澆水了。小樹種好了，我希望小樹好好成長，不要被人破壞掉。

　　以后每年的植樹節(jié)，我都要來這里植樹，為環(huán)保做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

　　五年級：韓雅瑄

　　誰給我?guī)�來了快樂呢？是家庭、學(xué)校、還是一本書、某一動物、不，都不是，給我?guī)�來快樂的是一棵榕樹�?/p>

　　當(dāng)你夸進(jìn)我們小學(xué)的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕樹。它枝葉繁茂，歷史古老，身體粗壯，像個(gè)保安那樣守衛(wèi)著我們學(xué)校。他不吃飯，也不睡覺。總是默默的站著，他比我們的學(xué)校還要高，像一把大傘為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨，他又像蘑菇，更像學(xué)校的母親。他把我們的學(xué)校抱在自己的`懷里，而我們又像一顆顆未發(fā)芽的種子，走進(jìn)母校，等待著母校哺育我們長成“大樹”能開花結(jié)果。

　　榕樹給我?guī)�來的幫助和快樂真不少！�?dāng)夏天的時(shí)候，他能為我們遮陽光讓我們坐在他旁邊聊天玩游戲，不僅如此，它結(jié)的果也是能吃的，它的葉子還可以治病。她像一位小姑娘很愛打扮，她每天會掉葉子，而總是掉不完，我們也每天都會清掃。

　　我們學(xué)校的榕樹真的好可愛啊，我們一定會保護(hù)它，讓它枝葉繁茂，伴著我們一起茁壯成長，我們就快畢業(yè)了，真是舍不得他呀！我們還打算在榕樹下拍畢業(yè)照呢，我真謝謝他給我們小學(xué)帶來了光彩，學(xué)校的大榕樹，愿你長壽萬年！

　　我愛學(xué)校的大榕樹，愛他的美，他的粗壯，也愛他給學(xué)校增添的光彩！

　　快樂的作文35

　　快樂是什么？快樂是收獲時(shí)的喜悅，快樂是玩耍中的歡笑，快樂是思想的放空與遐想……進(jìn)入五年級，臨近畢業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張、補(bǔ)習(xí)班和競賽的應(yīng)接不暇，快樂似乎離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是只要你善于發(fā)現(xiàn)、尋找，你就會在忙碌的生活中找到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂！

　　這不，上星期四的勞技課，老師要求我們每人制作一把角尺，嘿，這便讓我享受到了快樂！角尺的制作過程看似簡單其實(shí)不易：為了把四塊木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不僅用完了整整一瓶白膠，還想方設(shè)法一會兒用手按；一會兒用字典壓，折騰得我滿頭大汗。接下來用餐巾紙蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的縫隙、小孔填平，這一過程又讓我手忙腳亂，接連兩次把石膏粉撒在了褲子上。緊接著用沙皮紙打磨木板也讓我吃盡了苦頭，粗糙的沙皮紙雖然把木板磨得光滑平整，但同時(shí)也磨壞了我的指甲、磨破了我的皮膚。還是給角尺美化最讓我得心應(yīng)手，沒幾下功夫，一把原本普通的角尺瞬時(shí)變得漂亮了許多。當(dāng)老師對我努力后的勞動成果贊嘆不已，打了一個(gè)大大的五角星時(shí)，呵，那種快樂真是無法比擬！因?yàn)樵诩抑形沂切√�陽，日常生活中都是家人為我服�?wù)，不需要自己動手，也沒機(jī)會嘗試做家務(wù)，而在勞技課上我卻可以自己動手，過程的新鮮、作品的成功，怎能不快樂呢？

　　華育輔導(dǎo)課雖然冗長，但課間短暫的休息時(shí)間卻也是我快樂的時(shí)光。找到升升、朱堅(jiān)俊、喬彥誠，時(shí)而一起捉迷藏，時(shí)而玩冰凍老鼠，時(shí)而分享各自的零食……課間休息的.快樂常常讓我們意猶未盡！

　　結(jié)束一天的忙碌，放學(xué)到家直奔廁所，上廁所的間隙翻閱自己喜愛的書籍——這也是我的快樂！進(jìn)入書中的意境，有時(shí)我身處古時(shí)某個(gè)朝代，體驗(yàn)一把穿越；有時(shí)我變?yōu)橐幻�小巫師，和哈利波特一起騎著掃帚在天空中飛翔……

　　雖然五年級課業(yè)更加繁忙，但是我相信，只要擁有一顆快樂的心，便會感到快樂無處不在！朋友，你說對嗎？

　　快樂的作文36

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過很多事情，有悲傷，有怨恨，有憤怒，當(dāng)然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開心。

　　成功讓人快樂，但讓我更快樂的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁計(jì)算“小明的行走速度”時(shí)，我以為我是幸福的。雖然冬天沒有空調(diào)還在流汗，但是一直在找一道數(shù)學(xué)題？還開心？我想你可以試一試。

　　朋友總是給人溫暖和快樂。無論是安慰的眼神，無言的約定，還是熱烈的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我和朋友一起做作業(yè)或者一個(gè)人去迪士尼。我一定會選擇前者。幸福從來不是排他性的。

　　開心，也需要等待。就像旅行一樣，在你到達(dá)目的.地之前，你總是不得不等待，一路心怦怦直跳。再比如，現(xiàn)在是冬天，你總是期待下雪，所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時(shí)候。而有些人就是喜歡這個(gè)過程，就像阿爾伯特愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達(dá)目的地。”所以，不要總抱怨時(shí)間過得太慢，享受過程，開心就好！

　　幸福來自愛，因?yàn)閻蹞碛幸磺小?/p>

　　晚上放學(xué)你媽媽來接你的時(shí)候，你總會因?yàn)閻鄱�感到幸福。�?dāng)一家人坐在火鍋邊尋求幫助時(shí)，你總會因?yàn)閻鄱�感到幸福�?/p>

　　有些人一輩子都在痛苦和怨恨中，總覺得幸福離自己很遠(yuǎn)。其實(shí)想想也有很多開心的事。成功之前的努力和等待，親朋好友的愛，都可以成為你快樂的源泉。

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