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快樂的學農作文（通用53篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的學農作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的學農作文 1
這次的學農活動雖然已經結束了，但是它在我們成長的軌跡上添上了一抹亮麗的色彩。其中，最令我難忘的就是挖山芋了。
那天早晨吃完早飯，我們就拿著鏟子去挖山芋。老師教我們先“順藤摸瓜”，順著山芋的藤找到它的具體位置,然后刨出山芋,再把它周圍的泥土給清理掉,這樣山芋就可以出土了。
開始挖山芋了，我仔細找到了一塊長滿紅藤的地方，挖了起來。可是剛挖我就遇到了困難——土太硬，雜草又多，根本不好挖。“需要我幫忙嗎？”一個熱情的聲音傳到了我的耳旁，原來是彭梓程。“當然，謝謝！”彭梓程從我手中接過鏟子，只見他先將旁邊的雜草清除，然后用鏟子在那塊硬硬的泥土上使勁鏟了鏟，便挖了起來。不一會兒，我看見泥土中間出現了一小塊紅色的'東西，“看！是山芋！”彭梓程興奮地說。哈哈，山芋總算“嶄露頭角”了。那尖尖的腦袋好奇地看著我們，好像可愛調皮的葫蘆娃。在我們小心翼翼的“呵護”下，沒有“受傷”，我幫著彭梓程輕輕一拔，山芋就出來了。望著這嬌紅、飽滿的“胖山芋”，我們滿懷成就感。
緊接著，我們就像這樣配合：彭梓程負責挖，我負責找有藤的地方。雖然我們也有找錯的時候，也有聽著別人勝利的歡呼聲，而自己卻沒有結果的時候，但是我們依然堅持挖了下去，沒有半點放棄的念頭。就這樣，我們一共挖了7個山芋，并將他們都放進了我們班級的大籃子里。望著滿籃子的山芋，有的細細長長，有的又大又胖，有的上寬下窄，還有的呈水滴狀。真是千姿百態！
這次學農活動讓我們明白了農民的辛苦，同時也得到了收獲的喜悅。“一份耕耘，一份收獲”、“團結的力量是偉大的”在這次學農中都充分體現出來了，讓我們充實并快樂地度過了這兩天的學農生活。
快樂的學農作文 2
這次學農是我第一次離開父母，所有事情都要自己做，比如：洗衣服，疊被子，整理東西，燒豆飯，燒湯等等。學農是讓我們學會獨立，堅強，遇事自己解決。
剛來到這里，所有人都驚呆了，這里的環境與自己想象的差了好多，都是石子路。這的房子不是高樓大廈，而是矮小的農民屋。
星期一來到這里，什么都是不同的。早上六點起床，半個小時洗漱整理內務；到操草場晨跑四圈，然后去吃早飯；中午12：10分到13：40起床，13：50集合；半個小時洗澡；看電影一個半小時；9：10分上床，9：20熄燈。每一天都是這樣有規律。
星期一我們下午去采茶葉，叫教管教我們要采一芽一葉，不能有爛的'，被蟲蛀過的。我正采著，突然有人喊了一聲：有蛇呀！大部分女生都尖叫起來不敢走動，我就不管，繼續采著我采的茶葉。然后我們看了炒茶葉，還品茶。
通過采茶也讓我知道了遇到什么事情都不要慌張，要冷靜解決，總會有辦法的，越慌越做不好事。
快樂的學農作文 3
星期二上午我們進行了拓展活動。每個班級分成三個小組，我是第二小組的。教管讓我們每個小組設計一個隊旗。我們小組起了內訌，男生不讓女生參加，最后我們小組得了倒數第一名，真慘！
通過這件事我明白了做什么事都要團結，不等起內訌，起了內訌就讓別人得逞了
星期四這天很冷，而且在下大雨。上午，我們去燒豆飯，煮番茄榨菜湯。徐瑞豪先把番茄洗干凈了，我把番茄切成一條一條的。我還把火腿腸，香菇，豬肉切了。最后大家一起把湯燒好了，還把豆飯燒好了。吃自己少的.飯菜就是香呀。
自己少的飯再難吃都覺得好吃，因為那是自己的勞動成果，是靠自己的努力換來的，比什么都強。
在這次學農中，我知道了做什么事情都要團結，冷靜，獨立，三思而后行！不能做什么事情都莽莽撞撞，遇到什么事情都要自己解決！
快樂的學農作文 4
難忘而又快樂的學農三天雖然已經結束了，但我還印象深刻。
記得同學們最喜歡上的一節課是帳篷課，因為我們班上有很多喜歡戶外運動的同學。教官在講課時，a班b班還有c班的同學們都聽的目不轉睛，眼睛都差不多不眨一下下！到了我們最期待的`時候了，就是該我們自己動手來搭建一個帳篷。教練把我們分到了我們班的第三組，一開始我們是領先的，可是到了后來，我們開始落后了，可是又過了一會兒我們班的其他組的成員也來幫助我們了，在這個時候，我感受到了團結的力量是有多么強大，最后我們也完成了任務！
我們還上了一節很有趣的課，就是插秧課。同學們一個個的都換上了拖鞋，走到了泥潭邊，教官告訴我們怎么插后，我們就準備下去了。第一排的同學下去后，他們告訴我們下面很涼。到我下了，我先把一只腳放下去和，緊接著又把另外一只腳放了下去，下去后，我才發現的確非常涼。插完后，我就覺得，那些給我們種菜種糧食的那些叔叔阿姨們有多累。插完秧后，我想起了一首詩，名字叫《憫農》，以后我一定要珍惜糧食。
在這次活動中我學會了團結，團結就是力量！這次活動讓我難以忘懷！
快樂的學農作文 5
在這幾天里，我們參加了一次令人難忘的學農活動。我在學農期間，學到了許多課外知識，明白了許多道理，也與同學們相處得很開心，也得到了老師們給予的細心照顧。
我在學農期間非常開心，因為有許多的活動讓我們參與。我們進行了軍事訓練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動，最讓我感到開心的是野炊。我覺得我的廚藝還是挺不錯的，本來不是我煮的，但我發現我的搭檔不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，還有青菜，每道菜都是有些同學先嘗試了一口，然后都說好吃，然后大家都是一哄而上，幾秒鐘的時間，就把菜給搶光了，十幾個同學都吃得津津有味，我覺得特別的`欣慰，別人欣賞自己的廚藝，這個我煮給十幾人吃飯的經歷我覺得非常的難忘啊!
然后第二天也讓我們感受到了農民伯伯的辛苦：冒著毛毛細雨去挑糞水，插秧等勞動。累得我們滿頭大汗，踩著骯臟的泥水，讓我們知道農作物都是來之不易的，我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團結就是力量》這首歌，只有我們班是唱得最響亮最整齊，讓我們很興奮。
這次的活動非常有意義，通過學農，提高了我們的課外實踐能力，也提高了我們的團結合作能力，更加加深了我們同學之間的友誼，大家在生活學習過程中互相關心，互相幫助，并且鍛煉了我們的意志，希望以后能夠參與更多的這類活動。
快樂的學農作文 6
雖然這項研究農業的活動已經結束，但它為我們的成長軌跡增添了一抹亮色。這三天，我脫離了父母呵護和保護的羽翼，開始獨立生活。但是這三天也讓我們這些平日里養尊處優的孩子有了很好的“體驗”，學會了獨立不易。讓我告訴你幾件事——
三個頭比一個好
期待已久的農民三天學習生活才剛剛開始，還沒來得及歡呼，問題接踵而至——被套、枕套、床單。這些事情都是家里父母安排的，我們都是“半路出家”！好吧，既然大家都不夠熟練，那就互相幫助，配合完成吧。不是有句話嗎——三個頭比一個好。你拿個喇叭，我拿個喇叭，然后效仿父母，上下搖幾下，看！被子不是擺好了嗎？果然，多手輕功！
吹響號角，背著背包在野外練習
到了晚上，聽到廣播里的軍號聲，我們立刻抱起已經收拾好的被子，跑了四公里。我們累得氣喘吁吁，才知道晚上行軍可不是鬧著玩的！我累得在寢室睡不著，我去找周公！
三人一心，黃土化金
這是第二天，也是最難熬的一天！
解放軍帶領我們開始軍訓。什么“立正”、“稍息”、“向右看”，這些動作雖然平時在學校都做過，但這畢竟是軍訓，要做到這一點，就要像軍人一樣，要標準，要有精神。但是，大家似乎都有些無視教官的命令。就聽教官說“向右看！”我耳中聽到的不是整齊的小腳步聲，而是凌亂而微弱的'腳步聲。
“給我精神！”教官沖著我們喊。另一個順序：“向右看！”腳步聲聽起來整齊多了！經過一段時間的練習，教官終于訓練我們昂起頭，保持步伐。軍訓真的讓我們明白了“團結”的內涵。
第二天，我們將踏上回家的路，離開魯輝基地。我們都很難過。雖然時間很短，但我們學到了很多。我們會將這三天所經歷的一切永遠珍藏在記憶中。
快樂的學農作文 7
11月12日星期一將是晴天
今天是學農業的第一天。上午開始營地，下午開始野外體驗。
老師帶我們去了一片美人蕉田，講解了鋤頭的使用方法，給我們布置了鋤頭的任務。只見鋤頭重重地打在地上，三根樹枝插在土里，土一點點往上翻。有一兩次，我們酸痛背痛，聊著鋤地的經歷。太陽照在我們的頭上，身上，腳上，根據手上的污垢，我們是極度陽光的。微風漸漸拂過我們的臉龐，讓他們很舒服。我們很快就犁完了一塊屬于我們的土地，但我們會再次把它踩平。我們不珍惜自己的勞動成果，而是想一次次的`鋤地，體驗一個人種地的農民伯伯的幸福、成就感和艱辛的生活。
工作了一下午，雖然每個人的臉上都寫滿了疲憊，但心里卻滿滿的。我們不再是整天被父母寵著的孩子。以后一定要獨立生活。我們不能永遠依賴父母。我們必須獨立！
11月12日星期一將是晴天
“不就是地面嗎！什么叫難！”說著，我拿起耙子，卷起褲腿，拿起袖子，下地干活！
我一只手握著耙柄的三分之一，另一只手握的姿勢很舒服。我舉起耙，用力一揮，耙沉入土中，向前推手柄，一片硬土被我推上來，再往后拉，硬土被我挖了出來。然后我拿起耙把硬土砸了個稀巴爛，最后用力往前推把它填滿。
一遍又一遍的做，一點一點的回頭。剛開始很容易轉深，但沒過多久兩臂酸痛，耙子不穩。額頭上不斷冒出汗來，呼吸變得又大又喘。有一兩次腿軟了，總有一種筋疲力盡的感覺。我想站起來動起來。這個時候我的腰又酸又硬，因為我彎了很久。現在，我終于覺得在學校真的很開心！
終于翻了個身，累了一身，在一邊找了塊石頭坐下，覺得真的很放松，順手擦干了頭上的汗水，從來沒有這么累過。
快樂的學農作文 8
今天是學農的第一天，我們坐著車來到了大觀山學農基地，開始了為期一個星期的學農生活。
我們的第一個任務就是翻土。老師教我們如何拿翻土工具——鐵耙。先將手反握，虎口向下，四個耙釘向外（沒耙釘的地方對著自己）。等我們按老師的方法拿了鐵耙之后，老師帶著我們上了山。
一路上，兩旁都是果園，我們可以隱隱約約地看見里面種著的紅通通的櫻桃。向上看，還有一棵棵小小的桃子，我想，這就是大觀山有名的水蜜桃吧！等它們成熟了，肯定很好吃。不一會兒，我們就到了山頂，一眼望去，見山坡上一塊塊梯田。老師宣布活動開始，大家就自己找到勞動的位置，我和盛奇一組，張凌均和袁喬穎一組，在第2塊梯田的右邊“工作”。我左手在前，握住鐵耙的中間，右手和左手的距離和肩膀同寬，我把鐵耙向上抬起，猛地向土地里一插，然后猛地拔出，一塊棕色的土壤被我翻了出來。我這樣試了幾遍，感覺太費力了，我想：這樣挖也不是辦法，可以用杠桿省力的原理啊！用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離。挖了一會兒，老師就來了，看見我走來走去，腳印很多，而且每次挖的.距離都不均衡，給我示范了一下。我雙腳站穩，鐵耙一拿，又開始勞動了。
挖著挖著，這一條梯田就被我們給翻了一遍，在不知不覺中，我的手上起了一個小水泡，手一張開，水泡就破了，痛得我直咬牙。我并沒有因此而退縮，因為這正好證明了我今天是在努力地勞動的。我咬咬牙，又和同學們去下塊梯田勞動了。
經過全班同學的努力，我們一共翻了六條梯田，老師說我們做得不錯。今天真是“辛苦而快樂的一天”啊！想想今年的秋天，會有許多同學來這里收獲，在他們正享受收獲的快樂之中，也有我們的汗水，我因此而感到無比自豪！
快樂的學農作文 9
一生中有許多令我快樂，但這一件事卻讓我永生難忘，讓我記憶猶新，聽我講述吧……
在我五年級下學期的夏天，我們這個級的都去學農。在那里有幾個場景讓我痛并快樂著……
在學農的第一天晚上，教官要求正在房間“探”空調的我們去小操場集合，累了一天的我們寸步難行，我瞇著眼說：“這個時候還要下去，想讓我們‘廢’了不成？”其他同學眉頭緊鎖，都不約而同地嘆了口氣。這時班長扶著腿大聲鼓勵我們：“該來的總會來，別抱怨，等會兒回來就舒服了。”我們都從自己床上“連滾帶爬”地下來了。廣播傳來聲音，“還沒下樓的班馬上到操場集合，不然罰做深蹲，限時三分鐘！”聽到這個，我們大驚失色，都忽然有了力氣，像兔子似的躥走了。
到了操場，教官大聲地說：“你們真準時，剛剛好，趕快歸隊。”
在訓練過程中，我們班的一位女孩子無意擦汗，被教官點名批評，罰我們班單獨站十分鐘，我們沒有抱怨，因為我們知道，我們是一個群體的.，不管哪個隊員有行為令教官不滿，我們都會默默承受——也許這就是團結。
在一次抬糞過程中，我與我的好朋友一起抬，我們看著那筐糞，我們都把眉頭鎖緊，把鼻猛地一捂，當看到對方的動作和自己一樣時，我們都笑倒在地。
在插秧的時候，滿田子都是水蜘蛛，我們看著一池水蜘蛛，都“望而生畏”，就在這情節，我們班的“調皮大王”出馬，他大聲一吼，眼睛一瞟說道：“有什么好怕？不就是一個破蜘蛛嗎？看我！”說著，就大步走向田地，看著這搞笑的場景，我們一邊笑一邊走下田，都沒注意水蜘蛛了，笑點都在他身上……
這真是一次難忘的學農，讓我感觸很深，也讓我明白了團結的真正含義，感受到了快樂的甜美滋味。
快樂的學農作文 10
學校的生活是一棵大樹，每一片新鮮又柔嫩的葉子里都藏著一個有趣的故事，在這棵成長樹里，有一片葉子極為鮮亮，那就是學農趣事！
在一個陽光明媚的早晨，我們來到行知教育基地，當我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這里有著純自然的風景，四面青山環抱，一池藍汪汪的湖水，碧波蕩漾，清澈見底，簡直就像進入了仙境一般。 我們六年級全體同學參加了學農活動，可謂是收獲滿滿。雖說天有點兒熱，可怎能抵擋我們對勞動的.熱情？挖山芋、采茶、野炊，這些活動都是同學們生平第一次嘗試，可新鮮了。
這兩天也讓我們這些平日里養尊處優的孩子好好地"體驗"了一把，領教了獨立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——三個臭皮匠 頂個諸葛亮，期盼已久的兩天學農生活才剛拉開"序幕"，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪床單。這些事在家中都是家長們一手包辦的，我們可都是"半路出家"的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那么就互相幫助，合作完成吧！你拿一只角，我拿一只角，再學家長的樣子，上下晃動幾下，瞧！被子不就套好了嗎 果然，人多力量大！
度過了一個令人興奮的兩天，這次的學農活動雖然已經結束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。 脫離了父母關愛，保護的羽翼，開始了獨立的生活，我們便要踏上歸途，即將離開行知教育基地了，我們都有些不舍，雖然時光短暫，但我們學到了很多，我們會把這兩天所經歷的一切永遠，永遠地珍藏在自己的記憶里。
快樂的學農作文 11
隨著同學們的歡笑聲，我們下車來到了學農的目的地寧鄉。雖然是炎炎夏日，但是大家都迫不及待的想見到自己的結對伙伴。不過，我們要先去參觀劉少奇的紀念館和故居，學習老一輩革命家的精神。許多的偉人，都是發跡于農村，在這片大土地上生活、學習。今后的幾天，我將和我的結對伙伴一起度過這一段愉快而充實的.時光。
參觀完劉少奇的紀念館和故居，我們就馬不停蹄地乘車前往寧鄉四中。寧鄉四中同師大附中一樣是交稅的沃土，雖然烈日當頭，但是這里樹陰甚多，環境宜人。我們稍作休息，就排著長龍般的隊伍打飯去了。之后，就是大家都期待的結對儀式了。我們一起在教室里邊嘰嘰喳喳的討論起來。突然，李老師喊著我和其他兩個和我一組同學的名字，隨后一名高個女生走了進來。我還愣在那里，同學們的掌聲把我給弄清醒了，才明白這位女同學就是我們組的結對伙伴賀蓉。其實早在來之前，就發了伙伴的信息條，自己也總在想象賀蓉的模樣。現在一見，才知道現實和想象的差距，呵呵。同時，我們這一組也是第一組成功結成伙伴的，隨著賀蓉的到來，之后同學們的掌聲就不斷響起，一組又一組的同學成功結成伙伴。我們又和伙伴一起參加了歡迎儀式，之后就是伙伴把我們帶回家里，好期待！
賀蓉說要坐50分鐘左右的車，我們一出校門口，人山人海，不好搭乘車子，我們也就踏上了去賀蓉家的路途。我們提著笨重的行李，拖著汗流浹背的身體，終于來到了一棟三層建筑前。我們不顧身心的疲憊，仔細觀察起這房子，我在心里想這就是賀蓉的家嗎？答案已經揭曉，是肯定的。這就是我們學農的第一天！
快樂的學農作文 12
今天是學農的第三天了，我們下午將要去山上挖土豆烤著吃呢！想到這地下蘋果——土豆，我情不自禁地提起了精神。
來到一大片土豆地里，只見土豆枝葉在微風中擺動著，似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了！我開心地叫著，同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊，用木頭刀挖了起來。瞧，我手上這挖土豆的工具，雖然并不大，但挖起來用途卻大著呢！很快那小土豆便像穿著黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋，我猛地將手往土里一抓，可是，我不夠細心，這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘，后來之師。這一次，我小心翼翼地將泥土再挖開一點，終于把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢！它們雖然緊緊相依著，但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣，沒一會兒，便已經有一大筐了。
洗完土豆后，土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉，下一步便是烤土豆了。我興奮不已，一個縱身躥進了草叢堆里，一根、兩根、三根……拾起了柴火。準備點火，三、二、一開始，只見農校老師點著了火苗，那火苗似乎見我們等不及了，便張開它那血盆大口，猛地向鍋子開火。頓時，柴火越燒越旺。農校老師說：要等四十分鐘。我們大家都耐著性子，有的幫爐灶扇扇風，有的幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學們包圍的里三層，外三層，熱鬧極了。
終于，美味的土豆可以開鍋了，砰！將鍋子蓋打開，那撲鼻的香味迎風吹來，好香啊！大家叫喊著，迫不及待地從熱鍋里取出土豆。我拿了一個，咬了一口，啊！又糯又香，一股濃濃的'熱量也似乎流進了我的心口……
快樂的學農作文 13
因為昨天我們已經商量好了，所以昨天下午我們就出動了！從沙河市場開始，我們并沒有直接去詢問，而是先熟悉了一下環境，以便今天我們能更快地找到準確位置和收集信息，為今天做好準備。
今天也不比昨天，起床的時間更早，5點多就起來了，6點多就趕到阿姨的店鋪幫忙收拾，速度也快起來了，因為有了昨天的嘗試。之后我們吃過早餐就回到房間里討論問題和時間地點，決定10點左右出發開始我們的走訪調查。首先是來到了沙河市場的菜市場，問了一些有關蔬菜和肉類價格方面的問題。得知蔬菜中，現在撥動較大的是豆角和絲瓜。肉類中豬肉和排骨價格上漲最快。這主要是因為養豬的少了，養豬很花時間和精力的，而且國家的津貼很少，所以豬肉也就供應缺乏了。一旦豬肉價格下降，商人也沒任何辦法，只能跟著一起降，風險很大。不僅如此，豬肉也不保鮮在這個季節，這更導致了豬肉價格的上漲。隨后我們又去了幾戶農家，在菜園里看到各式各樣的蔬菜。這大熱天的，那些農民伯伯們還要在這里辛勤工作，為我們提供好吃的蔬菜。其中有一位伯伯很熱情，他告訴我們象他這樣的干活，只能過日子，還是商人好，沒有他們辛苦又能比他們過得好。而且我們還得知一般賣菜的價格跟買菜的價格出入較大，大約是一半。一個上午就隨著我們的.走走停停過了，很有收獲。
下午經過一會的午休，我想起上午穿過田地，有些干涸的土地還是很柔軟的，很想試一試將腳陷入泥土中的感覺，應該不壞吧！不過這次我們是沒有田可以插的，心中還是有些遺憾的，希望下次能真正體會一下就好。
快樂的學農作文 14
4月23日，我們青藍青華小學四年級學生來到杭州青少年洞橋營地，開始了三天兩晚地學農活動。
在這三天當中，我們開展的活動有：挑戰（射擊，火場逃生，創傷救護……），農業大講堂，山地巡游，自主烹飪……，其中最讓我感受深刻的是體驗農家生活了。
那天，我們的小隊來到一戶農戶家里體驗做菜和耕地的滋味。
做菜前先洗菜，小隊的各個隊員都開始忙碌起來，有削皮的、有挑選的、有切菜的……
開始燒菜嘍，話說萬事開頭難，剛開始燒菜的隊員沒有防備，把菜倒進鍋里時，油直接濺到她臉上，疼得她哇哇直叫。我們吸取了前面人的教訓，把菜倒到鍋里后迅速退到兩三米外，這樣油就濺不到了。
當熱氣騰騰的菜擺到餐桌上時，心里漾起了自豪感……
吃完飯，我們出發去耕地了。大家扛著鋤頭拿著鏟子的樣子，真像勤勞的農民。
干活咯，“嘿咻——嘿咻”。大家使出了吃奶的勁兒，賣力地干起來。同學們似乎有使不完的勁兒，越干越快，越干越起勁，天上下起了點點細雨，大家連頭都不抬，只顧干活了。
隨著時間的`流逝，挖的洞逐漸增多，洞也深起來。我們在洞里發現了許多小昆蟲，有蚯蚓，螞蟻，螞蚱……有些還不認識呢。膽子大的同學把小昆蟲抓起來玩，膽小的則膽戰心驚，驚恐萬狀。
干了不知多少了，我們已經大汗淋漓，便返回了農戶家。農戶親自給我們準備了小點心——南瓜面餅。煎好的餅，里嫩外脆，回味無窮，大家直夸農戶的手藝棒棒噠。我們在農戶家里待了一會兒，便道了謝，回了營地。
這次去“學農”，讓我們學到了很多東西，體會到了很多。特別是去農戶家體驗農家生活，使我感悟深刻，明白了人生在勤，不索何獲，明白了勞動者最理解幸福，明白了誰勞動，誰就是主人的道理。
快樂的學農作文 15
房間里又 “ 爆炸 ” 昨天晚上我想起來上廁所卻不敢起來，第二天早上。真是不是吧？李晨楠！干嗎昨晚不叫我起來呢！看你也正在睡覺，再說我也不想起床！害得我成這樣了好了好了快點穿好衣服！要下去集隊了牙還沒刷呢！不論了將就一下吧！今天還要拍照呢！下午整理一下！好！今天會上什么課呢？
與好朋友一個個筋疲力盡地 “ 爬 ” 回了自己的房間。今天可真高興， 學農的第一天晚上。學了不少知識，也干了不少活。平時 7 點多時才吃飯的今天 5 點鐘肚子就打鬧鐘了
要去換新的迷彩服！室長溫雅辛邊羅嗦著邊把迷彩服脫下來。馬上行動，快點把迷彩服換下來。不到一分鐘就把迷彩服整理完了誰和我去換迷彩服？房間里鴉雀無聲，誰也不愿意去，包括我老是這樣，這么自私！一見室長發脾氣了首先討好室長，去！就是這樣，今天下午我叫了一半天，直到生氣李晨楠才肯跟我去拿！板著面孔和我一起出門了一回到房間，換衣服大戰又開始了這是別和我搶！哈！剛剛好！褲子太長了衣服太短了找不到適合的衣服！倒霉的只能和室長再次下去找適合的衣服。
兩個還沒出來。這時何雨亭倒好，陳嘉聰！李晨楠！快點進去！還要洗澡！室的.女孩子等不耐煩了催了好幾次。第一個洗澡，現在什么事都辦好了正清閑地躺在床上呢！洗澡了別和我搶！哎呀！沒時間了快點進去！哎！連洗澡都要搶。吹號拉！快點洗燈睡覺！室長催著我哎呀！襪子都沒洗呢！急急忙忙地洗著襪子。老師來了快點！不要洗了室長把燈關了怎么辦呢！手上都是泡泡，要洗干凈！快開燈！先不要洗！今天晚上 10 點鐘所有同學起來繼續做自己的事！贊成！
李晨楠卻忘記叫我哎！ 晚上。
快樂的學農作文 16
艱苦的軍訓結束后，我們來到果園，開始了短暫、簡單、充實而又快樂的學農活動。
“收集紙袋，把掉下來的果子撿起來……可以得到蘋果、南瓜獎勵。”一提到“獎勵”我們瞬間兩眼發光，沖進了果園。
找到一棵無組認領的果樹，就可以開工了。拔草的、撿樹枝的，收集紙袋的……大家忙的不亦樂乎。彎下腰，低下頭，撿起掉在地上的紙袋摸索摸索，如果紙袋里硬硬，而且袋子還沒破，打開袋子，就能找到一個沒有斑點的、完美的'蘋果。很快我們整組都投入“尋寶”之中來，兩人負責撐起校服上衣做盛具，其他人找蘋果，不一會兒就裝滿一大袋子。這兒一個、那兒一個，多得都抱不住，這是大自然給軍訓后的我們最貼心的體貼。
隨便拿一個，用手摩挲摩挲就可以吃了，雖然皮還是青的，個頭也小，但是勞動的果實最香甜。脆脆的，每一個果肉細胞都吸滿了汁水，沁人心脾。清甜中的青澀，更給人帶來別樣的感覺。甜中浸著一絲清爽，隔著果皮似乎嗅到了冰糖雪梨般的味道，如同一勺果醬、一杯美酒、緩緩流入心頭，帶來時間的祝福。
有的時候，也能發現南瓜，抱著一個比盆兒還大的南瓜，拍一拍，砰砰直響。有時我們還會走到人多的地方，把盛滿蘋果的校服解開，往地下一灑，“呀！竟然這么多！1、2、3……60、70、80……”我們高聲地數著，故意炫耀起來。看著別人羨慕的表情，我們心里美著呢。
不小心踩到爛了的南瓜上，鞋子上全是泥，衣服上掛了好多蒼耳……這些都不算什么，倒是逗得人哈哈大笑，娛樂了自己也娛樂了大家。簡單也是快樂，也是幸福，這一天果園中留下了一群天真少年的身影。讓我們珍惜當下，用心去體會生活中那些點滴的美好吧！
快樂的學農作文 17
此時此刻的我，已靜靜地坐在沙發上，回憶著前兩天的快樂學農日。
還記得那天，同學們都帶著猜疑的心：還是上次軍訓時帶我們的季教官么？學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦么？不，不是。這里完完全全就是一個讓你放松身心的地方，處處是歡聲笑語，沒有一絲哀嘆聲。
第一個景觀在小動物園，那里有美麗的孔雀，友善的狗，聰明的猴子，可愛的小鳥……每一只小動物都有不同的特色，我對它們的評價當然也不低咯！后面還有南瓜游、做葉脈書簽、磨豆漿、種菜、聽講座，還有一個受全體同學注目的晚會。
而我最喜歡的一個環節就是用南瓜做游戲，真是有趣極了。每班派出適當的代表，用乒乓球拍規定位置推動南瓜一個來回，再將南瓜放回籃筐內，用時最短的兩名同學可得獎品小盆栽。我是第二輪出去比賽的，站在比賽場地，看著對手，她們雖然都是女將，但是她們的氣勢嚇了我一跳。心里似乎感到一陣寒風吹過，但我相信自己，能勝利。在倒數即將停止的時候，我不顧一切，心里只想著勝利。結果，功夫不負有新人，我得了第一名，班上的同學在為我歡呼，我既興奮又開心。
這次學農，真是有趣極了！在觀察小動物中，我知道了小動物的友善；在種菜的`過程中，我知道了農民的辛苦；在做葉脈書簽的過程中，我感受到做手工的樂趣；在玩南瓜游戲中，我知道不用花費太多的錢財能擁有快樂；在磨豆漿的過程中，我知道了勞動成果來之不易。
學農中，我快樂，這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活，我會永遠記住你。
快樂的學農作文 18
時間如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了，雖然這五天的學農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以后的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我們腦海里最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那么多東西的日子。
在來學農之前，憑著印象總以為是文人墨客筆下“明月松間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閑田園生活。可是到了基地后才知道實際的情況與想象中完全不同。
起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什么都要自己學著做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。
在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件并沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的'意志并且培養自己的獨立與自主。
然而獨立與自主并不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人干會很累而且還不一定能干好，可是幾個人干不僅效率高并且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。
五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。
快樂的學農作文 19
學農，期待己久的日了終于到來了，雖然只有短短的一周就結束了，可留在腦子里的記憶卻抹不去，尤其是掏蕃薯，那是個美好的記憶。
學農第二天我們就去挖了番薯。別看我們吃的番薯小小個兒，可從地里挖出來可大的很呢！我拿起一個小鏟子，一溜煙兒地鏟了起來。鏟了一會兒我就看見。一個深紅色的小東西我一開始還以為是蘿卜呢，但挖著挖著，沒想到竟是個又大又圓的大番薯。我可興奮壞了。一蹦三尺高，這可是我第一次挖到這么大的番薯呢。我再往下挖那些可愛的番薯寶寶們也漸漸露出了他們那圓圓的小腦袋。我可高興極了！越挖越起勁。把這一串番薯都拔地而起。這串的形狀可真豐富，有大的有小的，有橢圓形的，也有長條型的，把這一串番薯往地上一放。感覺自己好有成就感。
這挖番薯可真有趣，可烤番薯就更有趣了呢。
燒火可不單純是燒飯。哈哈！這燒火。也可以烤番薯呢。我們把柴加了進去，開始起火。把那又大又紅的.番薯包在了里面。經過與番薯的漫長搏斗后這番薯終于熟了。
這可真是烤番薯呀，把皮都烤得漆黑漆黑的就如剛開采的煤炭一樣，黑的叫人不敢去吃它。你可不能光看外表，這不，把薯皮剝掉后立刻露出了可以與蛋黃相媲美的鮮黃色，一口咬下那個甜的……
讓人真流口水。再一口咬下去，那特別的甜味立刻在我嘴里彌漫開來，相信也在我的鼻子里游蕩。又香又甜真好吃。
學農生活，真是有趣快樂的生活。在這里讓我感受到了大地的清香。在這里讓我感受到了鄉村的美麗和帶來的快樂。
快樂的學農作文 20
“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬？”和禾是一首連幼兒園小朋友都會背的詩，但這首詩的含義卻不容易理解，尤其是那些從小被寵壞的孩子。
上周四，我們七年級有個社會實踐活動——學農業。剛開始大家都很興奮，因為學做農民對我們來說是一個很新的詞，我們腦子里只有一個很模糊的下地干活的概念。而且這次要住兩個晚上，在車上說笑著就更開心了。開了大約40分鐘，我們到達了目的地——上海健身教育中心。放下行李，我們去操場參加了一個入營儀式。下午，我們參觀了農墾博物館，在那里我們看到了許多古老的農具，了解了五四農場的歷史，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該努力學習，防止祖先的心血白費。
在三天學農業的過程中，我最深刻的一件事就是移植青菜。不要只看一個小青菜，里面有很多知識！我們女生拿小鏟子，男生拿鋤頭。首先，男孩們用鋤頭翻地，而我們女孩們看著。為了保險起見，輔導員先演示了一遍，看到輔導員很放松。每個人都渴望嘗試，但當他們真的`把它握在手中時，就不容易控制了。過了幾分鐘，大家都汗流浹背，終于把溝打開了，然后種上了。我們蹲下來，用鏟子挖了一個小洞，然后把事先摘好的蔬菜放進去。扶正后，我們再次使用它們
我們真正體會到了種田的辛苦，明白了父母的良苦用心。
快樂的學農作文 21
星期三，我們到了四會的綜合實踐活動的基地去參加學農培訓，回來后，我覺得這次去學農就像一個調味瓶，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，樣樣俱全，今天我就挑“甜”這一部分來說一說吧。
去學農的第二天下午，陽光明媚，小鳥在枝頭興奮地叫著，我們也來到了活動的目的地——燒烤場，咦！我們來燒烤場干什么呢？難道是燒烤嗎？錯，我們是來野炊的，我們組有三個人選來炒菜，張錚瑞的任務是燒火和添柴，梁智泓的任務是炒菜，而我的任務是洗菜和送食材，教官一聲令下，我們便開始行動了。張錚瑞先把火點著，然后向里面添加柴火。我就把青瓜和豬肉洗干凈并交給梁智泓，梁智泓就開始炒菜了，可是火燒出來的煙實在太大了，像只兇猛的獅子，我在旁邊拼命的用報紙撲，但是煙并沒有少多少，梁智泓只好捂著眼睛來炒菜，就這樣，過了十分鐘，我們才炒出一道青瓜炒肉片，接著，我們的`其他菜也新鮮出爐了。這時，在一旁煮飯的同學也把飯蒸熟了，我們就開始吃了，吃著自己炒的菜、煮的飯，我們感到格外的好吃。
通過了這次野炊活動，我認為農民伯伯為我們種田真的很不容易，我們應該好好珍惜糧食，而且長大了要去體會一下當農民伯伯的感覺，感受到他們種田的辛苦，感受到他們耕田的勞累，感受到他們收獲果實的喜悅之情……
快樂的學農作文 22
今天是10月19日，是我們六年級學農的日子，我們一早就上路了，我們到了那里舉行了開營儀式，放下行李，就去做陶藝了。下午我們要去采茶，瞧，我們正在排隊呢！
我們走了好一段才到那邊，老師叫我們要拔不要掐，不然會毀了茶了的，還說要一芽一葉。我們分了組，我、莊雅麗、潘靜怡、于子千、陶郭斯嘉、張淼六個人一組，我們細心地找著小小的茶葉，因為是秋茶，所以很小，不好找，我們用自己的“火眼金睛”一點點的`找，在那邊找不到什么，我就去找別的地方找，哇！一邊“室外草原”啊！好多茶啊，我立刻跨過一條溝，采起了茶，不一會兒，就收了一大把呢,我立刻把“隊友”們全都叫來一起采茶，"莊雅莉，快來啊！我找到一大片呢！”“啊，來了，等一下啊。”她們都來了，“看，在那哦!啊，好痛。大家小心啊，這邊有刺。”“單凌霄，你沒事吧？”陶郭斯嘉關心的問“沒事的，快扔掉，別扎著別的同學。”說完我就繼續去采茶了我們才了大半盆，可還有時間，我們就偷偷跑去（1）那邊去，哇，好多茶啊！我們六個又充滿了激情，奮力采茶。啊，時間快到了，我們也采了一盆，最后我們班采了4斤4兩呢！ 這可都是我們的戰功啊！
在這次采茶活動中我明白了團結力量大！
快樂的學農作文 23
在這個周里我們24中進行了初一和初三的學農+軍訓的活動，本以為是非常殘酷的活動，但是經過一周的學習，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收獲了，一起快樂了；總之，我們都真正的實踐過了學農+軍訓的生活了。
在軍訓中，我們攤上了一個好的教官，這個教官非常幽默，一起訓練時也非常輕松，所以大家都非常喜歡這個教官。在這個周里我們學過了：稍息·立正；跨立；四面轉法；齊步走；正步走；跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態的，但是后來就慢慢好了。經過幾天的學習今天我們迎來了軍訓的會操，讓我們在初一+初三+學校老師面前展現了我們綜合訓練的風采。上場是大家都懷著緊張的心情，但是當完成這個會操后，緊張的心情都沉靜了下來。
在學農中我們學會了基本的消防演習；摘花生訓練；以及挑戰極限——高空單杠。在這項學習中我們真正的體會到了學農的辛苦。也許在消防演習和挑戰極限中，有些同學是帶著害怕的心情實踐的.，也許在摘花生時，大家覺得很累但是我們都是在盡力做。
今天，我們的軍訓學農生活落下了為目，在離開時大家都有一絲不舍，甚至在上車時，有的同學像小孩子般的哭了，不過還好教官給我們留下了他的聯系方式，這樣在思念時還可以互相聯系。
這就是我們的學農軍訓實踐活動，也就是這樣離開了那個和我們度過一個星期的地方，再見了中學生實踐基地，再見了這個給我們快樂的地方，再見了！
快樂的學農作文 24
在3月19日到21日期間，我參加了一項有著酸、甜、苦、辣的回憶——四會學農，今天我就先講講關于“甜”的回憶吧。
去學農的第一個下午，天空灰蒙蒙的，我們來到野炊場。我們組有3個人炒菜，其余的人是做飯的，我分到了做飯的一組中，我和黃子純拿起沉甸甸的大鍋，小心翼翼地放在灶臺上。只聽到“啪”的一聲，火點著了。我們組的張鈺晨可是一個名不虛傳的“女漢子”。她站在灶臺后，是濃煙飄向的地方。只見她左手拿著報紙，右手拿著木柴，在往火爐里加柴呢！她像一個負責的士兵，不顧濃煙有多大，仍堅守在自己的崗位。而我和黃子純在灶臺后面通風口，拼命地用報紙扇風，原來厚厚的一疊報紙，幾分鐘就變成破爛不堪的了。隨后有許多同學也來幫忙，我們輪流值班，盡管在如此艱難的野炊條件下，我們組的.每一個成員都不放棄，都盡自己的最大的努力來完成這次與眾不同的野炊活動。做飯時經過的30分鐘內包含了我們組所有成員對這次野炊的認真熱情的態度。
另外我們還參加了插秧、畜牧課，我體會到農民為了這個世界做出了多少貢獻。也讓我明白了不要白白浪費農民的辛勤勞動成果。
飯熟了，菜也炒好了。吃著香噴噴的飯菜，別提我們心中有多興奮，更體會到了農民伯伯收獲豐收果實的喜悅之情。
這次野炊難道沒有給我留下深刻的回憶嗎？
快樂的學農作文 25
九月，秋風颯爽的收獲季，同樣也是體驗生活是好時節，我們在學校的組織下，步入了一個令我們向往的世界——“學農基地”。
坐著大巴，我們很快就到達了“學農基地”。由于我們是下午時出發的，等來到那里整頓好之后，火紅的太陽已經慢慢地將龐大的身子向西山下躲藏，直至完全消逝，天際也暗了幾分。我們就在這個時刻舉辦了似乎很神圣的篝火晚會。
晚會精彩的節目一個接著一個地演著，然而我的'心思卻并不在它們上。我的雙眸正緊緊地盯著無盡黑暗的浩瀚天穹，那擁有繁星的黑暗蒼天。星星真的在眨著眼睛，我已經證實了書本中寫的原來是真的。我看得是那么認真，那么清晰，我似乎能把它們摘下來。
我朦朧地睜開雙眼不知昨夜我是何時入睡的，就這么度過了像幻想一般的夜晚。忽然鈴聲響了起來，是晨跑。大家都裹上了棉衣，運動起來。慢慢地跑，慢慢地跑，好似是故意讓我看一看周圍的景色，霧后面的青綠真是太可愛了，我想：最頂級的畫家也調不出這美麗的顏色。空氣真是太清新了！我仿佛從未呼吸過空氣，貪婪地吸取著久違的空氣。這里的空氣要比城市的新鮮百倍。
太陽這一天也不害羞了，這回從東山探出了頭。直到霧散沒了，我才看清楚，是山，真美！朝陽、青山、白云，自然的景色——我恨不得立即將它們拍攝下來，怕他們下一刻就從我的視野中離開！
鄉下，有一種我說不出的好！
快樂的學農作文 26
我們早早地來到學校，坐著大巴車來到學農基地——米果果小鎮。
第一天一早，我們便去體驗了挖番薯。大家都帶好手套拿好鏟子，開始賣力得挖起番薯來。這些番薯好似在與我作對似的，埋得可深了，我挖了好久，終于看見了一個像番薯的東西，我小心翼翼地挖著，深怕將它那層薄薄的皮給挖破了，可我一不小心，這個“番薯”居然碎了，我仔細一瞧，咦！竟然是一塊泥土，于是我就扔下那個礙事的鏟子，直接用手挖。可不料，土中突然爬出了一只蟲子，嚇得我失魂落魄，于是我只好將那把鏟子重新拿了起來。最終我只挖到了兩個番薯。
在第三天的下午，我們進行了大家盼望已久的炊事體驗。到了爐子面前，大家都開始做清潔工作，忙得不亦樂乎。可菜是準備好了，火卻遲遲沒有生起來。后來，在一位阿姨的幫助下，火終于燒了起來。快到最后一個菜時，可能因為料酒而使鍋中燃起大火，那火赤紅赤紅的，仿佛在威脅著我們，嚇得我們一動不動得，一位老奶奶見了，連忙將剩下的翅根直接倒下去，然后十分迅速地將鍋蓋蓋上，我從鍋蓋那條縫隙中可以隱隱約約得看見火在沸騰著，可沒多久火就滅了。過了不一會兒，錢老師來了，告訴我們可以將芋艿與翅根放在一起燒，一定很好吃，我們猶豫了好久，最終同意了，聽錢老師的.話果然沒有錯，這盤菜真的十分好吃，一共上來三盤，一眨眼功夫全部被搶光了。
轉眼間，一周過去了，我們揮手道別了我們臨時的“家”，依依不舍地回到了杭州。
快樂的學農作文 27
窗上，水蒸氣在不斷地往上擠，密密麻麻。嶄新的一天，伴隨著鳥兒的歡唱，我們開始了既開心又艱苦的學農活動。今天早上的野炊，讓我們興奮。
邁著整齊的步伐，我們來到了活動地點。每個小組都分配好工作任務，開始了“工作”。我們組選了一個不是很好的地方，但是我們會做得更好。他們領好鍋子和鍋鏟，并把柴都撿好，就準備生火，煮飯了。
厲煒把柴搭乘警自省，把鍋子放在灶臺上，在鍋上依次放入米。蔬菜。肉及水，水要適量，滿米再高出米1———1.5厘米。工作人員拿著汽油。報紙。火柴盒來到我們組，不一會，烈火似兇猛的龍卷風不停地呼嘯著，我們便開始了忙碌。我和王莉。李旅行。陳詩雯在山上撿柴，厲煒和孔福保“3、2、1，開飯”。我打開鍋蓋，向唯有有的飄入我們的鼻子里，大家都陶醉了。不一會兒，大家從夢中醒來，爭先恐后的搶飯，還怕沒了。“好吃，好吃”“嗯，不錯”我知道自己煮的飯當然最美味了！我們還到別處去蹭飯，給予評論。
早上的野炊令人興奮，下的'勞動則令人辛苦。
大家來到荒地，每一組的男生拿鋤頭，用鋤頭不打鋤出一個坑，每個人都互幫互助，沒過多久，就做完了。大家雖然很累，但是每人的臉上都洋溢著笑容，因這是一次實踐活動，一次親身體驗。
這一天，野炊讓人回味，勞動讓人懂得團結。
快樂的學農作文 28
經歷了短短五天的學農，使我受益匪淺。我懂得了怎樣分辨果樹；怎樣疊好被子；怎樣做到三線三面；我還領悟許多人生哲理；了解到農民伯伯的辛苦；體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
第一天，我們了解了果樹的葉子怎樣辨別，水果分為幾大類，還告訴了我們水果的成熟期，還聽說，基地的老師們為了我們種了一顆山楂樹。第二天，天氣不好，下了一天的雨，我們去食堂作了卷子，了解了以前不知道的詩句，收獲大著呢！第三天，一大早，同學們就起床，看下沒下雨。不知是誰傳來一句：“不下了。”全寢室里的同學立即歡呼起來。聽說今天要去觀看岔鞍的美景，大家又一次歡呼起來，后來基地的老師為雨中的岔鞍做了一首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把岔鞍比西子，淡妝濃抹總相宜。聽后，全場立即大笑。這岔鞍的風景真不賴于桂林的山水。湖是青色的，和山交錯著。山是那麼的高，一座座就像要帶下來似的，使人望而生畏。告別了第四天，迎來了第五天。今天同學門要一起去采摘小柿子，可老師說路途比較遙遠。同學們想了想，說，值了。還有一些同學說，我還沒去過柿子園呢！到了柿子園，同學們大把的'吃起來，都說沒吃過這麼甜的小柿子。
轉眼間，五天就過去了，我依依不舍的離開了岔鞍這個美麗的地方，這次學農我將永遠記住。
快樂的學農作文 29
伴隨著初二的到來，我們也首次踏入了位于北京昌平的學農基地，初來乍到的我們剛剛跨出車門的那一瞬間，一股牛糞夾雜著稻草的氣味便撲面而來，使我對這里的生活滿了好奇。
初次下田的任務就是要移栽油菜，這讓我感到緊張又期待。
剛進入田地便感受到熱浪迎面襲來，那一絲絲日光就像是一根根的毒針，想要刺穿大地。我們頭戴草帽以抵擋毒辣的'陽光。農民伯伯叫我們翻地，教我們怎樣去施肥，于是我們頭頂烈日，在這片黃土之上我們盡情地揮灑著汗水，強烈的日光肆意照射著我們，想要迫使我們屈服在猛烈的陽光之下，然而我們始終沒有屈服。
終于，在我們全體同學的堅持奮斗與不懈努力下，進入到了移栽油菜的環節。只見我們將一株株油菜小心地插進地里，就像在放一塊塊柔軟無比的豆腐，是捏著放還是提著放，猶猶豫豫把握不定，生怕一個不小心就撕掉了一片葉子，我們把手當成鏟子，挖出一把把沙土，然后壓在油菜苗的根上，使它能夠穩定的豎立起來，牢牢地插在土壤中。微風吹過，那一片片的油菜葉隨風擺動，似乎在向我們招手，感謝我們辛勤的勞作。
五天的學農時間雖然很短，但內容很豐富。期間，我參加了八項勞動，學會了一些基本的生活技能，我感到勞動是辛苦的同時也是光榮而快樂的。通過本次學農活動，還培養了我們吃苦耐勞、團結協作、不怕困難、永不言敗的精神品質。
快樂的學農作文 30
《鋤禾》這首詩從小就會背，但從沒有真正體會過，今天上午，白老師帶著我們，一起來到位于漁山鄉的學農基地參加農耕課堂。
雖然是秋天，但炙熱的太陽卻火辣辣的烤著大地，毫不留情。我們走到農地里，只見農民伯伯那黝黑的皮膚上布滿了皺紋，用那雙粗糙的手握緊鋤頭松土，他鋤得又快又輕松，一看就是個行家，不一會兒又松又軟的碎土就被松好了。我也躍躍欲試，心想：這也挺簡單的嘛。但理想是豐滿的，現實是骨感的，當我一拿到鋤頭，才發現鋤頭比我要想象中要重很多。我用力揮起它，可就在那一剎那，我仿佛像舉了千斤重的鐵，鋤頭始終不肯聽我的'話，偏要跟我作對，我讓它往左它偏往右，落下的鋤頭不是挖偏了就是挖淺了，不一會兒功夫，我就累得滿頭大汗，手就跟灌了鉛一樣，手指頭發麻到直發抖，大腿的肌肉也變得僵硬了，等我直起身子的時候感覺背上被壓了一塊大石頭一樣，直不起腰來……我費了九牛二虎之力，終于完成了松土，緊接著我挖了一個個小坑再把蠶豆放了進去，把土填上。這看起來簡單的活到我手上可真不輕松啊！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩不正是今天真實生活的寫照嗎？通過這件事讓我知道：農民伯伯種糧食的艱辛和糧食的來之不易。我也要改掉挑食的壞毛病，養成珍惜糧食的好習慣。
快樂的學農作文 31
今天，期待已久的農業活動終于到來了。我們一路歡聲笑語，坐車來到大關山素質教育基地。在這里，我們將度過三個快樂的日子。
下了車，我們迫不及待的來到宿舍，把衣服收拾好。下午的活動是挖紅薯。聽了王先生的介紹，知道紅薯怕冷。開始挖！我用的工具是竹竿。我先把紅薯周圍的土松開，然后小心地往下挖。沒多久，一個“小家伙”出來了！我想下面會有紅薯。于是我鼓起了力氣，果然一個“大胖子”露出了頭。我一直在挖，但是挖不出來。真是個“怪物！”我對自己說。這時的竹竿看起來是那么的脆弱，我想如果真的有挖紅薯的工具——四齒耙，那一定是要做的！最后，通過全班的努力，我們挖到了很多紅薯。
烤紅薯的時間到了。我們把紅薯放在一個大鐵鍋里，放在石頭做成的圓爐子上。插柴火，大火會燒。我們不斷添加木柴來維持它的運轉。就等著吃飯！
突然，一股香味從鍋里飄出來，我們趕緊帶了水和鍋鏟去滅火。但是老師說要燜十分鐘，真的讓大家流口水！一個紅薯終于出鍋了！因為太熱，有些學生把它放在衣服里，有些學生把它放在帽子里。最有意思的是金。他拉起裙子去抱紅薯，但是下面有一個白色的大肚子。學生們看到了，真是哭笑不得。因為是自己勞動的.成果，吃起來覺得很甜！
今天的活動真的很豐富。希望明天的活動更加豐富多彩！
快樂的學農作文 32
雖然為期五天的學農活動已經結束了，但是學農時的各種記憶卻在腦袋里怎么也無法忘記。因為那是一段"美好”的記憶。
還記得上周二的時候，我們帶著視死如歸的心情來到學農基地。基地的條件并不是傳說中的很艱苦，如果和軍訓相比，學農基地簡直給我一種“天堂”般感覺。
學農，意思就是讓我們學會怎樣干農活。這對于我們這些城市長大的孩子來說，還真是一個不小的挑戰呢！我們學農的主要分為兩部分：第一部分就是觀摩古時候人類用過的農具；第二部就是實際勞動了，這兩各部分合在一起這才是一次完整的學農，但是第一天那里的指導老師只不過就讓我們把帶來的東西放到了寢室里，然后把帶來的.床單、被套、枕套套好。最后才舉行了開幕儀式。
第二天我們正式開始上學農課，教官們先帶我們去操場上集合，告訴我們用工具時的方法。然后我們就去種玉米了，別看只是幾顆小小的玉米粒，里面的學問可大著呢為了正確的引導我們，教官先示范了一遍，并解說，他先在地上挖了個坑,把三顆玉米粒以等腰三角形放入坑中，澆上水，填上土。看見教官輕松的樣子，大家都躍躍欲試，可真正干起來才發現原來并不容易。踩在那么軟的泥上，鞋子都掉了進去，走一回腿就酸了。大約十五分鐘后，大家早已累得直不起腰了。
我們真切地體會到了勞動的辛苦，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該好好努力讀書，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。
快樂的學農作文 33
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗農民伯伯勞動的辛苦，老師帶我們去當小農夫，大家高興得手舞足蹈。
坐在大巴車上，車窗就像電視機一樣播放著窗外的風景。一個小時后，我們就來到了目的地——德清中小學實踐基地。
小農夫的生活特別精彩，兩天里，我們體驗了墾地、摘棉花、搓草繩、挖番薯和花生、種青菜、種牽牛花、農事運動會……
學農活動在我們小組自助野炊中拉開序幕。鮑勃軒、楊云哲和我負責生火，戴子曦負責剝大蒜，李鈺晨負責剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負責洗菜、切菜，朱宇辰負責燒菜……大家忙得熱火朝天。“不得了了，著火了！”不知誰大喊一聲，原來是我們灶臺的煙囪上著火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開始燒菜了，朱宇辰像個大廚，熟練地把雞翅放進鍋里，倒上醬油，放點鹽，再用鏟子把雞翅翻個身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細肉湯、醬香蝦仁……吃著親手做的飯菜，真是特別美味。
學農活動的.第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動。“快看，這就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的棉花長在一米多高的枝干上。我把它連殼一起掰下來，棉花的殼黃黃的，很硬；現在殼已經裂開了，白白的棉花露出來，像一個害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地里的棉花已經所剩無幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。
時間過得真快，不知不覺兩天的學農活動結束了，“勞動最光榮”，這是學農活動給我的感受。
快樂的學農作文 34
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句話是我們經常掛在嘴邊的。這次，我就來到了奶奶家，體驗了一次勞作的快樂。
來到田野邊，一顆顆玉米桿像一位位保家衛國的戰士一樣，整裝待發，等著上司的安排。上面的一棵棵玉米飽滿豐盛，在陽光的照射下顯得格外明亮。一二百粒匯集在一起，組合成了一個個大玉米棒，讓人垂涎三尺。玉米棒把秸稈壓得彎下了腰，好像在爭先恐后地說：“先摘我，先摘我！”我回應它們：“別著急，我這就來采摘你們。”
我漫步在地中，一手握緊玉米桿，另一只手則輕松地把玉米掰下來。我在一個園中一共收獲了七十個玉米棒，可看著還不多，就一邊跑一邊對奶奶說：“走，我們到那邊再掰一些去。”我一手挎著籃子，另一只手小心地扶好，以防籃子里的玉米跑出來。到了另一片園地，我感覺不好摘了，手又酸又疼，感覺使不上力氣了。但是我沒有放棄，放下籃子，搓搓手掌，使出吃奶的勁兒，這才把玉米掰下來。一個又一個，塞滿了籃子，也塞滿了心田。
我們掰了一個下午，直至夕陽親吻西山的'時候，絢麗多彩的火燒云才把我的心收回來。雖然有一些熱，身體感覺很疲倦，但這一次學農的體驗令我收獲滿滿，更加懂得了農民伯伯的辛苦；同時又令我回味無窮，更加明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的內涵。
快樂的學農作文 35
你體會過自己和同伴們在舊爐灶上野炊的樂趣嗎？你體會過在田間勞作，翻土的艱辛嗎？你體會過在果園給果樹施肥的樂趣嗎？我相信你可能沒有過吧。近期，我在杭州市蕭山區學農基地五天中可全都得到體驗，在那里我感受了勞動的艱辛和收獲的喜悅，并增長了許多生活知識，開闊了視野。
在這次學農活動中，我感到最有趣的活動是野炊。野炊活動主要是讓我們分組進行野外燒飯和做菜。十個人一個爐灶，用稻草和木頭生火，大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時間，都沒生著火，于是我們反復按老師要求去做，終于生著了，但煙把我們組負責生火的四位同學著實嗆得直咳嗽，他們的活可謂最累最辛苦了。燒的'菜也要我們自己洗、自己切，我們感到洗魚很難，刮魚鱗考驗我們耐心和細心。我的任務是燒飯菜，我先用水洗干凈大鍋子，再將淘好的米放入鍋中，加一個手指節的水，蓋上鍋蓋，用火燒將近一小時，直到鍋中飄出一股股香氣了，就把火給熄滅，讓米飯燜上一會，等開蓋時，每粒米飯晶瑩飽滿，嘴里嚼起來富有彈性，香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當，看過去五顏六色，吃起來咸淡時宜，要說美中不足的，只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動中，我們組成員各個表現得團結協調，做事井井有條。通過燒飯燒菜活動，鍛煉了我們自理能力，增強了同學間友誼。
盡管學農時間短，但留給我們是一段珍貴的記憶。
快樂的學農作文 36
我們去學農業，我開始覺得學農業很好玩，但后來發現我想的太美好了，可以用兩個字來形容：“累”！學農有很多活動，比如渾水摸魚、下鄉踏青、采茶、炒茶、品茶……但我最喜歡的是燒爐、煮豆米。想知道為什么！那就慢慢聽我說。
周五，也就是這個地方要分開的日子，但和往常一樣，帶著興奮和興奮，我們開始了最后的活動——“燒一個大火爐，煮豆飯”。輔導員把我們帶到活動地點，我的組長開始布置任務。“你切菜，你洗菜，你搬工具，我來燒火！”在這個命令下，大家都忙著互相照顧。章昊一遍又一遍地擦著鍋，然后把水、米飯和蔬菜放在周圍，讓輔導員點火，最后把它點燃。其他同學有的幫忙打柴，有的.幫忙看火，忙的不亦樂乎。不過畢竟人多手多，而且是第一次做這些工作，所以火還在滅，我也著急。這一次，我們不敢大意，總是小心翼翼地端上爐子。火對我們來說很舒服。嗯？為什么有燒焦的味道？原來飯做好了，輔導員把火熄了，等了十分鐘，終于開了鍋，一陣香氣出來了。我嘗了嘗，很好吃，大家都狼吞虎咽。也有人談到廣告詞：“不一樣就是不一樣，讓我發笑。
這次學農業收獲很大。不管我們有多辛苦多累，我們還是很開心的，因為吃自己煮的黃豆飯，吃自己的山茶花，總會比別人給我們的更刺激！
快樂的學農作文 37
今天我們度過了非常充實的一天。
上午我們輔導員沒有讓我們做卷燈，這是奉賢地區的一項特殊活動，被列為非物質文化遺產。這證明了滾動燈的重要性。我們也是這份遺產的“繼承人”。哈哈！我們制作了一個簡單的迷你版滾動燈，由六根柔性包裝繩和橡皮筋組成。一是用五根繩子，一根接一根，形成五角形滾筒燈的底部；然后用第六根繩子圍成一個圈，將外繩圍住；最后，波浪狀的繩子用橡皮筋綁起來，形成五角星的頂端。如果你覺得不對，可以查一下。看著小小的滾動燈光，聽著禮堂里的視頻介紹。我佩服奉賢卷燈第一個——吳有根。也正是因為有了這些傳承人，他們用一生的時間去弘揚自己的財富，找弟子來傳承，讓中國很多精彩的非物質文化遺產得以留下幾千年，名聲大振。同樣，有許多非物質文化遺產只有很少甚至沒有繼承人。這種情況令人擔憂。進入社會，人浮躁，越來越注重物質財富而不是精神上的充實。所以很多人認為非物質文化遺產賣不了多少錢，所以選擇拋棄。但實際上，它的`內涵和未來價值是不容忽視的。然后，我們學習了水果和木材的嫁接。嫁接的方法有很多，我們學了一個最簡單的。我們的知識又豐富了。學習不僅在書本上，在生活中也是實用的。
下午，我們去桃園給桃樹除草。我們不怕苦不怕累，不同時期用鋤頭鐮刀除草對桃樹有害。陽光燦爛。北風雖吹，卻無法熄滅我們的熱情。
今天又是快樂的一天。
快樂的學農作文 38
今天，我懷著無比興奮的心情，坐上學校的大巴車，去長樂青少年素質教育中心進行為期三天兩夜的學農活動。一路上車里充滿了歡聲笑語，大家嘰嘰喳喳地討論學農，個個笑逐顏開。
經過一個多小時的車程，我們終于來到了山清水秀空氣清新的長樂基地。經過教練的講話與開營儀式后，我們開始整理內務。在回寢室的路上，我心想不就是套被套和疊被子嗎？我在家里已經練過了，不用45分鐘，10分鐘就OK了。可是情況和我想象的不一樣。一到寢室大家就打開行李箱，把被套床單和洗漱用品等統統扔了出來，寢室里一下子一片狼藉，生活用品堆積如山。我先爬到床上鋪床單。我把墊被堆在行李箱上，把床單四平八穩地放在床上，然后把墊被放在床單中心，用剩余四邊的.床單將墊被包住翻過來，床單就大功告成了！剩余的時間我來對付被套。我先把被套和棉被的四角齊平，然后再塞進去，可是沒有想象得順利。我把被套整理好，可是這邊的角剛弄好，那邊的角又跑出來了，那邊的角弄好，這邊的角又露出來了，害得我又要爬過去整理。它就像一個調皮的小娃娃。我費了九牛二虎之力，好不容易才把被套整理好。這時我已經汗流浹背筋疲力盡了。可是為了趕時間，我又匆匆地把被子疊好。
看著這整齊的床單和被子，我想起平時干家務活的阿姨和奶奶，她們每天幫我整理房間和打掃衛生是很辛苦的。我以后要多做力所能及的事情，為她們分擔，不讓她們太累太辛苦了！
快樂的學農作文 39
車行在鄉間小道上，兩邊是綠油油的農田。隨著一路不斷的顛簸，車漸漸停在了余杭長樂農家門口。
綿綿的細雨給眼前的景遮上了一道紗簾，因此樹，人等都若隱若現。地上一片泥濘，踩上去像進了膠水桶，得用上點力才能把腳拔出來，低頭一看，鞋底全沾上了泥巴，真讓人發氣!
剛收拾好行李，就聽到集合的哨聲，我們把校服一套，水杯一跨，便爭先恐后地跑出宿舍。可以說，來到這里，我們提前感受到了軍訓的艱辛，那魔鬼般的吹哨、喊停，折騰得人喘不過氣來。晚上，我們看了電影，我仰著脖子，像爭食的雛鳥，眼睛掉到了屏幕上。電影十分精彩，但令我印象最深的海參看完電影后的`站軍姿。
站軍姿的要求還真不少：兩腳分開60°，中指緊貼褲縫，眼睛平視前方，不能動一動……剛看完電影，脖子正酸呢，又要站軍姿，唉!我覺得我就像一個機器人沒了油，好像頭一動，就會發出“咯吱咯吱”的響聲。時間一分一秒地過去，脖子越來越酸，真想扭一扭頭，活動活動身子。可是，看到教官氣勢洶洶的樣子，我只好把念頭咽進肚子里。終于，教官宣布時間到，于是，我一邊活動著筋骨一邊回到寢室。
回寢室后，我洗刷完畢后，一下躺倒在床上，我連和別人說話的力氣都沒有了!
兩天的學農生活飛一般地過去了，雖然里面有苦有甜，但這兩天將使我終身難忘。
快樂的學農作文 40
瑟瑟的秋風掃過落葉，隨著大巴車的轟鳴聲，我們終于踏上了期盼已久的學農活動。在這四天三夜里，我覺得最值得留戀的是去農民家體驗農家生活這一天。
這天，陳老師帶著我們小隊去紅阿姨家，一進門就聽紅阿姨說，這房子有30多年歷史了，我十分驚訝，不敢相信能保存得如此完好無缺。
當我們干完活，吃完中飯，準備三五成群地去瞧紅阿姨家名叫“二師兄”的豬時，發現施振宇正一蹦一跳地來到我們面前，他突然張開手臂嚷道：“快跟我來，二師兄竟能聽懂我說話！”我們都不敢相信，一起飛快地跑向那既陰暗又潮濕的豬圈。
我們雙手捂鼻，一步一步地走向豬圈，只見施振宇神氣十足地走向“二師兄”，他用手比劃了一下，說：“坐下。”“二師兄”愣了一下，扭扭身子，坐得直挺挺的。我們大吃一驚，而施振宇卻更得意了，他仰起頭，又說：“點點頭。”可“二師兄”沒有任何動靜，他又說了一遍，可“二師兄”仍然無動于衷，施振宇不耐煩了，大喊道：“快點啊，趕緊點頭啊！”“二師兄”突然暴跳如雷，在豬圈里亂竄，還向施振宇撲過去，我們早已被這“嗒嗒”聲嚇得大驚失色，急忙跑出來，施振宇也被嚇得不輕。看來，他再也不敢去打擾“二師兄”了。
接下來，汪師傅又教我們劈柴。看起來簡單，可手腳就是不聽使喚，找不到同一個點劈。甚至到了最后，我竟然把柴劈飛了，看來這劈柴是個有學問的.技術活。
這次學農不僅讓我增長了許多見識，而且體會到了種田的艱辛。
快樂的學農作文 41
上個星五，學校組織我們去長樂廣場學農。我們一下車，這里跟城市相比完全不一樣。不過，只是來一天，也沒什么好怕。我們的教官長得身強體壯的，像一頭威武的大獅子。過了一會兒，指導員把我們帶進了番薯地，準備挖番薯。我先把番薯藤拔斷，再看看番薯和番薯藤的連接處在哪兒。我眼前一亮，終于發現了一個白白的，圓圓的連接處。我急忙一個勁地往下挖，挖呀挖，我看到了一小塊番薯皮。這可鼓舞起了我的自信心，我更起勁地挖了起來。一小半，一半，一大半……。番薯開始動了起來，我搖呀搖啊，番薯明顯已經松了。這時候我用力一拔，“哇！”終于挖出來了。我拿起一個又大又胖的番薯，心里充滿了快樂。
挖完番薯，我們又去掰玉米。到了玉米地，指導員提醒我們要注意玉米的葉子很鋒利。果然，玉米的葉子如果你仔細看，就會看到邊上有很多小鋸齒，一定要小心一點才行。那里一株株的玉米桿子，上面長得玉米大部分都還很小，我好不容易找到了一個大玉米。我一只手拿著玉米稈，一只手拿著玉米，同時往外掰。“咔”的一聲，哈哈，被我掰下來了。
中午，我們拿了燒飯的各種材料集合在灶邊，燒了頓中飯，笑語充滿了全張桌子。
這次的`學農活動不僅擴大了我們的眼界，還讓我們體驗了生活在農村的樂趣。
快樂的學農作文 42
我喜歡吃地瓜，都吃菜場里的地瓜還沒有自己刨過地瓜呢！在上個星期五的13號我們經歷了一次刨地瓜的過程，那是在一次組織的學農活動中，我們去了金農匯農業生態園學農。
起初，同學們一聽這個消息都欣喜若狂開心極了！有些同學都迫不及待地歡呼起來！第二天，我們上了大巴向金農匯農業生態園出發了，在車上我們有說有笑，到達目的地了，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，是我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
導游帶領我們去了地瓜地，＂同學們有趣的挖地瓜活動開始了！大家可以盡挖了！＂我們沖了上去開始順藤摸瓜，我先找準了一個大的`根，然后把菜葉給拔掉，再往它的四周挖，一開始我先把土給往外翻，刨來刨去還是沒有看到地瓜的影子，我毫不氣餒地對自己說＂不信你連一個都挖不到！＂我拼命地往下挖，＂咦？＂碰到了一個硬的東西一一地瓜。我終于挖出來一個地瓜，這個可愛的孩子終于露出了他的小腦袋，我的心情猶如剛下了一場暴雨出了太陽的心情。我繼續按照這個方法挖，一個接著一個山芋破土而出，他身披大紅袍，歪著小腦袋，神氣活現的看著外面這個新鮮的世界。
我擦擦滿頭大汗，揉揉發腰背，帶著收獲滿滿的戰利品回到了家。我迫不及待地拿出了幾個地瓜放入鍋中煮，過了幾分鐘打鍋蓋，香噴噴的地瓜熟了這個地瓜是那么的好吃，那么的甜美，因為這是我自己的勞動成果，我覺得這里的地瓜比菜場的更好吃！
快樂的學農作文 43
學農那天的早上，我高興地下了床，洗漱好就去吃早餐。我一邊吃一邊在想，去那里一定非常好玩，然后我就帶著激動的心情，提著行李箱向學校走去。
進了學校，我就和很多同學一起等待著排隊上車。在車上，我們說說笑笑，不時比劃，很快就到了學農的地點。在那里，有翡翠一樣的湖，如果你仔細看看哪座山，你會發現那里有一個大大的笑臉。
到了目的地已經是下午一點多了，我們歡快地下了車，又蹦又跳，像一只只可愛的`小兔子。在那里，教官先把我們帶到了食堂，吃了點東西，就帶我們去了各自的房間。當我穿上軍衣時，感覺自己就像一個小軍人。聽到指令后，我自豪滿滿地走下樓。
過了一會，教官把我們的隊伍排好了之后，我們就去開始完成分配的項目。我是我們中隊的其中一個，教官就給了我們200營元，當時我興奮不已……
后來我們用這200營元買了菜，買了餃子皮，包了很多餃子，同學們都說我包的好，餃子燒好后盛在盤中，我們吃了一只又一只餃子，真好吃！可惜時間到了我們不得不停下。
這一天我可真開心，明天六點起床，晚安！
快樂的學農作文 44
今天是新的一天，但又是學農的最后一天，真期待呢！
我早早的起了床，換上了軍服，疊好了被子，同我的室友一起戴帽出門。
外面天氣真好，我們排好了隊，在眺望臺下集合。站在我們前面的是幾位年逾古稀的農民阿姨及伯伯。總教官發言了：今天我們是和這些農民們一起做飯。”說著，就給我們分配了一位農民阿姨。我們隨著她，一路上看到了好多美麗的花兒，有山茶花、蒲公英、蝴蝶花、鬼百合。走呀走，終于來到了農民家，這是一座陳年老屋，我還沒上顏色呢！我們跨進大門，里面很干凈，一塵不染，農民叫我們先去山上挖筍，然后再做菜。
我們上了山，山上的筍可真多呀！數不勝數，我們人手一個鋤頭開始挖了起來，我挖到了一個。”不知誰喊了一聲，我挖了好久，也挖出來了一個，而且好大的。我們收獲滿滿地回了家。炒菜啰！教官出馬，準不會有差錯！一道菜，是教官做的炒竹筍，色香味足，很有食欲第二道，本寶寶的`啦！哈哈！上一個，炒豆莢吧！嘖嘖嘖！這個咸咸的，還在一點甜味，good！第三道。
時間一點點過去了，我們也該回學校了，嗚嗚嗚軍營呀！拜拜了。
快樂的學農作文 45
盼著，盼著，終于到了4月23日。今天是一個特殊的日子，我們將離開熟悉的杭州，與老師和同學一起，乘坐大巴前往營地學農。
坐了三個小時的車，終于到了營地，總算可以活動一下手腳了。我們跟著教官來到寢室，分好組，進去休息一下，熟悉環境，不知不覺就到了下午。
下午有一項活動叫“船頭爬網”，顧名思義就是爬網。他們說網大概有十米，傾斜度大約45度。都因為那可惡的.、不知從何時起有的恐高癥，它使我畏懼，但又不得不參加。剛開始還好，因為我是朝上看的，只要不看有對比性的事物（看了就知道有多高），但不可能一直朝上看，所以爬到一半我腿就軟了，而且一直在抖，嚇死我了。
說說必營儀式吧。每個教官要和自己帶的班級握手。別的班很多人都哭了，就是男生也鼻子紅紅。不過，我們班只有兩三個哭了。可別說我們班沒情沒意，因為我們明白，如果一個人，平時挺開朗，瀟瀟灑灑，突然嗚嗚地哭了，別人會怎么想？盡管無需理會別人不好的看法。
二班的教官說：“江湖再見！”很明顯，這是一種安慰。畢竟，兩地距離之大，何來再見？世界上的人那么多，哪怕再見，也不一定認識了吧？
時間就這樣過去了，我們，又回到了熟悉的地方……
快樂的學農作文 46
還記得在五年級的時候，我第一次去學農，這就是令我最難忘的。
那時，我們班的同學都以為學農是一件容易的事，在車上還是有說有笑，但是到了學農基地，感覺就不一樣了……
剛到了基地，就分配了教官，但是我們班不幸運…讓一個很兇的人當教官。他高高的，皮膚黑黑的，看上去他總是板著臉，笑也不笑一聲，我們班的同學都叫他“黑面神，”所以，我們對他的印象不是很好。
記得在最后一天，我們想：都快要離開了，就不用收拾宿舍了，所以宿舍都是亂七八糟的.，結果教官來檢查，不幸的事情發生了。他一進來，看見宿舍，就大聲喊：“今天是誰打掃的，這么臟？”但我們卻不知道為什么，有個人站出來說：“今天都是最后一天了，干嗎還要打掃啊？”霎時，教官靜下來，對我們說：“我們要注意衛生，要不會很容易生病的！”這一句話，牽動著我們的心，我想，原來這個教官是個關心我們的人。我大聲說：“我們開始打掃吧！”大家都異口同聲地說：“好。”然后教官就走了，那時，他卻笑了。
快樂的學農作文 47
還記得那天，同學們背著書包，拖著行李箱來到教室。他們一個個都興奮不已。我在座位上想著：還是上次軍訓時帶我們的教官么？學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦么？不，不是。這里完完全全就是一個讓你放松身心的地方，處處是歡聲笑語。我覺得最有趣的還是那件事——去農戶家動手做吃的。
我們到了農戶家，休息一會就開工了。我選擇了炒飯。我先小心翼翼地把油倒入鍋里，等油熱了以后，再把豌豆放進大鐵鍋中炒一炒，然后把熟糯米也放進鍋中，和豌豆一起炒，最后分別放入適當的鹽和醬油翻炒幾下，一碗香噴噴的糯米炒飯就做好了。看到自己第一次做的.炒飯，我的心里美滋滋的。分享美食時，我發現我的炒飯教官吃得特別多，特別香！我特別開心！
吃完飯后，郎奶奶便開始教我們制作南瓜餅了。我先把南瓜餅的原料揉成一個圓，再把圓壓扁，最后在把它放進油鍋里煎下就完成了。我迫不及待地嘗了一口，甜甜的、軟軟的，美味極了！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”學農，讓我體會到了無窮的樂趣。這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活，我會永遠記住你。
快樂的學農作文 48
在星期三我登上了去學農的車上，為了這次學農我可是費盡了心血。在前一天的晚上我幾乎把超市轉了個遍，大大小小的物品都快把那小框子給擠滿了，誰叫那琳瑯滿目的商品看的我眼花繚亂。第二天，我拉著重重的行李箱登上學農的路程。
在車上我一刻都沒歇著，這邊聊聊那邊聊聊。很快就到達了學農基地，我迫不及待的跳下車，眼前一片草地，我大口的呼吸著新鮮空氣。接下來，老師帶我們去安排宿舍。然后就帶我們去采茶，在路上我又蹦又跳，高興的不得了。到了茶園，我眼前一排排整整齊齊的茶樹，像排列整齊的'士兵。老師向我們講解了怎樣采茶，要把葉子和嫩芽一起拔出。老師一聲令下，我第一個沖到茶樹叢里，左一下右一下的采起來，任何一個嫩芽也逃不過我的火眼金睛，我頭也不抬的仔細采著，雖然樹叢里有許許多多的小蟲，但根本阻擋不了我的前進。不一會，我那小框里就全是茶葉，我還意猶未盡時，老師卻說集合了，我只好戀戀不舍的離開茶園。第二天的學農生活也非常充實，讓我非常開心。
這次學農讓我受益匪淺，不僅增強了我的自理能力，也讓我的眼界更開闊，讓我學會了很多，如：挖山芋，做陶藝，采茶葉······
快樂的學農作文 49
3月9日至11日，我們拋開緊張的學習，來到四會學校開展了一次有意義的綜合實踐活動。在那里，我們學到了很多學校學不到的實用知識。
野餐、插秧、撿糞、室外開發、室內攀巖、喂養小動物等課程。被安排在這次活動中。通過短短三天的鍛煉，我們的自理能力和團隊合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧課。到了現場，冷水像“魔鬼”一樣襲擊學生的腳，很多學生大喊。我旁邊的.萬子琪就更夸張了，東倒西歪地站著，差點把我扔進泥里。原來在土里插秧不容易。這時，我們才真正體會到農民伯伯的辛苦。“誰知道中國菜難吃。”米飯這么來之不易，但是我們吃的時候一點都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以后我會努力節約食物，珍惜食物。
除了春耕課，野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時候，我的眼睛被淚水熏得發黑。我意識到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進廚房幫忙做飯，所以將來我會為父母做更多的家務，做父母的得力助手。
這次綜合練習讓我受益匪淺，不僅學會了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同時也讓我懂得了珍惜食物，熱愛生活。
快樂的學農作文 50
今天是學農業的第三天。我的腳剛走出門，微風擁抱著我，花兒向我招手，大山向我問好，孫叔叔走了出來。多么美好的一天！
今天是我三天中最開心的.一天，因為今天的三個活動很有意義，我把這三個活動叫做“三個借口”。第一刺激是學中國象棋，第二刺激是摘花生，第三刺激是爬山尋寶。一驚之下和同學打了兩場，把對方打得落花流水。二次激發最有意思。摘花生的過程中，可以說空氣污染很深，也不是因為我們調皮搗蛋的人在搗亂。摘花生真麻煩。首先，找到花生草，去掉根部，然后摘下來，放在小桶里。采摘后，我的身體、衣服和頭發都被泥土覆蓋了。我才真正體會到農民每天是多么的辛苦。對他們來說，種地比摘花生困難得多。但是我們挑食浪費糧食，這是農民努力的成果！不由想起一句詩：中午割草時，汗水把草滴進土里。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。
下午，我們去山里尋寶。我在剝樹皮挖坑，找了一會兒樹葉樹枝，卻找不到上面寫著獲獎的紅紙條。真是可惡！
今天，我總結了一個道理：我們不應該浪費農民的辛勤勞動成果。看到明天就要走了，真的有點舍不得！
快樂的學農作文 51
我躺在床上，“學農”這一剛出現在我“字典”里不久的詞不停地在我腦海里“來回穿梭。”
學農？聽起來是一件很新鮮、有趣的事，可它真有那樣“名副其實”嗎？
學軍時違反紀律——站崗放哨，學農時不遵守紀律——難不成讓我們看守豬圈去？我可不愿意，我們人是高級動物，再怎么說，豬要和我們“相提并論”是一件不現實的`事。更何況要我們去看管它們呢？哎，話說回來，還不是一個詞兒——“放安分點兒”唄！
學軍時，我們的“主打任務”就是立正、稍息、起步走，那多無聊呀！那學農，又會讓我們干嗎呢？會不會半夜緊急集合，讓睡意朦朧的我們去捉田鼠呢？不可能——我們又不是貓頭鷹！會不會讓我們去種田？不太可能——萬一秧苗死在了我們手里，那兒的農民不就做“虧本生意”啦？會不會讓我們去野外燒烤？那就想都別想啦——一個失手，起了大火，這責任誰來承擔啊？
或許，這次學農能讓我們這些自幼在“溫室里長大的花朵”經受一翻鍛煉，學會認識五谷雜糧，從而也體會到鄉村風貌。
不管如何，我挺盼望這次學農的。
快樂的學農作文 52
一個月前，學生們不停地說，“我下個月要去學農業！”雖然還有一個月的時間，但我們好奇的心已經飛到了雪農營地。
出發前，我早早收拾好行李，想象著那里的場景。最后是我們去學習農業的那一天。我們的眼睛閃著興奮的光芒，就像鳥兒準備飛翔。當我們到達東橋營地時，我們很快就完成了內部事務。直到第二天我們去農舍的時候，我們都高興地忘記了自己。當我們到達農舍時，我們做了午飯。洗碗后，必須有人看火，否則我們就不能做飯。我馬上說我會來看火的。他們都說:“你必須把這件重要的事情做好。”大火開始后，我看到了火。突然，有人說，“看看這火有多簡單。讓我來吧。”我讓開了。過了一會兒，他喊道，“啊！火是怎么熄滅的'？”我一看到火里什么也沒剩下，就用一個鐵鉤把火撲滅了，火突然燃燒起來。他說，“你是怎么做到的？”我說，“推它。”飽餐一頓后，我們去喝茶。他們一進入山中，就看到一群螞蟻走來走去，走了一半:"啊，有蛇！"有人哭了，但那條蛇似乎聽到了哭聲，跑掉了。我們在采茶后做蛋糕，但我做了一個大餃子，煮好后，我們邊玩邊吃.
這次學習農業的旅行真是令人興奮！
快樂的學農作文 53
3月9日至11日，我校五年級全體同學參加了一次有意義的綜合實踐活動。我從這次活動中獲益匪淺。
出發那天，我們收拾好行李，坐校車去四會中小學綜合實習基地。開車大概一個小時，我們到了基地。剛來基地的時候，大家都很好奇，有同學四處看看；一些學生議論紛紛。下了車，拿了行李，我們去宿舍，把行李放好，然后聽廣播，請大家集合吃午飯。所有這些過程都要嚴格按照教官的要求去做，否則會受到懲罰。
下午第一節課是野餐課，我們有條不紊的排著隊去野餐區。一共六節課，每節課分成三組，每組三個人做飯，剩下的同學可以幫忙。在同學和老師的幫助下，我們成功做了三道菜！吃完飯，我們一起去洗自己的碗，一起收拾！做完這些，我們排隊回宿舍休息。多么快樂的`一天！
在短短的三天里，我和我的同學們收拾了碗碟，打掃了衛生。我們以最快的速度，成功搭建了帳篷，摘了糞肥，澆了樹，移植了水稻，除草等等。這就是團結友愛的力量！我也通過這次活動了解到，即使父母不在身邊，我也能照顧好自己。也學會了如何照顧和照顧同學。
這種綜合實踐不僅有意義，而且可以學習課外知識，鍛煉自理能力。我會把這段美好的時光留在腦海里！
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