小學三年級作文：一件快樂的事
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學三年級作文：一件快樂的事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文：一件快樂的事1
濟南終于下了一場大雪，這是我盼望已久的事情。早上我起床往窗外一看，道路上，房子上，樹上都是雪，白茫茫的一片，仿佛走進了白色的童話世界。
我興高采烈地叫著‘‘爸爸、爸爸，我們快出去堆雪人吧！’’不等爸爸回答，我已經(jīng)跑了出去。我們先滾了一個大大的雪球做身體，然后又滾了一個小一些的做雪人的頭。我看著雖然有了身體和頭可是一點也不像，我又回到屋里拿來一個盆子和一根胡蘿卜，給雪人戴上一頂帽子，按了一個紅鼻子，又撿起兩顆石子做它的眼睛。這樣，一個又漂亮又可愛的雪人就堆成了。
我和爸爸非常高興。我說“爸爸，我們和雪人照相吧！”爸爸說“行啊”。過了一會有很多小朋友看見了雪人都跑了過來，我們圍著雪人開心的唱著，跳著。
小學三年級作文：一件快樂的事2
今天是考試發(fā)卷子的日子，我心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。
老師站在講臺上，開始發(fā)卷子了。同學們一個個都拿到了試卷，小明說我得98分，小敏95分，同學們都在爭議紛紛。而我心里緊張起來，“小博”終于叫到我名字了，我趕緊接過卷子，打開一看“100分”啊！我高興極了，我興高采烈的拿著卷子，傳神做到自己的座位上，同學們紛紛向我投來羨慕的目光，這時仿佛我是世界上最幸福的人。正當我沉浸在喜悅之中時，我卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一處錯誤老師沒有發(fā)現(xiàn)。雖然只有一分之差，但是這一分卻關(guān)系我在班上的名次。要不要跟老師說明呢？我在心里“打鼓”這時耳邊有一個聲音說：“別說，說了你就不是第一名了！”而另一個聲音在說：“快說吧，如果不說就不是一個誠實的孩子。”我就猶豫著，心里難過極了。這節(jié)課老師在講什么我都沒聽進去，看那100分視乎也刺眼起來，它好像嘲笑我說：“你不是一個誠實的孩子！”
“叮鈴鈴”終于下課了，同學們都圍到我身邊，用贊許的那口吻說“小博，你真厲害，考了滿分”雖然同學們都是善意的表揚，但我聽起來確實那么的刺耳。
這時，我突然想起老師曾教導國：“要做一個誠實的孩子，做一個合格的小學生。”我一下子站起來，拿起試卷，快速向老師辦公室走去，老師慎重的將100分改成99分，并夸我是一個誠實的好孩子。看著那99分，我心里舒坦多了，當我走出辦公室時，一切都是那么美好，太陽慈祥的笑著，小鳥在枝頭叫著，就像在為我的誠實而歌唱。
小學三年級作文：一件快樂的事3
快樂是什么？有人會說：“我運動，我快樂！”也有人會說：“我付出，我快樂！”我的快樂是什么？我的快樂是一種合作的默契、投入的熱情，是一種充實的喜悅！比如，剛剛和同學合作手抄報，這個過程就是一件快樂的事。
幾天前，老師給我們布置了一項任務(wù)——制作關(guān)于讀書的手抄報。一個好漢三個幫，我準備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個臭皮匠能創(chuàng)作出諸葛亮級的作品。晚上，我和朱雨菲一吃完飯，就早早來到集合點——華之維家。我們分工明確，由我來查閱資料；華之維來尋找插圖；朱雨菲設(shè)計模板，絲毫也不馬虎。大家都一本正經(jīng)地忙著自己手上的活，雖然一開始還說說笑笑，但漸漸地，我們越來越投入，越來越忘我，安靜得連地上掉一根針都聽得一清二楚。時間一分一秒地過去了，要不是媽媽的電話催促，我們都不知已過了九點半。好在手抄報的雛形已基本形成，我們相約明天繼續(xù)。第二天的中午，三人就拉開了陣勢。也許是大家想精益求精、追求更完美些，短短的近一個小時的忙碌，還是沒有成稿。沒關(guān)系，晚上接著干！大家精神充沛，一點也不覺得繁瑣和勞累。當晚，我記得天空還飄著毛毛細雨，氣溫也驟將了。但我們?nèi)说臒崆楦邼q，渾身是勁。功夫不負有心人。抄寫、畫圖、上色，幾天的辛苦，終于換來了我們比較滿意的成果。面對構(gòu)圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報，我們的愉悅之情溢于言表。再看看華之維成了個小花臉，朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些，我呢，小四眼又迷糊了一點。可這都沒關(guān)系，大家你一言我一語的說笑著，調(diào)侃著，同時也盡情分享著收獲勞動成果后，所帶來得快樂和欣慰。“快來一張合影吧，留下一份美好的回憶！”我的這一提議，無疑讓快樂得到了升級。
快樂其實很簡單。認真對待、積極投入、精誠團結(jié)，做一件有意義的事，就是一種快樂。結(jié)果或許不是最重要的，但經(jīng)歷的過程才是最寶貴和最值得珍惜的。
小學三年級作文：一件快樂的事4
上個星期六，我在作文班里上了一節(jié)金筆作文活動課。活動課上，我們分了兩組進行了“夾豆子”比賽，我們組“巨人隊”獲得了第一名，大家心里都很高興。這也是我有生以來最快樂的事！
老師講完比賽規(guī)則，預(yù)賽一開始，我們組的幾個隊員個個精神抖擻，急中生智，團結(jié)合作，終于以2比1的成績勝過了另一隊“突擊隊”。
決賽的第一局開始了，兩隊隊員投入了緊張的比賽中，我們組的第一名同學用筷子把滿杯子的綠豆夾給了第二名同學，第二名同學動作非常靈敏，靈巧地夾住了豆子，當傳到我時，我已經(jīng)吸取了前幾名同學的經(jīng)驗，我不費吹灰之力夾住了綠豆放在了空杯子中，長吁了一口氣，終于成功了一次。我們幾個隊員團結(jié)一致，你夾給我，我夾給他，終于在規(guī)定時間內(nèi)，勝了第一次決賽！大家又笑又跳，高興得不得了。
雙方的隊員分別圍在一起，互相竊竊私語，有的在比劃著什么，其實都是在交流經(jīng)驗。老師一聲“各就各位”，決賽的第二局開始了！各隊的隊員緊盯隊員的豆子，巧妙地夾了過來，老師一邊看著表，一邊鼓勵我們“加油”！并報出的時間說“還有2分鐘”，這時我有些手忙腳亂了，生怕我們隊落后了，我瞅了瞅?qū)Ψ降年爢T，他們各個穩(wěn)夾穩(wěn)接，配合默契，沒有豆子落地的現(xiàn)象。“還有十秒鐘”，老師宣布。“又一個，又夾一個”，我心里暗暗嘀咕著。“時間到”，老師一聲令下，讓我們停住了手中正夾的豆子。在老師公平公正的監(jiān)督下，老師親自數(shù)完了豆子，我們隊又比“突擊隊”多夾一個，我們又勝了，隊員們高聲歡呼，個個心花怒放，個個笑逐顏開。
比賽結(jié)束了，我們“巨人隊”勝利了，獲得今天第一名的榮譽。這次比賽使我明白了一個道理：只有團結(jié)一致，才能取得成功！才能獲得快樂！
小學三年級作文：一件快樂的事5
和同學之間總會發(fā)生許多事情，有難忘的，有開心的，還有傷心的……然而最令我記憶猶新的要數(shù)那天了，因為那天，我真開心！記得那一天，我?guī)е鴭寢尳o我買的生日禮物——彈珠，來到學校。
玩彈珠嘛！人人都愛玩，特別是我們這些調(diào)皮的男孩子。看到我?guī)Я藦椫椋瑢W們一瞬間都聚攏了過來，個個爭著要和我一起玩，我旁邊立刻就被堵得水泄不通。
大家爭論著彈珠的玩法，有人說：“玩大家都熟悉的跳棋玩法。”；立馬有人不贊同地喊道：“還是玩點緊張刺激的，打彈珠，人多也熱鬧嘛。”；“不行，不行，還是玩飛行棋吧，靠運氣來決定成敗，這才精彩！”又有同學提出建議。大家爭論不休，最后我一錘定音：“我們先玩跳棋吧！”說完，我在人群中找到了一個平時被稱為“跳棋王”的孫焱，我向他發(fā)了“戰(zhàn)書”，跳棋比賽正式開始。一開始，我倆旗鼓相當走的都一樣，但走到中間，路堵住了，只能一步一步跳。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，一下子跳到了孫焱的“大本營”，最終贏得了比賽。哈哈！這個跳棋王的位子最終還是被我占了呀！孫焱恨得咬牙切齒十分不服氣。
接著有人就提出玩打彈珠。我心里偷偷樂：這個可是我的強項，平時在家里和爸爸媽媽玩時，每次都是我贏。嘿嘿！這次，你們還不“死”定了。于是，我爽快地答應(yīng)了。比賽開始前，我們選出了4個人。我是第一個出戰(zhàn)的，我瞄準孫焱的“彈珠兵”，只聽見“咣當”一聲，孫焱的大軍一下子就被我KO了！我一鼓作氣，接著打向其他人的彈珠，他們也紛紛繳械投降。
我見他們還是口服心不服的樣子，就繼續(xù)和他們玩靠運氣的飛行棋。結(jié)果，我運氣超好，不是經(jīng)常甩到6，就是剛好甩到的數(shù)能吃掉他們的棋子。所以，最后，還是我贏得了比賽。他們也終于輸?shù)眯姆诜恕?/p>
這一天，我贏得盆滿缽滿，心里有個聲音在吶喊：啊，我真快樂！
小學三年級作文：一件快樂的事6
說起快樂的事，我最快樂、印象最深的還是買到一本好書，可對于一些人來說，書算什么？書也算快樂的事？可不是這樣，聽了我的話，你立刻就明白了！
記得有一次，我去書店買書，左挑挑，右看看，挑了一本不滿意，看了一本還不滿意，這就是我最大的煩惱了，忽然，我把目光轉(zhuǎn)向一個角落，那里有知識豐富的書，我不顧一切地跑過去，迫不及待地拿起來，聚精會神地讀了起來。如果是一本好書，我喜歡的.書，我會比遇上什么都高興。這本書里有一個故事，故事里有一個盲人，遇到一群強盜······我還想讀下去，但是書店就要關(guān)門了，我猶豫再三，掏錢就買下了這本書，像碰上了無價之寶，我打開它，又看了起來，忽然被一聲響亮的剎車聲嚇了一大跳，原來我在不知不覺中走到了馬路中間。那個開車的司機罵了我一句。我吸取了教訓，走回到路旁，可我的心思大部分還沉浸在書中，也正看得入迷，可惜的是，這篇故事結(jié)束了。這時我的頭腦才清醒了一點，一抬頭，咦？我這是在哪？原來我走過頭了，早走過了十字路口，我輕輕地嘆了口氣，疾步往回跑，我把書抱的緊緊地，生怕掉到地上。回家后，我又打開書，看到一句名言：書記是人類進步的階梯。我躺在床上，閉目沉思，感悟著這句話。爸爸媽媽甚至所有的親人，都說我是書迷。
這就是我最大的快樂，看懂了書，讀懂了書，買到一本好書，我都快樂！我愛讀書，更愛從書中不斷地吸取養(yǎng)料。對了，那天回家時，我發(fā)現(xiàn)天空格外的藍，空氣格外的清新。希望大家都能找到快樂，讓快樂每天陪伴你茁壯成長！
小學三年級作文：一件快樂的事7
春節(jié)到了，人們都忙著做年夜飯、買年貨、探親……等等。每天要做的事可多了，但我最喜歡做的除了放煙火外，還有貼春聯(lián)。
除夕夜晚，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽拿出事先買好的春聯(lián)。準備好梯子、剪刀、透明膠這些工具后，就在家門口開始貼春聯(lián)了。首先，我把家門兩邊的舊春聯(lián)撕掉，并用抹布擦干凈，我把梯子架在門的左側(cè)，并請媽媽在下邊扶穩(wěn)，然后我左手上貼上先剪好的一截截透明膠，右手拿著上聯(lián)，接著我小心翼翼地爬上梯子。達到適合高度后，我輕輕地舉起手里拿著的春聯(lián)，把春聯(lián)的頂端固定在墻上。爸爸在門口指揮工作：“往上拉一點兒！左邊點！拉正些！……”找到合適的位置后，我小心地用胳膊肘壓著春聯(lián)，右手快速地撕下貼在左手的透明膠，之后我用左手固定春聯(lián)，右手把透明膠貼上，貼好后，我用雙手輕輕地撫平、壓穩(wěn)，為了防止透明膠脫落，我又重新貼了一層，貼好春聯(lián)的頂端后，我又小心翼翼地爬下梯子，用兩只手輕輕扯著春聯(lián)的底部，拉緊整幅春聯(lián)，然后再用右手貼上透明膠，撫平后又貼上一層。
春聯(lián)的頂端與底部已經(jīng)貼好了，接著我用一小截一小截的透明膠隔著貼好春聯(lián)的左右兩邊，上聯(lián)就貼好了。接著要貼下聯(lián)，我又把梯子架到家門的右邊，在左手貼上透明膠，再爬上梯子，然后把春聯(lián)的頂端固定在墻上，我時不時向左邊望望上聯(lián)的位置，因為上下聯(lián)要左右對稱。在爸爸的指揮下，我找到了合適的位置，貼好春聯(lián)的頂端后再爬下梯子貼春聯(lián)的底部、左右兩邊。終于大功告成了！我站在家門口看著門兩邊的新春聯(lián)，口中不禁讀了出來：“福旺財旺運氣旺，家興人興事業(yè)興。”寫得多好啊，于是我把這幅春聯(lián)給背了下來，并懂得了這幅春聯(lián)采用的是對偶的手法，貼春聯(lián)使我又懂得了一個知識點。
春節(jié)期間，家家戶戶都在忙，雖然要做的事情很多，但如果我們用心去做一件事的話，也許也會有意想不到的收獲哦！
小學三年級作文：一件快樂的事8
考試結(jié)束后，爸爸媽媽因為學校工作太忙，將我送回了外婆家。在第一天，我就做了一件非常非常快樂的事。
那天早上，我起床后，剛坐在沙發(fā)上看電視。忽然一陣“撲棱、撲棱”的聲響，我順著聲音望去，原來是一只麻雀不知怎么得闖了進來，正在屋內(nèi)亂飛。我高興得又叫又跳，并軟纏硬磨地讓外公抓住了它，并把它關(guān)到了籠子里。剛開始麻雀在籠子了又飛又跳，一刻也不安穩(wěn)。我蹲在籠子前看著它那樣，很是開心。可是不一會兒鳥就不動了。我問外婆原因，外婆說可能麻雀是餓了。我央求外婆給鳥籠里放了米和水，鳥兒還是一動不動，對放進的食物看也不看一眼。我想，它是不是生病了?我叫來懂醫(yī)術(shù)的外公看，外公漫不經(jīng)心地說：“鳥兒沒病，大概是它跑累了，休息一會就又歡蹦亂跳了？”我將信將疑。
好不容易熬到了下午，再看那只鳥兒，還是無精打采的呆在鳥籠了，不吃不喝也不動。我想，再這樣下去它會不會死呢？我想到了當教師的爸爸媽媽，還是問問他們吧。電話撥通了，我向爸爸說明了事情的經(jīng)過。爸爸說“兒子，鳥兒和你一樣是想爸爸媽媽了，你關(guān)住了它，它見不到爸媽心里難過。說不定它的爸爸媽媽正著急的四處找它呢。”我恍然大悟，是呀，有時我見不著爸爸媽媽了也和小鳥一樣難過。不行，我得幫助它。我趕忙放下電話迅速將鳥兒從籠子了放了出去，鳥兒在地上跳了幾跳，便一展翅膀飛上了天空，我想它一定急著找爸媽去了。
鳥兒雖然被我放走了，但我一點也不后悔，因為它又可以和爸爸媽媽在一起了。我很為它感到高興。外婆全家都說我做的很對，我心里也美滋滋的，感到很快樂。
小學三年級作文：一件快樂的事9
我有一個秘密，你想知道嗎？就是我每天都在做一件快樂的事－－保護我們的環(huán)境。平時我不亂丟垃圾。去公園里玩，我不踩踏草坪，不去折樹枝。每次喝完的飲料瓶，我都把它們收集起來，放進爸爸專門給我準備的一個大袋子里，再賣給收廢品的回收利用。賣廢品的錢，爸爸獎勵給我做零花錢，哈哈，多好玩！聽爸爸說，如果這些塑料制品扔到外面埋到了地底下，至少需要幾十年到上百年的時間才能分解掉，這要對土地造成多大的傷害啊。
還在我上幼兒園的時候，有一次看到電視上演的關(guān)于環(huán)境保護的專題片，知道了保護環(huán)境的重要性。地球的環(huán)境被破壞了，地球媽媽就會發(fā)怒，她這一發(fā)怒可不得了，會造成許多自然災(zāi)害。聽爸爸說，這些年很多森林樹木都被砍伐了，地球表面的植被被破壞了。樹木能吸收保養(yǎng)水分，樹被砍光了，地面的水被太陽曬干，成了水蒸氣跑到了天上變成了云彩。云彩跟著風跑來跑去，跑到別處變成了大雨，到了地上又成了洪水。近些年氣候的日益變?、沙塵暴、南方的雪災(zāi)等等都是地球上的環(huán)境被破壞的結(jié)果。
每當我做這件事的時候，心里都非常的快樂。因為保護了環(huán)境，就保護了地球媽媽，地球媽媽就會高興起來，就不會發(fā)怒了。我們每天感受著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥在枝頭唱歌，心情會多么的舒暢！
爸爸說，我做的這些其實還遠遠不夠，所以我要和小伙伴們一起來做這件事，并要努力學習，學到更多的科學文化知識，長大了把我們的環(huán)境變的更加美好，把我們的地球變成美麗的花園！
小學三年級作文：一件快樂的事10
在小學六年中，發(fā)生了許多令人啼笑皆非的事，但這些事往往都能給我們帶來快樂，能讓人開心的大笑，可以拉近人與人之間的距離。
這天陰雨連綿，窗外的夜空陡然一亮，黑暗的云層中一道銀白色的電光毫不猶豫的撕裂了天空。閃光猶如一條火蛇沖破了黑暗，天公的憤怒在外面狂轟濫炸，震得地動山搖。雖然天氣不好，但是我的心情還是特別的好，一邊哼著小曲在座位上做作業(yè)。
雷依然在窗外肆虐著。突然，一個怒吼的聲音與炸雷一同響起“啊！”粗獷的聲線席卷了我的聽覺，刺破了我的耳膜。不用說，這一定是獅吼女王——吳XX的杰作，只見他的臉扭曲在了一起，看起來像是一只暴怒的獅子，背后冒著一縷縷的青煙，格外恐怖。我和雷XX戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的支撐起身子，像兩個年邁的老婆婆顫顫巍巍的扶著桌子走在他面前，壓住內(nèi)心的恐慌感問：“親愛的小吳吳，你怎么了？”吳XX的話頓時給當時的氣氛潑了一盆冷水：“我的水怎么變多了？”
“這是好事啊！”雷XX的臉部表情頓時放松了，心里的石頭放下了。吳XX的氣消了幾分，隨后在書包里鼓搗了一陣，嘴上小聲嘀咕著：“我還有一瓶新礦泉水呢？”聽到這話，我和雷XX沉默了3秒，隨即爆發(fā)出仰天長嘯，我倆捧著腹，從桌上笑到椅子上，從椅子上笑到地上，前仰后合，不遺余力。吳XX轉(zhuǎn)過身，用鷹一樣銳利的眼神瞪著我們，怒不可遏的伸著爪子朝我們撲來，我們立馬起身，繞著教室逃跑，教室里響起了我們歡騰的打鬧聲、笑聲。
這次無厘頭的事情給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學三年級作文：一件快樂的事11
每當我聞到巷子里飄來烤魚肉的香味時，我就會想起我和弟弟去河邊釣魚的事情，想起我們那一雙黑漆漆的手和那一桶亮晶晶、閃閃發(fā)亮的小魚兒……
那一次我?guī)У艿苣弥~竿興高采烈地向河邊走去，在路上我們倆兄弟東說西說，西說東說像一對非常快樂、非常友好的小麻雀似的，有說不完的話，一直在那兒嘰嘰喳喳的。
來到河邊，我們看見了河水清澈見底，里面的魚兒又大又肥，魚兒在水里忽隱忽現(xiàn)，好像在捉迷藏呢！
我和弟弟先選了一個魚多水穩(wěn)的好地方，然后筑了一個很大很大的壩子，好了就在這里釣魚了！我們把魚食小心翼翼地掛在魚鉤上，然后又把魚線扔到水里，OK這下就等魚兒上鉤了。
我的弟弟雖然跟著我一起釣魚可他一點也不會釣，他老是把魚竿動來動去的，魚兒總是不上鉤。眼看我的魚兒快上鉤了他就來搶我的魚竿，讓我一直都沒釣上魚來。我看這樣不行，怎么辦呢？一直下去一條魚兒也別想釣上來。我忽然想到了一個故事，我說弟弟你來我給你講一個小貓的故事……故事講完了弟弟也聽懂了，他也和我一起認認真真、一心一意地釣魚了，他再也不來破壞我的魚竿了，我的心情舒暢多了。
忽然我的魚竿一刻不停地抖動起來，哦！肯定是有了一條魚了。我馬上把魚竿提起來，呀！一條又大又肥的大魚兒上鉤了。可弟弟呢卻是若無其事的，根本不像以前跑來看我的魚而是還在那兒專心致志地釣魚。
工夫不負有心人呀！弟弟的魚竿也釣到了一條又大又肥的魚兒，弟弟狂叫一聲“耶”我也為他高興。
太陽不知不覺下山了，我和弟弟一起釣了一桶亮晶晶的魚兒。我和弟弟我看著你，你看著我，我們倆都笑了。雖然我們的手上染上了黑漆漆的泥巴，但是我們心里是快樂的、高興的、開心的！這是我們自己的勞動成果嘛。
晚上吃著我和弟弟釣的魚，心里不知怎么的可高興了！釣魚給了我無限的樂趣，釣魚真是一件快樂的事！
小學三年級作文：一件快樂的事12
這件事情是我小時候八歲時過的一件很快樂的事，這件事我永遠忘不了，而且永遠留在心中。
在放寒假的時候，我回老家跟我的哥哥去放鞭炮，我和三個哥哥拿了很多的鞭炮，去山上放。
我們再去山上的路時，山上下了很多的雪，我走著走著，不小心踩到了一個小石頭，我一下子從山坡上滑了下去，我的三個哥哥追呀追，追上了我以后，看見我滿身都是雪，像個小雪人一樣，他們?nèi)齻�就哈哈大笑起來，我說你們笑什么，看下一次也個個輪到你們的身上了，我的大哥說不，那還不一定呢。
到了山上之后，三個哥哥拿出很多的鞭炮，他們開始放了，我躲的遠遠的，他么玩的可熱鬧了，我也放了幾個炮，可是那煙花比我的炮漂亮多了，突然，我二哥悄悄的來到了我身后給我放了一個炮，他就回去了，等我往后一看，有一根炮，炮一爆炸，把我嚇心里怦怦直跳，我就對我二哥說，你怎么能在我的身后放一根跑呢，那樣會嚇死人的，你知不知道，二哥說，我是跟你玩一玩嘛，這樣才有趣呢，我說哪有你這樣玩的，我們兩就開始吵架了。
我也在三哥的后面放了一根跑，三哥他的反應(yīng)比較快一些，躲過了我的炮，我給三哥一直放炮，但是，他一直都躲過了我的進攻。
剩最后一根了，我自言自語的說，該怎么放呢，我想了想說哈哈這次我就犧牲上一次。
我把炮點著，在手上拿了一會兒，我一下子放到了三哥的腳下，啪得一下，就把是三哥的腳給炸了，我高興得跳了起來，三哥說，算你夠狠的，我說，你們幾個把我欺負過幾回了，這次也讓你嘗一嘗被欺負的滋味。炮放完了之后，我們就回家了，他們?nèi)齻�也不小心踩到了石頭，從山坡上滑了下來，我就哈哈大笑起來了，他們幾個也像三個大雪人一樣，我說這次你們知道叢山跑上滑下來被人嘲笑的的滋味了吧，看你們敢不再嘲笑我了。
這次一件事我永遠忘不了，是我童年里在老家里過的最快樂的一件事。
小學三年級作文：一件快樂的事13
一提起那件事，我就忍俊不已，你會覺得我沒事在那自樂有病吧，讓我來告訴你是怎么回事吧！
那是去年夏天的事了，我乘車去鄉(xiāng)下姐姐家那里玩，一到那兒，姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬，其中有一頭老母豬下崽了，我還沒見過豬崽呢，就纏著姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁，姐姐說：“我去拿點東西來別喂它，你不要亂動小豬，這頭母豬脾氣很大呢！”說完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)躺著，身邊的一排小豬個個含著奶頭，嘖嘖地吃著奶十分有趣。我數(shù)了數(shù)，一共有8只小豬，3只白的，4只黑的，1只花的。特別是小花豬分外醒目，十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點，活像一頭小花豹。
一會兒，那些小小豬都吃飽了，睡著了，我捏手捏腳地溜進豬圈，輕輕地抱走了小花豬，用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得可愛，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來，瞪著圓滾滾的眼睛沖我嗯嗯地叫，好像在說：馬上放下我的孩子，否則就對我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣？”我越說越得意，竟抱著小花豬出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時，老母豬用長嘴巴使勁地拱著圈門。我引逗它說：“拱呀，你出來呀，我不怕呀！”剛說完，老母豬就把門拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊追不舍，我撲地一下摔倒在地，姐姐剛好回來，大聲喊著：“快把小豬放下。”我趕緊把小豬放了。看著老母親護著小豬回圈里了，我才狼狽地爬起來。表姐笑著把我拉到鏡子邊一照，我也哈哈大笑起來，鏡子里的我像一只小花貓，你聽了也會笑吧！
這就是我最快樂的一件事。
小學三年級作文：一件快樂的事14
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來我還會偷偷地笑。星期天下午，爸爸笑著對我說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”我說：“好啊。”媽媽走過來說：“那就讓我來做你的對手吧。”我見對手不是爸爸。答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志？”“嘀----”我忙跳起來回答：“廣州！”“對了，加10分！”這時我高興極了，接著爸爸又問起了問題：“是不是有財物就有快樂？”我說：“那還用說，這當然是啊！”媽媽說：“那不一定，財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加10分。”我聽了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽問題。爸爸問：“世界力量最大的是什么？”我搶答道“大力士！”只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。”“答對了，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是六神無主了。
但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分！”比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”
“那時候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
小學三年級作文：一件快樂的事15
在我的童年生活中有許多快樂開心的事，一直陪伴我成長。但是前年夏天學騎自行車的那件事最令我難忘。
那時我七歲，小學一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時，我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起，我就開始想自己何時能學騎自行車。
媽媽漸漸得察覺到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車對我說：“騎自行車是要身體坐正，用腳踩著自行車的腳踏板使勁地蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給卸下了。”我聽了，心想：這還不簡單！想著，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁地踩腳踏板，車子真的動了。這時，我的心情既緊張又激動，生怕車子會倒下來，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來。等我騎了幾個來回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經(jīng)全是汗了。
爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺得我騎得還不錯，就把后輪旁邊的兩個小輪子卸下了。這個時候，我剛坐上坐位，就摔了下來，我爬了起來，扶起車子，連忙讓爺爺扶著我的車子后面，這個時候我才敢用腳使勁地踩腳踏板。不知過了多少來回，爺爺偷偷松開手，我依然在穩(wěn)穩(wěn)的騎著，等我騎了一圈回到原地時，看見爺爺站在那里。“難道我會騎了嗎？”我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經(jīng)過告訴了我。我聽完以后，一下子蹦了起來，我知道剛才是我自己在騎了，“我會騎車了，我會騎車了！”我興奮的跑回了家。
這是我童年生活里最快樂的一件事，因為他讓我明白了：無論做什么事情，只要用心努力去做，那么你就會享受到成功后的那份喜悅。
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