快樂的六一節作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的六一節作文，希望對大家有所幫助。
快樂的六一節作文1
兒童節到了，我們學校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學們都提前來到了教室。
下午3點，游園活動在班長小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就行了，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，獲得獎品的同學臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學習用品這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為學校校爭光！
快樂的六一節作文2
盡管有趣的六一兒童節已經過去好幾天了，但我還是想把有趣的事情拿出來和大家分享。
那天上午，我們班開展了許多有趣的節目，在這些節目中讓我最激動的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節目了，只見他兩手拿著棍子做出準備敲的動作。班上立刻安靜下來，同學們都目不轉睛的盯著許鶴龍。突然，音樂開始了，音樂聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點振跳起來，許鶴龍表演的太有激情了，讓我懷疑這樣子會不會把校長引來。
下午，我們開始了游園活動，令我難忘的有2個游戲，第一個是閉眼轉皮球，第二個是繞口令，我先來到5(4)班，很榮幸我是第三個表演的同學，既不需要排隊，也知道做什么游戲。很快到我了，我閉上眼睛，一邊轉圈一邊拍皮球一邊數數，俗話說一心不能二用，我都三用了，不用猜看，情況肯定不太好，果然，我還沒轉上兩圈，我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。
第二個是游戲繞口令，游戲的規則是：從0----6中抽出一個數字。抽到幾就讀幾，抽到0則不讀。到我了，我心里想：是0，是0，結果抽到的數字是3，我只好開始讀，可是不讀不知道一讀嚇一跳，我竟然讀的那么流利。
這個六一真快樂啊!
快樂的六一節作文3
今天，是令人高興的一天。我又當演員啦！我的心情，久久不能平靜，真緊張啊，為了這一刻，我們練了無數次啊！
終于盼到了匯演的時刻，我興高采烈，來到校園，在操場上找到了自己的位置，欣賞起節目。看著排在我們前面的班級表演得出色極了，我的心里就更緊張了，好像有一群兔子在亂蹦亂跳。
輪到我們了，班主任陸老師比我們還緊張，不停地叮囑我們：千萬不要忘記了臺詞，不要做錯了動作，記得重音響起就成一個大的方隊了……聽了老師的話，我在心里不停地念著臺詞，生怕自己會弄錯！
按照老師的要求，我們以最快的速度來到舞臺上，每個人都找好自己的位置，我也一樣，將雙手放到背后，立正站好，等待音樂響起。
“我有一個強大的祖國……”伴隨著音樂聲，我聲情并茂地朗誦著，絲毫不敢放松，生怕弄錯動作，給我們班丟臉。大腦好像聽懂了我的話，在心里拿了一個稿子給我看，我一個字都沒有說錯。
“敬禮！禮畢！向右轉！”在我洪亮的口號聲中，同學們有秩序的走下舞臺，我用余光看了一眼臺下，只見媽媽朝我豎起了大拇指，老師的臉上露出了微笑，我知道，這次表演我們成功了！
這時，只聽“咔嚓”一聲，幸福與勝利就永久地留下了！
快樂的六一節作文4
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節日。在這個盛大的節日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——游園活動。
活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區”。因為這個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區”，但是指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，如果另一個人碰到了“雷區”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來，在我的再三請求下，小陳答應了，但她要求，她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但是總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區”里。時間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節，該多好啊！
快樂的六一節作文5
噢，當我睜開眼睛時，我發現天已經亮了，爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節了，我高興得一骨碌爬起來，急急忙忙地吃完飯就往學校跑去，因為今天是我們的節日，學校肯定非同一般。
果然，一進校門我就看見高高的教學樓上掛著一排橫幅，“歡慶六一兒童節”的幾個大字格外引人注目。一進教室，看見昨天我們精心打扮的教室，心里又是一陣高興。
今年的兒童節真是開心，特別是下午的游園活動。其中我最喜歡玩一“扔”驚人，原因不僅僅因為那是我們班舉行的一個游園活動，更重要的是的確很好玩。你看，那十個“保齡球”，它就是用我們的礦泉水瓶做成了，而扔保齡球的就是一個黑乎乎的實心球。“保齡球”被擺成一個三角形，只要你對準那十個“保齡球”用力一扔，“砰——”，那“保齡球”就會應聲倒下，但這扔還得一定的技術含量呢，一定要不偏不倚，要不這實心球就會繞過“保齡球”，悄悄地躲過目標，讓你只能望“球”興嘆了……
終于，我通過自己的努力完成了所有的游園活動。最后就是發獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學習用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買一包尺子呢，現在就不用“破費”了。
我真喜歡兒童節呀！
快樂的六一節作文6
“六一”兒童節前夕，天氣特別晴朗，燦爛的陽光照耀在每個人的臉上。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校開展了豐富多彩的活動，有綜藝舞臺秀，有創意環保秀，還有杉寶課程嘉年華……同學們快樂極了。
“六一”兒童節的第一場慶祝活動是綜藝舞臺秀，這場活動節目精彩紛呈，振奮人心。上午九點整，四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了，頓時激情動感的音樂響起來，迎來了全場熱烈的掌聲。緊接著，街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團中的一員，我們穿著亮麗的服裝走上舞臺，我又激動又興奮，看見臺下坐得滿滿當當的，個個都用期待的眼神望著我們。前奏
響起了，我們在劉老師的指揮下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》，所有合唱隊員都配合得無比默契，悅耳的歌聲在整個場館回蕩。這是我參加過的最隆重的一次慶祝活動。
“六一”兒童節的第二場慶祝活動是環保秀，這場秀創意無限，獨具特色。當激情四射的音樂奏起時，低段同學帶著爸爸媽媽，穿著自己家用各色廢舊材料制作的創意服裝走上紅毯；中段同學或兩個，或三個，撐著由自己假日小隊繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上；高段同學戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無論哪個年段，無論男生還是女生，都有自己的特色，紅毯兩旁的同學全神貫注地欣賞著他們的表演，不斷地發出贊嘆聲。
這兩場活動都十分精彩，給同學們帶來了無限的歡樂，為“六一”兒童節增添了許多歡聲笑語，這真是一個快樂的“六一”兒童節。
快樂的六一節作文7
六一兒童節晚上，我舅媽學校里搞活動，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什么。我看見前面一個講吧上有兩個“投藍機”，投籃機是一個高二十厘米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開始只知道亂按，后來才發現，猛按一下的力度更大，于是我換了個方式開始投了起來，終于投進了。看到有很多人在等，我讓位了。
我跑到四年級專區，有一位阿姨問我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個同學說：“今天來的都是男生，你們穿一條項鏈送給媽媽，看誰穿得又快又好，好不好？”說罷，她拿出兩個盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子里有：小方塊、魚形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個小孔。
比賽開始，我每種珠子都試過了，除了小方塊，其它的都不太穿得進。對于我們男生來說，“穿珠子難于上青天”哪！后來我發現，一點一點地穿，效果更好，我順利地穿了幾只蝴蝶，幾個扇貝。可后來，線頭毛開來了，我找不到剪刀或打火機，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個簡單的穿了。到最后，我只穿了一串“手鏈”，不過媽媽還是很開心??老媽，六一兒童節快樂！
我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個切開的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來。我的水果拼盤“向夢想起航”大功告成！只不過，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個嘴饞的評委！”我把水果拼盤倒進了嘴巴。
活動結束了，但它給我留下了快樂的感覺。
快樂的六一節作文8
光陰似箭，日月如梭，時間就像一只疾飛的小鳥，一眨眼，就迎來了新的“六一”。我們學校還舉行了一年一度的“六一”，我還歷歷在目呢？
六月一日的早晨，我早早的就起床了，來到學校我還自以為是的以為自己一定是最早到的一個。可是，我哪里知道走進教室就看到里面已經有很多人了。于是，我就和同學聊起了天來。過了一會兒，廣播響起了，賀老師聽鄭老師的指揮，就帶著我們到操場上去坐了下來。不一會兒，陸陸續續的同學走了過來。我們就開始了文娛活動。大家都忙著化妝、整理，各個都興奮不已。首先上場的是我們喜愛無比的動漫人物表演，他們一個個表演的都很精彩，同學們一個勁的給他們喝彩，一年級的小朋友也不甘示弱的上臺表演了彩虹花的故事，還跳了一段埃及舞蹈呢，他們雖然比我們要小，可實力跟我們不相上下喲？接著是姚老師表演的小組，主人公是“張小蝶”她們演的跟生活中的特別聯系，博得了同學們的贊賞，最后是舞蹈隊的瘋狂演出，這引起了同學們的好奇心，都全神貫注的看著……
啊，歡樂的時光總是那么短暫，我希望明年的“六一”節比今年更精彩！
快樂的六一節作文9
今天，是“六一”兒童節，是一個屬于我們的節日，在今天這個特殊的節日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。
為了慶祝“六一”兒童節，今天，學校舉行了一個表彰大會及游戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過后，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字，我來到舞臺的正前方排隊，準備上臺時，我心情無比激動。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞臺上，校長把證書發到我手里的時候，我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮，然后驕傲地把證書放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象征著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無助的時候，我只要看一眼這個證書，我的任何情緒都會一掃而光，驕傲和奮斗感會油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我仿佛聽到有個聲音在對我說：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！
下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽將伴隨我的一生，它將會激勵我向更完美的自己努力奮進！這就是我收到的特別的禮物！
快樂的六一節作文10
今天就是六一兒童節了，為此，學校特別準備了游戲節讓同學們好好地玩半天。
終于，上完了半天課，我迫不及待地想參與游戲節活動，連午睡也睡不著了。好不容易盼到了游戲節開始，我便立刻跑出了教室，從一樓到四樓，從四樓到一樓，不停地轉，不停地尋找著哪個班級的游戲比較好玩。突然我的眼前一亮，四（3）班的“跳跳球”這個新穎的名字立刻吸引了我，我便走過去看看他們班的海報上寫的規則是什么。海報上的大致內容是：一只臉盆里裝有10只乒乓球，選手要拿一只乒乓球彈入盆內不能直接扔，否則視為犯規。我看后，立刻在“長蛇”后面排上了隊。啊，好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進去，拿起盆內的乒乓球對準盆子向地上彈去。眼看就要進去了，這球突然轉了個彎，向右邊飛去。再扔第二個，偏左了些，第三個，又偏右了些……我深吸一口氣，盆里的球不多了，我拿起球瞄準了半天，終于，球不偏不歪地進去了。“耶！”我開心地歡呼起來。想再拿下一個球，一摸，怎么沒摸到？再摸，怎么又沒摸到？我拿起盆子一看，眼珠子都快掉出來了，球怎么一個都沒有了？我歡天喜地地拿著單子去領獎，結果發獎員告訴我，要扔進兩個才能拿獎，我又垂頭喪氣地走出了門。
之后，我又玩了很多有趣的游戲，如：“青蛙跳水”、“投球打靶”等，每一樣都玩得開心極了。
游戲節不但讓我們開心地玩了半天，還使我們的童年生活里添上一層抹不去的回憶。
快樂的六一節作文11
墟溝小學四（6）班金夢婕指導老師：張萍今天，我們迎來了我們盼星星，盼月亮的六一節，早上，我激動的六點就起來了呢！一來到學校，朝大廳走去，只見大廳里擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報啊，作文啊，等等。一上樓，就看見許多班級的同學都在忙著布置教室，我心想：會不會我們的教師也會這樣呢？帶著這個疑問，我朝著教室走去......一進教室，發現我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，后來，我發現，我們的教室有我們的個性，不像其它教室一樣，千篇一律。
就在這時，音樂響起來了，我們知道，這是要為區優秀三好學生和區優秀少先隊員頒獎呢！我們班有兩個，一個是康穎姍，一個是胡豫，雖然只有兩個，可我也為她們感到自豪！我們到了操場以后，大隊長宣布了一些項目后，就由姚校長開始頒獎了......
頒獎儀式結束后，我們回到教室，開始了我夢寐以求的“泥巴樂”，我準備做一個笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過，我壓的時候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了！把它壓得有一厘米寬時，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。可愛的表情就制作完成了！這就是用不起眼的陶泥做成的！
啊！快樂的六一活動一轉眼就要結束了，不過，我也在這里尋找到了快樂，希望下一個六一節快快到來！
快樂的六一節作文12
猜猜今天是什么日子？很多人認為今天是一個普通的星期天，但對我們小朋友來說，今天可是個大好的日子呢！一年一度的兒童節到啦！
中午，媽媽悄悄地對我說：“今天是你的節日，我可以讓你實現一個愿望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉，江北萬達“東北風”里的“招牌醬大骨”可是我的`最愛，于是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們全家去東北風搓一頓吧！”說走就走，爸爸發動汽車向江北萬達開去。
哇！今天的東北風人山人海，許多都是一家三口來到這兒的，我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易才找到一個位置，我的眼前突然一亮，今天的服務員太有特色了，他們有的脖子上掛著紅領巾，有的手臂上佩戴著大、中、小隊長標志，哈哈，這些大朋友們也學著回憶童年的生活啦！我熟練地翻著菜譜，嘴里噼里啪啦地報出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚一份，老湯面疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進廚房去通知廚師了。
菜很快上來了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鐘，一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂曲。多么快樂難忘的六一節啊！
快樂的六一節作文13
六月是荷花開放的季節，六月是兒童歡樂的季節。今天，是我們特有的節日，今天是我們在一年中最向往的節日——六一兒童節。為此，我們朱棣文小學舉行了一次聯歡活動。
上午，我們舉行了全校聯歡會。一開始是由我們學校的王校長致祝福語，然后評選“好家長”和“三會之星”；最后看節目：首先是民樂合奏，每個“小演奏家”拿著樂器奏出了動聽的音樂；接下來是大合唱，合唱隊員們穿戴整齊，神氣地站在舞臺中央，歌聲傳遍了整個校園；緊接著，一年級的徐方舟背著小竹簍唱了起來；三年級的“小虎隊”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂；王徐倩的獨唱《幸福格桑花》順利地唱完了，也迎來了陣陣掌聲……最后，是各年級的表演唱，四年級是《美麗的太陽花》，同學們就像太陽花一樣燦爛奪目。民樂、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動聽。（我不例外，只不過帶子掉了。只好用手拿，有點遺憾吶！）
中午，大家也都興高采烈。十一點多，王老師給我們看了兩場電影《地雷戰》、《雞毛信》。都很好看！
動聽的旋律，嘹亮的歌聲，優美的舞姿，抒發了同學們對黨的感恩，表達了同學們的理想信念與激情，激勵著全體師生充滿信心走向未來。我愛六一！
快樂的六一節作文14
“六一”快來的時后，媽媽就開始給我預熱了。5月28日，媽媽帶我到了保利劇院看戲，這場戲剛好是為了慶祝六一兒童節才演的，這個戲的名字叫《錢兜兜與財汪汪》。昨天晚上，全班級活動看電影，電影是3D電影。電影的名字叫《訓龍高手》。
今天是“六一”兒童節，我睡了一個懶覺，吃完早飯，我就看書，看久了媽媽就讓我休息一下，去彈鋼琴。彈完鋼琴已經11點半了，于是我們就去吃西餐，點了鰻魚飯、印度海鮮炒飯、三文治、兩杯果汁。下午，我和媽媽去海岸城，買了我向往已久的沙灘鞋，鞋很貴399元。但是我很喜歡，媽媽就毫不猶豫地給我買了一雙。因為今天是我的節日，我挑的是意大利的，而且是限量版的。然后我就高高興興的穿著這雙鞋。
到了樓下，媽媽給自己試了一下衣服，見不太適合就沒買了。我這時突然很餓，于是我和媽媽就去吃棒約翰，我們點了這里的招牌pizza，還點了面包條、蝦球、星星署、還有果汁。我們吃得津津有味，不一會兒就吃完了。
晚上我和媽媽看了中央臺的六一晚會，節目豐富多彩，還有感人的故事，12歲的小哥哥為他的媽媽捐骨髓，治好了媽媽的白血病。
我今天實在是太高興了！
快樂的六一節作文15
六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中，我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 游戲規則：四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈，輸者重新游戲。游戲持續時間：一分鐘。
一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯，她把兩只手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了：不就是個呼啦圈嗎，既然那么難轉！突然，我靈機一動想了一個好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉，身子馬上逆時針扭動，呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了！我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一，在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會！