給予的快樂作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的給予的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
給予的快樂作文1
給予是快樂的嗎?很多人都會有相同的疑問，給予不就等于付出嗎!付出怎麼會快樂呢?我覺得付出的快樂大概就在那一瞬間吧!
當我們回顧那個富含深刻道理的故事時，我們會想些什麼呢?一個快要渴死的人在沙漠中遇到了一壺可以救命的水，卻在是否為后來者留下一壺救命水上做出了是的選擇。難道他的給予不是讓人快樂的嗎?如果不是他的給予，那后來到次的人就必死無疑了。
其實我們自己有時靜靜的想一想，也許就是別人不經(jīng)意的一個付出，會使我們無盡的欣慰。當我們失落時，會不會希望得到朋友一個淡淡的微笑，一句簡單的問候，甚至一個平常的點頭。這都是一些普通的給予，卻又都能使人振奮與快樂。
給予的快樂在與享受幸福，看到別人幸福能使自己感到欣慰，感覺仿佛這幸福就在自己的身上。當你看到別人感激的淚水，你會覺得這一切事那麼得知的，不論自己有多少委屈，到那時一定會煙消云散。
給予的快樂在與相互信任，當你對別人充滿信任的時候，你會毫不顧慮的將其所需給予他。同樣的，一個對你信心十足的朋友，無論給你的是一個眼神、一次交流、一個握手、或者是一次簡單的手與肩的碰撞，都會很感覺到雙方的信任。一封朋友的來信，是那麼的簡短：“最近好嗎?天涼了，多穿幾件衣服!”卻又那麼的暖人心脾。
就像故事里的主人公，當他受到前人的那壺水的時候，并沒有一飲而盡，而是照著紙上的字一樣做，將他倒進吸水器中。難道不是他對紙上字跡的信任嗎?
去將給予的幸福告訴更多的人吧，去把給予的快樂與所有的人分享吧，去讓給予的信任播撒開來吧!
到那時，你會明白人為什麼會有快樂與悲傷，那是為了讓他們能夠快樂的給予對方幫助與鞭策呀!
給予的快樂作文2
放學(xué)了，我依然騎著的那輛破舊的自行車。由于少，所以我在學(xué)校就把做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢？我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個錢包，瞬間，我想起了那個叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包。”等我跑回家時，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機，可沒想到他的手機關(guān)機了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下，你拾金不昧，正是一個好學(xué)生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒？”我說：“叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見。”說著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。
在回家的，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因為我了別人，收獲了。
給予的快樂作文3
如果有人問我：“誠信是什么？”我會不假思索的說：“誠信就是老實做人、老實辦事、誠信待人。”我相信大家都會說這句話，但是行動上卻根本沒做到，只有一些守信的人才真正做到，當然，他們的生活中總會有許多快樂！
記得有一天，我悠閑地走在小區(qū)里，正在散步著，這時，有一位阿姨從我身邊走過，這時，有一位阿姨從我身邊走過，臉色十分焦急，手里還握著一些零錢，好像是要去買早餐用的，這時，一陣風(fēng)拂過，路旁的花兒和小草都搖曳著身軀，阿姨手中的錢也順著微風(fēng)飄向我的臉頰上方，我從臉頰上取下這張零錢，“哇！”我眼睛一亮！心想：十塊錢可以買許多的糖果，許多的橡皮、小玩具……要不然，我把它花掉吧。然后，我就朝著文具店的方向，我想買兩塊橡皮，可是，我到了店門口，但我又停了下來，我看了看手中的錢，猶豫了：還是不要好了，這錢是人家掙的，物品總不能不勞而獲就得到這些東西？于是我又跑了回去，只見阿姨就要離開小區(qū)的大門了，我趕緊大步大步的邁向阿姨身旁，可是，到了阿姨的身后，我將要把錢伸上前去還給她，但又縮了回來，我沉默了一會兒：到底是還還是不還呢？我想了許久。之后，我終于決定了還給阿姨，因為：只要有了誠信，就等于有了一大筆財富，十塊錢比一大筆的財富還小很多。所以決定要還給阿姨。
于是，我追上阿姨，一邊喊一邊跑，阿姨聽見了，轉(zhuǎn)過身來，后來我把錢還給了阿姨，阿姨送給我了幾顆巧克力，一路上我吃著甜甜的巧克力！心里美滋滋的！
是啊，有了誠信有了快樂，我希望全世界也是這么的快樂！
給予的快樂作文4
以前，我不懂什么是給予，可是在小學(xué)期間，我懂了什么是給予。給予非常廣泛，可以給予笑容，給予知識……我有許多這樣的經(jīng)歷。
從北師大轉(zhuǎn)到六0一，這才讓我明白給予不只是別人快樂，自己也快樂。
在剛轉(zhuǎn)到六0一中英文小學(xué)的第一天，我覺得非常寂寞，課間沒人和我玩，我只好自己呆教室里看書。時間一分一秒的過去了，我有了好伙伴，每天她們來找我玩。到了一次老師發(fā)獎品時，我只有一份，別人有四五份，我便愁眉苦臉，在這時我的好朋友歐陽含雅給我豎起大拇指，朝著我笑，我頓時把傷心全忘了，找回了一些自信。這個月，老師又要發(fā)獎品了，我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，我像小兔子一樣蹦回座位，端端正正地坐好，在一次般牛奶時，我不小心被樹枝拌倒了，腳摔青了，我想哭，可陳小愉在前朝著我笑，我咽了下去，只是跟著同學(xué)們后面艱難的走著，有一位同學(xué)看見了我，連忙把我扶到教室，同學(xué)說：“你回座位休息吧，我們來發(fā)！”我被刀子深深的感動了。同班同學(xué)給予了我微笑、掌聲和鼓勵。也讓我懂了什么是給予。我也給了同學(xué)了一些給予。我給予她知識。在一個課間，一位英語不太理想的同學(xué)跑來問我一道題，我爽快地回答了，她說了聲“謝”就又跑了回去。雖然是這么一件小小的事，可能也有人做不出來。
給予不僅僅是給予別人，也是給予自己，給予原煤來是一件這么快樂的事，我喜歡給予。
給予的快樂作文5
在生活中，每個人都遇到過一些感慨人心的有關(guān)愛的故事。有的時候扶老人過馬路，有的是幫別人做事，還有的是借給同學(xué)東西總而言之，世界上存在著許多愛，比如師生之間的愛。父子之間的愛。陌生人之間的愛等等而我在生活中也經(jīng)歷過一仲有關(guān)愛的好事一給老奶奶讓座位。
我記得，那件事發(fā)生在一輛公交車上的：嘟一，嘟一，633公交車開始起動慢慢向前行駛，不到兩分鐘車速加快了，走到園博園站。公交車慢慢的停了下來，司機說先下后上，我看見一位十分年邁的老奶奶杵著拐杖，一步一步緩慢的登上了公交車，一手扶著欄桿，一手刷著公交卡。然后慢慢走到車箱里面去。
這時，我站了起來，走出座位去一手扶著老奶奶，把她牽到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁邊抓住扶手，雙眼凝視看她那慈祥的臉，露出一副十分快樂的神情。老奶奶在下車時對我說了一句小伙子，謝謝你！這時拉著扶手的我臉都紅得像個小蘋果一樣，說了一句，老奶奶不用謝，這是我應(yīng)該做的。
自從我做了這件有關(guān)愛的事以后，還看見別人做過許許多多的事。從這事以后，我懂得了，給予是令人快樂的。只有到處都有真情，那么，這個世界上才會充滿愛。如果每個人心中都有愛，就算只有兩個人，那你也不會覺得入孤獨。
愛不僅無邊無際，也很美麗。它讓世界充滿了愛、光彩、溫暖、和平。無論是親人的愛，還是陌生人或父母的愛，它都是無私，偉大的。是愛讓世界變得溫暖，更大了，讓大家學(xué)會關(guān)愛別人，多給予別人一些快樂，那樣，你自己也會快樂。
給予的快樂作文6
老師上課時曾說：給予是快樂的，但我之前一直不能理解，給予怎么會快樂？東西都給別人了，自己沒有了，還怎么快樂的起來？直到有一天，我給出了人生第一筆零花錢，雖然沒有買到東西，但我確實獲得了快樂。
事情是這樣的：去年春節(jié)過后，我得到了人生第一筆零花錢，整整100元，我開心極了！我求著媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶著我到了新華書店，當我們準備進門時，我看見門口的地上坐著一個老奶奶，她的臉上和手上充滿皺紋，身上衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，看起來非常可憐。老奶奶用乞求的眼神看著我，似乎正對我說：“可憐可憐，給我一點錢吧！”
這時我心里矛盾了，我是有零花錢，要不要給她呢？給她多少好呢？可是我還想買書呢！
正當我不知所措的時候，媽媽問我：“你怎么不走啦，發(fā)生什么事了？”
“媽媽，我覺得這個老奶奶很可憐，可是我只有100元錢，我想給她又不想給她，我該怎么辦呢？”
“哦，我的孩子真是一個善良的小朋友，給出零花錢幫助別人是一件很快樂的事情，在你覺得合適的范圍內(nèi)你可以給出你的零花錢，媽媽支持你。”
經(jīng)過思考，最后我拿出零花錢里的十元錢，給了老奶奶。看著老奶奶感激的表情，我也開心了，我花出了人生第一筆錢花錢，我盡了自己的微薄之力去幫助他人。
經(jīng)過了這件事，我明白了老師說的那句話：給予是快樂的。
給予的快樂作文7
給予就像伸手不見五指的黑夜中的一輪明月，給人希望。給予像皚皚白雪的冬天里的一絲陽光，給人溫暖。
一天晚上，我突然想起明天是媽媽的生日。于是，我拿著我的零花錢出發(fā)了，我決定給媽媽一個小驚喜，那天晚上下著大雨，雨點像拳頭一樣劈頭蓋臉的打下來，在房頂上，窗戶上，發(fā)出“啪啪”的巨響。我遲疑了，站在大門口思索著：如果出去的話，我肯定抵擋不住雨點的攻擊和風(fēng)的吹搖，那時候的我一定就像一朵弱不禁風(fēng)的小花一樣，慢慢削弱的，但媽媽為我為家日夜操勞，我怎么不感謝她呢？正好在這時候借生日為她買件禮物吧。
我撐起傘沖進了雨中。風(fēng)好大，大到我挺不起身子，我隨著風(fēng)東倒西歪的走著；雨打下來，發(fā)出清脆的響聲，有些還打在了我手上。我走了幾步，已經(jīng)筋疲力盡了，心想：好累啊！不送媽媽生日禮物了吧，她不也是忘記給自己過生日嘛。但又轉(zhuǎn)念一想：媽媽一直為我默默地付出著，我也該給媽媽準備點什么了。想到這，我又鼓足勇氣，頂著風(fēng)，朝商店走去。
走了一會，我離商店還是很遠。“奇怪，以前商店不是離我家很近嗎？今天怎么這么遠呢？”我還在嘀咕著，突然腳底滑了一下，差點摔了個狗啃泥，幸好我手扶了一下地。我真得有些累了，感覺手腳有些不聽使喚，我想：還是算了吧，但我媽媽為我做的夠多了，去幫她買個禮物吧！于是我一鼓作氣，到商店買了個小發(fā)夾給了媽媽。
看著媽媽幸福的樣子，我明白了，給比拿快樂！
給予的快樂作文8
給予是一種快樂的東西，不但被幫助者是快樂的，給予者也是快樂的。就像這樣一句話所說：“贈人玫瑰，手有余香。”作為一個會給予的人，要比會拿的人快樂得多。
星期二的上午，我們在上傳統(tǒng)課，愛玩愛鬧的楊晨同學(xué)在劉老師離校的那兩天玩得更瘋了，上課時也不忘搞點小動作。玩不是最過分的，可怕的是他在玩耍時將臉弄破了，鮮血從楊晨的臉上流下，同學(xué)們都嚇慌了神。張政同學(xué)一邊用紙巾替他止血，一邊喊：“張語桐，快把你的醫(yī)藥箱拿來啊！”我心里也很著急，但很快鎮(zhèn)定下來，對張政說：“不要急，止血才是最重要的！”我飛快地將我以前捐給班里的醫(yī)藥箱拿到了楊晨的座位旁。
“怎么樣，還痛嗎？”我將藥涂在了楊晨的臉上，張政在旁邊用干棉棒擦血。血的紅色染在了很多棉棒上，但是血還在不停地流淌，我們的心更慌了。在緊張忙碌的處理下，血暫時不流了，我和張政時刻盯著楊晨，生怕血會再流出來。
大課間開始了，楊晨的傷口又不聽話的張開了“嘴巴”。我們沒了辦法，只好帶他去了衛(wèi)生室。衛(wèi)生室的門開著，但是醫(yī)生不在。我們只能再次忙碌起來。“棉球？”“不行、不行。”“紗布？”“感染了怎么辦？”……我們的每一步操作，都決定著楊晨傷口的命運。
在我們的精心處理下，楊晨的傷口慢慢開始愈合了。下午，楊晨送給了我們一人一支自動鉛筆來表達謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻，我感到無比的快樂。不是因為那一支筆，而是因為我?guī)椭送瑢W(xué)。
天，似乎更藍了；草，似乎更綠了；樹，似乎更高了；我的心也變得更寬廣了。心靈的變化，因為給予的快樂！
給予的快樂作文9
不管是熱鬧繁華的'市井熱區(qū)，還是在冷清孤僻的街頭小巷，或是堆積如山的垃圾堆上。總能看到一群乞丐 他們整日衣衫襤褸，餐風(fēng)露宿，他們無以為生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過，一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。
有一個星期天，我從新華書店走了出來，天下起了雨。我雙手護頭，向雨中跑去，雨越下越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。
快到家時，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包里的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我并沒有說什么，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。
一元錢，這是一個很小的價值單位，它沒有“萬”那么氣派，更沒有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給其他小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。
給予的快樂作文10
保羅先把他們帶進了“圣誕飯店”，男孩指著門旁邊的圣誕樹上的小玩意，對弟弟說：“看！那就是我常跟你說的掛在圣誕樹上的禮物，好看嗎？”男孩的弟弟點點頭，眼里散發(fā)出興奮的光芒。吃飯時，男孩的弟弟和保羅快樂地吃著，為什么男孩沒有吃呢？保羅很疑問，就問男孩：“你不餓嗎？還是嫌這些菜不好吃？”男孩一邊望著他弟弟吃，一邊回答：“先生，我不餓，你把我那分留著吧，我?guī)Щ丶胰ズ蛬寢屢黄鸪浴！北Ａ_的眼睛再一次濕潤了。“你吃吧！等一下我們再點一份，帶回家給你媽媽吃！”保羅說，“哦，謝謝你先生！”男孩向保羅鞠了一躬。
吃完飯后，保羅帶他們?nèi)チ擞螛穲觯癏i！圣誕節(jié)快樂，來，小朋友送你們各一件禮物。”哦！原來是“圣誕老人”在給我們送禮物，“圣誕老人”從他的背包里翻出了兩樣禮物，把一個本子送給了男孩，把一個圣誕娃娃送給了男孩的弟弟，“好了，再見我還要去繼續(xù)去送禮物呢！”“看見了吧，那就是圣誕老人，每當過圣誕節(jié)時，他總要去送圣誕禮物。”保羅向男孩和他的弟弟介紹，男孩驚嘆地說“啊！我多么希望我就是圣誕老人。”這回保羅不吃驚了，反而說：“祝你美夢成真！”接著就帶他們?nèi)ネ妗斑^山車”、“鬼屋”、“高空掉落”、“旋轉(zhuǎn)木馬”……直到游樂園關(guān)門，保羅才送他們回家。
他們?nèi)齻�人一起度過了一個難忘的夜晚。這個夜晚，保羅從內(nèi)心里感受得到，給予是令人快樂的。
給予的快樂作文11
有一天早上，我迎著寒風(fēng)，隨著人流去操場跑步。因為操場剛剛建成，滿是石子，踩上去沙沙直響，有些路段還滑得像溜冰場，害得許多同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈，我就覺得有些累了，感到雙腿有些發(fā)軟。在一個拐彎處，我一不小心，摔了個嘴啃泥。衣服上、褲子上滿是沙子。我吃力地爬了起來，用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時，我覺得左手鉆心地疼痛。不好，手心被尖尖的石子劃破了，還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個個從我的身邊跑過去了，我一個人孤零零地站在那兒，就像一只孤獨的小鳥。怎么啦？流了這么多的血！一定要包扎。我回頭一看，原來是老班長羅舒跑過來了。她拉著我的手，輕輕的撫摸著，是那樣的溫曖。我頓時覺得疼痛減輕了許多。我送你去校醫(yī)室吧，不然傷口會發(fā)炎的！沒等我答應(yīng)，羅舒就拉起我冰涼的手，用自己捂得十分暖和的手套小心翼翼地把我受傷的左手套上，然后就陪著我到了校醫(yī)室。
下午，我到操場掃地，看見羅舒的手早已凍得通紅通紅的，就像是小紅蘿卜。我連忙脫下那本屬于羅舒的手套遞給她。她推掇著說：還是你的傷要緊！不，我的傷已經(jīng)好了大半了。看你把手凍得！我伸出自己手說。我把手套親自套上她的手。
我們的小手緊緊地握在一起，享受著這來自雙方體溫的暖意。
給予的快樂作文12
保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”
保羅點點頭說：“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物。”
小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”
保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下來說的話卻讓保羅十分驚訝。
“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主的問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”
“當然，我非常愿意。”
車開了一段路。小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著淚光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”
保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新車回家的。但是，這回保羅又錯了。
小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”
車停好后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上，然后指著車對他說：“弟弟，看那新車！是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著，有一天我也會送你一輛新車，到那時候，你就可以坐在車里，親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西！”
保羅下了車，把小弟弟抱進車里，那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)艘黄鸲冗^了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。
給予的快樂作文13
在生活中，有的人常常會說快樂是有許許多多的錢花；有的說快樂是考試考了一百分；還有的說快樂是得到了別人的禮物……但是，我的想法與眾不同，因為，有一件事讓我說：“快樂是，給予，奉獻。”
那一天，老師讓我們班的人給西藏的小朋友捐衣服，日常用品，錢，明天帶過來。這時，我們班的人就開始抱怨：“又捐？我的都是新衣服啊！”“就是，就是，我的也是！”“還要捐款，唉！”老師聽了我們的抱怨聲，連忙教育我們：“你們想，我們住在寬敞明亮的教師，有寬大的操場，干凈的信息室。但是，他們呢，上學(xué)要翻山越嶺，走一個小時的山路才能到達學(xué)校。而且，上課的房子破舊，昏暗，生活條件差，十分困難。我們同處一個地球，同處在一個國家，為什么不能互相幫助？”同學(xué)們聽了，都羞愧地低下頭。回到家，我想起老師說的話，想起了那生活艱辛的西藏小朋友，心中很不是滋味，便把自己的舊衣服，舊文具找出來，還在手里端了自己一月的五十元。這些東西，是我心甘情愿捐出的。第二天我把東西捐了出去，心中有前所未有的高興，這也許就是給予的快樂。
那次，我捐了許多東西，但我卻十分的快樂，因為，我?guī)椭耍o予了別人！這事一直刻在我的腦海中，我想起，我就看到了給予的快樂。
給予的快樂作文14
星期六的晚上九點，爸爸媽媽覺定給我過一個隆重的生日，八點整，媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的飯菜，迎接客人的到來。
“咦，蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜，卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。
當我們買好蛋糕將要回家時，突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲，這么晚了，是誰呢?于是，我走了過去。原來是一個五歲的女孩，她說媽媽帶她買生日蛋糕，當她媽媽在店里談?wù)摃r，她在外面看一家剛開業(yè)的超市放煙花爆竹，結(jié)果，自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號碼，她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說：“家住洪廟村426號。”我和爸爸沉思了一會，爸爸突然問我：“家儀，怎么辦?”我毫不猶豫地答道：“小女孩也要過生日，媽媽找不到她，一定比小女孩更加著急，我們不能不管，老師說過要助人為樂的。”
爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)8點半了。如果送她回家，你的生日------”
“爸爸，晚就晚吧，沒關(guān)系。”于是，在夜幕里，我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------
回到家里，已經(jīng)將近十點，客人們早就等不及了，可是我卻非常開心。
因為在我的一生里，我第一次體會到，永遠也不會忘記------給予，是快樂的。
作者：上海市奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)前程教育學(xué)校三年級池家儀
給予的快樂作文15
在我的字典里，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。
早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏
過天晴，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！
風(fēng)來了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時在隨之轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)動著…風(fēng)笑著說：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂！”
群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！
對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊。
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