快樂是作文

時間：2021-04-19 09:48:42 快樂我要投稿

【熱門】快樂是作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂是作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】快樂是作文8篇

快樂是作文篇1

　　我們在生活中一定有許多次嘗試，它們有可能是艱難的，有可能是順利的，有可能是令你傷心的，也有可能是令你開懷大笑的……我就有這么一次令我快樂的嘗試。

　　那天，媽媽對我說：“今天你要自己燒午飯吃。”“啊？”我被嚇了一跳，“我沒有經(jīng)驗，燒不好的。”“燒不好也得燒，你已經(jīng)十二歲了，要學會自力更生。”媽媽剛說完，就撂下我走了，留下在廚房里急得團團轉的我。這時，我看到了在碗里的昨天的剩飯，突然冒出了一個念頭：用剩飯來做揚州炒飯！

　　俗話說得好“不打無準備之仗”，我可不想把我今天的晚飯做砸了。于是，我去電腦上查了一下做法，知道了做法后，我就信心滿滿滴干了起來。我倒入油，把蛋炒熟，盛出來。再放入火腿腸、青菜等，炒熟后與蛋盛在一起。配菜準備好了，開始炒飯。我的心里十分緊張，應為這是最后一個步驟，它關系到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進去爆炒，待香味濃郁后將剩飯倒進鍋，炒得顆粒分明后倒入配菜，加一點醬油，繼續(xù)翻炒。很快，炒飯炒完了。我聞了聞味道，又嘗了嘗。“嗯！好吃！我成功了！”我請媽媽來品嘗，媽媽嘗了后，對我豎起了大拇指。

　　那次嘗試，讓我體會到了父母平時的辛苦，也讓我體會到了成為一個小大人的開心。那真是一次快樂的嘗試啊！

快樂是作文篇2

　　“木木！起床了！”我的朋友田田正在連聲呼喚著我的名字。我睜開惺忪的睡眼，溫和的晨光透過樹葉，留下斑駁的日影，溫暖著我的臉龐。我從床上爬起，飛出蜂窩，貪婪地欣賞著春光明媚。

　　“集合！”一只中年蜜蜂扯著嗓子大聲喊道。這聲音如踩著節(jié)奏的鼓點般鏗鏘有力；又似一陣風，飄進每只蜂的耳朵里。這是田木——負責叫所有蜜蜂起床的蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我聽到聲音，沖到隊伍的最后面——年輕的蜜蜂當然要排到后面，前面的都是年紀大且有經(jīng)驗的蜜蜂。我們排成一個烏云般的整齊方陣，樂悠悠地向那個我們再熟悉不過的花園飛去。

　　到了花園，一片熟悉的景象映入我的眼簾：姹紫嫣紅的花兒這兒一朵，那兒一簇，舉目皆是詩情畫意；花的氣味芬芳馥郁，使我神清氣爽，身體也輕靈了不少。此時的花園恰似一位頂尖畫家所創(chuàng)作的無與倫比的寫意國畫。

　　每只蜜蜂都各司其職，一刻也不閑著：有的用他那長長的口器盡情地吮吸著甘甜的花粉；有的一刻不停地在花園與蜂巢之間來回搬運花粉。而我呢？飛得高高的，一看到哪里有花粉就跳起獨特的“八字舞”——為他們指引方向。

　　經(jīng)過一個小時的忙碌，我們都懷著愉悅的心情回到了家。

　　這就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充實的一天。

快樂是作文篇3

　　書，是一種快樂，它能使我拋開煩惱，迎接歡樂；書，是一種美得享受，它能讓我如同在快樂地旅游一樣，在書的海洋中盡情地翱翔；書，是我學習中的好老師，當我有困難的時候，它能為我開啟一道新的思路，使我茅塞頓開……

　　在清香裊裊的早晨，我會不由自主地捧起一本好書，大聲地朗讀起來，在我眼里，書上的每一個字如同一個個跳動的音符，從我的嘴巴里蹦了出來；又如同打字機飛快地印在我的腦子里。朗朗書聲，引來了一聲聲嘹亮的煙花聲和清脆的鳥叫聲；那一聲聲嘹亮的煙花聲為我鼓勁，仿佛在告訴我：你也要像我一樣勇往直前，永不退縮！成為一個勇敢而又堅強的人；那一聲聲清脆而又柔美的鳥叫聲，在為我喝彩，似乎想用自己動聽的歌聲，來慶祝我，為我的學習伴奏，成為我一生中忠實的聽者。讀書，使我愉悅極了！

　　在寧靜的夜晚，沒有任何喧鬧，無聲的微風，無聲的夜空，只有遠處閃著微弱的燈光。我又會在這寂靜的夜里，津津有味地“啃”起了一本好書來。在這個無聲的夜里，我的整個心里都空蕩蕩的，我便會貪婪地吮吸著書中的精華，使自己的整個肚子都充滿智慧；充滿“墨汁”。讓我在豐富多彩的書的海洋中穿梭，遨游，使自己變得滿腹精論；讓我們把“樂譜”（書）中的每一個“音符”（知識）都記在腦子里，使那一個個精彩的“音符”（知識）化為你一生的助手，永遠伴隨著你；讓我們一起帶著裝滿知識的口袋，朝著未來前進吧！使你的未來變得輝煌，更加光彩有力……讀書，使我充滿智慧！

　　讓我們一起來品味書，一起來享受書吧！書是你一生的老師，也許老師、父母教給你的只是知識中的一小部分，但書中卻蘊涵著一個個精彩、感人的故事，能教給你其他人所不能教給你的知識，使你成為三頭六臂的人。書是你人生的基礎，只有好好讀書，才能使你的一生變得壯麗；書……朋友們，讓我們來愛書吧！命運掌握在自己的手中。讀書，是一種快樂！

快樂是作文篇4

　　生活離不開快樂，成長離不開歡笑。一個孩子有快樂的生活，定有美好的成長經(jīng)歷，哪怕是風雨相伴，之中也夾著甜蜜而快樂的滋味。

　　成長中少不了的是濃濃的父母之愛，朋友相伴，以及老師的淳淳教導。是他們，讓我的生活變得更加充實，成長路上一片歡笑。

　　從我呱呱墜地到咿咿呀呀的學語，父母始終伴我左右。他們是我堅強的后盾，是我發(fā)泄的沙包，他們無微不至地關懷我，體諒我。在我因考試成績而后悔時，是您，握緊拳頭鼓勵我，為我矗立信心，撫慰我的心靈；在我跌倒之時，是您，扶起我，帶著笑容，為我撫去身上的灰塵；是您，在我泣不成聲之時，為我擦去淚水，安慰我，讓我堅強。記一次考試，我自知不妙，回來后十分沮喪，如同一個老青了的冬瓜。您詢問了一番后，拿起試卷，看了看后，搭著我的肩膀說：“看，這些都是你會的，并不是你不懂，錯了不該錯的，記住教訓，下次一定能進步。”我的“冬瓜”臉漸漸變了樣，眼神十分堅定，咬著嘴巴，下定決心，一定要更堅強。我感到很幸福，因為我的成長路上因你們而感到快樂。

　　同學之間的友誼以純正著稱，它包含著一種鍥而不舍的精神，但它是默默無聞的，不求物質(zhì)上的利益，只不過是互幫互助，共同學習罷了。有時只是為了一本書，便登門送還；有時只是為了一個約定，便等待到底；只是一次生日會，便強加邀請。我真正認識清友誼是一個密雨天。刮起的風有點冷，天上還下著密集的小雨，我與同學約好下午來叫我去上課。時間快到了，聽見樓下有人不停地叫著我的名字，我看了看，是同學來叫了，很快我便下樓去。看著我的同學，傘有些破舊了，等了太久，鞋也濕了許多處，他見了我很高興，手搭著肩，邊走邊說起來。友情不過如此，不僅能從中學到許多人生道理，也是我們成長不可或缺的一部分，一份歡笑。

　　她嚴肅的表情中深藏著一顆柔軟的心，老師便是這樣的一種人。她們既如知心朋友，卻也像父母一般溫暖。她們是我們成長中的一盞燈，那么地明亮，光芒四射。老師日夜工作為的是何人，不畏疲倦地講課又是為了何人，雖然總是板著面孔，可卻藏著豆腐一般的心，就如我們的中學語文老師，時常會指出我的不足之處以及缺點，但她始終會在激勵的角度來鼓舞我，讓我成長。我堅信，您的光芒一定會照亮每一個人的道路，讓我們在成長之中，充滿快樂，一片光明。

　　生活是如此地美好，成長是如此地快樂，謝謝你們，成長道上一路有你。

快樂是作文篇5

　　給予的確是令人快樂的，我就有過這樣的親身經(jīng)歷。

　　那次，我背著沉沉的書包，繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。

　　這時，一位老爺爺?shù)能嚪耍緛砭汀皳u搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地，車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想，一個箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子，順手又撿起青菜，交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的`手臂上，我往上拉了拉，這死沉的書包。

　　老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪槪y白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色，而是慘白中的暗紅，唇干裂得厲害，那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點點快干了的血。

　　老爺爺微微一笑，我下意識地問道：“老爺爺，您幾歲了，身體不好嗎?”

　　老爺爺并沒有覺得我不禮貌，穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九嘍，我啊，有巨肺病。”我又不由自主地問：“巨肺病是指肺比一般人大嗎?”老爺爺微笑著點了點頭，摸摸我的頭，開口講了一句話。

　　我原以為老爺爺會說：“謝謝你，滿街的人，只有你注意我了，對了，你叫什么名字?”

　　我一邊想著，一邊觀察。是啊，滿街的人，除了我，沒有一個人注意老爺爺，甚至連看他一眼的人都沒有。

　　然而，老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話：“如果我會寫字，一定給你寫一封感謝信!”

　　我睜大了眼睛：“您……您不會寫字?”

　　這次，老人沒說什么，上車慢慢地離去了。

　　一下子，我不煩惱了，書包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過的快樂感……

快樂是作文篇6

　　快樂是什么？是大笑？還是微笑？是得到溫暖？還是得到獎賞？快樂是一顆流落凡間的仙丹，隱藏在每個人的心中。

　　俗話說：“助人為快樂之本”，助人一臂之力，不但嘗到了“快樂仙丹”的滋味，以后有困難時也可以得到別人的幫助，更可以終身快樂，舉個例子來說：有一個國王想從三個優(yōu)秀的兒子里，選一個繼承王位，所以給三個兒子一筆錢，叫他們晚上前，要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉，但經(jīng)費不足，只填房間的一半；二兒子去買了一些便宜的稻草，但也因經(jīng)費不足，只填了三分之一；三兒子最晚回來錢花光了似乎也沒帶東西回來，在追問之下，原來他看到一個在賣蠟燭的孤兒，而動了惻隱之心，把大部分的錢給他，只買了幾支蠟燭，但等他點亮了蠟燭，燭光照亮房間各各角落，也讓他得到了夢寐以求的王位了。由此可知，有時熱心助人后，上天會以另一種方式回報你，讓你驚喜萬分。

　　反過來說，如果把快樂用錯地方，讓仙丹變惡果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年來吸毒人數(shù)愈來愈多，吸毒死亡人數(shù)也愈來愈多，毒品就像一只披著羊皮的野狼，雖然吸食毒品時，會有快樂的感覺，但毒品已經(jīng)一點一滴侵蝕你的身體，注射毒品的皮膚也會開始腐爛，毒癮發(fā)作時更是恐怖，彷彿是千萬只螞蟻在身上爬似的，可說是生不如死，但最終長年吸食毒品的下場就是─死。由此可見，把快樂用在不好的事上，不但會生不如死，也會賠上性命所以不要貪“一時之樂”，而造成終身遺憾。

　　快樂，分成終身快樂和一時快樂，終身快樂會帶給人有成就感、有好心情；一時快樂會帶給人痛苦而走上絕路，所以在這選擇站時，做出英明的決定，才能有多采多姿的人生。

快樂是作文篇7

　　5歲的時候，上幼兒園，因為在學校里不經(jīng)意間撿起來小朋友扔下的紙團，而獲得了老師獎勵給我上面寫著“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衛(wèi)生是一種快樂。

　　8歲的時候，上了一年級，因為在廁所里隨手擰上了開著的水龍頭，而獲得了老師對我的贊揚，從此，我懂得了節(jié)約水資源是一種快樂。

　　10歲的時候上三年級，因為在班會上為同學的演講而第一個鼓掌，而獲得了全班和班主任對我的贊揚，從此，我懂得了贊美別人和被別人贊美是一種快樂。

　　11歲的時候上四年級，因為與伙伴踢足球而踢碎了傳達室的玻璃，我第一個沖上去與門衛(wèi)爺爺?shù)狼覆⑶页姓J了是自己踢碎的，而獲得了圍觀人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認錯誤是一種快樂。

　　13歲的時候上六年級，因為上輔導班坐公交車，在車上給一位滿頭白發(fā)的老爺爺讓座，而被其他乘客稱為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，并害羞地說：“這沒什么。”從此，我懂得了尊重老人是一種快樂。

　　14歲的時候上初一了，在于同學去吃肯德基時，因為把吃剩的垃圾主動放在了旁邊正在清潔衛(wèi)生的保潔員阿姨的垃圾兜里，而被保潔阿姨夸我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來贊許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動是一種快樂。

　　15歲的時候，上初二了，也是剛發(fā)生的事，因為我看見有一個盲人在過馬路，我絲毫沒有顧慮的上前扶了他一把，來到馬路對面，我擔心的對他說：“叔叔，您看不見，請走慢點。”而他一句：“孩子，不用擔心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明。”讓我覺的我是一個好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂。

　　其實，快樂無時不在，無時不有，快樂也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會感知快樂，認識快樂，擁有快樂。讓快樂撒滿大地，撒滿我們的青春！

快樂是作文篇8

　　一天晚上，太陽哥哥去睡覺了，月亮妹妹出來了。我們也該吃飯了，我們一邊吃一邊聊，聊著聊著，我忽然想到我今天在書上看到的一個小朋友問媽媽自己是個什么迷，我也很好奇我自己是什么迷，我就問媽媽：“媽媽，我是什么“迷”。”媽媽說我是“電視迷”因為我暑假里死盯著電視，我說：“為什么。”“因為你到奶奶家就跟爺爺搶電視”媽媽笑著說。

　　接著，我問爸爸，爸爸說我是“漫畫迷”我說：“為什么。”爸爸說：“因為每次看漫畫都一本正經(jīng)，叫你都聽不到，你媽叫你看書，你就看漫畫，不管到了那里，你都只會帶看漫畫的。”我想一想好像是。

　　吃完了飯，我還在想我到底是個什么迷呢？我就去打電話問我表姐。表姐說：“你是一個“霸王迷”。” 我說：“為什么。”“因為你沒次到奶奶家，奶奶說：“給我的東西，你都會搶我的。”姐姐說完生氣的掛掉了電話。

　　最后，我想：“我是個什么迷呢？”算了，我還是做一個愛學習，聽媽媽話，尊老愛幼，樂意助人的快樂迷。

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