勞動最快樂_小學生六年級作文

時間：2021-04-16 19:54:17 快樂我要投稿

勞動最快樂_小學生六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的勞動最快樂_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動最快樂_小學生六年級作文

勞動最快樂_小學生六年級作文1

　　“五一”勞動節,自然是以勞動為主的阿,就在勞動節前夕,我們給教室洗了個澡一一大掃除。

　　大掃除正式開始了,同學們都忙活了起來:有的擦窗戶,有的掃地,有的排課桌,有的抹瓷磚,有的拖地板……可熱鬧了。

　　掃地的同學只見他們彎著腰,拿著掃把,認真的掃著地,一點兒紙屑也不放過.一位同學掃著掃著,一小堆垃圾突然漏了出來,只見,另一位同學趕忙走上前去,把那堆垃圾掃進了垃圾筒.看,他們多么齊心協力阿。

　　擦窗戶的同學小心翼翼地擦著.有時看見污漬一時間擦不去時,他們便呼口氣,然后再拿干抹布抹擦,把窗戶擦的白白亮亮的。

　　有的同學則排課桌,他們把課桌排的整整齊齊.還有的抹瓷磚,把瓷磚擦的光亮光亮……

　　在大掃除中,我負責擦后門.我小心翼翼地站到椅子上,一手拿著一塊濕抹布,一手拿著一塊干抹布。先用濕抹布順著一個方向抹擦,這似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接著,我再用干抹布順著同一個方向用力擦干。這時,玻璃又如同穿上了一件華麗的”水晶衣”。只見,玻璃上面還有一些污漬,我使勁的用干抹布去擦,可就是擦不干凈。我便想了一個好辦法:與玻璃保持傾斜度,借助陽光的反射,看見污漬,然后用干抹布輕輕地抹擦。就這樣,玻璃被我擦的一塵不染,我看著這透亮的玻璃,心里可開心了。

　　大掃除結束了,我們一起看著這干凈,美麗的教室,不約而同的笑了。啊,勞動最快樂。

勞動最快樂_小學生六年級作文2

　　“現在開工！”周六上午，我們一家三口回到老家，這次我們的任務是要在家里建一個小花園。

　　說干就干！首先是準備材料，我們把事先準備好的材料和工具先分類擺放好。接著就是工作階段了，媽媽負責運輸材料，爸爸負責用打孔機在九根立柱上打上連接頭，我負責給爸爸傳遞各種零件。

　　今天的天氣格外熱，烈日當空，不一會兒，我們就都滿頭大汗了。但是一想到這一片空地馬上就要變成滿地鮮花的花園，綠樹成蔭碩果累累的樹林，我就變得興奮而又激動，馬上又干勁十足了。

　　初期準備工作迅速完成，接下來就是挖坑安裝立柱了，那時已是中午，我用鐵鍬挖了四個坑以后便氣喘吁吁汗流浹背了。就在這時，奶奶雪中送炭，給我們送來了一些甘蔗。吃著甘甜爽口的甘蔗，我們幸福地笑了，感覺此時的甘蔗比以往更加甘甜了。

　　經過短暫的小憩之后，我們滿血復活，不一會兒，圍欄就安裝好了。最后一步就是安裝大門和加裝飾了。我和爸爸分頭行動，一邊聊天一邊工作，快樂極了。就連那烈日的強光都變得溫和了。好像太陽公公也在對著我們微笑。

　　最后，我們又種了一些花花草草以及各種果樹。收工的時候，看著這些小苗，我仿佛已經聞到了沁人心脾的花香，看到了累累的果實，心里充滿著期待與歡喜。我從來也沒有感受到原來勞動可以這樣快樂！

勞動最快樂_小學生六年級作文3

　　一個星期天的上午，我看到地板很臟，想起媽媽每天上班這么累，回家還要搞衛生，就很心疼。于是我決定要給家里來一次大掃除。

　　我首先拿來一個旋轉拖把。接著把水龍頭打開，接了半桶水，然后我開始涮拖把。我好像在給拖把洗頭發，拖把又像在桶里跳起了舞，最后我把它甩干。

　　我拿著拖把來到客廳，左拖拖，右拖拖。我拿著拖把，像拿一只大大的毛筆，在地上寫來寫去，不一會兒我就累得氣喘吁吁了。我把拖把頂在肚子上，在地上開起了小火車。我低下頭一看，地上全是我的小腳印兒，比不拖的時候還臟，唉，累死我了，我想放棄了。但一想到媽媽每天一下班就辛苦的做家務，我下決心一定要把這地拖干凈。我把拖布又洗了一遍，從屋子里面向外拖。這下屋子里變得干干凈凈了，把小腳印也給消滅了。可是角落和門后面的毛毛很多，還有一片一片的污漬很難清除，我就用餐巾紙沾點洗潔精，把它擦干凈。污漬乖乖地逃走了。

　　看著這干干凈凈的屋子，雖然今天特別累，但是我還是很高興。一想到媽媽下班回來會出現的情景，我情不自禁的笑了。

勞動最快樂_小學生六年級作文4

　　今天，我們綠影小學四（1）班的同學們來到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗勞動的樂趣。

　　天氣雖然很熱，但是絲毫不影響同學們的熱情，經過一個多小時的車程，終于抵達了提子園。進入提子園大門，抬頭一看，頭上都是翠綠的枝葉，還掛著一串又一串的提子。我們嘗了幾顆“黑珍珠”，啊！真甜。

　　在嘗完提子之后，同學們都迫不急待地拎著籃子拿著剪刀，沖入了采摘區。我們這兒看看，那兒看看，尋找特別黑的（工作人員告訴我們的），終于，有一位同學找到了一串特別成熟的提子，她學著工作人員的樣子，一只手托住提子的下面，另一只手拿著剪刀，“咔嚓”一聲，提子被剪了下來。過了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手托著下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以為可以剪下來了，誰知沒有剪下來，費了很大一會終于把它剪了下來，這時候才體會大人們常說的“眼高手低”。我們在提子園里穿梭了很長時間，每個人的籃子都滿滿的。我們又去“香妃”品種的采摘區，工作人員告訴我們，“香妃”越黃越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放兩三天。結束后，我們嘗著晶瑩剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。

　　�。〗裉煳医K于知道勞動的樂趣與幸苦，雖然很累，但我們都很快樂！

勞動最快樂_小學生六年級作文5

　　一年一度的五一勞動節又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。

　　那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，因為這個原因，我和爸爸看了一會就走了。

　　我們又來到了游樂區，這里的器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會兒蹺蹺板，又玩了一會兒太空行走器，覺得有些無聊，就應該去找小動物玩一玩了，一到動物園，聒噪的`聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面是寫著“此犬兇猛，請在1米外觀看”我站在遠處靜靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動。

　　和小動物親熱了一番之后，天已經暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。

勞動最快樂_小學生六年級作文6

　　坐在輕快飛馳的小汽車上，青青的柳樹，粉嫩的桃花從車窗向后“退”著，我無心欣賞這春的美景，一心憧憬著快點到達臨潼去挖薺菜。

　　車還未停穩，我便迫不及待地跳下車，一手拿著小刀，一手拿著鏟子準備大干一場。我跑向一片長滿雜草的土地，根據去年的經驗，我一眼便認準了那平鋪在地上，小小的，綠油油的，葉子呈齒形的薺菜。哈！我來了！我心里吶喊。我先將小刀插入土中，向那沒入土壤的根前進。然后使勁割斷。“嚓”，我愣住了……我挖的太淺，講葉片分解了。幾片殘葉孤零零地散在土上。我有些懊惱地跺跺腳，然后微弓著腰，目不轉睛地盯著，尋找下一個目標。“嘿，這有！”，我又一次跪蹲在地上，一只手腕轉動著將刀插入土里，向上一撬，然后將薺菜拔出來，第一個完整的戰利品被我放入袋中。我走一路，挖一路。太陽已升到中天，我頭上的汗珠滴到了土里，腰也吃不住勁了，步子越來越慢，手越來越僵，天氣越來越熱，我完全沒有了剛才來勢洶洶的樣子，但看到一大袋綠油油的薺菜，想到回家后媽媽做的香噴噴熱乎乎滑溜溜的薺菜餃子，快樂像一縷春風，吹走了我的疲憊，雖然疲累了身體，卻甜在了心底。

　　當我再次低下頭拔葉片時，恍惚覺得，勞動既是辛苦的，有是快樂的，我品嘗了勞動的滋味。

勞動最快樂_小學生六年級作文7

　　眾所周知的“五一”來了，五一是勞動節，只聽名字就知道是紀念勞動者的節日，所以我和爸爸就來到附近的公園，幫助環衛工人清理垃圾，美化環境。

　　進了公園后，到處都是一塊塊的草坪，小草散發出蓬勃生機，這都是環衛工伯伯阿姨為我們創造的。但是，我發現有些人不理解別人的辛苦，隨處可見游玩的人扔下的垃圾和沒吃完的食物，特別是休息的坐椅上和清澈無比的小河或湖里都是隨手扔掉的垃圾。我和爸爸都忍不住吐糟，這些人也太不講衛生了，畢竟，環境需要大家保護，美好家園需要大家共同來創造。

　　勞動節嘛，是時候大干一場了。我和爸爸分工合作，我撿草坪和我能撿得了的垃圾，爸爸去撿那些我撿不了的垃圾。我拼了命地撿，又爭分奪秒地把垃圾放入垃圾桶。雖然累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但我感到非�？鞓�。終于，我把那些垃圾撿完了。果然，努力得到了回報，那些垃圾處理完，瞬間改天換地，到處干干凈凈，小草都開始高高興興地為我們凈化空氣，美化環境了。

　　通過這次勞動，讓我明白了很多道理。今后，我要多參加力所能及的勞動，愛護別人的勞動成果。那么，就讓我們在勞動中學會付出，收獲勞動的快樂吧！因為，勞動最光榮，勞動最快樂，讓我們為那些天天付出勞動成果的人們點贊吧！

勞動最快樂_小學生六年級作文8

　　今天，在學校要上勞動課。“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師對同學們說：“今天我們教室來進行一次大掃除吧！”

　　小明說干就干，他拿起掃帚把地上的垃圾先掃干凈，然后，提來一桶水和一個拖把。開始拖地板了。他干的很起勁，也很仔細。把教室的每一個角落都拖得干干凈凈。看上去的確像個勞動能手。拖好地板馬上接著擦桌椅等等。一節勞動課下來，數小明做得最出色。

　　小明高高興興的回家了。小明一進家門就嚷：“奶奶，哎呀！真累！”奶奶聽到喊叫聲連忙跑過來問“怎么啦”。接著小明就開始繪聲繪色描述他在上勞動課時的表現，奶奶一面幫他脫衣服一面擦汗，聽著他講。

　　那些班干部放學后還留在教室里準備為評上勞動積極分子做光榮花，做好就把光榮花往小明家送去�？墒峭瑢W們走到小明家門口時看見小明正坐在椅子奶奶彎著腰在喂他吃點心，媽媽蹲在地上為他洗腳。同學們進門后對小明說：“這是班級里獎勵給你的光榮花，希望你以后在家里也要愛勞動呀”！小明接過光榮花羞愧地低下了頭。

勞動最快樂_小學生六年級作文9

　　“五一”勞動節，自然是以勞動為主的阿，就在勞動節前夕，我們給教室洗了個澡一一大掃除。

　　大掃除正式開始了，同學們都忙活了起來：有的擦窗戶，有的掃地，有的排課桌，有的抹瓷磚，有的拖地板……可熱鬧了。

　　掃地的同學只見他們彎著腰，拿著掃把，認真的掃著地，一點兒紙屑也不放過。一位同學掃著掃著，一小堆垃圾突然漏了出來，只見，另一位同學趕忙走上前去，把那堆垃圾掃進了垃圾筒。看，他們多么齊心協力阿。

　　擦窗戶的同學小心翼翼地擦著。有時看見污漬一時間擦不去時，他們便呼口氣，然后再拿干抹布抹擦，把窗戶擦的白白亮亮的。

　　有的同學則排課桌，他們把課桌排的整整齊齊。還有的抹瓷磚，把瓷磚擦的光亮光亮……

　　在大掃除中，我負責擦后門。我小心翼翼地站到椅子上，一手拿著一塊濕抹布，一手拿著一塊干抹布。先用濕抹布順著一個方向抹擦，這似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”，接著，我再用干抹布順著同一個方向用力擦干。這時，玻璃又如同穿上了一件華麗的”水晶衣”。只見，玻璃上面還有一些污漬，我使勁的用干抹布去擦，可就是擦不干凈。我便想了一個好辦法：與玻璃保持傾斜度，借助陽光的反射，看見污漬，然后用干抹布輕輕地抹擦。就這樣，玻璃被我擦的一塵不染，我看著這透亮的玻璃，心里可開心了。

　　大掃除結束了，我們一起看著這干凈，美麗的教室，不約而同的笑了。

　　啊，勞動最快樂。

勞動最快樂_小學生六年級作文10

　　今天五月一號，是國際勞動節。我卻吵著讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽卻說：“今天可是勞動節呀！是應該勤奮來勞動的日子呀，所以是不能出去玩的。既然這樣那你就跟著我一起勞動吧！”我聽了感到很新鮮，于是我非常爽快地答應了媽媽。

　　媽媽給我的任務是拖地。我聽了馬上接過拖把拖了起來。我真沒有想到拖地原來這么勞累呀！剛想要罷工，可又想起剛才的決定，就一咬牙忍住。我要拖的地方就是偶的小臥室。我最先拖的地方就是床底。我把拖把的手柄放得非常低幾乎要碰到地面了，我只是在里面胡亂地弄了幾下就算了事了，接著去打掃其它地方幾個部位。等我自以為很好的時候，看也沒看就對在衛生間里忙碌的媽媽大叫道：“媽媽，我打掃完了�！眿寢屄犃寺劼曌吡诉^來，結果被眼前的景象搞得哭笑不得。我丈二和尚摸不著頭腦，轉身一看才知道，原來呀，臥室被我拖得比原來的還要臟，還要亂了�！斑€是我自己來拖吧！”媽媽微笑著說。于是媽媽開始了“工作。”

　　雖然，這次我拖得很不好，不過我堅信下次再拖一定會比今天的要好得多。

勞動最快樂_小學生六年級作文11

　　勞動，是快樂的，特別是享受自己的勞動成果并分享給家人，更是讓人倍感喜悅，覺得那是“甲天下”之美味！

　　近日，我迷上了自己煮東西吃，特別是煮面條，只要有時間，我都會自己煮上幾口，什么清湯面、排骨面、雜燴面、魚湯面……應有盡有，偶爾媽媽下班回來累了，我便煮上幾口送上，暖進了媽媽的心窩。

　　記得有一天清晨，我早早地起來，做什么呢？原來是昨晚我又琢磨出一種新的配湯，打算給全家做一頓豐盛的早餐。首先，我備好了兩口鍋，一口加上水煮面條，一口煮湯。接著，我便從冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四個雞蛋，將雞蛋打入一個碗中，用攪蛋器把雞蛋攪均，直到看不到蛋清為止；然后便打開灶臺點上火，在鍋里放些油，把火開小些，等待油熱。油熱了，我把肉末放進鍋里炒一炒，然后把攪好的蛋倒入鍋中，繼續翻炒，直到變成了蛋塊，最后在鍋中倒入水，只聽見“哧”地一聲，霧氣升騰，我急忙用鍋蓋蓋上，等待水煮沸，然后又剝了一些白菜，切好加進湯里煮，然后加點蔥花及其他調料，我的泡蛋湯就煮好了。這時，下到另一口鍋里的面條也煮熟了，我拿出六個碗，均勻地分配好面條，然后將泡蛋湯、肉沫及白菜均勻地加入碗中，至此，我的泡蛋湯面條早餐大功告成了。馬上邀請爺爺奶奶及全家開始品嘗我的最新之作。大家都贊不絕口，夸獎我手藝不凡呢！

　　這真是一次充滿創造、快樂及溫馨的一次勞動��！

勞動最快樂_小學生六年級作文12

　　生活中充滿了快樂，我覺得最快樂的是幫媽媽家務。

　　星期六的下午，我從圍棋班回到家里，家里一個人也沒有，爸爸媽媽帶妹妹去打針了。我就主動去寫作業，寫完作業，我發現我們的臥室很亂，就想媽媽每天太忙了，不如我幫媽媽打掃一下臥室吧，給她一個驚喜。

　　說干就干，我立刻動手，先把床上的被子疊好，玩具擺整齊。接著，開始疊衣服，我先把衣服的扣子扣好，再把衣服的袖子向中間折，然后又把衣服從上到下對折一下，一件衣服就疊好了。這樣，我又疊了很多件衣服，然后把它們放到衣柜里。我拿來了笤帚，把地面仔仔細細地掃了一遍，最后，又用拖把拖了一遍地，這樣房間就看起來很干凈了。我累得氣喘吁吁，還沒來得及坐下休息，媽媽就回來了。她看著整潔的床鋪和地面驚喜地問：“寶貝，這是你打掃的嗎？真干凈！”“當然是我啦，媽媽，你看干凈吧！”我驕傲地說。她高興地摸著我的頭，輕輕地擦去我額頭上的汗水，說：“好孩子，你真棒！你真是媽媽的好幫手�！蔽野杨^靠在媽媽的懷里，開心地笑了。

勞動最快樂_小學生六年級作文13

　　寒假里最有趣的事莫過于和爸爸一起洗車了。

　　那天陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸一起去洗車。望著爸爸的白里透黑的車，仿佛外層是涂了黑漆，我不禁嘀咕：沒希望了。

　　我拿起水槍，按下出水鈕，只見水立馬從槍中涌出，形成一個長三角形，水沖到車上反彈出一道道水花在空中綻放，如蝴蝶在空中飛舞，水霧沁到我的臉上，頓覺涼爽無比。

　　我又拿來拖把在皂液里浸泡一會，然后拿出來在車上使勁地擦了起來。一下、兩下、三下……一連很多下，這邊的“黑漆”已經擦干凈了，變成了明晃晃的白色。只見爸爸拿起水槍，水立馬涌到我這邊，原來明亮的白色變得更加透亮啦！

　　我搶過爸爸手里的水槍，對著車上猛噴。清水經過泥巴的一次次攪和，變成了又黑又臟的污水。一道道水流從水槍中涌出，仿佛是山上蜿蜒盤旋的長龍，在半空中張牙舞爪，瞬間又四散開來，找不著蹤影。一股股水流沖到車上再彈到地上，像觸碰到墻壁的利箭一樣，快速反彈離開，劃出一道道優美的線條。

　　我拿起干拖把圍著整個車子又擦了幾遍，擦干水漬，車子越擦越亮，很快一臺锃亮如新的車子展現在我的面前。陽光灑在車上，一束耀眼的白光飛射到我的眼前，我不禁瞇起了眼睛。

　　洗車雖然很累，但很快樂，看著锃亮如新的車子，我感到很有成就感，勞動最光榮！

勞動最快樂_小學生六年級作文14

　　我是一個勤勞的小女孩，我最愛勞動，每天我都收拾一下自己的小屋，讓自己的屋子非常整潔。所以大家都夸我是個勤勞的小姑娘。

　　記得從四年級上半學期以來，每天放學以后，我都會先去以前班主任——劉小溪老師那打掃衛生。那天叫了幾個伙伴，一塊去劉老師那打掃衛生。我們進了劉老師的教室，拿起掃把，每人分配一行，老師掃講臺，不一會兒我就掃完了，但我不像其他同學那樣，掃完立刻開始鬧著玩。而我是看一看還有沒有沒有打掃干凈的地方，檢查完了，大家也都差不多掃完了，再找幾個洗抹布的，讓我洗毛巾擦窗臺，讓葉婧怡擦黑板。布置完，大家開始各干各的，我拿著一大堆毛巾去洗，洗完我回到教室擦窗臺，我用白白的毛巾，擦了一下，拿起來一看，哇！我驚呆了，幾呼看不出它是白毛巾了，上面顯出了一層厚厚的灰塵，真是讓人想吐！隨后我立刻接著擦完了四個窗臺。這時候，洗抹布的也提著桶走過來了。我們又洗了我和葉婧怡來拖地，我和葉婧怡擦的很認真，每個角落都不放過。

　　我們把事做完以后，欣賞了一下我們的勞動成果，高高興興的走了。雖然我今天幫劉老師打掃衛生了但我也是最快樂的、幸福的一天！

勞動最快樂_小學生六年級作文15

　　星期天下午，我一個人在家里悶得慌想找一點事情做一做。于是，我在家里走了一圈，很快就發現廚房里面碗沒有清洗，房間的地上到處有泥和灰塵�？吹郊依镞@么臟，我覺得心里有一點難受。我想爸爸媽媽這么忙，難道我不可以用自己的雙手來改善自己家里的這一個情況嗎？解決這一個令人難受的問題嗎？

　　于是，我先走進廚房去清洗碗筷。我先把這一些碗筷從水槽里面拿出來放在旁邊的水泥板上。然后，我打來一盆干凈的自來水清洗去碗筷來。在清洗時，我還在水里面放了幾滴洗潔精。我把碗一只又一只地清洗干凈，然后，我再在自來水龍頭下面沖洗這一些碗。全部洗干凈后，我用一塊干凈的抹布把這一些碗擦干。接著，我又清洗起筷子來了。然后，我把廚房打掃了一遍�，F在，我看到廚房里面非常整潔了。我的心情也起來，不再感到難受了。

　　接著，我整理起所有的房間來了。我把上面的東西放放好，把地上的垃圾掃掉，然后我拿來拖把拖起地板來。啊，經過我的勞動，地上都變得光光的了。

　　看了這一情景，我心里美滋滋的。

　　從這以后，我才明白勞動也是一件令人快樂的事情！

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