快樂“六一”作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂“六一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂“六一”作文1
快樂的六一兒童節到來啦！中午，我興高采烈的來到學校。
校園里已經人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字；“跟上時代節拍，放飛夢想翅膀。”校園里到處洋溢著歡樂的節日的氣氛。
同學們穿著校服，整齊的坐在舞臺下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的'掌聲，各個節目令人陶醉，小觀眾們在臺下已經顧不得嘴里的零食，激烈地鼓著掌。
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護著自己的“孩子”。孔越演的是丑小鴨，其他的鴨子很討厭她，森林里的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經歷了千難萬阻之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的惟妙惟肖，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》。“臺上一分鐘，臺下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
接著的節目更精彩。有樂器合奏，奏出了優美的旋律；有舞蹈表演，跳出了動人的舞姿；有大合唱，唱出了動聽的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我帶來了快樂，幸福。這種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
快樂“六一”作文2
盼望已久的六一兒童節終于來到了，我興奮得很早就醒來了，穿上媽媽給我買的新衣服，早早地來到了學校，校園里張燈節彩，到處洋溢著節日的氣氛。我來到教室，讓我出乎意料的是居然很多同學都已經來了，他們唧唧喳喳，有說有笑，每個人的臉上都洋溢著快樂而興奮的笑容。因為，今天我們要過一個快樂的“六一”。
上午是我們班的班隊活動——“我們的狂歡節”，有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時教室里到處是同學們的加油聲和喝彩聲，有勁極了。
下午的游園活動就更好玩了，釣魚、投籃、套圈……最有趣的是項目當然非夾彈子莫屬嘍。我來到了夾彈子的地方，那里人山人海，摩肩繼踵，我好不容易才擠了進去。輪到我了，不知為什么我的`心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準備，老師一說“開始”，我趕緊開始夾，可是，也許是因為太緊張了，手有點僵硬，甚至有些發抖，只覺得那些個彈子圓溜溜、光禿禿的，是那么的不聽使喚，夾來夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行，我急得臉都發燙了，“鎮定，別緊張，做事要有耐心，會成功的！”心底里有個聲音在為我鼓勁。是啊，我得鎮定！相信自己，會成功的。于是，我深深地吸了一口氣，努力讓自己平靜了下來，再夾，夾不住，再夾，終于，“當”的一聲，一顆被夾成功的彈珠“誕生”了，我高興得跳了起來。接下來，就輕松多了，我好象掌握了竅門似的，一連夾起了六個，一會兒工夫，就全夾完了，我興奮得真想大喊一聲：我終于成功啦！
接下來，我又完成了套圈、投籃等項目，拿了很多獎品高高興興地滿載而歸。
今天真是快樂的一天！
快樂“六一”作文3
盼望已久的六一兒童節終于來了。
這一天，我早早的來到學校，看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學校操場上有一排排的美食攤位，上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學們的歡笑聲，學校立刻變成了歡樂的海洋。
我走到教室，已經來了幾個同學。過了一會兒，大家都來了。我們唱國歌敬禮后，老師給每位同學發一張游園活動卡紙，上面寫著各種游玩項目。老師一聲令下：“開始玩。”我就像離弦的.箭一樣跑出去。
我的第一個目標是二年1班的“正話反著說”，我抽到的是揠苗助長，這對我來說很簡單，我脫口而出：“長助苗揠。”獲得了兩張美食券。
我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經排起了長龍般的隊伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規定線外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去，結果偏了一點，投中綠色區，得40分。第二次，我有點緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準紅心，把飛鏢投向中心點。結果正中紅心，得100分。獲得了最高獎，兩張美食券。投飛鏢真好玩。
我又來到二年8班的“套圈”。每人5個圈，站在劃線外，套中2個及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個，很多同學只投中一二個，同學們都說我很厲害。
我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰”、“釣魚”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂的六一活動很快就結束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。
今年的六一兒童節真快樂！
快樂“六一”作文4
昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學校，每一個人在這一天都過得很開心，因為學校里召開了美食分享和達人秀的節目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個節目是先秀出自己的才藝，并做一個小游戲，這樣就能拿到美食了。可是，我并沒有參加，因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會玩那個小游戲，所以只能眼睜睜地看著別的同學通過努力，拿到喜歡的美食。第二個節目是歌名猜猜猜。可是，我還是沒有上去參加這個節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒有聽過，據說是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們在學校的`體育館了開展了達人秀的節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開眼界。
我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學在舞臺上有節奏地敲擊著架子鼓時，那敲擊的節奏感覺讓人沸騰起來，而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學架子鼓的沖動。
在表演拉丁舞的時候，發生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學，因為接觸過于親密，臺下看表演的同學們，集體發出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學在小聲地議論著：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節了。
快樂“六一”作文5
盼啊盼啊，終于盼到六一的到來。今天我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的`天空中自由自在的飛翔。
為了慶祝六一兒童節，我們學校舉行了大型慶祝活動。今天一大早，我興致勃勃地來到學校，每個教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈地迎接我們。操場上彩旗飄飄，同學們個個洋溢著笑臉。大家興高采烈地觀看文藝演出，有詩歌表演，有跳舞，有唱歌，有相聲……下午我們自由參加游戲活動，有五個項目，分別是套圈，“青蛙跳水”，“保齡球”，“盲人擊鼓”，“海獅頂球”。我最喜歡的活動是保齡球，讓我記憶猶新。剛剛參加時我忐忑不安，心想：要是我一個都沒擊中，那該多丟人呀！輪到我了，莊老師在一旁鼓勵我，教我扔的技巧。我呢，聽了老師的話，心里平靜了許多。我拿起球，瞄準目標，用力一仍，哇塞！一下子倒了三個，心里別提有多高興了。還剩二個，我這次就隨便一扔，居然只中一個，心情一下子從晴天轉到陰天，低著頭，垂頭喪氣的不作聲。這時莊老師來到我身邊語重心長的對我說：“李冬婕，沒關系，你只要認真，老師相信你行的。”老師的鼓勵是我最大的力量，我在后面的游戲中都能得到獎品。
時間過得真快，六一節是我們的節日，我真希望每天都是六一兒童節。
快樂“六一”作文6
今天是個快樂的節日，今天是個令人興奮的節日，今天是個讓我盼望已久的節日，今天是全世界兒童的節日，今天是快樂的六一兒童節。
今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，懷著無比興奮的心情去會展中心彩排，演出我們精心準備的節目《小兵風采》。一路上，花草向我們招手，小鳥嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風兒向我們點頭，太陽公公向我們微笑，我不知不覺地來到了排練場。上午彩排的時候，由于我們不熟悉場地，出了點小失誤，彩排的`效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點，個個像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們并沒有氣餒，在老師的鼓勵下，我們在心里暗暗下決心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓，每個人把自己的位置和動作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開始了，我們個個面帶微笑，伴隨著歡快的音樂旋律，盡情地舒展著優美的舞姿，我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲，我明白我們已經出色的完成了這次演出任務。這時我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸著的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。
今年的六一，不僅讓我收獲了快樂，收獲了喜悅，更讓我懂得了一個道理，失敗并不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠處向你招手。
快樂“六一”作文7
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿著喜悅的心情來到了學校，幻想著各種六一的活動場景，但是萬萬沒有想到六一活動是在下午，頓時我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的`心已經按耐不住地飛到了闖關現場。首先來到我們班，闖關的項目有：“背靠背夾球過桿，祖國大事知多少。”我暗暗地想：“這也太簡單了吧！”我與好朋友搭伴開始闖第一關——背靠背夾球過桿，這個游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時候，突然球掉了，我們只好重新開始，我心想：“我剛剛真不應該說大話。”有了第一次的經驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過一層層難關，終于來到了最后一關——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車”，長長的隊伍像一條長龍堵住了道路，我看了看表，“時間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時開始了，10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我，我來不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個六一過得真開心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學會了樂于助人，團結協作，在玩中學，學中玩！
快樂“六一”作文8
“媽，爸？”我大聲叫著，沒人應。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開著大門，貨架的`物品小孩子可以任取，沒有一個大人，好象一夜之間他們都乘時間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節，你還呆在家里干什么，走，我們去兒童公園玩個痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著我們去了新華書店，一下午，我們盡情地在書的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個臺都放著各種不同兒童片、動畫片……
“叮零零……”我睜開了眼睛，啊？原來是個夢！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著，雨聲直鉆我的耳簾……
快樂“六一”作文9
今年的“六一”節讓我最難忘！
今年的“六一”節我是在學校里度過的。同學們穿著節日的盛裝來參加學校組織的.“六一”大型游園活動。我一進校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學校里 真是大變了樣，開設了許多娛樂點。同學們每人領到一張游園卡，興致勃勃地開始參加游園活動。我看到卡上有16項游戲，給自己制定了目標：最少也要得個“斗 士獎”。同學們玩得都很開心！
我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球臺前，我領到7個乒乓球，小心翼翼地把它們一個個彈出去，彈到過網對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進6個，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂開了花。“海底撈珠”的游戲也很好玩。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話，筷子就像伸進了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點不好意思 了……
游園時間結束了，我一共完成9項游戲，相信要是時間充足的話，我會闖過每一關！人多排隊耽誤了許多時間，心里有些小小的遺憾。不過，看到每個紅印章都在對我微笑，心里頓時高興起來。領到“斗士獎”，充滿了成功的喜悅！我永遠也忘不了這個快樂的“六一”節！
快樂“六一”作文10
5月31日，學校舉辦了一場“美麗定小，絢麗童年”六一嘉年華系列活動。學校門口巨大的氣拱門，告訴著我們今天是個歡樂的日子。學校操場上彩旗飄揚，學校里到處洋溢著歡快和喜慶的氣氛。同學們都顯得異常興奮，臉上寫滿了歡快和輕松的表情。我當然也不例外，因為這是我們學校第一次舉辦游藝活動呢！
我先向“套圈”游戲跑去，看到那里人很多，覺得這是個熱門游戲。瞧，那邊的大姐姐正凝視著障礙物，然后以迅雷不及掩耳之勢將圈拋了出去，投進了那個障礙物。嗨，真厲害！等啊等，終于到我了，我先瞄準目標，然后迅速地拋了過去。什么，出師不利呀！我不灰心，開始再投，結果又沒投中。我心想：我一定要把握住最后一次機會。可是，天不遂人愿。圈又“躺”在了地上。我簡直不相信自己的眼睛，投了三次都沒有投中？！
我跑出游戲室，奔向另一個游戲室。這個游戲室叫“盲人擊鼓”，規則很簡單，用紅領巾把眼睛蒙上，然后用棒子去敲鼓。了解了游戲規則后，我就開始了游戲。老師用紅領巾蒙住我的`眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，一種害怕的心情涌上心頭。我緊張地往前走，后面的同學一個勁地提醒我：左、左、右、右……最終，我在同學們的指點下敲到了鼓，老師在我的活動券上打了一個五角星。在這個游戲中，我體會到了盲人生活是多么困難啊！
接下來，我還玩了“過獨木橋”、“猜謎語”、“激情投籃”等游戲。活動在同學們的歡笑聲中結束了……
這真是一個既快樂又難忘的六一節！在我們過節的同時，我們也要感謝為這場慶典活動精心布置、默默付出的老師們！
快樂“六一”作文11
我們離開了春暖花開的五月，迎來了屬于我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂的時候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學校今年有了新的操場——人工草坪和塑膠跑道！
一支支整齊的隊伍站在操場上，同學們一個個神采飛揚，整裝待發，很快我們隨著前導隊走出了校門，精神抖擻地向長白縣人們展示我們一實小學生的風采。
隊伍回到學校，表演開始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個節目是一個慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學生和一百二十名家長一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛的祖國，你是大海永不干涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌。”表達了我們對祖國深深的熱愛之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的`陶笛，隨著音樂吹了起來，間奏的時候，我們還會合著音樂做起了優美的動作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著的運動會比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開始了，運動員們一個個像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭先恐后，互不相讓，我們班級的劉子涵跑在的第一，遙遙領先，但是其他同學也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學追上了，劉子涵咬緊牙關，使出吃奶的力氣向前跑，終于第一個沖過終點線，頓時，我們的歡呼聲響徹了整個校園。
愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優異成績。我在快樂的同時也體會到，我們在學習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來一定會更加美好。
快樂“六一”作文12
每年的“六一”，我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服：一件連衣裙，一條有喜羊羊圖案的短褲。
我興高采烈的.和媽媽一起去“金蘋果”服裝市場添置新裝。我們在一個個店，精挑細選。我的目光停留在一條軍綠色的長褲上：面料是棉質的，款式簡單，沒有什么花邊和配飾，但是看了順眼，而且把長褲的褲腿挽起來就可以變成一條七分褲。老板說：“喜歡就試試吧！”我穿上一試，挺合身的，顯得我的個頭高了一截，價錢也不貴，媽媽就把它買了下來。這是計劃外的，算是意外收獲吧！
走了幾步，我看見了一條連衣裙。紅色的小格子布料，小披領，開襟，一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢寐以求的裙子嗎？我急忙把老媽拉了過來，對著那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍，點了點頭，讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的囊中之物。
我們繼續逛，來到一家童褲店。可愛的喜羊羊映入我的眼簾，這里有數不清的“羊”，形態各異，色彩紛呈，哪一條都讓我愛不釋手，真想全部占為己有。我千挑萬選，終于打定主意，把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊，別提有多美了！
回家后，我穿上新衣服，在鏡子前轉來轉去，樂開了花！“六一”兒童節，心想事成，我怎能不眉飛色舞？哈哈！
快樂“六一”作文13
6月1日，黃巖實驗小學傳出的并不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是為什么呢？原來，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。
早上，同學們一個個都帶著興高采烈的心情走進校園，去各班參加活動。活動項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學們三個一群，五個一伙一起活動著。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫著：看有人落水了怎么辦？我聽了前面同學的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著它對我說：“小同學，如果有人掉進這個池塘，你應該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那么你應該用什么工具來救他？"我環顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯。"老師說著就給我蓋上了章，上面寫著：你真棒！我心里美滋滋的。
隨后，我又去參加了其他班的`一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。
這次活動讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，才有一個平安的家。
快樂“六一”作文14
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個人都有一個美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節日一一兒童節。值得一提的是我在本次聯歡中擔任了好多角色：
升旗儀式開始了，現在我是一名升旗手。伴著聲聲激動人心義勇軍進行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學莊嚴肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因為聯歡正式開始了。
第三個節目，是我的古等演奏——《青花瓷》。現在我是一位音樂家，我緊張而又興奮，一個個悅耳動聽的音符在我耳邊飄著……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺了。
第十四個節目，我是一個朗讀者，朗讀的.題目是《中華少年》。沒錯，我們就是中華少年！其中，最震撼的一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話，我就為自己是個中國人而感到自豪！
我的最后一個節日是我們班的舞蹈表演《不想長大》。一上去，歌曲還錯了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺下的觀眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過去了，下午我又去喜悅廣場表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會兒，六一這天就這樣結束了。
金色童年，放飛夢想，這個六一過得真快啊！期待我的下一個也是最后一個六一兒童節！
快樂“六一”作文15
六一節到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節目，吃什么好吃的……
終于六一來臨了，我興高采烈跑到學校，我總覺得今天我是最早的一個，誰知其他的同學比我早多了，大家在教室里嘰嘰喳喳談論著，還有些同學在看老師在布置會場。
上午我們的節目是地震和火災逃生演習，我們先坐在教室里聽地震和火災逃生知識，老師講解結束后，馬上是逃生演習，因為有老師的講解，我們一聽到警報聲想起馬上就沖出了教室，我們的.教室在一樓，大家沖出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學也有這么快的速度，等我們跑到學校的操場上時，全校的同學基本上也到齊了，那速度真是無法說的。
下午老師帶著我們開始有秩序的游玩了，我們先玩夾彈珠的游戲，我得到了兩顆糖，因為游戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學是吳楚楚，她那高興得舉著獎來的在大聲喊叫。
后來我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎到了18顆糖，再加上學校發的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。
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