快樂的校園作文 15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的快樂的校園作文 ，歡迎閱讀與收藏。
快樂的校園作文 1
生活也這么的快樂“叮叮，叮叮。”上課了，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的五星電器’來了，‘夏天的五星電器’來了，快站好。”我大聲地叫道。同學們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數(shù)學老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問。”夏老師聽后，大吃一驚：“你們班數(shù)學沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數(shù)學的老師也沒有，那你們學了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長，應該先把事情搞清楚了。”“我們的數(shù)學教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說不出話了。
不了一會兒，我說道：“如果我們沒有數(shù)學老師，那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮，叮叮”下課了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
快樂的校園作文 2
操場上人山人海，熱鬧非凡，我們迎來了一年一度的春季運動會。
我身為“小小快遞員”隊員，可以光明正大地走進場地觀戰(zhàn)和參賽。我看見別的班級的拉拉隊奮力的為自己班的隊員喊加油，洪亮的加油聲遍每個角落。再看看我們隊，空空如也，一個拉拉隊也沒有，不知待會兒該怎么表。我不斷的叮囑我們的“快遞員”——童米樂，做仰臥起坐的時候，一定要提醒我們加速，拿穩(wěn)球，可他的耳朵好像聾了，一直和別人講話，幾乎什么也沒聽，我失落地嘆了口氣。
到我們上場了，躺下后，我的心情一下子緊張了起來，可能是因為訓練時，腿是伸直的，現(xiàn)在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好，在我前面的王一航好像比我還緊張，說話時很顫抖，都不知道該說什么了。他膽戰(zhàn)心驚的叫道：“彭添臻，彭添臻！等球來了，我叫你。”“好的”。
比賽正式開始，我開始深呼吸，調(diào)節(jié)自己的心情，“快遞員”來到我身邊的時候，我知道球來了，也準備完畢了，球一來，我立刻把球傳給對方，迅速躺下，我們的“快遞員”雖然沒有加油鼓勁，但跑步可是名不虛傳的。當對手沖刺的時候，我們還有兩個球沒運完，真可惜，但我們沒有泄氣，奮力的加速，比以前快兩倍呢！
盡管這次輸了，可我還是覺得重在參與，輸了也不放棄，我們積累了經(jīng)驗，雖敗猶榮，我堅信下次一定能贏！
快樂的校園作文 3
福清市實驗小學是一所美麗的小學，當我隨著新生注冊大軍一起走進實驗小學的大門時，我的快樂校園生活就開始啦！
一走進校門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹，茂密的枝葉向四周展開，搭起了一個綠色的涼棚，這兒是孩子們的樂園。夏天，我總喜歡和三兩個同學到樹蔭下納涼；冬天，我便約上幾個好友，到榕樹下進行激烈的跳繩比賽。這棵大榕樹是我快樂課間的見證者。
越過大榕樹是一座米黃色的教學樓，走進教室，便能看見榮譽墻上貼滿了獎狀，那是我們拼搏的成果。其中的“最佳風采獎”是我最喜歡的獎狀，因為它記錄了我第一次參加學校運動會的回憶。記得那是十一月初，連綿的細雨一連下了好幾天，我的心也好像這陰雨的天氣——陰沉不安。因為我的第一次校運動會即將舉行。可這連日的陰雨讓我一直擔心運動會會被取消。
也許太陽公公也想?yún)⒓訉嵭〉倪\動會吧，在校運動會開幕的那天，它竟然露出了久違地笑臉。溫暖的陽光灑在我們快樂的小臉上，大家都歡呼雀躍起來，校運動會終于如期舉行了。運動會上，聲勢浩大的船槳舞令人震撼，精彩紛呈的入場式令人目不暇接。我們利用幾個周末排練的入場舞為班級贏得了“最佳風采獎”。興奮不已的我以更大的熱情投入到了運動會比賽中。我為自己人生的第一次運動會努力奔跑，快樂前行……
福清實驗小學是一所可愛的小學，我會在實小的每一個角落印上我快樂的足跡，我會努力成為一名出色的實小人。
快樂的校園作文 4
前天下午，我們學校足球隊的隊員，去學校的操場上進行訓練。下了課我們有序的走進足球場。 我們首先是打比賽，我們5，6年級的組成一隊，3，4年級的組成另一隊。這時我們聽見老師吹了一聲口哨，突然聽見“啪”的一聲，足球飛起了老高，我是中鋒，我已經(jīng)做好準備。這時，球已經(jīng)飛了起來，當球落地時，對方球員將球一腳踢了過來，這時，我們的后衛(wèi)也做出了反應，他將球踢到了對方場地。當對方球員把球踢過來時，我毫不猶豫的將球傳給我們隊的前鋒，我又很快地跑向?qū)Ψ綀龅兀业年犛寻亚騻髁诉^來，這是個很好的射門機會，我看準了球一腳將球踢向球門，可惜沒踢中，球到了界外。這時我又聽到“啪”的一聲，足球像閃電一般的沖我而來，我擔心球進了我們的門，于是我用胸把球頂了回去，因為球的沖擊力太大了，我被足球的力量打倒在地上，但我沒有放棄，我以最快得速度爬了起來，繼續(xù)踢球。我發(fā)現(xiàn)我們隊有一種不好的現(xiàn)象，球在哪兒我們就往哪兒跑，就像貓捉老鼠一樣，我們被球牽著走；還有一種現(xiàn)象，就是總是把球踢出界。看，我的朋友龐宇志，在那兒拼命地跑著，踢著，我看他流出了許多汗水，他雖然很累，但依然不肯放棄。我想他心里的目標也和我一樣，不怕失敗，努力向上，一定要贏。看，龐宇楠也在那兒努力地喊著：“加油，加油，一定要勝”！ 他也有和我們一樣的目標：努力向上，不肯放棄!
時間到了，我們的訓練結束了，我們一個個累的筋疲力盡。 但是我們又都很快樂，校園的生活可真美好啊！我盼望著下一個 訓練早點開始！
快樂的校園作文 5
學校生活是豐富多彩的。為了減緩同學們的學習壓力，充實學習生活，我們杜樓小學每周都要開展一次集體活動，活躍我們的生活。
本周我校開展的是拔河比賽。當同學們得知這個消息時都興奮不已，摩拳擦掌，好像比賽已經(jīng)開始了一樣。
經(jīng)過短期的準備，比賽終于開始了。首先上場的是一年級、二年級的男生。他們年齡雖小，但熱情卻很高，第一回合拉得是振奮人心，賽場上啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。只見拔河繩中間的紅布一會兒往左，一會兒往右，看比賽的學生身子也隨著左右擺動，心情緊張得不得了，都為比賽雙方捏了一把汗。……畢竟一年級的學生小，雖然比二年級的人數(shù)多，但最終并沒有取得勝利。可是他們給廣大師生鼓了勁，加了油，不管是比賽者還是觀看者，大家都十分投入。
比賽十分激烈，持續(xù)了半個多鐘頭。甚至到后來比賽結束時，同學們都還戀戀不舍，不肯離去。大家對活動的評價很高，好多同學自愿將活動情況記下來，寫成作文，得到老師們的一致好評。
我們學生都是好動的，都很喜歡多搞一些這樣的課外活動。以后，學校還要開展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等，相信每個同學都會認真對待，踴躍參加，發(fā)揮出自己最真的水平。
感謝學校為我們創(chuàng)造良好的學習生活條件，豐富我們的多彩生活，使我們能夠開開心心地生活。我們一定會好好學習，天天向上，請看我們的實際行動吧！
快樂的校園作文 6
當我們回憶起童年往事的時候，你會不會想起那個快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會想起校園，因為在家里，我會很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時，只能看一些動畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學校里就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的.起點。
只要在學校里我就很快樂，每天都會有好朋友陪著，我們學校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師，當一個個同學獲獎時，他便會露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學不知到好好學習，他便會很生氣，楊老師的的確確是一個對教學非常負責任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業(yè)，教學成績總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。他上課講題目時，都會讓人覺得很有意思，而且他講題目時，動作都會有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標準，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學校我很快樂；在我們的學校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
快樂的校園作文 7
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然后就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們里三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。
快樂的校園作文 8
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了，我已經(jīng)成為一個壯小伙子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經(jīng)會判斷孰是孰非了，但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說：“同學們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說：“想!”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學們個個面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望著這天快點到來，終于到了星期五了，我們班的同學迎著朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學們準時來到了龍城那兒，三輛大巴車排著隊列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚，哇!我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態(tài)，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛我的小學。
快樂的校園作文 9
生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯，校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨，同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，端端正正地等老師的到來。上課時，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉．當老師提出問題時，我們就會認真思考，積極舉手發(fā)言．老師總會給我們發(fā)言的機會，我們總能得到老師的表揚．如果發(fā)現(xiàn)了錯誤，老師就會叫另一個舉手的同學來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會和同學一起分析與解答．在知識的海洋里，我們盡情地遨游．下課的鈴聲打響了，同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室．操場上，同學們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學校里美麗的風景；還有的在和朋友一起聊天，看書．我們的課間活動真是豐富多彩啊！學習時，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會一起討論一起攻克．在校園里，我們享受著學習的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅．
我們的校園就像一個快樂的大家庭．我們的老師教授我們知識的同時，還給了我們無微不至的關愛．我愛我的學校——馬陸小學！
快樂的校園作文 10
快樂的校園給我留下多少精彩故事、美好瞬間!校園里有無比巨大的操場，有綠樹成蔭的小道，有細心學習的同學們，有互相幫助的溫暖過往，我的校園生活五彩繽紛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是我們最喜歡的體育課，大家都很興奮，同學們早早就在操場上排好隊伍，充滿了激動的心情。在燦爛的陽光照射下，一位老師的身影正在等著我們的到來，這是強壯的體育老師站在操場上注視著我們，仿佛在說上課了!聰明的班長看見后，馬上高聲喊：“立正。”我們開始了集體運動，松松骨頭，好不愜意。
做完集體運動后，老師開始講解今天的學習內(nèi)容 ，告訴我們值得注意的地方，他拿出四種器材：跳繩，羽毛球，排球，籃球，我們選擇后，自由活動。每次體育課上，我們都盡情揮灑汗水，汗水和歡笑交織在一起，譜寫出一組歡快的樂曲。
到了課間，你會發(fā)現(xiàn)，有的同學在看書，有的在跳繩，有的在打鬧、玩耍，在這里，你也能感受到緊張和溫暖，緊張來源于同學們的考試和競爭，溫暖來源于同學們的幫助和安慰。當你遇到困難時，大家都會來幫助你解決，當你心情不好的時候，大家都會來安慰你，你一句，他一言，溫暖心窩。
我的校園生活是多么的美好，好像春天里那朵盛開的花，活力無限，希望無限。
快樂的校園作文 11
一眨眼，我在蕺山中心小學已經(jīng)度過了五年的小學生活。這里是我的第二個家。這個家有優(yōu)越的學習環(huán)境，有慈母般的老師，有兄弟姐妹般的同學。這個家哺育我成長，給我溫暖和快樂。
不是嗎？“六一”兒童節(jié)是我們最快樂的一天。學校的操場上早已鬧翻了天，原來“愛心跳蚤市場”拉開了序幕。一個個攤位擺得琳瑯滿目，有賣玩具的，有賣學習用品的……他們各自施出了“買一送一”、“九折優(yōu)惠”等絕招。我作為水果攤的售貨員，亮出了自己的嗓門：“快來買，快來買，新鮮的水果，昨天還在水果園里呢！”我這一喊果然奏效，很快就“顧客盈門”了。“給我買一斤蘋果”、“給我稱一斤梨”、“我要香蕉”，我忙得不可開交，臉上淌滿了汗水，心里樂開了花。
不是嗎？學校舉行運動會時，那激動而歡樂的氣氛達到了高潮。“呯！”女子100米短跑比賽開始了，我和同年級的5名選手一起沖出起跑線，像剛下山的猛虎一個勁地向前沖。跑在我前面的是五（3）班的飛毛腿——單雨田。可我也不甘落后，奮起直追，兩只手像車輪滾動，兩腳像鼓槌擊地。“加油，加油。”拉拉隊的聲音一浪高過一浪。“追上了，追上了……”在一片熱烈的掌聲中，我第一個越過了終點。這時的我樂得像一只小鳥，快要飛上天啦！
校園是個快樂的海洋，在課堂上我能找到求知的快樂，在操場上我能找到鍛煉的快樂，在音樂課上我也能找到唱歌的快樂……
快樂的校園作文 12
一早，享用完美味的早點后，立即出發(fā)到校，在途中，我總是思念著學校的一草一木，以及那些“一日不見，如隔三秋”的好友。到了學校，一路跟好友聊天，放下書包，迎我而來的是打掃時間。
我分配到的區(qū)域是“中山花園”，那里，大樹直挺挺的站在一塊，偌大的枝葉擋住炙熱的陽光；一的花花草草總是用悅耳的聲音處出美妙的曲子；陽光從枝葉的空隙照進，在這里打掃非但不累，反而還有些兒享受；美景如畫，彷彿置身在桃花仙境般。“鈴！鈴！”早晨的第二聲鐘響，總是意味著升旗的時刻來臨了。每次，總有幾位老師、主任，有時是校長，他們鼓勵同學要力爭上游，警惕同學不可學壞，短短幾句話，卻都有著滿滿的關懷。晨跑，大家暖身后，努力的跑著一圈又一圈，直到各自達到標準。
語文課，大家瑯瑯的讀書聲填滿了校園，文質(zhì)彬彬正是大家目前的最佳寫照；數(shù)學課；大家努力思考柱、椎體的差異，經(jīng)過抽絲剝繭后，大家都得到了滿意的答案；自然課；老師講著恒星、行星、衛(wèi)星的關系，臺下的同學仔細抄著筆記。中午，同學津津有味的品嘗營養(yǎng)午餐，贊美這菜有多好吃，討論功課的問題，乍看之下，似乎整間餐廳會很吵，但是，卻是溫馨十足。
在學校快樂的一天又過了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快樂。學校的生活如此美麗、多采多姿，放了寒、暑假看似快樂，但我寧愿上學，沒有鐘聲、沒有上、下課，沒有課本，是很無趣的呀！
快樂的校園作文 13
在這個陽光明媚的日子里，我們星海學校迎來了首次"快樂活動日"。
快樂日里的活動多種多樣：有“蘿卜蹲"、“喊數(shù)報團"、"機器靈，砍菜刀"等等，在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅持就是勝利，在“喊數(shù)抱團"中讓我們懂得了團結的力量。在“機器靈，砍菜刀"中，我們大個子的同學就是對方最難攻破的壁壘，來保護我們那些弱小的隊員們，讓我們體會到友誼的甜蜜。每項活動帶給我們的都有無窮的震撼……
時間爺爺跑得可真快，一轉(zhuǎn)眼，下午就向我們走來了。
下午，分享零食之余，我們在玩“擊鼓傳糖”的游戲，我們誰拿到糖誰就出來演個節(jié)目，演得好的糖就歸他。我演的是笑話，不過，可能是我的笑話不夠?qū)I(yè)，沒把同學們逗笑，就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了，他可是我們班的“搞笑大王”，只見秦代起撅著肚子說：“我多演幾個節(jié)目吧。”他演的節(jié)目中，最搞笑的就是他的“獨門秘方”，“木實疙瘩”也非常搞笑。把同學們逗得大笑起來，有的同學笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！
男老師們在烤爐邊辛苦地給我們烤吃的，我們吃著又香又脆的烤串，男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤，我們想在此對全部老師說"：老師，您辛苦了！"
吃過晚飯，我們又在校園內(nèi)看露天電影，電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域為國增光，他們吃苦耐勞、堅定不移的精神值得我們學習！
快樂無處不在，快樂就在我們的校園。
快樂的校園作文 14
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在學校度過了四年難忘的時光。回憶四年的校園生活，是那么的多彩，是那么的值得我留戀，尤其是四年級的那場六·一聯(lián)歡會，帶給了我快樂，使我永生難忘。
那是一個風和日麗的早晨，我高興地走進學校，等著上臺表演，表演完了，再去看表演。等了也就二三十分鐘吧，我卻感覺像二三個小時。終于到時間了！我們迫不及待地排好隊，上了舞臺。大聲地唱了起來。我唱的是《少年！少年！祖國的春天》。我們唱得很投入，觀眾也聽得很認真。時間也不長，幾分鐘就完了。然后，我們又看了幾個學校的節(jié)目。一點也不好看。
還是在班里演好。我們把桌子移一下，在前面留一片空地，就成了舞臺。“演員”在舞臺上又唱又笑又叫，臺下也是一片歡聲笑語，整個教室充滿了笑聲。最好玩的要數(shù)相聲了，我和武晗就演了一個關于歌的相聲。逗得同學們哈哈大笑。我也非常高興。最后，我們?yōu)閯⒁坏ら_了一個生日會，因為六一是她的生日。她發(fā)給我們每個人一塊橡皮和一個喜羊羊氣球。還給我們演了一個“絕招”，把一個枕頭放在手指頭上，使勁地轉(zhuǎn)。我們班同學一片驚呼。真厲害！
老師說這是我們準備最好的一次聯(lián)歡會。我們都很高興。
這次聯(lián)歡會真快樂啊！結束以后我還意猶未盡呢。
快樂的校園作文 15
我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學到了很多知識，我覺得校園生活再好不過的就是體育課那段快樂、美好、又值得回憶的時光啦！
記得有一次體育課，老師讓我們來玩打沙包的游戲。我想：既然打沙包，就要玩?zhèn)�痛快。我們分好組，就開始了激烈的游戲——打沙包。
我和李思雨、李敏等人在中間躲，周東雁周東麗在外面打。周東雁使出了她的殺手锏，剛一開始，就來了個定，把我們都定住了。我們只得聽從命令，像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個包，真巧，這包落在了李思雨的肩膀上。我們真是哭笑不得。接下來，同學們一個一個接連下場。場上只剩下我和李敏了。這時候周東雁一個二連打，把我和李敏打下了場。第一場比賽就這樣結束了。
第二場比賽開始了。該李思雨和麗冷可欣打了，李思雨一個包就打下去兩個，真是“一箭雙雕”啊！這時，從空中飛來一只鳥，吸引了我的注意力。正在我津津有味得望著鳥兒發(fā)呆的時候，沙包正沖著我飛了過來，“哎喲”。我大叫一聲，催頭喪氣地下了場。大家都為我感到遺憾。
同學們一個接一個的被沙包打下了場，雖然很傷心，但從中也感受到了快樂。
這就是我多姿多彩的校園生活，我們在校園了留下了多采的足跡。快樂的校園生活給我們留下了無比的快樂。我愛我們快樂的校園生活。
【快樂的校園作文 15篇】相關文章：
【熱門】快樂的校園作文02-18
快樂智慧校園作文04-25
快樂的校園作文(精選15篇)04-07
快樂的校園作文（精選52篇）03-24
關于快樂的校園生活作文10篇01-07
【實用】快樂的校園生活作文3篇01-04
快樂的校園生活作文合集6篇01-02
【精華】快樂的校園生活作文八篇12-30
【實用】快樂的校園生活作文9篇12-29
【推薦】快樂的校園生活作文六篇12-28