關于快樂的圣誕節作文（精選31篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于快樂的圣誕節作文（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的圣誕節作文 篇1
小朋友們，這個星期的星期天是什么節呢？對了，是圣誕節。你們喜歡過圣誕節嗎？為什么呢？因為可以得到很多的禮物是嗎？
今天老師要給小朋友們講一個關于圣誕節的故事，故事的名字叫做——《圣誕老爺爺的鈴鐺不見了》。
叮——叮——，每當聽到圣誕鈴聲響起，無論是大人還是小孩都特別的開心。你瞧，小貓已經等不及，踮起腳尖在跳舞；小狗也在搖頭擺尾；小朋友也等不及的問媽媽：“圣誕老爺爺會送我禮物嗎？”“會的，因為你是個乖孩子，圣誕老爺爺一定會送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節早點來。
可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節那么早來，因為他遇到了一個大麻煩哦！原來圣誕老爺爺的鈴鐺不見了，沒有了鈴鐺圣誕老爺爺的雪橇會在雪地里迷路的。這可怎么辦啊，急得圣誕老爺爺團團轉，把圣誕老婆婆也叫來了。
“老太婆，快幫我找找啊。”圣誕老爺爺叫到。
“別急，你說鈴鐺會不會被老鼠吃了啊？”圣誕老婆婆說。
“不會啦，老鼠咬不動鈴鐺的。”
“那會不會被風吹跑了啊？”圣誕老婆婆又問。
“也不會啦，風吹走會有聲音的啊，我都沒聽到什么聲音。”
圣誕老婆婆安慰老爺爺說：“別急，這樣吧，我說你來找。我們把家里再找一遍。”于是兩個老人開始了尋找，“看看在圣誕樹下？”“好象有，不是，是小老鼠的針線包”“看看在不在壁爐里？”“好象有，不是，是小貓的毛線球。”“看看在不在抽屜里？”“沒有，沒有。”
哎呀，圣誕老爺爺的鈴鐺到底去哪了？突然圣誕老婆婆聽到了一聲“叮、叮”的聲音，“老頭子，我聽到鈴鐺聲了，好象在你的身上啊。”于是圣誕老爺爺開始活動自己的身體，他動一下，就聽到一聲叮叮聲；動兩下，就提到兩聲敵叮聲。原來真的在圣誕老爺爺的身上呢。可是到底在哪呢？老爺爺找遍全身都沒找到。急得又抓頭，又抓胡子。突然鈴鐺發出“叮——叮——”的聲音，“我找到了，找到了，原來鈴鐺在我的胡子里呢。”于是圣誕老爺爺找到了鈴鐺，又開始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個小朋友都度過一個愉快的圣誕節。
故事講完了，小朋友們想不想過一個愉快的圣誕節呢？那你們想怎樣過最愉快？可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過一個快樂的圣誕節！
快樂的圣誕節作文 篇2
我最喜歡的節日是圣誕節，因為圣誕老人每年這個時候都會送來禮物。
幼兒園的時候，每當過平安夜，我都會躺在床上，望著窗外，想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現。我讓爸爸媽媽不要把窗子關得太緊，因為我擔心家里沒有煙囪，窗子關得太緊老人就進不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會來，我只好乖乖地睡覺了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據說，只有夠乖的寶寶才會得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺圣誕節的傳說聽起來像真的，但是因為從來沒見過圣誕老人，我還是忍不住問爸爸媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點點頭說“當然啦！”。這更增加了我對圣誕節秘密的好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的時候，一個小伙伴說，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著一頂黃色的帽子……
沒多久，我長大了，成了一名小學生。一天，語文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個特殊的題目立刻引起了我的注意。結果，竟然發現每年圣誕節送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的！我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談談這件事。
放學后，媽媽來接我。我無比嚴肅地對她說“看著我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎？”媽媽先是愣了一愣，懷著最后一絲希望對我說：“你覺得呢？”于是我把課文里這一小節完完整整地給她背了一遍！媽媽終于接受了現實，無奈地看了我一眼，說：“好吧，現在你知道啰。”于是我們開心地討論起小時候圣誕節的種種故事，哈哈大笑。我有點疑惑地說起一次圣誕老人曾經給我寫了一封不一般的信，說因為笑笑太乖了，一時找不出像樣的禮物來，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了，于是我在圣誕節早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語。可愛的爸爸媽媽！
圣誕節的秘密就這樣被揭開了。從那以后，每當收到圣誕節禮物，我都會高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時想著那個曾經“存在”過的圣誕老人，心里甜甜的，覺得自己更幸福了。
快樂的圣誕節作文 篇3
小時候，我相信圣誕節這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節，盼著圣誕老人的禮物。可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢？圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節會出現什么有趣的事？明天會是怎樣一個美好的圣誕節……，帶著對圣誕節的種種想像，我進入了甜美的夢鄉。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發現一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……正想著，門發出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛你的媽媽。”啊！圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽！
現在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學！我喜歡圣誕節，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
快樂的圣誕節作文 篇4
今天是我們過圣誕節嗎？現在是自己印象很深刻的一個節日了，畢竟從小到大都有這一個圣誕節，給自己帶來很多的驚喜，而今天這個節日也不例外，昨天一大早起來就收到很多朋友跟我們說圣誕節快樂，這也是讓自己特別感動的，至少我們雖然說都不在同一個地方，但是他們還能夠想到這些，那么還能夠想要去跟自己說一聲圣誕節快樂。
其實關系的話是真的需要去頻繁的聯系的話，突然之間就想到了，前段時間有一個女孩子是我出那個朋友，然后她當時就是要給自己說冬至快樂，然后這也只是給他簡單的回復了，說同樂，然后現在的話圣誕節自己又沒有去跟他說快樂，就覺得其實應該禮尚往來的，所以等會就去聯系對方。
另外呢就是圣誕節，因為我們從早上從一開始從前個月就已經開始在準備說怎么去過這個節日了，首先我們是買了一個毯子一個地毯式的東西，然后再接著就是昨天去外面的商場買了一個桌布，然后可以鋪在地毯上去擺放零食的。然后還兩個人一起出去外面買了一些東西，買了肯德基。還有其他小吃類的東西，然后就就算是吃的挺飽的，雖然說開銷還是很大，這4個人的話也是開銷了200多塊這樣子的，但是呢，這4個人之后還是在宿舍里面過得很開心，這一點就像是花俏的相對來說是比較值得的，而且但是我們也看了一部電影叫做中國機長，也是看得特別的開心，然后也是感觸很深的，大家也是有特別的團結一心的，在這個看電影的過程中大家也都很配合，也都很能夠去搭理對方，就是不會說沉浸其中，然后就忘記了要去維系一下這一種關系。
然后呢，晚上我們還有一部電影要看就是叫做什么尖叫什么來著，就是全班同學一起看的，反正就是這絕對是一個意義非凡的圣誕節。
快樂的圣誕節作文 篇5
YA！我期待已久的圣誕節終于來了！這可是個歡樂幸福和禮物大放送的節日。
商場里人山人海的印象揮之不去，而櫥窗里擺滿了各式各樣的裝飾品真漂亮，然而每個客人提著大大小小的袋子里，里面裝著琳瑯滿目、形形色色的裝飾品和禮物，也裝著幸福、快樂和喜悅！
買完了圣誕節裝飾品后，我像只快馬一樣，飛奔回家，準備布置這一年才有一次的圣誕樹，我們把圣誕樹的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發光，只要是看過這棵圣誕樹的人，都對它贊嘆不已！而我們家的人都在圣誕樹上寫下自己的心愿，我希望能得到夢寐以求的游戲機，希望這個愿望真的能實現。
終于到了圣誕夜這天，我不斷的再三祈禱我能得到這個叫我愛不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望，所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時候，爸媽像小偷一樣，偷偷摸摸的把禮物放進又大又臭的襪子里，再偷偷的溜走。
“咕！咕！咕——！”聽到這個聲音，每個小朋友一起床就既興奮又開心的跑到自己的臭襪子前，看看自己得到什么禮物。大家喜出望外！有人得到可愛的洋娃娃，有人得到超炫的遙控汽車……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機，我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽，爸媽說：“趕快去刷牙洗臉，上學快遲到了！”爸媽這么“為善不欲人知”，叫我感動得喜極而泣！
經過了幾次的圣誕夜，我以前以為世界上真的有圣誕老公公，但是長大的我知道了，我們的圣誕老公公就是親愛的爸爸媽媽，不禁叫我有點失意，但就算世界上真的沒有圣誕老公公，只要大家有心的盼望，一定可以得到你想要的禮物，甚至我們也可以扮成圣誕老人，分送禮物和歡樂給別人，讓大家都感受這份喜出望外的驚喜！
快樂的圣誕節作文 篇6
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現那幅熟悉的景象……
那年·那天是圣誕節，也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節。
在圣誕節那天，有個同學告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的死黨啊！“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊！“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧！”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了！
我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經歷種種困難，在那個圣誕節，我體會到了歡樂與友誼。
快樂的圣誕節作文 篇7
今天，我起了個大早，因為今天是圣誕節，是我最盼望的日子啦！
我剛來到學校就覺得學校里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進教室，看見同學們的桌子上堆著大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯歡會來：下午，我會抽到誰的禮物呢？他的禮物是什么呢？拔河比賽會繼續得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時間老人，讓時間馬上變到下午聯歡會的時間。
盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于把聯歡會盼來了！只見張老師拿著一個籃子，籃子里面裝著一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧！事實證實了我的猜想，果然，張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號，宋明睿的禮物，嗬！這禮物包得還真夠緊！包裝只拆開以后，竟然還有一個止咳藥的藥盒兒！我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。
最有趣的時刻到了！來看看我們大顯身手表演節目吧！我的節目是：腦筋急轉彎。我和王廷卉走上“舞臺”，開始了腦筋急轉彎。“有一個人爬山，爬到半山腰時，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒有摔死？”哈哈！猜不出來吧！讓我告訴你吧！就是他的褲衩掉了。再問你一個：什么峰上的動物最多？啊哈！當然就是“豬牧狼馬蜂”（珠穆朗瑪峰）嘍！
我們還欣賞了：動人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎？天知道。
我們來到操場，開始抽簽。我們先是跟四、（2）班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準備開始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點一點向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏了。接著，我們又戰勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場響起，我們取得了最終的勝利。我真想讓全世界都知道這個特大喜訊：四年級四班又一次獲得了拔河冠軍！
今天我真是太快樂了！
快樂的圣誕節作文 篇8
你們知道前天是什么日子嗎？你們一定知道吧，星期五那天是圣誕節。我們學校里舉行了活動，媽媽也帶我玩得很開心。
那天放學回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了？在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯后仰，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯！”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放著一個大桌子，上面放著許多酒杯，服務員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到了前臺，唱得真動聽啊！可惜少了一點地作。我們還做了游戲呢！游戲的規則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開心，后來我還拿到了一個水晶地球儀呢！
快樂的圣誕節作文 篇9
一轉眼，新的一年又要來臨了，每個人都將為自己翻開展新的一頁，然而，在12月24日平安夜的這一天，我們在學校舉行一個盛大的圣誕節會，那該是那么愉快啊！這讓我不禁想起了去年的圣誕節，記憶憂新。
去年的圣誕節我是在柏利行里過的，當時柏利琴行被布置的漂漂亮亮的，到處掛滿了氣球和彩帶，一進去就中了個滿頭彩，整個琴行回蕩著圣誕節的歌，氣氛別提有多歡樂了。我們的老師別出心，讓我們在圣誕節這天晚上每人表演一個節目，節目表演完之后，還有禮物要送。我表演的節目是英語朗誦，這是一篇有關圣誕節的故事，我流利地背了下來，贏得了一片掌聲，緊接著的是下一個節目表演，是服裝走秀，老師的另外幾個身穿奇裝異服走上了舞臺，隨著流行音樂在舞臺下面坐滿了老師的學生以友一些家長，別提有多熱鬧了，旁邊還放著幾張桌子，上面放著許多食物，放棄、糖果，還有汽水等，美味極了，今晚真是大豐收啊！節目還沒有表演完，禁接的下一個節目是一個小品，題目為新版的《白雪公主》，真是不看不知道，一看嚇一跳，這個小品由我的好朋友張璐主演，她演《白雪公主》果然學眾不同，他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場，就擺子一個租魯的動作，手里抱著個波斯貓，神情十分也，對著旁邊的待女呼來喝去，兩人還來儀著如何對付暴的皇后，誰知道皇后是一個心地善良，處處護著白雪公主的人，只是白雪公主太任性，誤會了她，最后，還拿了把洋槍皇后給殺了，雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣，白雪公主把自己心愛的波斯貓棄了，并把它摔了又摔，用把波斯貓的毛都后，充分地體現了這個白雪公主的暴。這個小品在大家的掌聲和笑聲中結束了。
時間過得飛，我們這次琴行舉行的圣誕節會，似乎很長，使我第一次感受到了圣誕節的歡樂。最后，圣誕會在音樂中結束了，老師分結了每個人一件禮物，我得了個水晶球，漂亮極了。我期待著明天的圣誕節的到來，不知道又是怎樣的一種情景呢？
快樂的圣誕節作文 篇10
圣誕節是外國的春節，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過了一回中國式圣誕節，至今我還記憶猶新。
那天，陽光明媚，萬里無云，樹兒像鋼鐵戰士一樣挺立著，花兒笑開了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學校。可能你會問：你為什么這樣高興呢？哈哈，因為我即將要參加一場圣誕派對了！
一走進學校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經過燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優美動聽的鈴兒響叮當，形成了一副妙不可言的動態風景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀！我們的學校太美了！”一走進教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個同學的手里，這個同學就會在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動作完全不像做包子，倒有點像掐人，這一發不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發揮了作用，誰能以最快的速度吃完蘋果，誰就獲勝。比賽開始了，在場的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來。過程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產生了一名男強人和一名女強人。
最后，我們把自己準備的精美禮物拿了出來，通過選序號的方法領到了屬于自己的圣誕禮物，剛領到，我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開開心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個同學的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對舉行了將近一個下午，到了放學的時間，大家才依依不舍地離開了學校。
這次圣誕派對讓我們十分開心，也是我最快樂的一天，我永遠也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對！
快樂的圣誕節作文 篇11
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊！”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈并非所謂枯燥乏味。其實，我并不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
圣誕節終于來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節，歌聲喚醒一個希望。然后她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。
“圣誕快樂！”
她輕聲說，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅帕常低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語，只為讓我聽見？
“謝謝！”我微笑著接過沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂！”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
快樂的圣誕節作文 篇12
十二月一到，冷冽的北風呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當、叮叮當……”的歡樂歌聲響徹云霄，處處都洋溢著幸福快樂的氣息。
隨著圣誕的腳步接近，親朋好友寄來的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著大家對彼此的感恩、期許與希望。學校里也安排了五花八門的活動，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節，就連我們那博學多聞、知書達禮的校長也都熱情參與呢！在慶祝活動周的每天早上，一進校門就看見校長扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發送糖果，祝大家圣誕快樂！有些同學好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長擔心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來，那可就糗大啰！
圣誕節對我來說，可是我的大好日子呢，因為代表又有禮物可拿了，我可得好好表現一番，當個“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂高積木”。樂高積木雖然小小的，但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個大王般無拘無束的生活在里面；拼出夢寐以求屬于我自己的夢幻王國，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩，過著飛來高去的生活；拼出專屬于我的機器人，想像我坐在機器人里面，操控著它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護下，大家安居樂業……樂高積木既好玩又能激發我的想像力，而且商品種類從“上山（直升機）下海（潛艇）”到“無敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿足想動動腦及動動手，有著豐富想像和“好動”的我。
我的圣誕老公公（爸爸）、老婆婆（媽媽），拜托啦！一年一度的圣誕節，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會好好地愛護它、珍惜它、發揮它，因為這可是得來不易的呢！此時，我彷彿聽見積木對我說：“小主人呀！快點把我帶回家吧！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國。快喔！”我也回應著積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會帶你回家并且好好愛護你，每天跟你一起飛天遁地，創造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”
在這充滿歡樂、幸福的節日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學們，個個心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開開心心，事事如意。在此，希望大家都有一個難忘又美好的圣誕佳節！
快樂的圣誕節作文 篇13
“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇，經過了原野，渡過了小橋，跟著和平歡喜歌聲，翩然地來到。叮叮當！叮叮當！鈴聲多響亮。你看他呀！不避風霜，面容多么慈祥。叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮，他給我們帶來幸福，大家喜洋洋。”隨著街道商家播放不絕如縷的圣誕歌聲，似乎在提醒著每一位孩子，圣誕節已經悄悄接近了。
從小，媽媽就告訴我們：“平常一定要乖巧聽話，遇到需要幫助的人，也要竭盡心力去協助他們。這樣，到了圣誕節，就能得到圣誕老公公的禮物。”所以，我總是將“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”當作是我的座右銘，不要因為是一點小小的壞事，就抱持著隨便、放縱的心態；也不要小看自己一點細微的付出，就覺得自己力量微薄，無法產生大作為，而吝嗇付出自我的力量。因為我隨時以這句話來自我提醒，所以每當接近圣誕節時，我的內心就十分篤定：“我一定能得到這份來自圣誕老公公的禮物。”
我一直有個希望：長大后能當科學家。因為當科學家，就能夠發明許多對人類生活更便利、更有益的事物。看到大家都生活愉快，過著幸福的日子，這不是能造福更多人嗎？以前我曾讀到愛迪生發明電燈的故事，當人們在黑夜中盲目摸索時，能夠因電燈的光明而不致于跌倒，甚至能因此善用夜晚的時光，這是多么有益的一件事啊！那時，我深深覺得一個人的成功絕對不是偶然的，是要靠長久的努力，最終才能有所成。所以，我希望圣誕老公公今年能送給我一套科學百科全書，讓我可以多加充實這方面的知識。
很感謝圣誕老公公，每年這個時候，您總是不辭辛勞、不畏風雨嚴寒，扛著大包小包的禮盒，挨家挨戶的分送禮物給我們這群滿心期待的孩子們，讓我們在冷颼颼的日子里，有滿溢的溫暖，也有止不住的喜悅。雖然年年我都無法親眼看見圣誕老公公的真面目，但我在心里告訴圣誕老公公：“我一定會好好利用這套百科全書，將來造福人類，把圣誕老公公關愛世人的心永遠散播出去。”
快樂的圣誕節作文 篇14
星期五，學校幫我們提前慶祝圣誕節，這下可樂壞了我們。
中午，吃完飯后，我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時，廣播里傳來播報員的聲音：“請四年級同學注意，下面是四年級的圣誕嘉年華活動。”頓時，四年級就像一個炸開的鍋。每個班都沸騰起來了。過不多久，我們班跟著四（4）班后面，一路往下走。來到操場后，我們便排起了整齊的隊伍。我拿著我的積分卡一看，有12個項目呢！我便從心里立下志氣：一定要把這12個項目玩完。不一會，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡單的呀！不像老師說得那么難呀！接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細一看，原來是唱英語歌呢！我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的.五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后，這些卡片上有的是“通過”，有的是“回答問題”，有的是“不能通過”，我想：“我要挑戰挑戰，給我來個問題吧！”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么，沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉，這次給自己的挑戰沒成功，不過還是能拿到一顆星的。經過我不懈的努力，我終于完成了11項任務，我想：“咦，不是應該還有一個項目的嗎？怎么找不到了？”通過一翻搜尋，我終于找到了最后一個項目。一個大哥哥問：“how many noses do you have？”，我一時轉不過彎，以為問我臉上有幾個器官，我回答”“five”，別的同學問我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個笑話作為結尾。“嗚……嗚……”，真是太慘了。
我帶著積分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說“這就當作你們的圣誕禮物吧！”我開心極了，一蹦一跳地走回了操場，那里還有很多同學在為那12顆星星奮戰呢！
學校給我們準備的圣誕節活動，真是十分有趣啊！我期待著明年的圣誕節。
快樂的圣誕節作文 篇15
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個圣誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
快樂的圣誕節作文 篇16
今年的圣誕節是上學后第一次過圣誕節，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，并教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節！
快樂的圣誕節作文 篇17
呵呵，祝大家圣誕節快樂！別忘記買圣誕樹，禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦！對了，還要在家里開個煙囪，等著圣誕老人從煙囪爬進來，給你送禮物。大家知道圣誕節的來源嗎？
耶穌是上帝的兒子，他決定投胎人間去觀察下情況，于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個小村莊里，生她的母親是瑪麗亞，他的父親是一個木匠。上帝耶穌投胎人間長大后，專門講《圣經》……后來他的徒弟猶大叛變了，偷偷地告訴國王：“耶穌每天給人民講《圣經》，人民都信以為真。國王，耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位啊！不能在讓這種惡賊留在人間……”國王真的相信了猶大的話，下令殺死耶穌。就這樣，耶穌在十字架上面被受刑，結束了生命。耶穌在公元四十二年結束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼，是因為耶穌就在上面受刑的，有神圣的力量！如過你買過一個十字架，你就知道，上面會有一個骷髏，那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來復活了，升上了天堂，所以有“復活節”。耶穌出生的那天，也就是耶穌的生日是我們日夜盼望的“圣誕節”了。
明白了“圣誕節”的來源了嗎？聽說耶穌在圣經上說過，兩千多年后，他會再次降臨人間哦！
不管如何，我還是祝福大家能過個開開心心，平平安安的圣誕節！希望大家可以得到好運哦！
快樂的圣誕節作文 篇18
今天下午，我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。
我進去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！
想完后，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結舌，哇呀！再挑圣誕節卡片啊，還沒到圣誕節就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下啊！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個哪個好看。”廖金燕手里拿著兩個卡片，對我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時候圣誕節的時候我送你這個吧。”說著，就繼續挑。
我當時聽了她這話，下意識地說：“還不如給我買吃的呢，多浪費錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會更開心的。”
廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒到圣誕節就開始賣圣誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
快樂的圣誕節作文 篇19
這個星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾圣誕樹啦！
下午放學回來，我趕緊把作業寫完。寫完作業以后，媽媽已經把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴，掛在哪里呢？我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看？”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎？”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢！媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧！”然后，我學著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦！我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊！
快樂的圣誕節作文 篇20
每年的12月25日是什么節日？恭喜你，答對了，就是西方人過的圣誕節。
圣誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會知道的，不用擔心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！
快樂的圣誕節作文 篇21
圣誕老人是不存在的、是虛構的，但是只要圣誕節一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什么禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關系，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
快樂的圣誕節作文 篇22
圣誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家里搞得亂七八糟？”媽媽笑了笑說：“不會的！”
等所有東西都準備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放；媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然后綁到樹上打個結，就可以了。別看這么簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節的期待。
快樂的圣誕節作文 篇23
一年一度的圣誕節很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學家，那是在哪里呢？開在我們的教室里！為什么會想開在教室里呢？這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產生美”，可同學們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊！這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師！
快樂的圣誕節作文 篇24
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是圣誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，圣誕老人長的怎樣？他吃什么？認識誰？一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉動呢！看見這個玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道！我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
快樂的圣誕節作文 篇25
MerryChristmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發圣誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收獲一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎么這么吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續進行著。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場了。
快樂的圣誕節作文 篇26
星期五的下午，也就是圣誕節，張老師在班里組織了圣誕聯歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。
聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
快樂的圣誕節作文 篇27
雪是快樂的精靈。圣誕節前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進我的口里，也很涼，還微微有點兒甜，有點兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉過身去不看我們了。
我們在廣場上跑來跑去，腳下發出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動手，堆了一個雪堆，經過修整，做成了一個大大的圓臺，又在上邊做了一個小一些的圓臺，這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫上八個大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
快樂的圣誕節作文 篇28
一年一度的圣誕節到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業：讓我們上街尋找他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關系，我們已經準備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統華廣場，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠方望去。因為俗話說“登得高，看得遠”。
找了一圈，大家好像都已經累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
快樂的圣誕節作文 篇29
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀！圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。
圣誕節晚上，每個孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒有。那個孩子沉思了一會，又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見他勇于承認自己的錯誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰最誠實，但再也沒人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
快樂的圣誕節作文 篇30
我對圣誕節充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰的資格。如果圣誕節下了雪，我肯定會和小伙伴一起在地形復雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰。
那時每個人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發現目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會有一段有趣的對話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……
一進房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因為世界上沒有會飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進來，我家的窗戶有防盜網，我把防盜網打開，等圣誕老人送給我禮物……
啊！我心中的圣誕節多么美好，我多希望它變成真的！
快樂的圣誕節作文 篇31
“圣誕節到了！圣誕節到了！今天不用上課，不用帶書包到學校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校，到了學校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發蒼蒼的圣誕老人，這個圣誕老人其實是林老師扮的，圣誕老人對我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長，學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還說：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。
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