快樂是作文

時間：2021-03-22 09:23:22 快樂我要投稿

精選快樂是作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂是作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選快樂是作文6篇

快樂是作文篇1

　　書，是人類進步的階梯。雖然小時候不懂這句話的意思，但是讀書確實讓我長了見識，伴隨著我成長。爸爸媽媽說我：“你呀！簡直是一條小書蟲。”吃飯時，我在看書；刷牙時，我在看書；特別是上衛生間時，更是我看書的好機會，通常是爸爸媽媽催促了好多遍，我才從衛生間出來。

　　我喜歡看書，那得從小時候說起。從媽媽寫的我的成長日記中可以看到：一歲半時也已能熟練地背出十幾首古詩的我，把詩背得有滋有味，特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句，“欲窮千里目，更上一層樓。”每當說起這件事，爸爸媽媽總是笑著學我的樣子，由于當時我說話吐字不清，我背成了“欲窮千里目，更上一層樓(you)。家里一來人，就讓我背這首詩，惹的大家哈哈大笑，當然也給他們帶來快樂。

　　我喜歡讀書，緣于奶奶，媽媽是教師。讀書就要識字。奶奶是一位小學語文教師，她教我識字的方法很特別：她先把識字卡片拿來，把窗戶的“窗”放在窗臺上，地上的“地”放在地上，床上的“床”放在床上，“方”字放在方桌上，“圓”字放在圓桌上……獨特的識字方法使我興趣大增，走到哪兒，我就認到哪兒。由于認的字多，有時我會像模像樣地拿起電視報看……逗得大人們偷著樂。當然，我也會乘興讀上一小段，讓他們對我刮目相看。

　　我喜歡讀書，是大人們對我的鼓勵多，每當我捧著書津津有味地放聲朗讀時，爸爸媽媽總是面帶微笑，聽得那么入神，夸我讀得好，給我獎勵，我讀書的勁頭更足了。我把從書上或其他地方看到的故事講給爸爸媽媽聽時，他們總是一臉的幸福和驕傲。我給他們講《盤古開天辟地》、《女媧補天》、《張騫出使西域》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》，和小伙伴在一起時，我給他們講：泰國人妖，黃山美景。我給他們講：西安兵馬俑、秦始皇陵……我給他們講：人為什么要眨眼？人為什么要打呼嚕？人為什么會打哈欠？為什么眉毛沒有頭發長？為什么人的大拇指只有兩節？“植物人”是怎么回事？為什么變色龍會變色？螞蟻之間怎樣交談？世界上哪種樹最高，哪種樹最大？花為什么有香氣？鐵樹真的要千年才開花嗎？小伙伴們都羨慕我知道的真多，我自豪的告訴他們，這都是讀書的好處。在我的影響下我，我的伙伴們也都喜歡讀書了。

　　我嘗到了讀書的甜頭越看越想看，越看越高興，越快樂，越看越覺得自己知道的太少，還應該多讀書，讀各方面的書來豐富自己的知識，看得多了，就想寫一寫。在上次“小龍人報”舉辦的作文競賽中，我寫得作文《奶奶真棒》獲得了一等獎，這讓我自信起來，嘗到讀書甜頭的我更愛讀書了。

　　讀書，給了我自信。在我幸福時，它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志；在我迷茫時，它為我點亮一盞心燈，照亮前方的路；在我憂傷亮前方的路；在我憂傷時，它為我奏起一首撫慰心靈的安神曲。多讀書，讀好書，就讓這一口號陪伴我走過人生的每一晨昏，做好人生的每一步！膽小的我今天今天能站在這里演講，也是書中許許多多值得我學習的人給我的勇氣，我不能讓他們失望，也不能讓同學們和老師失望，更不能讓自己失望。

　　同學們，加入到讀書的行列中來吧！用知識充實我們的頭腦，美化我們的心靈，讓我們健康快樂地成長。

　　讀書是快樂的。

快樂是作文篇2

　　大家好，我是一只快樂的小蚯蚓。我能自由的穿行于地下，羨慕吧！我是一個非常有價值的動物。我的頭和尾部都是一樣的，如果把我從中間切開，我還能變成兩條一模一樣的蚯蚓。但我是無脊椎動物，我走路很慢。

　　我非常喜歡跳舞，雖然我是一只蚯蚓，但是我的舞蹈也不差，我能把身體扭成一個甜甜圈，看我多柔軟！身體伸展開后我就變成了一根細棍，哈哈。

　　在一個風和日麗的下午，有幾個調皮的小男孩拿著小刀走到我的面前，我心里很害怕，不過，我還是故作鎮定走了過去。沒想到，該來的還是來了，他們用一塊石頭擋住了我的去路，然后又用小刀把我切成一段一段的。可是他們不知道，我這樣是不會死的。因為切斷的部分還會“生”出來，我可是切不死的蚯蚓。對了，還有幾個大人把我抓去當魚餌，他們把我帶到河邊后，我憑借自己的聰明才智從塑料桶的邊緣逃了出來，好在是有驚無險，我長舒一口氣！

　　怎么樣，看了這篇文章，你有沒有喜歡上我們蚯蚓呢？

快樂是作文篇3

　　學習如風，可以吹綠大江南北；學習如雨，可以滋潤天下萬物；學習如風似雨，輕輕地吹醒我沉睡的心靈，慢慢地滋養我健康的成長。成長的慢慢長路中，我逐漸感受到：學習真是快樂的事。

　　小時候，我見爸爸老是伏案看書和寫作，感到迷惑不解，忍不住問爸爸，“爸爸，你在干什么呢？”爸爸抬起頭微笑地說，“孩子，我在學習。”“學習很有趣？”我疑惑地問。“當然，人生最大的快樂，莫過于學習。”爸爸微笑中帶點神秘。在我幼小的心靈中，爸爸，就是我心目中的神，無所不能，無所不會。我深信，學習的目的就是在享受快樂并分享快樂。

　　后來呀，我帶上我阿貍的小書包邁進夢寐以求的小學大門，充分享受學習帶來的快樂。難以忘懷的是那一節語文的課，猶記得那節課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前，我認真閱讀和思考問題；課堂上，面對眾多的聽課老師，我一次又一次跟同學們熱烈討論，一次又一次舉起我小手；課后，杜老師狠狠的表揚我，說我是個“最懂得學習的孩子”。那一刻，我深深享受到學習過程給帶來的無窮的快樂。

　　去年，看了《孝女彩金》電影之后，我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天，天氣特別暖和，我穿上我最鐘愛的白色連衣裙，打扮成得天使一般，站在臺上，面對成百上千雙眼睛，我自信而自豪的展示我演講的魅力，聲情并茂、如泣如訴，講述了一個山區少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲，那一瞬，我已把我所學的知識發揮到淋漓盡致，為我多年來努力學習的結果，深感難于言表的.快樂和由衷的自豪。

　　而今，每當學會了新的知識，我都會有一種莫名的喜悅；每當解開數學的難題，我的喜悅之情油然而生；每當積極辯論，理解古詩文的意思，我的快樂之情噴涌而出；每當探討出英語詞匯的奧妙，我的興奮之情溢于言表；每當看到了前所未見的細胞，了解從未接觸過的歷史術語，掌握了聞所未聞的地理名詞，懂得了關注時事政治……那種快樂，如風如雨，如夢如幻，令人難于忘懷。

　　學習，這是一件多么快樂的事情啊！

快樂是作文篇4

　　一陣風路過，窗外梧桐樹的葉子“沙沙”搖曳，我的心，也如這樹葉般起起伏伏，飄浮不定。

　　那是一個秋日的下午，除了我，教室里空無一人，倚著窗，悶悶地想著今天發生的事。

　　“你怎么遲到了？”

　　“我做值日，來遲了。”

　　“做值日不是你遲到的理由！”

　　早上，我做完值日，但發現一位同學遲遲不來，于是，我停下腳步，幫那位同學。做完來到操場，升旗禮已經開始了，匆忙鉆進隊伍，登記人數的班長十分生氣，不容分說地批評，絲毫不給我辯解。我心里委屈，但望著班長那憤怒而扭曲的臉，硬是把辯解的話咽回去。

　　接著的一整天，我都心不在焉，想著今天早上的事，想著如何跟班長解釋。正在我郁郁地走著，有人拍了拍我，扭頭，望見朋友華的笑臉，華說：“嗨，你怎么了？好象不在狀態吧。”我長嘆一聲，說：“心里有苦說不出啊！”接著，我把今天發生的事一五一十地告訴了他。華聽完，笑道：“何必愁眉苦臉呢，直接跟班長說就行啦，這樣事情解決，兩清了。”我搖搖頭，苦笑道：“真能這樣，就好了。”

　　午后，坐在樓梯上，望著在操場上說說笑笑的人，快樂的笑聲不時傳來，但我心中，卻彌漫著淡淡的憂傷。這時，一個聲音從后面飄來：“等是窟窿，走是燈籠。干坐著，不能解決問題啊。”華笑著，伸出手來，拉起我：“走吧，跟班長解釋清楚。”

　　好似明亮的陽光，穿透層層的濃霧，直接照射在心中那個憂傷的人，他抬頭堅定的望著，跟著華踏出了艱難的一步。我走到班長面前，有些不好意思地說：“今天早上，其實我是幫同學值日，才遲到的。我承認，我遲到了……”班長先是愣住了，接著綻放出笑容，拍拍我的肩膀，說：“我當時有些沖動，語氣有點重了，你不要介意啊。事情原來是這樣的，但記住下次不要遲到了。”

　　我點點頭，回報一笑，轉身走出教室，華關心地靠近，我快活沖他一笑，說：“解決啦。”華笑了，說：“我們走吧。”我快樂地“嗯”了一聲應答。我們漫步在校園小道上，道路旁梧桐樹，一如既往地輕輕搖擺著葉子，我心里卸掉了重擔，心中的愉悅之情溢于言表。

　　原來，快樂就是那么簡單的啊！

快樂是作文篇5

　　所謂快樂，其實就是一種生活態度。有了一種快樂的心態，即使是在刺骨的寒風中賣甘蔗的人也能吹出悠揚的笛聲，而沒有這種心態，即使你坐在溫暖舒適的轎車里，也會心情煩躁地對著堵著你路的車輛不停地摁喇叭。』

　　昨天匆匆忙忙地趕路時，突然被一陣兒悠揚的笛聲吸引——一個在路邊賣甘蔗的中年漢子正投入地吹著笛子。因為天氣寒冷，他穿著厚重的棉衣，而且還有些破舊，上面沾了些甘蔗碎屑和泥巴。但這不妨礙他吹笛子的興致——只見他身子隨著節拍扭動著，那姿勢真不像是在大街上，倒像是在舞臺上；他好像不是賣甘蔗的小攤主兒，倒是位藝術家！再看他的神情，那因長時間在外而凍得紫紅的臉，滿是陶醉和滿足，他根本不在乎有沒有人駐足聽他的演奏，甚至也不在乎他的笛聲是不是美妙，那種怡然自得寫在他的臉上。

　　說實話，他的笛聲乍聽還行，但要仔細聽聽就會聽出一些熟悉的曲子被他吹走了調兒，但這一點兒也不影響他吹笛子的快樂！

　　在寒冷的街頭，一個賣甘蔗的中年人在給我們展示他的快樂！

　　擁擠的大街上，是緩緩涌動的車流，車流中不時傳來馬達轟鳴聲、喇叭聲，你還可以看到那些坐在各種車里的滿臉焦急的人們，而且你可以斷定他們此時一點兒也不快樂；街道兩旁是各色攤點，攤主和顧客討價還價的聲音此起彼伏，還有包裹得嚴嚴實實的男男女女，都是面無表情，或者用口罩把表情遮擋起來，看不清他們是不是快樂的——我也是人群中的一員，東奔西跑，累得腿發沉、腰發酸，我知道我不快樂。

　　可是，我們誰都應該比那個賣甘蔗的中年人快樂：那些坐在各種小轎車里的人們，不僅不受寒冷侵襲，經濟上也應該比賣甘蔗的更富足，他們應該比賣甘蔗的快樂；那些來來往往的人，不僅衣著光鮮，還可以隨意買到自己想吃的、想玩的，他們也應該比賣甘蔗的快樂；就是我，雖說我此時也行走在寒風里，可我畢竟可以很快走進辦公室，那里有暖氣，我也應該比賣甘蔗的快樂。

　　可是我們此時都沒有賣甘蔗的中年人快樂！

　　于是就有了一種頓悟：所謂快樂，其實就是一種生活態度。有了一種快樂的心態，即使是在刺骨的寒風中賣甘蔗的人也能吹出悠揚的笛聲，而沒有這種心態，即使你坐在溫暖舒適的轎車里，也會心情煩躁地對著堵著你路的車輛不停地摁喇叭。

　　那個路邊吹笛子賣甘蔗的人，即使沒有我們穿得暖和，很可能也沒有我們掙的錢多——但此時此刻，他比我們快樂！