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我嘗到了分享的快樂作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我嘗到了分享的快樂作文，希望對大家有所幫助。
我嘗到了分享的快樂作文 1
我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具。
每一次分享都讓我感到快樂，但在我記憶中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一個(gè)晚上，月光照著我，小星星眨著眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個(gè)廣場，那里有許多玩的.，比如，秋千、雙杠、高低杠……”我們先從那個(gè)像車輪的器材玩起吧！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個(gè)器材滾起來，我也上去滾起來了。我們又玩了單杠，坐上去。像駿馬一樣，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙杠，坐在上面一起數(shù)星星。在這時(shí)，看到了我們最喜歡的秋千。但這里只有一個(gè)。我們都說：”你來坐吧。”我問妹妹：‘你不是喜歡玩秋千嗎？為什么要讓我呢？’她說：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛。’‘姐姐，你快坐吧，你明天就回成都了，這是我這一次最后能讓你了。’我不知不覺的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推著我，秋千快樂地蕩起來，忽高忽低，微風(fēng)輕輕地吹著我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽見妹妹快樂的歡笑聲，我也很開心！
這件事雖然感覺很小，也過去了很久，但我一直都記得，隨時(shí)歷歷在目。它讓我知道分享有多么快樂。
我嘗到了分享的快樂作文 2
我從小就很自私，總是把許多東西占為己有，不懂得和他人一起分享，為此爸爸媽媽總是批評教育我。
直到一個(gè)暑假，我正在看電視，十分入神。突然，我被一個(gè)廣告語深深吸引住了分享就是一種快樂。
我陷入了久久的沉思，心想：分享為什么會快樂呢？我要不要改掉自私這個(gè)習(xí)慣呢？兩個(gè)心思在我心中打著架。
在烈日炎炎的夏天，我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào)，既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說：我能進(jìn)來嗎？不行！不行！你不許進(jìn)來！因?yàn)槲抑溃T一開，冷氣寶寶就會借此機(jī)會逃跑了。
你太自私了。就連最疼愛我的媽媽都這樣說我。這一定是一個(gè)十分不良好的壞習(xí)慣，我要打敗它。
今天，我就要大展身手，讓媽媽知道我是一個(gè)會分享的好孩子。
我不想讓別人知道，就小聲對媽媽說：從今天起我就要做個(gè)會分享的.人了！說起來容易做起來難。
到了晚上，我已開好空調(diào)，等著媽媽的到來。媽媽洗完澡，我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。
她推開門，我說：歡迎來到分享屋！好涼爽，仿佛在冰凍中游泳。我開了空調(diào)，我們一起分享涼爽我喜悅地說。
那我們吃分享餐吧，我打開旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒擠得動，媽媽說：我來。等她擠出時(shí)，我說：您先吃。她開心地一把把我抱起。
看到媽媽的笑臉，我知道了，分享原來真的是很快樂。我要把這種快樂永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
我嘗到了分享的快樂作文 3
如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。
——題記
期盼已久的生日那天終于到來了，我抑制不住興奮，高興的跳了起來，盼星星盼月亮終于盼到了中午，邀請的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)相約來到了我的家里。一個(gè)個(gè)提著禮物走進(jìn)門，牛玉鑫來了，給了我一個(gè)擁抱，提著禮物進(jìn)了門。而吳鵬宇提著一袋東西神秘的東西沖我笑了笑，便走開了。楚燁軒邁著輕快的步伐，拿著一罐黑色的東西不緊不慢的到來，人來齊了，我們便先準(zhǔn)備吃飯，熱騰騰的'飯菜引出了我的食欲，大家開開心心，有說有笑的便開始吃飯。
精致的帶著花邊，上面有一只小羊的蛋糕端了上來，吳鵬宇喊了一聲：“生日快樂！”蠟燭便點(diǎn)了起來，我拉上窗簾，關(guān)上燈。燭光閃爍著搖來搖去，照亮了屋子，楚燁軒臉上洋溢著笑容。“唱生日歌！”牛玉鑫喊起來，大家一下子炸開了鍋，在這張雖然不是非常大，但充滿著歡樂的桌子上，大家共同唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”快樂，如同一片雪花，被大家傳遞來過來，又傳過去。我閉上眼睛開始許愿。心里的幸福臉上好像滴出來了一樣。然后，奮力一吹，將蠟燭吹滅。便高高興興的分起蛋糕來。
飯后，大家?guī)е淇斓男那殚_始玩耍起來，我開始拆禮物，在“嘩啦，嘩啦”的響聲中禮物被陸續(xù)拆了出來，哇！有書——我一直想要的一本書。可是自己總也買不到。吳鵬宇又沖我眨了眨眼睛，我十分感激。這邊又有一輛黑色的遙控車，靈活的轉(zhuǎn)彎、變向，讓我禁不住感嘆：“太厲害了！”一個(gè)方方正正的盒子里，裝著最新的拼裝玩具……
就這樣，愉快的一下午很快就過去了，大家都十分開心的傳遞著快樂，美好的時(shí)光總是短暫的，大家就要告別了，氣氛一下子凝重起來，大家都很依依不舍。
快樂，是需要分享的，這樣，你就會得到雙倍的快樂，分享是一種幸福，分享是一種快樂！
我嘗到了分享的快樂作文 4
大家知道分享是什么嗎？分享的意義是什么嗎？分享后的感受是什么嗎？就讓我為你一一解答吧！分享就是把自己認(rèn)為好的事情或東西告訴他人；分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂；分享后的感受是快樂的是幸福的。分享是一種神奇的東西，它使高興增大，它使悲傷減小。分享是一道復(fù)雜的公式，只需你解開了，便失掉了成攻的喜悅。
分享就像是一座天平，在生活中，分享無處不在，比如：在我們班級中有一個(gè)班級圖書角，里面有許多書，那些書都是同學(xué)們捐回來的，大家都能同時(shí)獲得分享后的快樂也能讓那些分享到的同學(xué)獲得快樂還能從中獲得更多的知識。在我們班中，一位同學(xué)看到了一篇很有趣的笑話或謎語都會告訴其他同學(xué)，而其他同學(xué)聽完后都非常快樂，并把這種快樂傳遞給他人。在我們班級，舉行大食會的時(shí)候我們都把自己帶的食物和飲品與同學(xué)、老師分享，不但收獲到了快樂也學(xué)會了分享。這樣的例子還有許多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
在世界上有許多人是分享快樂的.。例如廚師他們制作了許許多多的美食，讓我們嘗到美食的美味；老師教會學(xué)生們知識，學(xué)生們懂得了許多；歌手給我們唱歌，讓許多人喜歡上音樂，也能讓生氣的人一聽上音樂就化憤為樂。所以不管分享的人還是被分享后的人他們都會擁有寶貴的快樂。
分享就像是五線譜，而快樂就像在那五線譜上跳動的音符，只有分享和快樂加在一起才能成為最美的樂曲！
我嘗到了分享的快樂作文 5
分享是一種美德，越是有成就的人，就越懂得分享，分享使人快樂，使人倍增開心。
記得有一次，太陽公公羞答答地露出半個(gè)臉來，我走在放學(xué)的路上，只見一個(gè)熟悉的身影，在我面前穿梭著。我走進(jìn)一看，原來是葉佳穎啊！我跑到他身后，使勁一跳，把手拍在她的肩膀上。“啊！”葉佳穎尖叫起來，轉(zhuǎn)過身，用兇狠狠的眼神瞪著我。我突然發(fā)現(xiàn)他的手中拿著一個(gè)長方形白色面包。這時(shí)，我的肚子“呃呃呃”地叫了起來。我咽了一唾沫，眼睛直勾勾的盯著他手中的面包。我真想咬一大口，我忍不住想吃的.欲望，剛想開口問，葉佳穎就撕開面包的塑料袋，用手將面包掰下一半，遞給了我，親切的說：“虞亦辰，你要嗎？給你！”
我趕緊拿了過來，把面包塞到了嘴巴里，狼吞虎咽的吃了起來，便感謝道：“謝謝！”葉佳穎笑了起來，露出兩排潔白的牙齒，“不客氣。”面包猶如一條滑溜溜的蛇似的，一下子滑到了我的肚子里。我心滿意足地走著。在去老師家的路上，我跟葉佳穎一邊吃著東西，一邊有說有笑。她的分享不僅使我飽腹，使我快樂。
記得還有一次，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭心恐后地跑出教室。因?yàn)樘鞖馓珶崃耍瑡寢尳o我?guī)Я藘蓚�(gè)小型電風(fēng)扇。我從抽屜里將風(fēng)扇拿出來，打開開關(guān)“呼呼”地吹了起來。同桌陳帥都不知何時(shí)從哪冒了出來，“虞示辰，給我一個(gè)電風(fēng)扇唄！”我看著他滿頭大汗，大方的把手中的電風(fēng)扇給了他。得到電風(fēng)扇的他，我似乎看到了他那微微上揚(yáng)的嘴角。
分享就如一道簡單的公式，讓快樂進(jìn)行無限可能的翻倍。分享不僅帶給我無限快樂，還給我的朋友帶來了快樂。
我嘗到了分享的快樂作文 6
爸爸給我買了一盒中性筆，我滿心歡喜。我心想：同學(xué)們都有筆了，我也有筆了，我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆，覺得好漂亮，用渴望羨慕的眼神，對我說：“舒晚欣，你的筆好好看啊！在哪里買的？我從來都沒見過呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我正在寫作業(yè)，這時(shí)，幾個(gè)紙團(tuán)猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上，把我嚇了一大跳。我抬頭看老師，幸好老師還在黑板上寫字，頓時(shí)松了一口氣，我一瞄那些字條，內(nèi)容大同小異，想借我的筆。
哼，還要我的筆，白日做夢，我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條，不動聲色的就把紙條扔了。過了幾天，鄧詩雨她們不理我了，好像把我當(dāng)成陌生人似的'。
我不理解是為什么，把事情告訴了爸爸，他笑著說：“在你看來是朋友重要還是重要呢？”
“當(dāng)然是朋友重要啦！”
“那有東西是不是要與朋友一起分享呢？”
爸爸的話讓我不禁陷入深深反思，對呀，以前他們有吃的，玩的，都會與我分享，可我很自私，沒有給他們。
第二天我跟她們道歉，得到原諒。她們輕易原諒了我，以后我們關(guān)系更加友好了。
分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享，這樣大家都會快樂。
我嘗到了分享的快樂作文 7
在動物樂園里，住著一只小白兔，她有一身雪白的絨毛，看上去可愛極了。去年暑假，小白兔的朋友從外地買來一顆蘋果樹種子，作為小白兔的生日禮物。
今年春天，小白兔把種子種在了自己家的院子里。她整天為種子澆水、施肥、除草。不久，種子長大，變成了一棵大樹。夏天，太陽烤著大地，蘋果樹上枝葉茂盛，遮住了刺眼的.陽光。動物們都到樹下乘涼、玩耍。小白兔看到后，生氣極了。她對著動物們大吼：“我辛辛苦苦中的蘋果樹，你們又沒來幫忙，憑什么來這里乘涼，都滾！”秋天來了，落葉為大地鋪上了地毯。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，動物們都來摘蘋果。小兔子憤怒的大叫：“你們居然敢偷我的蘋果，如果想要，就用一百元錢來買吧！”動物們聽后，紛紛離開了。
從此，動物們都不再跟小兔玩兒了。小兔覺得很委屈，就去找兔媽媽訴苦。兔媽媽聽后，摸著小兔的頭，溫柔地說：“小兔，你不和別人分享自己的快樂，別人也不會和你分享快樂的。”小兔聽后，恍然大悟。
于是，在來年蘋果成熟的時(shí)候，每個(gè)動物都得到了一個(gè)蘋果，蘋果上貼著一張紙條，上面寫著：分享是快樂的。動物們吃完蘋果后，把蘋果籽埋在了地下，在N年以后，這里成為了一片蘋果林。
我嘗到了分享的快樂作文 8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻蜜蜜和它的'哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時(shí)看到了一塊黃澄澄的奶酪，目光頓時(shí)拉直了，蜜蜜說：“哇！好大一塊奶酪啊，真想一口把這塊奶酪吞下去！”蜂蜂也激動地說道：“真香呀！一看就好吃！”
它們都想吃這塊香噴噴的奶酪，但誰也不肯讓誰，于是兄妹倆就爭了起來，“我是妹妹，應(yīng)該讓著我，這是我的！”蜜蜜說。蜂蜂很不服氣，說道：“憑什么是你的？我比你大，應(yīng)該給我！”它們爭得面紅耳赤，甚至還打了起來！
兄妹倆你不讓我，我不讓你，打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上，大哭起來。忽然，它們聽到了一陣喊口號的聲音：“嘿喲，嘿喲……”蜂蜂一看，原來是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協(xié)力地搬毛毛蟲，那畫面好不和諧！它一下子臉紅了，不好意思地對蜜蜜說：“對不起，我不應(yīng)該跟你搶奶酪。”蜜蜜也瞧見了剛才的一幕，不好意思地說：“我也錯(cuò)了，如果我不跟你搶的話，現(xiàn)在就可以回家了。”它們決定找一根藤蔓把奶酪系起來帶回家，很快它們就一起拖著奶酪，開開心心地回家了。
在路上，哥哥蜂蜂對蜜蜜說：“還是分享最快樂，以后我們有福同享，有難同當(dāng)！”
我嘗到了分享的快樂作文 9
“隆志遠(yuǎn)，94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻，我又戰(zhàn)勝對手了！
是這樣的。在五年級上冊時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫競爭對手、目標(biāo)等。每次考試，是否達(dá)到目標(biāo)，若達(dá)到了就可以向家長索要一個(gè)小獎勵。
“媽媽，我又戰(zhàn)勝對手了！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問：“你想要什么獎勵？”太好了，我終于可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當(dāng)我準(zhǔn)備說“我要買《貓頭鷹王國》”時(shí)，我卻把話吞進(jìn)了肚子里。因?yàn)椋彝蝗幌肫鹆顺持I書的弟弟。我猶豫了一會兒，說：“《幼兒畫報(bào)》吧。”媽媽驚訝地看著我，問：“你怎么買這么幼稚的'書？”我只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報(bào)》。
到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿著書上樓了。
在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿著書跑回書房了。他的表情，是那么開心，那么愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。
那天，我品嘗到了分享的快樂，那種感覺是那么美妙！
我嘗到了分享的快樂作文 10
今天上課老師提了一個(gè)問題：什么是分享?有人說：“分享就是給別人一樣?xùn)|西。”但是，我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：分享不單單只是分享東西，而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。
記得有一次期中考試，我數(shù)學(xué)考得不好。老師在講卷子的時(shí)候，我非常認(rèn)真的聽。可是，老師講完，讓我們糾正的時(shí)候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動筆。同桌看見了就問：“你為什么不糾正錯(cuò)題呢？”我不好意思地說：“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的錯(cuò)題，思考了片刻說：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的`說：“那好吧。”在同桌的講解下，我糾正完了卷子上所有的錯(cuò)題。我看著同桌，心里充滿了感激，充滿了喜悅。同桌笑著對我說：“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事。”我們倆都開心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛心，分享成功，分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來分享。
分享，有分就有享。樂于分享，我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，永遠(yuǎn)都是快樂的。
我嘗到了分享的快樂作文 11
這天爸爸出差了，晚上媽媽把我叫到跟前說：“現(xiàn)在爸爸經(jīng)常要出差，家里就我們倆個(gè)，我們要一起承擔(dān)起他的家庭工作，你來承擔(dān)一些家務(wù)勞動，每天喂魚澆花，一周打掃兩次衛(wèi)生，你管客廳和你的.臥室。我來打掃廚房、衛(wèi)生間和大房間，我還負(fù)責(zé)燒飯。”我聽了非常高興，現(xiàn)在我終于能為家庭做事了，就連忙說：“大房間我也要管，因?yàn)榘职殖霾钗医?jīng)常要過來的。”說完立即行動起來。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先拿了塊干抹布打濕它，再把茶幾上的玻璃掀了起來放在沙發(fā)上，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的垃圾摳出來，再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開始收拾客廳，我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會兒，她拿著拖把去打掃廚房去了，我趁這時(shí)澆了花，喂了魚。魚兒看我走過去蜂擁而上，好象在對我說“小主人，我們餓了，快喂一點(diǎn)食物吧。”
等媽媽打掃好了，我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍，還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。
放眼望去，真干凈呀！我想象出爸爸明天回來驚喜的樣子，我感到很快樂。我覺得我長大了！
我嘗到了分享的快樂作文 12
今天，我們班的趙昊偉拿來了很多山楂。小小的山楂紅紅的，看上去就讓人想吃的很呢！你們可別小看了這些山楂，山楂能幫助我們消化，還能入藥呢！
一下課，趙昊偉就拿了幾個(gè)山楂說；"給你們變個(gè)魔術(shù)。”只見他拿著山楂，往臉上一粘，竟然粘上去了，真不可思議。趁他沒注意，我偷偷的拿過來一看，我這才明白，原來他在山楂的把上粘了一些膠水，怪不得呢！我說；”你怎么突然想起給我們帶東西來吃了啊！”趙昊偉就說；"俗話說的好，有福同享，有難同當(dāng)嗎。”我朝他胸口“狠狠”的來了一拳，說；“好小子，真夠哥兒們！”我們說說笑笑，打打鬧鬧，就這樣講臺上的山楂，都被我們吃完了。趙昊偉一看連忙叫，給我留點(diǎn)，可是已經(jīng)晚了。劉思凡就故意拿了一個(gè)咬過一半的山楂逗他。我看見了，趕忙把我手里的.最后一個(gè)山楂遞給了他。他說；“你真夠兄弟。”呵呵，聽了這句話，我心里美滋滋的。
過完了一天快樂的校園生活，我躺在床上還在想著山楂的味道，因?yàn)樯介粌H有它酸酸甜甜的味道，更包含同學(xué)們之間深厚的友情，還有那份分享的快樂！媽媽告訴我，與人分享其實(shí)很簡單，但是帶給自己和別人的快樂卻是無窮的！
我嘗到了分享的快樂作文 13
我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。
本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因?yàn)轭愋蛢?nèi)容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過程當(dāng)中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識。
我也很愿意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的`事情，因?yàn)榕笥巡灰欢ň拖矚g你所讀的那些書，那么有的時(shí)候自己推薦的書沒有得到認(rèn)可，就會有一種稍微挫敗的感覺，就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過在過了一段時(shí)間以后，還是會平復(fù)自己的情緒，因?yàn)榕笥盐覀兒臀宜x的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書不同的人本來就有不一樣的認(rèn)識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說之類的。
在閱讀的過程中，如果能學(xué)到更多的知識，與他人討論的過程中本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，所以讀書是分享知識也分享快樂。
我嘗到了分享的快樂作文 14
在孩子課外閱讀的過程中，我非常注意與孩子共同進(jìn)步，分享快樂。孩子在閱讀中的很多問題我一時(shí)解決不了時(shí)，我盡量與孩子一起查字典，查書，上網(wǎng)查資料，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
現(xiàn)在的社會，社會大環(huán)境的影響，沉浸在電視劇或者游戲的海洋里，家長有錢買酒買車買房子但是沒有錢買書，有錢和朋友聚在一起但是沒有時(shí)間陪孩子一起逛書店。這個(gè)社會變得很浮躁，孩子也受到了影響，所以，營造一個(gè)良好的.社會氛圍很重要。家長不管再怎么緊張，再怎么沒有時(shí)間，也要抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，讀一本書，看一部優(yōu)秀的電影，才能給孩子一生的財(cái)富。
總而言之，我在培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子課外閱讀的過程中并沒有嚴(yán)格的目標(biāo)，但一定力求她成長過程中的健康與快樂！我的宗旨是“引領(lǐng)她健康成長，與她攜手共進(jìn)”。有人說:培養(yǎng)一種習(xí)慣,收獲一種性格,培養(yǎng)一種性格,收獲一種命運(yùn)”.孩子習(xí)慣的培養(yǎng)不能一蹴而就，讓我們一起攜著孩子的手，行走在親子共讀的路上，讓我們的家庭充盈書香,讓我們的孩子與書為伴,沐浴在書香的春風(fēng)里！
我嘗到了分享的快樂作文 15
有人說：“把香水灑在別人身上，自己也會沾到幾滴。”分享快樂給別人，播灑快樂的種子，自己也會感染快樂。
有一次，我與一位同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉艘患埽痪梦覀兙烷_始冷戰(zhàn)，她對我冷嘲熱諷，故意忽視我，而我也氣憤不平，不肯低頭道歉，就這樣冷戰(zhàn)了幾天。校外教學(xué)那天，她臭著一張臉坐到我旁邊，我看了看身邊的同學(xué)，大家都開心的笑著聊天，我看著他們笑，心中也感染了快樂，原先的憤怒慢慢淡去，我對那位同學(xué)笑了笑，說聲：“早安！”她緊繃的`臉因我的問候而趨于柔和，“早！”她也帶著微笑跟我問早。我對她道了歉，她吐了吐舌頭，兩人笑成一團(tuán)。那一次，我學(xué)會了與人分享我心中的快樂。
我曾在心靈雞湯里看過一篇文章：有一個(gè)人不論遇到誰，都會和他們打聲招呼或微笑，朋友問他為何這么做？他說：“我想把快樂、親切分享給每一個(gè)人，他們也會保持一天的好心情，把快樂繼續(xù)傳播，而我又沒損失，何樂而不為？”
有首歌的歌詞寫著：“與你分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有。”我覺得分享，其實(shí)就是把多的分散出去，我分享快樂，讓大家都能有一天的好心情，為什么不去做呢？
我嘗到了分享的快樂作文 16
快樂是我們心中的一種感覺，我們活在這個(gè)世界上，最希望得到的就是快樂，當(dāng)我們獲得快樂的時(shí)候，如果只是一個(gè)人體會的話，快樂就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是如果我們分享的話，快樂就會膨脹，小快樂就變成了大快樂，這就是分享快樂。
世上有許多人是快樂的'，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂的前提。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。
快樂是可以分享的，當(dāng)我們獲得快樂的時(shí)候，不妨把這份快樂分享給我們身邊的人，讓他們也獲得快樂，那么我們的快樂就會加倍，這就是分享的作用，千萬不要小看分享，他可以讓你享受到意想不到的快樂。
我嘗到了分享的快樂作文 17
我一天天長大，在成長的道路上經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼色彩斑斕，但其中有個(gè)貝殼給我留下了深刻的.印象。
那天，媽媽下班時(shí)給和弟弟買了兩包薯片，媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著，等到明天再吃。
可是，弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半。看著弟弟吃得津津有味的樣子，我更慘了，口水差點(diǎn)流下來，但我還是決定不吃，我只好忍住上床睡覺了。
到了第二天上午，我和弟弟來個(gè)客廳看電視。這時(shí)，我想起昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手上的薯片，猶如饑餓的狼見了獵物一樣：“姐姐、姐姐，給我吃點(diǎn)嘛，給我吃點(diǎn)嘛。”“不行，我自己都還沒有吃呢。”說著，我拆開包裝盒津津有味地吃了起來。
“就給我一點(diǎn)，我保證以后有東西也一定分享給你吃。”弟弟可憐巴巴地央求道。
“真的？”我問道。
弟弟不假思索地回答：“真的！”
“好吧。”我猶豫了一會兒，答應(yīng)了弟弟。
接著我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片，一邊看電視，不知怎么的，這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃，比自己獨(dú)吞還開心。這就是老師說的：分享是快樂的吧。
我嘗到了分享的快樂作文 18
生活像個(gè)五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。一個(gè)人的快樂分享開來，別的`朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
我嘗到了分享的快樂作文 19
孟子有言：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。隨?時(shí)代的進(jìn)步，人們所擁有的財(cái)富，不論是物質(zhì)上的、精神上的抑或是知識上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的重要性，而更注重于獨(dú)佔(zhàn)自己所擁有的。若說分享是邁向幸福和成功的金鑰，那獨(dú)占則是步向幸福和成功的絆腳石。
在學(xué)校里，很少看見自私的'人能彎腰將紙屑撿起，扔進(jìn)垃圾桶，大多數(shù)人都視而不見，甚至還隨地扔紙屑，心里覺得自己方便就行，反正會有班級打掃。但就是這樣一種行為，雖然自己圖的一時(shí)輕松，卻為他人增加了負(fù)擔(dān)，可他人卻要默默地清理干凈。在班級里老師交代較麻煩的事務(wù)詢問有沒有人幫忙，都不會有人舉手，大多數(shù)人都是想著反正一定會有個(gè)倒楣鬼被老師點(diǎn)到去幫忙。
我從小就喜歡吃糖，所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃，但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時(shí)總會叫來我的好朋友，和她一起分享快樂，那時(shí)吃糖果和玩玩具都比一個(gè)人玩的時(shí)候還要好玩。
雖然每個(gè)人心中都有自私的想法，但仍然可以變得無私，只要你少點(diǎn)自私，就可以方便他人，也可以輕松自己。
我嘗到了分享的快樂作文 20
在我們身邊，許多分享都會讓我們感到快樂。
期中考試后，老師給我們發(fā)了獎勵，因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字，這簡直是一個(gè)驚喜。
在這一片歡樂中，藍(lán)老師走到我面前，溫柔地用手拍拍我的肩，和藹地對我說：“你的進(jìn)步獎！”教室一下子安靜了許多，仿佛時(shí)間凝結(jié)了，有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了，直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí)，我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個(gè)隊(duì)禮，然后大聲說：“謝謝老師！”我想：老師對我們這么好，我一定要再接再厲，不辜負(fù)老師對我們的期望。
本子是綠色的，封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的，一共38頁。這是我的寶貝，是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志，我準(zhǔn)備把它放起來留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的，我默讀著包裝紙上的`字，是我最喜歡的香橙味。
撕開外殼，里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖，他會讓我更棒！
是啊，我們身邊的一件小事，就會讓我們感到快樂，所以我們要盡自己的力量去幫助別人，這樣他快樂了，我們也會更快樂。
我嘗到了分享的快樂作文 21
今天真是讓我大吃一驚：下午的寫字課并沒有寫字，而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。
老師讓趙夢涵做他的小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師一刀一刀的切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著，已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了，可趙夢涵手里的蘋果又沒了，還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。
其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果，有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來，連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口，那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅，更別說味道了，蘋果酸酸甜甜的。
坐在我們前面的`江海瑞一下就把蘋果給吃光了，他說：“我還想吃。”把蘋果吃完了同學(xué)也還想吃，老師看見這種情況，邊吃蘋果邊說：“有誰還想吃，我把我的蘋果分給他一半。”那些同學(xué)就立刻把手舉得高高的，江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺上拿著蘋果吃了起來。
我覺得這節(jié)課很有趣，老師說快樂是要分享的。
我嘗到了分享的快樂作文 22
小時(shí)候，我們總被大人教導(dǎo)著要學(xué)會分享，這樣就會多一分快樂。
長大之后，隨著獨(dú)立的思想普及，以及很多人獨(dú)來獨(dú)往地性格，不太喜歡欠他人人情的想法等等，像各自平攤分擔(dān)的意識多了，分享也好像也變了味。
不過，前兩天，我的這個(gè)想法又有了改觀。
周末從老家，帶了不少自家種的菜品。要是以往，可能就想著直接放在冰箱里慢慢吃，事實(shí)上時(shí)間一久，不僅菜的口感受到了影響，有時(shí)沒有吃完就放壞了，不如剛摘下的新鮮。
所以，當(dāng)前兩天拿到親戚們分享過來的那么多的菜，我的心里也開始琢磨著要學(xué)會分享的事。
想到之前認(rèn)識了幾個(gè)新鄰居，也許可以分一點(diǎn)給他們，不管喜不喜歡，至少是自家種的`應(yīng)季的菜品，應(yīng)該也不會拒絕吧。
于是，我就把菜稍微分了類別，然后問一下他們是否在家，一一給他們送過去。
剛巧是他們正在準(zhǔn)備飯菜的時(shí)間，也就順便和他們一起閑聊一會，看著他們?nèi)绾蔚卦趶N房忙碌，看到他們對于各式的菜品是怎樣的洗滌以及煎炒，我也學(xué)到了不少東西。
原以為只是很簡單地分享一下多的一些菜品，沒想到在分享的過程中，不僅自己收獲快樂，同時(shí)還有別的小收獲，真的是令人心情愉快的事。
我嘗到了分享的快樂作文 23
生活像個(gè)五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，
就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的'朋友!
你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，
你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，
那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。
一個(gè)人的快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!
我嘗到了分享的快樂作文 24
記得有一次，我去小姨家玩。妹妹老遠(yuǎn)就看見了我，高興地跑過來撲到我身上。突然，她的鼻子上下動了動，說：“燁燁姐姐，你可不可以給我一顆啊！”“什么?”“別蒙我了，我都聞出來了，你身上有薄荷糖的味道!”我心里一驚，想：本來想在妹妹不注意的時(shí)候吃掉的，但沒想到妹妹這么快就知道了，怎么辦呢？
我心想：這可是我的最愛啊!而且，我只帶了六顆，但我卻要待在這里一整天啊！我看了看妹妹，她的眼神是那么的'天真，那么的清澈，那么的純潔。看著她的眼神，我的心都軟了，盡管我是那么的舍不得，可是，我的手已經(jīng)不自覺地往妹妹那邊伸了過去。妹妹接過薄荷糖，開心極了。她興奮地剝掉糖紙，把那晶瑩透亮的薄荷糖塞進(jìn)嘴里，一邊吞著口水一邊說：“謝謝姐姐，真好吃！”
見妹妹如此陶醉的樣子，我的手又不覺地拿出了兩顆放到了她的手上。妹妹一下子愣住了，問：“姐姐，這不是你最喜歡吃的薄荷糖嗎？這么多給我呀！”“因?yàn)椋泻脰|西要一起分享！”說完這句話，我輕松極了，一股特別的甜味涌上心頭。的確，分享是快樂的！
我嘗到了分享的快樂作文 25
一個(gè)月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。
今天，帶著一疊書回來，我拿進(jìn)小房間一看，原來是我一個(gè)月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的？難道是別人送的'？難道是……
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽走進(jìn)來，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭。”我奇怪地說：“媽媽，怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說：“啥怪事，說來聽聽。”我說：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來就6笨了。”媽媽語重心長地說：“分享是一件快樂的事情，你借給別人，別人也會借給你，這樣既省錢又實(shí)惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識面，也讓別人讀到好書。”哦，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無比的幸福。
我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個(gè)朋友都可以看到好書。
我嘗到了分享的快樂作文 26
我一直都認(rèn)為快樂是自己的，每個(gè)人都有快樂，可是當(dāng)有人告訴我說給你的快樂和悲傷與他人分擔(dān)時(shí)，你悲傷就會減少一半。我當(dāng)你的快樂與他人分享時(shí)，你就會更加快樂。我看到這句話的時(shí)候總覺得莫名其妙，直到后來……
一次美術(shù)課的時(shí)候我?guī)砹艘化B白紙，有人向我走來，問道：“你能借我張白紙嗎？”我小心翼翼地把白紙往書桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直視對方眼睛，表現(xiàn)出一臉的不情愿。他見我這樣便一聲不吭地走了。可是我又想了想，我不該不借他，只是一張白紙，有何不可呢？想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會分享，我便沖出了教室，跑到他的面前說：“這張紙給你。”，他笑了笑，向我說了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心，原來分享真的能讓人變得快樂呀！
下課了，我肚子開始咕嚕咕嚕地叫，可是我沒有帶吃的，只能看著別人津津有味地吃東西，口水流下了三千尺。突然，我似乎聞到了一股巧克力的香味，睜大眼睛一看，原來是那個(gè)我借他白紙的`人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說了謝謝，原來，分享是互相的，分享可真讓人快樂！我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂，當(dāng)你學(xué)會分享，你就會獲得不一樣的快樂！
我嘗到了分享的快樂作文 27
培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會與朋友一起分享喜悅。
一個(gè)星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在廣場里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的`男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來觸動他的快樂。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在廣場玩耍的好笑場面講給他聽，亮亮原來無精打采的臉上露出笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時(shí)我也覺得自己變得很開心，亮亮也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。
我嘗到了分享的快樂作文 28
分享是快樂的；分享是高尚的；分享是有趣的；分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深，也可以讓人感情更好，可以促使你學(xué)習(xí)，分享還可以
記得有一天，我?guī)Я艘淮芎贸缘奶枪业耐勒f：“我今天有帶糖果。”說著我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見我的同桌在吃糖，就向他要糖，結(jié)果他說：“是我的同桌給我的。”
然后其他人就向我要糖，我本來就打算要與他們分享，所以我毫不猶豫的分給了他們糖果，不過是用不一樣的方法。
我是用把糖扔到哪里，然后同學(xué)們?nèi)尩姆椒āＷ詈笸瑢W(xué)們都洋洋得意的'回到了座位上，而我就只有幾顆糖果了。
第二天我來到教室同學(xué)們給了我一個(gè)大大的驚喜：他們一個(gè)接著一個(gè)的給我糖果，我自己也不知道這是怎么回事。后來我才知道是這是同學(xué)們計(jì)劃好的，我把那些糖分給學(xué)校的老師，一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了，我便又把糖分給了同學(xué)們。
這兩件事讓我自己感受到了：有好東西要懂得去分享，分享會使我們快樂、高尚、有趣等。你們覺得分享有什么意義？分享讓我快樂，分享是因?yàn)榉窒斫o別人，從而獲得快樂；而別人也會分享給你分享，使你快樂。
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