五年級敘事作文：快樂的時光
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文：快樂的時光，歡迎大家分享。
五年級敘事作文：快樂的時光1
我覺得一天中最快樂的時光就是全家晚上一起吃晚飯時。在我家，吃晚飯前要做的不是禱告，而是全家人面對面，說出心里的感恩，感謝家人的關懷；每天吃晚飯時是我家的談心時間，以前爸爸工作地點還在臺北時，每天再忙都會回來陪我們吃晚飯，因為他說，只有在晚飯時能將一天的勞累拋諸腦后。
爸爸常告訴我們，晚餐時間，是全家人談心最好的時候，一家人邊吃飯邊談天，爸爸媽媽和我們分享工作的話題，我們也和爸爸媽媽分享學校生活。如果，今天在學校有委屈，無論是學業上、生活上，只要我們有挫折、有怨言，爸爸、媽媽都能夠盡量了解事實真相，并且和我們一起想辦法解決，做我們心靈的捕手。
就像有一次我參加全國直排輪溜冰比賽輸了。當時年紀還小的我在北部溜的成績還不錯，根本不知天高地厚以為天下無敵手了，哪知到了現場，看到了許多強勁的對手而感到緊張、全身發抖，根本忘了該如何溜冰，所以就這樣輸了比賽。比賽過后，我一直想著那件事，我覺得好難過，我好對不起隊上的伙伴跟教練，因為教練那么信任我，伙伴那么支持我，我卻大意失荊州沒有替溜冰隊爭光，這讓我覺得好慚愧。就因為這樣我還想過要放棄學習溜冰，再也不要去碰它了。后來爸爸、媽媽在吃晚飯時，不斷苦口婆心的鼓勵我，爸爸說：「不要放棄你所熱愛的運動，一次的失意不代表永遠的失敗，就算你再怎么傷心都是于事無補！努力練好基本功，將來還能一雪前恥。」聽完爸爸的話，我也覺得有那么一番道理，所以我決定要好好再努力、再出發。
現在我已經不會再因此而灰心喪志，我只希望我能夠再進步，下次有機會我一定會再去參加比賽，希望下次能夠遇到一些更強勁的對手，這樣贏得比賽就會讓我更有成就感了。
因此每天吃晚餐時，餐桌上除了媽媽精心準備的營養菜肴外，還有豐富的故事等著我們去分享；不論酸、甜、苦、辣，它們都是餐桌上美味的配菜。
所以我們全家人都很期待每天吃晚餐時，全家人相聚的時光。
五年級敘事作文：快樂的時光2
叮鈴鈴！上午第四節課的鈴聲響了，同學們“唰唰”收起了書和作業本，拿上飯包歡呼雀躍地到班級門口排起了長隊，快樂的午餐時光開始了，我們排著整齊的隊伍向食堂進軍。
我們喜滋滋地來到食堂，剛到門口一股令人垂涎欲滴的菜香味就撲面而來，不爭氣的肚子也饞得“咕咕”叫了，我不禁略帶滿足感的用鼻子輕輕嗅了嗅，下意識地咽了一下口水。我快速地用眼睛掃視了一下周圍，突然，目光忍不住停留在了一桶“金光閃閃”的美味上。啊！是炸雞翅，“我的美味，快到碗里來吧！”我兩眼發光，暗自竊喜道。終于輪到我盛飯盛菜了，我迫不及待地打開飯盒，見證著空空如也的飯盒“滿載而歸”。
開飯啦，我們按照事先分好的組分別在五張飯桌上入座就餐。學校里的飯菜總是色香味俱全，總能抓住我們的胃，既能讓我們吃飽，也能讓我們吃好。瞧！同學們一個個都顧不得說話，津津有味地吃著香噴噴的飯菜。有的狼吞虎咽，仿佛一個月都沒吃過飯似的；有的低著頭，細嚼慢咽，像正在品味人間美味呢；還有的邊吃邊瞅著盛飯的隊伍，恨不得立刻就沖上去添飯。我們這桌最引人注目的要數潘熠了。她可是一個名副其實的“大胃王”！只見她端起飯碗，就“撲哧撲哧”地大口吃了起來，或許是飯菜太美味可口了，也或許是她太饑腸轆轆了，一眨眼的功夫，三下五除二，飯菜就被她“消滅殆盡”了。很快，她也加入到了添飯的隊伍中去了。頓時，食堂里漸漸熱鬧起來，充滿著溫馨與快樂。
午餐時光，短暫卻讓人意猶未盡，既能讓我們享受健康營養的午餐，又能讓我們盡情享受集體就餐帶來的無比快樂。
五年級敘事作文：快樂的時光3
我時常坐在窗邊，懷念在鄉下那一段快樂的時光。
“哇，奶奶，我抓到蝴蝶了，我抓到蝴蝶了！”幼稚的我小手一張，蝴蝶又飛了出去，我急了，“哎，小蝴蝶，別跑呀！”
又捉了一會兒蝴蝶，漸漸地失去了興趣，就讓奶奶扶著，爬上桃樹玩了。只見那桃花，或仰或俯，或高或低。它們像一個個美麗的小精靈，隨風翩翩起舞；它們又像一個個涂著胭脂的舞女，妖嬈美麗……我摘下許多桃花，又從柳樹上折下一根枝條，做了一個花環，引得蝴蝶和蜜蜂圍著我又蹦又跳。
夏天來臨了，我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水，一點兒也不熱。站在潺潺的溪水里，加上小魚癢癢的親吻，逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃，一不小心把苦芯子吃了下去，苦得我齜牙咧嘴，直接把溪水喝了下去，害得我拉了好幾天的肚子。
玩累了便進屋，奶奶端上了一碗綠豆湯，看著滿頭大汗的我，關切地說：“快喝吧，喝了就不熱了。”我大口大口地喝了下去，一股清涼透徹心田。
夏天也是吃水果的最好季節。摘一個西瓜，一個香瓜，一串葡萄，幾個桃子……坐在樹蔭底下慢慢吃著。
夏夜的星空美妙絕倫。半個月亮加上滿天繁星，把大地都照亮了。鄉下的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給我花團錦簇的感覺。沒有哪晚，我不是沐浴著星光入睡的。這樣的星光就像慈祥的母親，很快便哄著我進入了甜蜜的夢鄉。
那段時光是我人生中最快樂的時光，我永遠都不會忘記。我知道還有許多快樂的時光在等著我。
哦，那段快樂的時光……
五年級敘事作文：快樂的時光4
在生活中有著許許多多的點滴，它們發生時，我們未曾留意，而一旦回憶起來，便愈發覺得溫馨。
那是去海南的時候，爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒，這里大浪濤天，浪花像小朋友們一樣頑皮，這里波瀾壯闊，水里倒映著寬廣的天空，藍藍的，太陽照射在水面上閃爍著光芒，海邊的螃蟹在吐著泡沫，我迫不及待地跑到海邊，拋起一朵一朵美麗的浪花，太陽照在我的臉上顯得無比燦爛，我試圖把海帶撈上來，但卻不能。我看著無邊無際的大海，伸出手想要擁抱它，我高興地呼喊著：“大海，我來了!”我的喊聲引來了成群的海鷗，它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。
我飛奔在沙灘上，爸爸笑著跟在我后面，沙灘上還有一些外國人在欣賞著大海的美景，看到大海的我異常興奮，激動不已。突然，一個大浪向我撲來，它像一堵墻一樣高，撲天蓋地地卷過來，我很害怕被子卷入海里，于是，立刻下意識地伸出手去，想要抓住爸爸，這時，又來了一個滔天的大浪，我驚惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打過來了，我尖叫著，心想：大海真是威力無窮啊。
不一會兒，大浪平息了，可我抱著腿的手還沒有松開，我抬起頭，驚奇的發現原來我抱住的是一位美國婦女的大腿，那個婦女還不知道怎么回事，她說了一些我聽不懂的英語，我害羞地吐了吐舌頭，這時，爸爸和媽媽跑過來了，他們連忙笑著對那位婦女說：“I’msorry，sorry。”美國婦女摸了摸我的頭，笑著對我說：“You、are、a、very、good、boy。”說完，我沖她笑了笑，繼續享受著我和大海的快樂時光，投入到了大海的懷抱里，與浪花嬉戲，和貝殼說話……
童年的趣事就像天上的星星，永遠閃著光，永遠美麗。
五年級敘事作文：快樂的時光5
曾經的我也很快樂，有過一段很快樂的額時光，適合我的一個女性朋友，說是朋友，不如說是一個關系和我特別好的一個人啊，她有意的接近我，和我親密。當然我會有一絲絲的抗拒，但總兒來說還是接受的，畢竟是一個女生，要溫柔的對待她，這是我一直秉持的一個原則。
那時候的我常常一個人坐在角落，回想著我們之間發生的一切甜甜的回憶，那時候的和他在一起的日子真的是十分的快樂，回憶起來也是天天的感覺，當然不是吃到甜的食物的那種感覺，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺的開心的一種甜甜。很特殊的一種感覺，只有在回憶哦我們的時候會有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的難過的時候，我都不會情誼的去回憶那些事情。因為太不舍了，我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著面對這個不是很好的事情。
可惜的是，我們并沒有坐在一起過，當然沒有別的原因，并不是因為我們彼此有誰不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過每一天。是老師沒有統一，可能當時的主要任務是學習吧，老師擔心我們之間的太好的過于親密的關系，會影響我們的學習成績，所以并沒有讓我們坐在一起，時光是很快的，所以我們到最后畢業的時候也沒有坐到一起過。
但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個班級里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒有如此的方便，但是還是可以勉強維持的我們的關系的。就是后來接近畢業的時候，我們的學習任務真的是太過于繁重了，所以我們的關系慢慢的淡了下來，真的是 讓人比較可惜。
五年級敘事作文：快樂的時光6
伴隨著陣陣微風，前一段時間在操場上放風箏的情景仍然歷歷在目。每次想起來，都會讓我激動不已。
那是一節實踐課，藍天、白云，風吹得非常適合放風箏，同學們早已迫不及待了，期盼的上課鈴聲終于響起，大家自覺站好隊，來到了操場上。老師強調完要求和注意事項后，同學們一個個像離弦的箭一樣，飛快地向四處散開，迅速地組隊。我看見長寬自己拿著一個很大很萌的“小燕子”風箏。我和田峻霖幾乎同時跑到了“小燕子”身邊。我們三個人不謀而合，田峻霖拿線，我和長寬負責放，配合特別默契。田峻霖邊跑邊放線，我高舉著風箏，用最快的速度奔跑。他高喊一聲“放”，我立刻松開了風箏。被我松手的“小燕子”開始扭動著身子，搖搖晃晃，隨風飛起來。我們三個興奮地喊：“小燕子飛起來了！小燕子飛起來了！田峻霖不緊不慢地放著線，“小燕子”在他的“遙控”下越飛越高，越來越小。恍惚間，我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飛翔。它回到了母親的懷抱，在天空中徜徉。
第二次放飛“小燕子”，我還是拿著它奔跑，不知道是風向不對，還是什么原因，這次“小燕子”變得特別淘氣，在低空中飛了一小會兒，就降了下來，用尾巴掃了一下我的頭。我剛一伸手，它像在和我捉迷藏一樣，又飛起來了，而且，越飛越穩似乎在為捉弄了我而得意呢！田峻霖和長寬看我被捉弄的樣子笑個不停。我苦笑了一下，哼，真是一只淘氣的“小燕子”！
快樂的時光總是過得那么快，下課的鈴聲響了，我們依依不舍的收起了“小燕子”，離開了操場。而那個在天空自由飛翔，又有點淘氣的“小燕子”和小伙伴們的歡聲笑語卻深深地印在了我的腦海，讓我永遠難以忘懷。
五年級敘事作文：快樂的時光7
在我腦海里，有很多的事令我快樂而難忘，其中令我最快樂的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當晚霞露出笑臉時，我和爸爸媽媽吃完晚飯來到大壩上散步。“哇，大壩上好熱鬧啊！”瞧，有的人手拿著扇子在悠閑地散步，有的人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢！我覺得光散步多無趣呀。于是，我撒嬌地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽光走路多無聊啊，不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉彎吧，看看你們倆誰腦子好使。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來：“你這小屁孩還難得倒我們，快開始吧。”
“注意啦，聽好啦。一雙鞋賣100元，一只鞋賣多少元？”媽媽想都沒想就天真地回答道：“哈哈，這太簡單了吧，當然是50元啦。”“媽媽，這是腦筋急轉彎，不是做數學題好嗎？”我有一點想發笑。爸爸凝惑地看著問：“不是50元，那是多少？我們不知道，快公布答案吧。”我心想：哈哈，被我難倒了吧。我咳了一聲：“答案是……我故意拉長聲音說，一只鞋不賣。”媽媽頂不服氣地說：“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關系呢？”爸爸也跟著媽媽說：“對呀，你說說為什么。”“鞋子當然是買一雙，怎么可能買—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是買一雙的。”爸爸媽媽聽了嘿嘿地笑著說：“那再出一道。”“矮子怎樣瞬間變高？”我得意地說。媽媽又搶著說：“當然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱：“坐飛機不就變高了嗎。”我哈哈大笑起來說：“你們答錯了，應該是跟比自己更矮的人比。”爸爸媽媽恍然大悟，一拍腦袋說：“哎呀，我們怎么沒想到，看來我們要多動動腦子，不然會“生銹”。”（兩道題智力題難倒了爸爸和媽媽，歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對人物對話的精彩描寫。）
晚霞妹妹去睡覺，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開了。
每當我回憶起來是多么令人快樂啊！
五年級敘事作文：快樂的時光8
“媽，我來吧，你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著。“沒事兒，我做慣了，停不下來的，還是我來吧!”今天是除夕，所以，姑姑們都回來吃團圓飯。因為每個人都忙得不亦樂乎，所以，我家顯得特別熱鬧。每個人臉上都洋溢著笑容，笑聲響徹云霄!
在忙活了大半天以后，大家一邊抹著臉上的汗水，一邊入座了。我率先拿起灑滿飲料的碗，對大家說:“祝大家在新的.一年里快快樂樂，健健康康!”妹妹也不甘落后，舉起碗，走到太太(奶奶的母親)身邊，笑嘻嘻地說:“祝您福如東海，壽比南山!”太太笑得合不攏嘴，對著妹妹說:“好，好!”妹妹又走到奶奶的身邊，送上了自己的祝福。妹妹繞著桌子走了一圈，把自己的祝福送給了每一個人。就在快吃晚飯時，太太竟站了起來，掏出幾個紅包，遞給我們幾個晚輩。我忙推開，說:“我怎么能要呢?還是您自己留著吧!”“你們要知道，這不僅僅是錢，也是我們做長輩的一片心啊!你們聽著，誰也不準不收，那回去以后，把它壓在枕頭下，明年會有好運的!”太太的一番話我們都不好意思再推脫了。接著，其他長輩也都拿出了紅包，理由也都一樣，都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯，我們幾個小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來。我們一會兒看“小老鼠”滿地亂竄，一會兒看“火箭”發射，一會兒被“小流星”嚇一跳，一會兒又欣賞起了“煙花樹”。大家的眼睛都看不過來了，都恨不得多長一雙眼睛。不過，大家都非常開心。
除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷，不過跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯，那是我最快樂的時光!
五年級敘事作文：快樂的時光9
小朵兒的外公、外婆家在鄉村，獨門獨院，院子里有一片菜地。一到夏天，門前的花朵綻放，葡萄架上結滿了葡萄，李子樹上掛滿了紅通通的李子，初夏時節的草莓葉下，一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上，各種各樣的菜，外公、外婆種了一畦又一畦，綠悠悠地。想起就是享受。可惜的是朵媽沒有時間回去，離得有些遠了，夏天又沒有假期。好在小朵兒同意離開爸媽到外公、外婆家去玩，于是送回外公、外婆家去過暑假吧！
小朵兒送到外婆家一個星期了，朵媽很想很想寶貝，但到外婆家的前兩天忍著沒通電話，害怕小朵兒會哭。
小朵兒到外婆家的第一天晚上，要睡覺時，電話鈴聲音一響起，朵媽的心都揪起來了。果不然，朵朵抽咽的聲音傳來：“媽媽，你來嗎，你來嗎……”可是朵媽又怎能去看她，好是安慰一番。
事后，外婆說，就鬧了一會兒，終于抵不住瞌睡蟲的侵襲，安靜地睡著了。
第二天，小朵兒對外婆說“今天我要回自己家，外公送我，如果你想我了，我晚上再來。”外婆樂得開了花“小家伙，你以為外公開飛機的，想來就來，想去就去啊。”
……第二天，好了，不再哭著找媽媽了，畢竟從一出生，小朵兒就是外婆帶的。
過了三四天后，朵媽打電話了。
朵媽在電話這端：要聽外公、外婆的話，要幫外婆干些活，不要惹外公、外婆生氣。快快樂樂地過暑假。好好向外公、外婆學象棋，爭取回來后能下贏媽媽。
小朵兒：知道了。外婆指揮我，我就能下贏外公。
朵媽：你都在干嗎？
小朵兒：下象棋，和小妹妹玩，在菜園里玩。
朵媽：我要和外公說話，寶貝，把電話給外公。
小朵兒：不行，我要和你說。
朵媽：我也想我的爸爸呀！我要和他說話。
小朵兒：我也想我爸爸了，讓爸爸給我回電話，你先放電話，讓爸爸給我打過來電話。
暈，皮球踢給我了。
后來，外婆告訴朵媽，放下電話后小朵兒對外公外婆說：媽媽說了，你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛吧，興許是理解錯誤了媽媽的意思，興許是太以自我為中心了。
五年級敘事作文：快樂的時光10
早起來，天空灰蒙蒙的，可這也阻擋不了我滿滿的喜悅。背起長號，拿起譜夾，興沖沖的向外跑去。
吃好早飯，坐在車上，太陽公公也露出了笑臉，見這樣，我開始了匆忙的上午，開始學起了長號。
……
一個上午就這樣很快的過去了，已經到了中午……我來到了中山公園，走進里面，空氣清新，鳥語花香，不遠處，一片綠草在我眼前律動。
在不遠處，我看到了一個大大的城堡，上面寫著四個大字：兒童樂園，看到這些字后，我不禁想起了小時候在這度過的美好記憶。
再往里，便是數不清的游樂設施：海盜船，旋轉木馬，過山車，大型滑滑梯，各種各樣，應有盡有。這又讓我的“玩意”又不禁有大起。可又轉念一想，我已經長大了，干嘛還去玩這些無聊的東西？可再往前走，我的心就癢癢起來了，只見一群人圍著一個水池，我也好奇的湊上去看，旁邊有一個牌子，寫著：釣魚2元一分鐘，吃奶魚10元一次。雖然價格不菲，（還要50元“押金”，我都覺得在“騙錢”）但在我的好說歹說下，老爸終于同意了。
我小心翼翼的拿起魚竿，看著池子里都是魚，我就放心了，心想：這么多魚，我釣起來肯定很輕松。可是我小心翼翼的放進了池子，可這魚只能用兩個詞來形容：小心和狡猾。那魚要么就是半天不吞下去，要么就是吃了魚食，掙脫了鉤子。5分鐘過去了，可我的棚子里只有一條魚，怎么辦？我可是答應了老爸：十分鐘釣十條魚，怎么辦，怎么辦？我的大腦開始混亂了，就在這時，老爸實在看不下去了，拿起我的魚竿，釣了一條魚，我羨慕老爸，羨慕老爸那似乎久經沙場的技術，拿起魚食，熟練的勾起來，放到池子里，可這回，半天也沒釣上。我焦急的摧著老爸，我又看不下去了，搶過魚竿，可自己也釣不起來。最后我們無奈的去買單了
不知不覺十五分鐘過去了，原來給他60元，現在只剩三十元了，唉三十元換三條魚，虧大了呀！不過我也體現到了釣魚的樂趣！
五年級敘事作文：快樂的時光11
"歡喜無比的雙休日終于來到了……
只見，大樹郁郁蔥蔥仿佛就像一把撐著的綠色太陽傘。小鳥在這瓦藍瓦藍的天空中自由自在的飛翔。我們一家人來到環境優雅的院子里。爸爸和叔叔全神貫注的盯著棋盤，認真的和叔叔下棋呢!旁邊的媽媽臉上帶著甜蜜的微笑，正在仔細的洗著一大盆臟了的衣服。我也在一個方方正正的桌子上搭起了造型奇特的積木。
看，不遠處，那個看上去十多歲的小女孩是我的姐姐，她頭上戴著綠色的發卡，還扎著一個干凈利落的小辮，上面還戴著一個紅色的小蝴蝶結，她穿著紫色的小衫和一條漂亮的牛仔褲，一雙紅色的小皮鞋，正在拿著一把小米蹲在地上喂著毛絨絨的小雞。
本來看見人就有些瑟瑟發抖的小雞，看見姐姐撒下的金黃色的小米，就爭先恐后的搶著吃。姐姐看小雞吃食可愛的樣子，笑著說：“慢點哦，慢點吃，還有呢!”
這美好的時光是多么令人難忘啊!"
五年級敘事作文：快樂的時光12
時光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時間的消逝，我們都長大了。雨后的春筍也是經歷過風雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬千使我無法冷靜。
日子總是過的那么快，不敢想象久經沙場，接受過無數的風雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的時光似乎彈指一揮間，讓我們都來不及準備。深深眷戀過的校園，我無法停止想象和你說再見的場面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無法停止想象和你們說再見的場景。這一切來的太突然，措手不及的我真的無法想象——
在這片美麗的領土下，我們一起笑過，瘋過，有我們無數快樂的回憶。還記得下雨的日子，我沒有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學習，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒點清一個名字，我和她竟默契的不約而同站起來，一起開了口回答，班上的同學笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風風雨雨中，當然也有真正地“風雨”降臨。我們一起面對“戰敗”后的暴風雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下，卻還是買了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂又難忘的時光過去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發生一般。所以說，時光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說真的要告別了那段時光嗎？
五年級敘事作文：快樂的時光13
詩經里曾說：“父愛，如大海般深沉而寬廣。父之美德，兒之遺產。無父何怙，無母何恃？
周末早上我去外面踢了足球，大汗淋漓，慢工細活地擦了漢穿上新衣服，便和媽媽乘車回家了。
回到家，我和媽媽把正在興高采烈地玩手中玩具的弟弟一下子弄得大驚失色，猶如收到闖進一個賊一樣，嚇得不可開交，過了一會兒才恍然大悟，笑逐顏開地奔向我們，我脫下背包，一下子把他抱起來，可是弟弟堅決要媽媽抱，我只好將他給了媽媽。
驟然間，我眼前一亮，發現了一個乒乓球，就在弟弟面前擺弄著，弟弟如離弦之箭般向我沖來，我賣個破綻，趁他直接沖過來，拍著球便跑開了，弟弟心急如火，恨不得把嘴巴變成怪物那么大一口吞了我，一把搶住了球，在手上端詳著，不一會兒便拋向爸爸，爸爸眼疾手快，機靈地接住了，我不服，就要和爸爸在天臺上比試一下球技。
爸爸說道：“你確定嗎？”
“非常確定！”我回答道，“放馬過來吧。”
爸爸走上天臺拿起拍子發了一個球，我靈巧地使用著我的手指，我們分別把打的落花流水，我開始有點不適應，后來逐漸地學著爸爸的動作，慢慢的可以和爸爸流利地完球了，我欣喜若狂，但是爸爸滿身汗，“不打了，要打你和媽媽打去吧。”爸爸誠懇地說。我也只好罷休了。
上到樓上，我靈機一動，拿出自己房間的紅白相間的保齡球來逗弟弟，那情形猶如一位初學者，故意裝成東倒西歪的樣子，把我弟逗得哈哈大笑，爸爸見熱鬧，也來觀看，我們也玩得非常起興……但是最終媽媽上來神情嚴肅的說：“先別玩了，去寫作業吧。”我便入房去寫作業了。
這次的親子時光雖然并不長，但讓我體會到了親子玩樂的興奮激動的感覺。
五年級敘事作文：快樂的時光14
放暑假前爺爺給我報了“陽光少年體驗營”，我知道了，一點都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號，我懷著緊張、沉重的心情來到了原來的平溪小學報到。上午舉行了開學典禮和家長會，老師又通知我們下午要上課，我回家吃過就來上學了。我沒上課之前在想，這里會不會跟以前的學校一樣。
第一節課是午睡，大家都睡不著覺。有的在做暑假作業，有的在看課外書。午睡過后就要上課了，我一看課程表，才發現下午都是玩游戲，上午學知識。下午玩的游戲每次都很好玩，有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的，大家把用代替花的線球扔過來扔過去，鼓聲一停，花在誰手中，誰就要表演一個節目。不知不覺我覺得這里和學校里一點兒都不一樣。
每天的下午很不錯，上午有時學唱歌，上英語、語文、數學課。這幾天下來知識也長了不少。接下來的日子越過越開心，可是不幸的消息傳來了，有兩位老師有事要回去了，大家都很難過，依依不舍地跟這兩位老師告別，哭著回了家。
接下來幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號下午那天的游戲。那天下午玩了兩個游戲，第二個游戲特別好玩。老師叫我們分成三組，然后發給我們每組一長塊細布，讓我們兩個人中間的兩只腳綁起來，然后再走路，比哪組走的快。先是兩個人，三個人，六個人，最后整組十二個人一起來，這天大家都玩的很快樂。
現在還有沒幾天的時間就要讀完，在“陽光少年體驗營”里的時間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺得很熱鬧，這幾天的時間是我這個暑假里最快樂的時光。
五年級敘事作文：快樂的時光15
中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。
我進到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說個不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。
進入考試階段，今天的中午作業很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來我就要鬧包了；我打一下那個人的手，摸一下那個人的頭，拍一下那個人的肩膀，把他們氣的火冒三丈，追著我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報了仇，弄的我全身酸疼，接下來我可要好好休息了。
我的“敗仗”剛打完，那邊又開始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開始鬧起來了。我一直隔岸觀火，葛欣這個小不點嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時自己做的作業會編起廣告，被我們班譽為“老好人”。誰和葛欣打架，誰倒霉，因為他實在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個小不點不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒完呢！葛欣拎起鄭然的書包在桌子上下搓動，把口水全吸附在書包上，鄭然毫不示弱也學著他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個人弄鬧得不可開交，臉像個紅蘋果！！哈哈哈！我們班的人個個哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰也沒得到好處！真是活該！
那場面，我現在還記得，是我最快樂的時光！
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