快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文1
快樂(lè)就是追求自己夢(mèng)想著的事。
為了自己的夢(mèng)想或愿望去努力，努力的過(guò)程，是最快樂(lè)的。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，你可以了解這個(gè)方面更多的知識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)它。雖然有時(shí)可能也會(huì)有失敗，挫折，但只要把這看成考驗(yàn)，也能微笑面對(duì)。有時(shí)想想，老是說(shuō)自己不快樂(lè)，但你們?cè)俜催^(guò)來(lái)想想看。起碼你我都有為自己的夢(mèng)想而奮斗著，快樂(lè)著，而那些沒(méi)有夢(mèng)想可以追的人，才是真正的不快樂(lè)。我們應(yīng)該慶幸自己正為夢(mèng)想而努力著。
有時(shí)，我常常想，快樂(lè)是什么呢？是擁有一個(gè)美麗的發(fā)夾？一包好吃的零食？還是一件漂亮的衣服？我否認(rèn)了我以前的一切想法。我現(xiàn)在終于明白了：快樂(lè)便是追求自己夢(mèng)想著的事，從中的快樂(lè)只有親自體驗(yàn)才知道。
我現(xiàn)在生活在快樂(lè)之中，因?yàn)槲艺跒樽约簤?mèng)想著的事而努力著。你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？如果想快樂(lè)又沒(méi)辦法的話(huà)，就試試我這一招吧！免費(fèi)的。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文2
聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲，我的好心情被徹底破壞，心里悶悶的。忽然，傳來(lái)一陣細(xì)微的響聲，像有人在敲門(mén)。我一邊詫異氣勢(shì)洶洶的雨聲竟無(wú)法蓋過(guò)這點(diǎn)聲響，一邊抬頭尋覓著聲響的來(lái)源。窗外一只小麻雀引起了我的注意，它一邊撲騰著翅膀，一邊用小嘴啄著玻璃。我
打開(kāi)窗戶(hù)，它立即輕盈地跳進(jìn)來(lái)。
我仔細(xì)打量著它，它也轉(zhuǎn)動(dòng)著烏黑的小眼珠看著我。它背上濕了，羽毛上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠。我樂(lè)開(kāi)了花：這下好了，我一直想養(yǎng)只鳥(niǎo)，今天竟送上門(mén)來(lái)了！我如獲至寶，捧著它，將它輕輕放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠。它似乎有些不情愿，撲騰著翅膀，用尖嘴啄咬著鳥(niǎo)籠。
我異常興奮：也許這就是快樂(lè)！
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。麻雀望著窗外的藍(lán)天白云，發(fā)出：“嘰—嘰—”的叫聲，那聲音充滿(mǎn)了絕望，哀愁，它的眼神流露出渴望……我恍然大悟：我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？于是，我懷著復(fù)雜的心情打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。霎時(shí)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，
我知道了什么才是真正的快樂(lè)……
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文3
快樂(lè)是什么？農(nóng)民伯伯說(shuō)：“快樂(lè)是收獲莊稼。”司機(jī)叔叔說(shuō)：“快樂(lè)是保障客人的安全。”教師說(shuō)：“快樂(lè)是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)。”有個(gè)小女孩說(shuō)：“快樂(lè)是跟爸爸媽媽生活在一起。”快樂(lè)到底是什么呢？下面我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在交警的資助下，山東萊陽(yáng)102名失學(xué)兒童全部返校。這里流傳著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
“媽媽穿上您送來(lái)的羽絨服我又能上學(xué)了……”11月底的一天，12歲的梁玲玲從女民警禇少華手中接過(guò)羽絨服時(shí)感動(dòng)得直流淚。玲玲是萬(wàn)第赤山小學(xué)的學(xué)生，父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，上學(xué)遇到了困難。交警大隊(duì)民警褚少華得知這個(gè)情況后，心揪得緊緊的，說(shuō)：“孩子上學(xué)是一輩子的大事，千萬(wàn)不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開(kāi)學(xué)前，她就按時(shí)送來(lái)應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽?zhuān) 绷崃嵩趷?ài)心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書(shū)包上學(xué)了。在她看來(lái)上學(xué)是她最開(kāi)心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進(jìn)校門(mén)和別的同齡人一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，心里也感到無(wú)比的欣慰
同學(xué)們，快樂(lè)是幫助別人，快樂(lè)是用雙手勞動(dòng)的收獲……快樂(lè)就在我們周?chē)灰阌眯娜グl(fā)現(xiàn)，就會(huì)很大的收獲。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文4
快樂(lè)是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績(jī)。在我眼里快樂(lè)就是成功，快樂(lè)是要經(jīng)過(guò)拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂(lè)的事情，卻不想說(shuō)出來(lái)。我也有許多快樂(lè)的事情，一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí)，我都被落在最后。我勵(lì)精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)總是滿(mǎn)頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負(fù)有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當(dāng)時(shí)喜出望外，高興得手舞足蹈，因?yàn)檫@是我用艱辛的努力、奮斗得來(lái)的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵(lì)自己，天天成功，超越自己，一定成功，來(lái)激勵(lì)自己。
快樂(lè)無(wú)處不在，有的人付出了努力，得到了真正的快樂(lè)，而有些人沒(méi)有付出，得到的也只是虛假的快樂(lè)，同學(xué)們，你們得到的是真正的快樂(lè)，還是虛假的快樂(lè)，無(wú)意義的快樂(lè)呢？
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文5
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著要帶哪些東西去義賣(mài)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準(zhǔn)備把這兩本書(shū)送去義賣(mài)。雖然有些不舍，但是為貧苦地區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)還是應(yīng)該的。
進(jìn)入義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵啊！十幾攤位擺成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買(mǎi)到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣(mài)貨賣(mài)出去了沒(méi)有。看到它們還靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買(mǎi)走了它們，我這才如釋重負(fù)。一想到終于為貧苦地區(qū)出了一份力，我的心里感覺(jué)甜滋滋的。
我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著，我去捐款箱捐了我給貧苦地區(qū)的一份真誠(chéng)的心意。
回家后，我感到十分興奮、非常快樂(lè)。我一直在回憶著愛(ài)心義賣(mài)時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區(qū)的兒童們用我們的捐款買(mǎi)了文具和書(shū)本，在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文6
快樂(lè)，它飄散在每個(gè)人的身邊。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，它會(huì)一直跟在你的身旁，當(dāng)你悲傷時(shí)，它會(huì)一直黏著你不放。悲傷、快樂(lè)，哪時(shí)來(lái)，哪時(shí)走，這么一點(diǎn)點(diǎn)，我都不怕。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我總是想體驗(yàn)看人家跌倒，跌倒受傷，我總會(huì)欣喜若狂的狂笑，笑到肚子破掉，可是每個(gè)被我笑的人都會(huì)轉(zhuǎn)身瞪我，我就快溜啊！
當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我總會(huì)主動(dòng)去幫助老爺爺或老奶奶，因?yàn)閯e人開(kāi)心，我就好像被傳染，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，有時(shí)心里常受到創(chuàng)傷，只要受到別人的安慰，我的心情就會(huì)變得很好，我覺(jué)得快樂(lè)應(yīng)該對(duì)我很重要。
一般人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)應(yīng)該是打電腦打到很晚、一直大吃大喝，吃到肚子痛，可是我的快樂(lè)是幫助人，這樣子我就會(huì)很開(kāi)心。
如果沒(méi)有感覺(jué)快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)，就在你的身邊，只要好好珍惜，你就知道快樂(lè)是那么的幸福美滿(mǎn)。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文7
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和家萱在一起玩樂(lè)、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響，我像馬兒一樣，快速的往家萱那奔馳而去，而家萱都會(huì)以天使般微笑的'臉孔面對(duì)著我，再以天籟般的聲音和我談天說(shuō)地，讓我感到溫馨及溫暖，讓我每天下課鐘聲一響，就迫不及待去找家萱。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和我家的狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開(kāi)大門(mén)，第一個(gè)迎接我的總是嘟嘟，嘟嘟搖著牠那小尾巴，用著水 汪汪的大眼睛看著我，隨時(shí)隨地都會(huì)撲上來(lái)向我一直撒嬌，當(dāng)媽媽帶我們?nèi)ス珗@散步時(shí)，我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上，一起嬉戲玩樂(lè)，是讓我解放壓力的最好 方法。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和二胡老師、跟志趣相同的同學(xué)們一起拉二胡。每個(gè)禮拜五的下午，是我最興奮期待的時(shí)間，因?yàn)檫@是上二胡課的時(shí)間。上課時(shí)，老師會(huì)細(xì)心 地解釋我們的問(wèn)題，并好好指導(dǎo)我們拍子要準(zhǔn)確，音調(diào)要拉準(zhǔn)，老師只要一有空檔，就會(huì)努力教我們課外的樂(lè)譜，有這幺好的老師我實(shí)在太開(kāi)心了，因此這是我最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是全班跑接力賽第一名。當(dāng)我們老師告訴我們要跑接力賽時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為自己輸定了。不過(guò)在比賽當(dāng)天，我們班卻得到了第一名。當(dāng)時(shí)我們班都快樂(lè)舉手歡呼。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在全班都沒(méi)有考一百分的情況下，考了百分。當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，全班都對(duì)著我拍手，大家也會(huì)對(duì)我刮目相看。在班上，也從一個(gè)無(wú)名小卒變成一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大人物呢！這時(shí)我恨不得趕快沖回家跟父母報(bào)告呢！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的玩好玩的游戲。每當(dāng)聽(tīng)到那百聽(tīng)不厭的下課鐘聲時(shí)，我都會(huì)以最快的速度沖到操場(chǎng)打球。就算是受了傷，也因?yàn)榉浅５目鞓?lè)，所以會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)也不會(huì)痛。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是有很多如兄如弟、情同手足的好朋友。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他就會(huì)跟我談?wù)勌欤刮覐碾y過(guò)變成快樂(lè)，還會(huì)教我作功課，陪我一起游戲。那段時(shí)光就是我最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文9
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是當(dāng)選了模范生。當(dāng)選模范生時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)熱烈的掌聲，那時(shí)的我好像飛機(jī)快速飛入云端，想告訴全世界的人我當(dāng)選模范生，也迫不及待回家向爸媽報(bào)告這個(gè)好消息。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和家人一起過(guò)年。記得那時(shí)候大家坐在桌子前，快樂(lè)的吃著團(tuán)圓飯，吃飯后我就和兄弟姐妹放鞭炮，那時(shí)既刺激又有趣，接著大人準(zhǔn)備發(fā)紅包，小朋友臉上露出開(kāi)心的笑容，而今年我拿到一千多塊錢(qián)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是去海邊。在海邊不但可以撿貝殼，還可以欣賞漂亮的風(fēng)景、聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音，把心里的煩惱扔到大海里，跟著海浪飄到一望無(wú)際的天邊。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是拔河比賽得到第二名。當(dāng)時(shí)全班一邊用力的拉，一邊喊“一二殺、一二殺”，有時(shí)我們把對(duì)方拉過(guò)來(lái)，有時(shí)被對(duì)方拉過(guò)去，就這樣一分鐘過(guò)去了，我們沒(méi)有得到第一名；雖然沒(méi)拿到第一名，但是獲得了第二名，全班還是高興的又叫又跳，這真是一場(chǎng)激烈的比賽。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文10
快樂(lè)是什么？使你身心舒暢的一種情緒，有人玩游戲時(shí)很快樂(lè)；有人享受美食時(shí)很快樂(lè)；有人睡覺(jué)時(shí)很快樂(lè)......，那什么事情能夠使我快樂(lè)呢？那就是──考試第一名。
考試雖然在其它同學(xué)的眼里是一件痛苦的事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要考得成績(jī)不錯(cuò)，不但有父母的獎(jiǎng)勵(lì)金、還可以得到至高無(wú)上的榮譽(yù)感，所以像我這種好面子的處女座，考到第一名當(dāng)然是最令我感到快樂(lè)的事，還好這不是一件難事。
當(dāng)然，會(huì)使我感到快樂(lè)的不可能只有一件事，出去玩，也是紓解壓力的好方法，去爬個(gè)山、玩玩水，全身通體舒暢，心情自然也就快活許多。所以出去玩也是令人快樂(lè)的方法之一。
在這個(gè)世界上，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力或升學(xué)壓力……種種困擾常常使現(xiàn)代人走上絕路，其實(shí)，人生不一定要十全十美，我們也一定會(huì)遇到一些困難與磨練，只要時(shí)常保持著一顆快樂(lè)的心，做一些會(huì)使自己開(kāi)心的事，最后一定能夠否極泰來(lái)，走向幸福的未來(lái)。
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文11
快樂(lè)這個(gè)詞，大家再熟悉不過(guò)了。每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的看法。我認(rèn)為，快樂(lè)就是能和爸爸媽媽在一起看電視。
我的爸爸是一個(gè)籃球迷。每到周末，他總是抱著電視機(jī)，看他的籃球賽。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：你瞧瞧你爸，一天到晚看電視，恨不得把電視貼在臉上。媽媽雖然是個(gè)大忙人，但看起電視劇來(lái)，也毫不亞于老爸。只要手頭的活一忙完，就會(huì)和老爸來(lái)一場(chǎng)夫妻內(nèi)戰(zhàn)，每次的結(jié)局都是老媽勝出，獎(jiǎng)品必定是遙控器啰！
記得有一次，等我做好作業(yè)后，看見(jiàn)老媽兩眼淚汪汪的，準(zhǔn)是看到傷心處了。至于我嘛，不說(shuō)大家也知道——卡通迷。可是，往往到我看電視的時(shí)候，好看的動(dòng)畫(huà)片，就和我說(shuō)：拜拜了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是小拇指呢。有時(shí)，我也會(huì)向他們抱怨說(shuō)：我總是沒(méi)得看。可他們卻老拎著我的小尾巴，說(shuō)你得多復(fù)習(xí)功課，都六年級(jí)了，要加點(diǎn)油了！唉，沒(méi)辦法，我只能舉白旗——投降了。
雖然我總是被他們欺負(fù)，但我卻總能和爸爸媽媽在一起（因?yàn)槲覀兪峭獾貋?lái)桐鄉(xiāng)打工的），難道還不快樂(lè)嗎？我愛(ài)這個(gè)家！
快樂(lè)是什么優(yōu)秀作文12
大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)是啥？有人說(shuō)，快樂(lè)是拿著獎(jiǎng)狀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻；有人說(shuō)，快樂(lè)就是練習(xí)跳繩的時(shí)候我比同桌多跳了幾個(gè)；有人說(shuō)，快樂(lè)是期末考試后拿著雙百分的成績(jī)……我認(rèn)為，快樂(lè)就是可以和自己的親人一起下下棋，娛樂(lè)。
暑假的一天，頭頂上驕陽(yáng)似火，有些年過(guò)半百的老人每天都搬著棋盤(pán)在小花園的樹(shù)陰下下象棋。有一次，我趁著爺爺喝完酒高興的勁兒，拉著他帶我去下象棋。我挑了黑棋，先走。“當(dāng)頭炮，讓馬跳，嘿嘿，可要小心了”，我壞壞一笑。“哼，我要吃你的馬！”爺爺故作生氣，把“車(chē)”放了出來(lái)。“呸，我跑！”說(shuō)完，我便把“馬”越過(guò)了河界。下著下著，爺爺用“車(chē)”吃了我不少棋子，我也不甘示弱，也殺了爺爺不少棋子，還把全部小“兵”拱到爺爺?shù)摹袄蠋洝鼻埃瑖×怂摹袄蠋洝保屗麆?dòng)彈不得。我這邊情況也不妙，爺爺?shù)摹败?chē)”直逼我的“大將”，可是爺爺沒(méi)有看到“車(chē)”正好落到我的“象”口上，被我“飛象”拿下，爺爺只好拱手認(rèn)輸。我贏了！我一蹦三尺高，看著爺爺后悔莫及的樣子，我心想，耶！我這回贏了爺爺，說(shuō)明我的棋藝又長(zhǎng)了。真快樂(lè)呀！
現(xiàn)在，你可知道我的快樂(lè)是啥了吧！快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
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