成長的快樂作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
成長的快樂作文1
小時候，每當吃棒棒糖的時候，總會有一種甜蜜蜜的感覺，那時的我非常快樂。當我穿上漂亮的新衣服時，我是快樂的。當我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎時，我是快樂的。
上一年級的.時候，我光榮的加入了少先隊員，在宣誓的時候，我既自豪又驕傲。那時，我非常快樂。
從二年級開始，學習成績逐漸穩定，取得好成績的時候，得到老師的表揚，這使我感受到學習的快樂。
在學校里，課余時間和同學們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學們在一起的快樂。
當我生病了，有氣無力地躺在床上，吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，這使我感受到健康的快樂
當我遇到困難的時候，朋友會一起幫我渡過難關。這使我深深體會到友誼的快樂。
總之，在成長的過程中，我有很多快樂，說也說不盡，因為快樂要靠自己用心去體會。
成長的快樂作文2
破蛹而出，沖破一切向上，亦是一種成長。或許這個過程會辛苦、漫長，也很痛苦。
不覺看著自己，年年的輪回，也走過十四個春夏秋冬。過完生日后，更是感覺自己又大了一歲，有些不同了。人無時無刻都在成長，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜歡看著自己一步步成長的，我很欣喜地發現：哦，這又磨練了我；這又是個和以前不一樣的地方……
那年，學著姐姐捧著一本書，大聲地朗讀著，讀罷，發現什么也不懂，把書一扔，一溜煙又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，細細地品味著書中的內容，周圍很安靜。
那年，總喜歡早早做完作業，就下樓和小伙伴盡情地玩耍，似乎也很熱愛體育；如今，卻喜歡悶在家里，對于體育的熱愛，也大大不如從前了，或者可以說若不是中考要加的體育分，我實在不想多碰它一下。
那年，什么都敢說，什么都敢做，大大方方指出別人的錯誤，也不管別人是高興還是尷尬；如今，講話都要先考慮一下：這樣對不對，這樣該不該。有時甚至還得違背心意……
列舉下來，似乎覺得如今的我還沒以前的好。是么。但想想其實不然。
那年，大大咧咧。總是一不小心，那個掉了，這個碎了，爸媽總是一臉無奈，而我卻是一臉不屑；如今，做事自然更小心謹慎些，也分得清是非。
那年，總是不體諒父母，這個也要，那個也要；如今，懂得體諒父母工作的辛苦，也懂得分擔一些。
……
成長后，更多的是肩上多了份責任。懂得擔當，也成熟了些。那些記憶，似乎那么遠，卻也這么近，觸手可及。也許人人都有個這樣的童年，這樣的成長，這樣的'現在，這樣的快樂。所以說，我喜歡成長，愿意看到蛻變的自己，內心充滿的是無限的快樂與滿足。
破蛹而出，蛻變后，展現的，是微笑。我看到，她在笑。
成長的快樂作文3
有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的。
從幼兒園時那個不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學時那個只問不會的題的少先隊員，再到現在那個可以教會同學題的少年，這種成長是快樂的'。
從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到現在那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。
從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一起出去的“小大人”，再到現在那個有事和同學一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。
回想小時候，和小伙伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲啊！可現在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時，只會從鼻孔里發出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個啊！真幼稚！時，這種成長又是可怕的。
小學時我曾經對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間，我逢人便說我發現了爬山虎的腳，這種成長的快樂現在是體會不到了。
成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
成長的快樂作文4
快樂，如春天，百花齊放，鶯歌燕舞。
快樂，如夏天，驕陽似火，播種希望。
快樂，如秋天，碩果累累，豐收在望。
快樂，如冬天，純白無暇，迎接希望。
快樂便是一種希望，一種心態，我的快樂，我的成長。
這是我銘記在心的：她。
“中華民族歷經磨難，卻又倍加堅強……”廣闊的大廳寂靜無聲，只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講。
演講完畢回到自己的座位上，一直加速跳動的.心才微微放下。
昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時，心情無比緊張，又煩躁，老是怕辦不到。
拿著稿子，走進教室，同學們便涌過來問，我一一作答，她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發現我的異樣，我便說是心里緊張，焦慮有恐懼感。她便開導我說沒事，不用擔心。你一定可以的。說完還對我眨了眨眼睛，想想也是，便好了一些。
“一號同學，94。6分”思緒又回到剛才演講的時候。懷著忐忑不安的心情上了臺，一抬頭，對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛，心里微微訝異，她以唇語對我說，加油，你一定可以的，說完還對我做了個‘v’的手勢。
雖然比賽最終只是一個優秀獎，但她卻成為我記憶中鮮明的亮點，是她在我緊張，焦慮時，鼓勵我，支持我，是她給了我前進的動力。
我的成長中有她，我的快樂中有她。
她是陪我一起笑，一起哭，一起上學，一起回家的好朋友。
是她，她是給了我成長路程中溫暖的她，她，便是我成長的快樂。
有她，便又歡樂。因為，她給了我一份‘四季’的友誼。
這份友誼，便是我的快樂成長。
成長的快樂作文5
在我們的成長過程中，不免會有許多的困難，但也會有幸福的回憶，美好的向往，美好的收獲……如今，我們已經長大了，懂得了許多的道理和知識，已從幼稚的心靈變成了成熟，從無知到了包羅萬象。
嬰兒時的我。
隨著“哇哇哇”的聲音中響起，是她——我的媽媽讓我來到這個世界，剛來到這個世界上幼小的我，不正是像一粒小小的種子一樣嗎？小小的種子不正需要太陽公公的陽光來給溫暖嗎？……是她，我的媽媽充當了太陽公公這個大角色。就這樣，媽媽每天用她的乳汁喂養我，每天幫我換尿布……，媽媽是這么無微不至的關心我，就像太陽公公用自已的溫暖擁抱著一顆弱小的種子。嬰兒時的我，就有了自已的夢想：我想要變成“蒼天大樹”保護媽媽。
童年時的我。
關愛藏在媽媽的招手里。沒到放學，跟著班級隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找媽媽，媽媽你在哪兒？突然，我看見有人向我招手在那兒，那是媽媽！我連蹦帶跳地跑了過去，媽媽總在人群里向我招手，使我能很快找到她，在那揮舞的手臂里，我感到溫暖，感到愛意。于是，童年時的我，就有了發現：我就是在媽媽的招手中慢慢地長大。
青春時的我。
關愛藏在爸爸的雞湯里。“來嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝？”說著，一陣陣濃香的味道鉆進我的.鼻子里。“嗯，好香啊！”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎？那以后常煮給你喝。”爸爸開心的笑著。又一頭鉆進廚房酷忙碌著。我慢慢地品味著爸爸為我煮的雞湯，我喝了溫馨，溫暖。青春時的我又有了一個發現：我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。
而今天，關愛藏在媽媽與爸爸的叮囑里。“要細心，不要緊張。”“要認真看清每一道題。”……一句句樸實的話語。卻編出了太多華麗的色彩。于是我發現：我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長大。
成長的快樂是因為有了太陽和熱的付出，小草才顯得生機勃勃，因為喲了親人的關心和愛護，所以我的心中才有著永不停息的動力。
成長的快樂作文6
成長，每個人的成長都有快樂，或正在感受著快樂。
記得我剛上小學時，不喜歡去上學，因我一段時間早晨不能起床，但是上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須得起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：被媽媽從床上拖同來或被老師罰站。這兩個結果當然不是我想要的，所以我每天不得不按時起床。起初我很不情愿，但慢慢地，我發現讀書也讓我感受到了生活的`樂趣。通過學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道建康對人的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果來之不易。這些看似無聊的事到頭來卻讓我體驗了成長的快樂。這是否就是真正的快樂？我問媽媽這應該是吧？媽媽對我說：“肯定是！因為無論小的快樂，只要能給人們一個愉快的身心，放松心情，那么它就是世界上最純粹的快樂！”
這就是成長，這就是快樂！
成長的快樂作文7
在我成長的記憶里發生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長宣言，辯論會…其中做了一個有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。
這節課，老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰，同學們都七嘴八舌地說個不停，有的說是福爾摩斯，有的說是張杰，有的說是周杰倫……“對，每個人都有你們崇拜的一位名人。”老師邊說邊拿起一個盒子說：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰。”當老師打開紙盒子時，同學們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當第一位同學去看的時候，只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個人去看的時候，也笑了，之后上去的每一位同學都笑了。其中有一位男同學去看的時候哈哈大笑，那聲音簡直不能再大了。當時我心想：“同學們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實際的東西？或者里面什么也沒有？”
當我懷著忐忑的.心情上去看的時候，發現里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實地的人。所以從現在開始我們要努力學習，堅持不懈！
這一節課不僅有意義，還很快樂，并且讓我明白了一些做人的道理！現在，我長大了，我會從每一節課中感受到無窮的樂趣的！
成長的快樂作文8
成長，是一個苦樂交織的過程，時而苦的像吃到了苦瓜，時而卻了的像找到了蜜的狗熊。對于我來說也不例外，下面來說說我得事件吧。
片段一：快樂
我家住在一個小學生較多，中學生少的可憐的一個小區，每當我從家門走出，穿著不一樣的校服，戴著不一樣的“紅領巾”昂首挺胸的走進他們的視野，一個個目光射著我，大多都是羨慕，但也有嫉妒。
長大了還有一個好處，就是可以能夠自己獨立和朋友們出去玩。在小學之前，每每假期我想單獨去公園和朋友們一起玩兒，總是bwi媽媽一口回絕，哪句小學我聽得耳朵都起繭的話，至今還在我得腦海中一遍遍的回放：“不行，你太小了，不能自己出去。”可是，現在嘞。媽媽卻性情大變，由原來的一口回絕，到現在的'讓我拿上手機就推著我出門，雖然嘴上說著：“路上小心，有事打電話啊。”但她的動作卻出賣了她，這擺明著就是想讓我快點出門，真是讓人搞不懂啊！不過，這也算是一件好事了吧。
片段二：煩惱
唉！時間如流水一樣快，過去了的，就永遠不會再回來了。小學匆匆六年，一眨眼便逝去，我也就“光榮”的邁進了初中的大門。卻，增添了許多煩惱。唉！
在小學，每天六節課，撐死七節，可到了初中以后，一天就有九節課，這還不算早自習，晚自習怎能不讓人郁悶啊！
還有，還有。小學不僅課程少，作業少，而且放學也早；初中嘞，不僅科目多，作業多，而且放學還晚，真是讓我痛苦不已。
記得，有一次，晚上六點多，快七點才從學校出來，而且那天作業還出奇得多。回到家，我匆匆扒了幾口飯，就開始朝我得“作業山”進發了，差不多快十一點才結束我得作業“生涯”。爬到床上，不一會，我就會周公去了。
“成長”啊“成長”你就是煩惱和快樂的糾結體、矛盾體，讓人又愛你，又恨你啊！
成長的快樂作文9
成長離不開父母的關愛，離不開同學的幫助，更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”，從小對書就抱有濃厚的興趣。
記得第一次見到它是在幼兒園。那時候有種說不出的感覺，恍惚迷離之際，潛意識中覺得——書是精神的支柱，是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想，帶著對封面圖案的好奇，我第一次打開了它，打開了一本不可思議的知識寶典。看著書上精美的圖案，我忽然發現，這世上還有比糖果更美好的'東西。
從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個故事。在精彩的故事中，空白的腦細胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍；第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動；小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學會珍惜······
漸漸地，我長大上了小學，對于書我依然不減對它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學好玩了，但我常常因為書而慶幸。隨著閱讀量的增加，我才發現自己原來認識的字根本不夠用，我覺得自己像一只在暴風雨中無助的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音，在這位“朋友”的幫助下，我的閱讀量直線上升，知識也迅速豐富起來。慢慢的，我開始借助他去了解人物的內心，甚至去猜測人物的想法。
現在我上了初中，書已經成了我密不可分的好朋友，陪我走過了12年的點點滴滴。現在，我雖然已經不再用漢語拼音了，但我并沒有拋棄漢語拼音這個朋友，仍然會用他幫助我。上了初中，我又獲得了四位好友，獲得的知識也就更多了。
成長的過程也許不同，但無論過程是坎坷還是艱辛，結果都是十分快樂的。讓我們細細聆聽成長的快樂！
成長的快樂作文10
在生活中，我們有過各種不一樣的情緒:喜怒哀樂，他們會經常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們悲哀欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂悲哀生氣。
上小學時的無悠無慮，曾一度被我視為最完美的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分簡單這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的'大笑。總之，我們是快樂的。
最后有一天，我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。
小馬過河，河之深淺需自我的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。但是，難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不簡單。
正是因為如此，我才開始成長。以前幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自我的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應具全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是務必的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!
成長的快樂作文11
每一個人都會長大，都會成長。在每一次的成長中，會遇到困難，會想要放棄，但在這其中，也會有成功的果實。成長，是快樂的。
小學的時候，我因為好奇放棄了鋼琴而開始了我的長笛生涯。剛剛開始學習的時候，我連一個音符也吹奏不出，每次都憋的臉通紅，急的滿頭大汗，后來經過老師的指導，我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。那時候的我，只要一閑下來，就會嘗試著一遍又一遍的吹奏，哪怕仍然沒有進步。每當我想要放棄的時候，房間里那架許久沒有碰過的鋼琴都會“提醒”我，既然當初是我自己做的選擇，那就不應該放棄！于是，我更加努力的練習，終于在一個月后，已經可以吹出最簡單的音階了，雖然吹得并不好，但卻讓我一連高興了好幾天。看著那“銀光閃閃”的長笛和譜子上一條又一條的音階、琶音，心中不由升起一種濃濃的自豪感。
成長的快樂，是努力后的成功。
終于在一年后，經過不斷練習那枯燥的練習曲，我已著實進步了不少。當我拿到第一張樂曲譜子的時候，我頓時覺得所有的努力都沒有白費。我按照老師的要求，一遍又一遍地練習，一次又一次的努力。當我將樂曲完整地吹奏給父母與老師聽時，老師也不禁為我的進步鼓掌。雖然也有許多不足，樂曲也吹奏的沒有感情，但我卻仍然興奮不已，也是在那一刻，我有了一個小小的夢想，就是將長笛吹好！
成長的快樂，是一次次的進步。
漸漸地，我已經不滿足于吹奏樂曲、掌握技巧，我會去網上查閱作曲家寫樂曲時的心情，樂曲想表達的.情感，我會將感情融入樂曲，隨著不一樣的樂曲而變化心情，與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂。長笛，也就是在這個時候，成了我生命中必不可少的一部分。
成長的快樂，是成功過程中的點點滴滴。
成長，有失望，有沮喪，但更多的時候，它帶給你的，是快樂。
細細咀嚼成長中的快樂，甜甜的。
成長的快樂作文12
我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學了，在新的環境中，我發現我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心里甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。
因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的`嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。
今年我已經13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。
成長的快樂作文13
每個人的生命只有一次，我們應該關愛自己，珍惜生命。過馬路的時候要遵守交通規則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時不去河邊等危險的地方，一個人出去一定要告訴家人去哪，什么時候回來。要學會自我保護，增強自我防范意識，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號碼。一個人在家，不給陌生人開門，及時打電話告訴父母。
遇到挫折的時候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰勝它，培養自己堅強的意志，增強自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會想不開。一定要笑著面對困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護環境，講衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護我們的'家園，愛護我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛惜自己，關愛別人，才會在成長中享受更多的快樂
成長的快樂作文14
在成長中，你會得到無窮的快樂，有時，你也會得到煩惱，不過，煩惱很快從記憶中消失，而快樂卻無法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過煩惱。我6歲時，媽媽送我上幼兒園，我天天沉浸在快樂的氣氛中，每天老師給我們吃美味的點心。一下課，我便跟隨著小伙伴們去玩耍，我們玩滑滑梯，玩翹翹板`，蕩秋千……..我們玩得無憂無慮,十分開心。當然我們也會偶爾摔疼了，可是大家不哭，因為當時我們太高興，太快樂了，根本不在乎這點疼痛，我們正因為如此，從末有過煩惱，好像是快樂的`小天使，這時的我除了快樂還是快樂，快樂填滿了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的事，自從上了小學，一大堆的作業壓制著我，我每天都是學習，沒有了放松的時間，也失去了快樂，可是，當我取得優秀的成績時便會忘記一切煩惱
成長的道路就是如此，有笑有淚，有喜有憂，快樂與煩惱隨時伴我左右。
成長的快樂作文15
上個學期，我們班進行了一次數學考試，同學們都信息倍增，爭取考到第一名，因為老師說過，考到第一名的同學，會得到獎勵，我也在背后為自己祈禱，考出好成績給爸爸媽媽看！
到了期中考試那天，我早早地來到學校，把作業交到組長的座位上，就開始打開數學課本，認真地復習起來，爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快，上課鈴已經打響，同學們都“安全”坐下，老師則捧著一沓試卷走進教室，大聲說道：“我把試卷發下去，你們寫好名字，開始考試！”
此刻，沒有一絲響聲，同學們都靜靜的等待著，卷子發下來了，大家都投入到答題的過程中。這時，只能聽見寫字的沙沙聲，還有那份堅定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認真仔細地打完每一道題，不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時，我查看了每一個題目，還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想，這次考試我應該能夠挑戰自己，考到第一名吧！
在緊張的氣氛下，兩節數學課的`事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說：“現在收卷，組長下座位收！”聽到老師發布的任務，各個組長都下座位，把組員的卷子一一收來，交給老師。老師拿著卷子，走進了辦公室。
下午，第一節課是數學課，老師在上課前幾分鐘就來到了班里，等人到齊時，他開始報分數“謝婧雯100分，曾雨潔100分，耿美99分……”哇，我簡直不敢相信，第一名耶！“好，現在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子，好，一人一本數學本，我們照相……”
此時，我的心情是愉快的，即使獎勵是一本普通的數學本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長中別樣的快樂吧！
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