快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文1
“滴答滴答....”粉紅色的HappyKity表正在歡快的走著...
“叮”七點。
這個時候是早餐ing。一杯熱乎乎的鮮牛奶，一塊五顏六色，美味可口的蛋糕，一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁，說著笑話，嘮嘮家常。一個平凡而又快樂的時間過去了。
“叮”七點
“同學們，下課時間到了......”同學們聽到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場“小紅，我們玩鷹狗啊”“小蘭，我們跳皮筋啊。”陣陣笑聲傳入藍天，和白云一起在天空上飄來飄去，逮到每一個缺少歡樂的地方。
“叮”十二點
“今天我媽媽做的排骨，大家來嘗嘗。”小綠把一盒香氣撲鼻，色澤鮮艷的排骨端到了我們面前。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個啊！”剛說完，原本空空的食盒又堆滿了排骨。我們不約而同的笑了起來。
“叮”十四點
這節課是老班的課，也是我們最悶熱的課。小紫正在睡覺，把頭埋得低低的，嘴里不知念叨著什么。老班一看不對勁徑，直向小紫走來“”。他的同桌連忙碰他兩下，小紫“忽悠”一下走起來“老師再見”說完背完書包欲往外走，看著他滑稽的動作，同學們哈哈大笑。
“叮”十八點
早早的寫完作業，收拾好書包，穿上自己喜歡的運動服，拿著羽毛球拍和媽媽大戰“五百回合”然后買兩杯奶茶，坐在秋千上看人工河的風景。夕陽相伴，共賞星空........
HelloKity表轉了一周，快樂的一天又即將開始.........其實快樂就在身邊.....
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文2
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽這首歌時，不開心的心情就會飄走。
這是一個下著大雨的星期六，我正寫著作業，一陣電話鈴聲響了起來，把我嚇了一跳，我接過電話，一聽，原來是同桌，我問他有什么事，他說我有一道題不會想請教請教你，我一聽，受寵若驚，同桌向我請教問題可是，大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問是什么問題，你用命令的口氣說：翻到數學同步，36頁，那道反比列函數的方程，你會做嗎？我看了看，我也沒做，打了一個標記。可是我又不能給他，說我不會，只好說。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說：好吧說著，掛了電話，我開始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經過反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個勁的謝我，我說還用謝嗎，都是同學。
這時，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見日的感覺，我下了樓，呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們在玩耍。下了一場雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了
其實，快樂并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發現，快樂的存在。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文3
快樂，人人都想擁有，因為有它，所以人人都能感到幸福。
——題記
快樂在我班
“哈哈哈！”班中傳出一陣陣爆笑，剛吃完飯的我聽到這聲音后快步走向教室。
只見張迎光模仿著電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個，嘴里喊著：“給李公公請安！”
緊接著，李蘇源也給李凱旋下叩一個，李凱旋正在無語時，霍威學著娘娘腔說了一句：“哎呀！討厭，都起來吧！”他倆“遮！”的回應一聲站了起來。笑得我們肚子都疼了。
如果你來我班，快樂定與你齊分享！
快樂在我寢
熄燈了，大家都正鉆被窩的時候，樊科拿著自己的手電筒對著“小不點”的臉猛閃一下，寢室長瞪著他說：“你再閃一下！”可是緊接著，他又閃了兩下，寢室長向他走了過來，他趕忙可憐兮兮地說：“你讓我閃一下。”寢室長盯著他說：“來，你再閃一下！”然后樊科不吱聲了，這時寢室長說：“叫你閃，你不閃！”接著，就是兩拖鞋。
如果你來我寢，快樂定與你共眠！
快樂在我家
家中也有快樂，其實每一個人家家都有快樂，吃飯時、干活時、處處都有快樂。
上次我們家正吃飯時，突然飛過來一只大飛蛾，“啊！”的一聲，我妹妹嗆住了，米飯從鼻子里噴了出來，看著她滿臉的米飯，我忍不住哈哈大笑，笑一半卻僵住了，因為我也被嗆住了，哈哈哈……
快樂也在我家，如果你來我家做客，我定與你共分享！
快樂其實無處不在，只要你留心觀察，一定會發現快樂，留心觀察吧，快樂就在你身邊，當然，也在我身邊。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文4
快樂在哪里？人們在四處尋找。其實，快樂無處不在，只不過是你沒有發現，有時快樂就在你眼前，你卻讓它擦肩而過。
快樂是什么？快樂是一種幫助;快樂是什么？快樂是一種鼓勵。快樂在哪里？快樂在你身邊;快樂在哪里？快樂就在你眼前。
當你看到一個可憐的乞丐向你乞討時，你拿出買零食的錢放入他的碗中，他向你說謝謝時，你感到快樂了嗎？要是我，我就感到很快樂。
當一個小朋友在商場和他的親人走失的時候，你帶著他四處尋找媽媽。找到了他的親人，他向你說一聲哥哥（姐姐）再見，他的媽媽向你說聲謝謝的時候，這時的你感到快樂了嗎？要是我，我就感到很快樂。
當一個老奶奶或是一個老爺爺過馬路，你走過去扶他們一把，把他們安全的帶過馬路。他們笑笑地對你說：“謝謝你呀！小朋友。”就在這時候，你感到快樂嗎？要是我，我就感到很快樂。
當物品從一輛自行車車上掉下來時，主人卻走遠了。你走過去一看把它撿起來帶回了自己家。這樣，你感到快樂嗎？要是我，我不會感到快樂。
當一只小鳥不小心從天上掉了下來，你發現后把它抓起來，拿它戲弄，不給它食吃。最后，它被你玩死了、餓死了。這樣，你感到快樂嗎？要是我，我不會感到快樂。
當你做生意缺斤少兩，賺了比你想象中還要多的錢，你數著這些錢，你感到快樂了嗎？要是我，我不會感到快樂。
快樂在哪里？快樂就在你身邊，但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人，那么快樂將在你身邊長久地陪伴著你。
快伸出你的雙手，抓住快樂吧！
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文5
快樂，對我來說并不是刺激好玩的游樂園，并不是美麗的豪宅所能給我的。一個家，一頓平平常常的飯，一句家人的安慰支持，足以能讓我得到平常的快樂。可是，我卻想尋找一份特殊的快樂。
可是這天，我并沒有找到特殊的快樂，變垂頭喪氣的，就在這時。爸爸對我說：“凡凡，別灰心，不如咱們去運動一下，打會羽毛球吧！”去打羽毛球也并沒有讓我的心情好起來，為了不掃爸爸的興，我就答應了。來到小區里的小廣場上，陽光明媚，大樹上的樹葉隨著清風慢慢地搖曳著，真是舒服極了！美好的環境也讓我有了力量，我與爸爸也隨即較量起來了。“嘿！”“呼——”我與爸爸打得不可開交。突然，爸爸叫了一聲“看我殺球！”，接著把羽毛球拋到空中，用羽毛球拍去用力一拍，沒想到不僅沒拍到羽毛球，爸爸還閃了個大趔阻，差點摔跤。我被爸爸那個狼狽模樣給逗笑了，爸爸也朝我不好意思的笑了一下。接著，爸爸好像是故意要逗我笑，在打羽毛球時不停地做出滑稽的樣子，逗得我都笑得發顫了。
后來，爸爸問我：“你找到快樂了嗎？”我隨后想想，我與爸爸打羽毛球時，不是正沉浸在快樂之中嗎？對呀，快樂悄悄的鉆到了我的心里。“其實，快樂并不是你想得到就能得到的，快樂就在你的心中，你認為不快樂，在美好的事你也會不開心，相反，你心情舒暢，再難解開的結，也能巧妙的解開的。”爸爸意味深長的對我說。我一下子茅塞頓開了。
其實，快樂是悄無聲息的，它就在我們身邊。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文6
我身邊有許多快樂小精靈，快樂帶給我幸福，你的感覺呢？
與同學的快樂
校園里，我和同學玩游戲時是最快樂的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時，曾子葫像一只快樂的小鳥一樣跑來跑去，我的目標就是曾子葫。因為她跑得很慢，我飛快地追著，哈，就差那么一點兒，她便往后一仰，我撲空了！我趕緊跟了過去，只見她像蛇一樣到處轉彎扭來扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動叫她：“老師找你！”她便停下腳步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正準備得意時，，沒想到，她又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著玩！”大家笑著、鬧著回到了教室，好不快活！
與家人的快樂
我不僅擁有與朋友的快樂，也有與家人的快樂。看！柔和的燈下，我們全家圍著一團正在吃飯，爺爺奶奶忙著給我們夾菜，妹妹在一旁敲著桌子，顯得特別開心。吃著美味的佳肴，看著精彩的電視，一起聊天，那是我最快樂的時候，一片歡聲笑語在房間里蕩漾。
與大自然的快樂
聽！小鳥在樹上唱著歌，好像在歡迎我的到來，我和風兒比賽跑，和大樹比身高，與小草比跳舞。大地萬物復蘇，草地像是被春姑娘的神筆染過一樣，青翠欲滴，我向草地撲去，撲進大自然的懷抱，聞！一陣花香沁人心脾，花兒開得是那么鮮艷，我似乎浮在花海上，真是快樂無比！
快樂是在身邊的，只要用心去尋找，一定會感到它無處不在，是那么奇妙！
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文7
快樂，一個大眾化的詞語。的確，快樂存在于每個人的身邊，只需看你怎么去發現他了。
在我的印象當中我不知笑了多少次，也不知我是因什么而笑。其實，快樂是一個說有就有，說沒有就沒有的東西。快樂真的無處不在。例如，在傍晚放學回家的時候，天微微黑，街燈也已經開啟。看著對面有漸變色的天空，我就會快樂
在平常生活中，用一句比較趕潮流的話來說，就是我的笑點很低，看見什么都會笑。這也就是我開頭所說的不知因為什么而笑的原因了。笑點低的人如果笑了就很難停下來，所以我每次笑的時候會常常對自己說：“停，不準再笑了，你再笑就會長大胖臉了!”只有這樣我才會停下笑聲。笑了以后會很開心。在政治課上曾經學過：“情緒會使做事的結果不同”。我非常贊同這句話，也就是說，一個人快樂了，那么他做事會有一定的情緒，他就會成功。如果一個人難過了，他就會失落，繼而失敗。快樂就像水中的一份子一樣，看你怎么去掌握。如果水中的這一份子被吸收了，那么快樂就沒有了。掌握好快樂，會有益，掌握不好，就會無益。快樂還是一個不可數名詞，他沒有數量，只有分量。快樂非常大，它會壓下各種的不開心。在校園里面，朋友們都非常快樂，因為我們都在一個環境里面學習，到處都洋溢著快樂的氣氛。下課后，一陣陣笑聲傳來，聽到這些笑聲后，同樣會快樂，因為快樂會傳染人。傳染到你的手中，你就應該好好接住，再傳染到別人手中。這樣，快樂才會一點一點傳染下去。直到有一天，快樂充滿了全世界。世界就會更加和平。快樂還像一顆巨大的原子彈，威力很大，它會讓笑聲傳遞，會讓世界和平……
快樂，充滿人與人之間，她也無處不在。快樂就在我們身邊，請好好珍惜它!
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文8
何謂快樂？快樂在每個人心中都會有不同的含義。
每個人生活中都有快樂，只是你并沒有發現而已。我們的初三生活即將結束，畢業典禮上，我們盡情的歡呼。這是快樂的歡呼聲，讓我們盡情的歡呼吧！
回首過去，展望未來。我們身邊處處都有歡樂。在學習中有快樂，在生活中有快樂。一個鼓勵的眼神或一個動作，何嘗不是快樂呢？學習中，我們互幫互助，戰勝一道道難題，這何嘗不是快樂呢？在賽道上，那些為我們加油的歡呼聲，讓我們緊張的心放松下來，這有何嘗不是快樂呢？
處處都有快樂，事事都快樂。拾起是快樂，放下也是快樂。我聽說過這樣一個故事：從前有一位富翁，他背著一袋子的金銀珠寶去尋找快樂，然而，他在路上怕遭別人搶劫，又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過日子。后來，在一個山上的半山腰上歇息的時候碰到一位喜盈盈的農夫唱著山歌，背著柴火向他的這個方向走來，然后，富翁就問農夫：“快樂是甚么？快樂在哪里？”農夫放下柴火揩著汗說：“快樂？放下就是快樂啊！你每天都這樣提心吊膽的過日子，這樣能快樂嗎？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣，還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人，這樣你就會快樂了。”富翁明白了，原來快樂是這個樣子的。從此，他就成為了一位受人愛戴的慈善家，他也從中得到了快樂。
快樂無處不在，無時不有。學習中、生活中，乃至熟睡的夢中都會有快樂。就看你去不去尋找它，發現它。
快樂是無形的，它也像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧！
Because happy就在我身邊！
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文9
快樂，這個詞似乎又遙遠、又親切。每個人都希望自己能夠找到真正的快樂，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂。
我發現，快樂就在我的眼睛里。當我放學回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時，我感到家帶給我的快樂；當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時，我感到大自然帶給我的快樂；當我看到我們一班在運動會取得好成績時，我感到班級帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題，得到老師的贊許時，我感到學習帶給我的快樂；當我認真完成作業，看到作業本上一個個A時，我感到努力帶給我的快樂；當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時，我感到創作帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時，我感到運動帶給我的快樂；當我拼盡全力游到游池的對面時，我感到拼搏的快樂；當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時，我感到堅持帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時，我感到友誼帶給我的快樂；當我幫助同學解決困難的時候，我感到助人帶給我的快樂；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時，我感到成長帶給我的快樂。
原來，快樂無處不在，無時不有，學習中，生活中，甚至熟睡的夢中都會有快樂只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應，悲觀者說：太糟了，只有半杯水了！樂觀者說：太好了還有半杯水！所以說，換一種心態，就會發現快樂并不遙遠，而看你善不善于去尋找它。
快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧！
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文10
快樂是什么呢？
要我說啊，快樂不是擁有點石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的權力，而是遠離鬧事的喧囂，游賞別致的佳境。這時，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會涌起異樣的的感覺，那是幾分清閑，幾分自在，幾分快樂......
外婆家門前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都會不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。
傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時候，斜陽就躲在云層的后邊，探頭探腦的。那露出的半邊臉啊，像個剛喝完酒的青年人，泛著紅彤彤的光彩，又想少女欲說還休的笑。
斜陽醉了，盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢，給碧竹披上一件金燦燦的風衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點得更火焰，亮亮的匯成一片即將隨夕陽轉瞬而逝的火海。
多么連綿悠長的水墨畫呀！我靜靜地注視著它們，好像也和竹子一樣，披上一抹五彩的水墨畫，感受清風溫柔的撫摸，傾聽耳邊“沙沙”的小令，好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱！
是的，我愛那無垠的蒼穹，愛那碧綠的群山，愛那鮮花盛開的山谷，愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風景，愛從中獲取獨一無二的快樂的感覺。
玩賞佳景，玩賞周遭如詩如畫的佳景，在這之中。我的心也在快樂地蕩漾，如淡淡的細流，可是看見清甜的溪水，隨著風兒顫動快樂的風景......
快樂是我所說的風景嗎？
碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷，碧綠的山坡是竹林的家，碧綠的溪水是大自然的一點點顏料！
快樂是在我們身邊，無處不在。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文11
“最明亮的歡樂火焰大概是由意外的火花點燃的。人生道路上不時散發出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長出來的。”是的，意外的事情總是最美最令人歡欣的。
秋高氣爽的早上，我和爸爸吃完早飯，到樓下去晨跑。突然，一只像蝴蝶一樣的東西從我耳邊閃過，我立刻撲了過去。打開手心一看，原來只是一片剛剛飄落的樹葉，而地上也滿是枯葉。那一瞬間，溫暖的陽光照在我的臉上，我仿佛也懂得了許多!落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉也是有感恩之心的，即使隨風飄落，也要把最后一吻獻給母親。
走著走著，我聽到一陣陣“嗚嗚”的叫聲，最初我還以為是幻覺，可身旁的爸爸卻發現了端倪，我順著他的目光看了過去，“是一只可憐的流浪狗!”“從我們剛才下來時就一直跟著我們，應該是被主人拋棄的，你看，它的毛都卷成一團了，身上都臟兮兮的，兩只圓溜溜的眼睛帶著渴望盯著你，多可憐!”爸爸說。我知道了爸爸的心思，想保護自己手中的食物，可爸爸卻把自己的面包喂給了小狗，看著它狼吞虎咽的樣子，我也情不自禁地給了小狗一塊餅干，它高興地搖著尾巴，圍著我轉圈。那時，我感到了與動物親近的快樂。
周末，我想下樓放松一下，便拿著書，到樓下的草叢中躲著看書。渾身都是蚊子叮的`包，我卻紋絲不動。書中曲折精彩的情節讓我如癡如醉，忘記了一切，也忘記了回家的時間。媽媽急得下樓來找我，我突然想起作業還沒寫完，急忙跑回家，滿腦子還想著剛剛讀過的書。“書癡，還不快寫作業!”老爸拿我沒辦法。我沖進房間，偷偷地笑著，感到很快樂。
我覺得，快樂時無處不在的，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品，只要你有善于發現快樂的眼睛，你的心中就永遠住著快樂精靈。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文12
有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢？有誰能說自己是一個不懂快樂的人呢？又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢？恐怕沒有。因為快樂，始終在人們身邊流淌，也包括我。
每當我孤單的時候，總會有朋友送來親切的關懷——一塊糖果、一句問候，哪怕只有一個微笑，也會把陽光，撒進我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。因為我有朋友，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
每當我傷心的時候，總會有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個動作、每一個表情，都像風兒一樣，慢慢撫平我心中的憂傷，吹散我的煩惱，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵，每一聲安慰，都會換回我曾經的力量，讓我感到無比的快樂。因為我有家人，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
每當我困惑的時候，總會有同學主動的過來幫忙——左看看、右翻翻，前思后想……不論何時，總會解決我心中的迷茫；做算算、右量量，不斷努力、不斷探索，解開令人琢磨不透的難題，不僅收獲了知識，還得到了快樂。因為我有同學，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
每當我面對壓力的時候，總會有老師送來意味深長的教誨——別害怕，別擔心、別心急，頂住壓力……給了我更大的動力和信心，讓我一直向前，永不放棄；每一次耐心的教導、每一句細心的講解，都會讓我更上一層樓，擁有進步的喜悅和快樂。因為我有老師，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
生活中，有了這些人，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂。他們讓我明白：人一定要戰勝自己。因為有他們，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌！”
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文13
快樂時時刻刻圍繞在我們身邊，只要你細心地體會，留意生活，你就會發現快樂。下面就來分享我身邊的一些快樂吧。
記得去年的一天，我和妹妹去外婆家玩兒，一下車，我和妹妹就開始活蹦亂跳地玩起來，我們各自找了一根竹竿，在田埂上走著，突然，我的腳滑了一下，一下子滾入了水田里，渾身濕透了，像一只落湯雞，妹妹看見我狼狽的樣子，哈哈大笑起來，我也被妹妹感染了，忘記了氣惱，也一起哈哈大笑起來，回家換了水淋淋的衣服，繼續玩耍。
在我十歲生日那天，我邀請了最要好的同學來我家做客，吃過晚飯，到吃蛋糕的時候了，我們分成兩組，準備來一場蛋糕大戰，媽媽給我們買了三個蛋糕，兩個中等型號的，一個大型號的，我們各自拿了一個中型的，留著大的蛋糕來吃。我們開始了激烈的戰斗，我們組主動出擊，先下手為強，沒想到他們早有防備，躲過了我們的攻擊，反而從背后搞偷襲，給我們來了個包餃子，搞得我們只有招架之功，毫無還手之力。我們見勢不妙，撒腿就跑，他們卻窮追不舍，我眼疾手快地爬上一棵樹，往下面丟蛋糕，我居高臨下，打得敵軍像落花流水一般，紛紛逃竄。我看見了，高興得忘乎所以，在樹上手舞足蹈起來，沒想到，腳下一滑，從樹上跌了下來，幸好我慌亂中抓住了樹枝，才沒摔傷。蛋糕大戰在笑聲中結束。
生活中的無處不在，只要你細心品味，是一定可以享受到生活的樂趣的。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文14
在茫茫人生路上，有時候覺得自己永遠失去了快樂，但其實快樂一直都在我的身邊，只是我缺少了一雙善于發現的眼睛和一對善于傾聽的耳朵。
走過小溪邊，小溪對我吶喊：“快過來，快過來，這里有你最最純潔的回憶，這里有你童年時的歡樂，你快快來取吧！”“我才不信我會有快樂遺忘在你那里，別騙我了，我絕不上當，你快讓開，別擋我的路，讓我去追尋我的快樂。”我傲慢地說道。“你會后悔的！”小溪說完卷著落葉匆匆離去。
走到小草邊，小草立刻大聲對我嚷嚷道：“快來，快來，這里有你最無暇的想象，這里有你少年時的歡樂，快快來取吧，你不珍惜就等于失去，這是不可能重來的呀！”“不要聽你胡說八道，我那美麗而又純潔的快樂怎么可能會在你的身上？”說著，我跨過了那一叢小草，接著向遠方大步走去。走過了流水與山川，經歷了無數次的艱難險阻，我來到了一條江河邊。
“快來啊！快來啊！這里有你的成熟與穩重，這里有你欣欣向榮的事業，這里有你中年時的歡樂。”“我才不信呢！”“不要不相信，失去了，你將再也找不回來了！”“不用騙我，我是不會把我的快樂埋沒在黃水與泥沙之中，快讓開，讓我向前走去。”“你會后悔的。”說著江河讓開了一條道，讓我繼續向前方走去。
我一直昂著頭朝著我的方向走著，路沒有了，留下的只有老年時的悲哀，只有那深深淺淺的魚尾紋。愕然回首，才發現快樂其實一直沒有離開過我，只是我不懂得什么叫做珍惜。
快樂就在我身邊500字_四年級作文_小學作文15
它，在我身邊，不離開我，也不會拋棄我，它有名字——快樂。它像潺潺溪流，太陽暖暖的，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂
天生的冷漠，讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點，還是大家過于細心，我的每一個小細節，他們都如此重視。我沉默著，他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了，我發現，我也能融入他們的生活當中，我面對大家的挫折與誤會，快樂可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
備份很遠的親戚，要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著我的呼吸，平房屋頂時常有灰塵落下，煙霧繚繞，嗆得過路人總要進來討水喝。我不敢忍受著無意的寂寞，在一個下著雨的清晨，偷偷跑出了家門。
不知走了多久，發現了一排柳樹林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹林中穿行。突然，一個大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎？一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風扶細柳，樹條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著風雨中，也在我心上。
在那不遙遠的地方
“哪里會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤，放開手去追逐希望，心中的某個地方……”快樂帶給我希望，伴隨我成長，我追隨著他的腳步，抵達心中那美麗的地方。
快樂這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹下，快樂成長……
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