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高中以快樂為話題的議論文600字（通用41篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文具有觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理的特點。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編收集整理的高中以快樂為話題的議論文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中以快樂為話題的議論文 1
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊溃粌H有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的冰肌玉骨。更是因為有了簡單的事情而快樂，不追求過多的要求而快樂。世間才會變得如此之美好。
梁實秋先生說過，他最幸福的事情莫過于睡在自己的床上，陪自己的小孩游戲，吃媽媽做的飯。而我說，最幸福的事情莫過于捧一本喜愛的書和自己的好姐妹一同行走在林蔭道間，一起談未來。
知足者常樂，是說一個人沒有過多的奢求物質上的滿足，而是追求精神上的滿足就好，那么，這個人就會很容易被滿足，且會變得自如的開心。我就很愿意做此類人，心靈上無任何的感情負擔，并且發自內心的感到世間的美好。
我想起了《雙城計》中的一句話，這是一個最蕭條，最繁華的時代，我們在這個時代的夾縫里徘徊，躊躇獨行，仿佛在人間的天上地下找不到一個立足之地。
從古至今，無人不再尋求著快樂之道路，莊子正如此，他不曾一味的追求富貴，官職，只是簡簡單單的吃著粗茶淡飯，依舊過的逍遙自由，有著豐富精神底蘊的他過著平淡而又充實的日子，心中也甚是開心無比的。
知足與常樂同時兼備的人不需要過多的詮釋。即使沒有巍峨高山的'險峻和清峭，也可以有平川凡壑的穩實和踏�。患词箾]有嬌容玫瑰的誘人，也可以有芙蓉的質樸與富貴；即使沒有居廟堂之高而兼濟天下，也可以有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚。即使在物欲橫流，紅燈酒綠中穿梭，也可以兩袖清風，從而出淤泥而不染。
你是愿意經常歡笑還是時常背負著各種社會欲望壓迫著你使你難以前進呢？卸下你的包袱，輕松的向前走出去。知足者常樂，不會過多的在意金錢的引誘，因為他們明白知足常樂者的運氣不會太差，他們的態度樂觀，慘淡自如的面對人生。上帝對于他們不會狠心。
做一個知足常樂者，你會發現世間的美好不僅是由春夏秋冬所連綴而成，更多的是人世間的歡聲笑語讓世界美好的更長久。
高中以快樂為話題的議論文 2
“我帶著我的渺小的心臟和我無限膽量。我越過我的荒野和海岸踩過一片夕陽……”哼著《破天荒》這首歌，我邁進了高中的大門。走過初中跌跌撞撞傻傻笑笑的日子，追逐夢的放肆。大人們已經不再揪著我的臉說“小胖子”了，而是摸著我的頭說“眼看就長這么大啦”，我只是笑笑，然后心里想：“我長大了嗎？”
我還是會像以前那樣沉迷于動漫，怨更新太慢；會跟弟弟一起看灰太狼在天空畫優美弧線時哈哈大笑；會因為“捉弄”了某個同學而小小的得瑟不已；會因為目的沒有達到而嘟囊著嘴；還會因為期待的事成真了而由偷笑引得手舞足蹈……但有個方面我還真不一樣了。
初中時候，c妹經常說：十分羨慕那種有明確目標并且有實現目標能力的人。那個時候，每天都會有新鮮的歌，新鮮的.念頭；有的時候會突發奇想把成績蹦個新高，卻在堅持才幾個早晨讀英文之后，又流著口水地跟某公小敘去了；也會看著別人還沒3分鐘就跑完800m而我還在“嘿咻，嘿咻”時，暗下要搞晨跑的決心，可能是在今天之后，也有可能是更短的時間，我的晨跑計劃就崩壞了，甚至在c妹來找我一起晨跑時，搖著頭說我不想變金剛，而心安理得的咬著油條聽著mp3坐在操場邊看c妹“嘿咻，嘿咻”；更會時常心血來潮地給自己制定某某學科計劃表，可不知不覺它就變成了歷史，我還在原地懶散地忘了它。
但現在經過高中的這么久的生活之后，身上的懶散慢慢沒有了，有了份實現目標的堅定和信心。聽到鈴聲時，不會再“一、二、三，就起床”，所以戒掉了賴床的壞毛��；對數理化生這些學科的認識不再停格在坐標系的負半軸；對自己立下的目標許下的心愿，不再隨時間前進而消減了痕跡，會拿出行動來實現它，知道要靠自己在雨里勁闖，哪怕眼里閃著淚光，也要驕傲無悔。
我帶著我的成長的快樂，那么獨一無二，我知道我的夢想和遠方。便風雨兼程。背著夢高喊我的排行榜，留下我堅定的目光。
懷著夢勇闖，我一路成長。破天荒，我第一次驕傲像個王。
高中以快樂為話題的議論文 3
你的快樂正是我的快樂，我的快樂卻又系著你的快樂�！}記
魚兒的快樂是在海中暢游。鳥兒的快樂是在天空翱翔，花朵的快樂是一吐芬芳。屋里的快樂是照亮夜空。
那么，我們的快樂呢?
小時候，你的快樂是我。只記得那時候的你留有一頭亮麗的`秀發，白凈的雙手，又細又滑的雙手。
那時候我總是調皮吧懂事，不是今天打破了誰家的花瓶，就是明天弄哭了那個小朋友。你老愛說我是“三天吧打，上房揭瓦”，可是你卻從來沒打過我。總是愛用你那雙帶有香味的手撫摸我，可是，我卻總能從你的臉上找到一絲笑意。
可是，我卻總是不能體會到你的寬容與諒解，仍三天兩頭地惹麻煩。你總是給我善后，替我道歉，那時我不了解。即使你受了鄰居的冷嘲熱諷，受到了他人的指責，即使在家門口時仍淚眼汪汪，可是回到家家后卻仍露出甜美的笑容。
因為，你說我是你的一切，看到我你就踏實了。
長大后，我的快樂是你，你是快樂仍是我。越長大越懂事，越長大越成熟，也知道打開守衛你的降落傘，也開始與從前的自己告別，也開始懂得你的點點滴滴。你知道嗎，你的那句“我是你的一切”給了我多大的震撼嗎，或許，我正是從這一刻開始改變，因為我是你的一切。
我不再想以前那么幼稚，那么吧懂事，我開始想要主動融入你的生活，可是我發現根本不能，因為你的生活已經完全被我占據。仍記得那個寒冷的冬日，我看到你洗完菜后凍得通紅的手時，一把握住你的手。你流露出一絲詫異，驚喜.自責.幾次都想要抽出，但我說“別，讓我也溫暖一會兒”時，你的眼里閃著晶瑩，不是快樂是晶瑩。
你的快樂是我在飯桌窗前的宴晏談笑。我是快樂是幫你捶背時你的舒適。你的快樂是對我求全責備的一聲抱怨，我的快樂是幫你分擔家務后你臉上的欣慰......
媽，因為你，我會更加幸福。因為你我會更加快樂。
高中以快樂為話題的議論文 4
快樂是星星在對我眨眼睛，把我的悲傷拋得遠遠的，也是月亮在對我微笑，把我的難過拋得不見蹤影，我總是被快樂圍繞著，讓我不會感到寂寞。
足球的快樂讓我看見所有國外厲害的選手，也看見自己未來踢進世界杯，得到獎杯的夢想。在足球的團隊中，我們都要合作，才有可能第一名，所以我一定要認真學習，足球的快樂在于得到自由，盡情的踢球，也在于傷心時，會有人安慰你，不會的動作，有人會教你，讓你沒有孤單的時刻。比賽的時候，隊友更是你的靠山，不會只是自己一人的奮斗，因此，踢足球無時不刻的讓我享受快樂。
閱讀古詩的`快樂讓我好像看見詩人在和我一起寫詩，也看見詩人和我一起談天說地似的，把他的感受告訴我，讓我的功力也更上一層樓。他就像我的老師一樣，當我自己下筆創作時，我心中的石頭就蹦出來，寫作的靈感像泉水般涌出，如果我兩天沒閱讀的話，夜晚就沒有詩人陪我度過，便少了很多樂趣。
做家務讓我能感受到父母的辛勞，也感受到父母的壓力，讓我不做讓父母傷心的事。平常，我寫完功課就會去幫媽媽，我會幫媽媽把香腸翻面，香腸在翻面時就像在玩前滾翻，我也會幫媽媽洗碗，當洗碗泡沫在碗上，就像碗盤在洗泡泡澡，我把做家事當作玩家家酒，做得很快樂。我也會幫爸爸按摩，讓他一天的壓力都不見，我總是幫父母的忙，希望他們臉上永遠帶著甜蜜的笑容。
當別人有困難時，我會幫助他。我們班上有一個同學，大部分的人都不愿意借他東西，只有我會借他文具，當我借給他時，他的臉上就會有快樂的笑容。班上另一個同學家里比較需要幫忙，我們家常常帶他去露營，一起玩得不亦樂乎。班上還有一個頑皮的同學，常惹老師生氣，我就會教他如何不讓老師生氣。其實，看到別人的笑容，就是自己最大的快樂來源吧！
快樂是看著蝌蚪在水里捉迷藏，也是欣賞魚兒在水里畫著有趣的圖案，更是荷葉上的青蛙唱著搖籃曲，催眠我入睡，讓我品嘗世界上所有的快樂吧！我要當個快樂專家！
高中以快樂為話題的議論文 5
有一只老貓整日憂心忡忡，愁眉不展，想著自己的心事，它覺得自己是世界上最不幸福的貓。有一天，看到一只小貓正轉著圈追趕自己的尾巴，玩得樂不可支，老貓問：“你怎么會這么快樂呢?”小貓說：“我的尾巴上有快樂�！崩县埢氐郊�，也轉著圈追趕自己的尾巴，果然覺得自己很快樂。它憂然大悟：“原來快樂全在尾巴上�！�
這當然是一個笑話。但快樂卻真的是可以制造的，我們自己也有很多這樣的“尾巴”。只要你懷著感恩的心情，認為快樂是口渴時的'一杯涼水，酷熱時的一陣清風，落難時的一句真誠的問候；或是清早起來吸進的第一口新鮮空氣，一頓豐盛的晚餐，那么快樂就會無處不在，因為你善于發現它們。
世界上誰最快樂?是吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術家；還是給嬰兒洗澡的母親?是正在沙地里堆城堡的孩子；還是勞累了幾個小時終于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收獲，而這收獲中必定有快樂。因此，手里撰著盛滿一個月血汗錢的信封的窮小子總比沒事兒在自己的城堡般豪宅里溜達的富翁快樂得多。
在羅馬尼亞有一個墓地，那兒人人都愛去，因為墓地里有很多快樂的文字。
有一塊墓碑上寫春“我的最大愛好是喝酒——你看，我的墓碑上畫著酒瓶。我舉杯向你們祝賀，愿你們好運!”
還有一塊墓碑上寫著這樣一篇文章：“村中我最老，平生喜舞蹈。彼得兄弟倆，放聲作伴唱……你們快來看看我，像我這樣能活到九十六，祝您活得比我老�！�
這樣的墓志銘在這片墓地上有很多，吸引了游客駐足。鮮有人跡的墓地成了游覽景點，令墓地管理員始料不及。而這些快樂竟然是步入黃泉的農人、貧困者甚至是乞丐給世人留下的，他們活著為自己制造了快樂，死了又為別人帶來了快樂。
高中以快樂為話題的議論文 6
快樂是什么？
孩子們說：“快樂是我們在一起做游戲的美好時光�！崩夏耆苏f：“快樂是我們悠閑的享手�！鼻嗄耆苏f：“快樂是我們辛勤的勞動。”快樂，到底是什么呢
干一份事，可以從中得到收獲，但是你是否干的出色，就能決定，你是否會快樂？幫助身邊的人，你會得到什么？獻一份幫助，你又會得到什么？也許，你會說，什么也沒到手，既沒有金錢的幫助，又沒有物質的需求�？墒�，請你想想，金錢又能代表什么，它雖然能滿足你的物質需求，但卻不能滿足你的精神需求，只會給你帶去痛苦。
你是否聽過這樣一個故事？
有一個富翁，很有錢，但卻不快樂。他的鄰居是個窮人，整天在田野里忙忙碌碌，但一到晚上，屋子里就傳來幸福的.歌聲，而富翁呢，則天天數著錢袋子，總是想著怎樣才能掙更多的錢。就這樣，富翁越來不快樂了。有一天，富翁背著一大袋子錢來到窮人家，想讓窮人幫他保管這些錢，窮人很愉快的答應了，并說自己一定會保管好的。從那以后，窮人家里不在有歌聲，因為他們總是在數著錢，一天一天緊張的氣氛，使窮人再也忍不住了，于是，他來到了富翁家，將錢如數奉還。
是什么原因？農夫還了錢？是什么原因？
是那快樂的氣氛使農夫的心再也忍不住，是那快樂的氣氛讓農夫心情舒暢，是那快樂的氣憤……由此可見，快樂是十分重要的。
快樂，是一切的源泉，只要擁有快樂，你就如同擁有了一切。你就會主宰一切，擁有一切，所有事物，都不在話下，所有夢想，都會實現，從而，你就是快樂的主人。
同學們，有一個快樂的生活，做一個快樂的你我，讓快樂永駐我心，讓快樂走遍世界的每一個角落。
高中以快樂為話題的議論文 7
快樂，一個平凡的詞語，包含著許多的不平凡。當清晨第一縷陽光照亮你的“心靈窗口”，我不禁捫心自問：“昨天，我快樂嗎？”答案是，我很快樂�？鞓凡]有想像中的那么難，她很簡單。平時一個微不足道的舉動，一份堅持不懈的努力，都會將快樂吸引過來，她邁著輕盈的腳步走進你的心里。
我看過一篇童話，寫得很美。一個補鞋匠，他很窮，但他很快樂。一個富翁就問他：“為什么你那么窮，卻那么快樂？”“我的妻子兒女安康，我又能養家糊口。我為什么不快樂？”補鞋匠的回答很簡單，卻意味深長，安居樂業就是一種快樂。
每當吃晚飯時，幾乎一整天都見不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒人打斷你的言語，沒人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽。因為這樣，你學會了去聆聽那些話語背后親人朋友的真心與關愛，聆聽這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂在心底化開。
每當你遇見一個衣衫襤褸，無人問津的乞丐時，你在你的零花錢上寫一句祝福的`話語，并折成一份心，用雙手投進碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每當考試前夕，你以頑強的執著，在書山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終于，你獲得了一份滿意的成績。登上講臺的那一刻，那一瞬間，老師贊許的微笑，同學羨慕的眼光，真誠的祝福，熱烈的掌聲，你會覺得你的努力沒白費，你會覺得你是這世界上最快樂的人。
快樂。其實很簡單。在某個不經意的時刻，你已經獲得快樂，只是你未曾察覺。想想現在擁有的，你會快樂。因此，讓我們拋開不必要的憂愁，迎接快樂！
高中以快樂為話題的議論文 8
快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。
我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯。我喜歡聽音樂，因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢！
我的快樂，就是玩游戲。與游戲里的朋友們馳騁在游戲的歡樂中，雖然我老是托他們后腿，但收獲了深厚的友情。每天，我和他們在游戲里一邊歡笑，一邊收獲著勝利的果實，一直玩到晚上9點也不肯下來。我記得有一次我們玩到晚上12點也沒下線。
我的快樂，就是在秋天金黃色的田野里，與自己的小伙伴奔跑在田野里。跑起來的風帶起了地上蒲公英那毛茸茸的'”小傘“。那金色的田野時不時出現了那一條白色的風景線呢！累了，靠在一顆桂花樹下歇息。微小的花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫！散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。
快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂像春風，把快樂的種子播撒世界；快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂！
高中以快樂為話題的議論文 9
喜怒哀樂乃人之常情，喜算是比較常見的了。喜有多種多樣，有興奮的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快樂的，則是看著世間萬物自由生活著，無憂無慮。想必，大家也是這么想的吧？
還記得暑假里的一天，我在鄉下。我在鄉下的房子是連體別墅，有三層。下午，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開心時，媽媽突然叫了一聲：“噢，快來看哪，這里飛來了一只鴿子！”原來，媽媽在三樓曬衣服時，看到了那只正站在露臺上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著那只鴿子。鴿子的身上有點灰，是灰白的那種顏色，也許這是天生的`，也許是臟了。鴿子的嘴是紅色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，四處張望，不時做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，好像在贊嘆這美麗的田園風光。
媽媽的喊聲還引來了我們的鄰居，他們悄悄地靠近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。當時，我并沒有想到捉動物是不對的，但看到這只可愛的鴿子，我心花怒放，就沒想那么多。我上網查詢了許多有關鴿子的資料，給它吃最好的食品，喝優質的水，住舒適的窩……我十分高興，但鴿子卻好像很不高興，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺。幾天過后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁緊張起來，難不成它不喜歡這樣的生活？還是……想家了？對，一定是！
第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著裝著鴿子的籠子走到露臺。我悄悄地對鴿子說：“鴿子，你飛去吧，你的家在大自然，我讓你去尋找你自己的家，去吧！”說完，我慢慢打開籠子，想著：“鴿子，對不起，我不應該捉你。我多么希望你不要忘記我，我也不會忘記你的！”籠門開了，鴿子好像真的聽懂了我的話，慢慢地朝著天空飛去。
雖然我失去了可愛的鴿子，但是我仍然很高興，因為，我做了一件有意義的事。現在，只要我看到鴿子，就會想到我那段放飛鴿子的經歷。我也明白了，讓一個小生命獲得自由，不是比捉住它更快樂嗎？
高中以快樂為話題的議論文 10
不去在乎那結局的成與敗，我只在乎自己曾經擁有過的那一份付出
--題記
“同學們，靜一下，先放一放你們手中的作業，聽我說�！眻F支書剛才去開會了，回來告訴我們學校下周要舉行演講比賽，問誰報名。我首當其沖的報了名。之后為了能在舞臺上有好的表現，我下了苦功夫好好的做著準備。一周以后當我站在演講臺上時，我認為我的發揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話一點不假，我并沒有得到預想的結果。但是我并沒有因此而喪失快樂。因為我擁有過掌聲和鼓勵，我擁有過站在那演講臺上的自豪感，我還擁有過老師對我的公正的評價，擁有這些，我感到非常的滿足。
不去管結局的喜與悲，只在乎曾經擁有過的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認為是一個極大的悲劇，但我認為，人們只看到了他們為愛殉情的結局，而我看到的是他們為愛奮斗的過程的偉大。他們為了彼此能在一起過幸福的生活，費勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續努力。他沒在爭取的過程中擁有了愛的.甜蜜。他，1擁有過彼此的愛彼此的心。他們的愛情并不是一無所獲，而是收獲頗豐。他們擁有過，他們應該是幸福的。
相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發戶”，他們擁有過嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來，死不帶去”的金錢而已，他們擁有的是那足以掛滿全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實他們什么也沒有，他們的世界極度匱乏，他們沒有擁有奮斗的經歷，沒有擁有拼搏的快樂，沒有擁有過真正的友情、親情和愛情。他們人生就是一場貨幣之間的交易而已。任何東西的價值在他們身上都感染了金錢的銅臭味。
擁有過不一定意味著成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂。
高中以快樂為話題的議論文 11
快樂的原由，各種各樣，如同百花園里的鮮花那么多。而且，還是各不相同的。而今天，在班里，謝老師給我們講了快樂的兩種不同形式！這兩種快樂雖說人間常有，但，意義以及留下的深刻印象等等等等都是不同的！
今天下午，當我們剛上完體育課，揮著汗水走進教室時，看見每個人的桌子上都放了一張英語聽寫，有的人上面寫著一個個叉號，一個個紅叉！而大多數人上面還是畫了一個又紅又大的，大大的，占了一張紙空間的——大對勾（當然啦，也包括我在內了）！這時，我才發現謝老師一直在我們班，翻看每個人的聽寫分數，看到滿分的，神情略微高興；但是，當遇到寫的不好的'或是錯的紅叉滿天飛的，就略微生氣。這時候，謝老師見我們全班都到齊了。于是，對我們說：“這回英語聽寫全對的站起來�！宾畷r間，全班站起來了有2/3的人，這時，謝老師又問我們：“英語聽寫全對的，是不是感覺很開心呀？”在“嗯——”的一聲中，謝老師又問：“那些錯的又是怎么回事啊？”教室一片沉寂。
謝老師對我們說：“當然，一旦你付出了努力，努力是不會付之東流的。所以，當你收到回報時，你便會感到很快樂！再說其它的快樂，假如別人給你一顆糖或別人給了你一顆糖，當你吃完糖也就快樂三分鐘。而且，過一會兒就忘了。但，如果是你努力而得來的，那么，你一想起來，就會十分的開心，高興！而不是僅僅只高興那么三、四分鐘！
……
所以，在以后的日子，也就是期末，想要獲得榮譽，只能靠努力來完成這個任務，以尋求我最大的快樂！
高中以快樂為話題的議論文 12
每個人都有屬于自己的一份快樂，我呢，當然也有自己的一份快樂!
那是在一次課上，老師說我們來做個游戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什么游戲呢?只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。老師拿著事先準備好的“鼻子”對我們說：“我們的游戲呢，很簡單，就是看看誰能把這個鼻子準確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的最好誰就勝出�？墒且膊灰J為過于簡單，我們可是要蒙上眼睛的啊!”
這樣有“難度”的游戲自然擋不住同學們參與的熱情。
“我——”
“我——”
同學們都爭著要上去玩。
王曉華上去了，老師用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，終于把鼻子給貼上了。“哈哈——”，可是隨后就聽到教室里傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地撓了撓頭，走回了自己的座位。
宋紅紅同學上去了，也許在下邊已經觀察得比較仔細了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了。可是教室里又發出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了。
隨后又有幾位同學上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學們笑聲不斷。
我在臺下早已躍躍欲試了，終于聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布蒙住我的`眼睛，頓時我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動著腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。只聽下邊有同學說：“方向錯了�！钡俏覜]有聽信他們的話，因為我相信我的判斷。
“嘩——”臺下響起一片熱烈的掌聲。
我摘下布一看，哇，準確無誤!在老師贊許的目光中我走回了座位。
小小的游戲，卻帶給了我無限的快樂!
高中以快樂為話題的議論文 13
每個人都有一個屬于自己的童年，童年是快樂。豐富多彩的。
童年就像是時間火車的車廂，直到火車駛向遠方，就成了長大時對童年的追憶。童年就像是一段美好時光，而這，人生卻只有一次，那是多么寶貴啊！童年就像是透明的水珠，當它到了哪個角落，就絕對不可能再還原。
我的童年是充實的。一到冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，仿佛給大地穿上了一件厚厚的棉襖，提醒它不要著涼。那時，只有五歲的.我，對窗外的景物很好奇。便向窗外探去。雪依舊落下來，落在我的額頭上，手上，帽子上。我的腦海里立刻跳出一個念頭：“雪到底是什么味道兒？和水一個味兒嗎？”我嘗了嘗，哇，它好涼，是水的味兒！一會兒，我看見我的鄰居小妹妹和自己的朋友快樂地在雪地里堆雪人。雪白的身子，獨特的帽子，奇特的鼻子，通紅的嘴巴，站在白白的雪地上，精神飽滿，昂首挺胸，頗像一位哨兵。我羨慕極了，因為那時我是個比較內向的女孩子，總是很怕難為情。所以只好叫我的姐姐一起來堆雪人。
姐姐是個可以滿足我所有要求的姐姐，是我的好姐姐。一當說起這事兒，姐姐滿口答應。一聽到姐姐答應和我一起堆雪人，我欣喜若狂。我們從家里拿來一頂大大的遮陽帽，半個胡蘿卜，十顆小荔枝，還有一些掃帚毛兒。我狂奔到門外，將這些材料放在雪地上，準備了白雪。雪在我凍紅的小手里，捏成了兩個圓圓的球兒。姐姐也走過來，看見我已經捏成了兩顆圓球兒，豎起大拇指，表揚我很能干。過了二十分鐘，雪人就做完了。它頭戴一頂遮陽帽，又尖又紅的胡蘿卜鼻子，整齊的胡須，還有鑲嵌在衣服里的紐扣。看起來別有風味，比鄰居小孩子做的雪人棒極了，我的心里美極了。
我的童年已經消失不見了，因為我已經長大了，我永遠會記得，冬天，兩個依靠的身影。
高中以快樂為話題的議論文 14
今天上午，我陪媽媽去買菜。
路上，一個賣小玩藝的叔叔的吆喝聲吸引了我，媽媽對我說：“要不你在這兒看，我先去買菜，買完菜再來接你。”我答應了。
媽媽走了，我繼續看，這時，有個老奶奶問那個叔叔：“請問前埔南區店上西里怎么走？”只見那個叔叔不耐煩地回答：“走開，別打擾我做生意！”老奶奶只好走開了，我想了想，走過去對老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我知道怎么走，我帶您去吧。”老奶奶點了點頭，看樣子，她已經走了好多路，一臉的疲憊。
我扶著老奶奶，陪她過了馬路。一路上，老奶奶對我說：“我住在閩北農村，是特地來看兒子的。”談話中，不知不覺已經到了店上西里，我揮揮手向老奶奶告別，老奶奶對我說：“你真是個好孩子，謝謝你！”我聽了，心里甜滋滋的�？晌彝蝗幌�，應該去勸勸那個叔叔，叫他以后態度好點。這么想，我又轉身，一路小跑，很快就到了，我對叔叔說：“叔叔，你剛才那樣對老奶奶說話是不禮貌的.，老奶奶會以為我們這里人的態度都很差�！�
起初，那個叔叔一點也不以為然，繼續吆喝著，對我不理不睬。我沒有泄氣，經過我一而再，再而三地勸說，那個叔叔認識到自己錯了，態度好多了，我趁熱打鐵，繼續對他曉之以理，動之以情：“我們生活在美麗、溫馨的鷺島——廈門，身為廈門人，我們應該感到驕傲、自豪，可是你想，如果你不講禮貌，就像白紙上有一個黑點，多影響形象啊�！蹦莻�叔叔臉紅了，好比一夜間，樹上的蘋果一下子就紅了，紅得像個熟透的大蘋果。他想了想說：：“我知道錯了，謝謝你，小朋友，以后我一定要注意態度，不讓我們美麗的鷺島沾上黑點�！蔽衣犃�，心里比蜂蜜還甜。真是功夫不負有心人呀，在我的一番辛苦勸說下，他終于明白了。
回到家，我對媽媽說起了這件事，媽媽對我說：“你真棒，這樣廈門就會多一些關愛，多一些溫馨！”
是呀！這時的我才真正體會到，快樂的人是用他們的雙手去創造的！
高中以快樂為話題的議論文 15
我是人造人默，在春天出生的，因為工程師忘記下載了快樂芯片，我不知道什么是快樂，所以我要去尋找。
首先，我去了住在叢林深處的兔子家，兔子爸爸在后院采摘蔬菜，兔子媽媽正在做飯，而兔子寶寶正躺在搖籃里做著香甜的美夢，一家人其樂融融；見我來了，熱情的招呼我坐下，給我講著他們的幸福生活，我問他們：“你們快樂嗎？”“是呀！我們很快樂，因為我全家人都很幸福！”我若有所思的打了聲招呼就走了。
然后，我走到了叢林的西邊，那是狐貍的家，我去到時，狐貍的爸爸正從雞籠中拿出一只小雞準備吃，狐貍媽媽在陪著小狐貍玩耍，我走上前去問：“你們為什么快樂呢？”他們想都沒想就回答道：“因為我們可以吃飽穿暖，不向從前流離失所，被人追趕！”“原來你們因此而快樂�！�
我到了喜歡獨居的老虎家，剛到老虎家門口只見有一只母雞飛了出來，在后面有只碩大的老虎追了出來，邊追邊喊著：“快幫我抓一下雞！”我見狀趕緊伸手抓住了往我這邊跑的雞，還給了老虎，老虎笑盈盈的'說了謝謝后，就想轉身離去，我慌忙叫住了他：“你快樂嗎？”老虎笑著說；“對，我很快樂！”“為什么那？”我不解，“你看這只雞是前天狼送我的，我終于有了朋友，所以我很快樂！”這就是你的快樂嗎？真簡單哪!
我走著走著遇見了小象，小象見了我像見了救命恩人一樣，拉著我問；“荒唐”兩字怎么寫？我告訴他后，他顯得十分開心，我問他；“你為什么快樂？”因為我知道了荒唐的寫法，這樣我就完成了爸爸媽媽交給我的任務，所以我才快樂呀！那你快樂嗎？為什么快樂呢？小象反問我，我微笑著說；“因為我知道了你們快樂的根源和快樂理由后，所以我才快樂”
其實快樂很簡單，每個人都會因為某件事而快樂，快樂它無處不在，只要你想快樂就可以快樂不是嗎？
高中以快樂為話題的議論文 16
“呼！呼！”大街小巷充滿冬的氣息，洋溢著寒冷的節拍。冬的來臨彷彿在室內與室外之間拉了一條分線。最可憐的就是我──北風伯伯了！我不但天天餐風露宿，而且人人都對我“避之唯恐不及”。
我拖著我沉重的身軀，我終于在市中心的公園找到了一個歇腳的地方，我心想：“一路孤孤單單的來，還真想找個人跟我聊聊天呢！只見，對面的`大樹下一群嬉戲的小孩正在談天說地呢！不如去湊湊熱鬧吧！”嘿！我才過去跟他們搭訕幾句，他們就跟我初見如故、滔滔不絕的聊了起來。
“你們想聽聽我在南極的所見所聞嗎？”我問道。“當然想要！”小朋友們與奮的回答道。“原本，我可以在南極的冰山上玩溜滑梯，和企鵝玩捉迷藏，比賽游泳、打雪仗……等，好不快樂啊！可是，這幾年情勢有了大逆轉……”說到這兒，我已忍不住抽答起來了！“�。俊焙⒆觽兒傻膯�，“你不是說在南極，可以玩游戲，溜滑梯很快樂嗎？”
“是�。】墒�，最近人類排放了許多溫室效應氣體，促使地球暖化的惡化。北極、南極的冰山熔化，北極熊、企鵝無家可歸……”這時，我的兩道淚水就像斷線的珍珠，淚如雨下。“那我們該怎么辦？”孩子們問道。“節能減排”我斬釘截鐵的說，“第一、出外時，短程盡量步行或以腳踏車代步，遠程盡量搭乘大眾運輸工具。第二、節約用水、電，隨手關燈。第三、節約用紙，因為紙是用樹做的，樹木可以吸收二氧化碳，排放新鮮的空氣�！�
“哦！原來如此呀！”小孩子們說道。“不如，我們就來節能減排，讓北風伯伯有個更好的假期吧！”其中一個孩子說道�！昂醚剑 贝蠹乙恢沦澩铱纯词皱l，說道：“再見了！孩子！謝謝你們！”“再見了！北風伯伯！謝謝您！”孩子們回道。我含著笑，望著他們，便悄悄的離開了……
高中以快樂為話題的議論文 17
那天中午，灰色的天空籠罩著大地，寒風肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹，它們似乎也都在寒風面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著，好像一不留神就被風吹走了。剛下了補習班的我裹著厚厚的羽絨服，像一只大熊一樣行走在大街上。
馬路對面有一個賣烤地瓜的，似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個中年母親，后面背著一個兩歲左右的孩子。到飯點了，肚子向我強烈地提出抗議，于是我徑直往前面不遠的肯德基里走去。
吃完飯出來，凜冽的寒風以千軍萬馬般的態勢向我襲來，使我不禁縮緊脖子打了一個寒顫。此時我下意識的回頭一看，母女倆還在那，只不過孩子睡著了，母親用薄薄的毯子將她裹住，臉上的表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋，里面只剩下十元錢，我心想：算了，就剩這么點錢了，我自己留著吧。于是，轉身就要走，但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責一般讓我不舒服。唉！還是買一塊烤地瓜吧，雖然我已經不餓了。我轉身，走到地瓜攤前：“阿姨，來個地瓜�！蹦莻�母親看到我，臉上總算是露出了笑容，連說：“好好好。”她利落的掀開鍋蓋，俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰，似乎沒有被周圍的寒風所影響，也許是習慣了吧，我想。這時那位母親已經將裝好的烤地瓜遞到我面前，并笑瞇瞇地說：“七塊三，給七塊吧�！蔽野�10塊錢遞給她，她將錢接過，小心地對折，將它放在腰包里。最后用并不標準的普通話對我說：“慢走，您再來。”
走在回家的路上，我捧著熱乎乎的地瓜，感覺天地萬物都變得色彩艷麗，耀眼奪目。這時，太陽露出了臉頰，陽光撒在我的身上，暖暖的，肆虐的寒風再吹到臉上，似乎也不那么冷了，因為我手里捧著那快熱乎乎的烤地瓜。
一路上，那位賣烤地瓜的'母親因為在寒風里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現在我的腦海中，那是一種無法用言語表達的喜悅。讓我體會到了“給予”帶給我的快樂，那份快樂，在那個冬天，成了我心中的一朵美麗的花。
高中以快樂為話題的議論文 18
書是人類進步的階梯。讀書可以使人明智，讀書可以使人聰慧，讀書可以使人視野更加開闊，讀書可以讓人倍感快樂和幸福。讀一本好書就像和許多高尚的人在談話，我喜愛讀書，因為讀書可以使迷茫的我看清方向，讀書可以使失落的我找到快樂，讀書可以使懦弱的我變得堅強。我享受著讀書帶給我的快樂和滿足，更加享受著讀書給我帶來的收獲與成長。
上了小學三年級的我，更加懂得了讀書的含義和美好。就像莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”每一天的閱讀時光都是我最難忘最快樂的時刻。隨著我不斷的長大我讀的書籍也越來越多，讀著每一本書的時候仿佛我就變成了其中的小小主人公。和他一起經歷歡笑和哀樂，和他一起游山玩水、金戈鐵馬，和他一起領會成長的過程和生活的真諦。
現在的我不只是單純的讀書，更加喜歡去了解書籍中更深的含義。讀了《神筆馬良》這本書籍，在心疼馬良生活貧苦的同時，更多的是感動和欣慰。感動于小馬良那一顆勤奮刻苦、善良勇敢、堅持努力的助人為樂精神，不管自己生活的有多艱苦，都能夠首先想到的`是別人，用自己小小的力量幫助了一個又一個需要幫助的人。小馬良真是我學習的好榜樣！讀了《鐵道邊的孩子們》這本書，我懂得了生活不管有多么艱辛、不管我們遇到多少人的誤解和偏見、只要我們以一顆陽光向上的心面對生活中的困苦，堅強勇敢、真誠的對待身邊的每一個人，最終都會收獲快樂和幸福。讀了《長襪子皮皮》這本書，我看到了小作者的調皮可愛而又充滿智慧。他是那樣的聰慧友好，雖然他身上發生了很多讓他不快樂的事情，但是他一直在用自己的方式積極的生活，最終獲得了人們的喜愛和夸贊。
我愛讀書，讀書讓我擁有一個智慧的大腦，讀書讓我擁有一雙敏捷的雙眼，讀書讓我擁有一顆陽光包容的心靈。我愛讀書，讀書使我更加堅定和充實，讀書使我更加堅強和快樂！
高中以快樂為話題的議論文 19
放學回家推開門，一種特殊的感覺便向我襲來。緊接著，一個白色的小身影就會搖搖晃晃地出現在眼前。哦！原來是小狗布丁呀！布丁就像幾百年沒見到人似的，在我的腳邊亂竄亂跳，我走到哪，它就跟到哪兒，完全一副獻媚的表情，可愛極了！
布丁來我們家的時候，才剛剛滿月，沒有絲毫的組織紀律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤兒、我想怎樣就怎樣”的.架勢，隨處睡覺，隨地大小便，真是搞得人頭都大了�。〗涍^我不厭其煩耐心的教導之后，布丁終于學會了在它自己的地盤里活動，也成了我們家十足的開心果。有一次，我把布丁帶到樓下玩耍，可不知怎么回事，剛才還活力滿滿的布丁竟然趴在地上一動不動了，我便對著它高聲喊道：“布丁，快起來�！闭l知它跟沒聽見似的，只是用呆呆眼神瞟了我兩眼。
看著布丁那柔弱無助的眼神，一絲擔心涌上心頭，我趕緊蹲在地上伸手摸著它的頭，嘴里喃喃自語地問著它：可憐的小布丁啊！你這是怎么了呢？難道你生病了嗎？誰知這一摸不要緊，它竟然快速地跳了起來，蹦跳著玩耍去了，著實把我嚇了一跳。哎！這布丁也太會裝了吧！上個星期，我突然心血來潮，想考驗一下布丁會不會滑滑梯。正好，地下室那兒就有一個“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上�！按巍辈幻骶屠锏牟级‰S著慣性快速的向下滑去，哈哈……
我看著它被驚嚇的狼狽表情，忍不住笑了起來。可就在這時，聰明的布丁竟然來了一個漂亮的急剎車，還挑釁般的回頭望了望我，又得意地快速滑了下去，那模樣真是又滑稽又可愛……
在我的生活中，諸如布丁那樣的歡樂還有很多很多……
所以我想說：一個人是不是富有，不是看你擁有多少金錢、名利、地位，而要看你得到了多少快樂。即使你一無所有，但是只要擁有快樂，每個人便都是值得驕傲的大富翁！
高中以快樂為話題的議論文 20
一位哲人曾經說過：分享的幸福是雙倍的，分擔的痛苦是一半的。想必你也有過這樣的感受，如果和大家一起分享快樂那么自己的快樂就會成倍增加。這幾天我真真切切的感受到了。
有一個星期，姐姐送給了我一個禮物，我打開一看是各式各樣的巧克力。有果仁巧克力、黑白夾心巧克力、愛心巧克力&&看的我眼花繚亂。我急忙挑了一塊最喜歡的來吃。這是一塊愛心巧克力，嬌小的身體上裝著一件粉色的外衣，愛心的中間貼著一個亮閃閃的商標，非常別致，令人愛不釋手。我小心翼翼剝開包裝紙，一顆灰褐色的愛心呈現在眼前。味道一定不錯！我把巧克力放到嘴里，輕輕的`咬了一口，沒一會兒功夫，巧克力便融化了，如絲滑般在齒間躍地，濃濃的香味溢滿口腔，此時此刻，仿佛這顆巧克力便是人間美味。好吃的東西，我總是喜歡留著慢慢品嘗。我把不同口味的巧克力分了類，然后用不同樣式的彩盒子把它們包裝好，放進柜子里。
表姐，表姐。門外傳來表弟的叫聲。我連忙關好柜子的門，走了出去。吃晚飯時，媽媽叫我把巧克力拿給表弟吃。我心想：我自己的東西為什么要給他吃。更何況我有些依依不舍。媽媽似乎看出了我的心思，說：東西就是要大家一起分享啊！表弟聽見了，馬上沖進屋里拿出了一盒愛心巧克力來。這塊好漂亮啊！表弟說。他一會兒拿起這塊一會兒拿起那塊�？此偸翘舨幌聛淼臉幼�，我的手情不自禁地拿起了整盒愛心巧克力，可又有些舍不得，我不情愿地遞了過去，輕聲說道：表弟這盒愛心巧克力送給你吧！看著表弟興奮地表情，我又從另外幾盒巧克力中，拿了不同口味的幾塊送給了表弟！他興奮地剝出了一塊巧克力來吃，吃時，嘴里不時發出嘖嘖的響聲，我想他也很享受巧克力的美味。
突然，表弟轉過身來，對我笑了一下，他的笑那么燦爛，那么甜蜜，讓我感覺到了做為表姐的快樂。
高中以快樂為話題的議論文 21
快樂是什么？快樂是雨后初晴，是春風拂面，是蜻蜓點水，是鳥語花香；是有家人的陪伴，讓我們忘記煩惱與憂愁；是在運動場上的奔跑，讓我們感受到不一樣的速度與激情；是在被表楊時獲得的自信，讓成績一步步提高……其實，快樂是讓身心得到美的享受。
帶著一天的疲憊走進大自然的懷抱，開始享受童話世界般的幻境。獨自走進森林，聒噪與繁華一瞬間消失，取而代之的是一片屬于生命的綠色和獨特的大自然之歌。那里的天寧靜得使人心碎。是一種晶瑩的，華麗而又低調的美，那么幽靜，那么自然；那里的云，悠悠地劃過天際，似泡沫一般，純凈得使人沉醉……這一切，是如此空靈而完美，是多么活潑而生動！
在這里，靜物是凝固的.美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉的美。在這里，一切都是那樣的如夢如幻，仿佛進入了一個用樹木做書頁，鳥兒歌聲做文字，花草做插圖，流水做標點的奇妙書本。
看啊！一只松鼠在樹枝之間跳來跳去，敏捷得如一道閃電。快瞧！一只小兔子正弓著腰，警惕著，準備躲開老鷹的攻擊；往里走了一會兒，便看到一條清澈見底的小河了，魚兒在水中自由自在地游著�？吹竭@兒，我也多么想變成一條小魚，趕走煩惱，趕走憂愁，只剩下滿心的歡喜，在河水中無憂無慮地游來游去，不用擔心成績，這便是收獲了快樂！
再往前走了一段路，躺在柔軟而翠綠的草地上，撥開一處草叢，就可以靜心聆聽草叢音樂家——蟲子的演唱會了，你盡可以舒服地躺下，望著藍天，看著白云，聽著《蟲鳴之歌》，感受大自然的美妙。不遠處，黃鶯也情不自禁地展開了歌喉，與蟲子合奏起一首又一首美妙的歌曲，聽得人身心歡愉，這便是收獲了快樂！
這就是快樂，用美景趕走心中的不滿；這就是快樂，感受大自然的純凈；這就是快樂，聞到彌漫著草香的空氣，聽風鈴般清脆的鳥鳴，看到油畫般多彩的自然；這就是快樂，去欣賞自然收獲快樂，感恩自然收獲快樂！
高中以快樂為話題的議論文 22
我對他說：“人生就是這樣。沒有十全十美。我還告訴他，人生就是從一百件開心的事里找出一件難過的事，從一百件難過的事里找出一件開心的事。他好像聽懂了似的說：“姐姐說得對。過充實的生活比什么都好。" ……
我想寫的哥哥是我的一個網友。我沒見過他，他也沒見過我。
我們相處得很好。沒多久，我就成了結拜兄弟姐妹。我在一個英語小組里遇到了他。那天，我和組里的其他人吵了一架。他似乎勸我們停止爭吵。很簡單，他是個陌生人。就這樣，我們相遇了。
那天，我們談到了人的生存意義。我說：“唉！人唄！活著沒有意義，但你活不下去。”沉默，長久的沉默。我忍不住說：“你怎么不說話？”他突然說：“你想過責任嗎？”我說我沒想過。他說你有時間就多陪陪加拿大人。我也沒有深入思考。這是什么意思？他說：“我感覺不到！只能體會到家人的關心，覺得可惜就好�！蔽艺嫔�。問：“為什么？”他說他父母離婚四年了。我像個大男孩一樣說：“沒什么！沒關系。他們還年輕，有追求幸福的權利。我們作為孩子不能太自私�！�
他說他也是這么想的，但是后來他越來越難過，他很看重自己的感受。我？我也不知道說什么好。那天，我們談話的氣氛非常緊張。我說：“沒什么，真的！我們也有幸福。陽光，空氣，一切。這是我們的`幸福。我還想對他說：
不是所有的日子都是快樂的
不是所有的日子都是沉默的。
看陽光雨露
心，有一種無聲的快感，平靜而適應的感覺。
我對他說：“人生就是這樣。沒有十全十美。我還告訴他，人生就是從一百件開心的事里找出一件難過的事，從一百件難過的事里找出一件開心的事。他好像聽懂了似的說：“姐姐說得對。過充實的生活比什么都好。"
兄弟，是的，我們是幸福的，我們可以充實自己，這才是真正的幸福。
高中以快樂為話題的議論文 23
在秋游的前一天晚上，我激動得在床上亂踢被子，把媽媽驚醒了，“你干嘛呢？”媽媽從床上坐起來問道，“嚇死我了，我還以為是小偷呢�！蔽彝低档匦α�。媽媽又說：“趕快睡吧，明天早上還要早起呢！”我一想，明天要秋游，于是，我閉上眼睛，睡著了。這一夜，我睡的香香的、甜甜的，還做了一個美夢哩！夢見我和張梓坤挖了一個大白薯，我還“嘿嘿”地傻笑呢。
今天，我們去秋游，先是拓展訓練，我們開心地玩了很多項目，有滾筒橋、梅花樁橋、鉆圈橋、晃板橋、迷宮、森林攀爬、滑輪橋、鳥龍橋。其中最讓我難忘的是有滾筒橋、鉆圈橋和滑輪橋。滾筒橋就是一個在水上架著的木筒里“走路”。我出來時暈暈的，差點沒掉進水里。鉆圈橋也很好玩，就是在橋上安了許多帶有“大洞”的`橋上鉆來鉆去，那圈有大有小，有高有低，把我都給鉆暈了！滑輪橋就更有趣了，訓練員叔叔把我抱起來，我就緊緊地握住滑輪扶手，只聽“唰”的一聲，我已經從起點滑到了終點。拓展訓練結束了，我們懷著激動的心情來到了采摘園，我們先來到了蘿卜地。我和張梓坤喊著口號“一、二、三，使勁拔呀！一、二、三。”話音未落，只聽“噶蹦”一聲蘿卜斷了，我們第二次挖的時候，開始先用小鏟挖幾下，差不多了，再輕輕搖一搖，再使勁一拔一個大蘿卜就出來了，就這樣我們一共拔了13個蘿卜，我有6個，張梓坤有7個。
拔完蘿卜我們又來到了紅薯地，我用手摸了摸土，感覺土有點硬，于是就用我帶來的工具挖了挖，不一會兒就挖到了紅薯，我們開心極了，我和張梓坤一起合作共挖了5個，我對她說“咱們挖得不少了哇！”她說：“真是不少了�。 �
該回家了，拿著我們的“勝利果實”上了車。同學們都興高采烈地說：“不用愁沒蘿卜和紅薯吃了！”這次秋游真快樂呀！
高中以快樂為話題的議論文 24
“向左走，有我的傷心，向右走，有我的難過，向前走，才有我無盡的快樂……” 走在回家的路上，聽著耳機里傳來的歌聲，腦子里一片空白，陰沉的天空仿佛使世間的一切都變成了渾暗的色調。一個一個的人魚貫般從我的身邊穿過，臉上沒有表情，只留下一陣陣的微風與被鞋底帶起的塵土，他們向著自己的目的地一米一米的靠近著，沒有一絲想要停下來歇一歇的意思�？墒菗撝锌級毫Α⑸贤暌惶煺n的我，卻沒有他們那么好的精神，疲憊包裹著我的神經，腳步越來越沉重，沒過多久我就停下來，用手擦了擦額頭上的汗，放下書包，準備坐在路邊休息一會。
正值秋日，一縷縷的秋風不斷的向我吹來，使我感到身體的倦意正在一點一點的消退，取而代之的則是那沁人心脾的涼爽。就在這時，一片樹葉在天空中劃過一條優美的曲線，最終卻落到了我的頭上，我把它拿下來，仔細的觀察著這個從天而降的“不明飛行物”。它全身枯黃，而且沒有一點水分，仿佛只要一碰它就會立即變的七零八落。但是從它那一根根經脈卻可以想象的出它少時是多么的朝氣蓬勃，在天空中自由的隨風搖曳著，沒有絲毫的約束，那時小鳥一定會經常飛來跟它聊幾句話，給它講述一個又一個的故事…… 一陣秋風吹來，瞬間把我的思緒帶回了現實�？粗种心且廊豢蔹S的葉子，旁邊依然側臥的書包，表上依然走動的指針……仿佛什么都沒有改變。正當我起身要接著走的時候，驀然抬頭，太陽不知什么時候鉆出了云層，輝映的晚霞格外的'美麗，一群群的小鳥在樹頂上快樂的玩耍著，嬉鬧著。
我的嘴角上揚了45度，形成了一個甜美的微笑，眼睛也明亮了起來，感覺世間又有了美麗的色彩，我輕快的向著家的方向走去…… 風云雨晴，變化的生活必然有時候會出現暗啞的旋律，就讓那些不愉快的事情變成過往的煙云， 隨風而去吧，我知道，生命的過程是多彩的，只要一直向前走，快樂就會將你慢慢擁入懷中……
高中以快樂為話題的議論文 25
有這么幾個人因為緣分走到了一起，她們奉獻出自己最真的情誼，而這份快樂，只有她們知道！
雨淅淅瀝瀝地下著，我們邁著輕快的步伐，嘴里不時地哼著小調，路上濺起的水花，也不再像往日那般令人生厭。此次師生小家庭活動，我們到必成做蛋糕，這是臨近期末最后的放松，每個人都珍惜這段時光。
初中以來，第一次做蛋糕，從未動手做過的我們難免手足無措但卻歡樂多多。開始時，我們認真聽著每一個步驟，觀察蛋糕師的每個動作，不放過任何一個細節——就怕還沒開始就結束了。第一次在蛋糕上抹奶油時，我們總會被同學那滑稽的動作逗笑，甚至邊做邊吃了起來，對于我們這一群“吃貨”，如果沒有蛋糕師的制止，我們一定會一直吃到底。
開始還十分羞澀的同學，慢慢地，也融入到我們這個大家庭中，大顯身手。做蛋糕時，我們總會出錯，出錯的人早已羞紅了臉，在一旁看的同學，卻調侃道：“挺有創意的呀，沒想到你還這么有才。”這個大家庭中，到處是溫暖，對任何人沒有任何偏見，有的只是一份真真切切想為這個大家庭付出的、關心彼此的深厚情誼。不知不覺在歡笑聲中度過一大半的時間，蛋糕也在歡笑、打鬧中做完了�？赡懿]有別人做得好，但在我們的心里，它是最好的，無與倫比。每個人都在真心實意的付出，收獲到的也是會心的微笑。
切蛋糕在我們眼里才是最難的環節，無從下手，生怕一個蛋糕就毀在切蛋糕的過程中。當她們把蛋糕刀放在我手中時，感受到幸福外，更多的是一種責任感。我沒有自己拿著刀切，而是大家一起握著我的手慢慢切下。
那一刻，是一種實實在在的`幸福，是讓我難以忘懷的一種溫暖。溫暖，完全溢滿了心頭，把這份溫暖藏在了每個人的心底，誰也沒說出。在心底默默回味著，是那么甜蜜，令人回味無窮，我們的臉頰開始泛紅，手心中已冒出了汗。
靈魂在友情的陽光下起舞，我們一起品味過的快樂，飛舞成一片輕盈的白云，舒展自如。突然發現，天原本很藍，風原本很輕，這份友誼很美……
高中以快樂為話題的議論文 26
看了這個題目，你一定有許多疑問，誰不想健康啊，怎么生病還有快樂嗎？說不定還會誤認為我精神不正常呢。其實，我神志清楚，身體健康。希望生病是我發自內心的一種感受。當然，我不是希望病魔給我帶來的莫大的痛苦，而是希望永遠得到生病時特別的快樂——爸爸、媽媽給予我的慈祥的關愛。這才是我的初衷。
我的爸爸在一家大公司工作，因為是個部長，對手下要求非常嚴格，所以對我也是如此；媽媽以前在醫院上班，什么事情都不甘落后，總是積極進取。平時，爸爸媽媽對我很嚴格。每天中午，必須作試卷或者讀書；晚上不準看電視，只能復習功課，做習題。到了九點半必須上床睡覺。有時犯了點錯誤，一定會受到爸爸媽媽的嚴厲批評。當然爸爸媽媽也愛學習，每天晚上都看書到深夜。我學習的刻苦，成績都不下90分，在班級里還可以，但是平時很難得到他們的表揚。偶爾成績不理想，就會得到爸爸嚴厲的批評。同時，爸爸媽媽還給我報了課外輔導班，要求在每個輔導班，成績都要名列前茅，否則，就要給我加大練習。說實話，我已經身心疲憊，甚至有點煩那個嚴厲的'爸爸。
可是，當我生病的時候，爸爸媽媽對我的態度完全變了。那時，我才感到爸爸媽媽給了我慈祥的愛，我內心無比快樂，才感到爸爸媽媽是世界上最疼愛我的人。
前幾天，我全身發熱，而且很嚴重。我看到了爸爸媽媽著急的神情，一直圍著我身邊轉來轉去，我成了一個名副其實的小皇帝。尤其是在我發高燒的時候，媽媽跟我是寸步不離。一會給我倒水，一會拿濕毛巾敷在我的額頭上，這樣反復進行著，折騰得媽媽一夜都沒有睡好覺。這段時間爸爸也變得和藹起來。因為公務不能回來，每天都要打三次電話問我的情況，有時干脆請假回來陪著我。那時我感覺不到病痛，卻感到了生病的快樂。
雖然病好了，但是我還想回到那個時候，因為病中的生活讓我至今回憶著，回憶著那個快樂時刻。
高中以快樂為話題的議論文 27
以前我覺得，讀書可以讓我快樂，跳舞也可以讓我快樂，但是我最近發現，勞動也能給我帶來充實和快樂。
小時候，媽媽就常常給我唱一首歌《彩虹糖的夢》，歌里有一句歌詞是這樣寫的："要用我們勤勞的爪爪來編織未來的夢！”我以前還小，不懂得這句話的意思，但是最近通過一些事情讓我明白了，只有用我們勤勞的雙手，才能從勞動中獲得更多的快樂，更多的充實，從而有一個更美好的未來！
這些感悟要從近幾個月的事情說起。前幾個月，突如其來的疫情讓我們不得不每天宅在家里，我們在家除了學習之外也很無聊，媽媽為了改變一家人天天在家"葛優躺”的現狀，就制定了一個值日計劃表，讓我們家人輪流打掃衛生。
這樣一來，我和妹妹也加入了每日值日的計劃表內。每次一輪到我值日，一種主人公的意識就油然而生，我學著媽媽的樣子掃地，拖地，整理房間。看著被我整理后煥然一新的'房間，我心中很欣慰，但更多的是勞動過后帶來的充實和快樂。有時輪到妹妹值日了，我也會幫助她做一些她還不會做的家務，媽媽也會在適當的時候來幫助我們。就這樣，我們一家人在這樣互相幫助的情況下把枯燥的家務做的輕松愉快。我和妹妹不但從勞動中獲得無窮的快樂，而且在勞動中感受到爸爸媽媽平時做家務時的辛苦和不易。
在這同時，我想到了農民伯伯在田里勞作的畫面和工人們在工廠里忙碌干活的畫面。想象著他們的辛苦，我決定以后一定要養成愛惜糧食，節約用水用電，愛護環境，保護花草樹木的好習慣，做一個勤勞懂事，以身作則的好孩子。
現如今我們坐在寬敞明亮的教室里，大家一定要好好學習，長大爭取做一個對社會有用的人，用所學知識將腦力勞動和體力勞動相結合，制作出省時省力的現代化機器。讓農民和工人不再那么辛苦，那么操勞，出很少的力氣就可以事半功倍，讓他們也可以在勞動中獲得無窮無盡的快樂和幸福。
高中以快樂為話題的議論文 28
我睜開眼，云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝日從云間拱出來，霞光無聲蔓延，翻騰的云海似乎就在腳下。
院子門口青磚小道第一次結霜，我又回到這故鄉。鎮子已經滿滿過年氣息。賣場放著《恭喜恭喜你》，街角孩童炸起零散的爆竹聲，人們身上的衣服越來越鮮艷。返鄉，笑容洋溢在每一張面孔上。因為，鎮子的年，要到了。
臘月二十九小年夜里，飄起細密的雪花，清晨白了連綿的山峰，街道被鋪滿了腳印。隨便一戶窗戶，都能飄出蒸汽的香味。小雪帶點冰珠，摻雜著鞭炮聲，和著人們的笑聲飄了好幾天。
年三十那天，家中被"仙氣"占領，一大家子人熱熱鬧鬧地圍在最大的'圓形桌旁，菜一盤一盤地擺上，圍得一圈又一圈。醬燒蹄髈，汁水四溢，軟綿的，還有嚼勁。上菜舀湯，嫩白色的湯汁中夾著燉去堿味的皮蛋粒，一碗……寶藏！炸丸子上裹著一團團的油炸脆酥，蘸著番茄醬，咬開就能彈到牙齒上。我坐在外婆身旁，不停給我夾菜，"多吃這個，補腦子。"我望向外婆，她連皺紋都是帶著笑意的，眼里控制不住地流出笑。
黃昏中爆出一蓬飽滿的煙火，和火燒云連成一片，消失在遠處天空。騰騰雄起的煙霧間，無數煙花暴起，沒有節奏，不講道理，你擠我我擠你地綻放在火紅天空中。噼里啪啦，轟轟烈烈。滿街的拜年聲，一抬頭，鵝毛大雪鋪落，火光中翻飛不歇，不小心跌落在身上，也不會融化褪去一身潔白。過年回家，歸到鎮子的年。
再到家已晚，望著窗外，讓夜空無數潔白不知疲憊地墜落。困意上頭，歇息。
風再次經過窗邊，滿是煙火氣，夾著清晨的涼意，裹著炒弄飯菜的香氣，好似還夾著些許冰粒。我睜開眼，云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝日從云間拱出來，霞光無聲蔓延，翻騰的云海似乎就在腳下。
鎮子的年，在雪中，在菜中，在話語中，噼里啪啦絢爛在天空的煙花，過年了。
最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。
高中以快樂為話題的議論文 29
曾有這么一句話，世界上并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。快樂亦如此，有些人成天悲嘆煩惱，殊不知快樂就在自己身邊，只是沒有認真地去感受它的存在。快樂是無處不在的，每個人都擁有著快樂，細心回想就會感受到快樂帶給我們的趣味。
也許因為我的道路大多是一帆風順的`，也許因為我天生是個充滿快樂細胞的孩子，也許因為我都用積極的態度去面對一切，所以我生活在快樂中。當我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時，快樂就已經來到我的身邊，快樂藏在我的笑容里。
然而當我做事情失敗時，卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準備，這時候，我的快樂是自己鼓勵自己。當我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時，快樂在別人一句真誠的感謝中，在自己激動萬分的心里。然而我面臨絕境時卻想去闖去挑戰去克服它。
因為這次的困難會磨練我，給我許多寶貴的經驗，讓我在下次面臨同樣情況時知道如何去應對，而不至于慌了手腳或有求于人。我免費得到了磨練和經驗，何嘗不快樂呢？不知從何時起，人們的臉上都寫著沮喪兩個字，開心也是一天，不開心也是一天，天還沒塌呢！
有什么事比天塌了更難過呢？更何況天塌了都還有高個子頂著，我們還有什么理由不快樂呢？其實快樂是一種心情，它來源于心，心態端正了，也就自然而然發現快樂了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人，我并不是只貪圖享樂，我快樂的有意義。
至少我能讓我周圍的人因為我的快樂而或多或少快樂，但絕不會讓我周圍的人因為我的難過而難過。所以，一個人生活在快樂之中，領悟到快樂的樂趣，那么他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂郁之中，那么他就會平淡地生活，生活平淡如水，是快樂使它變得多姿多彩，正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。
高中以快樂為話題的議論文 30
一位睿智的老人告訴我們，快樂的秘訣其實很簡單。其一：不要以自己的錯誤懲罰自己，其二：不要以別人的錯誤來懲罰自己。其三：不要以自己的錯誤懲罰別人。生活便會變的快樂。
人，活在這個世上，到底是快樂的多呢？還是不快樂的時候多呢？其實快樂不是每個人都幸運碰上的，不快樂則隨時的等待著你。
快樂……
當你犯了錯誤，不要自責，不要無意義的責罵自己，反而把錯誤樂觀化或當成缺點來改正；當別人做錯了事情，不要以為是自己哪里做錯了，而胡思亂想，弄的一頭糊水，還不如痛痛快快的問個清楚或道個歉，讓自己減壓；當你做錯了事情，不要將自己的錯誤推給別人，包容自己。把痛苦擲給別人，你真能安心獨自跨過去嗎？畢竟他們也痛苦過，又怎能把他們再次遺望在痛苦之中？
快樂的秘訣其實真的很簡單，在于你是否懲罰的對和錯，將生活的觀點放輕松點，何必繃繃的死死的喘不過氣來。愛在新空氣，快樂每一天嗎！
三毛也曾說過：“在我很主觀的來說，快樂是細水常流，碧海無波，在蕓蕓眾生里做一個普通人，享受生命一剎那的.喜悅。”
每個人腳下，都有一片泥田黏液在你生活之中。面對人生中的困境，我們該在意的不是鞋上的泥有多厚，而是臉上微笑的弧度。一個輪回一代人，生命之輪在不停的旋轉，快樂的源泉也在不停的流淌。
命運掌握在自己的手中，如果你不甘心像金魚一樣只生活在狹窄的魚缸里，被不快活變的越來越不是自己，那么，最佳之計，就一定要克服自己，努力尋找快樂，努力去追求你心目中的一片凈土。
也許每天的生活都毫無味道，但就是因為不知道明天會發生什么，所以在試著努力存活下去，就是為了明天，用微笑來迎接。
生命中的生活，人生中的自己�？鞓沸枰约喝グl現，望著藍色的天空，望著深藍的夜晚……
一顆流星悄然劃過。夜，靜謐如水。我，許了個愿——快樂！
高中以快樂為話題的議論文 31
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。它卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上；有的雪花喜歡灰色，就落在地上；有的雪花喜歡落在我的鮮艷的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，我不由地驚嘆：“好美呀！”
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎起的小花朵。風一吹，玉屑似雪末飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來，是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉！
果園里，蘋果“哥哥”懶洋洋的躺在那白的如棉花一樣的雪媽媽的懷抱里。橘子“姐姐”快快樂樂的在雪白的`“舞臺”上跳著優美的舞蹈。瞧，她正在向我們表演舞蹈呢！
悶在家里的我，終于可以和爸爸、媽媽還有妹妹一起去樓下玩雪了。到了樓下，我像他們的“小領導”開始幫他們分組了。我說：“下面，我們來做一個熱身小游戲。我先來分組一下，媽媽你和爸爸一組，我和妹妹一組。好，現在開始！”媽媽拿起爸爸揉起的雪團，紛紛向我和妹妹砸去，就在危機時刻，我和妹妹立即閃開了媽媽的雪團。我們也不甘示弱，抓起地上的雪，朝爸爸媽媽重重的扔了過去，爸爸媽媽反應太慢，被我們砸中了腿部，我和妹妹見此情景，哈哈大笑起來。爸爸媽媽一瘸一拐的向我們走來，說了一聲：“我們輸了！”說玩后，我們都笑了！
冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母親的動脈中凝聚，等到大地回春之時，再滋潤新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加絢麗奇特的美。
高中以快樂為話題的議論文 32
如果把悲傷傾訴于他人，那么悲傷就會在傾訴中化為烏有；如果把快樂分享給他人，那么快樂就會在分享中感染世界，全世界都會因分享，而快樂。
中午還是艷陽高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么煩心事而大發脾氣。天，陰沉的可怕，瓢潑大雨從空中落下，撞擊著地面，一股潮濕的氣息撲鼻而來。
我撐著傘走在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨，如連綿不斷的線，不息地織作著。伸出手，想要截下一斷雨絲。可雨依舊不停的下著。
我心中暗自慶幸，還好有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成“落湯雞”才怪。走著走著，忽然看見離我不遠處的書店前，蹲著一個跟我年齡相仿的女孩。她沒傘，渾身被雨淋得濕漉漉的，時不時還打個噴嚏�？磥硭菤v經千辛才跑到這里來躲雨的。
我心中突然有一種莫名的沖動，想和她分享這把傘。
我愣在那里。一旁的馬路在雨的庇護下，變得比以往安靜許多。馬路上的車輛也屈指可數。雨，依舊下著，天空變得更陰沉。
一陣風吹來，不禁打了個寒顫。這才回過神來。
女孩有些微微發抖。眼看著雨一時半會兒還沒有要停的意思，毅然作出決定——和女孩一起打傘回家。
我對那個女孩招了招手，示意讓她到這邊來。
女孩抬頭看看陰沉的天空，再看看我頭頂的傘，猶豫了片刻。她跑了過來，和我一起站在傘下。
雖然這把傘對于兩個人來說有點小，但不知怎么，兩個人沒有任何怨言，臉上都洋溢著笑容。
我和女孩一路歡聲笑語，似乎一點都不受天氣的`影響。就這樣，我們成為了好朋友。我一直把她送到了家門口，這才和她依依不舍地分開。
轉身間，才發現雨停了。天空變得湛藍，光折射到路邊的水洼里，出現了美麗的彩斑。
這把傘，因為有我的分享，繼而傳遞了快樂。
因為分享，所以快樂。
高中以快樂為話題的議論文 33
快樂如陽光，溫暖著我們；快樂如甘霖，滋潤著我們；快樂如清風，撫慰著我們�？稍诔鞘械男鷩讨校S多人失去了快樂。我們的快樂在哪里呢？就在那天，我找到了答案。
那是一個春末夏初的周末，我回到農村老家，看著堂哥堂姐他們玩得不亦樂乎，我卻有些無聊地靠在木頭椅子上。
“嘿，我發現了幾棵桑椹樹。要不——我們去摘桑葚吧！”堂哥注意到我了，在一旁提議�！拔也蝗�。”我果斷地否決了這個主意，不就是摘幾個果子嗎，還不如看電視�！叭ヂ�，去嘛……”堂姐對我軟磨硬泡，我只好跟大家去了。
我們和幾個小伙伴一起向桑椹樹走去。遠看桑葚并不多，可仔細一瞧，許多桑葚掛在樹上，有黑色的、紫色的、紅色的，如一顆顆寶石。一個小伙伴心急，對著一大把桑葚用力一扯，紫紅的`桑葚汁在他的衣服上畫了一副抽象畫。“哈哈……”大家笑得前俯后仰。他沒有氣呼呼地走開，而是調整了一下動作，然后演示給我們看：“力度要剛剛好，否則你就成了大花貓�！贝蠹议_始照著他的樣子做起來，我也好奇地伸出小手用適中的力道捏住桑葚枝。呀，我一下子就成功了，將桑葚完好地摘了下來，大家連連夸我有不一會兒，我們就滿載而歸。
回到家里，我們連忙將袋子里的桑葚倒進盆子里，用鹽水浸泡。小伙伴們圍著水盆，一個個按耐不住，伸出手就要去拿桑葚�！耙纫粫�，誰敢偷吃，待會兒就不許吃！” 堂姐煞有其事地說�？粗媒阋槐菊浀臉幼樱抑缓勉乜s回了手。幾分鐘后，一大盆桑葚就可以任我們享用啦！大家如紅了眼的餓狼，那還顧得上什么紳士風度、淑女風范，拿起桑葚就往嘴里送。哇！真美味呀！綿軟的果肉，酸甜可口的汁水，令人回味無窮。我們風卷殘云。不一會兒，盆子已經空空如也。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來——因為我們的嘴唇都被桑葚染成了黑色！
久在城市生活的我們何曾如此愜意地釋放自己？
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴……”走進鄉村，那里有我久違的快樂。
高中以快樂為話題的議論文 34
快樂是什么?快樂是收獲時的喜悅，快樂是玩耍中的歡笑，快樂是思想的放空與遐想……進入五年級，臨近畢業，因為學習的緊張、補習班和競賽的應接不暇，快樂似乎離我們漸行漸遠，但是只要你善于發現、尋找，你就會在忙碌的生活中找到點點滴滴的快樂!
這不，上星期四的勞技課，老師要求我們每人制作一把角尺，嘿，這便讓我享受到了快樂!角尺的制作過程看似簡單其實不易：為了把四塊木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不僅用完了整整一瓶白膠，還想方設法一會兒用手按;一會兒用字典壓，折騰得我滿頭大汗。接下來用餐巾紙蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的`縫隙、小孔填平，這一過程又讓我手忙腳亂，接連兩次把石膏粉撒在了褲子上。緊接著用沙皮紙打磨木板也讓我吃盡了苦頭，粗糙的沙皮紙雖然把木板磨得光滑平整，但同時也磨壞了我的指甲、磨破了我的皮膚。還是給角尺美化最讓我得心應手，沒幾下功夫，一把原本普通的角尺瞬時變得漂亮了許多。當老師對我努力后的勞動成果贊嘆不已，打了一個大大的五角星時，呵，那種快樂真是無法比擬!因為在家中我是小太陽，日常生活中都是家人為我服務，不需要自己動手，也沒機會嘗試做家務，而在勞技課上我卻可以自己動手，過程的新鮮、作品的成功，怎能不快樂呢?
華育輔導課雖然冗長，但課間短暫的休息時間卻也是我快樂的時光。找到升升、朱堅俊、喬彥誠，時而一起捉迷藏，時而玩冰凍老鼠，時而分享各自的零食……課間休息的快樂常常讓我們意猶未盡!
結束一天的忙碌，放學到家直奔廁所，上廁所的間隙翻閱自己喜愛的書籍——這也是我的快樂!進入書中的意境，有時我身處古時某個朝代，體驗一把穿越;有時我變為一名小巫師，和哈利波特一起騎著掃帚在天空中飛翔……
雖然五年級課業更加繁忙，但是我相信，只要擁有一顆快樂的心，便會感到快樂無處不在!朋友，你說對嗎?
高中以快樂為話題的議論文 35
高個子，滿臉皺紋，濃密的銀發，明亮的眼睛，這是我爺爺。我爺爺事事都很開心，因為他過著幸福的生活。
爺爺熱愛運動。他以前是傘兵。他跳傘時扭傷了腿。直到現在，用那條腿走路都不方便。但是，再不方便，也改變不了爺爺的動作。有一次，我去爺爺家，推門驚訝的發現爺爺不在家。奶奶說他去鍛煉了。我一下樓，一輛自行車就沖到我面前，引起一陣大風。我仔細一看，是爺爺！爺爺眼睛瞪得圓圓的，額頭滲出細細的汗珠，雙手緊緊握住車把，好像松開就會掉下來。他的腿和腳雖然不是很靈活，但蹬得又硬又快，姿勢也不好看，就像一只想飛卻飛不起來的大鳥。我盡力追上我的自行車和爺爺，讓他趕緊停下來。我問他：“爺爺，騎這么快不累嗎？”“沒事，”爺爺興高采烈地把車停下，轉頭對我說，“我一點都不累。運動真開心！”所以，我只好先回家了。兩個小時后，爺爺滿頭大汗的回來了。
爺爺喜歡種花。爺爺的陽臺很大，幾乎占了房子總面積的三分之一。他總是喜歡去花市買一些花和草籽，然后埋在自己專門準備的土里種花，總能帶來好收成。我爺爺的陽臺是“花�！保瑥钠胀ǖ牡跆m到名貴的蝴蝶蘭，從低低的星星到高高的綠竹。它們可以在彩色陽臺上找到。爺爺花了很多時間拉二胡和玩花。我曾經問我爺爺：“你為什么對種花感興趣？雖然很討喜，但是太麻煩了！”爺爺有時候高興的'說：“養花的麻煩就是麻煩，能收獲的不僅僅是賞心悅目，還有幸福！”爺爺的陽臺依然五彩繽紛，一年四季常青。
爺爺熱愛音樂。爺爺有一把二胡。他特別喜歡拉二胡。每天在陽臺上，他種花后就開始拉二胡。我爺爺拉的二胡很甜，就像清澈的山泉從石縫里慢慢涌出來。他一邊拉二胡一邊哼著曲子，自娛自樂，看起來很開心。爺爺也有老師的收音機。他總是喜歡早上起床后坐在陽臺上聽古典音樂。我看著他和鮑勃跳舞，只想笑。
這就是我爺爺的幸福生活，有這項運動，有鮮花，有音樂的幸福生活！
高中以快樂為話題的議論文 36
快樂是父母的鼓勵許多人都認為爸爸媽媽給予我們鼓勵是天經地義的，認為我們身為他們的孩子，就應該得到他們的所有，但我卻認為，爸爸媽媽給了我們鼓勵，這是快樂的`。我考差了，剛拿到卷子時，我急得上氣不接下氣，還差點昏死過去，你一定想不到，我也有考82分的時候，82分�。≡馘e一點就七十幾分了！我知道，這一定會讓媽媽那深藏不露的“生氣袋”給氣爆的！我的氣好容易才“接”了起來，但是，就立馬想著該如何隱瞞事實真相了�！盎丶�，我就說我考了95分！”我高興了，但興沒高到一半兒，我就又笑不起來了，“你怎么啦，跟晴天霹靂似的，剛剛臉還笑爛了，這時咋的？又成苦瓜臉了！”這時，迎面走來一個人，臉笑得無比燦爛，像誰親了她一口似的，她是誰?她就是我們的大姐大——王露小姐�！鞍�！你是不知道，我只考了82分，本來剛剛想好了一個點子蒙騙過關的，可是，我又一想，我媽肯定是要看卷子的呀！我把成績再怎么編，一看卷子，還不是小白像大白（真相大白）呀！”“唉！也對，要不，你拿我卷子去吧！”“得了，得了，要被我媽發現，那還不等于火上澆油呀！”“真可憐，自重吧！”放了學，我慢慢地回到家，想故意拖延時間。事到如今，我也只好“如實招去”。一回到家，我便上演了一場苦肉計，“媽媽……”我一下子跪在地上�！拔铱疾盍�，原諒我�！薄皼]關系，慢慢來，這次考差并不等于下一次也會考差，這一單元確實難了些，我相信，恐怕全班都沒有上了95分的人�！蔽遗浜现c了點頭�！霸蹅兣Γ麓渭佑�，你不是說過嗎？信心+努力=永遠得第一！只要信心與努力結合，就一定會永遠得第一！”聽了這番話我一下子快樂了許多。快樂是父母給予我們的鼓勵，有的時候，正是這些鼓勵，造就了我們一生的成功！
高中以快樂為話題的議論文 37
快樂是什么？其實每個人都在疑惑……——題記快樂是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？有這樣一則小故事：非洲的某個土著部落迎來了從美國旅游觀光團，部落里的人們雖然還沒有什么市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買。一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這里，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂�。俊薄�10元�！崩先藳_他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閑適的神態，真的`讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
于是，他對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢��？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續說道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界�。∥覀兌荚诓粩嘧非罂鞓返男木�，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。快樂其實很簡單，它就在生活中……
高中以快樂為話題的議論文 38
今天，我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、表姐一起去天臺的“花漾星球太空農場”游玩。
一大早我們歡歌笑語的開車來到了目的地，走進大門，長廊里十二生肖的雕像撲入眼簾，整齊的排列在兩邊，好象在歡迎我們的到來似的。我和姐姐都在各自的生肖旁邊拍了照片做留念。徑直走完了長廊，左轉，來到了一個大池子邊，姐姐假裝著要把我推下去，我趕緊往前跑。
過了一會兒，我們來到了親子樂園，我爬了一個叫“DNA結構”的繩梯組合架，我先是小心翼翼地爬了上去了，手握緊繩子，嘗試著慢慢爬，到了后來，越來越得心應手，便像個猴子一樣在上面上竄下跳，一會兒就爬了兩圈。媽媽說，我們該去“火星大棚”摘草莓了。我一溜煙地爬下來。往“火星大棚”跑去。
來到一個白色的超大型半圓球大棚前，姐姐說這里就是摘草莓的星球了，我們了開心的往里沖。里面的草莓都是立體種植，一層層疊種的，草莓非常的多。爸爸剛進去，因身高高就摘到了好多成熟的大草莓，我一把搶過來，狼吞虎咽的吃起來，“真甜啊”我也認真的'采摘起來，后來，我找到了好多個比我拳頭小一點的草莓，我想“太空農場”的草莓就是不一樣，又大又甜。我們從中午十二點吃到下午兩點，把草莓都當成午飯了。美美的飽餐了一頓。
后來，我們還去了“海王星大棚”、“地球大棚”、“木星號太空艙”里面的植物應有盡有，有芹菜、青菜、玫瑰花、百合花、蘭花……各種各樣我認識的和我不認識的應有盡有。這里的工作人員跟我們說，這里的蔬菜花卉都是立體種植的，沿襲了人類摩天大廈的概念，讓盡可能多的植物種植在同一個空間內，實現單位面積產值的最大化。其中還采用目前最具生命力和活力的氣霧栽培模式，使植物根系在充滿液霧的空氣中擺脫空間限制，瘋狂生長。
今天不僅讓我大開眼界，也學到了很多知識，“花漾星球太空農場”真的是太好玩了，下次我還要再來！
高中以快樂為話題的議論文 39
軍訓生活的感覺就像是一塊黑巧克力，入口時很苦，但漸漸就會發現其中的甜味。
剛來到訓練基地，不覺得有多難，也只是時間有些少，隨口抱怨幾句就算了，直至后來兩天，就被軍訓生活給征服了。
先是起床，常常賴床不起的我被六點鐘的號角聲吵醒后，又在床上拖拉了幾分鐘才開始慢騰騰穿衣洗漱，忙完一切后也不顧有沒有穿戴整齊就匆忙趕去集合。在這里，時間觀念很強，在暑假期間躺了很久的我一開始有點吃不消。盡管如此，我在這種生活下很快就變得勤快。很快地，號聲一響，我就能很快干好所有事，從容不迫地去集合，晚上也不會因時間不夠而隨便一沖水就算洗澡了。直至我回家后，我也會早睡早起，不再拖拉。
軍訓的作用之二就是鍛煉了意志。
在軍訓第一天，我的忍耐便到了極限。即使教官還沒那么嚴肅，我還是產生了要回家的念頭。而在接下來時間里，訓練程度不斷提高，教官也越來越嚴厲，即使是第一天練的算是合格的'軍姿，也被挑出越來越多的毛病，新學的動作難度也不斷提高。我們常常練到口干舌燥，一肚子怨氣，真恨不得大喊一聲“我不練了，我要回家！”但還是硬生生忍住。忍住抱怨，忍住疲憊，忍住了淚水，重新調整動作——真是無休止的練習！
兩三天后，我終于像一棵被風吹彎腰的草，待風過后又頑強的昂起了頭。我習慣了訓練，沒有再產生任何放棄的念頭，咬牙堅持了下去。
在后來軍訓的日子里，我總是陷入緊張的訓練中，再沒有時間想家了。但是吃完晚飯回宿舍時，總會望著天空想，家里怎么樣了？我的家人都在干什么？有兩次忍不住就哭了起來，恨不得立馬翻過那高高的圍墻，逃回去。同一個宿舍的同學總會在這時安慰我，這份同學間的友誼，使我不那么難過，讓我感到溫暖。以致軍訓結束后，就算想家，我也不再哭泣了。
這次軍訓，是我的一次考驗，讓我脫胎換骨，成了全新的自己。我脫去稚氣，變得堅強。我相信經過磨煉，接下來遇到的困難，我都不會再退縮。
高中以快樂為話題的議論文 40
我應該怎樣來形容心里的快樂呢？
像綻放的花朵？像融了一顆甜滋滋的冰糖？
春節來了，帶著喜悅的心，和爸爸媽媽來到奶奶的家。一路上，五顏六色的街燈閃閃爍爍，遠遠近近，高高低底，時隱時現，走在路上，像浮游在布滿繁星的天空。紅色的燈籠連成密密麻麻紅紅火火的一片，朦朧卻溫暖。好像在迎接我們。近了，近了，爺爺奶奶站在那兒迎接著我們。讓我不禁哼起《�；丶铱纯础愤@首歌來，像一只小鳥似的飛到爺爺奶奶身邊……
來到奶奶家，一陣陣香氣飄來，桌上擺著美味菜肴。只見桌子中間擺著香甜可口的白菜湯，四周還有各種美味佳肴，還有香甜的白米飯。開飯了，全家人喜慶洋洋地圍坐在一起。爸爸喝了一杯酒，神情極其端雅。這農村風味的菜肴，雖比不上飯店的名菜，但卻多了份溫馨，多了份溫暖。酒至半酐，爺爺瞇著眼說：“我的乖孫女，長這么大了，唱首歌來聽聽？”我的臉紅了，笑著說：“獻丑了”說完，我就唱了：“找點空閑找點時間，領著孩子�；丶铱纯础比胰诵α�，爺爺的眼睛瞇成一條縫，好像沉浸在無窮的喜悅中。
全家吃啊，喝啊，嘮啊，笑啊…...酒飯后，隨著火紅的鞭炮爆出的喜悅，我們高高興興來到院子里，春風吹拂著人們幸福的臉盤。爸爸站在椅子上，媽媽扶著椅子，大家看著爸爸把火紅的新對聯貼在門前，“春花含笑意
爆竹增歡聲”，是的，春天帶著微笑把幸福撒向人間，于是，人間充滿微笑與幸福！
“啪！啪！啪！”院子里放起了煙花，紅的，綠的'……令人眼花繚亂。煙花把天空照亮了，接著，就化成一顆顆閃著光的“流星”從空中墜下。地上，爸爸和媽媽手了著手；弟弟和妹妹拿著煙火互相追逐……..
豐富多彩的寒假過去了，我想我要以一顆好奇的心，去尋逆生活中的快樂，簡單才是快樂，只有一家人開開心心在一起，就是一種簡單的快樂！
高中以快樂為話題的議論文 41
一日，一個愛好收藏的朋友喜形于色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。
“收藏快樂？”朋友一下子感到有點不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說：“意念、感覺雖無法放入盒內，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛�！迸笥盐蛐愿�，很快悟出意境，說：“那你收藏了多少快樂？”我說：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！迸笥阉坪跣U有興致地說道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時�；匚�，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什么意義？”我說：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂�！迸笥延终f：“你既然收藏快樂，肯定也是個會制造快樂、享受快樂的人�！蔽艺f：“我不為了自己得到快樂而刻意地去制造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產生快樂的土壤。一個品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂。每個人都有制造快樂、享受快樂的機會，比如，別人有困難時幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節日里老少團聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂。總之，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有。”
朋友又以一個收藏家的心態說：“收藏物品，可以隨時間的`推移而增值，而你收藏的快樂又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說：“收藏快樂的價值就在于享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財富，它是無價的。”朋友很認真地說：“如此說來，我也要收藏快樂了。”
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