快樂是什么？
快樂是什么？1
快樂是什么?快樂是和同學一起坐在教室里，一起聽老師講課;一起獲得新的知識;一起尋找正確的答案。好在考試時獲得好成績;好在考試時交出亮麗的成績單，給辛苦養(yǎng)育我們的'父母看，也讓他們覺得快樂與滿足。
快樂是什么?快樂是和家人一起玩撲克牌，盡情地享受游移在輸牌與勝利邊緣的快感。樂在其中的我，常常由衷地希望每天都能找出一些空閑的時間來玩撲克牌，因為它是一種很好的益智游戲，就像智力測驗一樣，隨時測驗著我們，看我們有沒有變得更聰明。
快樂是什么?快樂莫過于在運動公園里和自行車道上自由自在地騎著腳踏車，想去那里就去那里，把功課和煩腦拋到九霄云外。騎自行車不只是老少咸宜的好運動，更可以調(diào)節(jié)身心，真是一舉兩得。
快樂是什么？2
鳥兒快樂，因為有一對翱翔天空的翅膀;花草快樂，因為有機會向大地綻放光彩;月亮快樂，因為可以在黑夜給迷失方向的人帶路;夕陽快樂，因為留下殘余的美麗;而我快樂，因為我可以享受每一天，每一種成功，每一滴眼淚，每一個笑容……
快樂是人們渴望得到，容易得到卻又很難得到，它出沒在每一個地方，擁有了它，生活中一切的不如意都會變得美好。
快樂是什么?童年的歡鬧是一種快樂。童年記憶的葉子從人生的樹上緩緩飄落，便再也無法重新回到樹上了，只是那片片葉子依然翠的耀眼。當那個安靜的小女孩被小伙伴們拉到草地撲滾打鬧時，是一種快樂;當我獨自仰望星空，瞪大烏黑的眸子，試圖在群星中找到月亮的影子時，是一種快樂;當我和小伙伴們躲在樹叢中，和家長們玩“捉迷藏”游戲的時候，我也很快樂……那時沒嫉妒，那時沒勾心斗角，那時的天是蔚藍的，那時的草是芳香的，那時的我擁有著最純真的快樂。
快樂是什么?失去也是一種快樂，像一壇釀造好的酒，但它依然是一壇酒，只是令人感到苦澀。失去也是一種快樂，因為也許你失去的不是最好的，完美的還在前方等待著你;因為失去代表著你與它，或許是緣分不夠，那就去尋找另一種東西。失去帶給人的不是痛苦，是一種經(jīng)驗，一種奮發(fā)向前，跌倒了再爬起來的勇氣，更是一種酸楚的快樂。
快樂是什么?放棄也是一種快樂，雖然開始時是一種鉆心刺骨的'痛，但接踵而來的是快樂，如釋重負的快樂。選擇了太多的課程，整天忙得團團轉(zhuǎn)，心浮氣躁，一樣也搞不好，鼓起勇氣，忍痛放棄一些課程，專心致志地去鉆研，抱著成功的獎杯微笑。放棄的快樂，是一種面對選擇的勇氣。
快樂是什么?快樂還是一種角度。半杯水放在桌子上，悲觀者看見了會惋惜：“喝掉了一半!”樂觀者會說：“還有一半呢!”區(qū)區(qū)幾個字，就可以分辨出一個人是樂觀積極地去面對，還是悲觀消極地沉淪。是的，快樂是一種角度，是否快樂，取決于你對它的角度。事實不會改變，但是角度可以改變，當你不快樂的時候，請換一種角度去看待。因為，快樂是一種角度。
快樂是什么?未來的憧憬也是一種奢侈的快樂。我憧憬未來，希望我能摘下天空中的星星，邁上美麗的月球;我希望我能獨自一人遠征萬里，環(huán)游世界;我希望我能駕駛小船探索魔鬼百慕大三角的奧秘;我有太多太多的希望，這何嘗不是一種快樂?
快樂是什么?快樂是在揮灑汗水后獲得的成功，快樂是憤怒時的安慰，是在你孤獨無助時一個溫暖的笑臉，是圣誕節(jié)醒來時看到禮物的歡樂。
快樂無處不在，采擷成功的果實，獲得愉快的心境，給自己的生活添上最燦爛的一筆。
快樂是什么？3
活動目標：
1．引導幼兒熟悉故事情節(jié)，學說對話。
2．鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
活動準備：
1．小動物頭飾。
2．音樂《幸福拍手歌》。
3．《幼兒用書》中班下2第20~21頁。
活動過程：
1．放音樂《幸福拍手歌》，師生在歡快的音樂中邊做動作邊體驗快樂的情緒。
2．自主閱讀故事《快樂是什么》。
（1）教師：幸福和快樂就像一對雙胞胎，非常親密。小朋友，你們感覺什么是快樂？（吃好東西，接受禮物等）。小兔姐姐托著腮幫子，坐在大樹樁上，歪著腦袋，望著天，呆呆地在想快樂是什么呢？
（2）引導幼兒打開幼兒用書，讓幼兒自主閱讀故事畫面。
3．講故事《快樂是什么》。
（1）老師有感情地講述故事。一邊講，一邊跟幼兒對話。
（2）這個故事的題目是什么？（快樂是什么）
（3）小兔子是怎么想的？（托著腮幫子，坐在大樹樁上，歪著腦袋，望著天，呆呆地想。）
請幼兒模仿小兔子思考問題的樣子。
（4）小鳥的快樂是什么？（田野里有數(shù)不清的谷穗，隨時可以吃得飽飽的）
請幼兒學說對話。
（5）小螞蟻的快樂又是什么呢？（晴天，可以不用老搬家）
請幼兒學說對話。
（6）后來小兔子又碰到誰呢？（小松鼠）
（7）小松鼠的快樂又是什么？（躺在媽媽的`懷里數(shù)星星）
請幼兒學說對話。
（8）小鹿的快樂是什么？（森林里沒有獵人，我們很安全。）
請幼兒學說對話。
（9）最后小兔子看見誰呢？又是怎么做的呢？（小熊孤單地坐在樹樁上，給小熊一個大大的擁抱。快樂就是好朋友一個大大的擁抱。）
請幼兒學說對話，模仿動作。
3．師生一起完整講述一遍故事，幼兒邊做動作邊講述。
4．請幼兒扮演小動物來表演。
5．在音樂《幸福拍手歌》中結(jié)束活動。
快樂是什么？4
快樂有很多種，那么快樂到底是什么？其實每個人對快樂的看法都不同，有的說快樂是口渴時一杯水，摔倒時的一只溫暖的手，或者是受挫時一個暖暖的微笑等等。我們身邊并不是沮喪的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)你身邊擁有的快樂。其實，讀書也是一件很快樂的事情。書，是知識的海洋，書，是知識的.源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。快樂是一條小溪，它給人類帶來健康，快樂是一座城市，它給人類帶來幸福，快樂是一陣風，它給人類帶來溫暖。
如果你靠別人的努力來生活，雖然生活得很好，但是暗地里會有多少人嘲笑你啊。不勞而獲是可恥的。所以說，快樂就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的。快樂是一個簡單的字眼。可是只要你去觀察這個快樂，你就會發(fā)現(xiàn)快樂是多么重要，其實快樂是無處不在的。
快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予、是奉獻。如果你還在抱怨快樂離你而去；如果你還在抱怨快樂拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂。那么，你就應該靜下心來，拋開人生太多不必要的行李，好好想一想，認真想一想，快樂，到底是什么？快樂就是那么簡單，但他需要你用手創(chuàng)造，用心去體會.
快樂是什么？5
草原上有兩株野草，是兄弟倆。有一天，弟弟對哥哥說：“哥哥，你的年齡也不小了，應該去為人們做事情了，老呆在這兒也不好！”
哥哥輕蔑地一笑，夸夸其談了起來：“你這沒出息的小子，我可是一個了不起的大人物，應該做一件震驚天下，像盤古開天地似的大事 ，那樣人生才過得快樂、有意義。那些什么，拿去蓋房子、燒火、喂牛、燒飯，都是些不起眼、微不足道的小事。再說——”他惡狠狠地瞪了一眼弟弟，“難道你想讓我當柴火燒飯，燒死嗎？哼！”
弟弟沉默了。不幾天，弟弟被一個小男孩割去喂牛了。哥哥彎下腰來，巧妙地躲過了這一劫，他驕傲地說：“這個嘮叨鬼終于走了，想想那天對我說的話，真是沒腦子！”
“喂，你快放我下來，放我下來……”只聽見野草哥哥在拼命地大喊大叫。這是怎么一回事呢？原來弟弟走后沒幾天，那株驕傲的哥哥也被拔去蓋茅草屋了。“唉，”哥哥嘆息道，“像我這樣前途無量的野草，竟然和那些笨頭笨腦的雜草擺在一起，誰也不會看到我，誰也不會記起我。我再也不會獲得快樂了，我的人生真可悲啊！”剛剛說完，他就被一陣風給吹到一頭正在吃草的牛旁邊，那牛一口吃掉了他。
因為牛的消化不良，那株野草沒有被消化掉，又幸運地跟著牛糞一起排了出來。
“謝天謝地，我終于出來了，但是整天跟這個臟兮兮的、臭氣沖天的牛糞呆在一起，也是倒了八輩子的霉了，我的命真不好！”野草怨天怨地道。
“野草先生，我也是有用的！”牛糞心平氣和地說。
“哼，你有什么用？”野草冷冷一笑，“難道你不覺得自己很臭？”
牛糞一點兒也不生氣，淡淡一笑道：“我雖然長得丑，味道也很難聞，但我可以使花草樹木長得更加健壯！”
“你真好呀！可你這樣過得快樂嗎？”野草哥哥還是百思不得其解。
“每種事物活著不一定要轟轟烈烈，只要盡自己所能幫助別人，對社會有用，那他就活得快樂，他的'人生就有價值！”牛糞意味深長地說。
野草聽了慚愧地低下了頭。
有一陣風吹過，把野草哥哥吹進了一個窮人家里的廚房里。一個老奶奶正在燒飯，就順手把他撿起，扔進灶里當柴火，燒了。這一刻野草哥哥笑了。因為他像牛糞一樣，盡自己的所能，幫助了別人，讓別人吃上了熱騰騰的飯菜，過上幸福的日子。
野草雖然燒成了灰燼，但他是快樂的！
快樂是什么？6
快樂是什么？是大笑？還是微笑？是得到溫暖？還是得到獎賞？快樂是一顆流落凡間的仙丹，隱藏在每個人的心中。
俗話說：“助人為快樂之本”，助人一臂之力，不但嘗到了“快樂仙丹”的滋味，以后有困難時也可以得到別人的幫助，更可以終身快樂，舉個例子來說：有一個國王想從三個優(yōu)秀的`兒子里，選一個繼承王位，所以給三個兒子一筆錢，叫他們晚上前，要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉，但經(jīng)費不足，只填房間的一半；二兒子去買了一些便宜的稻草，但也因經(jīng)費不足，只填了三分之一；三兒子最晚回來錢花光了似乎也沒帶東西回來，在追問之下，原來他看到一個在賣蠟燭的孤兒，而動了惻隱之心，把大部分的錢給他，只買了幾支蠟燭，但等他點亮了蠟燭，燭光照亮房間各各角落，也讓他得到了夢寐以求的王位了。由此可知，有時熱心助人后，上天會以另一種方式回報你，讓你驚喜萬分。
反過來說，如果把快樂用錯地方，讓仙丹變惡果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年來吸毒人數(shù)愈來愈多，吸毒死亡人數(shù)也愈來愈多，毒 品就像一只披著羊皮的野狼，雖然吸食毒 品時，會有快樂的感覺，但毒 品已經(jīng)一點一滴侵蝕你的身體，注射毒 品的皮膚也會開始腐爛，毒癮發(fā)作時更是恐怖，彷彿是千萬只螞蟻在身上爬似的，可說是生不如死，但最終長年吸食毒 品的下場就是─死。由此可見，把快樂用在不好的事上，不但會生不如死，也會賠上性命所以不要貪“一時之樂”，而造成終身遺憾。
快樂，分成終身快樂和一時快樂，終身快樂會帶給人有成就感、有好心情；一時快樂會帶給人痛苦而走上絕路，所以在這選擇站時，做出英明的決定，才能有多采多姿的人生。
快樂是什么？7
每個人都有快樂的事，姐姐喜歡和我共用一張大張的圖畫紙，一起慢慢的畫著，哥哥愛戰(zhàn)斗陀螺，妹妹做的紙娃娃很美麗，讓她很開心，我的快樂和她們完全不同呢！
我喜歡賞花，花香最迷人了，當花香傳到我的鼻子里，讓我十分驚訝，我走到一棵大樹下，這棵大樹又高又壯，后面有許多美麗的.花，這些花太美麗了，讓我忍不住聞了起來，當我蹲下來發(fā)現(xiàn)有一朵花快枯死了，我拿出水壺澆一澆它，過不久它已經(jīng)抬頭挺胸的站起來了，賞花真快樂呀！
看煙火是快樂的事，每年看煙火，就像看白云姐姐撐著一把彩色的小雨傘，也像彩色的小花，更像天空的花朵，它的顏色、形狀、美麗都會使別人愛上它，美麗的煙火啊！你就像花仙子揮舞著魔法棒，擺動著又長又大的頭發(fā)，真迷人啊！
我最喜歡做沙畫了，亮晶晶的沙子摸起來真舒服，如果可以把我的小熊娃娃帶到沙子里，他一定很高興。有一次，我不小心做錯了，媽媽著急的幫我修改，但是不管用什么方式都沒有成功。從這次開始，我就告訴自己要注意，以后就會越做越好玩，每一次我都要小心自己的錯誤，做出完美的作品，那就會讓我很快樂。
快樂像一朵百合花，大方的露出笑容，也像輕飄飄的的音樂在轉(zhuǎn)動，更像一雙溫暖的手，我想邀請別人加入我們的快樂啦啦隊！
快樂是什么？8
快樂是什么？快樂是瓶開心劑，喝下去會令人咧開嘴笑。我心中最快樂的事莫過于那次家庭活動了。
瞧！這是我們家舉行的 “水果拼盤”比賽活動。參賽選手是：我，爸爸和媽媽，評委是：同學和鄰居。看著桌上光彩誘人的水果，誰都會咽口水，選手們看著眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評委們喜歡呢？
“預備，開始！”我們認真地做起來，切的切，削的削，刻的刻……不會兒，我們的.作品便呈現(xiàn)在大家面前，我做的是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個圓形，再在上面“畫”個笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋果削成片擺成朵朵荷花，再在各個荷花中心放個荔枝。爸爸做的是“肚內(nèi)藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評委們經(jīng)過商討最后宣布比賽結(jié)果：“這幾道水果拼盤各有各的特點，獨有別致的美稱，獲得“內(nèi)容豐富獎”的是俞琳琳，獲得 “美觀獎”是俞琳琳的媽媽，獲得“美味獎”是俞琳琳的爸爸。
聽到比賽結(jié)果，我高興極了。現(xiàn)在我期待著下次的家庭活動呢。
快樂是什么？9
人們常說，一個人最快樂的時候是小時候，無憂無慮的，真是人生難得的一段好時光，快樂是什么。其實，童年的快樂并非因為那時遇不到傷心的事，也并非那時未受過苦難，主要是因為童年時遇事不去多想，瞬間就會把不快忘記，這是小孩子經(jīng)常快樂的原因之一；孩子經(jīng)常快樂還有一個最大的原因就是好奇心強，很容易滿足。像一些大人眼里也許根本不值一提的瓶蓋兒、繩子、螞蟻乃至一粒小石頭，都可能成為他們當時最有趣的玩具，能激發(fā)愉悅的情緒。
在我讀華師的學前教育專業(yè)時，一位老師曾說道：當你領著一群小孩子到某一個地方去的時候，千萬不要以為心無旁騖的那一個最聽話，恰恰相反這樣的孩子往往是最可怕的，他們在用一種與年齡極不相稱的冷漠對待周圍的事物，沒有好奇與興趣又哪里會有探索與發(fā)現(xiàn)呢？所以做老師的那些年，我總是特別能夠容忍一些很調(diào)皮“不聽話”的.孩子，總是想他們那樣做一定是有原因和理由的，也總是費盡心思的走進他們的內(nèi)心，理解他們。當然付出必有收獲，那就是無限的快樂與滿足。
一位朋友說：快樂就是此時此刻你正做著自己愿意做的事情。細細品味，這話也滿有道理。但是，一個人想達到一切如愿的境界，幾乎是不可能的。人的一生都在選擇與被選擇著，這個過程很容易讓人迷茫和困惑，從而丟失快樂。在熙熙攘攘的人群中，當你以一位旁觀者的身份觀察，就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是行色匆匆、面無表情的，不知在他們當中又有多少人是真正快樂的呢？《讀者》上有一篇名為《鎖鏈》的文章，用很犀利的文筆道出了我們?nèi)粘２蝗フ暽踔粱乇艿囊粋�問題：欲望就像一條鎖鏈，一個牽著一個，永遠都不能滿足，而真正可悲的是，人是絕對不愁為自己的欲望找不到借口的，所謂欲壑難填，“難”就是不快樂。篇中有一段話這樣寫道“我們花了很多時間爭取財富，卻少有時間享受；我們有越來越大的房子，但越來越少的人對家滿懷留戀；我們發(fā)明了很多新藥，卻健康不在；現(xiàn)在有很多食物，卻無營養(yǎng)可言；我們征服了外面的世界，對自己的內(nèi)心卻一無所知；我們擁有盤古開天地以來最多的選擇，但一點也不快樂……”我認為，這篇文章雖然有些偏激，卻一針見血的道出人性的弱點。
快樂究竟在哪呢？有的人要求自己活得比別人好，認為這樣就是快樂，但心理負擔沉重，必須時刻與人比較，這種快樂是從比較中得來，并非來自真實生活的滿足，是一種假“快樂”；有的人說：“我比上不足，比下有余，安分守己就是快樂。”這固然是一種知足常樂的生活態(tài)度，卻有不思進取之嫌，亦非真“快樂”。我對快樂的感受：那是一種精神上的滿足，是一種由內(nèi)而生的愉悅感覺，如果一定要從比較中得出，那就如林清玄所說：今天比昨天更善良；今天比昨天更具愛心；今天比昨天更熱愛生活；今天比昨天更懂得寬容！
快樂是什么？10
1、快樂是什么？快樂是在幫助他人之后的喜悅；快樂是在成功后的自豪；快樂是是在取得好成績后的激動。
2、快樂是心的放大；快樂是動的快感；快樂是靜的愜意；快樂是情的真實；快樂是愛的瘋狂。
3、快樂是一本書，蘊涵著深刻的哲理；快樂是一首歌，奏著高低不一的音符。快樂是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
4、快樂是一首詩，優(yōu)美自然；快樂是一曲歌，澎湃激昂；快樂是一片海，無拘無束。
5、快樂是一陣風，讓你感到舒適；快樂是一團火，讓你感到溫暖；快樂是一杯茶，讓你回味無窮；快樂是一顆糖，讓你心中甜蜜蜜的。
6、快樂是一種分享，是對幸福的另一種詮釋，快樂是一種甜蜜，是對生命的一種點綴，快樂是一種體驗，是對自己的豐富。
7、如果你是一首歌，快樂就是源自那起伏的音符；如果你是一只鳥，快樂就是源自那蔚藍的天空；如果你是一條魚，快樂就是源自那清澈的流水。
8、有人說，快樂是擁有許多金銀珠寶；有人說，快樂是有沒好的前途未來；還有人說，快樂是能健康一生……我說：快樂就是有朋友在陪在身邊。
9、快樂的起點就是和諧；快樂的過程就是幸福；快樂的終點就是美滿。
10、快樂就像小孩子的棒棒糖一樣甜蜜；快樂就像喜歡上一樣東西一樣簡單；快樂就像蒼鷹翱翔于天空一樣自由。
11、快樂是大飽眼福后的'一份滿足；快樂是獨立自理生活后的一份成就感；快樂是絞盡腦汁后做完一道數(shù)學題的喜悅；快樂是走上領獎臺上掌聲響起時的一份驕傲。
12、快樂是第一個沖刺時的微笑；快樂是為祖國贏得榮譽時的淚珠；快樂是于燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)那人的呼喊。
13、快樂是會有越來越少的作業(yè)；快樂就是每天回家有香噴噴的飯菜；快樂就是每天能和家人在一起。
14、快樂是每一位母親忙碌的身影；快樂是每一位父親斥責的聲音； 快樂是每一位老師真心的稱贊。
15、快樂是什么？快樂就是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在風火闌珊處”的釋然；快樂是什么？快樂就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適； 快樂是什么？快樂就是“行到水窮處，坐看云起時”的瀟灑；快樂是什么？快樂就是“不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳”的壯志凌云。