用寬容找回快樂作文600字（通用32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的用寬容找回快樂作文600字，希望能夠幫助到大家。
用寬容找回快樂作文600字 篇1
我有一個好伙伴，我們從幼兒園開始認識，直到現在五年級，我們也還是同班，整整渡過了六年。因為我們性格一樣，很快我們就成了形影不離的好朋友。他長得特別高，皮膚很白凈，學習也特別好，他就是鄭博倫。我們有時會發生一點矛盾，有時也會有許多有趣的事發生。
在四年級的時候，有一天早上，我們在教室里互相玩著各自的筆盒。我忽然聽到“嘭”的一聲，只見我的筆盒掉在地上，一下子，我們倆都呆住了。不知怎么辦才好。過了好一會兒，我才反應過來，撿起筆盒一看，筆盒裂了。“哇”的一聲，我哭了起來。要知道，這個筆盒子是我六一兒童節的時候評為“三好學生”學校獎給我的，對我來說是多么的珍貴呀。此時我的心中充滿了怒火，不容我的考慮，也不等他的解釋，我抓起他的筆盒，朝地上使命摔去。
就這樣，我們倆誰也不理誰。課間活動也各玩各的，開始我看見他還會朝他瞪眼，可就是有一天，一件事讓我改變了對他的看法。那是一節讀書課，老師讓我們讀自己愛看的課外書。我到圖書室借來了一本《感恩生活》的書，里面有一個故事和我的一模一樣，可故事中的主人公處理的方法卻和我截然相反，我被故事中主人公那寬廣的胸懷感動了，聯想到自己，臉一陣紅一陣白。
我真想立刻沖過去向他道歉，告訴他我是多么的自私。下課鈴一響，我就朝他走去，可是一到位他身邊，我又不知說什么才好，總開不了口。沒想到一先開口了：“那天是我不對，把你最心愛的筆盒打裂了……”沒等他說完，我急忙說：“不用說了，是我不對……”
就這樣，我們和好了。從此以后，我們倆不管發生了什么總是站在一起。
用寬容找回快樂作文600字 篇2
十月的一天，陽光是那樣柔和，而悲傷和憤怒卻籠罩著我。
科學課上，我的同桌“不務正業”，用美工刀將我的新短袖襯衫劃出了一道足足有十五厘米長的口子。要知道這可是舅媽送給我的，我都舍不得穿，如今它只陪伴了我四天就要“離開”了，委屈的淚水一次又一次地奪眶而出。懷著郁悶的心情，我回到了家中。
一見媽媽，我一把鼻涕一把眼淚地把我的遭遇和憤怒和盤托出，希望得到媽媽的同情和安慰。媽媽靜靜地聽完后，出奇平靜地說：“破了，那就算了嘛！”“為什么！最起碼讓他賠我一件！”我大聲嚷道。媽媽憐愛地看著我，語重心長地說：“我相信你的同桌不是故意的。”“不行！犯了錯誤，就一定要受到應有的懲罰。”我還是無法容忍他的“滔天大罪”，振振有詞道。媽媽輕輕拉起我的雙手，溫柔地安慰我說：“人一生中不可能不犯錯誤，更何況你們才上小學，思想還不成熟。犯了錯誤，懲罰是一種方法，可能會有一定的效果，但是除了懲罰，還有另外的方法呀。”媽媽停頓了一下，接著說，“人與人之間需要寬容。‘愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。’這不是上學期剛學過的名句嗎？其實寬容他人也在寬容自己，記恨一個人只會讓自己悶悶不樂；而寬容，不僅可以讓自己丟棄仇恨，更重要的能使彼此開心、快樂。”聽了媽媽的話，我半信半疑地點了點頭。
第二天，同桌把一件嶄新的衣服遞給了我，我掩飾不住內心的歡喜，接過衣服的瞬間，卻感到手被什么觸了一下，滿臉火辣辣的。突然，耳邊回蕩起昨晚媽媽的話。我猶豫了片刻，把衣服還給了同桌，那一瞬間，我感到了一身的輕松。
用寬容找回快樂作文600字 篇3
這就是包容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現代社會的人越來越膽小。從他們的臉上，只能看到興趣二字。至于包容，大概已經從他們各自的字典里消失了。像醫生這樣的人只能永遠藏在記憶里.被幫助，很快被遺忘；我被踐踏了，但我忘不了。但是，人是求知的。既然在自己的字典里沒有了，那就向別人的字典學習。——寬容是指允許他人自由移動或判斷；耐心且不帶偏見地容忍與自己觀點或公認觀點不一致的觀點。——這是《不列顛百科全書》中對寬容的解讀。
包容代表著一種非凡的包容和寬廣的胸懷，是對世間萬物的包容和接納。有包容，就有碧海萬里。否則，你只能擁有一灘死水，因為人心的黑暗而成為你最后的墓地。有時候，包容是一種遺忘，遺忘自己，遺忘興趣，遺忘別人的錯誤……對別人的包容，其實就是對自己的包容。多一點對別人的包容，其實我們的生活多一點空間。生活中有朋友才會有關心和支持，才會有孤獨和寂寞；如果你有一個朋友的生活，你會少一些風雨，多一些溫暖和陽光.學會原諒不僅僅是放過別人，更是善待自己.
安德魯馬休斯在《寬容之心》中說：“一只腳碾碎了紫羅蘭，卻在腳后跟上留下了香味，這就是包容。
耶穌終于原諒了背叛自己的猶大，成為世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但《圣經》中的每一個字都體現著一種寬恕，受到世人的崇敬。重新相信寬容，只為了和諧社會，只為了中國五千年的文明，只為了不讓我們的祖先失望.
有了包容，你的心靈之旅才會輕松自在；有了包容，你就不用擔心自己會四海為家。學習包容將是人生的一門課程…
用寬容找回快樂作文600字 篇4
寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂。
有一次，上數學課之前，我將筆袋和數學書擺在桌角，就和同學一起去玩兒了。等回到教室時，發現我的書、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學們東一腳西一腳地踩過，布滿了灰塵和腳印。
我急忙走過去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我十分生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上。“誰干的？”同學們聚集到我周圍，沉默地望著我。這時，一只顫顫巍巍的手舉了起來，我看向那只手的主人，原來是我的前桌——袁夢。
袁夢一向是個安靜靦腆的女孩，她很老實。平時要不是她是數學組長，大家可能都不會注意到她。她常常幫助我，我沒帶什么東西時，她都會爽快地借給我。可我現在也顧不了那么多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你干什么？你是有病嗎？干嘛把我的東西扔在地上！”袁夢臉紅紅的，那雙大眼睛噙著淚水，她支支吾吾地說：“對……對不……起，我……我不是故……意的。”說完，她不禁抽泣起來，我大叫：“你還哭！明明就是你錯了，就算我原諒你，那我的東西怎么辦？你賠！”
袁夢終于忍不住，大哭起來，其中幾個和袁夢要好的女生，把袁夢帶出教室安慰她。我突然想起老師教導我們，要寬容對待別人；又想起袁夢經常幫助我，不禁走出教室，結果撞到一個人，我連聲說對不起，抬頭一看，是袁夢。她輕輕地對我說：“該說對不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上。”我也抱歉地說：“其實我也不好，不該對你大叫。”我們會心一笑，牽著手走進教室。
寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會得到快樂。
用寬容找回快樂作文600字 篇5
說到寬容與生活，我們不禁會想起在日常生活中的一個常見現象：在上公交車的時候，人群擁擠的地方，往往會出現一不小心的“踩腳事件”。這時，如果雙方都是“雞腸小肚”的人，那么一場糾紛就將這樣發生于此。反之，如果兩人都有一種宰相胸襟，一種大將風度，一種能以寬容之心處事的人，那么這場糾紛還會延續嗎？所以，寬容是快樂生活不可“刪除”的一部分。
寬容，它是一個高尚的人的人格修養的一種體現。在社會交往中，我們總要與人相處，總要與外界發生各種聯系。因此，我們要時常懷著一顆寬容的心對待生活，對待他人，正如斯賓諾莎所言：“人心不靠武力來征服，而是靠愛和寬容征服。”也就是要與別人和睦相處、親密無間，彼此之間消除猜疑、嫉妒和憎恨。同時，相互諒解，不計較個人得失，互相謙讓也不可少。
寬容是需要我們彼此尊重的。正所謂“敬人者，人恒敬之。”我們要與別人友好相處，學會彼此尊重。因為只有學會尊重別人，才能受到別人的尊重。如果無視他人的存在，就不會有知心的、真心的朋友。因而，快樂生活將會慢慢遠離我們而去。相反，如果我們學會寬容，學會尊重他人，那么還會如此悲哀嗎？
寬容還是一種美德。只要留心一下，不難發現在人際交往中，凡能寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。如果在日常生活中，對別人的過錯能以寬容對待，就等于給別人一個改錯的機會。
總之，寬容是快樂生活不可缺少的一部分。但只要我們本著以“和為貴”的原則，不去計較個人得失，多為別人考慮，就能確立起友善的人際關系，營造良好、快樂的生活氣氛。
用寬容找回快樂作文600字 篇6
寬容像一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容像一棵茂密的樹，清涼了整個夏日；寬容，像一片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容像一場紛飛的雪，寂靜了整個冬季。
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居同城另一個大戶葉府主人與張英是同朝供職，兩家因院墻而起了嫌隙。張家老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是老夫人令家丁將墻退后三尺，葉府很受感動，命家人也把墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。正所謂退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，以寬容之心諒他人之過，才能做世上精彩之人。
李連杰年輕時曾跟師父學習拳擊，師傅教導他：“拳頭只能用在比賽，在平常不能用拳，更不能傷人。”李連杰謹記。一日，李連杰正在一輛列車上跟朋友聊天，不知怎的惹怒了一個小伙子。那個小伙子朝他的脖子上打了兩拳，李連杰疼痛萬分，他剛要掄起拳頭向那個小伙子打過去，就想起了師父的教誨，“忍！一定要忍！”他心想著。于是當小伙子下車時，他沖小伙子笑了笑，那個小伙子起初很驚訝，但也沖李連杰笑了笑。李連杰雖然脖子疼了好幾天，但心里卻無比舒服，因為他從心里贏了那個小伙。寬容如水般溫柔。在遇到矛盾時，寬容往往比過激的報復更有效。它能抹去一時的敵意，換來雙方冷靜的思考。
在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容也就是選擇了關愛和溫暖，也就是選擇了人生的海闊天空。寬容別人，而快樂自己。
用寬容找回快樂作文600字 篇7
寬容，也許我們不懂。但時間久了，相信會有更多的了解！寬容就像是冬日里的一縷陽光，讓人感到溫暖！寬容就像夏日中得一把太陽傘，讓人感到涼爽！或許寬容本就是一件小事，但這件小事會讓我們快樂許多！正因為有了寬容，我們的人生才會更加的絢麗多姿！寬容他人，快樂自己！
無意
在人際交往中，或許我們會不小心碰到別人，但這些都是無意的。也無需在刻意的去跟誰過不去！互相道個歉，低個頭比誰都好！或許有時候的我們太過沖動，做出了一些不恰當的舉動！但如果能夠用心的去彌補，相信還是或有好的結果的！
各退一步
或許年少的我們太過傲氣。不肯服軟。但想一想，事情本來就很小，為什么非要把事情鬧得很大？把事情鬧得大對誰都不好！或許我們各自低下頭，各退一步，將會海闊天空！寬容他人，也就他人也是無意的！就算他人也有錯，但當知道自己做錯后，就應該給他一個改過自新的機會！犯錯其實并不可怕，可怕的是一錯再錯，那最后將是亦無所救！各退一步，其實比什么都好！
大度
大度一些，世界將會更好！也許大度讓我們更加的快樂。犯了錯的，其實也會后悔。但只怕世上沒有后悔藥，只怕再也沒有回頭的那一刻！只是我們應該大度，既然一直錯，何必不去包容她，讓她改正，讓它變得更加的優秀！這樣，世界將不會再有吵鬧了！世界上也就沒有了不和平的那一面！希望大度點，用心包容，用心理解！只有這樣，我們的世界才更加的美好！
大千世界，相信每一個人都曾犯過錯誤。說實話，犯了錯誤的我們斌不可怕，可怕的是我們怎樣去看待錯誤！或許世界中就應該多一些寬容，寬容讓我們變的更有自信，寬容別人，開心自己！
學會寬容，學會包容！相信自己會樂享其中的樂趣！
用寬容找回快樂作文600字 篇8
寬容是一種傳統美德，是我們都應該具備的。只要學會寬容，快樂就會來到你身邊。
一天，我在家認真地寫作業。突然在我旁邊出現了一個身影，我抬頭一看，原來是我調皮可愛的小弟弟。我說：“小弟弟你快睡覺吧！讓我把作業寫完。”可他就是不走，在我桌前轉來轉去，好像在想：“我也要在桌子上寫字。”我真拿小弟弟沒辦法，也只好拿著作業到餐桌上去寫。時間一點點地過去了，我的作業寫完了。當我再回到房間一看，我的書桌已成了他的畫板了，上面用五顏六色的彩筆畫香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當時非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新換的學習桌呀！竟讓小弟弟當成了畫板，并且還用壞了我好幾支畫筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說了他幾句，小弟弟不服氣，伸個脖子，掐個小腰說：“來呀！來呀！”就這樣我倆就吵了起來。
我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫筆和書桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過了一會兒，我轉念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫字，我就不能在上面畫畫？”想到這我后悔了，應該寬容小弟弟，剛才真不應該跟他吵，應該跟他說在本上畫畫，不能亂畫，媽媽常說要學會寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來到小弟弟身旁，讓我意外的是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪。看到小弟弟這樣我心里不但不生氣反而高興起來了。
其實寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂的。讓我們都學會寬容，快樂自己吧！
用寬容找回快樂作文600字 篇9
快樂是付出，快樂是幫助，快樂是寬容……生活中快樂的事有很多，一次寬容給我帶來快樂。
有一次，我和姐姐先找來其他朋友，想舉行一次踢毽子比賽，大家都贊成，于是，就熱火朝天地比了起來。第一輪，淘汰了子鈺和雨含，第二輪又淘汰了劉逸和張婧，第三輪只剩下我和姐姐了，我倆你不讓我，我不讓你，踢了好幾次都分不出勝負，朋友們覺得太麻煩了，于是要求我們盤踢，覺得這樣能快點分出勝負。其實我和姐姐都不太會盤踢，所以實力也差不多，可姐姐一時不小心，擋住了我，我便輸了。朋友們見了，都為我打抱不平，子鈺說：“這比賽不公平，明明是樂敏（姐姐的名字）你擋住了魯言（我的小名）的路，是因為你才沒接到的，不能算在魯言頭上！”張婧也在一旁氣乎乎地火上澆油：“就是，就是，這是樂敏的錯，而是她明明可以站在旁邊的，她肯定是故意的，心機真重！”劉逸和語涵也點點頭表示贊同，她們還準備不跟姐姐玩，和她絕交。姐姐聽了，渾身一顫，難以置信地望著朋友們，張著嘴卻說不出一句話，臉一會兒白一會青，一急之下竟然哭了起來，邊哭邊說著：“你們才是故意的，故意把責任算在我頭上，我，我就是不小心而已！”我站在一旁，尷尬極了，眼看著她們都要吵起來了，我連忙攔著她們，勸道：“哎呀，不就是一場小比賽而已嘛，這只能說是我技不如人，不能怪她，她也不是故意的呀。而且為了這點小爭吵，太不值了，不是嗎？”朋友們想想也對，就又拉著姐姐一塊完了，他們還互相道了歉，快樂的笑聲又久蕩不散了。
一次小小的寬容讓飛走了的快樂又飛回來我們身邊有誰的快樂或許就是這么一件小事吧！
用寬容找回快樂作文600字 篇10
生活中總有一些矛盾，只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。
——題記
生活中常常發生這樣的事情：
下課了，幾位同學在教室里面嬉鬧，而其中有一位同學不小心碰到了一個文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學馬上蹲下撿筆，并賠禮道歉。文具盒主人破口大罵，拳腳相向。這位同學也不是軟柿子，照樣‘回敬’。兩人不歡而散，反目成仇。
生活中有時也常常有著這樣的插曲：
下課了，幾位同學在教室里嬉戲。其中有一位同學不小心碰到了一個文具盒。筆、橡皮到處都是，這位同學馬上蹲下撿筆，并賠禮道歉。文盒主人面帶微笑說沒事，這位同學照樣報以微笑。兩人從那以后關系更好了。
為什么同樣的過失有著兩種截然不同的結果呢？是因為前者忽視了生活中的一個細節——寬容。
寬容是人類最優秀的品質之一。胸懷寬廣的人永遠的看著別人的長處，而不是死定著別人的不足。廉頗和藺相如作對，藺相如事事忍讓，這是寬容；管仲箭射小白，小白繼位后卻招管仲為相，這也是寬容；仆人打碎珍貴的玉杯，丞相一笑而過，更是寬容……
他們無疑是我們學習的榜樣。
寬容給人以許多，而快樂就是第一個回報。
學會寬容，你就會得到快樂，學會寬容，你就知道心與心其實考得很近。無論何時何地，只要你以寬容待人，原諒別人無心之過，你就會有許多的快樂。
有人說過：寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
朋友，讓我們一起寬容吧，因為有了寬容才有了快樂。
用寬容找回快樂作文600字 篇11
寬容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現代社會的人們，卻越來越膽小，從他們的臉上，只能看見利益兩個字，至于寬容，大概已從他們各自的字典里消失了吧。像醫生這樣的人，也只能永遠封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把，很快就忘卻了；被人踩了一腳，卻一直忘不了。不過，人貴在求知，既然自己的字典中已沒有了，那就從別人的字典中從新學會吧——寬容即允許別人自由行動或判斷；耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。——這是《不列顛百科全書》中對寬容的解釋。
寬容，代表著一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，它是對世間萬物的包容和接納。擁有寬容，你就會擁有碧海萬里，否則，你只能擁有一潭死水，這死水也會因人心的黑暗，而成為你最終的墓地。有時，寬容就是一種忘卻，忘卻自己，忘卻利益，忘卻別人的錯……寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光……學會寬恕，既是對別人的釋懷，也即是對自已善待……
安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
耶穌在最后原諒了背叛自己的猶大，而成為了世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但貫穿《圣經》，字字句句都體現著一種寬恕之心，而這正是世人所崇敬的。重新信仰寬容，只為一個和諧的社會，只為華夏五千年的文明，只為不讓我們的老祖宗失望……
擁有寬容，你在心靈的旅程上將會逍遙自在；擁有寬容，你不用再擔心四海為家。學會寬容，這將是人生的一項課程……
用寬容找回快樂作文600字 篇12
哲學家康德說過：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”既然生氣是懲罰自己，讓自己痛苦，那么我們又何必自討苦吃呢？因此，只有我們學會寬容他人，自己才會更快樂！
天津作家馮驥才就是一個很會為寬心讓自己快樂的人。有一次，他家中失竊，很多貴重的物品都被洗劫而去。不過馮驥才檢查后發現，自己所藏字畫還是“漏網之魚”。于是，他坦然一笑，說：“那賊并非行家。”后來有人問過他，為什么家中被盜他卻依然那么快樂。我想這正是因為馮驥才不希望用他人的錯誤來懲罰自己，而去寬容他人，讓自己快樂吧！
在生活中，東西被偷，家中被盜的事發生的也不少，但一般人都會愁眉苦臉好幾天，甚至更久，但他們并未想過讓自己快樂起來。當然，你是受到了損失，但你痛苦小偷就會賠償你的損失嗎？回答一定是否定的。既然如此，又何苦讓自己失去快樂呢？寬容他人，讓自己快樂起來吧！
可能有人會說，我家沒有被盜，我沒有體會。那么身為一名學生如果我們學會寬容，也能讓我們獲得快樂！
在學校里，有的時候學生會被老師冤枉，在這個時候，有的同學會非常郁悶，說老師這不好，那不好，這種情況至少要持續一周，而另一類同學呢，會寬容老師的錯誤，因為人無完人嘛，因此他們還能保持一種快樂的心情在學校中生活。
其實，每天早上起來，看著太陽，一切都是新的。尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權利。”那么我們為什么不寬恕他人，讓自己也更快樂呢？很多時候寬容對自己也是一種解脫，所以請寬容別人，讓自己更快樂吧！
用寬容找回快樂作文600字 篇13
星期天，我做完成作業，正準備看我借來的書時，卻發現書“失蹤”了，我不由得著急了起來，比熱鍋上的螞蟻還要急，就大聲問媽媽：“媽媽，你看到我的書了嗎？”“沒有，是不是落學校里了？”媽媽應了一聲。“怎么會呢？我的記憶力天下無敵，怎么可能不記得帶書回來呢？”我邊說邊想，眼珠子一轉，哦，原來被我的好朋友借走了，他說今天還給我的，怎么沒來呢？算了，“朕”親自去找她吧。我換好了鞋，跟媽媽講了一聲就出去了。來到她家，只見她正在翻箱倒柜，見我來了也不招呼一聲。一種不祥的預感浮現在心頭，我走上前去，馬上就問：“你在干什么？我的書呢？”她一驚，低下頭，手撥弄著紐扣，支支吾吾地，一臉的尷尬，說：“我在找書呢，對……對不起，你的……書被我…… ”我趕緊追問：“弄丟了？”她不語。這三個字像一把大錘子，重重地砸在我心上。那怎么辦？書，是我借的，弄丟了我肯定要賠。我剛準備問她，她的眼淚就已經像斷的線的珍珠一樣，不爭氣地掉了下來。我無奈的嘆了一口氣，給她拿了一張餐巾紙，遞過去：“別哭了，搞得好像我欺負你似的。算了，沒事的，我買一本賠給她就行了。”她抬起頭，破涕為笑，看了看我，一副“你真好”的樣子，然后接過餐巾紙后擦了擦眼淚，拍了拍胸脯，一本正經地說：“不行。書是我弄丟的，應該我賠才是，明天上學時，我把書給你，你還給她，我向你說聲對不起。”
第二天早上，她信守承諾，果真給了我一本一模一樣的書，讓我還給她，還對我一而再，再而三的道歉。
從這件事中，我深深地體會到——寬容，讓我快樂！
用寬容找回快樂作文600字 篇14
有人說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更廣大的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷，它能容天、容地、能包容任何人和事。自然界中，有一種精靈也具有這種高尚的品質，它就是——小燕子。
陽春三月的.一個清晨，我被一陣嘰嘰啾啾的聲音吵醒，連忙跑到院子里一看，原來是兩只燕子要在我家屋檐下筑窩，我好高興。以前，我聽奶奶說：燕子是一種吉祥的鳥，總是選擇吉祥的地方筑巢。這種小精靈不但漂亮，而且勤勞善良，不畏艱難困苦，每年幫助人類消滅大量害蟲，從不計較。
兩只燕子飛來飛去，忙忙碌碌，緊鑼密鼓地筑著自己的愛巢，不幾天，一座精致而堅固漂亮的小窩竣工了。
諺語說：“燕來不過三月三，燕去不過九月九。”不知不覺樹葉又黃了，風又涼了，秋天又來了。不知何時，我家屋檐下不見了那歡快的掠影，燕去巢空，一種莫名的失落在我心頭升起。
冬天來了，突然幾聲嘰嘰喳喳的叫聲傳來了，我心中一喜：“燕子回來了？”我急忙跑出來，一看原來是麻雀占了燕巢。
冰雪消融，春暖花開，又是陽春三月，又聽到嘰嘰啾啾的聲音。燕子回來了！我一陣欣喜，急忙跑出來，又見了久別的燕子，同時心中不免又是一陣擔憂，我以為要發生一場奪巢大戰。可是，一切都很平靜，燕子又在旁邊筑了一個“新居”和麻雀做了“鄰居”。
燕子尚且有如此胸懷，作為萬物之長的人類，有時反而不如一只小鳥。如果人與人都有一顆寬容的心，能夠互敬互讓，家庭就會多一分和睦，社會就會多一分安定，世界就會多一分祥和。
用寬容找回快樂作文600字 篇15
其實，快樂充滿了生活，它像一個小精靈，隱藏在每個不起眼的、小小的角落，等待每個人去發現它。
在我看來，快樂，不是一個人的，與他人共同分享，也就多了一份快樂；讓別人快樂，也會讓自己感到快樂。寬容，何嘗不是？
那么，打開記憶的閘門，重溫那一份溫暖。
六年級的一個節假日，父母不在家，一個人在家也怪無聊的，于是有一個念頭：逛街！
偷偷地拿上錢，輕輕地鎖上門，莫打攪了鄰居。我來到了街上。
我像從牢籠里放出來的鳥兒，對什么都一無所知，尋個新鮮。我又蹦又跳的。
“哎呀！”被一個女孩一撞，我由于重心不穩而倒在地上。不跌不要緊，這地上還有一灘污水呢！哎！我不禁為自己干凈的褲子可惜！
這時，我看見了那個女孩。那女孩看上去比我小一些，滿臉惶恐：“對不起！我不是故意的！對不起……”她不停地道著歉。
我頓時迷茫了。我的耳朵響著兩句不同的話。一個是“別原諒她！”，另一個是“原諒她！”
說實話，按我的臭脾氣，肯定會選前者。但我細細一想，原諒她，這種方式比較合理。
“沒關系！回家一洗就掉！”我故意裝作不在乎啊，還站了起來！
女孩猶豫了。她可能想著我的那條褲子吧！她遲疑了幾分鐘，一只手伸了出來，里面有幾張零錢，她想賠我一條褲子。
我沒要，她仍想塞給我。這時，我又發現他的手上有一束玫瑰，于是開玩笑道：“這樣吧，我不要你的錢，但我要你給我一朵玫瑰。”
她不再猶豫，給了我一枝就逃得無影無蹤。
回到家，媽媽回來了。我騙她說我去花店買花，覺得沒有路邊的嬌艷，去摘時不小心把褲子蹭臟了。
她欣喜地接過花，沒有說我一句。
事后，這朵玫瑰的一瓣花瓣，被我珍藏在了日記本里，作為我學會了寬容的紀念。如果媽媽知道我騙了她，她也會理解吧！
寬容，讓我快樂，讓我懂得了快樂的本質不僅僅是自己的，更是給予他人的！
用寬容找回快樂作文600字 篇16
在《根基》雜志上，我讀到了這樣一個故事：樹墩子學校舉辦了一次野外穿越活動，哼哼龍、阿美鹿、不不螞蟻、多多鴿、安其熊等同學分在了一組。比賽開始了，在組長哼哼龍的帶領下，很快取得了領先。由于不不螞蟻指錯了路，使得探路的阿美鹿陷到了沼澤地，腳受了傷。哼哼龍不顧阿美鹿的腳傷，仍然堅持全組隊員全力向終點跑去。比賽結束了，哼哼龍小組獲得了第一，但阿美鹿的腳嚴重骨折，還有可能造成殘疾。哼哼龍一面后悔自己給阿美鹿造成了傷害，怕阿美鹿不能原諒自己;一面又怨恨不不螞蟻指錯了路，不肯原諒不不螞蟻。讓哼哼龍沒想到是，阿美鹿不但沒有怪罪哼哼龍，反而還安慰了哼哼龍。
阿美鹿的行為，讓我深深感動。她為了小組能在比賽中獲得第一，忍住腳痛，肯犧牲自己的利益;她的腳受了嚴重的傷，不但不怪哼哼龍，反而能原諒他，能諒解哼哼龍，她的行為，讓哼哼龍明白了一個道理：對別人要寬容，尤其要寬容別人在你身上犯的錯。
這讓我想起了以前我和好朋友王余雙之間發生的一件事。那是一個晚上，我和王余雙在玩打棒球的游戲。他一不小心打到了我的嘴巴，我的嘴巴立即腫了起來，非常的疼，我哇哇地哭了起來，大聲地責問他：“你怎么這樣!干嘛打我啊，弄得我的嘴都腫了，你干嘛啦!”王余雙的爸爸媽媽馬上過來，叫王余雙向我道歉。王余雙嚇得馬上扔下球棒，對我說：“對不起，對不起。”他的爸爸也問我，“王谷豐，要不要緊，沒有事吧?”我一邊哭一邊說：“有事的，他打痛我了。我的嘴都腫了!”我一直不肯原諒王余雙，這時媽媽走了過來，對我說：“如果你不原諒他，王余雙會很難過的，你希望你的好朋友一直為了這事難過下去嗎?你不希望再和王余雙做朋友了嗎?”我在媽媽的勸說下，勉強和王余雙握了一下手，開始了新的游戲。現在想來，寬容別人，真的很重要，寬容帶給了我朋友，也帶給了我快樂。
用寬容找回快樂作文600字 篇17
仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時，自己也同樣受到傷害，“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結才會豁然脫開，所以，請寬容別人，讓自己更快樂吧！
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。
寬容是一種美德。俗話說：“宰相肚里能行船，將軍額頭跑得馬”，“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜。”這是君子的作風，是智者的行為。“海納百川，有容則大；壁立千仞，無欲則剛”說得就是這個道理。法國著名詩人雨果認為：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”藺相如三讓廉頗是寬容，諸葛亮七縱孟獲是寬容，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖更是寬容。這些寬容的胸懷被載入史冊，至今熠熠生輝，折射著人性的光芒。
寬容是一種博大精深的境界和意境，是人的涵養，它是處世的經驗，待人的藝術，為人的胸懷；它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時，我們才可以獲取一個放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。失敗時多一份寬容，停止對自己的申訴，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個堅強的我。寬容別人也是寬容自己，保護自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍天，一個寬容的人，到處可以契機應緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。所以，請寬容別人，讓自己更快樂吧！
用寬容找回快樂作文600字 篇18
小謝是我的同班同學，我們是無話不談的好朋友。在學校，我和他聊我們愛看的書，聊最熱門的游戲怎么玩；在休息日，我會和他約好去小區的平臺騎單車，有時他還會到我家借書。可是，最近有一件事破壞了我和他的友誼。
幾個星期前，小謝來我家，看到我的書架上有一本他最喜歡的書，就拿起來坐在地板上看，還把書借回家看，那本書我還沒看完，但好朋友這么喜歡，我當然先借給他了。
過了幾個星期，我想看那本書，便向小謝，只見小謝支支吾吾地說：“呃……對不起，那本書丟了。”“丟了？”我叫起來，“那本書我還沒看完就先借給你看，你卻把它弄丟了。”“啊，對不……”我還沒等他說完就氣呼呼地跑回座位，心里暗想：“我再也不借書給他了，我再也不和他玩了。”
從這件事以后，我們像陌生人一樣，碰見了也不跟對方說一句話。那幾天，我的心里又難過又生氣，難過的是我可能失去這一位好朋友了，生氣的是那本書我還沒看完就借給他，他卻弄丟了。
一天晚上，我忍不住向媽媽訴說了這件事。媽媽聽后，笑著對我說：“小謝把你的書弄丟了，你生氣不跟他做朋友，書會回來嗎？”我小聲回答：“不會。”“那你不原諒他，不接受他的道歉，這樣你快樂嗎？”我低下頭，媽媽鄭重地對我說：“寬容別人，快樂自己。不要因為一本書而失去你最好的朋友。”
第二天，我早早地來到學校。一看到小謝走進教室，我就急忙跑到他面前，面帶微笑說：“小謝，對不起，上次是我態度不好……那本書我媽媽說丟了也沒事，重新買就是了。”“那……我們還能做好朋友嗎？”小謝小聲地問。“當然可以！”我愉快地拍著他的肩膀大聲地回答。
在我們的生活中，不要因為小事而破壞友誼，寬容別人，快樂自己，這樣才能擁有更多的朋友。
用寬容找回快樂作文600字 篇19
寬容能使人與人之間的關系更加和諧，寬容更像是一朵溫馨的小花，開在我們的心間。寬容別人是一種很美好的感覺，這種感覺我就嘗到過。
那是前些天的上午第二節課下課后，我和幾個要好的同學到教室外邊玩。快要上課了，我趕緊走向教室。還沒走到我的座位，便意外地看到我桌上那只心愛的文具盒，不知被誰摔到地上給摔壞了。眼睜睜地看著自己心愛的文具盒被摔成這樣，我的心里就像被刀割一樣，生氣極了。因為那是媽媽去外地打工的前一天為我買的。頓時，我的眼淚在眼眶中打轉，一股怒火沖上心頭，。我立刻大聲喝道：“誰這么缺德，把我的文具盒摔壞了!”這時一張羞愧的臉映入我的視線，是我下一張桌的男同學張彬。“對不起，對不起，我不是故意的，我只是看到文具盒這么漂亮，想拿起看看，卻不小心……”張彬連聲說道。只見他嘴唇微顫，臉憋得通紅，把頭埋得低低的，不敢和我的目光對視。這分明是內疚的神情。但我還是地大聲喊道：“你……你不知道這文具盒對我有多重要!”這時馬上就要上課了，四周圍了好多同學，教室里靜極了，大家用期待的目光看著我，仿佛空氣都凝固了。當時，我的心里就是平靜不了。其實，說一句“沒關系，我買過就是啦。”原諒他，這事就過去了，可話到嘴邊又……
上課后我老集中不了注意力聽老師講課，張彬那內疚的神情老在我眼前閃過。唉!多怪自己控制不了情緒。此時的我心里也感到很不安，同時也想到了老師再給我們上《爭吵》這一課時就教大家，遇事要心平氣和，寬容是一種美德，同學之間應多些友善，多些寬容。終于下課了，我快步走到張彬面前。“我賠、我賠你一個新的”張彬充滿歉意地說。“不”，我輕聲對他說，“沒關系，我買過就是啦。”話音剛落，耳邊響起了同學們的連聲贊嘆。我長長出了一口氣。
通過這件事，我感受到學會寬容，心情是那么快樂，那么輕松，人與人之間是那么和諧。寬容別人的感覺真好。
用寬容找回快樂作文600字 篇20
寬容他人，會使天空變得更藍；寬容自己，會讓前途一片光明。寬容，是中華民族的傳統美德；寬容，讓我們更快樂。
寬容他人，天空笑了
幼時，曾發生過這樣一件事：我放學回到家里，準備拿出作業本寫作業，但在書包里翻來覆去找了半天也沒有找到作業本的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳，找了半天終究是沒有找到，我急哭了，怕明天老師會責怪我，但怕也是無用的，我只得先把作業寫在了紙上。晚上，我懷著不安與恐懼進入了夢鄉。第二天早上，天空下起了小雨，霧蒙蒙的空氣籠罩了整個世界，讓人覺得透不過氣來，我懷著沉重的心情來到了學校。剛一進教室，就看見了那個讓我忐忑了一夜的作業本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的怒火一下子騰飛起來，我跑過去質問同桌我的作業本為什么在她那里，她站起來不好意思的說“對不起，我昨天下午一著急就把你的本裝在了我的書包里，真對不起”。聽到同桌這樣說，我的怒氣也消了大半，對她說：“沒事了，找到就行了，你別自責了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望著窗外，發現窗外已有了另一番景色——雨停了，風小了，太陽出來了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢，天空笑了。
寬容自己，前途亮了
小時候，總覺得自己哪里都不好，所以常常封閉自己，不愿意讓別人看到自己的缺點，有什么事也不說，總不相信自己，可是，當我慢慢長大了才漸漸明白“天下沒有十全十美的人”這句話，我也開始變得開朗起來，不再為別人的一句話而虐待自己，敢于正視自己的缺點與不足，并加以改正，當我真正昂起頭走路的那一天，我才發現原來前面是那么的亮。
寬容，不僅僅是一句“我原諒你了”。更是對心靈的考驗，對品德的錘煉。寬容他人，就等于升華了生活；寬容自己，就相當善待了世界。
寬容，使世界充滿了陽光，讓我們的生活變得更加快樂！
用寬容找回快樂作文600字 篇21
大作家雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的東西是人的胸懷。”人和人之間難免有誤會和麼擦，只要我們笑一笑，寬容他人，我們的生活就多一份快樂。
我和張揚是同班同學，每次下課都在一起玩。他總是那樣頑皮和淘氣，因為這樣，他和好幾個同學發生了矛盾。我沒少勸他。那是去年的一天，課間休息時，我和同學在操場玩，張揚在背后猛的抱住我的頭，還沒等我緩過神來，“啪”一聲，我心愛的眼鏡掉到了地上，我急忙拿起它，“慘了”眼鏡缺了一塊“肉”。“糟了！”氣得我面紅耳赤，憤怒地對他大喊：“你干什么？摔成這樣，我怎么戴？你賠！”這時，他慚愧的低下頭說：“對不起。”此時，我的心真的很痛！媽媽再三叮囑我，一定要保護好眼鏡，就像愛護眼睛那樣愛護它。我知道—為了這副眼鏡，媽媽費了多大的心血，跑了市里好幾家醫院，也沒有合適的，最后還是在省城一家醫院配上這副眼鏡。先不用說花多少錢，沒了它，會給我的學習和生活帶來多大的不便呀！我把事情告訴了老師，老師批評了他，問我能原諒他嗎？此時，我的氣也慢慢地消了些，腦海里忽然想起作文老師的話—寬容是一把神奇的鑰匙，可以開啟心靈的一扇門，化解人與人之間的矛盾，讓友誼常在。算了，原諒他吧！他也不是故意的。
放學了，我走在寬闊的馬路上，雖然沒帶眼鏡，但心里卻是那樣的舒暢和敞亮。路兩旁的白楊樹是那樣的高大挺拔，風吹樹葉“沙沙”響，好像在對我說：“你真棒！”天空是那么的藍，鳥兒也在為我歌唱。我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了，不但沒說我，還夸我做得好，說我長大了，能寬容他人了。我心里快樂極了！
大海寬容了江河，才有了浩瀚；藍天寬容了云彩，才有了絢麗；土地寬容了種子，才有了豐收；而我寬容了別人，才有了快樂！
用寬容找回快樂作文600字 篇22
有一位名人說過：“小溪的美麗源于清澈，天空的美麗源于澄凈，心靈的美麗源于寬容。”寬容是一種快樂，只要你寬容別人，自己就會得到快樂。
曾有過這樣一個故事：有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽一聲，刀子立即把臉給刮破了。正當理發師十分緊張、不知所措的時候，周總理并沒有責怪他，反而和藹可親地說：“這并不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在周總理的身上，我也學會了寬容，而且我還獲得了許多的快樂。
我最喜歡喝豆漿了，平時都吃粥，我特別討厭。可是在今天，媽媽知道我好久沒吃豆漿了，就幫我和妹妹買了兩杯豆漿。我起床的速度比妹妹還慢，妹妹就先去吃早餐了。我卻慢吞吞地刷牙洗臉，等我去吃早餐時，發現我的豆漿不見了。我轉過頭去看妹妹，發現桌子上有兩個碗，而妹妹正吃得津津有味。我想：每個人都只有一個碗，她怎么會有兩個碗呢？難道她拿我的豆漿去喝？但我站起來時，妹妹喝完了豆漿，主動走過來，坦白地說：“姐姐，我喝了你的豆漿，那是因為剛剛我喝了一碗豆漿，覺得太甜、太好喝了，所以我忍不住拿了你的豆漿去喝。真是對不起！我咽了一口水，心想：既然自己主動承認錯誤，我還是不追究了。可是這是我心愛的豆漿呀！但我又轉念一想：以前我弄壞了妹妹心愛的圓珠筆，但她卻寬容了我呀！誒，我原諒她吧！我忍了一會兒，說：“算了，我不會怪你的！”結果妹妹聽后，拿了自己的零花錢出門去了。
過了一會兒，她回家了，買了兩杯豆漿給我喝。我愣住了，可我還是與妹妹一起喝了這兩杯豆漿。頓時，我覺得這兩杯豆漿比任何豆漿都甜啊！
“宰相肚里能撐船。”是啊！只要你寬容別人，就會得到快樂的！
用寬容找回快樂作文600字 篇23
寬容是一種豁達,是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學在教室里嬉戲打鬧。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學蹲下撿起文具，并賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學在教室里嬉戲打鬧。同學不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學蹲下撿起文具，并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關系。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑，兩人會心而笑，關系更加融洽。
為何同樣的過失會有不同的結果呢？只是因為忽視了生活中的一個重要細節——寬容。
寬容是人類最優秀的品質之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是寬容;管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。他們都無疑成為我們學習的典范。
寬容給人以許多，而快樂是第一回報。無論何時何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，你就擁有了許多份快樂。對于這一點，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個缺點，開始學習處處寬容，不在斤斤計較。現在，我終于又和同學們走在了一起，又重新擁有了知心朋友。別人的微笑，給我一種春風拂面之感，心中充滿溫馨。
學會了寬容，就得到了快樂：學會了寬容，就知道了：心與心其實靠的很近。
學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
用寬容找回快樂作文600字 篇24
世界上最寬闊的東西是海洋；比海洋更寬闊的是天空；比天空更寬闊的是人的胸懷。
大家應該最熟悉六尺巷的故事吧！
張英和葉侍郎比鄰而居，葉侍郎家侵占了張英家的三尺地，張英的家人給張英寫了一封信，張英看后給家人寫了回信：
千里家書之為墻，讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
張英的家人看后，又讓出了三尺地。葉侍郎家羞愧不已，也讓出了三尺地。這就是有名的‘‘六尺巷’’的故事。
學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較人生才會永遠快樂。
林肯在競選總統時，有一位議員嘲笑林肯是皮鞋匠的兒子，這時，所有人都為自己雖然沒有比過林肯卻可以大肆嘲笑他而高興。林肯待笑聲停后，說：“我的父親的確是個皮鞋匠，如果在座的各位中，有一個曾在我父親那里修過鞋我現在一定向你致謝。”議員們又鼓起掌來。林肯也就這樣成為被別人敬仰的總統。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來他的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來他的神秘之美······
泰山不細壤，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大；
寬容能松弛別人，也能撫慰自己。
用寬容找回快樂作文600字 篇25
一天下午，我走進教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的，還寫了些亂七八糟的臟話。
我面對突如其來的意外“愣住”了。
頓時，傷心之情油然而生：作為一個班長，被人這樣欺負，太沒面子了。但我強忍著，不讓自己的眼淚掉下來。我想去提水來洗洗，可偏偏停水了。回來時，我發現自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的同學全都若無其事，有的在看書，有的在做作業，有的在聊天……我真是有苦無處訴啊！
遇到這樣的事，我該如何處理呢？
這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師說：“老師，我的座位不知被誰畫臟了！”
“那就擦一擦。”老師輕描淡寫地說。
“沒有布……”
“去辦公室拿。”老師隨口說。
我耷拉著腦袋向辦公室走去，一個班長，卻被同學這樣捉弄，老師卻不聞不問，我太沒尊嚴了。我傷心地哭起來。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你身為班長，應該學會正確處理自己身邊發生的小事，不能什么事都靠老師。同學這樣做固然不對，可是，我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點，把桌子自己擦干凈，同學們又會怎樣看待你呀？”
媽媽的教導讓我如釋重負。
是啊，大家都是同班同學，抬頭不見低頭見，何必計較太多，想到這里，我如釋重負。
用寬容找回快樂作文600字 篇26
冤冤相報何時了？相對一笑泯恩仇，以德抱怨樂無憂。——題記
寬容別人其實也是在寬容自己，打開心結，給別人留下一個“臺階”，也是給自己卸下一個仇恨的擔子。
記得那天早晨，我一如既往地背上書包，下樓買早餐。打開樓門，一股清新無比的空氣撲面而來，我望了望不遠處的一棵大樹下，一條長絲帶般排列的隊伍，整齊有序。我慢跑過去排隊，不一會兒，我的后面就有了許多的人。這是一家早餐鋪，是兩位老夫妻經營的。
終于快挨到我了。忽然有一位青年男子大喊：“你怎么回事？我還沒拿穩你就松手了！”原來是老太太在給這位青年豆漿時，沒拿好，讓豆漿灑了。這位青年衣著考究，卻說話粗魯：“我忙，耽誤了時間你賠得起嗎？”老太太只是連忙道歉，并在收拾地上灑的豆漿。我很不喜歡這位青年的做法：不就一杯豆漿嗎，至于嗎！賣早餐的老爺爺沒有說話，只是重新打了一杯，用顫抖的手穩穩地遞給了那位青年。青年拿著早餐，罵罵咧咧走了。
這時，一位婦女走上前問：“為啥還要給他打豆漿？素質這么低，他忙？誰不忙！”老爺爺邊盛豆漿邊說：“和氣生財，退一步海闊天空！”聽了老爺爺這簡單的一句話，我原本憤憤不平的心頓時平靜了下來。
是啊！寬容是一縷陽光，可以化解干戈。寬容別人，快樂自己，何樂不為呢？
用寬容找回快樂作文600字 篇27
6年的小學生活，給我留下了多少歡樂，多少回憶。在這6年的生活里，我學會了如何寬容別人，正所謂：退一步海闊天空。寬容別人是一種美德，是促使人與人之間互相幫助的一種方式，有一件事讓我記憶猶新。
記得前幾星期，我的一個最好的朋友小徐因為沒帶鉛筆兒向我借鉛筆，比在使用的過程中，不小心把鉛筆給弄壞了，他當時急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。后來，他想到了一個十全十美的辦法，在我的鉛筆上粘了一元錢放在我的桌子上。直道我要用鉛筆的時候，才發現鉛筆壞了，便氣呼呼的跑去找他。我心想，我一定要給他一個下馬威。我越想越生氣，可一見面，剛想開口罵人時，突然想起老師經常教育我們要寬容、理解別人，我的心情立刻平靜了下來。可小徐看到我剛才生氣的模樣立刻猜出是怎么回事，只見他大叫：“怎么了，難道照價賠償還不行嗎？”我舉起拳頭，一拳砸在他的手心上，說：“你這個大笨蛋，難道我這個好朋友就值這點錢嗎？”他聽了這句話，頓時呆若木雞。
看到他那樣子，我笑了起來，把那一元錢塞在他的手里，說：“不就是一個鉛筆嗎？有什么了不起的，我們的友誼才是最最重要的。”他聽了，激動的拉起我的手，說：“謝謝你對我的寬容。”我聽完他說的這句話，頓時感到無比的快樂，因為我寬容了別人。
正像“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在腳上。”寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。所以，我們每個人都應該學會寬容別人。
用寬容找回快樂作文600字 篇28
如果我們自己毫無缺點，我們也就不會在注意別人的缺點中得到那樣多的快樂。
—題記
人生活在社會中要與人相處，與外界產生各種關系，但是在與人相處的過程中總會犯這樣那樣的一些小錯誤、小過失，如果用一顆寬容的心去看待，就可以使大事化小，小事化無，這豈不是一種快樂的事。
在公共場合中，有人不小心踩了你一腳，你原來的氣憤被對方的一聲誠懇的道歉平息了，那你在寬容的同時又體現了你的修養，這樣的寬容豈不是一種快樂？
對于小錯誤、小過失你可以快樂地去寬容對方，但面對大錯誤、大過失，你千萬不能姑息縱容，否則就會鑄成更大的錯誤，更大的過失了。
有的時候同樣的寬容，不同的寬容方式也會產生兩種不同的效果。如：在馬路上有人搶了你的錢包，如果你寬容了他，就會使他搶更多人的錢包，如果你換一種寬容的方式，去幫助他走出誤區，使他的生活充滿希望，那效果就不同了，他會感激你對他的寬容，那你幫助了一個即將犯大錯的人，你豈不快樂？
其實寬容的真諦在于幫助、解救，用一顆寬容的心去對待他人，而不是隱瞞、包庇事實真相。
一個寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、愉快、豁達、忍讓，而不悲傷、消沉、焦躁、惱怒；他對自己伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，曉之以理，動之以情，使聽者動心，感動、遵從，這樣他們之間就不存在感情上的隔膜，行動上的對立，心理上的怨恨。使他身邊的人快快樂樂！
寬容使快樂常在！
用寬容找回快樂作文600字 篇29
詩人汪國真曾說：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”的確，寬容就好像一座橋梁，連接著每個人，連接著整個世界。如果沒了寬容，世界將不會是個完整的世界。
翻開我國的歷史長卷，有兩個家喻戶曉的歷史人物：戰國時代的藺相如和三國時期的周瑜。藺相如心胸寬廣，寬宏大度，一心為國家利益著想，面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”的故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手為趙國奉命效勞。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾。可是，當他得知諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局!
藺相如和周瑜可謂是寬宏大度和心胸狹窄的典型，他們鮮明的對比給我帶來無限的深思。
生活不是平靜的海灣，難免有風浪。當生活中出現矛盾、誤會甚至爭吵時，我們該如何處理呢?
記得有一次，
“忍讓一下海闊天空，寬容處事風平浪靜”，這體現了一個人的氣度、風格和處事方法。當人與人發生不愉快時，寬容是最好的潤滑油，讓人和睦相處，得到更多的信任與友愛。
寬容是一種美。深邃的藍天容忍了狂風暴雨一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖狂，才有浩淼無垠;青草經歷了北風一時的暴怒，才會又“春風吹又生”……
朋友，讓我們對別人多寬容一點，那會讓自己快樂無限!
用寬容找回快樂作文600字 篇30
小時候，爸媽就教育我寬容別人，更是對自己的寬容，父母教育我的方式也是這樣的。大家有所不知，我可是班上的爛好人，每次有同學犯了錯誤，我都大人不計小人過的饒恕他們，所以我的人緣很好。
記得有一次，我在學校的走廊里走著，有幾個學妹學弟，在我后面打水仗。我很悠閑的哼著小曲兒，對后面的情境全然不知，甚至連這些小鬼把我當作稻草人，朝我頭發上噴水我都不知道。就在這時我遇到了我的同學，將準備跑過去追她，突然，我腳下的水一滑，跌了個底朝天，臉上被水一潑，我哭了，我尖銳的哭聲打破了校園的寧靜，那幾個學妹學弟，也嚇傻了。我的老師聽了這消息也趕了過來，嚴肅而又大聲地問：誰干的？那幾個學妹學弟哇地一聲哭了，之后，我被送進藥氣濃濃的醫院，拍片子，打針，掛水。當我看到那幾個學妹學弟時，都快認不得他們了。眼睛紅了，是哭了的吧；眼圈黑了，是沒睡好覺吧。
他們見到我，就對我說：大姐姐，我們錯了，你能原諒我們嗎？我聽著他們一個個稚嫩的童音，淚水已涌出我的眼眶，我帶著哭腔說：姐姐原諒你們了！現在，同學們在校園里總能看到我和學妹學弟們活潑可愛的身影，我們已經成為了形影不離的好伙伴了！
俗話說退一步海闊天空，我想世間都充滿了愛與寬容的話，一定是美好的！
用寬容找回快樂作文600字 篇31
今天，我特別不高興，心情糟極了。本來媽媽說好要帶我去吃牛排，可是因為她臨時有事兒，又去不成了。爸爸帶我逛超市，我想喝可樂，可爸爸說喝可樂沒營養，對小朋友身體不好，就沒買可樂。
一路上，我耷拉著臉，撅著嘴，心里感覺委屈極了。姐姐和我說話，我也不想搭理她。
可是一回家更慘了，姐姐竟然把我的書桌弄得亂七八糟的。
我越想越生氣，越想越覺得窩囊，氣得哭了起來。
媽媽看見了，走到我的身邊，摸著我的頭說：“舒月，你覺得就這么一點兒小事，值得你這么哭，值得你生這么大的氣嗎？我們讀了那么多書，也懂得了那么多道理。你也要學會寬容，只有那樣自己才會快樂，你身邊的人也會很快樂！”
我自己一個人在書房里冷靜下來，仔細想了想媽媽說的話，又仔細想了想今天發生的事。是呀，其實全是一些芝麻小事。媽媽臨時有事，可以理解。爸爸不讓我喝可樂，也是為了我好。尤其是姐姐，弄亂了我的東西，在我沖她大吼大叫的時候，姐姐還一個勁兒地賠笑臉，給我說對不起。其實姐姐也不是故意給我弄亂的，我應該原諒她的。
這么一想，我的心里就舒坦多了。我趕緊給爸爸、媽媽道了謙，還主動和姐姐和好，全家人都很開心。
以后，我要像媽媽說的那樣，自己要學著對別人寬容一些，只有這樣我才會快樂，才能讓我身邊的人快樂！
用寬容找回快樂作文600字 篇32
寬容是快樂的源泉，寬容是友誼的橋梁，寬容是真誠的基礎。雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的事，說來給你們聽一聽吧！
放暑假的時候，我和媽媽去大連呆了半個月，我想如果到了大連，我就可以和我弟弟妹妹一起玩球了，所以我把我小時候玩的球拿去了。在大連的這段時間我媽媽、弟弟、姥姥，還有我小妹我們一直在一起。我們去了星海廣場和老虎灘。可是這天早上，我們正準備出發去金石灘的時候，天突然下起了大雨，我們去金石灘的計劃取消了，我好難過，買了點吃的，我、弟弟和妹妹都分了。我又把我的球拿了出來，我們在廣場上玩了起來，一個一個傳，玩得可開心了！可是我弟弟不小心把我的球給弄壞了，當時我覺得很生氣，真想罵他幾句。可是我想到小的時候，我也把他的玩具給弄壞過，當時，他也沒有責怪我這個當姐姐的。我就沒有責怪他。我的球壞了，到了我要回來的時候，我買了一個球，留給了我的弟弟，當作紀念。我真想在那里呆上一個月再回來，可是我要開學了，我和媽媽是下午的火車，上午我和弟弟、妹妹開心的又玩了一上午，下午我和媽媽就來到了火車站。
上大連這段時間，讓我覺得寬容是一件快樂的事情，學會了寬容，世界就會變得更加美好。
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