- 相關推薦
這也是一種快樂的作文（精選44篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的這也是一種快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這也是一種快樂的作文 1
風載著雨，雨則滋潤著萬物。風問雨：“你無私地滋潤著一切，你得到了什么？”雨回答：“我得到快樂，無私地奉獻也是一種快樂。”
雨后，花園里一派生機勃勃的景象，嫩綠的小草從泥土又探出了小腦袋，新奇地觀察著這世界，它看到了什么呢？原來是一朵含苞待放的玫瑰。玫瑰鉚足了勁，正準備開放，經過不懈地努力，玫瑰盛開了。嬌艷欲滴，好似一個初生的嬰兒，那般柔弱，那般純潔。
小草尖叫起來：“玫瑰妹妹，你真好看！”玫瑰不好意思地笑了：“謝謝你夸獎。”說著，紅著臉低下了頭。玫瑰和小草上方的大榕樹看到這一切：“呵呵，我會為你們遮風擋雨的，你們不用擔心。”
后來，來了一群小動物，它們都夸玫瑰漂亮，玫瑰漸漸驕傲起來，像一個自大狂妄的女王，整天對著鏡子照來照去，欣賞著自己的“美貌”。有一次，小草拿了她的鏡子照了照，玫瑰吼道：“青不溜啾的東西，我的東西也是你能碰的`嗎？”小草哭著離開了玫瑰，玫瑰的周圍立即變成了黑黝黝的泥土，玫瑰又吼道：“你這黑黑的東西，怎么配得上我。”泥土默默無聞，大榕樹開口了：“玫瑰，你太狂妄了。你以后也會是泥土。”
秋天，玫瑰漸漸地枯萎，化作了一灘泥，它想起大榕樹的話，不禁流下了眼淚，風一吹，落葉掩蓋了泥，雪冰封了大地。來年春天，在玫瑰原來的位置又重新長出了一朵花，她聽著對那朵花的贊語，明白了：無私奉獻也是一種快樂。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
這也是一種快樂的作文 2
海浪親吻著海岸線，幾枚貝殼靜靜地躺在沙灘上。澄澈的月光從天空灑向海洋，海浪淹沒在發亮的波瀾里，不停地翻涌著，一直翻涌進我的回憶中，我不禁想起幾年前，一個小女孩在海風中追著海浪尋貝殼……
到了初中后，繁重的學業壓得人喘不過氣，我不停追逐著高分，以為這樣可以給我極致的快樂，結果永遠是折戟沉沙。于是，我開始在心底思索什么是真正的快樂。無意間，我在書桌的抽屜里翻出了一串兒時編織的貝殼項鏈，它把我的思緒拉回了那些年。
那時我和眾多小孩子一樣，對貝殼情有獨鐘。一次去海邊時，我決心編織出一串貝殼項鏈，我沿著海岸線不停尋找，海風輕輕吹過我耳畔，不知找了多久，我找到了第一只貝殼。它通體潔白，透著點紅色。就這樣，我找到了第二只，第三只……我把這些悉數穿在繩子上后，想起貴重的項鏈中間一定會有一個奪目的.珠寶。我起身環視四周，視線被一個發光的物體吸引住了，走近后我發現那是一個大出其他數倍的貝殼，形如號角，邊緣卷曲，整體偏粉，上面有著不規則的斑點，斑點的周圍是紫色的光暈狀圖案，除此之外，還分布著白色的海浪般的波紋，我相信那一定是海洋留給它的滄桑，它就在那里召喚著我，我至今都記得發現它時的喜悅。
我剛要走過去，不料一群孩子阻擋了我的去路，等我再能看清它的位置時，它不見了，一轉頭才發現它已被海浪卷走，我不顧一切地追了上去，明明是夏日，我卻感覺海水冰涼地侵蝕著我的每一寸皮膚，我一直追，直到海水沒過了我的腰，卻還是沒能追上，只能看著它越飄越遠，落寞得好像拼命想抓住手中的細沙，卻只能任由它從指縫間流走一樣。我強忍住淚水，完全對海灘失去了興趣。
夜晚時分，我眺望著窗外，心里還是那個發光的貝殼，我向那個發現貝殼的位置望去……一瞬間，我激動不已，因為我又看到了一個與貝殼閃爍著同樣光芒的東西！我飛奔過去，但那并不是我心心念念的貝殼，僅僅是一塊玻璃碎片，我把玻璃碎片穿在繩子的最中間，它映襯著月亮的光澤，雖不如貝殼那樣耀眼，卻也別有一番韻味。
當我用手輕輕撫摸這串貝殼項鏈時，我不禁笑了，不僅是過去的我，現在的我也發自內心地笑了起來。我找到了，我心目中真正的快樂，拼成一個完美的貝殼項鏈固然是一種快樂，但尋找貝殼的過程何嘗不是一種快樂，即使最后只尋到了一塊玻璃碎片。
快樂其實一直都存于我的身邊，只不過我一直糾結于失去的，卻忘了停下來回顧自己走過了怎樣的歷程，人生中難免有遺憾，就像被海浪卷走的那枚貝殼，不論如何追趕那枚貝殼都無法回來，但只要回過頭，就會發現尋找貝殼的過程同樣令人滿足。學習也是如此，取得高分是一種快樂，但學習的過程同樣是一種快樂。快樂就在滿足間，滿足不是無追求，而是珍惜當下，享受沿途的風景。
從那以后，我在享受學習的過程，而不是為了應付考試和分數，這讓我的心由衷的感到喜悅，它確確實實是一種快樂。
這也是一種快樂的作文 3
曾經的我常常沉醉心于人海之中，無論是繁華熱鬧的百貨商場，還是臨近放學的圖書館，都是我心馳神往的地點。因為那里喧囂的環境如同繁重生活的避難所，讓我暫時忘記了即將到期的學習任務和焦急等待的小組同學，踏入了一個毫無顧慮的自由境界。
而這樣不斷逃避追求熱鬧的“遠大志向”，也一次又一次將我拉入了臨時趕工，睡眠不足的深淵當中，在媽媽的再三開導之下，我終于認識到了自己的癥結，他們一起在幫我找到一種能令人精神集中的活動，一番思索后，我選擇了閱讀。
好習慣的培養是困難的，起初就在我捧起書的剎那，一段雜念便再次如子彈般沖擊著我的大腦，我的視線慢慢又轉向窗外的車流，重新回到瞭望著人海發呆的狀態。
我不由得連拍自己的腦袋，強迫自己將注意力轉回書中，我告訴自己：歷史上許多有作為的人都是從書中受益的，一行行的文字被分解成一個又一個詞語，最后匯入了我的大腦。不得不承認，在我看著角色一步又一步的經歷各種事件，遇見各類人物時，我便慢慢喜歡上了這個活動，漸漸的，我腦中那些吵鬧的，無營養的想法消失了，取而代之的則是對后續情節的'猜想和期待。
我終于意識到，集中精力汲取知識的感覺是如此令人充實。更加令人驚訝的是在我放下手中的書后發現，就連學習的效率也比過去高很多!我趁熱打鐵，一氣呵成地完成了周末的所有任務，沒有了逃避，沒有了畏懼，看似繁重的任務都輕松了許多。
隨著時間推移，我讀過的書日益增多，學到人生智慧也越發豐富，慢慢地，我也不再癡迷于一時的繁華之中，我意識到與其逃避現實，不如面對困難，認真努力，靜下心來排空大腦，獨處與書為伴，與書中人物共享喜樂、同擔困難、分享智慧，這也不失為一種令人受益良多的快樂。
這也是一種快樂的作文 4
寤寐思服的喜歡固然熱烈自在。可雖平淡卻又美妙的快樂往往更容易留在記憶深處。
為了那一條魚，我在湖邊坐了一整個下午。
舅舅事先幫我拴好了魚線和魚鉤，我按照舅舅的描述，將魚餌穿過魚鉤，將整個魚竿拋到水里，浮漂在水中浮浮沉沉，幾分鐘后幾乎定格在了水面上。
等待魚上鉤的整個過程必定是冗長且無趣的，因為夏日定是要把人熱到抓狂，就連蚊蟲也在手臂和腳踝處反復橫飛，惹得人既煩躁又焦慮。我抬起頭想看看有無魚上鉤的.信息，眼前竟溢滿了日光下澈的景象，一片波光粼粼。像星星鑲嵌在水面上，不禁想要伸手去摘，卻從手中流走，回到水面上展現自己的光芒。浮漂和魚鉤浸泡在一罐金粉里，可遠觀而不可褻玩焉。
我有些驚訝，突然發覺，原來釣魚也可以是一件很有情調、能點綴心情的趣事。
一葉一木，麗日艷霞，淙淙流水，映著遠處黛綠色的群山，皆為美，皆可醉。風過野花絢爛，飛鳥掠過水面，水中魚龍潛躍，眼前盡斑斕。立于自然間，想到煩惱的事就不過就像一粒塵沙，擲于水中，世界有何不同？人的感受太渺茫，自然之景卻包羅萬象，在沉靜的湖水邊，敬畏大自然所擁有的神力，不覺間便靜心，在車水馬龍的城市，又怎會獲得這樣的感覺。
當站在岸邊，期待魚上鉤時，與之前心境已全然不同，我學會了期待，而不是等待，是欣賞，而不是消磨。釣魚并不只關注最終的結果，其中過程或許才是釣魚經歷中最重要的一環。
在夜幕落下前，我和舅舅終于釣上來了一只又大又漂亮的魚。銀色的魚鱗在晚霞的映襯下閃閃發光。
不一定聲勢浩大才能贏得勝利，如此平靜的釣魚經歷，也是一種快樂。
這也是一種快樂的作文 5
我對“快樂”這兩個還一知半解的，對他還有些猜疑，不懂真正的快樂是什么？
我開始帶著這個疑問去面對，每天和我進出了伙伴，我想或許能從他身上找出快樂的因素，能有什么新發現，去了解快樂的含義是什么？哎，那天我真有所獲。
那天，我和他在傾盆大雨中歡聲笑語的奔跑著，從教室樓下跑到宿舍門口，像是過了一個世紀那么長，并沒有因為這雨傾盆而下而怕淋著感冒生病，我們還因此很興奮，感覺好像一只自由飛翔的小鳥自由的飛著，沒有顧慮。
感覺淋了雨的身體像是更有斗志了，有清醒的頭腦，就像一瞬間像花兒一樣綻放了，為自己增添一份光彩吧！
他一邊大聲的喊著，我要飛得更高，這六個字眼，一邊對我哈哈大笑，我也跟著他喊，聽著異口同聲的吶喊，路過的`同學都有些詫異，詫異我們淋的大雨在跑道上奔跑而吶喊著，也不怕生病的在他們臉上表現出來的疑問。我第一次膽大妄為地搞些這些舉動，也算是突破自己內心的一次，因為他，我的伙伴兼閨蜜。
經過這次的“淋雨大戰”，漸漸讓我懂得什么是快樂，原來快樂二字也能在微小的事情就發生，原來快樂簡簡單單的，只要你真心尋找。
只要你細心地尋找快樂，你就能夠發現它，能讓你快樂的是有的，看你怎樣去看待它，會不會把它看作一件令你快樂的事。
所以，其實快樂跟簡單，也可以說壞了，無處不在，你能從細小的事物中找出快樂，那你才是真正懂得快樂的含義。
這也是一種快樂的作文 6
此時，正是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的酷暑時分。驕陽射下毒辣的陽光，瘋狂的灼燒著大地。路邊的小草耷拉著腦袋，也幾乎奄奄一息。
走在山路上，迎面而來的熱浪仿佛要熔化掉我的肌膚。大顆的汗水從額頭上滾下來，眼睛也被流淌的汗水濡濕了。山峰還在遠方，可我的心已瀕臨崩潰。密密麻麻的臺階，宛若崇山峻嶺，用他們磅礴的身軀，用他們雄偉的體魄攔在了我的面前。我拖著灌鉛般的雙腿和快要分崩離析的骨架緩慢地向前挪動。雙眼迷離，雙腿麻木，仿佛一陣風就能把我吹倒。
仰頭看了一眼山峰，他們連綿起伏像磅礴的巨龍，高聳的山峰直插云霄，好像通天之路通向遙遠的天堂，我不禁陣陣絕望。
俗話說得好：霉運來了，連門板子都擋不住。果然意外發生了：在上山途中的一個拐角，我被一塊兒石頭絆倒了。膝蓋磕在臺階上，擦破了皮，頓時火辣辣的感覺傳上了膝蓋，臉上的肉如同麻花似的擰成一團。家人們亂作一團，紙巾、濕紙巾、能用的、不能用的都用上了，最后總算解決了問題，我的.腿從此開始了一瘸一拐。
坐在旁邊的木椅上，遠遠眺望蔚藍的天空，密密麻麻的房子坐落在山腳下，我暗暗給自己打氣：加油，你能行！拖著一雙殘腿好似千斤重負，我頂著巨大的壓力，痛苦向前行走，我在無盡的痛苦中掙扎……天吶！不知不覺間，我已然望到了充滿希望的山頂，果真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”吶。
登上山頂的那一瞬，我感到心靈得到了升華，就像在浩瀚的太空中自由翱翔，原本的炎炎烈日也迎來了久違的清涼，看著崇山峻嶺蜿蜒不斷，周圍一片綠意盎然、生機勃勃，高低山峰此起彼伏，錯落有致，怪石嶙峋，眼前壯觀的美景把我震住了。我體會到了杜甫的那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
看著這一切，我欣慰的笑了。這次成功登頂是靠一點一滴克服困難的汗水換來的。克服艱難險阻也是一種快樂。
這也是一種快樂的作文 7
夜色沉寂，不知哪棵樹上的蟬，突然拖長了調子叫了一聲，明明已到夏末，卻像是仲春的一場驚蟄，在那天前，我從沒想到過為別人解憂，也是一種快樂。
清晨我來到了兒童福利院，風從枝頭林梢瞥掃下來，帶著陣陣涼意。陽光也只能從縫隙中投下來，在地上留下斑駁的痕跡，而孩子們則在光影中蹦蹦跳跳地穿行。來到這里，并不是我的主意，而是母親強把我“塞”來“體驗生活”的結果，福利院的.負責人告訴我，這些孩子有些因為身患疾病而被遺棄，有些則因為雙親離世而不得不來到這里。
我心中頓覺五味雜陳，本該在父母懷中撒嬌的孩子，卻因為各種天災人禍，而只好來到這里，我便決心要給這些孩子們帶來一些快樂。
我同孩子們一起坐在草地上唱歌，彈吉他，甚至有小女孩羞怯地展示著自己笨拙而稚嫩的舞姿，只一個上午，我便和大部分孩子打成一片，但我沒過多久，便發現每當我從其他孩子玩樂時，一邊總站著一個小男孩，他從不主動加入我們，只是遠遠地看著我們，我決定去見一見他。
午休時我主動去找他搭話，起初看到我，他露出了慌亂的神情，可沒過多久，那慌亂就如浮光掠影，轉眼便不見了，不等我開口，他就跑走了，和我一同的志愿者告訴我，他是一個患有自閉癥的孩子，我愕然，先前的計劃只好作罷。
變化總是來得很快，在下午我為孩子們念故事書時，我注意到他似乎有意無意的往我這邊瞟，我心下了然主動邀請他來我旁邊坐著，而他則有些傲嬌的擺著一副忸怩的神情坐在我身邊。
這個下午我意外的發現他對語言文字的敏感，每每我念的有趣的地方，他總會笑，即便那笑總稍縱即逝，也讓我倍感安慰了，他笑起來十分好看，清爽干凈，眉眼間是飛揚的可愛稚氣。像鳥雀，跳躍在夏日林梢，總讓人跟著變著和煦而明亮起來。
到了夜晚，我就要離開了，我心下惋惜，不知下次同這群孩子見面將是什么時候了。
我起身準備往外走去，此時，一個稚嫩的童聲叫住了我，我驚奇的發現就是那個男孩。他遞給我一張紙條，上面寫著：“以后還可以來給我讀書嗎?”或許是他的字寫的極工整，或許是蟲鳴太聒噪，或許是夏天有些熱。本不是自愿來到這里的我不清不楚的應了聲：“嗯。”
他笑了，我也笑了。
原來為別人解憂，為別人帶來快樂，也是一種快樂。
這也是一種快樂的作文 8
快樂的含義有許許多多，也許是得到一塊酸甜可口的糖果，又或許是一張令人引以為傲的考卷。物質上的，精神上的，不同的人對快樂都有著不同的答案。
輝煌的舞臺，我坐在四腳凳上，面前是烏黑而一塵不染的鋼琴，在燈光的照映下，反射著金色的光芒，我的指尖在黑白琴鍵上輕盈地跳躍，優美的旋律圍繞著整個舞臺，一曲過后，掌聲雷動，觀眾向我投來欣賞的目光。老師的贊許，父母的喜悅，這是我小時對快樂的定義，也是我所向往的場景。
隨著時間的推移，我面臨的問題越來越多，每日都充斥著困擾，鋼琴帶給我更多的是麻煩，考級讓我逐漸厭惡了演奏鋼琴的生活。不出意料，我曾經視為珍寶的`鋼琴被閑置起來，在我心里的位置慢慢挪到角落。
考試的增多，學業的繁重讓我的生活枯燥乏味，面對自己并不理想的成績，心情十分沉重。偶然有一天，我重新坐在琴前，有抹布輕撫掉琴蓋上的灰塵，翻起琴蓋，落日的余暉映照在黑白鍵上，呈現出橙黃色，暖風微微拂過臉頰，我摁下一個鍵，煩躁的心情神奇地緩解了很多；我彈起了一首耳熟能詳的樂曲，曼妙的旋律猶如流水般滑過指尖，音律熟悉又陌生，此時，我忘卻生活中的不順，沉浸在音樂世界里，遠離所有亂七八糟的事。
自此以后，每當我與同學產生爭執，與家人爭吵，考試給我帶來壓力，作業讓我苦惱時，坐下彈上一首自己心愛的歌曲，生活的不順意就會被拋在腦后，這時便是我快樂歡愉的小時光。
現在快樂的定義與小時大相徑庭，音樂為我帶來的歡樂不只是榮譽、夸贊和掌聲，更多的是能夠在音樂的小世界中感受旋律的流淌和心靈的寧靜。在自己的小世界里暢游，這也許就是成長的收獲。
這也是一種快樂的作文 9
我在嶄新的城鎮里尋尋覓覓，終于找到了一處家鄉豆花飯的小店，豆花飯騰出的白霧繚繞在空氣中，勾勒出我滿滿的回憶。
曾幾何時，家鄉人的一天是從一碗豆花飯開始的。暑假的清晨，拐進一條老街，兩邊零零落落的立著幾家店。店門外秀氣的門牌已攀上了苔蘚，只依稀看得出手寫的“豆花飯”。隨便走進一家店，三三兩兩地坐著幾個人。先是一股潮濕的花香味，再就是吱吱呀呀的木椅與桌子，就是這樣的地方卻顯得格外溫馨。
只見老板娘手掂一勺，在盛水的'鐵盆中一過，又斜著進入白氣騰騰裝有豆漿的大鍋，從下翻到上，旋轉式地輕輕晃著，慢慢地，勺子后面竟生出了柳絮般的豆花。接著長勺在鍋中一起晃蕩，最終凝結成了一塊，或是薄薄的一片在鍋中漂著，像鼓起了一個氣泡似的，輕盈卻飽滿。
豆花出鍋，拿一個矮矮的小瓷碗盛上那么一塊，豆花穩穩當當地飄著，硬是高出了瓷碗不少。果真，如一朵花盛開在瓷碗中。再擺上一碗米飯、一碟紅油，早晨才算開始。就是這么一碗簡簡單單的豆花飯也能吃出別樣的滋味。如果飯冷了，老板娘會毫不吝嗇的給我加一大勺湯，還帶著些新的豆花。如果無聊了，便可聽聽門外幾個人“咿咿呀呀”唱的小曲。小店有個常客，是位棋藝高超的老奶奶，看我快吃完飯了，便會拾著木頭板凳，走過來問我：“小姑娘陪我下盤棋不？贏了請你吃糖。”跟她下棋下久了，我的技術也提高了不少。
時過境遷，光陰荏苒。家鄉的老城早已被三峽之水漫過，沉在了江底。新的城市修建好了，房屋鱗次櫛比，街道錯落有致，店面干凈整潔。好不容易在小巷中找到了一家賣豆花飯的小店，端起瓷碗，仰面一口氣喝下熱騰騰的豆湯，滿足的嘆了一口氣。在豆花塘清澈的倒影中，回味著我對家鄉的回憶，久違的親切感涌上心頭。
也許我們曾總是認為遠方的青草才更加青翠，吃不到的蘋果才會更加甘甜，卻殊不知快樂其實就在我們生活的點點滴滴之間。于我而言，那一碗簡單卻帶有家鄉味道的豆花飯，也是一種快樂！
這也是一種快樂的作文 10
陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活中尋找到了快樂；海子在“面朝大海，春暖花開”的美好希冀中追逐快樂；李白在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌中領悟了快樂。
我們平凡人也同樣有自己的快樂。聽，窗前的紫色風鈴奏出“叮鈴鈴”的樂曲；看，徑邊的牽牛花舉著小喇叭。萬物的一顰一語都傳遞這快樂。
我們一家曾去黃山游玩，在導游的指引下攀登第二高峰“光明頂”。起初，大家既興奮又積極，先前的一段山路上灑下了我們的歡歌笑語。我的背包中塞滿了零食和礦泉水，走了不到五百米，我的步伐就由原先的輕快漸漸轉變為沉重。想到還有幾千米的'路程，我不禁微微抱怨：“怎么這么高啊，腿都邁不動了，爬上去還不累壞了！”原先的一腔熱血也逐漸消失殆盡。到導游阿姨看看大伙兒無精打采的模樣，便笑著鼓勵道：“堅持就是勝利嘛，五分之一的；路程不是走過來了嗎！”說著又招呼大家看對面山崖上矗立的巖石：“快瞧，那是著名的景觀‘妙筆生花’呢！”大家紛紛駐足觀賞。可不是，一支倒立的毛筆尾端像是綻開了一朵花，這巖石真是逼真呢！我不由得聯想到李白擁有這支“生花妙筆”后創作的精彩詩文。大家都不由得浮想聯翩，你一言我一語。
于是，我開始嘗試著以積極的心態領略沿途風景。山澗中潺潺的流水聲，叢林間鳥兒的啁啾讓我感到愜意。千姿百態的松樹、奇形怪狀的巖石讓我大開眼界。我俯下身子，小心翼翼地拾起松樹下的一棵松果揣入包中，留作紀念，也算是一個見證。
整整半天的努力終于將我們送上了頂峰，當我站在“通靈寶玉”上，迎著清涼的風擁抱成功時，才領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豁達和喜悅。事后回想，攀登的真正快樂難道僅僅在于站上頂峰嗎？不，我真正享受的是攀登的過程，奮斗的過程也是一種快樂。
在平日的學習生活中，我常常抱怨接踵而來的測驗和作業，總是帶著消極的情緒去學習。但現在我告誡自己：“學習是一個享受的過程，只有經過揮灑汗水的不懈努力，最終采摘的鮮花才會更加明艷。”這一切好比王國維在《人間詞話》中提及的人生的三重境界。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”誰能說這不也是一種快樂呢？
羅曼·羅蘭說，幸福是靈魂的一種香味。通過奮斗收獲碩果的過程也是一種快樂，我會在它散發出的香味中感受幸福。
這也是一種快樂的作文 11
記得五年前的一天，還在上小學三年級的我收到了爸爸的一份禮物，這是一只人工孵化的眼斑螳螂，剛剛兩歲，還很幼小。它的觸角細如發絲，身體像小母指尖般大，養好它可不容易。
為了解決他的吃飯問題，我和爸爸來到旁邊的菜市場，折騰的滿頭大汗，才活捉了兩只蒼蠅。當我們把蒼蠅放進螳螂屋時，它將頭迅速轉過來，兩只大大的眼睛鎖定了蒼蠅，一剎那間，他的兩只大刀一樣的捕捉足已經攫住了空中飛翔的蒼蠅，開始大快朵頤。看到這場景，我們都非常震驚，在贊嘆自然偉大的同時，也為螳螂的開食感到開心。從此，我們每天傍晚都在菜市場或小飯館旁為它捉蒼蠅，我居然成了捕捉高手，螳螂也一天天的長大。
寒來暑往，冬去秋來，轉眼間一年時光飛逝，又到了葉子金黃的秋天，經歷了一次次的蛻變，小螳螂已經長成了一只真正的成蟲了，此時它通體淡綠，捕捉足更加強壯，最顯著的特點莫過于翅膀中央有一個大大的橙色眼形花紋。這正是眼斑一名的由來。
一天，我久久地望著螳螂屋中的它對爸爸說：“我想把這只螳螂放生。”爸爸驚訝的望著我：“你不是最喜歡他了嗎？為什么要把它放掉呢？你真的'舍得嗎？”我鄭重其事的點點頭說道：它從小就是人工繁育，又一直在我們家長大，從來沒有接觸到真正的大自然。它現在已經是成蟲了，可能到了這個冬天，他的生命就會結束，我們為什么不在他生命最后的這段時光里，圓他一個回歸大自然的夢呢。爸爸瞪大眼睛望著我，摸了摸我的頭說：兒子，你真的長大了，我尊重你的決定，讓我們一起把它放了吧。”
我永遠難忘那一刻。在窗邊，在夕陽的沐浴下，小螳螂展開雙翼，用力一躍飛了出去。在金色薄暮的輝映下，它那顆橘黃色的眼斑顯得更加耀眼奪目。
小螳螂雖然離我遠去了，但一想到在樹叢中穿行的它我就感到發自內心的輕松，這何嘗不也是一種快樂呢？每一個生命都有它的意義和精彩，每一個生命都值得尊重與善待。
這也是一種快樂的作文 12
世界上快樂的事情何其多：有錢，很快樂；中獎了，很快樂；幫助別人，很快樂；可是現在，我從一個不重視的“地方”——回憶之中，得到了快樂。
一天，老師把《成長記錄夾》發了下來，頓時車水馬龍，熱鬧非凡，各自議論紛紛。我把我以前的'獎狀、成績“亮”出來，與同學們分享，不時地說出以前同學的名字，他們是怎么樣的，一一說出來，這時，我的心里感到十分的快樂。
有時候，我看一下小時候的“著作”，再與現在一比，哈！這不是蝸牛畫畫——亂麻一團嘛！
還有時候，看一下小時候看的書，太“恐怖”了——那個時候，我隨便在書上“涂鴉”，當一下|“畫家”，再撕下來一塊，結果好好的一本書被我“整理”得“煥然一新”——想起來自己都覺得好笑。
小時候，我們傻傻的，長大后，我們懂了很多道理，就像一個長不大的小孩子居然在一夜之間成人了。
快樂，有千千萬種事情可以實現；事情，有萬萬千種快樂可以體現。今天，我從回憶中得到了快樂，朋友們，請記住——回憶，也是一種快樂！
這也是一種快樂的作文 13
萬籟寂靜之后，一道魚肚白滑破天際。瞬間潑灑出如火的紅。這紅，不禁勾起我嘴角的一抹笑容。
我們做過太多的事，但，最簡單的事，還是快樂。快樂，無須成本，也無須回報。只要有快樂的地方就會有人，有人的地方就會有快樂！
一個溫暖的笑容，能融化埋藏在心底的冰晶；一個簡單的想法，也會讓我們體會到由衷的快樂。
一個小女孩獨自走在回家的路上，突然，電閃雷鳴，下起了大雨。但是，女孩一點都不怕，仍然不緊不慢地走在路上。等在家里的女孩的媽媽很擔心，擔心孩子會被雷嚇著，甚至會被雷電擊倒。于是，就開車沿著小女孩回家的路的方向去接她。車子行到路口處，她看到自己的小女兒正一個人走在大街上。她發現小女兒不但不害怕，而且每次閃電時還停下腳步抬起頭望著天微笑。等女兒上了車，媽媽問:你在做什么?為什么總是笑著看天空?女兒說:上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊!
看完這個故事后，相信你也會發出會心的微笑吧！小女孩把閃電當作上帝在拍照多么可愛的想法啊!小女孩從那簡單的想法中獲得了最簡單的快樂。這，不是我們正所追求的嗎?
對于善于發現快樂的人來說，快樂其實很簡單。別人的'一個微笑、戀人的一個眼神、朋友的一番鼓勵、家人的一聲問候，都可以給他帶來無限的快樂。對于善于發現快樂的人來說,快樂其實很廉價。一朵不知名的小花、一片飄過窗外的身影、一聲清脆的鳥叫，都可以讓他感到快樂。
簡單也是一種快樂。簡單的快樂會受到大多數人的歡迎，簡單的快樂往往源于我們生活中的一點一滴，只是我們沒有注意到罷了!如果我們有發現快樂的眼睛，快樂就會無處不在。俗話說：知足常樂。一個人如果不貪心，那在空氣中也能嗅出快樂的味道!
曾在瓦爾登湖畔隱居的美國哲學家梭羅說過:擁有最廉價愉悅的人，也是最富有的人!如果你懂得從生活中汲取快樂的技巧，你的生命將無比絢爛。
太陽漸漸升起，喚醒了沉睡中的萬物，它笑了，是那么的甜。
這也是一種快樂的作文 14
在我們的生活當中，有許多事情需要我們堅持，這樣才能體會到成功的喜悅。為此，我不由地想起了一件事。
那天，在體育課上，老師告訴我們要測八百米長跑項目。同學們聽了，紛紛哀聲嘆氣的。雖然我沒有跑過，但是嘗試一下還是可以的'。
不一會兒，老師帶我們來到操場。每組有十二個同學一起跑，共分四組，而我被分到了第一組。當老師喊預備的時候，我有點慌了，我生怕我會跑到一半就堅持不下去了。
開跑時，我很從容地和同學們一起跑，一圈下來，時間也用去了不少，很多同學都開始加速了，我被拋在了幾乎最后一個。于是，我也跟著她們加速跑起來。幸好，我又追上她們了。現在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超過了那幾個女生。我一直跑，還剩下兩圈，可我已經筋疲力盡，氣喘吁吁了，真想放棄啊！可我不能這么快就認輸啊。我又拼盡全力地跑了起來，拼命地擺臂，盡管我的手已經擺不起來，我的腿像灌了鉛一樣沉重。
后面好多女生都已經跑不動了，我還要再繼續堅持下去嗎？我邊跑邊想，還是堅持吧，反正只剩最后的一圈了，不能半途而廢呀。
啊，最后一圈的路程好像特別的漫長。我望著操場上與我一起跑步的人，都已沖到了終點，此時此刻，只有我一個人在跑。
瞬間，我幾乎要泄氣了。這時，我聽到了好多同學對我喊著：“快跑，加油，快……”聽到了他們的鼓勵，原來已想放棄的我又重燃信心，鼓足氣，拼命擺臂，還加快了步伐。
我心里默念著：加油，堅持，堅持就是勝利，同學們還在終點等著我呢！
最后還剩下五十米，我努力向前沖刺，最終，沖向了勝利的終點。喜悅溢滿心間！
堅持，是一種精神，當我們把它延伸下去的時候，就成為了一種快樂。
這也是一種快樂的作文 15
從小到大，我一直覺得學習是一件很痛苦的事情。除了看課外書，我總是被媽媽催著督促學習。就像拒絕前進的牛，在它愿意前進之前，被鞭打，被呼喊。所以我總覺得學習是一件苦差事。然而，這學期，我逐漸改變了我的學習觀
我發現讀書并沒有那么苦惱。以前學數學等于看天書，不會寫，只抄同學的。這學期跟上老師的節拍，原來數學沒有天書難。
學習也是一種幸福。我們在學習的時候，認真聽課，做好筆記，每次遇到自己不會的問題，我都會認真思考。如果還是不行，我會咨詢同學或者老師。在學習的過程中，就像吃了一頓美食。只有慢慢品味，才能品味到里面的玄機。所以，學習也是一種幸福。
學習可以改變我們人生的命運！我們致力于學習，你的回報不會差。人的一生，生活需要方向，學習是我們的主要方向。在學習中，我們難免會遇到一些困難，但只要我們慢慢解決，我們就會成功。
許多學生都在想，學習是為了對付他們的父母和老師。但是他們忘記了學習的真正意義。學習是一種享受，一種幸福。有些人在想，不學習又有什么關系呢？我們還沒好，他們可能忘了人的生活每天就像一條荊棘路，并沒有你想象的那么簡單。一個人沒有知識，沒有文化，就沒有靈魂。想想一個沒有靈魂的人是什么樣的。你短暫的快樂為你贏得了一生的卑微。值得嗎？
如果你快樂，你就應該學習。如果不開心，不妨開開心心學習。因為學習是快樂的源泉，不快樂學習的意義何在？學習是豐富多彩的。雖然學習中有酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這種苦樂參半的`背后顯露出來。
經歷了很多，深深體會到學習不是一蹴而就的事情，而是一步一個腳印，一步一個腳印，基礎扎實才是最重要的。努力學習也是學好的基礎。我處理任何問題都不怕困難和麻煩，因為一切都怕認真。只有我做到了，我才能克服困難。所以好好學習吧！
如果有人問我：你的幸福是什么？我想我可以回答清楚：學習。因為它包含了我所有的快樂。
這也是一種快樂的作文 16
她，是一個個子中等，身體有些偏胖的女孩。剛上小學時，班里的同學叫她“肉妞妞”，起先，她并不在意。但隨著年齡的長大，她漸漸自卑起來。在體育課上，本想很積極地參加各項運動，可是一想到自己胖乎乎的體型與跑步時笨重可笑的樣子，她的心總是不由得黯淡下來。
她開始回避。回避體育課，回避運動會。她努力地使自己的學習成績名列前茅，努力地在各競賽中奪魁，努力地讓老師喜歡，努力地做一名好學生，努力地使別人忽略她體育上的不足。也讓自己的心得到寬慰。可是，可怕的一天還是來了。學校要舉行春季運動會，班主任老師要求她作為運動員入場時的班級旗手必須參加一項比賽。一時間，她呆住了！項目—比賽—運動會！天啊！她的努力最終還是沒有掩蓋住體育的`不足，可怕的一天還是來了!當她去詢問體育委員哪個項目還有空缺時，得到了只有2000米長跑的答復。2000米？！在小學時，200米她都不見得能堅持下來呢！但是，師命難違，她只好硬著頭皮填上了自己的名字。
她是個做事認真的人，雖說在體育方面不是強項，但既然決定要去做了，就一定得竭盡全力辦好它!于是，她開始晨跑，先是每天100米，持續了一個星期，然后的幾天里，又增加到200米，400米……800米……臨近運動會的前一天，她居然能一口氣從家跑到學校了。她認為自己成功了。
運動會到了。在等待發令槍的時候，班主任老師忽然跑來說要換人，征求她的意見。她很堅決地搖搖頭。她已經決定了，要證明自己。通過前幾天的晨跑，她忽然發現，自己身上也有閃光點，有的是決心，有的是恒心，有的是毅力！只要自己想做，就一定能做到最好！裁判的發令槍響了，她憑借經驗，努力地跑著，她要證實自己！……功夫不負有心人，她幾乎沒有停，腦子里什么都不想，似乎很機械，但她堅持了，在參賽的七名運動員中，第四個沖到終點！她哭了……
此時的她并沒有被鮮花和掌聲包圍，但她興奮極了。并非因為從來沒有參加過運動會的自己取得了名次，而是為自己在賽場上的堅持和賽前的持之以恒而激動！她忽然懂得，成功不一定是永遠快樂的，但堅持，一定，也是一種快樂！
這也是一種快樂的作文 17
放學了，孩子走到廣場執意要跳蹦蹦床。還沒等自己話落，寶貝早已在蹦蹦床上大施拳腳。周圍的大哥哥姐姐看見突然來了個小弟弟，越發的狂歡起來，肆意的跳躍著，大聲的狂叫著……“床動桿搖”之勢霎時成為廣場上最惹眼的風景。
看著一張張無所顧忌的臉，我突然也有一種想要試試的感覺。說實在的，現在的孩子真幸福，幸福的讓人妒忌。我記得小時候買了一朵頭花－－一元錢一朵，粉紅色的綢子做的，上面貼著些金色的紙花－－別在頭上特別的漂亮，那朵頭花我整整戴了兩年，直到卡子壞了才“下崗”休息。可我也沒有把它扔掉，經常會拿出來看看－－看著它，初戴時女伴們圍在自己身邊歡呼雀躍的贊嘆聲依然會在耳邊清晰的響起，被包圍的是兒時自己似乎魅力的樣子……
而今，大街上的飾品店琳瑯滿目。站在里面，各種晶、鉆光芒四射，一個個美麗令人眩目，令人無法睜開眼睛去辨別。所以每次滿懷希望地進去，左挑右選卻總是茫然無措，最后只能是空手而歸。無法選擇的結果只能是沒有選擇。
不知道孩子長大后會不會也有我這樣的困惑呢？那似乎是一個遙遠的'問題。而擺在眼前的是，他正在為自己所做的這一個選擇辛苦并快樂著－－一種實實在在的快樂。其他的孩子也和他一樣，他們尖叫著，是那樣的暢快；他們歡笑著，是那樣的無邪，即使已汗流浹背，也絲毫沒有累的感覺，有的只是興奮和快樂。
而我，也越來越喜歡看他們跳了。有的跳的很高，腳一沾床面，一個反彈“噌”的一下，人已超過了床四周的欄桿，如火箭發射般迅疾；而寶寶只能跳到欄桿的一半。但他也是那樣高興，雖然他也仰望著高處的哥哥姐姐，滿眼的羨慕與崇拜，但沒有絲毫的不滿和灰心，依然樂此不疲地為自己奮斗著，開心地笑著，偶爾跳在空中還來個360度大旋轉，然后平穩地落下，大叫一聲，再度起跳……在這高高低低之間流動的，只有快樂，一種實實在在的快樂，一種發自內心的快樂……
是啊，無欲無求，能開開心心做自己喜歡的事情，那就是最大的快樂。而真正能這樣做的人又有幾個呢？生活中太多的負累已束縛了我們的心，我們的手，我們的嘴，讓我們不得不在生活的洪流中磨損了自己，把最初的天真與單純塵封在一個個規則構架的框子里，最后鍛造出一個社會的人－－一個個為活著而生存的人－－而不是真正想要的自己。
真的懷念那種無知的純真，哪怕就像現在這樣－－自己已失去，只能遠遠地觀望，也是一種幸福，一種快樂－－最起碼，能依稀看見原來的自己……
這也是一種快樂的作文 18
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
傾聽，是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩……
我喜歡傾聽笛聲的悠揚 琴聲的悅耳 風鈴清脆的歌聲 倍司轟鳴厚重的樂聲
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的`卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學們，不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍，是一個有聲音的世界。上帝之所以給予人兩個耳朵和一個嘴巴是為了讓人明白有時傾聽比侃侃而談更重要
傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手去創造更加精彩的人生嗎？
這也是一種快樂的作文 19
人的一生，總有無數的等待，但很多的時候，等待也是快樂的。
記得小學時，每每回家都需要家里邊有車的人來接，經常是爸爸，偶爾是小叔，但他們常常有事，而我一想到家就興奮不已，每天放學后就提上行囊在路口開始了這段等待的旅途。每每站在路邊，望著那沒有盡頭的路，一次次地抬頭，看著一輛輛載著孩子而過的車輛駛過，心里無比失落。忍受不了這份“痛”，只得閉上雙眼，耳畔只有無情疾馳而過的聲音。這一刻，我覺得等待是如此的漫長，這世間仿佛再沒有比等待更漫長的事了。
在等待中，我看著藍藍的天空像清澈的水流，仿佛可以沖淡一切。當坐上家人的摩托，我便感到那朵朵白云像棉花糖一樣甜到我的心里，紅紅的.太陽如火一般，溫暖了我。身邊的一切不再那樣枯燥乏味，心情舒暢了，再糟糕的事也不會再影響我了。
其實生活也是如此，盡管有太多的苦難折磨，只要保持樂觀、積極的心態，一切便沒有那么糟糕。在通往人生的這條“馬路上”，盡管我等了很長時間，吃了不少灰塵，但等待的過程卻讓我的世界春暖花開。
只要是走過，心里就有陽光，不管等多長時間，我也不后悔。朋友們，假如你們還在等待，就請你們擦亮眼睛，擦亮心靈的世界去感受一切，快樂地走過“這條路”，別讓自己留下遺憾！
這也是一種快樂的作文 20
誰說過前世五百次的回眸，才換來今世的相偽相依，誰說過只要真心去愛一個人，就會得到一個人的心，誰說過兩個人只要一見鐘情，就能廝守到天荒地老。請問：寂寞時才說愛，那叫什么？永遠到底有多遠？一輩子到底有多長？口中所說的承諾保質期到底有多久？現在這什么社會，虛偽的人太多太多了。愛的代價是什么？只有付出，沒有回報！只剩下悲殤和一顆支離破碎的.心讓一人獨自承受，誰愿意走無緣的路啊，逝去了昨天才知道愛已到了分手的邊緣，這都是愛情惹的禍。
其實愛也是一種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇了自己。在這個紛擾的世俗世界里，誰把誰真的當真？誰為誰心疼？懷著一顆平常心去對待愛情，也是一種境界。
若愛，請深愛，放棄，請徹底！何必要用那么虛偽的樣子對待愛你的人呢，如果愛情真的斷了，沒有了挽回的理由，彼此放下心中那份執著，痛也是一種快樂。
彼此豆寇，誰又能許誰地老天荒，一生一世呢？
這也是一種快樂的作文 21
小時候，常常一個人望著湛藍的天空傻傻的發呆，心里總有一個疑問：“快樂是什么？”
有一天，天真的我圍著母親轉個不停，苦苦地尋問著快樂到底是什么？看著疑惑不解的我母親終于答應為我闡述快樂的含義。母親把我摟在懷里，指著天空說：“快樂就是小鳥在藍天上自由自在的飛翔，快樂就是我們每天享受著陽光的呵護、雨滴的滋潤，快樂就是我們一家人過著簡單幸福的生活，快樂就是爸爸媽媽，有你……”還沒等母親的話說完，我們就哈哈大笑起來，母親捏了捏我的臉蛋說：“傻孩子！快樂其實很簡單……”說完便轉身離開了。
長大后，漸漸地懂事了，也漸漸明白了母親當年所說的快樂的含義。仔細想想后覺得確實是那樣，我們每天都無憂無慮地生活在愛的包圍之中，這是一件多么幸福快樂的事啊！
現在的我長大了已經上九年級了，記得有一首歌叫《越長大越孤單》，可我覺得我是快樂的。因為我擁有許多朋友，就算有時候我很苦悶，不過很快我就會開心起來，因為她們總會在第一時間來為我解憂、逗我開心！朋友總會在你失落時給你一些安慰，雖然也許是一個很微小的舉動，但它卻會讓我感到無比的快樂！
生活中，粗心的我總愛犯一些小錯誤，學習上也總是達不到老師的要求，讓老師失望。每當這時老師總會找我談話，每次都會耐心地為我分析原因或是給我講道理。然后我看到的就是自己一次又一次的改變，為此我感到很快樂，得到老師的鼓勵和關愛也讓我更加的`自信，更加的努力。
每天回到家中，看到勞累了一天的母親還在忙著做家務，心里總會感到酸酸的，淚水在眼眶里直打著轉，我總會在這時轉過身偷偷的抹去眼淚然后拍著胸脯對母親說：“您休息會吧，讓我來做！”說完便搶過母親手中的活讓母親去休息，母親坐在凳子上一直看著我，眼里充滿的是欣慰，她感覺到她的女兒長大了。看著母親笑了，我也就笑了，這時的我是多么快樂啊……
快樂不就是這么簡單的嗎？不僅得到他人的愛會快樂，去關愛他人你同樣會很快樂。每當我煩惱時總想起母親的那句“快樂其實很簡單”心情也就舒暢很多了。
愛是點點滴滴，情是一路走來，學會愛也就會快樂了！
這也是一種快樂的作文 22
人，是孤獨浩瀚宇宙中的一葉扁舟。人是個體的存在，因為有了分享，人和人終于成了朋友。
有位學者曾經說過：“分享也是一種快樂，只不過它把你的快樂變成了雙份的快樂。”材料中的男孩年紀雖小，即使自己手中的球成了他人的玩物，他卻拒絕爸爸的幫助，面對具有年齡優勢的孩子毫不畏縮，他耐心等待并成功地接住了球，并將球傳與“掠奪者”分享，可能是男孩心里的寬容與純真觸動了其他孩子們的心靈，他們一起玩耍了。故事的最后他們可能成為了朋友，也許小男孩收獲的不僅是友情，更是分享時的快樂。其實有時，分享也是化解困境的一種方式，它比暴力更能解決辦法，因為它能觸動對方心靈里最柔軟的一部分。
古人云：“化干戈為玉帛。”干戈與玉帛，兩個截難相反的東西他們是如何轉換的呢？就是要學會讓步與分享。當你沉陷矛盾沖突的時候，有時讓利共贏也是一種明智的選擇。正如人和人的`相處就是要退一步海闊天空，不必事事爭搶。“六尺巷”這則故事就是典例。兩戶人家因為誰也不肯讓出三尺的巷供人走路，生怕吃虧，其實不然，讓路也是一種榮幸，一種分享時的快樂。最后經過調解，兩戶人家都出了三尺，于是就有了六尺巷這個名字。路寬了，人的心也寬了。一份的分享成了雙份的分享，與讓所有人都收獲了快樂。
活在世上，不必事事與人爭搶，因為分享才是最快樂的。雖然有時失去了物質上的感受，但你卻收獲了精神上的快樂。分享也能讓你在困境中收獲，因為它把春風化成了細雨，滋潤著你的心靈。
當你牙牙學語，還是一個孩童的時候。分享，這個美妙的字眼便出現在了你的生活中。今天你給了你的小玩伴一顆糖，明天他也給了你一顆糖，這種是甜蜜的享受，更是分享的快樂呀！你們成了朋友，有人欺負你，他來保護你。你們成了朋友，共同分享著快樂與煩惱。多少年后你們或許還在回憶著那顆糖，悠悠歲月，漫長時光，這個溫柔歲月里有著醇厚的回憶，因為有著分享，有著你們。
人呀人，你在慢慢地行走；人啊人，你們終于成為了朋友。還是遙遠的遙遠，不能相見，也請你將最初分享時的喜悅巨細無遺地保留在心中。
這也是一種快樂的作文 23
殘冬，寒風打擊著樹木，這是否會是一種遺憾？遺憾它帶走了曾經茂盛的大樹。可是，反過來想，樹木，也是快樂的！為人們奉獻了滿樹的`綠陰，奉獻，何嘗不是一種快樂？
落葉，化作春泥更護花。
漫步在樹林間，仿佛闖進一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下，最終匯集到大樹底下，它到家了。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上，微風為他們編織了綠色外衣，他們擁擠著，緊緊聚在一起，形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他們的外衣退色了，高傲在樹枝的光陰也到結束了。一個個依依不舍的飛舞著，落到了樹底下。很可惜嗎？不，不是，他們還可以化作春泥，培育下一代綠葉，為他們奉獻，這也是快樂的。
梅花，零落成泥碾作塵。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”多少詩人贊頌過梅，她們厭倦暖意，在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風而戰，經歷了千磨萬擊，風吹雨打，仍挺直腰板，戰斗著！她們不放棄，哪怕只能開一冬，人們在冬日還能一睹梅花之傲氣，也值了。即使會被風吹落，變成泥，碾作塵，又如何？奉獻了，所以快樂！
竹子，任爾東西南北風。
巖石上，一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她，雨水不眷戀她，唯有巖石與她做伴！她不怕，可以忍一忍，成長起來，就可以讓人們看到它的美，它的志氣，怕什么！即使環境再艱難又如何，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了，痛苦還算什么，快樂了，那東西南北風還算什么！
還在遺憾，那落葉，那梅花，那竹子嗎？生活就是這樣，每時每刻都會有點小感悟。好比奉獻，不也是一種快樂嗎？
這也是一種快樂的作文 24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人，快樂自己》。
“幫助別人，快樂自己”，這句公益廣告想必是同學們再熟悉不過的了。幫助他人是中華民族的傳統美德，至今仍在流傳，這是為什么呢？因為幫助別人，自己心里會有一種說不出的快樂。
是啊，在生活中，誰都難免會遇到一些困難和麻煩，在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關。這樣，不僅精神得到慰撫，心靈得到凈化，道德得到升華，而且你也履行了一份公民對社會的義務與責任。這難道不感到快樂嗎？誠如科學家愛因斯坦所說：“只要你有一件合理的.事去做，你的生活就會顯得特別美好”。
同學們，你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得。
幫助別人，并不是一定要干一件轟轟烈烈的大事。其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖；同學摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……這一些小小的動作，都能給別人帶來幫助，我們何樂而不為呢？
同在一片藍天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
這也是一種快樂的作文 25
勞動也是一種快樂。這是我親身感受到的。究竟是怎么一回事？那就聽我來講講吧！
昨天我們的家鄉下了一場瓢潑大雨，雨聲，雷聲，閃電混成一片。那聲音真的讓人害怕到極點。我睡到3點鐘的時候雷聲更大了，雨好像都緩不過來似的下著。哎！這可怎么辦？媽媽又不在家。爸爸睡的叫都叫不醒，屋里一片漆黑我就在窗里看著，最后我摸著了一些門道；只要閃電非常亮，那么接下來的雷聲就震耳欲聾，我就準備把耳朵塞住。直到那害怕的雷聲沒有了我才放下手。閃電那就更害怕了；一下子天全部亮了，又一下子天又全部黑了！閃一下電我就打一顫。
不久，爸爸起來說房間進水了，我和爸爸就趕快起來掃水。進水是因為我家的`排水管堵住了，是都擠在院子里，正好我家的房間門口是斜的然后，那后果就；你們應該知道了吧！
我和爸爸在房間里掃著水，燈還短路了我只好摸著黑去掃水，爸爸看水太多了，就冒著雨去把排水管打開了，這下水好掃了，樓上只有一個小笤把。用它掃太麻煩了，我們看還有一個掃床的，就不管三七二十一了，拿來就掃。爸爸在里邊掃我在外邊掃，由于太滑我還摔了個四腳朝天。我和爸爸經過一個多小時的勞動終于掃完了。這時雨也小了。可能是上帝看到可我和爸爸的艱難所以不打雷，閃電了吧！嘿嘿！
這時，天也蒙蒙亮了，我慢也勞動完了。早晨起來我問了許多人；哈哈！原來他們也沒有睡覺。看來上帝還是公平的嗎！雖然我一晚上都沒有睡覺，在和爸爸掃水，但我一點也不生氣，我還是挺高興的，因為我知道勞動也是一種快樂！
這也是一種快樂的作文 26
翻開報紙，每一篇都是無一例外的歌頌成功，抑或是對失敗的嘆息。歷史學家說成王敗寇。生物學家說優勝劣汰，物競天擇。甚至還為了人們需要，專門開創個“成功學”。嘿，難道失敗就那么不招人待見么？我們當然需要成功，可是，難道只有成功才能帶給我們快樂嗎？不，不是的，朋友，失敗同樣可以。
承認輸了，是一種快樂。我下棋的時候輸了。“我輸了。”我坦誠地說，內心平靜如水。我知道，這次的失敗，證明不出下一次的失敗；假如下次我贏了，下下次我也未必會贏。承認之時，內心洋溢著自豪的感覺。我為我的誠懇而驕傲著，為我的真實而自信著。這是一種敢作敢當的豪邁，是一種大智大勇的氣魄，是一種淡薄名利的人生境界。我相信每一個敢承認自己過失的人都有一個偉大的胸懷。“我從沒輸過”，我猜這是世界上最無用的一句話。因為沒有人會從未輸。至少目前為止我沒有從任何一本典籍看到過，當然，除了上帝。既然人人都會輸，有什么不能承認的？我會用我的真心愛一個主動認錯的人。但不會欽佩敬仰一個害怕認錯的人，因為一個害怕認錯的人，一定是一個很重面子的`人。
發現輸了，是一種快樂。我下棋的時候輸了。“哦，我應該這樣走棋。”我恍然大悟。我發現，我的弱點，我的不足，我的需要改正的地方。動物學家把動物的行為叫做“嘗試與錯誤”。學習行為，就是感受錯誤的過程。“時間是檢驗真理的唯一標準。”只要你決定嘗試，冒一點點錯誤的風險，就會換來收獲。反之，那么你就犯了最大的錯誤，就是放棄贏的權利。
總結輸的原因，是一種充滿希望的快樂，只要能夠積極的看待輸掉的原因，正確歸因，就是成功的。
這也是一種快樂的作文 27
在生活中，人人都會有困難的時候，如果在別人需要幫助時給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂了自己，其中有一件事像烙印一樣，印在了我的心里。
記得在一個周六的下午，我去少年宮上課，來到公交車上，只見上面空蕩蕩的，我心想：“今天運氣真好！竟還有這么多的座位。”我選了一個座位，便坐了上去。可過了幾站，公交車上的人越來越多，越來越擠，都快沒站的地方了，正在這時，我的目光落在了一位白發蒼蒼的老奶奶身上，只見她站在車上，一手杵著拐杖，一手扶著椅子后背，被人們擠得面紅耳赤，頭發也亂七八糟的像一個大鳥窩，她還時不時踹著粗氣。突然司機來了一個急剎車，人們紛紛往前栽，許多人抱怨道：這個司機怎么開車的啊！啊！你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲，栽倒在年輕人身上，年輕人把奶奶一把推過去說：“去去去！別把我的'衣服弄臟了！”說完，還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說：“對不起，我不是故意的。”看著眼前的一切，我很氣憤，心想：“怎么能這樣？你不讓座已是不對了，怎么還能推他呢？嗯！我要給她做個榜樣！”可轉念一想：“如果我讓座了，我不就要受苦了嗎？我還是不讓座為好。”可過了一會兒，我又為我的想法感到后悔，心想：“我坐得這么舒服，卻讓一個老奶奶站著，我真是個自私自利的家伙！亡羊補牢，我還有機會彌補的！”我不再猶豫。“唰的一聲站了起來，走上前扶住老奶奶對她溫柔地說:“奶奶，您累了，到這坐會兒吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小妹妹。”說完，她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了，忽然感覺公交車上一點也不擠，仿佛是在寬闊的草地上一樣，我要告訴大家：幫助別人也是一種快樂！
這也是一種快樂的作文 28
在我人生的舞臺上，上演了一部好戲。
主角：曹書惠。配角：父母、老師、同學。
我背著書包，頭深深地扎著，雙眉緊鎖，像一個個土疙瘩擠在眉間。入秋了，樹葉黃了，像我的心情一樣一片片落下，而我的心也一點點沉入深海。無人知曉，無人關心。這是為什么呢？事情還要從今天早上說起。
上午，數學老師說要考試，要我們先復習復習，爭取考出一個好成績，回家給父母看。我自認為我的數學成績還是蠻好的，復習不復習也都無所謂的。于是翻開了我喜歡的動漫小說，沉浸在看小說的`樂趣中。數學老師拿著試卷走進教室，我匆忙地把小說收起來，拿出考試用具。試卷發下來，我看了看題目，不由得吸了口冷氣，“這些題目怎么那么難啊。”旁邊的同學不以為然地說：“全是書上的。你沒有復習當然覺得難。”我當時很尷尬，但還是表現出一副很自信的樣子。隨著時間的流逝，我急躁地把試卷做完了。
第二天，試卷發下來，我只考了六十幾分。考試之前老師說過，要拿回去給家長看，這可怎么辦啊？我從來沒有考過這么差的成績。我的心忐忑極了。
回到家，我想把試卷拿給爸爸看，可是考了那么差，爸爸會罵我嗎？雖然有一百個擔心，但還是得硬著頭皮把卷子遞給他。出人意料，爸爸看了我的卷子，不但沒有批評我，反而還給我講解我錯在什么地方。我頓時覺得爸爸在我心中是最偉大的，不但教會了我如何成長，也教會我如何去學習，我一時好高興。
我想，快樂其實就是這么簡單，不管發生什么事，我們都要以一種平和的心態去對待，快樂其實也是一種收獲。
這也是一種快樂的作文 29
快樂有兩種，一種是自己一個人的快樂，還有一種就是大家一起快樂。如何才能和大家一起快樂呢？我想用我的親身經歷來回答這個問題。
有次數學課，老師給大家演示如何解開和復原12塊的孔明鎖。班上大部分同學都沒有接觸過這個智力玩具，所以當老師演示完后，還是有很多人不會。正巧，我以前在家里和爸爸一起玩過這個智力玩具，我已經完全掌握了其中的奧秘，因此，我很快就舉手說我可以。數學老師覺得我已經很熟練了，就讓我來教教其他同學。
我一開始還有點不樂意，心里想，憑什么呀，不會的人可以自己看教學視頻呀，我還有一大堆作業沒做呢。這個時候，平時不怎么和我說話的小明同學過來，主動和我說，“你可以幫幫我解決這個孔明鎖的疑惑嗎？”我仔細一想，我當初的想法有點太自私了，其實我有時候有不會的作業也會請教其他同學的，現在我可以教會別人新的本領，我應該感到高興才對呀！
我大大方方地給其他同學說，“如果還有誰不會的，我都可以教給大家。而且我還帶了一組孔明鎖，可以現場演示。”聽到我的話，同學們都圍了過來，紛紛向我請教，我也非常主動，把我會的都教給了同學們，這樣，那些學會的同學又教會了更多的同學，一下子我們全班的人都會玩孔明鎖了，大家都非常高興！我也非常高興，大家都夸我心靈手巧，我心里也是美滋滋的。
古人有句話，獨樂樂不如眾樂樂。一個人的'快樂肯定沒有大家一起快樂更加開心，我想，通過分享的辦法，就能讓快樂在大家中間傳播，越分享，快樂就越多，我們就更加樂意分享。所以，我想對我自己說，分享也是一種快樂，以后我要多多分享自己的快樂，也要積極參加到大家的快樂中去，讓生活更加快樂！
這也是一種快樂的作文 30
我今年已經13歲了，我已經度過了生命中的13個春秋，在這13個春秋中，我受過許多批評。有父母對我的批評，老師對我的批評，同學對我的批評，長輩對我的批評。一開始，我覺的他們對我的批評是多余的，我有時還會對他們的批評產生厭煩。但是隨著年齡的增長，想法也有了變化，我開始覺的其它人對我的批評也是一種快樂，是一種幸福，因為當他們批評我之后，在重新做那件事時，心中會有一個小白人在提醒我上一次的做法是錯的，快改正它。這樣一來，我就會改正我以前的不足，多一個優點，少一個缺點了，其實，對我是件大有裨益的事情。
可有時還是會做出錯誤的決定。
那次是三年級時的一次考試，我考的很糟糕，都是80多分，可上一次考，我還都是95分以上。主中一直在想要怎么去告訴媽媽。同學們說：“過兩天再告”，有的話“就產全班的成績都不好”。有的又說“改分數”。
我一聽改分數，心中馬上起了念頭，于是拿起紅筆，決定改卷，可我腦子中出現一個小黑人說“快改呀，必了之后你就不用受罵了！”小白人兒說：“只有現在的成績才是真實的！你改了以后，父母會更傷心的`。”倆小人兒打了起來，不一會兒，黑人兒勝利了，于是我改了分數，都加了7分，心中得意洋洋的回到了家，可沒想到成績一下子就被媽媽看穿了，媽媽狠狠的說了我一頓，經過媽媽批評之后才后悔，知識和成績是自己積起的。從那后我再也沒有因成績而煩惱過了。
看，通過這件事，我就感到批評也是一種快樂，讓人改正錯誤的快樂。其實批評時，你心中會很厭煩，但事后其實是對自己人生中的一個幫助。
批語你，并不代表討厭你，反而是對你的關心，記住：批評也是一種快樂！
這也是一種快樂的作文 31
星期天，小哥哥和大哥哥一起來我家玩。我們聚在一起，下起了有趣的飛行棋。
突然，我美味的果凍被貪吃的小哥哥的火眼睛睛給鎖定了。
我隨著他的目光望去，不禁大驚失色，那可是我的最愛——果凍啊！是最新上市的口味，我連自己都不舍得吃呢！怎么可能會給其他人呢？
想到這兒，我便大聲地嚷道：壞哥哥！搶小妹妹的東西吃！這可是我的最新收藏！絕對不會給你們，你們可別碰它！說完，我不由分說，一把將經典美味（好吃的'果凍）從小哥哥的魔爪里搶救回來，像揣著寶貝一樣，揣在懷里，轉身跑走。只留下被我震驚的獅吼功所呆住的小哥哥獨自坐在那兒失望嘆息。
當我跑進屋，重重地把門一關，撕開果凍的包裝袋，輕輕咬一口，嘴里甜滋滋的果凍怎么也吞咽不下去。眼前浮現的盡是我以前如何想當然地接受哥哥們給我的那一樣樣玩具，哥哥們則大大方方地給予我這個小妹妹無限的快樂乎也一下子重若千斤，我的心里很不是滋味。
我充滿謙意地去找小哥哥，輕聲輕氣地對他說：對不起！小哥哥，我不該大聲吼你。雖然我不能把整個果凍給你，但是呢。我把半個果凍遞給他，我可以給你半個果凍。我天真地說。
小哥哥喜滋滋地接過了它，望著粉得可愛的果凍，邊慢慢舔著美味，邊感激地說：謝謝你！看著哥哥品嘗美味，我的心也像糖熔化了般。
經過這件事后，我真真實實感受到：分享一樣東西，你就會收獲一種快樂！
這也是一種快樂的作文 32
你們知道什么是信任與危機嗎？其實它是一個游戲，一個關于隊友之間合作的游戲。
游戲前，同學們開始組隊，我和坐在右邊的羅云一組。一人蒙上眼睛，一人當向導。分完組，隊友之間都在商量著各自的暗號，因為在游戲中不能說話，因此我有些崩潰。經過好長時間的交流，我們組的暗號定下來了：跺一腳的意思是，有障礙物請抬腳；跺兩腳的意思是，腳再抬高點，如果是三聲，那就是腳還要再抬高一點。
游戲開始了。我們是第二個出發，我當向導，牽著我的隊友往前走。“咚——”，我的隊友聽到了我的跺腳聲，抬起腳跨過了第一個障礙物，我頓時覺得隊友特別信任我，也讓我有了更多的自信。接著一個又一個的障礙物被我們通過，到了最后一個物體時，我驚呆了：一把拖把橫在兩張椅子上。這可怎么辦呢？別說跺一下腳，就是跺三下，我的隊友蒙著眼睛也跨不過去啊！果然不出所料，我的隊友踩到了拖把，我們被淘汰了。此時，我感覺到了隊友臉上的失落，我有些責怪自己：都怪我沒有把隊友帶好，心中有些想哭，可是又不能表現出來，畢竟只是個游戲，重在參與。
接下來這一局就只能在旁邊觀戰了，第一對剛來就被淘汰，有些搞笑。讓我驚訝的是，除了第一對，其他的'一個都沒被淘汰。
在這場信任的與危機中，雖然沒勝，但有這樣的體驗，我還是很開心的！
這也是一種快樂的作文 33
愛是什么，我想愛應該是一股暖流，在清冷的時候，涌進你的心頭；我想愛應該是一滴甘露，在你干渴的時候，流入你的口中；我想愛應該是一聲問候，在你寂寞的時候，重現你的微笑……從我讀過林浩的故事后，我明白了愛的真正意義。我佩服他，佩服他的勇敢，佩服他那顆充滿愛的心。
在地震時，被埋在廢墟中的他并不畏懼，而且還鼓勵和他一樣處境的同學們。讀到他帶領同學一起唱歌時，我仿佛真的`就映現出當時的情境，歡快的歌聲不想是地震的受害者。換成我真的做不到，而林浩卻把它當成是戰勝困難的一種方式。爬出廢墟后，他還救了受傷和昏倒的同學并把他們背著爬出來，用他那小小的身軀承受這些。他受傷了，但在他眼中這是快樂的，這是付出愛后的快樂。他的故事，已在我心中留下了深深的烙印。回憶起我生活中的事，和林浩作一比較，我是羞愧的低下了頭，因為我比他大一歲，面對困難卻不能相他那樣鎮定自若，臨危不懼，不能像他那樣機智勇敢，堅強不屈。我把他立為榜樣，向他學習，學習他樂于奉獻，不圖回報的精神。
這就是愛，我把這份愛刻在腦海中，無論何時，無論何地，我都會像林浩那樣默默奉獻，默默給予。在付出時可能會苦一點，可是當別人感受到你的付出時，你的付出已不再那么苦了，而是甜的，像林浩那樣，他一定是快樂的。
這也是一種快樂的作文 34
暑假來臨了！“快，媽媽！”我興奮地喊著，我已經迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公園。
玩了一個上午，我的肚子咕咕地叫，我和媽媽來到了一家生意興隆的飯館。熱氣騰騰的'飯菜端了上來，正當我吃得高興的時候，老板突然兇巴巴地大吼一聲：“滾，別妨礙我做生意！”我嚇了一跳，往門外看去，原來是一個收廢品的小伙子站在門口，眼睛直勾勾地盯著我手中的飯，時不時抿抿嘴，剛要推進門求施舍時，被老板一聲吼叫嚇得落荒而逃。我覺得他很可憐。
我們吃完了飯，走出餐館，看見那個小伙子蹲在地上，正在傷心地流淚。媽媽去廁所，我連忙跑過去，問：“你是不是很餓？”小伙子只是點點頭，并用手比劃出三，我這才知道他是個啞巴，已經餓了三天了。我摸了摸口袋，錢所剩無幾了，但剛好夠買一碗飯，可是我要用這些錢去玩耍，我難以選擇。
我猶豫了一會兒，還是選擇幫助他。小伙子好像懂我意思，連忙拉住我的手，我說：“沒事，這是我應該做的。”我端來一碗熱騰騰的飯菜說：“給你，快吃吧。”小伙子狼吞虎咽地吃著，我感到很開心。我和他揮手再見，他看著我離去，這次留下的不是悲傷的淚水，而是感激的淚水。
我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都對我豎起了大拇指，表示稱贊。
這件事使我懂得一個深刻的道理：給予是快樂！
這也是一種快樂的作文 35
時間原本是沒有概念的。
在白與黑的時光里，人們過著日出而作，日落而息的生活，日子簡單的就是個圖個溫飽。
隨著人類進化和進程，有人把時間人為的分成了不同的時段，于是，才有了去年今年和明年；人生把時間分成了段，才有了少年青年和老年；生活把時間分成了段，才有了昨天今天和明天。
其實，時間就是一個標簽。一個生命的誕生是一個起點，如太陽升起一般；一個生命的逝去是一個終點，如夕陽西下。
在時光的穿梭里，人們有了對時間的期望、期待，以及對時光的不同感嘆，有度日如年的，有光陰似箭的。快與慢只是一種感覺，沒有多一分少一秒。
有時候，我們要學會忘記時間，盡情地去淋浴日光普照，盡情去感受星月瀉灑。對時間的患得患失，會把自己弄的魂不守舍、神魂顛倒。
有時候，我們就要學會忘記年齡，拋棄人們對年齡的世俗偏見，盡情去做自己喜歡做的事情，盡情地讓自己的生命釋然到極點。過度對年齡的控制，會讓自己失去生命和生活的雙重樂趣。
有時候，我們就要學會忘記名利，不要在患得患失丟憂心如焚，想一想，抓的太多最后終是一場空，失去了的也回不過來，不如放空自己，隨著自己的`心境前行，做一個快樂的自己。
誰的生命都是一個單程，誰也不會提前體驗，走一步是一步，超不過去，退不回來。
過去的就讓它過去，學會忘記哪些不快樂的事情，多想好事，少招煩憂。適當的忘記才是真實的自己，真實的時候心一定不會落寞，就連睡夢都是甜蜜的。
這也是一種快樂的作文 36
快樂，無處不在，它伴隨著我們成長，給我們帶來樂趣。快樂在每個人的眼中都是不同的，在作家眼里，快樂是寫出優美的文章；在科學家眼里，快樂是發明出奇特的'產品；在我眼里，快樂是鼓勵的話語。因為鼓勵的話語能使人奮發向上。
那是一個周末，舅媽帶著表妹來我家玩。看到表妹的表情，我感到奇怪。每次表妹來我家總是喜笑顏開，而今天卻沉著臉。我關心地問：“表妹，你怎么了？臉色為什么那么難看？”“表姐，這次期中考試我沒考好！”我看了看她，只見她的眼睛紅紅的，我安慰道：“表妹，別傷心，這次考試沒考好也許是太粗心了，下次考試時再細心點，以你的水平，考到年級前20名是沒問題的。”聽了我的話，表妹的臉色有些好轉。我鼓勵道：“表妹，你要記住，‘失敗乃成功之母。’那些作家和科學家們也是經歷過挫折的，而他們并沒有氣餒，心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，最終取得了成功。表妹，送你一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹，陽光總在風雨后。你可別再因為一次失敗而灰心呦！”聽了我的鼓勵，表妹開心地笑了，我心里也樂滋滋的。
人，在鼓勵中揚起生活的風帆，在鼓勵中享受成功的喜悅，在鼓勵中創造奇跡。可見，鼓勵是多么重要。同學們，讓我們學會鼓勵吧，鼓勵也是一種快樂。
這也是一種快樂的作文 37
遺忘，對痛苦是解脫，對疲憊是寬慰，對自我是一種升華。在人生的旅途中，如果把所有成敗得失、功名利祿、恩恩怨怨、是是非非都牢記在心中，讓那些傷心事、煩惱事、無聊事永遠縈繞于腦際，在心中烙下永不褪色的印記，那就等于背上了沉重的包袱，就會活得很苦很累，以至精神委靡，心力交瘁，生命之舟就會在茫茫的大海中迷航，甚至有傾覆的`危險。如果我們善于遺忘，把不該記憶的東西統統忘掉，就會感受到心境的愉快和精神的輕松。正像陶鑄所說："往事如煙俱忘卻，心底無私天地寬。"
遺忘是一種能力，一種品質，不是隨便下個決心就能辦到的。要學會遺忘，就要加強思想品德修養和心理素質的培養。要胸懷天下，心想大事，破除私心雜念，淡泊名利，寧靜致遠。要經常進行自我心理調節，想遠一點，想開一點，從名利得失、個人恩怨中解脫出來，對已經過去的無關緊要的事物，要糊涂一點，淡化一點，寬容一點，及時將這些東西從大腦這個倉庫中"清除"出去，不讓它們在記憶中占有一席之地。一個人學會了遺忘，就是一個健康、成熟的人，就能放下過去那日益沉重的包袱，輕裝上陣，精力充沛地面對現實，信心百倍地去迎接未來，就能開拓新境界，創造生命的亮麗的風景線。
這也是一種快樂的作文 38
從前，有一個乞丐，他總是在抱怨，為什么我沒有多余的選擇呢？面對來來往往的人群，他低下頭，惆悵了一會兒。擺在乞丐膝蓋前的那個陳舊了的破碗，像是經受了歲月的洗禮，已經舊的不行了。乞丐在心中哀嘆，為什么他的人生會這樣凄慘？答案是：他不懂得珍惜生活中的點點滴滴……
在乞丐居住的地方旁邊不遠的地方，一個窗臺上有一個人用雙手托著下巴，仰望著蔚藍蔚藍的.天空，他——是一個富人，整天躺在滿屋的黃金里睡覺。他也在埋怨，為什么有太多的選擇等待他去選擇呢。他多的選擇以至于他總是猶豫，由于怎樣才不會被偷，怎樣能得到更多的錢……
一天，乞丐還是像往常一樣在街邊乞討，可是在人潮中，沒有一個人愿意可憐可憐他，他望著遠方那個鐘樓，他在幻想自己會變得很富有，可是，這終究只是幻想……這時候，富人蹣跚步履的走過來，往乞丐那個破碗里丟了一枚硬幣，乞丐向富人磕了磕頭，富人對他說：“因為你總是在降低你自己的人格，所以到現在為止，你還是個乞丐！”乞丐頓時蒙了，富人那句話深深地刺進了乞丐的心里。乞丐拾起他的那個破碗，奔跑向那很遠很遠的地方……
乞丐坐在一片草地上，是啊，我沒有多余的選擇，所以我要創造多余的選擇啊！
數年后，乞丐成了他們那個鎮上最富有的人，而那個富人，由于每天想著自己的錢會被偷而憂郁死了……
這也是一種快樂的作文 39
我有很多很多個朋友，在生活中互相關心、幫助。這些關心與幫助讓我們增添了更深的友誼，它們伴我一起快樂成長。
我有兩個很好的好朋友，一個小敏，還有一個小誠，我們三個人就像是兄弟一樣，成天鬧在一起，很快樂、很開心。
就在這個星期五的一節體育課中，我們班男、女同學分成兩隊來跳長繩。好朋友小敏在無意中摔傷了腳，好像很痛，我到他的旁邊來慰問他，他很堅強，沒哭，我們能感到痛，走起路來還一拐一拐地，腳還腫了，大家都十分擔心，擔心會出什么事，老師堅持要他去醫院看下，但他開始并不同意，經過我和小誠以及其他同學的一番勸，他看我們擔心的樣子，終于答應了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫院了，我們忐忑不安的心有些平靜……
我比小敏大，生活中，一起成長，應該我有更多的`機會去關心、幫助他，但并不是，他對我和小城很關心，經常幫助我們，這次終于有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫院回來的老師，我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們，他沒事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩地落下了。此時，我只希望小敏的腳能快點好來，和往日一樣一起打球、跑步……
這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以后，我會有更多地去幫助、關心每一個朋友。
這也是一種快樂的作文 40
長輩們一直把我當作羽翼未滿的鳥兒，時時、事事、處處關愛著我。
印象最深的一次，我的腳不小心被開水燙傷了，媽媽急急忙忙背著我向醫院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛的'偉大。到了醫院，媽媽一遍遍地問醫生，我的腳要不要緊，醫生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語里，我感受到了母愛的力量，燙傷似乎減輕了許多。
我一直想幫媽媽做件事，然而機會總是姍姍而來。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長出了兩個大大的疙瘩，看到后，我的心刷得提到了嗓子眼。心里默默想著：媽，您千萬不能有什么意外呀！醫生檢查后叫我們放心，說不過是兩個大疙瘩，對身體沒有什么妨礙。但是手術后，要臥床休息一段時間，否則發炎的話就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴里送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時間內痊愈了。
寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時間，奶奶就感覺到好多了。自此，奶奶逢人就說她孫子如何如何孝順老人，我聽了心里直樂。
學會了關心別人，我感到是一種快樂。
這也是一種快樂的作文 41
人總是希望有所得，以為擁有的東西越多，自己就會越快樂。所以，這一人之常情就迫使我們沿著追尋獲取的路走下去。可是，有一天，我們忽然驚覺：我們的憂郁、無聊、困惑、無奈、一切不快樂，都和我們的要求有關，我們之所以不快樂，是我們渴望擁有的東西太多了，或者，太執著了，不知不覺，我們已經執迷于某個事物上了。
所以我想說：懂得放棄才有快樂，背著包袱走路總是很辛苦。
我們在生活中，時刻都在取與舍中選擇，我們又總是渴望著取，渴望著占有，常常忽略了舍，忽略了放棄。懂得了放棄的`真意，也就理解了“失之東隅，收之桑榆”的道理。懂得了放棄的真意，靜觀萬物，體會與世界一樣博大的境界，我們自然會懂得適時地有所放棄，這正是我們獲得內心平衡，獲得快樂的好方法。
生活中應該學會放棄，放棄會使你顯得豁達豪爽。放棄會使你冷靜主動，放棄會讓你變得更智慧和更有力量。然而，放棄并非易事，需要很大的勇氣。面對諸多不可為之事，勇于放棄，是明智的選擇。只有毫不猶豫地放棄，才能重新輕松投入新生活，才會有新的發現和轉機。生活中缺少不了放棄。大千世界，取之棄之是相互伴隨的，有所棄才有所取。人的一生是放棄和爭取的矛盾統一體，瀟灑地放棄不必要的名利，執著地追求自己的人生目標。
有時，失去不一定是憂傷，反而會成為一種美麗；失去不一定是損失，反倒是一種奉獻。只要我們抱著積極樂觀的心態，失去也會變得可愛。
這也是一種快樂的作文 42
給予是奉獻嗎？在我的字典里，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。
早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的'自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏過天晴，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！
風來了，少女那烏黑亮澤的秀發隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動著，轉動著。風笑著說：“我給予自然一種姿態，給地球一種能源，我很快樂！”
群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！
對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊
這也是一種快樂的作文 43
這學期，我們班上有經典晨讀的習慣。我們的老師陳老師（班主任）鼓勵我們做PPT來為大家講詩歌和一些論語。
我們大家都躍躍欲試，我也開始做PPT的準備工作了，但我要先看看別人是怎么做的，好效仿一下。
我們班的唐愷文第一個做了PPT，我看了他的格式和字體大小，就記在腦子里。
回家以后，我先去找我爸爸，讓他幫我想一想題材，然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學時學的`岳飛寫的《滿江紅》，并幫我做了提綱讓我按提綱上的內容做。我一直做到11點半才睡覺，但一想到明天可以和同學們分享，我的疲勞就忘之腦后了。
第二天，我帶著U盤高高興興地來到學校，把U盤插入電腦，開始給同學們講起《滿江紅》了。同學們氣勢高昂都十分憎恨金人。我還在網上搜了《滿江紅》的視頻想給大家播放，在視頻中，有岳飛抗金時的景象，還有一個歌手在唱《滿江紅》的聲音。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”隨著激昂婉轉的歌聲，我為大家展示的PPT也結束了。講臺上掌聲雷動，我也忘記已經站酸的腿跳了起來。
經過這次的經驗我又做了好幾個PPT與同學們分享，我還根據我們男生的愛好做了很多關于飛機、坦克、賽車。
這次的經典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂！只要大家快樂了，我就快樂！
這也是一種快樂的作文 44
每次上學的時候我都有點心不甘情不愿，可是這次星期天朱校長培訓班的學習卻讓我回味無窮！
剛剛走進六樓大禮堂時，首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔，心理不由有點緊張。可是一會兒功夫就跟同桌混熟了，正跟同桌聊得開心時，上課時間到了。剛開始時是兩位老師介紹班級情況，對學習提出具體要求。到了朱校長講課時，心理不由一驚，我原本以為朱校長肯定非常嚴肅，可出乎意料的是朱校長這樣大腹便便的人非常和藹而且是個笑話迷。他跟我們語重心長的說：“如果你寫沒有畫出血與肉，那就叫僵尸文，也叫三角褲頭文”。笑得我們差點喘不過氣來。
上朱校長的課不僅讓我們在歡樂中獲得知識，還有一些感人的事例：一個初三的大哥哥的故事感動了我，那是大哥哥也上四年級。因為冬天來了，媽媽幫他買了雙布鞋，但鞋子太薄了，他跟媽媽講了這件事，但由于媽媽工作過于繁忙，并沒有放在心上。但被婆婆聽到了，婆婆連夜幫他趕制了一雙厚厚的.棉鞋。聽到這我被感動了，回想起奶奶平時為我做的一切，從不記任何回報。可我有時還不聽奶奶的話，有時還對她大聲叫喊，想到這兒，我的心里非常慚愧。
上朱校長的課，不光讓我們學到了很多寫作技巧，還讓我們學到了做人的道理。原來學習也可以是快樂的！
【這也是一種快樂的作文】相關文章：
放棄也是一種快樂03-03
快樂也是一種態度06-16
分享也是一種快樂02-21
堅持也是一種快樂04-08
這，也是課堂作文01-21
這，也是課堂03-20
分享也是一種快樂作文通用02-20
（精）這，也是課堂作文04-23
擁有不完美也是一種快樂02-19
分享也是一種快樂作文（通用35篇）06-19