關(guān)于我唱歌我快樂(lè)的作文（精選25篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于我唱歌我快樂(lè)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇1

　　有人喜歡跳舞，有人喜歡畫(huà)畫(huà)……而我最喜歡放聲唱歌。

　　在歌聲中，我的心情會(huì)變得輕松起來(lái)，唱歌讓我變得更快樂(lè)。開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)還是媽媽為我報(bào)的名，我還很不情愿呢。媽媽想通過(guò)學(xué)唱歌讓內(nèi)向的我變得大方起來(lái)。

　　記得那是一個(gè)周六的上午，第一次跟音樂(lè)老師學(xué)發(fā)聲練習(xí)。看到在我前面的哥哥姐姐姐發(fā)音那么標(biāo)準(zhǔn)，我又羨慕，又覺(jué)得有點(diǎn)緊張，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。馬上要輪到我了，我感覺(jué)手心里攥著一把汗，生怕自己唱不好。可當(dāng)我看見(jiàn)老師微笑地望著我時(shí)，我的心開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)，膽子放大了。

　　我定了定神，清了清嗓門(mén)，在老師的指導(dǎo)下練習(xí)，我瞥見(jiàn)老師在頻頻地點(diǎn)頭微笑。我很開(kāi)心，心里好像一塊石頭落了地，原來(lái)，發(fā)聲練習(xí)也沒(méi)那么難，只要按照老師的指導(dǎo)用心去領(lǐng)會(huì)，就會(huì)感到非常輕松。在歌聲中我一天一天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我對(duì)歌唱有了更多的興趣，吃飯的時(shí)候我會(huì)邊吃邊哼哼，出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱，有時(shí)候我會(huì)上網(wǎng)找轉(zhuǎn)播音樂(lè)的電視節(jié)目，跟著一字一句的唱出來(lái)。我和一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲拉起了手，盡情遨游在音樂(lè)的海洋;我喜歡唱優(yōu)美活潑的《小烏鴉和花喜鵲》，我還喜歡唱?dú)g快的《春天在哪里》，春天就象一個(gè)活潑的小姑娘，拉著我的手在歌聲中蹦蹦跳跳……我愛(ài)唱歌，我要把清脆、美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，讓大家分享我的快樂(lè)。

　　有一天，我還要唱出屬于自己的歌，讓快樂(lè)的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇2

　　有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實(shí)我的愛(ài)好也非常的廣泛，比如像畫(huà)畫(huà)，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡唱歌了，也不知道從什么時(shí)候起，我就有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名歌唱家。

　　有些人會(huì)想，一個(gè)出落平凡的人怎么可能會(huì)當(dāng)上歌唱家呢?真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個(gè)念頭吧，長(zhǎng)大之后，能找到一份好工作就不錯(cuò)了。但我會(huì)說(shuō)，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的!聽(tīng)過(guò)我唱歌的人都說(shuō)我的歌聲很好聽(tīng)，有時(shí)輕柔的想三月的和風(fēng)，像小溪的流水，有時(shí)我的歌聲也會(huì)非常的剛強(qiáng)有力。有一點(diǎn)就證實(shí)了這一切，因?yàn)槟憧梢栽诿看蔚乃囆g(shù)節(jié)舞臺(tái)上看到我的身影。每次參加藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，音樂(lè)老師總是要經(jīng)過(guò)多次的篩選，到了最后，只會(huì)有極少的人留下來(lái)去參加比賽，可是我沒(méi)有想到，居然每次我都會(huì)留下來(lái)參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒(méi)有白流啊。

　　到了最后，我們的合唱終于獲得了第一名!有些老師知道我們的唱歌能力很強(qiáng)，于是在同學(xué)們休息時(shí)，就經(jīng)常請(qǐng)我們?cè)诎嗬锍�歌，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無(wú)論是高興時(shí)，傷心時(shí)，無(wú)聊時(shí)……我都會(huì)唱起那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，使自己的心情豁然開(kāi)朗。我離不開(kāi)歌聲，歌聲也離不開(kāi)我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無(wú)論我走到天涯海角也都會(huì)想起它。

　　我愛(ài)唱歌，唱歌使我快樂(lè)，唱歌使我在夢(mèng)想的天空中展翅飛翔，我愛(ài)唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，帶到每一處地方，使愛(ài)我的人快樂(lè)，使我愛(ài)的人也快樂(lè)。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇3

　　在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤。

　　惟有一個(gè)理想，卻像岸邊一棵大樹(shù)，高大挺拔，深深地扎根在我心中。每個(gè)人都有自己的理想。有的同學(xué)長(zhǎng)大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個(gè)健康的身體；有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為作家，寫(xiě)出更多讓人的心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品；還有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為教師，像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長(zhǎng)大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經(jīng)常坐在電腦前，如癡如醉地聽(tīng)著那些歌星們伴隨著美妙的音樂(lè)用他們那清新優(yōu)美的唱腔動(dòng)情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛(ài)地跳動(dòng)著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂(lè)中，忘了世界，忘了自我。

　　那時(shí)候我就像掉進(jìn)蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺(jué)真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，讓我覺(jué)得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。那時(shí)候我覺(jué)得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂(lè)莫屬。于是我就想長(zhǎng)大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨(dú)的老人。我要好好學(xué)習(xí)，考上音樂(lè)學(xué)院，為自己理想而奮斗！

　　唱歌，給了我全新的世界，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡唱歌。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇4

　　四年級(jí)的時(shí)候，我一次意外的聽(tīng)了一首張杰唱的歌——《逆戰(zhàn)》，之后我就開(kāi)始迷上了歌，但是聽(tīng)歌不是我的主要目的，我的主要目的要學(xué)會(huì)唱歌，怎么唱得好。

　　一開(kāi)始，我最喜歡聽(tīng)的就是張杰唱的歌了了 ，但是我卻又不想學(xué)習(xí)唱歌，因?yàn)閺埥艿母杼�難長(zhǎng)了，并且音調(diào)也高低不平，于是我就開(kāi)始先聽(tīng)?zhēng)妆椋�邊�?tīng)邊哼哼，有時(shí)候也會(huì)特意地學(xué)習(xí)幾句話，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重復(fù)的話。

　　后來(lái)，我就慢慢的懂了一點(diǎn)，也會(huì)唱前半部分了，但是卻唱得有點(diǎn)慢，跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽(tīng)歌，我都會(huì)看著歌詞，嘴里哼哼著，如果還是學(xué)不會(huì)，我就拿出本，把歌詞抄兩遍，然后我就會(huì)背過(guò)一大不分的歌詞了，后來(lái)，只要一有空我就會(huì)努力的背歌詞。

　　時(shí)間如飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼睛，一個(gè)星期過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了“逆戰(zhàn)”這首歌曲。但是困難又來(lái)了，我的音調(diào)不準(zhǔn)確，如果直記住了歌詞，而沒(méi)有記住音調(diào)，那么就相當(dāng)于白學(xué)了。最后，我努力地聽(tīng)歌，練歌，連音調(diào)，最后我終于能把“逆戰(zhàn)”這首歌完整的唱了下來(lái)。

　　往后，我還學(xué)了很多的歌，但是并不是那么的簡(jiǎn)單，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困難，我并不會(huì)放棄唱歌，因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了唱歌。

　　雖然學(xué)習(xí)唱歌有些困難，但是只要學(xué)會(huì)了唱歌，自己的內(nèi)心就會(huì)感到十分的快樂(lè)，很輕松，傷心的時(shí)候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經(jīng)融入到我的身體了。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇5

　　我的爸爸很愛(ài)唱歌，可因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)＂細(xì)胞＂，所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經(jīng)常說(shuō)：＂爸爸，我求你別唱了，真難聽(tīng)。＂可他卻不在乎別人的感受，一天到晚曲不離口，可真比歌唱家還＂歌唱家＂了。

　　因?yàn)榘职纸?jīng)常唱歌，所以我家總能傳出＂美妙＂的歌聲。瞧，爸爸又在唱歌了。＂是不是春花秋月無(wú)情。＂哎，我好不容易睡著了，又被爸爸給吵醒了，只見(jiàn)爸爸坐在電腦前，搜出了他最喜歡的＜＜懂你＞＞和＜＜中華名謠＞＞，跟著歌手唱起來(lái)，那聲音就甭提了。我趕緊搬來(lái)救兵———媽媽，媽媽把臉一沉，說(shuō)：＂孩子明天還要上學(xué)，你這樣唱下去，還有完沒(méi)完，孩子怎么睡的著。＂爸爸笑著說(shuō)：＂我這樣也是為孩子好，讓她在我的美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，這是一種享受。＂沒(méi)辦法，只得忍忍了。

　　還有一次，我要在校會(huì)上演講，于是我就在手機(jī)的語(yǔ)音記事里練習(xí)，把它錄下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，一把搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂乖孩子，等爸爸錄完了歌，你在再用，好不好呀？＂＂可是。＂＂好孩子，等一下爸爸讓你吃一個(gè)雪糕，好嗎？＂其實(shí)我并不是不讓爸爸用手機(jī)，只是他一用手機(jī)錄歌我就頭疼，要說(shuō)他的歌聲吧，那真是誰(shuí)也比不過(guò)了，簡(jiǎn)直就是河?xùn)|獅吼，他還裝模做樣的學(xué)著電視里那些歌手一樣，皺著眉頭唱歌，好象表現(xiàn)出他的深情款款，我連忙捂住耳朵，等爸爸唱完了，我才將手放下來(lái)。

　　我多么希望有一天，上帝能給爸爸一副好嗓子，讓他能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呀！

　　哎，我這愛(ài)歌如命的爸爸呀！

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇6

　　以前，我就只會(huì)唱“無(wú)敵鐵金剛”，因?yàn)槲页�歌總是唱得五音不全，連兒歌都可以唱得像“大悲咒”，可以說(shuō)是完完全全的超級(jí)大音癡。

　　在一陣鋼琴聲伴隨著美妙的歌聲，我沉溺在這美妙的歌聲中，在最后一個(gè)音符結(jié)束前，我意猶未盡的請(qǐng)眼前可愛(ài)的演奏者為我彈奏其他歌曲，而這位可愛(ài)的演奏者正是和我相處八年的好友。而我是第一次以如此愉悅的心情去享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)，也因?yàn)檫@次的演奏，將我沉在心里以久，熱愛(ài)音樂(lè)的那顆心給喚醒了。每一天回家不是跑去那位好友的家中聆聽(tīng)她所彈奏的歌曲，不然就是偷偷躲起來(lái)練習(xí)唱歌，我希望的就是有一天能夠演唱出她所彈奏的歌曲，目標(biāo)一天天的向我走近，我的歌聲一天天進(jìn)步，終于有一天，我站在她的鋼琴旁，大聲的唱出我練超久的“朋友”，我和她合唱著，我們的歌聲交錯(cuò)著，彷彿都在唱出這份友誼的珍貴。我的唱歌技巧隨著年紀(jì)的增加，漸漸的穩(wěn)定，我希望有一天能夠再和她合唱一次，我想和她在一次一起享受唱歌的快樂(lè)。

　　我深深的愛(ài)上唱歌可以說(shuō)是因?yàn)樗�，她給我了一個(gè)困難的目標(biāo)，一個(gè)小小的夢(mèng)想，我熱愛(ài)唱歌，所以我每一天都會(huì)將不同心情和感覺(jué)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)出來(lái)，唱歌也成為了我抒發(fā)心情的管道，我不會(huì)忘記音樂(lè)帶給我的快樂(lè)，也不會(huì)忘記這份友誼的珍貴。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇7

　　我從小喜歡唱歌，每天不哼上兩句，就像缺少了什么。我多想到培訓(xùn)班里，跟老師學(xué)唱歌的方法啊!放暑假了，媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小心愿，讓我每周去一次培訓(xùn)班學(xué)唱歌。

　　今天上午九點(diǎn)，又到了學(xué)唱歌的時(shí)間啦！媽媽把我送到文街聲樂(lè)培訓(xùn)班。我高興地走進(jìn)了教室，看到小學(xué)員們都在認(rèn)真地練發(fā)音。老師讓我選一首歌來(lái)練習(xí)，我選了自己喜歡的《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。接下來(lái)，試唱開(kāi)始了，老師一邊仔細(xì)聽(tīng)，一邊用手打著拍子，還不停地點(diǎn)頭，這無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我充滿了信心！等我唱完了，老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“總體上效果很好！面部表情自然大方，發(fā)音比較準(zhǔn)確，吐詞清楚，但是有幾個(gè)高音，氣息沒(méi)頂上去，如果調(diào)整好呼吸，你一定能把高音唱準(zhǔn)！”在老師的指導(dǎo)下，我專門(mén)把難唱的地方練了幾遍，終于找到了唱高音的竅門(mén)。

　　老師給我講解了一些樂(lè)理知識(shí)，讓我重唱一遍。這一次，我完全放松了，氣息也運(yùn)用得恰到好處，高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了，拍著我的肩膀說(shuō)：“小朋友，繼續(xù)努力，你一定能成為優(yōu)秀的小歌星！”聽(tīng)了老師的話，我又激動(dòng)又興奮，盼望著有一天能要走向舞臺(tái)，把美妙的歌聲獻(xiàn)給大家，讓大家每天都感到幸福快樂(lè)！

　　經(jīng)過(guò)老師的專業(yè)指導(dǎo)，我的進(jìn)步越來(lái)越大 ，我更愛(ài)唱歌啦！唱歌讓我們的生活充滿了趣味，充滿了幻想！大家一起來(lái)唱吧！

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇8

　　眼前一道道有趣的心情從我眼前浮過(guò)，終于，我看到了一次讓我緊張又激動(dòng)的事情――上臺(tái)唱歌。

　　那一次，我才七歲，不過(guò)就已經(jīng)是唱歌的“小能手”了，我雖然唱歌不怎么樣，但是經(jīng)常能夠把下面的觀眾逗的哈哈大笑。我們唱歌是一個(gè)人唱的，那一次我排在第十五名唱，我唱的是《小星星》這首歌。

　　突然！從廣播室傳來(lái)了一陣響亮的聲音：“請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)演出，二號(hào)到后臺(tái)準(zhǔn)備。”等到一號(hào)演出結(jié)束后，我默默地和媽媽談：“一號(hào)很大聲，不過(guò)動(dòng)作有點(diǎn)不放松，可以加強(qiáng)一點(diǎn)，”“請(qǐng)二號(hào)上臺(tái)，三號(hào)準(zhǔn)備。”廣播說(shuō)。每一次大家唱完，我都會(huì)和媽媽說(shuō)說(shuō)我心里的感受，等到廣播說(shuō)：“第十二號(hào)上臺(tái)，十三號(hào)準(zhǔn)備。”時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，自己像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我漸漸地和媽媽“不說(shuō)話”了，我拿起唱小星星的紙，開(kāi)始默默地在心里背，一邊背一邊想著：“我上臺(tái)會(huì)不會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞呢？我的動(dòng)作會(huì)不會(huì)不太放松呢？我能不能獲得觀眾的掌聲呢？”心里一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我心中。我又繼續(xù)背《小星星》。

　　等到叫到十五號(hào)上臺(tái)的時(shí)候，我的心“怦怦”，“怦怦”地跳著，心都提到了嗓子眼兒，我壯著膽子走上了臺(tái)，我開(kāi)始唱歌，“一閃一閃……”完了，我忘詞了！頓時(shí)，臺(tái)下的觀眾哄堂大笑，眼睛都瞪著我，我頓時(shí)慢慢緊張起來(lái)，汗毛都豎了起來(lái)，我強(qiáng)壓著慌張，又繼續(xù)唱……

　　這是我最緊張的一件事，也是最開(kāi)心的一件事！

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇9

　　有人的姐姐是追星迷；有人的姐姐是舞迷；可我姐姐卻是一個(gè)地地道道的歌迷。

　　唱歌誰(shuí)都會(huì)，可姐姐唱歌可不一般，由于她十分愛(ài)唱歌，所以她一邊走路，一邊唱歌，甚至寫(xiě)作文、吃飯也要哼幾句。如果有新歌傳進(jìn)她的耳朵里，他就是無(wú)論如何也要學(xué)會(huì)唱一段。周杰倫的《安靜》；鄧紫棋《泡沫》；《荷塘月色》等等，她可以一字不落十分有感情的唱起來(lái)。就連我這個(gè)不喜歡音樂(lè)的人，都會(huì)唱許多歌了，悄悄地告訴你，是姐姐”傳染“給我的。

　　去年10月7 日是我豆豆姐姐的生日，姐姐與我參加了她的生日聚會(huì)。到了糖果會(huì)，姐姐第一個(gè)沖進(jìn)包廂，迅速打開(kāi)電腦，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，點(diǎn)歌拿話筒，等我們到了包廂，她已經(jīng)陶醉在她的歌聲之中了。她一口氣點(diǎn)了十首歌，全部唱完了。等十首歌唱完，我開(kāi)話了：”老姐，你唱好了嗎？把機(jī)會(huì)讓給我們吧！“”不行，我再唱幾首。“姐姐回道。只好豆豆姐姐出面說(shuō)：”萌萌，你讓我們唱吧，你舌頭也干了吧！“姐姐終于罷休了！

　　上個(gè)星期天，姐姐去大伯家里吃飯。她一邊聽(tīng)歌，一邊騎自行車(chē)。在十字路口，一輛汽車(chē)”呼“的一聲開(kāi)了出來(lái)，嚇得姐姐心驚膽戰(zhàn)，馬上剎車(chē)。差一點(diǎn)就碰在一起了，她的手機(jī)也飛了出來(lái)，落在地上，外殼碎了。從此以后，姐姐謹(jǐn)慎了起來(lái)。

　　你們說(shuō)一說(shuō)我姐姐是不是一個(gè)名副其實(shí)的歌迷呢？

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇10

　　今日，我邀約最好的朋友李程偉一起去家亨茂麥克奧迪酷KTV唱歌。

　　剛開(kāi)始我們一起齊唱《著魔》、《一瞬間》、《相信自己》等幾首歌大家都喜愛(ài)的歌，響聲都非常非常大，把坐著一旁賞析的爸爸的耳朵里面必須震聾了，只有走出去“暫避風(fēng)頭”，等大家唱完才進(jìn)去讓我們ktv點(diǎn)歌。

　　隨后我與李程偉一人一首輪著唱自身會(huì)歌曲。我唱的是《我的聲音》，頻幕上忽然出現(xiàn)個(gè)K米評(píng)分，唱完幫我評(píng)了個(gè)26分。該李程偉唱了，他唱的是《大夢(mèng)想家》，唱完K米評(píng)分給他們的成績(jī)是48分。之后大家唱了許多 首歌曲也大部分是那樣的成績(jī)，我一直僅有最好的朋友的一半分的模樣。我詢問(wèn)爸爸為何，爸爸跟我說(shuō)是李程偉比我唱得好點(diǎn)，該高音的地區(qū)高音，該底音的地區(qū)底音，不容易唱的也會(huì)跟隨哼，可是我是會(huì)唱的就拼了命狂叫一兩句，叫完就只有歇息，喘不過(guò)氣來(lái)地，該唱的地區(qū)就沒(méi)有唱了。我讓爸爸幫我示范性一首，爸爸愿意了，唱了一首《不再猶豫》，剛唱四五句K米評(píng)分就顯示信息88分，唱完得了90分多。這下相信爸爸說(shuō)的了，原先做什么事情全是有方法的啊，不可以靠蠻干。

　　最終大家想啊想，一直搞不懂唱什么歌了。這時(shí)候母親懷著侄子進(jìn)去看大家，我腦殼忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了唱什么歌。我想起的這種歌毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)笑死大家——《兩只老虎》、《小燕子》、《蟲(chóng)兒飛》這些兒童歌曲，哈哈哈哈哈！

　　唱歌很好玩兒，希望下一次還能來(lái)唱歌。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇11

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下，那里有一片田野，每天夏天放暑假，我都會(huì)選擇晚上去田野聆聽(tīng)昆蟲(chóng)大合唱。

　　搬把椅子，搖把扇子，坐在田邊。我熟悉的交響樂(lè)開(kāi)始了。隨著“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交響樂(lè)，我的眼前似乎出現(xiàn)了這樣的動(dòng)漫畫(huà)面：幾只蛐蛐正搖頭晃腦地拉著小提琴；穿西報(bào)的蜜蜂正紳士似的流水般地彈著鋼琴；幾只小鳥(niǎo)正穿著舞裙一邊“咕咕”唱著歌，一邊翩翩起舞，指揮家小青蛙正一本正經(jīng)地?fù)]著指揮棒……啊！多么美麗，多么神奇的大自然啊！

　　正當(dāng)我陶醉在看自然大交響的音樂(lè)時(shí)，我的腳邊發(fā)出了異響。原來(lái)是一只可愛(ài)的小蛐蛐，扇著翅膀，落在我的腳邊。我欣喜若狂地把它放在手里，靠近耳朵，讓它為我一人演奏。我覺(jué)得人和動(dòng)物一樣，發(fā)聲器官一定是嘴巴。于是，我根據(jù)猜測(cè)，把它的頭湊近了我的耳朵。奇怪的是，它的嘴巴并沒(méi)有發(fā)出聲響，倒是背部有聲音。咦？難道他的發(fā)聲器官在背上？帶著疑問(wèn)，我進(jìn)入了沉思：難道它的聲音來(lái)源是背部的翅膀？我又仔細(xì)觀察了一番，它的翅膀的扇動(dòng)速度極快，還發(fā)出一陣如同大合唱時(shí)發(fā)出的拉小提琴的聲音。

　　我放了蛐蛐，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)，蛐蛐翅膀的扇動(dòng)速度極快，一分鐘能扇上千下呢！

　　哦！爸爸證實(shí)了我的想法，我這才悄然大悟。其實(shí)大自然還有很多的秘密。等待你去探索和發(fā)現(xiàn)。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇12

　　我最喜歡做的事就是唱歌，因?yàn)槌�歌�?huì)給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)。

　　我每天都會(huì)情不自禁地唱歌。高興的時(shí)候，我會(huì)放聲歌唱；難過(guò)的時(shí)候我就輕聲哼唱，所有的不愉快就悄悄溜走了。在上學(xué)和放學(xué)的路上，我會(huì)唱：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……"，這樣坐校車(chē)的時(shí)候就不頭暈了；在洗澡時(shí)我一邊洗一邊唱：“我愛(ài)洗澡，皮膚好好……"感覺(jué)細(xì)菌全都被歌聲和泡泡帶走了，好輕松啊；甚至躺在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)在心里唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，這樣不一會(huì)兒我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了…… 從上學(xué)期開(kāi)始我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，我還記得學(xué)的第一首歌是《可愛(ài)的家》：“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣，父親母親都健康……"，回家以后我唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了。老師說(shuō)我的聲音挺好聽(tīng)，還說(shuō)我只要努力，長(zhǎng)大以后一定能考上音樂(lè)大學(xué)。我很受鼓舞，從那天起，我就更愛(ài)唱歌了。

　　我在合唱團(tuán)已經(jīng)學(xué)了好幾首歌了，《飛吧鴿子》、《七色光之歌》，我都很愛(ài)唱，因?yàn)樗鼈冃�律�?yōu)美、輕快，唱起來(lái)使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動(dòng)畫(huà)片里的歌，比如《快樂(lè)星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等，它們激勵(lì)我熱愛(ài)科學(xué)、探索未知，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　唱歌真好!我愛(ài)唱歌!大家都來(lái)和我一起熱愛(ài)唱歌吧!

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇13

　　小時(shí)候，我不喜歡唱歌，因?yàn)槲遗卤粍e人嘲笑，所以，自己沒(méi)怎么唱過(guò)歌。

　　可四年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)到李乾坤唱的歌很動(dòng)聽(tīng)，而且他的聲音也很好聽(tīng)，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因?yàn)檫@個(gè)，我變開(kāi)始學(xué)起唱歌來(lái)。

　　一個(gè)星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽(tīng)到了一首打動(dòng)我的歌曲——聽(tīng)媽媽的話，于是，我決定先把這首歌學(xué)會(huì)。

　　我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問(wèn)號(hào)，為什么，別人在……”“啊！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？

　　“哎，還是不學(xué)吧。”

　　“不行，已經(jīng)決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”

　　……

　　這一連串的問(wèn)題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂(lè)開(kāi)始了，我靜靜的聽(tīng)著，我仿佛看到了一個(gè)小朋友和一位媽媽在對(duì)話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開(kāi)心地笑著，一邊撫摸著，一邊說(shuō)：“以后你長(zhǎng)大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨(dú)立去找工作，掙錢(qián)……”

　　音樂(lè)停了，這時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。這是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的畫(huà)面，但是為什么我會(huì)看到呢？為什么我的心突然變好了？

　　就是因?yàn)檫@首歌，它使我提高了學(xué)音樂(lè)的樂(lè)趣，一個(gè)最討厭音樂(lè)的我，變成了一個(gè)喜歡音樂(lè)的人。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇14

　　我最喜歡唱歌，只要一有空，我就會(huì)開(kāi)始唱歌。心中有煩惱時(shí)，我也會(huì)通過(guò)唱歌放松心情，好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事，不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑，真是一舉兩得啊！我最喜歡唱歌了！

　　回想起我和家人在三峽爬山時(shí)，我也高興的唱歌，把唱歌的快樂(lè)，分享給爬山的伙伴，讓我們更有精神的往上爬到山頂。我覺(jué)得唱歌可以讓時(shí)間過(guò)得更快，一轉(zhuǎn)眼，我們也到了山的頂端，準(zhǔn)備下山回家休息。

　　準(zhǔn)備下山時(shí)，我就不再唱歌了，深怕歌聲會(huì)吵到人家，變成噪音。不過(guò)唱歌會(huì)使心情快樂(lè)，所以我的內(nèi)心還是忍不住想唱歌，所以自己就在心里默默的唱歌，我最喜 歡唱的歌如：《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的歌是《童話》，說(shuō)到這我又想開(kāi)始唱歌，忘了時(shí)間過(guò)了多久 ……，聽(tīng)到家人再唱童話，我也跟著唱， 我覺(jué)得這首歌旋律優(yōu)美，所以我愛(ài)上這首歌，唱著唱著我們已經(jīng)爬到山下，準(zhǔn)備休息一下，再啟程。

　　回到車(chē)上我又開(kāi)始唱歌，讓大家心情能放松，卻也讓自己舒服到睡著了，睡覺(jué)時(shí)，我覺(jué)得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊，感覺(jué)心情像熱氣球飛上天堂，在天上快樂(lè)的玩耍，時(shí)間好像停在這段美麗又愉快的時(shí)光。

　　從這一次的經(jīng)驗(yàn)讓我體會(huì)到唱歌的好處，不但能改變心情，讓心情變化，忘掉煩惱，藉由歌聲紓解壓力，忘卻爬山的疲憊與腳酸，更使全家溶入歡樂(lè)的氣氛中過(guò)了一天，所以唱歌是最好的＂解壓劑＂。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇15

　　唱歌是我最愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)槌�歌可以給予我快樂(lè)的感覺(jué)。

　　從五歲開(kāi)始，我就與音樂(lè)、唱歌結(jié)下了不解之緣。我吃飯的時(shí)候邊吃邊哼哼，出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱，有時(shí)候我就特意地去找轉(zhuǎn)播音樂(lè)的電視節(jié)目，跟著一字一句的唱出來(lái)。只要是聽(tīng)見(jiàn)一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽(tīng)、學(xué)、唱，一直唱會(huì)為止。從上學(xué)前班開(kāi)始，班上就有了音樂(lè)課。每次上課，老是覺(jué)得唱得好的、而且很認(rèn)真地在學(xué)的，都要獎(jiǎng)一朵小紅作為鼓勵(lì)，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我要進(jìn)入小學(xué)階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著紅衣服的孩子們?cè)谝黄鸪�歌跳舞。三年�?jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)音符，老師講的我都能聽(tīng)懂并記下來(lái)。在下半學(xué)期的時(shí)候，標(biāo)譜、設(shè)譜這些只是對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不在話下，對(duì)音樂(lè)為所欲為的我有幸當(dāng)上了音樂(lè)班長(zhǎng)，這時(shí)，我對(duì)音樂(lè)歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)英語(yǔ)，一反常態(tài)——把電腦一開(kāi)，聽(tīng)歌。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，由于對(duì)外面的世界還不太了解，所以天真的認(rèn)為所有流行歌，古典民樂(lè)，我都了如指掌了，現(xiàn)在想想，還覺(jué)得想笑。我在歌聲中，一天一天的長(zhǎng)大。

　　我想，有朝一日，我也要當(dāng)一個(gè)歌星，自己唱自己的杰作。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇16

　　周末陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和小伙伴約去公園里踏青。

　　清早我們來(lái)到公園，公園里空氣清新，景色怡人。從公園大門(mén)進(jìn)去不遠(yuǎn)處有一片綠油油的樹(shù)木，我和小伙伴來(lái)被樹(shù)叢里悅耳的聲音吸引住了，是什么在發(fā)出聲音啊?我和小伙伴產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)，“是從樹(shù)上傳下來(lái)的聲音。”

　　小伙伴說(shuō)道。“好那我們?nèi)タ纯础！蔽掖鸬馈Ｈ缓笪覀兙统�著�?shù)林的方向走去，走進(jìn)一看，我們驚訝極了，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)美妙的叫聲啊。她們有這五顏六色的羽衣，從遠(yuǎn)處看，還真有一副小歌唱家的樣子。

　　小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去，在枝頭快樂(lè)的歌唱。她們一會(huì)飛到這邊的枝頭，一會(huì)飛到那邊的枝頭，不時(shí)的還在撲騰著羽毛，還不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)的靈動(dòng)的眼珠。有幾只還飛到我的胳膊上在唱歌，我一動(dòng)不動(dòng)，生怕打亂了她們唱歌的節(jié)奏，她們停在我胳膊上唱了好一會(huì)的歌，我想她們是把我當(dāng)成了樹(shù)干了吧。后來(lái)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了銀鈴般的響聲，小鳥(niǎo)們像聽(tīng)到了號(hào)令，立刻變換了對(duì)型，不過(guò)沒(méi)過(guò)多，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始唱起歌來(lái)。

　　小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲令我們很陶醉，我們沉醉在這片樹(shù)林里很久，直到中午，陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)林，小鳥(niǎo)們大概是累了，就躲在小屋里休息了。樹(shù)林里沒(méi)聲音了，我和小伙伴才戀戀不舍的離開(kāi)了這群會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇17

　　唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開(kāi)嘴巴，大聲的唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，心情就會(huì)不自覺(jué)得好起來(lái)，你喜歡唱歌嗎？你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢？

　　回想起一天的下午，當(dāng)老師在上綜合課時(shí)，因?yàn)槿�班都一副無(wú)精打采的樣子，所以老師為讓全班提起勁來(lái)，于是叫我們唱音樂(lè)課所教過(guò)的“河水”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學(xué)們興奮的心情，整個(gè)教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。

　　當(dāng)然還有許多給我享受唱歌的場(chǎng)所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因?yàn)橄丛钑r(shí)，白茫茫的霧氣彌漫整間浴室，彷彿在四周充滿云海的山上，唱著黃鶯出谷般美妙好聽(tīng)的歌曲；另外，我也覺(jué)得室內(nèi)濃濃的霧氣就像是舞臺(tái)上的干冰所散發(fā)的煙霧一樣，我好像站在一個(gè)精雕細(xì)琢的舞臺(tái)上，引吭高歌展現(xiàn)自己的歌聲，如癡如醉的陶醉在余音繞梁的歌聲中，真是不亦樂(lè)乎呀！

　　我喜歡唱歌，唱歌會(huì)使人放輕松，唱歌可以用來(lái)表達(dá)、發(fā)泄、改變心情……等等，可以用來(lái)做很多事。當(dāng)然啰！每個(gè)人都會(huì)唱歌，不過(guò)，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡(jiǎn)單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個(gè)愉悅的`心情，高高興興的唱著，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔！

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇18

　　今天我讀了《向著太陽(yáng)歌唱》里的一小部分，那就是：留在我心底的眼睛—善良，同情與悲憫。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀后的感受吧！

　　這些故事有許多令人感動(dòng)的地方，其中我記憶最深的一篇是—一杯白開(kāi)水，這個(gè)故事講了一個(gè)男孩，上大學(xué)的時(shí)候得了肺結(jié)核病，住在一所離學(xué)校很近的醫(yī)院里。因?yàn)槭莻魅静。�所以很少有人去看他。有一天，他剛剛倒了一杯白開(kāi)水，然后要給遠(yuǎn)方的父母寫(xiě)信，護(hù)士突然告訴我院口有個(gè)女孩找我，我很激動(dòng)。但最后是一個(gè)我平時(shí)不跟她接觸很多的女孩子來(lái)看我，她是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的女孩子。她是跑來(lái)的，所以很渴，剛好看到床頭柜上有一杯白開(kāi)水，便要喝。我跟她說(shuō)我有傳染病，讓她吃橘子吧，可是她說(shuō)：“健康的生命是不怕被傳染的。”就是她的一句話感動(dòng)了我。

　　我想如果是自己親生經(jīng)歷的話肯定也會(huì)被感動(dòng)的，我也有過(guò)這種經(jīng)歷，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧！那是我小的時(shí)候，爺爺生了病，需要開(kāi)刀，也是會(huì)傳染的病。爺爺經(jīng)常不讓我們接近他，怕傳染給我們，就把自己的碗筷，毛巾等等一些生活用品或餐具，都跟我們的分開(kāi) ，就連吃飯也不在同一個(gè)地方。我很想去照顧爺爺，但爺爺總是不讓。于是，我在爺爺睡覺(jué)的時(shí)候就偷偷的進(jìn)去，然后給爺爺擦擦臉，蓋好被子，不要凍住了，還把桌子上的東西整理得干干凈凈的。那個(gè)時(shí)候我最大的愿望就是，爺爺要快點(diǎn)好起來(lái)，不要讓我們擔(dān)心了。

　　你有這樣的感受嗎？你有經(jīng)歷過(guò)這樣的故事嗎？趕快說(shuō)出來(lái)，和我們一起分享吧！

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇19

　　在路上面無(wú)目的地行走一個(gè)轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個(gè)方向前進(jìn)、前進(jìn)!

　　像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來(lái)一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺(jué)周?chē)�有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷�?/p>

　　穿過(guò)花雨，仿佛穿梭時(shí)空來(lái)到陶淵明先生的世外桃源。周?chē)�分外的寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥(niǎo)鳴。

　　腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動(dòng)著金色河水的大河，水下便是自由擺動(dòng)著的水草。仔細(xì)一聽(tīng)，好像聽(tīng)到了潺潺的流水聲。

　　不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過(guò)自己那顫抖的心，開(kāi)步向那個(gè)方向前進(jìn)。

　　一個(gè)個(gè)小精靈，有的在開(kāi)著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹(shù)。向森林的深處走去，一個(gè)個(gè)有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。

　　這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開(kāi)，也不愿打破這一片寧?kù)o的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境。看著這一切，不能自已地哼起了小曲。

　　我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時(shí)此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言勝過(guò)歌唱。我要歌唱這片寧?kù)o，，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時(shí)一件無(wú)比幸福的事情。

　　唱吧，放開(kāi)歌喉，勇敢地歌唱!

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇20

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)舉手發(fā)言，也不愛(ài)說(shuō)話，但我最喜歡唱歌了，因?yàn)楦杪暷茏屛铱鞓?lè)，只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲，我就情不自禁快樂(lè)的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達(dá)方式。

　　每堂音樂(lè)課，我表現(xiàn)都很好，教音樂(lè)的吉老師把我選進(jìn)學(xué)校合唱團(tuán)。第一次走進(jìn)音樂(lè)教室，高年級(jí)的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常激動(dòng)。吉老師認(rèn)真的指導(dǎo)我們唱歌，耐心的糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，看到同學(xué)們都全神貫注的練習(xí)，我很快就融入到合唱團(tuán)專心歌唱。合唱團(tuán)分為高、中、低三個(gè)聲部，根據(jù)我的音調(diào)，吉老師讓我唱低聲部。

　　有一年春天，我跟隨合唱團(tuán)外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車(chē)上，我一直反復(fù)小聲唱，生怕唱錯(cuò)調(diào)或者忘詞。聽(tīng)到我練習(xí)的聲音，吉老師走過(guò)來(lái)坐在我身邊，微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，孟?u，把你最好的一面展現(xiàn)給觀眾，記好每一句歌詞，每一個(gè)聲調(diào)唱到位就可以啦。”這次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，通過(guò)加入合唱團(tuán)，我的變化很大，不但歌唱得越來(lái)越好，我也越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽(tīng)到合唱團(tuán)里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來(lái)越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚(yáng)的歌聲！

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇21

　　我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”，而不是兒歌！媽媽說(shuō)我小時(shí)候一聽(tīng)見(jiàn)電視有放“飛龍飛上天”，馬上又唱又?jǐn)[出帥氣十足的姿勢(shì)，歌聲像轟轟的雷聲一樣有力，大家都夸我氣勢(shì)十足，好像是古代的義俠出場(chǎng)，在江湖上大展身手，真是帥呆了。

　　假日和全家人去好樂(lè)迪唱歌，是一件令人心情輕松愉快的事。周杰倫、蔡依琳…等，是必點(diǎn)的歌曲。當(dāng)我唱到我喜歡的歌時(shí)，我覺(jué)得我身上有如歌手附身，就像大明 星一樣充滿魅力。我最喜歡搶麥克風(fēng)，但不敢大聲唱出來(lái)，因?yàn)橛袝r(shí)聲音走音，像魔音傳腦，讓聽(tīng)的人暈頭目眩，當(dāng)大家哈哈大笑，我就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思啦﹗我 最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節(jié)棍，因?yàn)槌�有中�?guó)風(fēng)味，忍不住讓我想一唱再唱。

　　我最喜歡上培訓(xùn)班音樂(lè)課，每次老師教我們歌曲我都能瑯瑯上口，不是我在臭屁。有一次，我和同學(xué)正要出去玩時(shí)，老師叫我們回位子坐好，準(zhǔn)備看一些音樂(lè)家的故 事，看著看著，我也彷彿成了一位音樂(lè)家，正彈著自己創(chuàng)作的音樂(lè)，那種感覺(jué)是無(wú)法形容的，當(dāng)我彈到一半時(shí)，常常渾然忘我，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)影片已看完 了。

　　唱歌也是我的治療師，每次心情不好時(shí)，我會(huì)唱一些柔和的歌或大聲唱出我內(nèi)心的感受，心中不愉快的事，就會(huì)像風(fēng)一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　雖然我有時(shí)會(huì)五音不全，但唱歌會(huì)讓我發(fā)洩心中的情緒，也會(huì)讓我心情愉悅，所以我還是很喜歡唱歌。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇22

　　從小到大，我有許多的愛(ài)好，有書(shū)法、有讀書(shū)、有運(yùn)動(dòng)，但我有一個(gè)最大的愛(ài)好，我一直都不敢和任何人提起。

　　我最大的愛(ài)好就是唱歌。別人問(wèn)我我都不敢說(shuō)，因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我唱歌不好聽(tīng)。因此，我就把我的這個(gè)愛(ài)好深深地埋在心里。

　　其實(shí)，有很多時(shí)候，我都表現(xiàn)出了我喜歡唱歌。4年級(jí)時(shí)，學(xué)校合唱隊(duì)的老師到我們班級(jí)來(lái)選隊(duì)員，我毫不猶豫地就舉手了，內(nèi)心希望老師會(huì)選我。最后，老師終于選擇了我，我十分高興，到了合唱室，老師就給我們分了聲部，我被分到了低聲部。我想，低聲部應(yīng)該就是低音的聲部吧……訓(xùn)練結(jié)束，我回到班級(jí)，心里還想著唱歌。

　　也不知道是為什么，我中午竟然情不自禁地唱起了《太陽(yáng)出來(lái)了》。“太陽(yáng)啊，太陽(yáng)啊，太陽(yáng)出來(lái)了。”“太陽(yáng)落下山，月亮出來(lái)了。”我心里迫不及待地等待著下午的訓(xùn)練。

　　可是，好景不長(zhǎng)，最后我由于身體原因含淚退出了合唱隊(duì)。這件事就像一個(gè)傷痕一樣，永遠(yuǎn)印在了我的心里，永遠(yuǎn)都痊愈不了。

　　從那以后，我就一直在想，為什么，為什么我那天會(huì)暈倒？如果我那天沒(méi)有暈倒，我就不會(huì)退出合唱隊(duì)，我沒(méi)有退出合唱隊(duì)，說(shuō)不定我現(xiàn)在還會(huì)大膽去唱。

　　但是，我的意志堅(jiān)定不移，我堅(jiān)信只要我努力，我就會(huì)唱歌越來(lái)越好聽(tīng)的。我現(xiàn)在都在一個(gè)人的時(shí)候偷偷唱那么一兩句。我相信，如果我就此不唱了，我會(huì)后悔一輩子的！

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇23

　　大年初二，我們一家、我大姑、二姑一家，還有我叔叔一家一起去KTV唱歌。

　　我們一大家子走進(jìn)了歌廳，來(lái)到了事先訂好的包房里。這時(shí)我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是第一次來(lái)KTV。剛走進(jìn)門(mén)我就發(fā)現(xiàn)中間有十幾塊地板和別的地板相比有些不一樣，我滿懷好奇的走上去，誰(shuí)知每當(dāng)我走一步地板就晃動(dòng)一下。我連忙問(wèn)哥哥：“這是什么呀？”哥哥告訴我：“這就是舞池。”我頓時(shí)恍然大悟。

　　我們大家都陸續(xù)坐下，我也找了一個(gè)位置坐下，然后滿懷好奇的在房間里東看看西看看。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好似電腦的東西，這又是什么呢？經(jīng)詢問(wèn)后，才知道這就是點(diǎn)歌機(jī)。

　　服務(wù)員走了進(jìn)來(lái)，他把投影儀和麥克風(fēng)開(kāi)開(kāi)了，然后大家開(kāi)始點(diǎn)歌，我也點(diǎn)了一首歌，歌名叫《火苗》。大家都認(rèn)真的聽(tīng)著別人唱著歌，只有我一個(gè)人在舞池上跳來(lái)跳去。終于該我唱我點(diǎn)的火苗了，我拿起麥克風(fēng)，這時(shí)我的心情既激動(dòng)又緊張，歌聲一響起，我也開(kāi)始唱了起來(lái)，沒(méi)想到這第一次試唱大家都認(rèn)為我唱的很好。這時(shí)我的心情只有激動(dòng)沒(méi)有緊張。后來(lái)我也點(diǎn)了很多首歌。我們大家唱得都很開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已是晚上九點(diǎn)半了，到了該回家的時(shí)間，這時(shí)我大姑提議讓我們最后再點(diǎn)一首《難忘今宵》，大家都說(shuō)這個(gè)建議提的很好。于是我們就點(diǎn)了一首難忘今宵。伴著難忘今宵的歌聲，帶著難忘今宵的心情，我們戀戀不舍的離開(kāi)了KTV。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇24

　　“如果你不愛(ài)我……”KTV就是指K歌的地方，今天下午，不知表弟何時(shí)想到的，鬧著非要去唱歌，沒(méi)辦法，我們只好“舍時(shí)陪君子”，于他共唱半天。

　　我們來(lái)到了新開(kāi)張的KTV銀莊。進(jìn)了銀莊，我吃驚的嘴巴張成了一個(gè)“O”形，里面金碧輝煌，連吧臺(tái)都是“金”的。新店就是不一樣，顧客暴滿，小包、中包、會(huì)員包全部滿，只剩下一個(gè)大包，在三樓，沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了。我和表弟去坐電梯，我想：“電梯會(huì)是什么樣的呢？”“叮鈴”電梯門(mén)開(kāi)了，哇塞，原來(lái)是橢圓而且是透明的，我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這么高級(jí)的電梯。到了房間，里面更豪華，開(kāi)始點(diǎn)歌了，表弟跑得最快了，他搶先一步搶了話筒，還是一如既往地點(diǎn)了鳳凰傳奇的《全是愛(ài)》、《天藍(lán)藍(lán)》……他都會(huì)唱，簡(jiǎn)直就是個(gè)小歌神，讓大人刮目相看。該我點(diǎn)了，我想：既然我是姐姐，就一定要唱得更好，為了爭(zhēng)口氣，我點(diǎn)了一個(gè)韓紅的《天路》，唱到最后的高音時(shí)，我叫破了嗓子，終于圓滿成功，表弟不服氣，就自點(diǎn)了一個(gè)李玉剛的《新貴妃醉酒》，我在心里暗暗嘻笑，想：我就不信女聲部分你能唱，我得意洋洋地看著他，可人算不如天算，他不但唱上去了，還唱得有聲有色，可以以假亂真，我老爸也不甘示弱，一口氣唱了五首當(dāng)兵的歌，累得氣喘吁吁……

　　漫長(zhǎng)的四個(gè)小時(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么短暫，我們依依不舍地走出了銀莊。

　　我唱歌我快樂(lè)的作文 篇25

　　快樂(lè)在時(shí)空里徒勞往返，叫寂寞不禁啞然。 ——題記

　　寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河。

　　天黑了，孤獨(dú)又慢慢割著我滴血的心，寂寞像蔓藤一樣瘋長(zhǎng)。

　　我的眼睛很小，我的皮膚是蜜糖色的，我的直發(fā)很假，我的黑色牛仔褲讓我寂寞得可怕。我是絲毫不引人注目的。如果我掉落在地球的一角，沒(méi)有人找得到我。可我不能逃避。我聽(tīng)到寂寞的歌聲。窒息的歌聲…… 誰(shuí)說(shuō)一定要快樂(lè)呢？快樂(lè)由得人選擇么？以前我很快樂(lè)，現(xiàn)在我很寂寞。可寂寞并不代表不快樂(lè)，只是換一種方式快樂(lè)罷了。

　　我一直在寂寞中燃燒自己，我知道我在自卑。我不漂亮，成績(jī)不好，但我一直對(duì)自己說(shuō)我的文字很棒。除了這個(gè)，我一無(wú)所有。很多人跟我一樣平凡。我不知道他們是怎么過(guò)的，我只知道我寂寞得快要瘋掉了。

　　夜色很好。可我無(wú)心欣賞。 黑暗中我蜷縮在陰冷的墻角。一遍一遍的放著《寂寞在唱歌》，阿桑那流淚的聲音充斥整個(gè)房間。聽(tīng)到歌聲中的寂寞，原來(lái)他也很寂寞……

　　天黑的像是不會(huì)再亮了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，明天不明天，其實(shí)根本無(wú)所謂。寂寞總是纏繞著我，我像個(gè)被遺棄的孩子。我沒(méi)有流淚的權(quán)利。只能仰天一笑淚光寒。可我不會(huì)讓它掉出來(lái)，我不會(huì)讓我的脆弱再次暴露。我一定不能哭……不能哭…… 華麗的悲哀。沒(méi)有人把我拾起……

　　寂寞這個(gè)角落，填它不滿。即使是傷心的淚水。淚還是熱的，淚痕卻冷了!

　　寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河……

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