快樂的那一天作文（精選20篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的那一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的那一天作文 1
今天我整理自己的房間時，無意間發現了一本包裝精巧的書，我小心翼翼地撕開包裝紙，映入眼簾的是一本天藍色的書《那個騎輪箱來的蜜兒》。啊，我想起來了！那一天，我的幸福快樂都在那一天……
《那個騎輪箱來的蜜兒》是著名兒童文學作家楊紅櫻的作品。楊紅櫻阿姨是我一直以來的偶像，是我最崇拜的作家。所以那天，當老師告訴我們楊阿姨這位享譽文壇的大文豪要來我們這座小城開小櫻桃簽售會時，我激動的心情不言而喻。
放學鈴一響，我用盡全身力氣往家奔去，看到媽媽的身影時，我累得氣喘吁吁，來不起多平息一口氣，便上氣不接下氣地說：“媽媽，楊紅櫻阿姨要來我們這里開簽售會了，你一定要帶我去��！”媽媽拍了拍我的背，欣然答應，我興奮得一蹦三尺高。
坐車來到了目的地，一下車，我就聽見了一陣嘈雜的聲浪不斷回蕩在小城上空，似乎要將耳朵震聾了。順著聲音尋去，我們很快發現了不遠處的黑壓壓的一片人海�！澳且欢ň褪呛炇蹠�，媽媽快點，快點！”我掙脫了媽媽的手，涌進了熙熙攘攘的`人潮。只見一個樸素的大臺子下面坐著一位身穿黑色長衫的阿姨，皮膚白皙，黑色的波浪卷發披散子肩頭，臉上是淡淡的微笑。我一眼就認出了這是楊紅櫻阿姨。她正笑瞇瞇地注視著眼前的小讀者們，雙眼泛出了柔波……
這片地啊，簡直要被大家踩塌了。看吧，小孩子的手中都無一例外地捧著好幾本書，像剛剛出生的野鴨子不停在人群中唱唱跳跳；大哥哥大姐姐手中也帶著不少書，推推眼鏡，伸長了脖子不停向前打望；還有些大人像母雞護小雞仔一樣護著自己的孩子，不停地朝前擠……大家組成了一條彎彎曲曲的黑色長龍。我焦急地站在這條長龍中間，不時地朝前望望，生怕見不到楊紅櫻阿姨了……
終于，眼前的長龍散盡了，我拖著站得有些麻木的腿來到了楊阿姨面前，此刻我和她只隔了幾米！我能清楚地看到她柔和的面龐，炯炯有神的眼睛。楊阿姨握起她的筆在那本《那個騎輪箱來的蜜兒》的第一頁的扉頁上刷刷簽下了楊紅櫻三個俊秀的大字，然后，站起來將書送還于我，還對我投以一抹母親般的微笑。我心跳加速，嘴像粘了膠水說不出話來。興奮、幸福、快樂交織在一起，我簡直要升入云端了！
是啊，這世上還有什么比見到自己的偶像更值得快樂的事呢？
快樂的那一天作文 2
那一天，我覺的那是這八年里最快樂的一天。的確，那一天使我終生難忘。
放風箏，大家并不陌生。說了你一定非常驚訝，是學校組織放風箏，那一刻，幾乎每一個人都沉侵在快樂中……
在那一天，我們拿著風箏，在體育中心廣場上飛奔，在快樂中與同學交流。那一個個天真、可愛的笑臉，讓所有人都覺得這里是孩子的天地。老師微笑著，家長微笑著，所有人都在微笑著。
放風箏開始了。我們懷著一種說不出來的心情，邁著輕快的'步子，歡快的跑著。天空雖已很美麗，可被風箏裝飾的更加五彩繽紛。艷麗的鳳凰展翅高飛；繽紛的彩蝶舞姿輕盈；五色的福娃微微一笑；飛向高遠的天空……天空……，十全十美。而風箏，卻在那一天成為天空的一部分。
快樂回蕩在翹著的嘴中，而有的微笑，卻代表一種快樂的，張揚的歌聲……
風箏，一種快樂�？鞓�，心情上的一種十全十美……還是那句話：那是快樂的一天。
快樂的那一天作文 3
因為我盼望了很久的事媽媽今天就要帶我去完成了，就是在沒放假的時候媽媽答應過我帶我去外面旅游。因為我的期末考試沒考好所以我也很內疚，媽媽說考試沒門都在九十分以上才帶我出去旅游的，可是我沒考到，但媽媽還是給我完成了心愿，我也跟媽媽說了我以后努力，媽媽聽了心里也暖暖的！媽媽今天就去中旅報名看看我們一家要去哪里玩？后來媽媽的'幾個同事也來了，他們在旅游團商量了半天才決定去湖南張家界，過了一會就看見媽媽和她的幾個同事交了很多錢！過了十多分鐘我們才離開，我一邊走一邊問媽媽我們這次去玩是不是和你的同事一起去呀！
媽媽說：因為幾個阿姨都要帶自己的孩子去玩，和我們一樣呀！媽媽不就是為了你才出去玩的嗎！我聽了高興極了因為我也有好幾個伙伴一區同行！媽媽說還有幾天呢，我們定的是八月四號晚上的飛機票！我聽了好高興呀，還有幾天我就要出去旅游了哦！
快樂的那一天作文 4
下午，我放學了，走在回家的路上。忽然，身邊有一位背著袋子的老爺爺走過，他在看路邊的垃圾桶，我看了看他的袋子，里面有許多瓶子，我立刻叫了一些我的朋友，說：“前面有個老爺爺，很可憐，他袋子里面裝了好多瓶子�！币晃慌笥颜f：“要不我們去幫她撿瓶子？”
走了大概半個多小時，我們一個瓶子也沒撿到，我們都唉聲嘆氣起來。突然，我們在一個店門口看到了好多瓶子，我們問：“老板，你這些瓶子要嗎？”老板說“不要了，你們要就拿走吧！”我們開心極了，我們拿著瓶子向老爺爺的.方向跑去，我們拍了拍老爺爺的背，說：“老爺爺，老爺爺，我們幫你撿了許多瓶子！”老爺爺開心地說：“謝謝你們，小朋友�！蔽覀兟犃硕颊f：“不客氣！”
那一天，我用心幫助了別人，我很快樂，正如有人所說：“送人玫瑰，手有余香�！敝灰巳硕极I出一點關愛，世界就會變得更加美好！
快樂的那一天作文 5
記得那是一個星期一的早上，我們正在進行期中考試。我坐在考場上認真答題，順利的把語文，數學試卷答完了。
可是在考英語的時候卻出了點意外。我前面的一位同學一直小聲叫我：“韓佳威，韓佳威�！蔽姨ь^一看，原來是我們同班的同學楊金浩，由于怕老師看到，我不耐煩地說：“干嘛，有話快說，別煩我�！彼钡卣f：“快點借我一支黑水筆。”我心想：“到底借還是不借，借的話，我的新筆就要浪費許多墨水。不借的話，他就要被英語老師批評，還會拖了全班的后腿，為了不讓他拖我們全班的后腿，不抹黑班級的.榮譽，我決定借一支筆給他�？荚嚦煽兂鰜砹�，我考100分，楊金浩同學也考了100分，并特意還了一只新筆給我，還向我表示感。接過新筆，我也感到由衷的高興。
這件事讓我明白了：贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。以后，我還要堅持幫助他人，做一個助人為樂的“小雷鋒”。
快樂的那一天作文 6
在每個人的童年里，一定有過許多快樂的時刻，我也不例外。“蘇州之游”是我最快樂的一天，現在回想起來，那股高興勁依然歷歷在目。
那天，我和爸爸媽媽一同去了蘇州。來到了蘇州，我驚呆了：古老的房屋、寺廟，顯示出蘇州悠久的歷史；美麗的園林，體現了設計者巧妙的構思。城內水道縱橫交錯，整個城市就好像是建在水上，真不愧稱為“東方威尼斯”。
我最感興趣的是“蘇州樂園”，那里的景致完全換了一幕，與古老的城市具有不同的風格。小龍般的`過山車，高級的森林鐵車，呈現在我眼前。我迫不及待地和媽媽一起去坐過山車，耳邊只聽見呼呼的風聲，速度可真快，那種驚心動魄的感覺可真刺激，我覺得非常過癮。
下來后，我高興地對爸爸說：“還有什么好玩的，快快報來！”爸爸看出我的心思，提議去坐森林鐵車。來到“森林鐵車”那兒，買了票�！俺霭l嘍”我大喊一聲，那鐵車的速度比過山車的速度還快好幾倍，我飛快向前沖去。“怎么回事？聲音怎么這么小，該不會出毛病了吧？”我仔細一聽，前面的鐵車也沒有聲音，怪不得是高科技呢！我繞了一大圈回到原處，我對爸爸說還想坐一次，爸爸見我意猶未盡，爽快地答應了。于是我又玩了一次，這次我滿臉笑容，心滿意足了。
時間過得真快，不知不覺天色已晚，我依依不舍地離開了。
那天，我與快樂相遇！
快樂的那一天作文 7
那天，讓我快樂，讓我難忘——“六一”！因為那是我們自己的節日，而且，是我們這些六年級的人的最后一個“六一”了，既有快樂，又有傷感。快樂的是可以好好地玩，傷感的是這個節日一結束，也意味著彼此相處了六年的老師、同學將要分開。
我們為了這天，準備了一個星期了，學習舉行了板報比賽，以“六一”為主題，各自展開想象，經過了一星期的努力，我們終于不負眾望，完成了板報，還得了全校的第三名呢！
6月1號下午，我們有錢的出錢，有力的出力，沒多久，我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點30分，我們的'狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過，想要零食可不容易，得看你有沒有能耐了。要通過三輪游戲才行哦！
第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰先把氣球吹破，誰就獲勝；第二輪：吹水，就是兩個人對著盆里的水吹，誰的盆子里水剩得少，就是勝利者；第三輪：投擲，每人有三次機會，誰投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗，我們每個人都有一把水槍，在雨天里，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的很快樂。一個下午下來，我們個個成了落湯雞。
每當想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……作文
快樂的那一天作文 8
寂寞，有時是一種孤憐；寂寞，有時是一種淡泊，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”。但我認為快樂，來自于寂寞。
在潮漲潮落的海邊，在空氣清新的森林，還是在房間的那個小小的一隅，沒有塵世的勾心斗角，爾虞我詐，只有一杯苦荼，一本厚實的書，一盞昏明的小燈我就非常滿足，快樂了。
這種起源于寂寞的快樂還要從那段平凡的`生活說起。那時的我正值年少輕狂的時期，有那么一個星期日，窗外飄著如絲般的細雨，正常吵鬧不斷的手機電腦也停止了嘈雜，我仿佛能聽見頭發墜地的響聲。我呆在自己的世界里感到空洞和無邊的寂寞。我一點兒也不快樂，我討厭這種寂寞。
但是一年后，這種心理就奇跡般的轉變了。我在品讀了“曲徑通幽處，禪房花木深”后，心血來潮在一座寺院里呆了幾天。這是多么快樂的寂寞啊！坐在山峰之巔，沐浴著日月星辰的光輝；佇于清泉源頭，享受浪花與魚群的表演；攀登小丘，觀賞沿途美好風光……閑來無趣，我便讀經典名著，一杯荼的時間，我可以走進書中，與主人公一起喜怒哀樂。有時打禪也是一個靜心于閑云野鶴生活的好方法。就這樣，我找到了一種專屬的快樂，一種原于寂寞的快樂。
我也算是閱讀了很多寫“快樂”的文章，我認為快樂也來自于成功，來自于夢想。紅塵滾滾，人海茫茫，我與快樂相遇，這不是巧合更不是天意。我將和快樂一起度過錦繡年華，一起欣賞沿途旖旎的風景，享受燈火闌珊處的寂寞。
快樂的那一天作文 9
讀了《我們的節日》這本書，合上眼睛，那春節一幕幕喜聞樂見的歡樂氣氛又浮現在了我的腦海里。那震耳欲聾的爆竹之聲，那噴放的眼花繚亂的煙花，那孩子們接著長輩的壓歲錢時興高采烈的情景，那美味可口又意蘊深刻而賦有哲理的餃子、年糕、杏仁兒……想著想著，我不經想起自己在大年夜之際是何等得喜悅、興奮，嘴角邊也不知不覺地笑了起來。
我笑得是那樣的甜，那樣的.甜……那大年夜的傍晚，我們早早地將年貨搬了出來：花生兒、瓜子兒、水果、山核桃，還有柿子餅、蜜棗、杏仁兒……數不勝數。從鴨舌頭到蒸雞，又從牛肉干到印度麥桿棒，還從旺仔牛奶到五糧液，真是可以去開一個小型的百貨店了！當然，貼春聯和“�！弊质潜夭豢缮俚�。首先需上街精心挑選一幅稱心如意的春聯，還要尋找幾張滿的“福”字。將“�！弊值官N，表示“�！币训剑懭思艺f句“福到了”的吉祥話。嘿，真是有意思呀！“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！笔前。汗澲H怎么會沒有爆竹呢？你聽，那遠方劈劈啪啪的鞭炮；你瞧，那布滿銀光的星空，哦，不！那不是星空，而是遠處孩子們在玩火樹銀花的煙花筒，多而多之，形成了滿天星空的壯觀景象，誰看了不感嘆，誰看了又不贊嘆呢？迎著年初的楊柳風，用杏花雨洗了把臉，向空中仰望，“啊，真美！”也許，這一個“美”字已經無法來形容這萬紫千紅的星空了。
熱鬧非凡的天際閃動著無數顆“流星”，這是人們在播撒新年的希望。
快樂的那一天作文 10
那一天，學校組織了數學節――投資大贏家。所有人都玩得很開心。而我，卻體會到了一些不一樣的東西。
活動開始，四五年級的學生四處游走，手上拿著錢包和買來的東西――或是一根冰棒，或是一杯飲料，又或是其他一些新奇有趣的小玩意兒。人人臉上洋溢著滿足和喜悅，整個學校熱鬧非凡。走廊上的`商品琳瑯滿目，花花綠綠，我正忙著幫助班級叫賣小杯裝冰淇淋。
“美味的冰淇淋！冰涼透爽，只要一元！”我的吆喝吸引了不少人的目光。這時三位顧客走上前來，一下子買了四杯�？粗拿兑辉矌诺羧胪斜P中，我心里別提多高興了。托盤上只剩兩杯冰淇淋了，我急忙走回班級加貨。這時一個女孩走了過來，小聲問：“我可以拿一杯嗎？”我方才認出她來，是八班那個有些障礙、經常不愿下樓的同學。
“一元一杯，你有錢嗎？”說完，我立刻自責起來，因為只見她左手使勁摳著右手，低頭沉默不語。“你怎么這么無情？”看著她無助的眼神，我在心里罵自己，“難道世間就沒有比錢更重要的東西了嗎？”“沒錢也沒關系�！蔽疑斐鍪诌f給她一小杯加棉花糖的冰淇淋，她又驚又喜地說：“真的？謝謝！”然后一蹦一跳地回班里去了。
望著她的背影，我轉身從窗邊拿起自己的錢包，取出一元硬幣放進盤內。“砰”，清脆無比。
那一天，我很快樂。
快樂的那一天作文 11
快樂是什么?是和父母在一起，還是和同學們一起玩耍，或者是每天有許多的零花錢，這些可能都會讓我們快樂。但我想說的是，那天，我體驗到了一種真正的快樂。
那天是我的生日，爸爸說因為我這幾天表現好，所以給我買了一只玩具熊。這只玩具熊毛茸茸的，很惹人喜愛，抱在懷里軟乎乎的，真舒服。可是，正當我愛不釋手地拿著玩具熊玩耍時，墻上的一根鐵絲掛住了玩具熊，我匆忙一拉，結果玩具熊被劃破了一個口子。我心疼壞了，心怦怦直跳，眼淚都流下來了。
我不知道怎么辦才好，爸爸好不容易給我買了一個禮物，結果卻被粗心的我弄壞了。到底是跟爸爸說，還是不跟爸爸說，我一時猶豫不決。我想了半天，一個念頭涌上心頭：不能告訴爸爸這件事，要不然爸爸就生氣了，一定要保守這個秘密。
那天，我總想著這件事，心里像壓了一塊大石頭。總算熬過了那一天。第二天放學，我回到家，爸爸帶著滿臉微笑向我走來，原來他又買了一袋糖送給我�？粗蹛畚业陌职郑胰滩蛔≌f了玩具熊被劃破的事。我本來以為爸爸知道后會嚴厲地懲罰我，可是爸爸卻笑呵呵地說：“沒事，我早就知道了，我只是想看看你到底是不是個誠實的孩子�？磥砟愫苷\實，你是個好孩子�！甭犃税职值�'話，我驚訝了，不知道說什么才好。但是，我感到心里非常輕松，非�？鞓�。
現在，你明白我說的快樂是什么了吧!對，這種快樂就是——誠實，只有誠實才會讓你的心靈輕松，這才是一種真正的快樂。
快樂的那一天作文 12
那天是星期天，我家來了兩位客人小金魚。
它們長著一對燈籠似的大眼睛，游泳時會咕嚕咕嚕地轉著，肚子圓鼓鼓的，里面像是填了個饅頭。它們的魚鰭順著水流飄動，活像一面紅旗迎風招展。它們的尾巴就像燕尾服，優雅華麗的像一位儀表堂堂的`紳士。
我給它們準備了寬敞的魚缸、充足的食物與清澈的水。我想它們在這里生活肯定十分快樂舒適。它們會在水中游來游去互相追逐、玩耍。但是它們靜靜地在魚缸里，一直在水里蟄伏不動，之前漂亮的顏色仿佛褪去了減退了許多，活潑的樣子好像在魚缸中蒼老了許多。這個玻璃缸仿佛容不下它們心中那快樂的天空與大地。這兩條憂郁的小金魚仿佛在思念那條故鄉的小河，河里的朋友與親人，思念那里的一切。如果它們會流淚，這個玻璃魚缸，怎么能裝下它們傷心的淚水呢？
這時，看著小金魚，腦中浮現出附近那條清澈見底、水平如鏡的小河，它像一面明亮的大鏡子。我做出了一個決定：把金魚放回河里，讓他們重獲自由。我端著魚缸，慢慢地、慢慢地走到河邊，將那兩條小金魚倒進河里。小金魚立刻就快活了起來，在水中嬉戲玩耍，甚至跳出水面。與在魚缸里悶悶不樂、沒精打采的樣子截然不同。我看它們這么快樂也情不自禁地笑了起來，剛想對它們說聲再見，可小金魚就不見了。
雖然我現在失去了小金魚，但是小金魚獲得了自由，我感到很快樂。
快樂的那一天作文 13
8月10日趕集，我既高興又激動，叫上爸爸一起去趕集。
來到現場，那家伙人山人海，讓我們眼花繚亂，(.)我從沒有在這里看見這么多人，突然，一股香氣撲鼻而來，我不由自主的問道：“怎么又烤雞味？”爸爸立刻喊：“看！那里有個烤雞攤！”我迫不得已的沖過去一看，哇塞，帥呆了酷斃了！只見一個大大的烤雞臺，上面烤著四大串子雞肉，哪也不完全是雞，唯獨只有一大串子是鴨腿肉，我來給大家報個價錢吧。鴨腿8元，雞腿12元，小雞20元。價格還是很不錯的。在場有很多人都圍著來看，大多數都不買只是看一下，可是我當然就按耐不住啦，一個勁的催著我爸爸買，爸爸說：“這個雞肉烤的慢，咱們先去看看別的�！蔽宜斓拇饝�，我們走哇走哇，又看到一個燒烤攤，那里有冰糕、烤串、炸串。我都不知道買什么，感覺哪個都想吃，一大桌子的'生串擺在桌子上，讓我目不暇接，我到底買什么呢？還是我最愛吃的冷面吧，在烤一個餅和兩根腸，嗯不錯，再加上雞，能吃飽嘍。我們買完東西之后來到烤雞攤，那個雞正好好了，我和爸爸拼了命的搶才搶到，回到家里，我大口大口的吃，可爽了，那個雞的外皮咬一口酥酥的，同時并有一小點油露出，散發出一種不敢置信的香味，再吃一口肉，那肉松軟而又香，再嚼一口，那個作料的味道會進入你的鼻子里，吃完之后還想吃。
那一天我很快樂，買了烤雞還買了燒烤，真是太高興啦！
快樂的那一天作文 14
記得有一天中午，爸爸媽媽出去辦事，不回家吃飯了，讓我自己買飯吃。
中午放學回家的路上，我買了一張餅、一碗粥�；氐郊�，三下五除二就吃完了。吃完后，我感覺沒事干，就想：上會網玩玩游戲。剛走到電腦旁，又想：還是算了吧，別上網了，應該幫媽媽做一些力所能及的事。媽媽已經很忙了，身為她的女兒，理應幫她分擔一些家務活。以前，媽媽怕耽誤我的學習，不讓我插手。這次是絕好的機會，我決定大顯身手。說干就干，我卷起袖子，拿來一塊抹布在盆里洗了洗，撈出來擰了擰，然后走進媽媽的臥室，把她的床頭擦得干干凈凈，梳妝臺收拾的整整齊齊，床頭柜上的東西整理妥當。做完這一切我感覺比較滿意。于是移師客廳，客廳的桌子、櫥子、音箱上面都蒙上了一層灰塵，我又掃又擦，累得滿頭大汗，真想不干了�？墒寝D念一想，媽媽平時不就是這么干的嗎，我不應該感到委屈，現在長大了，理應幫媽媽做一些家務事。想到這里，我又動起手來，把客廳打掃的`照人影�？梢杂靡粔m不染來形容，我心里那個高興勁無法用語言來表達。稍微休息了一會兒，我又把剩下的兩個臥室通通打掃了一遍，看著煥然一新的家，我驕傲極了，同時我也體會到了勞動的艱辛。
下午放學回到家，媽媽看到我整理一新的家，不住地夸我長大了，知道體諒大人了。我心里樂滋滋的。
那一天，我真快樂。
快樂的那一天作文 15
那天去江北太陽島游玩，是我最快樂的一天。
去年的7月15日，我們一家到太陽島游玩。那天，陽光燦爛，萬里無云，鮮花盛開，鳥兒歡唱。我們觀看了幾處風景后，媽媽、爸爸就帶我到笨熊樂園玩。一進樂園，哇!好熱鬧呀，我一看，有人玩急速風車，在空中滑道上飛速轉動，人們在上面不停地發出叫喊聲。有人玩旋風騎士，當轉盤在半空中旋轉時，人們發出一聲聲的尖叫。有人玩瘋狂迪斯科轉盤，人們坐在里面來回晃，像喝醉了酒一樣。有人玩彈跳機，當彈跳機轉起來人們好像在空中蹦跳一樣。有人玩飛舟沖浪，大船沖滑梯上像瀑布一樣水花四濺沖下來，伴隨著人們的歡笑聲�？�!他們玩的多開心，多快樂呀!
爸爸、媽媽說：“這些都是大孩子玩的.，你不能玩�！比缓�，爸爸給我買了兒童游樂套票，有呱呱樂、小蜜蜂、雙層轉馬、碰碰車、小火車、轉轉杯等，可以無限次玩，我非常高興。我非常喜歡玩“呱呱樂”，當座椅伴隨著青蛙呱呱樂的叫聲升到半空中，往下一看，哇!這么高，太嚇人了。我還非常喜歡玩小蜜蜂，看!小蜜蜂在高空中旋轉起來了，在五彩斑斕的花叢中穿梭著美麗極了。我最喜歡玩雙層轉馬，我騎上一匹高大的白馬，仿佛自己真像一名騎士威武極了。我還玩了碰碰車、轉轉杯、小火車……爸爸還給我攝影留念了。天快黑了，我才戀戀不舍地離開了美麗、可愛的游樂園。
那一天我最快樂!
快樂的那一天作文 16
今天輪到我們這一小組做衛生了，我是小組長。為了讓教室變得更加整潔、衛生，我和小組的其他成員們熱火朝天地干起來了！
在我的安排下，小組成員們有的掃地、有的擦黑板、有的排桌椅，而我則負責拖地。我拿起了如石頭一般重的拖把，心想：“說是拖地，可總感覺自己像是在抱石頭呀！”盡管拖把非常沉重，可是一想到是為班級服務，我就緊緊抓住拖把，用勁地拖著。不過眼前這黑漆漆的地面啊，就像被施了魔法似的，和我對著干呢，怎么拖也拖不干凈。于是，我靈機一動，在地上滴上了幾滴清潔液，再使出九牛二虎之力去拖。終于，原先臟兮兮的地面頃刻間變得干干凈凈了。讓我看著感覺眼前一亮，心里可舒坦了！
再去看看其他成員們，也是干勁十足。沒多久，整個教室煥然一新：墻壁上沒有一點污漬，像是剛刷過一樣；地上的垃圾變得無影無蹤；桌椅排放得整齊有序。望著眼前的一切，可想而知，大家在打掃衛生時付出了多少辛勤的汗水啊！
雖然我們今天打掃衛生有點累，但是想著可以讓同學們在一個整齊潔凈的.環境中學習生活，我們的心里感到無比的快樂！
快樂的那一天作文 17
每個人都有快樂的事，我也有，在遇到高興事時，你會覺得無比幸福。
星期五，也就是第一次月考分數公開的那一天，同學們背著書本，走進校園。走進室，同學們都用期盼的目光望著老師。吳老師走進來了，她的手里拿著語文卷子，吳老師走上講臺，放下卷子，先用目光環視了教室一周，然后慢條斯理地說：“這次我們班語文考得還可以，(.)年級第一在五（2）班，易勝偉97，我們班有年級第二96�？上а�，那位同學就差1分就是年級第一了�！庇械耐瑢W迫不及待地問：“吳老師，你就別賣關子了，到底誰考96？”“是開燕�！甭犃诉@話，我先是一怔，過了好一會兒才恍過神來。我簡直不敢相信自己的'耳朵，我竟然考了96，我原本以為語文最高也只能考90。天哪，這個分數太出乎我的意料了，我的心里有說不出的高興。聽老師說我數學99，英語98我更是欣喜若狂，同學們都用羨慕的眼光看著我，我別提有多開心。路上的行人都能看見我那充滿燦爛笑容的臉。
啊，那一天，我異常興奮，因為我通過自己的努力，老師和爸爸媽媽的教導，所以我考到另自己，老師和父母滿意的成績！
那天，我與快樂相遇！
快樂的那一天作文 18
星期六，我一下子就把作業全做完了，興奮地等著與媽媽爸爸去參加媽媽學校組織的集體采摘藍莓。媽媽開著車和一位阿姨一起來到了蓮花白鷺源藍莓采摘基地。
啊！好熱��！連休息區都被曬熱了！我戴上帽子，頂著火熱的太陽，到種藍莓的田里。呀！那里的藍莓好可愛，像我們的小眼睛，一顆顆紫紫的，有大有小。有的是青色的，有的.是紫色的，但很小個，吃起來很酸，還有的大大的，我想一定很美味，摘下來都舍不得吃了。
我看見大家開始動手了，我也開始摘。媽媽告訴我，先在一棵樹上摘一兩顆，再在樹頂上摘一兩顆，如果不好吃，就換一棵樹再摘摘。我就這樣摘了一顆，十顆，一百顆……都快半籃了。我得意地把半籃子藍莓給媽媽，可媽媽卻笑著搖了搖頭，說：“你摘得太小了，你把小的撿幾個吃吃，再去多摘些大個點的�！蔽尹c了點頭，又去摘了。這回，我可不再那么粗心了，我仔細地看準了，再摘。過了半個多小時，再拎去給媽媽看一看，嘗一嘗。媽媽邊吃，邊說：“嗯，這個甜，真好吃！”她笑容滿面地點了點頭，我也笑了。我覺得真好玩！
中午，我們一起吃了美味的中飯，還和哥哥玩了好玩的游戲，才戀戀不舍地回到了衢州。我喜歡這次摘藍莓，它給我帶來了無窮無盡的快樂！
快樂的那一天作文 19
就在前不久的“一中引橋班”考試中，自己對自己的評價是“差”，但考試的結果卻出乎我的意料。
考完試后，我對媽媽說：“媽，我考試考得不是很好，可能連實驗中學都考不上了。”媽媽對我說：“沒關系，反正參加這次考試的人有三千多人，考不上情有可原�！甭犕陭寢寣ξ业陌参亢�，我頓時沒有了之前的.那種悶悶不樂，心在臉上掛得是從沒有過的笑容。過了幾天，我們老師說我們班有兩個同學考入了一中引橋班，這讓我們班的同學羨慕不已。那天放學后，我來到了家里，對媽媽說，我們班有兩個人考入了一中引橋班。媽媽說：“你現在必須得努力，才能在期末考試中考入實驗中學�！蔽夷蛔髀暎谛睦镆呀浵露藳Q心，與期末考試簽訂了“挑戰書”。
午覺過后，正當我思考自己能否在期末考試時考入實驗中學時，媽媽給我打來了一個電話，說：“你考入實驗中學了，下午兩點我去報到，你把準考證和戶口本放在桌上�！睊鞌嚯娫捄螅蚁矘O而泣，為自己奮斗后得到的結果表示十分的滿意。
那一天，我真開心！
快樂的那一天作文 20
從一年級到現在，在小學的每個日子里，我都沉浸在快樂之中，但是有一件事是最令我難忘的。
在四年級的`體育活動課之中，我們認為一般也不會怎樣地很快樂，只是做了一些小游戲罷了，但是我們體育活動課的老師——馮老師，他的課卻不一樣，每次到體育活動課，他都和我們一起玩耍，什么貼人啊，老鷹捉小雞啊，老狼捉小雞啊……讓老師和學生一起互動、做游戲，讓我們感受到老師并不是嚴格的人，而是和藹、快樂的人，不象我們覺得老師很兇、很恐怖，老師也有快樂、和藹的一面，就想跟我們是朋友一樣，每次老狼捉小雞時，馮老師扮的老狼可狡猾了，他每次都要一網捕進好幾個，逃了也沒有用，使用群捕方法，誰都逃不掉的；貼人游戲里，每當馮老師抓人，都給得著，殺他個措手不及�。划斖胬销椬叫‰u呢，每次要不是母雞，要不是老鷹，都是勝利者，讓同學們對他真是刮目相看呀！
像這樣的游戲一節體育活動課四十分鐘，只能玩兩三個，這樣讓同學們太不過癮了，就這樣的游戲，瘋狂地玩耍，不但促進老師與同學們之間的關系，還讓大家覺得無比的快樂，這讓我們這事回味無窮啊！
難忘的快樂，使我真快樂。
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