有趣的課堂作文4篇【優(yōu)】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇，歡迎大家分享。

有趣的課堂作文 篇1

　　今天，吳老師上課的方式和以前的上課方式大不相同。

　　我還以為今天又是一節(jié)無(wú)聊的作文課呢，可誰(shuí)知吳老師從桌子底下拿出一個(gè)玩具，是“鯊魚(yú)咬手指”。

　　同學(xué)們一下子炸開(kāi)了鍋，都想上去玩一下。吳老師分好組后，我們輪流玩游戲，我們是第一組，大家都不敢玩，都嚇得往后退縮，因?yàn)槲覀兘M就我一個(gè)男生，我就只好硬著頭皮迎了上去，一開(kāi)始我有一點(diǎn)猶豫，要不要點(diǎn)這顆，要不要點(diǎn)這顆……

　　最后，我鼓足勇氣按了下去，鯊魚(yú)的嘴巴并沒(méi)有合上，咦！我竟然沒(méi)有被咬到！大家都按完了，又輪到我了，我還是有點(diǎn)提心吊膽，我認(rèn)真地選了一顆牙齒，按了下去，“咔”的一聲，鯊魚(yú)的`嘴就合上了，嚇得我手忙腳亂。

　　今天這節(jié)課，真有意思！

有趣的課堂作文 篇2

　　今天我們?nèi)ダ细刹烤謪⒂^(guān)了一次科技展，那里非常有趣……

　　中午老師就跟我們說(shuō)下午去什么外出。我們非常迫不及待。是什么外出啊？難道是去郊游嗎？我們心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　到了下午，原來(lái)是去老干部活動(dòng)中心的四樓科技館參觀(guān)呀！我們出發(fā)了，走了一段路程，到了！我和一些同學(xué)結(jié)成一個(gè)小組去參觀(guān)，我們先看了標(biāo)本，哇，這 里有蝦、八帶魚(yú)、鱔魚(yú)、“彩色玉米”……實(shí)在使人驚嘆！最令我感興趣的就是鱔魚(yú)了，因?yàn)閺谋砻嫔峡粗�它非常恐�?身子很長(zhǎng)，身上的`花紋和身長(zhǎng)看起來(lái)分明就 是一條小蛇。參觀(guān)完了標(biāo)本，我們們就去看掛在墻壁上的科學(xué)發(fā)明了。那里有一個(gè)不知道是什么東西，可以按照自己喜歡的來(lái)制作小木塊。我們看到那里那么多人， 也跟著去湊熱鬧，我們好不容易才擠了進(jìn)去，真好玩！接著我們又去了圖書(shū)館看書(shū)，我們拿了一本書(shū)，就坐在椅子上靜靜的看了起來(lái)，可是這些書(shū)籍都是養(yǎng)殖動(dòng)、植 物的書(shū)，不太適合我們，我們都看不下去，我拿了這本拿那本，最后一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。

　　我們都參觀(guān)完了，就一步一步地走向?qū)W校，可是我們?nèi)匀灰酪啦簧岬幕仡^再看幾眼那里。

　　我們這次來(lái)是代表全校的，我們應(yīng)該感到榮幸！這次參觀(guān)真有趣啊！

有趣的課堂作文 篇3

　　上課鈴響了，老師大步走上臺(tái)來(lái)，然后舉起一張畫(huà)著狐貍的紙板，問(wèn)：“同學(xué)們，這上面畫(huà)的是什么呀？”

　　“狐貍。”大家異口同聲地回答。

　　“我說(shuō)是一只妖精。”老師說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都睜大了眼睛，感到很吃驚。

　　老師接著說(shuō)：“在農(nóng)村，經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象，有的人生了病，不到醫(yī)院治療，卻偏偏去找巫婆，巫婆就騙他說(shuō)，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驅(qū)妖的假象，又燒香又磕頭，求神仙保佑。世上真的有鬼神嗎？”同學(xué)們有的搖頭，有的半信半疑。

　　老師又說(shuō)：“不信，請(qǐng)同學(xué)們看這張紙上就是一只狐貍精。”我們哈哈大笑，畫(huà)上明明是狐貍，怎么說(shuō)是妖精呢？真有趣！

　　老師卻一本正經(jīng)的說(shuō)：“那好吧，現(xiàn)在我殺妖給你們看！”只見(jiàn)老師從盛滿(mǎn)水的盆子里，拿出一把菜刀，朝狐貍的脖子砍去。頓時(shí)，狐貍的身上真的“鮮血”直流。

　　“同學(xué)們，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？”老師問(wèn)。“大概是狐貍的顏色退的吧。”“還有呢？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家個(gè)個(gè)皺起了眉頭。

　　“讓我來(lái)告訴大家吧。”老師解釋說(shuō)，“我這盆水不是一盆普通的水，而是一盆堿水。我事先又在狐貍身上撒了一些酚酞，堿水和酚酞結(jié)合就會(huì)變成紅色，這叫化學(xué)反應(yīng)，等你們上了初中就會(huì)學(xué)到這方面的知識(shí)。”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們才恍然大悟。

　　最后，老師還告訴大家說(shuō)：“自然界中，有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來(lái)。于是一些別有用心的.人，就編出什么鬼呀、妖呀來(lái)嚇人。巫婆們就是利用人們的這些弱的，欺騙那些不懂的科學(xué)的人。所以，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，相信科學(xué)，破除迷信。”

　　這真是一堂有趣的思品課呀！

有趣的課堂作文 篇4

　　昨天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課，這堂課，老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進(jìn)入教室，晏子使楚課本劇七個(gè)大字映入眼簾。宋老師說(shuō)：“每個(gè)小組的`組長(zhǎng)舉手就行了，明白？”全班同學(xué)齊聲說(shuō)“明白。”宋老師把大家分成了八組。

　　第一組開(kāi)演了，教室里立刻靜了下來(lái)。由組長(zhǎng)報(bào)幕，第一組上場(chǎng)了。演完以后第二組就來(lái)了。接下來(lái)第三組、第四組……我們是第八組，也是最后一組。到我們了，組長(zhǎng)李嘉嘉報(bào)幕：“蔡雨峰演楚王、包守凱演旁白、李尚睿演說(shuō)話(huà)的武士、包景丞演不說(shuō)話(huà)的武士、劉馳演囚犯、我演晏子。”我是自愿當(dāng)囚犯的，因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庋葸@個(gè)角色。但我想我能把這個(gè)角色演好。表演之前，我先準(zhǔn)備好道具，道具有嘴叼著一張紙，還讓趙千一用衣服把我綁上，然后就垂頭喪氣的上場(chǎng)了。我剛一上場(chǎng)，全班都哄堂大笑，宋老師問(wèn)：“為什么笑？”全班一起說(shuō)“因?yàn)閯ⅠY！”

　　表演結(jié)束了，老師說(shuō)：“你利用道具利用的非常好，尤其是這個(gè)標(biāo)牌，你是最好的囚犯。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我很高興。這堂課真有趣，我喜歡上這樣的課。

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