有趣的課堂作文合集（4篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課堂作文 篇1
今天的科學課超級有趣！有趣在哪里呢？讓我來告訴你吧！
今天，我們排著隊，來到科學教室，這堂課，科學老師教我們如何使用做實驗用的酒精燈，只見老師先抽出一根火柴，拿住木頭的那一端，用紅色的那一端磨沙皮，只聽“咔”的一聲，火柴點燃了，老師把酒精燈點燃后，甩了甩火柴，火柴滅了，老師最后把燈蓋斜蓋了兩次，火卻滅了。
老師問：“好了，我示范完了。大家懂了嗎？”一喊，大家都說懂。我想對老師說：“老師大叔，您都示范了20分鐘了！大家能不懂嗎？”
這時，我看了看其他小組，其中有一個同學，他點燃酒精燈后，他卻忘記甩滅火柴了，當火柴快燒到手時，他大叫了一聲：“天哪！我的.媽媽咪呀！救命呀！”“呵呵！‘媽媽咪呀’，居然用女孩子的臺詞，真是給我們男生丟臉！”我聽到“媽媽咪呀”，十分不滿意！
接下來，他把火柴朝桌子上一扔，幸好扔中了桌子上那個專門扔火柴的盤子上。下課后，他被全班同學大笑特笑了一番！哈哈！沒錯！這就是有趣之處！
有趣的課堂作文 篇2
上課鈴響了，老師大步走上臺來，然后舉起一張畫著狐貍的紙板，問：“同學們，這上面畫的是什么呀？”
“狐貍。”大家異口同聲地回答。
“我說是一只妖精。”老師說。聽了老師的話，我們都睜大了眼睛，感到很吃驚。
老師接著說：“在農村，經常會有這種現象，有的人生了病，不到醫院治療，卻偏偏去找巫婆，巫婆就騙他說，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驅妖的假象，又燒香又磕頭，求神仙保佑。世上真的有鬼神嗎？”同學們有的`搖頭，有的半信半疑。
老師又說：“不信，請同學們看這張紙上就是一只狐貍精。”我們哈哈大笑，畫上明明是狐貍，怎么說是妖精呢？真有趣！
老師卻一本正經的說：“那好吧，現在我殺妖給你們看！”只見老師從盛滿水的盆子里，拿出一把菜刀，朝狐貍的脖子砍去。頓時，狐貍的身上真的“鮮血”直流。
“同學們，你們知道為什么會這樣嗎？”老師問。“大概是狐貍的顏色退的吧。”“還有呢？”教室里鴉雀無聲，大家個個皺起了眉頭。
“讓我來告訴大家吧。”老師解釋說，“我這盆水不是一盆普通的水，而是一盆堿水。我事先又在狐貍身上撒了一些酚酞，堿水和酚酞結合就會變成紅色，這叫化學反應，等你們上了初中就會學到這方面的知識。”聽了這番話，同學們才恍然大悟。
最后，老師還告訴大家說：“自然界中，有許多現象人們目前還解釋不出來。于是一些別有用心的人，就編出什么鬼呀、妖呀來嚇人。巫婆們就是利用人們的這些弱的，欺騙那些不懂的科學的人。所以，我們要努力學習科學文化知識，相信科學，破除迷信。”
這真是一堂有趣的思品課呀！
有趣的課堂作文 篇3
一天下午，吉老師滿面春風地走進教室，拿起一支粉筆，轉身就寫下一道算術題“25+25=？”。同學們一看，一頭霧水，“這不是作文課嗎，怎么出算術題？”“吉老師可是語文老師，是不是改行了？""咦，這么簡單的問題三歲小孩都會做，怎么出給六年級做？”.....同學們面面相覷，議論紛紛，都不明白吉老師葫蘆里賣的是什么藥。接著，吉老師又從講臺下，拿出了兩個玻璃桶和兩個瓶子，神秘地看著我們，吉老師沒吃錯藥吧？怎么拿出科學實驗器材？難道又要上科學課？同學們是丈二和尚??摸不著頭腦。
過了一會兒，吉老師終于說話了：“同學們，今天我們來做一個實驗。”吉老師首先拿出一個塑料瓶，打開蓋子，先后讓三個同學聞一聞，有的說沒味道，有的說是水，吉老師說：“沒錯，它就是水”。接著，吉老師又拿起那個玻璃瓶，小心翼翼地扇動著手掌，氣味傳開了，同學們都聞到了一股刺鼻的酒精味。開始實驗了，同學們都目不轉睛地盯著實驗器材。只見吉老師輕輕托起一個量桶，倒入一些來，吉老師又倒回了一點，看來是倒多了，同學們一看，25毫升，不多也不少。接著，吉老師又把酒精倒入另一個量桶里，哎，又倒多了，同學們定睛一看，還是25毫升。令人緊張的一刻開始了，吉老師緩緩地將量桶里的`水倒入裝有酒精的量桶里，問：“你們猜，這里有多少毫升？”同學們又七嘴八舌地說起來，有的說是50毫升，有的說是30毫升，有的說是25毫升，同學們眾說紛紜，各抒己見，可吉老師都一一否認了，吉老師請宋丹丹看一下是多少，她說是50毫升，吉老師又問了一個同學，那們同學仔細看后說，是48.5毫升，班里頓時炸開了鍋，有的說是蒸發了，有的說是酒精被水沖淡了，有的說是包容在一起了。
吉老師告訴了我們其中的奧妙：水是由水分子組成，酒精由酒精分子組成。分子與分子之間有空隙，分子結合，空隙就被填滿，水分與酒精的體積就變小了。
通過本次實驗，使同學們受益匪淺，令同學們知道：世界之大，無奇不有。世上有許多事是我們還不了解，甚至是聞所未聞的，我們一定要更加努力地學習，才能更聰明。
有趣的課堂作文 篇4
火熱的中國詩詞大會引起了我們的興趣，相信大家都沉浸大在愉快的回憶中吧？今天，我們作文課的陳老師舉辦了一個熱鬧非凡的”詩詞大會“，這個詩詞大會是怎樣的呢？讓我們拭目以待吧！
首先，我們的詩詞大會簡稱為成語課。我們的成語課是分為兩大部分：一部分是急得抓耳撓腮的成語接龍；第二部分是讓大家哄堂大笑的`看表演猜成語。
游戲開始了，我們這群活潑可愛的同學們像炸開了鍋一樣，迫不及待地躍躍欲試。老師先開了頭：”白頭到老。“我們不假思索地答道：”老氣橫秋。"，這樣一瞬間，課堂變成了熱鬧的菜市場 ，我們一下子接了一條長長的成語出來：白頭到老——老氣橫秋——秋高氣爽——爽心悅目——目不斜視——視死如歸——歸心似箭
第二個游戲開始了，我自告奮勇地跑到老師面前，從老師手里接過紙條。看了一眼成語，就開始手手舞足蹈地表演了起來。首先，我把手放在耳朵上使勁地撓起來，開心地問：我們知道這是什么嗎？“抓耳撓腮”同學們在下面大聲地喊叫起來。唉，真棒！一下被他們猜出來了。第二個上臺的是李天策，只見他站在那兒發愣：老師，我可不知道如何飛啊？我們哄堂大笑，哈哈哈！老師給我們表演了“飛龍在天”，后來秦歡給我們表演了“捧腹大笑，”笑得我們真的捧腹大大笑起來了！
這真是一堂讓人回味無窮的成語課啊！
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