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(熱)課堂作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的課堂作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
在一次科學課上，一位同學玩氣球結果被老師批評了一頓。
事情是這樣的：坐在我前面的一位男同學嫌科學課沒意思，老師一直在講，沒有讓我們去動手做什么�？蛇@位同學就無聊地拿出科學袋里的氣球吹，這個氣球和我們平常的.氣球沒什么兩樣，也很容易吹起來。
吹了一會兒，他吹好的氣球用線把口扎了起來，拍來拍去，周圍的同學見了有說有笑，可老師一點兒也沒發現。
在這時，他不小心把氣球拍到了講臺上并被講臺上的剪刀戳破了，“啪”的一聲，同學和老師都嚇了一跳。這個時候，老師知道了，她停下說話聲走到同學面前，因為不想影響課堂，所以老師只對他說：“下課到我辦公室去”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我跟著他后面來到辦公室，老師狠狠地批評了他一頓。那位同學出來時已經哭得很厲害了。
課堂作文300字 篇2
悠揚的音樂響起，上課了。這一節是健康課，我過得很快樂。老師沒有像平常一樣講一些健康知識或者看科學知識片，而是讓我們每人畫一張保護環境的畫。
我立刻想到了我非常喜歡玩的電腦游戲——“賽爾號”里的“伊優海洋星環境保護”，但是我不會畫精靈“伊優”。我問了一下同桌袁翌敖：“除了畫‘伊優’，還能畫賽爾號里的什么呀，猿猴毛超?”我的同桌長得像猴子，又像《淘氣包馬小跳》里面的毛超，所以我經常喊他“猿猴毛超”，他也從不生氣。
“一個小賽爾和一只‘TOE’一起掃地�！痹畎铰掏痰鼗卮稹�
聽了他的話，我就知道要畫什么了。我馬上畫了一個小賽爾，它是“賽爾號”游戲里的.主角，是一個機器人。畫上的賽爾一手拿著一個可以一邊吸灰塵一邊掃地的超級掃把，把一堆一堆的垃圾掃進了鏟子里。另一只手拿著一個比賽爾還要大的拖把拼命地拖地。我還畫了一只精靈——TOE，它也在幫忙。它一會兒吸灰塵，一會兒撿紙屑，很快就把地掃完了。
在畫畫的時候，我想象著游戲中的情景，心里快活極了。直到下課，我還在想著剛才的快樂。
課堂作文300字 篇3
以往我們每天都在學校上課，可今天我卻在一個特殊的課堂上了一課……
這是一個涼爽的夜晚，隨著這絲涼意，我的心也覺得靜了下來。走進悅悅的家，我才發現她們早已把課堂布置好了，黑板、筆記本、書本、錄音機、鬧鐘。原來我們的'老師就是悅悅的表姐——MISS朱，而我們的同桌卻是各自的媽媽。我們在這里將要開始一個新的“學習之旅”。
老師先讓我們相互介紹，我們都有自己的英文名，我叫BONIE。一開始我還有點不適應，可沒一會兒的工夫我就覺得輕松多了。
別看媽媽們勞累了一天，可到了現在她們沒有一絲松懈，兩眼一眨不眨，緊緊地盯著老師，我和悅悅更是充滿著求知的目光望著老師，還不時地記著筆記。
老師把第一課的單詞和句子詳細地解釋了一遍，我們還大聲地跟著老師讀了起來，你聽，在這么一個寂靜的夜晚，媽媽和孩子的朗朗讀書聲聲聲入耳……
這是多么溫馨的課堂啊!
課堂作文300字 篇4
今天的第二堂課，劉老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來做一個小游戲，好嗎?”同學們異口同聲地說“好!”劉老師順手拿出一個小盒子說：“同學們，你們猜猜這里面是什么?”班里頓時像炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說里面是手機，有的說里面是球，還有的'說里面有PSP——游戲機。
老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么，就讓我們逐個上去看。同學們觀看時，表情各不相同，其中最有趣的是管恩旭，他高興地走了上去，瞟了一眼，沒看清，又努力地往盒子里鉆，總算看清了�？吹搅饲姘俟值难凵�，不由得更加好奇了。終于輪到我了，我興奮的快步走了上去，小心翼翼地伸頭往里看，頓時明白了老師所說的——“每個人看到的都不一樣”這句話的含義，那是一面鏡子!我忍不住笑了出來。
同學們你看看我，我看看你 ，發出了歡快的笑聲。
課堂作文300字 篇5
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
周五下午，我們這學期的社團開課了，我報的是快樂作文。
上課鈴響了，大張老師說這節課要帶我們玩一個貼鼻子的游戲，大張老師先在黑板上畫了一個女孩，但是這個女孩沒有鼻子，然后讓我們蒙上眼睛，給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生，她走上講臺，把鼻子貼到那個女孩的右眼下面，第四個是我，我被蒙上眼睛后，我摸索著走到第四塊黑板的位置，等我準備貼鼻子的時候，大張老師開始倒計時，座位上的同學也在嘰嘰喳喳的.喊，有的喊向左、有的喊向右，我很想把鼻子貼到正確的位置，聽到大家的提示，我有些猶豫，但是倒計時已經到2了，我心里很著急，我一下把鼻子往黑板上一按，就聽到同學們一陣大笑，原來，我把鼻子貼到了女孩的頭發上。
通過這次貼鼻子的游戲，讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便，我們要珍惜現在的美好時光，保護好自己的眼睛！
課堂作文300字 篇6
天下著蒙蒙細雨，這代表著我即將告別五云山寨的心情。上車了，我依然回憶在五云山寨的五天，在那里，能體會到自己磨豆漿的樂趣；在那里，能吃到自己烤的燒烤和學習面術的歡喜。不過，我最難忘的還是那軟陶制作。
在一個陽光燦爛的下午，我們迎著春風來到了軟陶室，在那里我見到了老師很多作品。老師說：“做軟陶就像捏橡皮泥一樣，你可別小瞧它那么小的'一塊，它捏好了可以比玻璃還長呢�！闭f完，老師就讓我們做了起來。我做的是一個小星星和一朵美麗的玫瑰，不過小星星上面好像差了點什么？哦！對了，笑臉！我一心一意的做著，生怕出了半點差錯。做完了，交到老師手里，老師藹的問道：“你為什么要在星星上添笑臉？為什么把玫瑰做的這么精致？”我毫不猶豫地回答道：“我的媽媽不喜歡笑，我添個笑臉，愿她笑口常開，做一朵漂亮的玫瑰，愿她永遠容花似月！”
這就是我最難忘的一節課，我永遠難忘的一節課！
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