【熱門】有趣的課堂作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有趣的課堂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課堂作文 篇1
思維使人類變得更強大，通過思考我們可以懂得更多知識。而不同的思維方式可以得到不同的結論。在當今這個競爭激烈的社會，只有真正地打開思維，才能有與眾不同的見解，才可以勝人一籌。
怎樣才能真正地打開思維呢？今天的科技ＯＭ之旅就使我們恍然大悟。什么是ＯＭ，ＯＭ有什么神奇之處？我懷著疑惑不解的心情來到了ＯＭ實驗室，原來ＯＭ是‘頭腦奧林匹克’的簡稱，而‘頭腦奧林匹克’的意義又是什么呢？實驗室老師帶領我們做了兩道頭腦奧林匹克即興發揮題，也就是這兩道題讓我意識到了打開思維的金鑰匙――發散思維。
第一道題叫做定點爆破。就是使壘好的１００塊積木在大小圓內爆破，規則是建筑物壘高不得低于６０厘米，隨意抽兩根木條使建筑物爆破，建筑物倒塌在大圓內得１分，在小圓內得２分。這道題讓同學們興奮起來，各小組都在分析什么樣的結構最容易爆破，怎樣的抽法才能使倒在小圓內的積木最多。這兩個問題是定點爆破的關鍵。我們小組首先解決了第二個問題：因為三角形最穩固，平行四邊形容易倒，所以我們采用平行抽的方法。而怎樣搭建更為關鍵，要想使倒在內圓的積木多，而且建筑物高于６０厘米，必須將建筑物向一邊倒，而位置就在外圓，雖然有一定的風險，但很可行。轉眼間，七八個小組已經躍躍欲試。比賽開始了，我們小組小心翼翼地把積木向上壘，大家都很緊張，只要建筑物輕微一晃，我們就屏息凝視，不敢再動一下！把積木搭成功后，在準備抽木條時，我不小心把木條抽反了，在它爆破的瞬間，我沮喪了，這次失敗了！而我不能陷于眼前的失敗，因為新的挑戰還在等著我。第二道題叫做‘數字積木’。這次我們組經過仔細地計算和練習，取得了第二名的好成績。但是出乎意料的是，老師說我們的做法都不是最完美的，第一題我們都沒有真正考慮過積木怎樣倒的問題，如果創新大膽地用五邊形在內圓內搭一個建筑物，抽取兩根積木后會向內坍塌，則幾乎所有的木塊都會倒在內圓內；第二題不一定只使用平面圖形的搭法，如果使用立體圖形不僅會穩固，而且在第四七行可以用到五六個三，得分就最高。聽君一席話，勝讀十年書。如果用思維的轉換代替物質的風險，豈不勝人一籌！
發散思維，思維變式就是這樣，在思考問題時絕不應該只是局限于思維定勢。在我們人類的頭腦中，潛力是可以無限開發的；只有打開發散思維的大門，才可能會迸發出無限的能量。
有趣的課堂作文 篇2
今天，老師笑瞇瞇的`走進教室，說：“今天，我們來做一個小游戲——大西瓜、小西瓜。”聽到這個消息，同學們都高興地手舞足蹈。
老師先公布了游戲規則：老師說大西瓜的時候，同學們比一個小圓，老師說小西瓜的時候，同學們比一個大圓。“好，現在開始，起立！”我們剛剛站定，老師就突然襲擊，說了個“小西瓜”，還好全班同學都反應過來，都比了一個大圓。
瞬間教室里凝固著緊張的氣氛，靜得掉一根針都能聽到響聲。我比其他同學還緊張，我急得像貓抓老鼠似的。老師開始說了：“大西瓜小西瓜，大西瓜小西瓜……“我還以為老師會一直這樣重復下去呢。誰知，老師又說了一個小西瓜，我卻比了一個小圓，意識到自己錯了，我嘟囔著：“哦！錯了！”迅速的比成大圓，可已經晚了。嗚嗚，比錯了，老師用手勢示意我坐下，我垂頭喪氣的坐了下去。既然已經出局了，我看看別人比錯了沒有，哈哈！
老師又加快了速度，“大西瓜、小西瓜、小西瓜、大西瓜……”反應快的同學還能勉強的比劃過來。而我同桌早就被一連串的西瓜弄的手忙腳亂，胡亂的比劃起來，沒一個對的，也敗下了陣。
“小西瓜、大西瓜、大西瓜、小西瓜……”老師的速度更快了，剩下的同學被老師的“西瓜炸彈”炸的全軍覆沒。
游戲在歡聲笑語中結束了，可我真想再玩一次呀！
有趣的課堂作文 篇3
盼望著，盼望著，上課的鈴聲終于響了，大家安安靜靜地坐在教室里等老師上課。這節品德課是我們的班主任小陸老師上的，她在我們心中是一位和藹可親，受大家喜歡和尊敬的老師。
她走進教室，讓我們把準備好的賀卡互相贈送。收到禮物的同學都很開心，沒收到的卻很失落。老師都看在眼里，于是她跟同學們說：“請收到禮物的同學為沒收到的同學鼓勵鼓勵。”第一個站起來的是俞凌霄，他說：“我要夸袁家橋，他字寫得真好。”第二個站起來的是王恒樂，他說：“李文浩，你的學習在一點一點進步。”
站起來夸獎的同學越來越多了，最滑稽的數李俊儀。他一邊在賀卡上寫，一邊說：“周彥辰，我要送給你。”不一會兒，他就把賀卡送到我手上了，我一看就叫了起來：“李俊儀，你拼音注錯了！”他說：“我沒錯。”小陸老師笑著說：“是他字寫得太難看了吧！”李俊儀有點難為情地臉紅了，大家也都笑彎了腰。
我想：這節有趣的品德課會一直珍藏在我童年的記憶里，等我長大想起這堂課，想起童言無忌的我時，我會更好笑的。
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