關于科技的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于科技的作文1
現在，一個科技十分發達的世紀，所有人都依賴著科技，當然，在衣、食、住、行以及人的溝通方式都有了很大的變化。未來這種變化會更大。
比如衣。從原始時代用草遮住身子，過了一些年代，發展到古代唐朝，人們用綢緞編織衣服。而現在，人們穿的是純棉，真皮，羽絨等等及其高檔的衣服。
食。不必多說，從以前用菜票才能買到一點點蔬菜，而現在直接用現金就可以買到豐富的山珍海味，時令蔬菜，新鮮水果。
住。從以前的茅草屋到現在的水泥鋼筋高層樓房。以前的茅草屋低低矮矮，容不下幾個人，而且安全隱患很大。現在的樓房卻了不起啦!特別是改革開放以來，一幢幢摩天大廈拔地而起，像雨后竹筍一樣比比皆是。
行。從以前的鄉村小馬路變成了現在的寬闊的`水泥路，以前連自行車都是稀奇罕見的交通工具，現在的火車，汽車，飛機。可見是天壤之別哦!
科技發達讓外國人都刮目相看!科技給我們帶來了日新月異的變化!
關于科技的作文2
時代在變化，科學在進步。科技越來越發達，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網絡現在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網、學習……然而，電腦的出現卻給人們的.生活帶來變化。
小學生上網很少有學習的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的出現才有了種種例子。
科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適，但是環境的惡化他們是否看到，空氣越來渾濁，人們再也無法呼吸到新鮮空氣，冬天下雪很少，難道你們都不知道嗎?
科技不僅改變了我們的生活，動物也難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存，環境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
科技改變生活，我希望科技有一天能真正“改變生活”。
關于科技的作文3
10月19日下午第二節課，學校舉行“科技進校園”活動。全校師生不約而同地拿著小膠凳興高采烈地來到指定的位置坐好。
活動正式開始了，先由少年宮的周老師講述科技知識、車的模型的`制作等，同學們聽得津津有味的，完全陶入其中。
最精彩的節目到了，只見少年宮幾位教師紛紛出動，各自手拿遙控器，控制著各種車模的表演，汽車時而快時而慢，有的飛躍一座由木板搭成的小橋，有的失控則就擦橋而過，有的轉不過彎就與別的車相撞，多精彩的一幕，看得我眼花繚亂。接著輪到飛碟、直升機登場了，同學們一片歡呼，只見它們像一只只展翅高飛的鳥兒，一會兒低飛，一會兒“嗖”的一下直沖云霄。全校同學都情不自禁地站起來，一邊鼓掌一邊喝彩，連住在附近的居民也拍手叫好。
科技給我們帶來了知識，也帶來了歡愉。今天令我眼界大開，我要好好學習科學文化知識，將來報效祖國。
關于科技的作文4
清晨，我匆匆忙忙到達香港，我將要去那“神奇”的科學館。
到了科學館，我已經迫不及待了。我進去之后發現有個大牌子，上面寫著磁電波。我帶著好奇心走了過去。哇!里面有好多小實驗讓我們動手。我來到一個小實驗桌旁，發現桌上有一個手掌，在食指和中指上有兩個小鐵片，我便把手放在手掌上，搖動旁邊的轉把，啊!手覺得麻麻的!原來這就是觸電的'感覺。可是如果觸電的話不就會導致死亡嗎?
鏡子世界真是神奇!這里只放著桌子的一角，但在鏡子里它就是一張完整的桌子，當一個人坐下去的時候，就會變成好多個他，像在開會一樣。我坐下去，我是領導，我做什么動作，其他的“我”就跟著做什么動作。甭提有多好玩啦!我來到一個反射鏡前，往鏡子里一看，鏡子里不是我而是一個陌生的叔叔，我嚇了一跳。我左顧右盼，最后發現鏡子里的叔叔原來是我背后的一個叔叔，而我到了另外的鏡子里，真有意思!
科學館里的小實驗，可真神奇!
關于科技的作文5
五月二十一日上午，陽光明媚，在我們學校隆重的舉行了校園科技節。
同學們迎著金燦燦的陽光來到操場上，觀看表演。表演開始了，一架遙控飛機飛上空中，在高處連翻了幾個跟頭，同學們目不轉睛的盯著飛機，生怕它“溜走”。
接下來四個火箭直沖向藍天，然后又慢慢地打著降落傘下來了，同學們看見這項發明，驚訝不已!都發出驚奇的尖叫聲!
輪到我們表演了，我和隊員們來到大禮堂參加多米諾骨牌。我們擺得是愛心樹，經過無數次倒塌，我們有點想放棄了，就在這個時刻，譚老師給了我們勇氣和希望，讓我們再一次爬起來，終于成功了，檢查老師來了，她把我們努力的成果作品拍了一張照片。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學研究并不僅僅只是科學家的事。”愿我們的'校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
關于科技的作文6
上個星期四，我們學校舉辦了一個“放飛科學夢想”為主題的科技節。
上午進行了兩個項目，第一項是講座，第二項是欣賞表演。早上八點鐘一打鈴，我們一到五年級的同學就拿著椅子到籃球場上聽講座了。演講者是一位70高齡的老教授。令人驚訝的是，這位老教授竟然能在炎炎烈日下，用精彩的語言滔滔不絕地為我們介紹航天知識!老師們都贊嘆不已。
老教授主要了航天和航空指的是什么，中國古代的航空發明有什么，以及發明飛機的人是誰，他們的身份是什么等等。老教授在講解過程中會為我們作飛機起飛和降落的'示范， 有時候還會較同學回答問題。老教授帶了一些獎品，有美國和中國宇航員親筆簽名的卡片，有直升機的圖片和圓珠筆。看到這些好東西，同學們都羨慕極了，于是紛紛舉手，爭取發言的機會。不一會兒，獎品就被爭得一干二凈了。
講座就這樣結束了。
關于科技的作文7
轉眼間，已經過了20年了。世界的科技水平也隨著時間的流逝而日新月異。
先說說“克隆”吧!記得這個詞在大約20年前可是一個剛剛出現的新名詞，但是現在可是非常普遍的一種技術。例如：我的奶奶早已去世，但是我把她的細胞帶到科學館那兒然后按照一個月15元來計算，我給了服務員120元。只要過一兩天就可以去把“奶奶”接回來了，相當于奶奶復活了。你說克隆技術神不神奇?
再來說說現在的汽車，不，應該叫“飛車”，是因為現在的車可以飛了。就是因為有了“飛車”，再也不用建大橋了。只要按下綠色的鍵就可以在空中飛了。車之所以可以“飛”，是因為在車尾多安裝了一個“產風房”和像飛機翅的“機翅”。產風房一開啟就可以“產”出適量的`風，然后再利用機翅隨“風”漂浮在空中，這樣既快速又經濟。
你們看，20年后的科技水平多么發達，20年后的社會多么另人向往呀!
關于科技的作文8
今天下午我們班開了一場辯論會，辯論會的主題就是科技發展是利大還是弊大。
辯論會上同學們展開了激烈的爭論，有的說利大有的說弊大，大家各不相讓。 而我確認為凡事都有利弊，科技發展也不例外，但相對而言還是利大于弊。我的想法是有根據的，就像科學家發明汽車一樣，汽車的好處是——讓人們出行更加方便，省力，省時，以前人們要出遠門，要幾個月，甚至一年才能到把目的地，現在有車方便多了。但它也有壞處，那就是——汽車的尾氣會污然環境；還有網絡，上網可以查到一些你所不知道的訊息，可也和親戚朋友在網上聊天。但是也有很多人因為沉迷網絡而荒廢了學業，更有的因為網絡而走上了犯罪的.道路。還有的很多很多這樣的例子，我就不一一列舉了。
總的來說，社會還是需要科技發展的，沒有了科技發展我們的生活也就靜止不前了，所以說科技發展還是利大于弊。
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