科技的作文匯總（6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
我們人類擁有著五千年的悠久歷史，我們人類逐漸從語言文字走向了文化，從文化路上走向了，進入了新的科技時代。
這說明我們每一個人都有機會了解科技的方便性，重要性于此同時我們還有機會用科技技術解決我們遇到的一些問題。可是，我自己個人覺得隨著科技技術的發展，我們人類對文學知識和人類常識的興趣越來越變得平淡無奇。
這到底為什么？我們進入科技的新時代更應該注重文學常識，生活規律，可是到了現在我們為何變得如此沉沒電子游戲和智能手機等東西？這些都是我理解不了的問題。
現在我們也進入了網絡時代，隨著網絡的發展也出現了各種軟件APP如：作業幫，猿題庫…等等軟件。隨著這些軟件的'出現，我們學生也變得不一樣了為什么？因為我們大部分學生做作業就用作業幫要么用猿題庫。反正是跟學習有關我們就依賴這些APP。
這使我們變得不能離開手機，沒了手機就完全不可能獨自完成一門課的作業，除此之外我們學生有個共同點就是：不知道怎么去正確利用手機，我們一拿到手機就忙著玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業，學業。
我這樣說不是想說科技進入我們生活中亂了我們的生活節湊。
我的意思是：科技進入我們沒一個人的生活當中是很好的，學科學知識是好的。可是我們要學科學知識的同時也不能忘了我們真正的目的。
我們要學會正確認識科技發展的同時也不能忘記，我們的本性。我們要學會正確利用網絡，要正確使用各種軟件APP。
讓我們一起正確的態度學習科技知識，利用給我們帶來方便的網絡！
科技的作文 篇2
清晨，陽光明媚，仿佛春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實”的`“浮橋”。我對著這座浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。
旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長，笑得我直不起腰來，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，仿佛進入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認真學習，長大后利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！
科技的作文 篇3
經過漫長的等待，我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術節。
這天中午，我一點就來到學校。我剛進入階梯教室，就被眼前的一幕驚呆了。呵！階梯教室搖身一變，變成了化妝室，這里有擦粉底，有摸眼影的……。同學們在阿姨的`裝扮下，一個個都變成了小公主、小帥哥。
我先來到擦粉底的地方，啊！這里的人好多呀！就像一條龍一樣，過了好大一會，才輪到我了，在阿姨給我擦粉底的時候，我想：我還是放棄這個節目吧，如果我表演不好，會拖集體的后腿的，我還是別參加了吧！但是，我又轉念一想：還是參加吧，我對自己有信心，我一定能演好。
過了好一會時間，我終于化完了妝。我在后場靜靜的等著。在這段時間里，我一直為自己加油；李小藝，你一定行……
時間老爺爺走得真快，不一會兒，就開始正式表演了。聽著外面表演節目的聲音，我的心都快跳到了嗓子眼，因為，我害怕我跳不好。
不過一會兒，老師就叫我們表演了，我把緊張的心情平靜了下來，然后面帶微笑的走上臺表演。可剛一開始，我就又緊張了，我用余光掃視了一下其它的人，他們都面帶笑容，好像一點兒也不緊張。我看了看他們，自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目，在后場，我長舒一口氣：呼！終于完了！
通過這件事，我明白了：做事不緊張，事情能做好。
科技的作文 篇4
在一個陽光明媚的星期一下午，我們搬著椅子到操場上，來觀看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術節表演，主席臺上鋪著鮮紅的地毯，地毯上還放著翠綠的植物，操場上空放飛著五艷六色的氣球，非常好看！
我感到這次科技藝術節非常精彩，四年級的大哥哥、大姐姐們的節目很有創意，他們有的彈鋼琴，有的吹葫蘆絲，有的走模特步，還有的在跳打拉丁舞呢……
給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥，他拿著麥克風用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲，他面帶微笑，唱得十分投入和流利，動作也表現得很自然；另一個是節目是表演《中華功夫》的十幾名小學生，他們一共有兩輪表演：第一輪表演的是精彩的拳打腳踢，同學們表演得很精彩，很有氣勢，但是第二輪比第一輪更加精彩，有幾個穿白衣服的小學生，他們用很長的木棒來練中華功夫，只見他們先用木棒耍了幾個回合，然后再竄到主席臺左邊，又突然一齊躺下，最后趁觀眾沒留意的時候，忽然跳了起來，又在空中翻了幾個跟斗……他們那一連串精彩的表演，真讓我的心跳到嗓子眼兒上了！
更精彩的節目還在后頭，四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學們準備了一首《當兵的人》，這位老師穿著一身橄欖色的`軍裝，腳上還穿著一雙烏黑光亮的大皮鞋，他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲，讓我不由得想起了電視畫面中那莊嚴肅穆的軍營和抗洪救災的解放軍叔叔……
還有一個精彩的節目是葫蘆絲表演，他們的節奏是那樣的和諧，音調是那樣的整齊，擺出的動作幾乎是一模一樣，葫蘆絲的旋律是那么好聽，那么的悠揚，那么的動人，真是棒極了！說笑話的節目讓人忍不住捧腹大笑，拉丁舞的節目讓人看得眼花繚亂，動感十足……好看的節目總是異彩紛呈，接連不斷！
這次的科技藝術表演得非常成功！是因為有很多的老師和同學們在背后辛苦的排練，是大家用火熱的激情和齊心協力才換來的！
科技的作文 篇5
今天老師帶領我們在校內參觀了科技展覽，我們參觀人體導電及畫五角星科學原理，因為人碰到帶電的導線，電流就能通過人體導電。能輕易通過我們人體，電流通過人體，對于人的身體和內部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電，才能防范事故的'發生。
學畫五角星讓我們知道了五星紅旗的來歷，知道了紅旗上的大五角星代表了中國共產黨，四個小五角星代表了全國各族人民團結在中國共產黨的周圍。同時學畫五角星讓我們學生可以增加手眼協調的能力。
通過這個展覽使我在心里，已經對科學產生了濃厚的興趣，今后我要更加努力地學習，探索更多的科學奧秘。
科技的作文 篇6
如今的社會，電腦的存在已成為普遍現象，人人手中都有一臺電腦，以顯示人們在當今的社會經濟的快速發達，科技的發展……
有一句話，全世界就是一個地球村，指在電腦的世界里面，不管是全球世界各地只要有電腦，有互聯網，都可以接受到對方傳來的信息，即使是相隔著大洋彼岸的國家，消息的傳播只要一秒鐘，甚至一秒鐘都不到，如今社會早已離不開電腦。
我用電腦，時間一般是都花在看小說的時間上面和查資料學習解決不懂的難題。電腦就是我的.另外一個老師，一個全能的老師，它懂天文地理，化學物理……它博大精深，腦海里藏著許許多多我不曾經歷過，聽過的故事。互聯網上的小說是應有盡有，無奇不有……我每每流連在小說的世界里面難以忘懷，忘卻時間的流逝，而時間卻往往在我們快樂、興奮所有的積極情緒中飛快的流逝，仿佛一個眨眼就是白天到黑夜。看小說看得雙眼紅腫，疼痛難忍，但是我還是堅持的看下去，即使知道網絡上的東西不會消失，時時刻刻都存在的，哪里有著無數的好看的小說等著我去看;有著無數的電影等著我去看;有著無數的音樂等著我去聽……
網絡上也有許多好看的精彩的電影，各種片段。有言情的，有武俠的，有玄幻的……我喜歡在電腦上面看電影，因為在電腦上面看電影實在是一種享受，沒有廣告的騷擾，還是很好的。畢竟不用等著時間，不用苦苦的等著電視，電影的播放，而在電腦上面可以一下子跳到結局，可以跳到中間，隨便自己怎樣都可以，它可以充分地滿足我們人類的控制欲，達到一種偉大的“自我成就感”
我不大喜歡玩游戲，不過弟弟很喜歡，我常常坐在弟弟旁，看著弟弟玩游戲，電腦里面的任務非常的逼真，就像是真人似的，游戲有著各種各樣的，以前小時候的游戲，變來變去還是以前的哪幾種，很無聊。現在的游戲真是五花八門的，弟弟一上網查找游戲，就見一個個不同的網站。每當弟弟玩游戲，弟弟的神色都充斥著亢奮的情緒，不經意間的舉動告訴我了，他沉醉在其中，不可自拔……
不過，電腦也并不都是好的，網絡上也充斥著許多不良信息，詐騙信息等等，常常聽說，小女孩子網絡上面交朋友被拐賣，這種恐怖的消息……還有些什么黃色……常有些學生沉迷于網絡忘記了學習;忘記了吃飯;更忘記了人類的道德底線。便傳出學生因付不起網吧里面的費用而偷盜，打劫……
如今電腦豐富了我們的業余生活，改變了我們的生活習慣，電腦已成為我們不可或缺的一部分……
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