科技館作文必備【8篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的科技館作文，歡迎大家分享。
科技館作文1
今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上海科技館參觀。
我們來到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時，我們下了車，去人民廣場去乘地鐵，我們買好票，就上車了。地鐵開的速度可真快，不一會兒，我們就到達了目的地—上海科技館。
上海科技館的形狀像個大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。
進了科技館，呵！這里面人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。
我們先去看地殼探密，通過這個，我了解了地震、火山噴發等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……
接下來我們來到了兒童游樂園，這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西可真多，讓人眼花繚亂。我這個玩玩，那個弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會噴出一條水柱。
然后，我們又去了“動物世界”，這里有許多
動物，有全身雪白的'北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。
最后，我們來到生物萬象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等。
上海科技館讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的時候，我們才奕奕不舍的離開了上海科技館。
科技館作文2
今天一大早，我們全家經過三個多小時的長途跋涉，終于來到了夢寐以求的上海科技館。
一下車，我就迫不及待地跑進科技館，隨著涌動的人流，來到了“生物萬象”區。
首先映入我眼簾的是一幅非洲大草原的景象。幾頭大象正一幅無憂無慮的樣子，身后還有幾頭小象緊緊地跟隨。不遠處，一只母獅子正趴在一塊巨石上，頭高高地抬著，仿佛在思考著什么。三只小獅子躺在它的懷里，可愛極了！忽然，我的目光被另一處所吸引。只見一只體形龐大的老虎正悄悄地撲向一頭肥壯的鹿。遠處的`那頭鹿似乎也察覺到了危險的降臨，撒腿就跑。嚇得我出了一身冷汗。
放眼望去，眼前出現了一片白雪皚皚的景色。一只巨大的雪熊站在雪地上，仿佛在引吭高歌。一旁有一只海象卻懶洋洋的趴在一塊石頭上享受溫暖的陽光。
展覽廳的這些動物模型讓人目不暇接，它們的樣子也是栩栩如生，很難辨出真假。
參觀完“生物萬象區”后，我們來到了“機器人世界”。機器人那高超的表演讓我們一飽眼福。又去參觀了“地殼探密”，了解了地球的奧妙。另外還參觀了“蜘蛛展區”和“宇航天地”等等。最后，我們走進了巨幕影院，欣賞了美妙而又迷人的太空世界！
這次旅行讓我感到了無比的快樂，不僅開拓了眼界，還使我收獲了不少科技知識呢！
科技館作文3
今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。
參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進科技館，我發現科技館有四層，跟我們學校的構造差不多，中間是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來臨時我們應該怎樣避險。在科技館里，有一個“水龍頭”引起我們的.注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。這個事情讓我們知道從小就應該節約用水。
我后來到了1樓看見了一列地鐵，我就進去看了看牌子，原來是關于在災難來臨時我們應該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。
二樓有一個探索與發現展廳，里面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩，一點事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢？我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。到了最后我們說：從古代到現代，人們發明了許多東西。真了不起！XX年后，100年后還會有什么新發明，新發現呢？這時，我發現了“時光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！同學們，只要我們為科技不斷的創新，我們國家的科技就會越來越發達。
科技館作文4
大風呼呼的今天，我們仍然保持激動加興奮的心情來到了鄭州科技館。
我們雖然被風吹，但還是挺立在科技館門前。它好像是三角體和長方體搭起來，上面鋪滿了金光閃閃的鱗片。老師讓每人自由展覽。理所應當我肯定和丁相宜成一組參觀。
科技館分成三樓，我們是個性的女孩，路線是二——三——一樓參觀。
二樓是最奇妙的了，首先布入眼簾的是一張桌子，我們倆正覺著累呢！當我把手放在上面時候，發現桌子上出現了兩只紅、藍色的手。這是光的三原色，三原色是紅、黃、藍。最先進的是無弦琴，琴的底部有七個燈，如果你用手遮住燈，就會發出聲音。最嚇人的.是和自己握手，你把手伸到鏡子前，突然會也有個手伸出來。最神奇的隱身術，有兩個鏡子分別側反著放，一個人在鏡子后面，另一個人站在角那望，真是身體沒了。看完這些后，丁相宜說：“哇！有個人自殺了，睡在釘床上！”我也很驚訝，一般在電影里，有的人受懲罰就是睡釘床，可是后來沒死，真奇怪！我看了說明才明白。如果只有一個釘子，會流血，但有很釘子，就不會，因為它有無數個支點，只會把你撐起來，而不會置人于死地。嚇死了！......
由于二樓太好玩，也因為時間關系，我們沒按計劃行事。今天不僅擴展了知識面，看得好開心玩得好充足！
科技館作文5
今天我們來到了上海科技館，在那里我領略到了科技的發達。
首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的'尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。
據說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己” 。不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現代科技這么發達了。最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。
科技館作文6
今天，我們小記者一行來到了湖南省科技館參觀。
首先，老師把我們小記者分成兩個小隊，第一小隊參觀一樓，第二小隊自由參觀。
在物理區，我們看到了許多有趣的物理現象，看到了靜電是如何產生的。然后老師給我們做了解說和示范，我們看到老師把手放在那個球上之后，老師的頭發全部都豎立起來了，有趣極了！另外，我們還看到了一種產生漩渦的道具，走了奇特而又好玩的玻璃迷宮；
在自然館，我們看到了因為人類破壞環境而導致許多動物瀕臨滅絕、因為人類過度的砍伐樹木導致水土資源的流失等等，我們該如何保護好我們賴以生存的.地球，與動物們和諧共處，這是我們需要思考和面對的最大問題。在這里，我們還親自體驗了好玩而又刺激的射擊游戲；
在航天館，我們體驗了一回當飛行員的失重感覺，我還借助高科技的天文望遠鏡仰望了“天空”，我看到了太陽、水星、木星等等。
在這個高科技聚集的地方，我算是大開眼界了。因為在這里，我看到了我之前從未看到過的許多奇特而又難解的自然現象；我了解到了保護環境的重要性；我還知道掌握世界最新的高科技對于航天事業的發展和幫助；在這里，我不只是可以學習到許多在課本上學不到的知識、而且我還能夠體驗到在平常生活中所想像不到的那種失重的感覺；我喜歡這個帶給我一系列神奇體驗的、有趣而又好玩地方。
當我戀戀不舍的離開科技館的時候，我還在想，下次我還要再來到這里，把所有有趣的地方看個夠，不論是4D電影還是兒童科學樂園，那都是我不愿意錯過的精彩地方哦！
科技館作文7
20xx年5月18日，星期三，今天是一個難忘的日子，是我參加小記者團以來第一次活動的日子。帶著興奮，帶著激動，帶著喜悅，我們小記者團來到了盼望已久的、神奇的――黑龍江省科技館參觀。
下午1點30分左右，我們來到了黑龍江省科技館。科技館真神氣！就連外面的造型都是半圓形透明的。進入正門，首先映入眼簾的是一個氣宇軒昂、寬敞明亮的大廳和一個特大型的顯示屏。顯示屏上播放著當天放映的電影。我們先來到了第三層樓，有神奇的“復眼”，意思是說當一個人從動物眼里看到時，就出現了和真的一樣的事物。我還參觀了遠古時代恐龍時的化石，有的產自遼寧。我們又來到了第二層樓，首先來到了傾斜屋。在傾斜屋里，我往上走，就象掉下來似的，害怕極了。
最后到了第一層樓，我玩了吸盤，它的`原理是：利用空氣壓縮的，使吸盤浮在中間。還有魔術現身，人身子到哪里去了？我從后面的洞口處鉆進去，只能看見人頭，看不見人身子，奇怪不？我又玩了一架長1.5米的豎琴，按一下你喜歡樂器的按鈕，在按鍵盤，你就可以奏出美妙的音樂。我去了科學營養餐廳，我選了十種水果等一些好吃的，結果表明，我們的飲食都是非常合理的。
通過這次去科技館，雖然是匆匆忙忙，卻使我難以忘懷，流連忘返。我學到了一些平時沒有見到的科學知識。我一定要好好學習，將來創造出更多的奇跡！
科技館作文8
周末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學習。
剛進大門，眼前的大屏幕體驗設施深深地吸引住我了。我緊緊盯著其中的一個大屏幕，一步一步地向它走近去。一會兒我就發現大屏幕上有六個圓片和六個按鈕，每個圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個按鈕，馬上屏幕里的一個圓飛快地轉動起來。轉了一會兒，看著沒有情況，我馬上相繼按了其他五個鈕，這時所有的圓都轉了起來。轉動的圓上圖案都是那么漂亮，不禁讓人眼花了亂。
正當我滿臉奇怪地看著它們時，爸爸過來拍了拍我的小肩膀，告訴我仔細看看屏幕下方的銘牌。當看了銘牌后我就知道了：原來這是利用我們人眼來不及捕捉移動速度很快的物體圖像，而組成的游戲呀！
“笑笑，過來看看這個！”爸爸在叫我，我馬上循著聲音跑了過去。“哇，妖怪！”我看到一個長著張“魚臉”的人大叫了起來。聽到我的.叫聲以后“妖怪”抬起頭，說；“怎么害怕了？我是爸爸呀！”我一看，原來是爸爸戴著一個魚頭形狀的體驗設施在招呼我呢！我瞪著眼睛說：“爸爸，這是什么體驗設施呀？我被你嚇了一大跳！”爸爸說：“這個體驗設施叫魚眼中的世界，通過它我們可以感受從魚眼中看到的大千世界！走過來，瞧瞧在這里面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢！”“原來是這樣子的啊，那快讓我來看看！”接著我便馬上通過設施觀察體驗了這三種動物眼中的世界。
……
在科技的海洋中不僅讓我看到了科學的奇妙，而且更讓我學到了許多有趣味、富有科學性的知識。
爸爸問我今天的感受，我不停地點頭說自己今天又學到了很多科學知識。
爸爸笑著說：“什么時候能讓他在櫥窗里看到有我的成果在展覽…那將是多么令人驕傲和自豪的啊！”
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