參觀科技館作文

時(shí)間：2024-03-14 11:04:34 科技我要投稿

參觀科技館作文合集（10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的參觀科技館作文，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文合集（10篇）

參觀科技館作文1

　　暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數(shù)字星球，它是由40萬個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識(shí)，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！

　　接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)大屏幕的`四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我親手體驗(yàn)操作，從而了解了水流的多種運(yùn)動(dòng)特性及規(guī)律。

　　最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(zhǎng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。

　　在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

　　這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒學(xué)過的知識(shí)，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，去探索那神奇的科學(xué)吧！

參觀科技館作文2

　　今天，我們?nèi)w小記者在老師和家長(zhǎng)們的陪同下參觀了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀科技館了。每次來都有不同的收獲。我們首先去了館內(nèi)的“恐龍世界”參觀。我非常好奇地問：“媽媽，恐龍不是早就滅絕了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進(jìn)去看看！”媽媽笑著同意了。于是，我連蹦帶跳的進(jìn)去了。

　　我第一眼就看見了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長(zhǎng)6米—8米，體重1—2噸，行走姿態(tài)：四肢行走，有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀(jì)末期，身長(zhǎng)達(dá)5.5米，體重達(dá)3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺得這些沒有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著紅藍(lán)專用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。

　　我又走到下面觀看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會(huì)兒張的非常開，一會(huì)兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現(xiàn)霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過查資料，我了解到原來是進(jìn)化的結(jié)果：霸王龍是用嘴巴捕食的'，牙齒越來越鋒利，腦袋越來越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類因?yàn)閷W(xué)會(huì)了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！

　　科技館里還有個(gè)蝴蝶標(biāo)本展區(qū)，里面有好多蝴蝶標(biāo)本。下面我來給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(zhǎng)的：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲，然后是白白的蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見過這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。

　　這次參觀，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統(tǒng)治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀，真有種身臨其境的感覺。我想，通過參觀，能多了解一些生物方面的知識(shí)，一定會(huì)受益匪淺的。

參觀科技館作文3

　　今天，我和爸爸、媽媽一起參觀上海科技館，我的心情很激動(dòng)。

　　在上海科技館，我們重點(diǎn)參觀了這些展區(qū)：動(dòng)物世界、生物萬象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地（太空影院）、彩虹兒童樂園。

　　我先從“彩虹兒童樂園”講起吧。在樂園里有許多活動(dòng)，比如：“聲控?zé)熁ā保∨笥阎灰獙?duì)下面的設(shè)備大喊一聲，頭上的屏幕上就會(huì)有一朵煙花盛開；“超大打地鼠游戲”，地上有16個(gè)像游戲機(jī)上的格子，如果哪一個(gè)格子有小怪獸出現(xiàn)，小朋友就用腳踩它直到爆炸，這個(gè)游戲要求小朋友的動(dòng)作又快又準(zhǔn)。

　　接下來，我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、印度四國(guó)的火箭模型。我還看到了神舟五號(hào)載人飛船的模型。我在太空影院里觀看了一部大約長(zhǎng)達(dá)40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的`，把觀眾環(huán)繞在中間，影片開始了，我感覺好像就在太空里乘著飛船飛來飛去，因?yàn)橛钪胬锏脑S多星球就在我的頭頂和身邊轉(zhuǎn)動(dòng)。看過電影，我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結(jié)者，地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。

　　在“地球家園”里，我看到了瀕臨滅絕的鳥類，覺得保護(hù)地球真的很重要，如果沒有了鳥類和其他動(dòng)物，我們?nèi)祟愐矊o法生存。

　　在“蜘蛛展”展區(qū)里，我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多蜘蛛。比如說：“盜蛛”，它喜歡吃其他的蜘蛛，非常殘忍；“流星錘蛛”先織一張網(wǎng)，再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個(gè)“流星錘”，然后身體釋放出雌性飛蛾的獨(dú)特氣味。還沒有戀愛的雄性飛蛾傻傻地飛來以后，“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”，它的外形有點(diǎn)特別，全身是黑色的，但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。

　　在“生物萬象”展區(qū)里，我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲園”，看到了各式各樣的蝴蝶標(biāo)本，還看到了昆蟲嘴巴的分類有“刺吸式口器”（蚊子）、“卷式口器”（蝴蝶）、“舔式口器”（蒼蠅）。“動(dòng)物世界”展區(qū)里展示了五大洲難得一見的土著“居民”——最具代表性的動(dòng)物的模型，和動(dòng)物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子，它把獵物拖到樹上，一邊吃一邊警惕地望著四周，生怕獵物被其他動(dòng)物拖走。

　　上海科技館讓我見識(shí)了大自然的神奇之處，真是大開眼界呀！

參觀科技館作文4

　　我站在上海科技館前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門。

　　進(jìn)入館內(nèi)，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的`展品。

　　那是一個(gè)透明的小球，連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著疑問，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“啊！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來。“靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具，當(dāng)你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上，這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現(xiàn)了這一景象。”我仔細(xì)閱讀了一邊的文字講解，這才恍然大悟。

　　一路向前走，我來到了“機(jī)器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國(guó)際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看，竟還是機(jī)器人！我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來，機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人，心想：里面有多少開發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國(guó)科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。

　　我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀看了一百年后的生活，伴隨著椅子地不斷晃動(dòng)，我就來到了一百年后的未來，一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí)，作為還會(huì)微微晃動(dòng)。看著大熒幕中未來新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類美好的未來生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來的成就。

　　離開上海科技館的大門時(shí)，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上海科技館的大門，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上海科技館扇門，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。

參觀科技館作文5

　　一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子，早上起來，天空萬里無云，陽光明媚。我們一家人坐車到成都科技館參觀。在那里我可學(xué)到了不少知識(shí)。

　　一樓是航空航天與地理，這里陳設(shè)了大量的飛機(jī)模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災(zāi)，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區(qū)與成都平原的.交匯處，因勢(shì)利導(dǎo)，驅(qū)利避害，興修了都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國(guó)。

　　二樓是農(nóng)業(yè)、機(jī)械和現(xiàn)代科技，我在這兒認(rèn)識(shí)了汽車的結(jié)構(gòu)、發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子，還知道了皮帶運(yùn)輸以及各種工程機(jī)械，但我年齡太小，知識(shí)太少，是一些什么原理我就不知道了。

　　三樓是數(shù)理化，在這兒我懂了真空為什么無風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里，有一個(gè)小電扇，啟動(dòng)開關(guān)，風(fēng)扇葉片就迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來呀，風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，玻璃罩里沒有空氣，是真空，就不可能有空氣流動(dòng)，自然就沒有風(fēng)。

　　四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識(shí)。

　　二氧化碳是人們?cè)谌紵烊粴狻⒚簹狻⒉窕鸬刃纬傻囊环N氣體。二氧化碳?xì)怏w比空氣重一點(diǎn)五倍，看不見，摸不著。對(duì)人體有著很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會(huì)窒息。可是，融入可樂、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負(fù)的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì)融化，把它放入水中，它會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)形成碳酸汽。

　　在古代，每當(dāng)看到日食或月食，無知迷信的人們就總會(huì)認(rèn)為是天狗把太陽或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球帶著月亮一起圍繞太陽轉(zhuǎn)，當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽之間，地球、月亮和太陽它們處于同一直線時(shí)，月亮擋住了太陽射向地球的光線，人們就看不到太陽了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽中間，本身月亮是不會(huì)發(fā)光的，地球擋住了太陽射向月亮的光線，因?yàn)闆]有了光源，月亮就不會(huì)反光，我們也就看不到月亮了。

　　突然，催促我們離館的廣播響起來了，真是時(shí)光匆匆，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不得不離開這充滿神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農(nóng)業(yè)工業(yè)和數(shù)理化知識(shí)，還了解了我國(guó)光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，解開更多的未解之迷，發(fā)明更先進(jìn)技術(shù)，讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。

參觀科技館作文6

　　這天，是我最高興的一天，也是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)檫@一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦！

　　進(jìn)了科技館的大門，老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影，同學(xué)們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的，我們?cè)谶@里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險(xiǎn)。這個(gè)電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護(hù)珊瑚礁，據(jù)科學(xué)家推斷，珊瑚礁在30年后將會(huì)滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數(shù)字呀！我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)它們，不讓它們滅亡。

　　走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來到了A館。走進(jìn)A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩(wěn)，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是好多。我始終不敢進(jìn)去，怕自己摔跤，最后，隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去。

　　剛走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺—暈！我盡量讓自己站直，但是是，身體不聽指揮，我費(fèi)力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。

　　當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是是，通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯(cuò)覺造成的。

　　看完傾斜小屋，我來到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的`釘子，那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒事，我也決定試試。我來到釘子床前，不禁打了個(gè)冷顫，急出一身冷汗來，我緊閉雙眼，躺了上去，此時(shí)，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。忽然排隊(duì)的同學(xué)大喊一聲：“你該下來了，該我上去了。”我非常驚訝，怎么還沒覺得疼，就已經(jīng)結(jié)束了？

　　當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點(diǎn)重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。

　　時(shí)間過得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了科技館，這次秋游，讓我大開眼界，以后，我還會(huì)來的！

參觀科技館作文7

　　星期二下午，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館，我便仿佛到了科學(xué)的世界里，這里到處都結(jié)晶。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明，我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊，一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈，機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦，原來是一個(gè)小鐵球在多人的合作下，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì)，看見鐵球馬上就滾過來了，手里把把手抓得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉(zhuǎn)了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來到一個(gè)大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動(dòng)量，而且還通過小型的發(fā)電設(shè)備用來發(fā)電，把電儲(chǔ)存起來。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來到一個(gè)大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發(fā)現(xiàn)，海洋一般都在地球的邊沿。

　　這時(shí)候，老師和工作人員把一個(gè)大的`半圓球形給吹了起來，過了一會(huì)兒，我們才明白，原來這是個(gè)球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時(shí)間最長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，人類不過在歷史上出現(xiàn)兩百多萬年，而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說法，一種說法是有一段時(shí)間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習(xí)慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽遮住了，地球上的植物不能生長(zhǎng)，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展，也許有一天會(huì)解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的電影結(jié)束了。

　　我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

　　科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。

　　我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

參觀科技館作文8

　　鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

　　科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過我的手，把電輸送到測(cè)壓表內(nèi)，啊!我把測(cè)壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費(fèi)了好大的勁，才亮了幾個(gè)燈，但是還沒到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

　　一樓玩完了，我們又來到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

　　我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的'全自息音響。我滿懷激動(dòng)心情來到走了進(jìn)去，我戴上了耳機(jī)，里面立馬傳來好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

　　玩玩后，我看見一個(gè)地方有好多人在排隊(duì)，我走過去一瞧，哦，原來是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺到了腳下在震動(dòng)，不好，地震來了!先是一級(jí)，然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

　　噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護(hù)樹、多種樹，不要破壞樹木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見，如果沒有防風(fēng)林，那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會(huì)擋在樹的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

　　到了三樓，一進(jìn)門，就看見好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn)，還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍呀，只見三樓開汽車的那一塊排起來了long long的隊(duì)伍，本來我也想玩的，可是隊(duì)伍實(shí)在太長(zhǎng)，時(shí)間又快不夠了，我只好放棄了開汽車的機(jī)會(huì)。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

　　在科技館里，真讓我見識(shí)了中國(guó)的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長(zhǎng)見識(shí)了!

參觀科技館作文9

　　星期六的下午，學(xué)校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。

　　坐在車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見了一個(gè)巨大的“足球”立在寬闊的平地上，走近前去，才知道那個(gè)“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館，原來它的外觀是模仿足球的式樣建成的，這一下子就引起了我們的興趣，恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi)，體會(huì)這個(gè)大“足球”帶給我們的快樂與神奇。

　　一進(jìn)入大門，哇賽，好家伙，真想不到，“足球”里面比我想象得還要好，讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，好奇地四下張望。瞧，一支支火箭整齊地矗立在正玩門口的'大廳里，那整裝待發(fā)的樣子，讓我感覺只要一坐進(jìn)去，它就會(huì)立刻“嗖”地一下飛上天去。

　　我們?cè)趯?dǎo)游地帶領(lǐng)下，繼續(xù)往前走，來到了“時(shí)空隧道”一號(hào)廳，這里高山林立，險(xiǎn)象環(huán)生，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提心吊膽地走過，進(jìn)入了“眼花繚亂”的世界，這里果然名副其實(shí)。墻上涂滿了各種圖案，在幾個(gè)射燈的照耀下，墻壁上的畫也閃出了變換著的迷人的色彩，這墻不但讓人看了眼花繚亂，更神奇的是它竟然還會(huì)旋轉(zhuǎn)，立感頭暈?zāi)垦＃瑏y了步子不會(huì)走路了，搖搖晃晃地走上小橋，此時(shí)的我已步態(tài)不穩(wěn)，直感覺腳下的橋也是晃的，讓我更加慌亂，終于渡過了橋，來到了“時(shí)空隧道”二號(hào)廳。二號(hào)廳跟一號(hào)廳的布置截然不同，少了驚險(xiǎn)，多了神奇，宇宙的微縮景觀在這里一覽無余。在太陽系里，太陽大得沒法比，圍繞著太陽轉(zhuǎn)的地球、水星等九大行星，被太陽的光輝照耀著，跟巨大的太陽相比，顯得是那么渺小，可是地球上卻生活著我們幾十億的人類，世界真是奇妙啊!

　　穿過宇宙黑洞，我們來到了“恐龍世界”，嗨，別提了，我過去在課外書上、電視上才能看到過的恐龍，在這里，可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長(zhǎng)脖子，緩緩地蠕動(dòng)著巨大的身軀，翼手龍展開雙翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的“美食”，霸王龍撕扯著一只小恐龍，露著兩排巨大鋒利的牙齒，面目猙獰可怖，竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著一只恐龍蛋，正欲逃離“做案”現(xiàn)場(chǎng)……

　　“恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我，我都差點(diǎn)忘記了前行，在導(dǎo)游地再三催促下，才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。接下來參觀的項(xiàng)目也同樣精彩，“3D”電影看得我們大呼小叫，“現(xiàn)代科技館”讓我們領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展，宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……

　　時(shí)間過得真快，不知不覺一下午的時(shí)光匆匆流逝，我們?cè)谶@個(gè)大“足球”里感受到的現(xiàn)代科技帶給我們的快樂與刺激，難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……

參觀科技館作文10

　　今天，我和媽媽一起去科技館，探索了科技的奧妙。

　　只見館前排隊(duì)長(zhǎng)龍，人山人海：頭發(fā)花白的老人、身強(qiáng)體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)！我和媽媽好不容易才進(jìn)入館。可見人們多么渴望得到知識(shí)的哺育。接下來，就可以盡情參觀了！

　　奇妙的“機(jī)器人世界”

　　走進(jìn)“機(jī)器人世界”，許多不同的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前：有的機(jī)器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運(yùn)輸帶上拿起；有的機(jī)器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣；有的機(jī)器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！令我印象最深刻的機(jī)器人還會(huì)射箭！我與它“比試”了一番。我舉起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限，猛一松手，可箭沒飛多遠(yuǎn)就沖到了地上，連靶也沒碰到！而機(jī)器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭，弦被他拉到了最緊，只見箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，讓原本自信滿滿的我自愧不如。機(jī)器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛斆鳎驗(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無數(shù)的程序來指揮他們。

　　逼真的“生物萬象館”

　　來到了生物萬象館，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的原始森林，有多姿的熱帶雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴，滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗，不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞，里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生，還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷，墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標(biāo)本，種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶，藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進(jìn)細(xì)菌和病毒展區(qū)，看到了細(xì)菌和病毒模型，天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標(biāo)本。

　　游戲中的“智慧之光”

　　隨著人流我們又來到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的項(xiàng)目。我跑了過去，登上了空中自行車，心中疑惑：為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎？工作人員叔叔說：“因?yàn)榈紫掠幸桓阡摪澹瑸槲覀儽３种行模灰阋煌幔徒o你正過來了。”我謝過叔叔，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走。又玩了電球，當(dāng)你把手放上去時(shí)，電流會(huì)隨著手進(jìn)入身體，我用手去碰了一下媽媽的.手，只聽“滋”的一聲，我的手被電麻了，過了一會(huì)兒才緩過來。“擊鼓共振”就更有趣了，當(dāng)我敲打鼓面，背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動(dòng)了起來，我擊得輕，它就跳得慢而低，我擊打得重，小紅珠就跳得快而高。媽媽說，這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理，等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。

　　一天的時(shí)間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。

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