科技的作文

時間：2024-03-11 13:25:52 科技我要投稿

科技的作文經(jīng)典10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文經(jīng)典10篇

科技的作文篇1

　　同學們期待已久的校園科技節(jié)終于開幕了！操場上十分熱鬧，每個班級都有一幅實驗海報，遠遠望去，這些海報既整齊又美麗。同學們的臉上各個都洋溢著快樂的笑容，都躍躍欲試，想親自進行實驗。

　　我四處張望著，看到各班都已經(jīng)準備就緒，擺好了桌子和實驗材料。實驗內(nèi)容豐富多彩，有：“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。

　　我們五年八班的實驗叫做“造一架美麗的彩虹橋”，實驗的材料有：紙巾、杯子、色素。一些同學在桌子旁邊進行實驗，而剩余的同學在一旁觀看這精彩的實驗。

　　只見實驗者們將三個杯子靠在一起，分別倒上三種顏色不同的色素，不久，清澈的水開始變色。一名同學將面巾紙撕成小條，接著，用紙巾條把相鄰的'杯子連接起來，并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離，讓實驗效果更加好。隨后仔細觀察，一些同學甚至緊張地屏住呼吸。不一會，站在一旁觀察的同學們發(fā)出一聲驚呼，緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲，大家你一言我一語地聊起來，臉上流露出驚訝的神情。原來，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了色素水像藤蔓爬木桿子似的，一點一點地往紙巾條架成的橋上爬，“橋”變得五顏六色。大家都十分期待，等待著兩個顏色在紙巾條上“碰面”會是怎樣一番場景。相鄰兩個杯子中的顏色開始慢慢靠近，在互相碰到的時候，這些顏色也停止了在紙巾條的“攀爬”。現(xiàn)在的紙巾條變成了彩虹橋，美麗萬分。

　　同學們紛紛看向海報上寫的原理——這是一種毛細現(xiàn)象，水會沿著毛細管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細管，于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。

　　其實，大自然中也有很多毛細現(xiàn)象，如植物莖內(nèi)的導管就是植物體內(nèi)極細的毛細管，它能把土壤里的水分吸收上來，傳送到植物的各個地方。

　　實驗還在繼續(xù)，大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法，每一次成功都會給大家?guī)砜鞓贰ｋS著大家的歡聲笑語和對科學的熱愛，我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。

　　科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時表現(xiàn)出的驚奇，更重要的是它帶給我們的思考問題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學實驗，卻蘊含著深刻的道理。科學無窮無盡的力量，為我們的學習、生活等各方面帶來極大的益處。

科技的作文篇2

　　我們學校一年一度的科技節(jié)就要來臨了，為了讓所有同學都參與其中，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W一起體驗了一次有意義的科技活動。

　　我們分為兩組：男生組和女生組。一開始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學實驗？會不會······這時，一位老師把我們女生領(lǐng)進了一個教室，隨后便分發(fā)材料。

　　看到材料，我便更是感到奇怪了，只見桌上擺著一個既像碗，又像瓶的塑料盒，一個蓋子，一個電路板，還有一堆鐵絲。正當我迷惑不解時，我看見了說明書。哦，原來是做“夜光燈”啊！我一定要做好！

　　我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進電路板。首先一個是長著“四只腳”的，我用手把它的“腳”掰開一點，依次插入四個孔，隨后是一紅一綠兩個長著“兩只腳”的我又分別把它們插進相應(yīng)的位置里，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會變色呀！我一看說明書，才發(fā)現(xiàn)還有兩個零件沒有安裝，那是控制變色的，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦！

　　然而，又一個問題擺在了我的.眼前：怎么關(guān)掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時，老師開始講解，原來還有一個零件，它是用來控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。

　　我把裝好的電路板放進那個塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過來，一個夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽能的，電池用完時，放在陽光底下曬一曬，就又有電了。我與同學們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。

　　這次的活動讓我們走進了科技的世界，也收獲了許多知識，真希望能夠再體驗一次！

科技的作文篇3

　　“科技改變歷史”、“科技創(chuàng)就未來”!這都是我們耳熟能詳?shù)目谔枴Ｔ谶@么響亮的口號下，我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍水星。

　　汕頭方特歡樂世界·藍水星主題公園是集娛樂、科教、休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個大型不同主題高科技娛樂項目組成;引領(lǐng)了世界主題公園發(fā)展方向，以科幻為主題，以高科技文化和時尚游樂元素為主導，注重項目的主題創(chuàng)意，采用國際一流的理念和技術(shù)精心打造;將游樂項目設(shè)計融入到園林海濱城市景觀中，是汕頭市的標志性景觀之一。

　　滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的.奧運圣火，向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”，使世人再次認識生機勃勃的中國。

　　縱觀歷史，環(huán)顧全球，我們發(fā)現(xiàn)，一個社會如果不追求科技進步上下大力氣。我認為應(yīng)在三大方面加大力度。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應(yīng)用;三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品。這些新科技和新產(chǎn)品，都將有效提高市民的生活品質(zhì)、增強幸福感。

　　在當今，沒有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時代。科技不僅已滲透到了現(xiàn)實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。

　　我相信，隨著東部經(jīng)濟帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設(shè)施的不斷完善，處于東部經(jīng)濟帶起點的方特歡樂世界·藍水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟和東部經(jīng)濟的發(fā)展帶來更大的驅(qū)動力，成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠!

科技的作文篇4

　　今天是星期一，下午第二節(jié)，我校舉行了一次有趣的科技活動。

　　上課鈴一響，同學們排著整齊的隊伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動的`內(nèi)容，同學們積極參加。

　　在操場的西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學，同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著另一小組進行，同學們玩得真起勁！

　　操場的東墻邊，同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿著飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的箭一樣向遠處沖擊。

　　同學們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場中間，高年級的同學，三個一群，五個一伙，手拿遙控器，動動這個按鈕，碰碰那個開關(guān)，小飛機慢慢地升起。接著越飛越高，不時在空中做著各種動作，時而側(cè)身飛行；時而翻著跟斗；時而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

　　這次活動真有趣！同學們都樂而忘返！

科技的作文篇5

　　隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢！

　　未來的房子是會飛的.房子，每個房子里都有一個大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　總之，未來是輝煌的，未來也是先進的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。

科技的作文篇6

　　科技，是一個國家強盛的標志。科技，讓你我心與心連得更近。科技，成就夢想，放飛理想。

　　這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展，我滿懷激動的心情，來到了體育館，開始了我的體驗科學，放飛夢想之旅。首先我跟著老師來到了仿真機器人跟前。我問：“你叫什么呀？” “我叫小優(yōu)。”機器人神氣地說。

　　跟“小優(yōu)”說話之后我來到了3D電影機前，體驗不一樣的感覺。最后讓我們隨意參觀，我首先來到了測試心跳展臺前，我測得每分鐘84次，老師告訴我，我心跳正常。后來我又來到了智能家居展臺前，里面放滿了各種袖珍家具，我按下了電腦、電視、洗衣機和燈的按鈕，隨后這些袖珍家具都開始運作起來。

　　最后我來到了美麗的'曙光展臺前，開始覺得這個怎么這么神奇，最后閱讀了解釋寫到輝光中有高頻高壓電極，盤內(nèi)充滿了惰情氣體，高壓電極通電后，由于電場很強，而惰性氣體比較薄弱，便被電離激發(fā)出美麗的光輝，當手放在輝盤上時，手于電極形成通電通道，隨著手指的移動，放點通道隨著手指的移動，，這下我才明白其中道理，唉，沒文化，真可怕。

　　我也有一個科學夢。我要發(fā)明一支筆，這時你就會問發(fā)明一支筆有什么樣稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來了。不，我要發(fā)明的這一支

　　筆很特別，只要你寫字寫得很累時，你只要說一句：“幫我按摩吧！”它就會啟動一個筆桿就會幫你按摩了。

　　其實科學這個東西加以利用，就會成為中國最強有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的后盾，讓我們一起熱愛科學，放飛自己的科學夢吧！

科技的作文篇7

　　今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發(fā)展帶來的變化，再把他們的話寫下來。晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”爸爸說：“現(xiàn)代科學技術(shù)科可發(fā)達了，發(fā)明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便。”我疑惑不解地問：“爸爸，你們那時候又是怎樣生活的呢？”爸爸回答說：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現(xiàn)在這么舒服，熱水器，電燈。”我打破沙鍋問到底：“爸爸，你們那時怎么收割吃的呢？”爸爸說：“以前收割的工具是鐮刀，而現(xiàn)在有了收割機嘟嘟的開著，農(nóng)民坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅和無限的希望，這些科技的.發(fā)展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜。”

　　啊！科技發(fā)展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花！

科技的作文篇8

　　現(xiàn)在的科技館雖好，但還遠遠不如我心目中的大圓體科技館。

　　我想象中的科技館他猶如一只翱翔時展開的巨型翅膀科技館。它的外觀應(yīng)該是一個穹幕影廳的球體設(shè)計，就像懷于鳳凰母體中待產(chǎn)的小蛋，又如孕育新生命的貝蚌。上面寫著“快樂”和“災(zāi)難”。如果你想體驗災(zāi)難來臨的時候?qū)⑷绾翁颖埽蔷驼埬氵M入“災(zāi)難”模擬房，顯示屏選擇：地震、海嘯。如果你啟動“地震模式”，這時地面裂開，天崩地塌，眼看房子倒塌，廣播中傳來如何安全保護自己，安全撤離的訊息。若是你游意為盡你可以再啟用“海嘯”模式，此時平靜的海面掀起了巨浪，人們使勁瘋狂的往前方奔跑，可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結(jié)合。

　　走出“災(zāi)難館”如果剛剛驚險的一幕久久未能平息，你可以選擇“快樂館”舒緩一下心情。“快樂”的大圓球只有一層樓，一樓是小朋友的天地，里面有一個機器人做導游，你坐上一輛小火車點擊屏幕上各種模擬景區(qū)，比如：白鹿洲，隨即就會出現(xiàn)白鹿洲公園的.畫面，機器人會向你介紹景區(qū)。如果你想要去的地方，你試著再次點擊一下屏幕，小火車上會載著你開往夢想的方向。二樓是家長們運動天地，屏幕上方顯示著藍球、足球、壘球等運動模式，如果你想打籃球，請點籃球球模式；這時就會有許多機器人進入籃球模式和你一起打籃球。

　　隨著科技的不斷進步，我相信我心目中的科技館一定很快會被實現(xiàn)。

科技的作文篇9

　　今天，是一個特殊的日子。為什么呢？因為，今天我們學校一年一度的科技節(jié)開幕了！開幕式中，各式各樣的精彩節(jié)目吸引了我們的目光。瞧：詩朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過，最有趣的，還是泡泡秀表演了。

　　首先，是兩個女同學走上表演區(qū)。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹，頓時有許許多多個小泡泡飛了出來，飛向高高的藍天。然后，是兩個男同學拿著大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名同學便拿著繩子往桶里一浸，被拉出一個又一個大小不一的泡泡來，看得我們拍手叫好。

　　看著他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒，操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球，有的在陽光的照耀下五顏六色像節(jié)日的氣球，還有的`一個挨著一個，成了多胞胎，真是美麗極了！

　　最后，隨著開幕式的結(jié)束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。