科技的作文

時間：2024-03-05 11:54:13 科技我要投稿

科技的作文10篇[熱]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文10篇[熱]

科技的作文篇1

　　春風走過湖面，泛起陣陣漣漪，陽光穿透云層，射出絲絲陽光。春夏秋冬，一年四季不斷地變換著，時代的腳步也隨之變化。

　　隨著時代的發展，科技正在不斷地進步。現如今，我們的生活進入了一個嶄新的時代——共享時代。越來越多的共享話題正在進入我們的生活，共享籃球，共享書店，共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。

　　凡事都有利有弊。對于共享單車來說，它的好處在于環保，方便，經濟實惠。有了共享單車之后，很多年輕人都選擇單車出行，非常的低碳環保，減少了對空氣的污染。對于那些路程稍遠的上班族，騎共享單車出行則更省心省力省時。對于那些家里不便于存放自行車的人來說，那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來享受騎車的樂趣。人們對于共享單車的“利”是沒有任何爭議的，但是對于它的“弊”，又是有著什么樣的看法呢？

　　在這個社會上，總有那么一小部分人，在破壞這最初美好的共享理念。由于共享單車隨處可見，無人看管，不少人會亂停亂放，極大影響城市形象。還有一些人，將共享單車據為己有，把它加上自己的鎖，把共享單車搬進自己的家里，更有甚者，直接取下單車的座墊，使得他人無法使用。也還有那么一些人，肆意的破壞共享單車，造成極大的浪費。在一個孩子的角度來看，那些原本應該共享的'事物被占為己有，這是不道德的。換一個角度——單車創始人的角度，他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧！

　　在我的理解里，共享這個字眼，就是共同分享，共同使用，不就是帶給人們一個和諧的共享時代嗎？而那些破壞共享單車的人，也恰恰破壞了這個和諧的共享時代，破壞了共享這個詞最本質，最單純的意義。這難道是人們希望看到的嗎？

　　我覺得，單車創始人最純潔的意愿是造福人類，讓世界更環保，讓人們的出行更加方便。可那些破壞單車，破壞和諧的人，你們是否想過他們的愿望，他們正是因為相信你們才創造出了共享單車，而當你們圖謀不軌時，你們又曾想過那些創始人們的感受嗎？他們看到大街上很多人騎著他們創造的單車，心里肯定十分開心，但看到自己的單車被人破壞，被占為己有時，他們的心情又是什么呢？所以，請大家好好想一想，如何保護這個科技化的共享時代的和平吧！

　　我相信，這個時代必定會隨著時間的推移，變得更加進步，更加繁華，人類也必定會越來越依賴科技。但是，不管怎樣，就算科技在發展，時代在變化，人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望，在未來的幾十年里，我所生活的地方，所看到的美麗的世界，是一個和諧，美好，文明的科技化的共享時代。

科技的作文篇2

　　幸福是一個謎，你讓一千個人回答，就會有一千種答案。農民說幸福是年年豐收，醫生說幸福是患者的健康平安，而我認為這些都需要科技來保駕護航，幸福生活，需要科技來點亮。

　　農業科技再創新高

　　糧食安全，全球關注，尤其是擁有13億人口的中國。在耕地和水資源日趨緊張，各種自然災害頻繁發生的不利條件下，是什么支撐了我國糧食的豐產呢？是農業科技進步！

　　年近五旬的江西南昌農民李錢水站在連片的稻田里說，自己原本不信那些書本上的東西，認為科技不如祖祖輩輩種田的老傳統實在。可事實卻證明自己錯了。拿育秧來說，水育改旱育，用塑料秧盤進行薄膜育秧，爛秧基本沒有，每畝早稻的用種量從7。5千克下降到4千克，大大節省了成本。

　　科技醫療服務便民

　　不久前，我國具有完全自主知識產權的口服重組幽門螺桿菌疫苗取得了新藥證書。這是世界上第一個獲準上市的口服重組幽門螺桿菌疫苗。為了這一天，第三軍醫大學教授鄒全明和他領銜的科研團隊整整奮斗了15年，嘔心瀝血從此改變了人們“用藥難，進口藥貴吃不起”的`現象，讓老百姓以最便宜的價格用上最好的藥。

　　交通工具節能出行

　　金秋的上海浦東，專為C919國產大飛機準備的試飛跑道正在施工。中國首架自行研制的大型民航客機將于20xx年首飛，20xx年交付使用。用不了多久，這一中國機型將和空客、波音一樣為人熟知。真是喜憂參半，隨著汽車走進千家萬戶，給百姓帶來便利的同時，亦對環境造成巨大影響。我國主要大城市七成的空氣污染來源于汽車尾氣的排放。為此，國家讓公交車這類最繁忙、造成尾氣最大的汽車首先轉型，走電動汽車路線，接著帶動電動轎車轉型，相信過不了多久，我們就能對汽車尾氣說拜拜了。

　　科學技術，支撐了糧食豐產，捍衛了人口健康，保護了生態環境，維護了公共安全，點亮了百姓的幸福人生。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”如今的中國，正向著更大的幸福邁著強健有力的步伐，向著更高的科技巔峰攀登。讓我們享受科技成果，使生活更加美好幸福！更讓我們青少年為建設科技中國而為之奮斗吧！

科技的作文篇3

　　蘋果公司總裁庫克認為人類像計算機一樣思考失去同情心遠比計算機像人一樣思考值得擔心。

　　人工智能技術的迅速發展讓計算機更加像人，而同時隨著科技的進步，人距離本真的善也遠了，漸漸失去了人性中美好的部分。科技的發展與人文主義的留存恰似一對哲學概念中的矛盾，對立卻統一。科技發展的腳步永遠無法被阻止，但是通過審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺醒出更偉大的人性光輝。

　　隨著科技的發展進步，人類社會必然會有更快的生活節奏，必然會忽略對自然傳統的關注。城市中充滿了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果。科技發展和人文主義的留存顯示了其對立的一面，人也一直因此詬病科技給社會和人帶來的.負面影響。

　　的確，我們一直擔心人工智能有一天會統治世界，讓人和計算機再無區別，而這樣營造出一個冷漠的如同原始社會一樣失去價值觀和同情心、完全弱肉強食的社會，縱使其中“人”的智力水平再高，也絕對不是科技的進步，這才是人工智能最可怕的“統治”。人，之所以區別于其它動物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動物”，就是由于多樣的價值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在。科技進步和生產力的發展使我們覺醒，并總結出了人文主義，人文主義形成的共同價值觀和團隊協作又進一步促進科技的進步，而現在竟有可能因為科技的發展而將我們變回原有的野蠻狀態。

　　若是這兩者關系處理得當，相互平衡，便會相互促進，使社會穩定繁榮，正是因此不是很擔心人工智能像人，因為那樣僅僅是給社會注入了更多有能力的“人類”成員。若是不平衡，則很有可能導致冷漠的甚至野蠻的社會。科技發展的腳步一如歷史的車輪總是滾滾向前，不會因為幾個人的想法就停止或減緩，但是我們作為個人，卻有可能通過審慎的思考來改變甚至形成社會風氣使得兩者平衡。在快節奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會背景下保持一絲清明，獨立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點無私和一點善惡觀，就有可能在社會人性泯滅的趨勢中散發出更明亮的人性光輝，畢竟科技進步了社會更文明了。

　　科技和人文主義的矛盾從來不是單純的對立，從來不是你死我活的戰斗，確實，科技的快速進步會讓兩者形成對立，但通過每一個個體的獨立思考，兩者會協同進步，覺醒出更偉大的光輝，促使社會更加穩定和文明。

科技的作文篇4

　　去年寒假，我和爸爸媽媽回老家鵝塘鳳田村喝喜酒。

　　村道兩旁的稻田里一派豐收的景象，有深綠色，也有紫紅色，讓人看了心曠神怡。我奇怪地問爸爸：“爸爸，那是什么呀？”爸爸說：“那是農民伯伯收完稻谷在冬閑田里種的蔬菜。”“你別看這普普通通的蔬菜，我們村的許多洋樓都是靠他們換來的，它們可是村民們的經濟命脈。”

　　聽了爸爸的話，我一下車就迫不及待地央求爸爸帶我去稻田里看個究竟。只見稻田里一畦畦，一片片，頭頂深綠色或紫紅色葉子的萵筍或高或矮地生長在田里，它們有的腰身纖細，有的株壯桿粗，田野里又呈現出豐收的喜悅。在一塊萵筍地里，八叔公和家人正忙碌而有序地選拔、整理一捆捆萵筍，在忙碌的間隙，全家人不時發出說笑聲……

　　我們飛快地跑過去幫忙。叔公滿面笑容地說：“我們村這幾年，家家戶戶在農閑田里栽種萵筍。種植萵筍是一種投入成本低，產出效率高的常規經濟作物，管理好畝均效益在一千元以上。如今，種植萵筍已成為農民增收致富的.好途徑之一。”“那怎樣才能提高萵筍的產量呢？”我好奇地問。叔公手拿煙斗，坐在田埂上，慈祥耐心地對我說：“一是選種子。冬閑田應選種都三號、雪里松等。二是重施基肥。以豬糞、牛糞、雞糞等腐熟有機肥為主，畝施3000--4000公斤，復合肥20--30公斤。三是種植。寬廂平畦，廂寬150厘米，溝寬40--50厘米，株距25--30厘米，行距35--40厘米，定植后前三天每天澆緩苗水。萵筍膨大時追施復合肥20公斤/畝，并噴施1250液面肥1000倍處理。四要防治病蟲害。后期要特別防治霜霉病和灰霉病等，合理使用農藥。這樣，種植出來的萵筍個大，肉嫩，成了市場的搶手貨……”

　　這次老家之行，我的收獲很大：只要懂得科學種植，管理到位，在農村也能發財致富。

科技的作文篇5

　　幾百年后，科技已經非常發達，人類的夢想一步步都成了現實。

　　一天，我想從辦公室出去，看看其它的城市，于是打開新研發的傳送機。坐上去后，僅僅3秒鐘的功夫，就來到了1000多公里外的城市。

　　到達了目的地，我故意調慢了速度，眼前行人稀少，也沒有看見一家商鋪。路邊全是游樂場和維修場，人們都在家里享受著一級服務——人人身后都有機器人保鏢跟隨，不管走到那里也沒有危險，吃穿住行都不用愁。

　　更讓人驚奇的是居然學校也不見蹤影了。原來，隨著科技的發展，已經不需要老師了，每個小孩都有專用的學生電腦，它可以準時催你學習，網上滿是關于學習的'配套試卷。它就像你的父母一般，提醒你應該做什么，你必須服從它。

　　玩夠了，回到家，完全不用為做飯、洗衣服等活兒而操心。所有家務都可以讓多功能自動機去干，只要報出相應的指令，它馬上會為你辦，大大節省了人力和時間。

　　在這樣的時代，人們的生活便捷、舒適。不得不說，科技的力量真強大！

科技的作文篇6

　　在這個星期六，我們班組織了一次實踐活動，有很多同學都來參加。我們和老師一起，把這次的實踐活動的地點，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個充滿科學的地方，給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。

　　早上八點半，我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學已經早早地站在那里等別的同學了。在還沒有到九點時，我就帶著一些同學，到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學們盡管昨天才見過，但還是特別地激動和喜悅，每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。

　　在等同學們都到齊了之后，我們在科技館的門口拍照留念。當我們要踏進科技館的大門時，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次游玩的解說員，相當于導游。在強調好注意事項后，我們踏入了科學的天地——科技館。科技館里有飛船模擬器，電磁互動，風力發電，傾斜的小屋，時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風力發電。在電磁互動中，有一個叫法拉第籠的`，我當時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇，可讓工作人員演示的時候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍天梯，這種東西演示時，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動著。在這個科技館里有兩種風力發電，可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個柱形的東西，旁邊有一個屏幕，上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩0。1度點就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風力發電就不那么容易了，它是你要騎得快，會有風，前面一個很大的風筒，吹著附近的風車，可是風車轉得很慢時，你要加快速度了。如果非常快，風就會傳到更遠的對面，那里有一個小的風車，如果每一個都開始轉了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來了。

　　這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學到了以前不知道的知識，這次我真是沒白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長更多的知識，了解更多以前不知道的東西。

科技的作文篇7

　　對于科技，我們并不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話、無所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因為新科技使火箭飛向太空，使更多的人蘇醒，科技是我們全國人民的驕傲，它讓我們引以為豪。

　　如今科技給我們帶來許多方便，遇到緊急事件不用寫信傳話，只需要按一下手機就可以聯絡溝通，解決問題。勞累一天回到家，打開電腦看看國家大事。家用電器也可以給我們帶來無限的方便。一回到家飯煲煮，好食物。無論到了夏天還是冬天，打開空調涼快，暖和科技讓我們從工作到生活，從學習到娛樂都很方便，難道不是嗎？

　　科技產品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡單的功能變成功能齊全的。這些已經讓人目不暇接了。還有更多的科技等著我們去挖掘，如：太陽能發電，發風，核電取代了傳統能源緊缺，生物工程技術發展，讓大米，大豆，蔬菜等產量質量飛速提高。

　　這一切的變化，正是科技工作者辛苦工作的結晶，我們人類正享受著這些科技成果！由此科技創造了歷史，加快了人類發展的步伐

　　科技的飛速發展，創造了歷史，但未來需要我們去創造。通過在學校的學習，使我掌握了許多知識，明白了許多道理，觸摸了科學的大門。如：飛船在宇宙遨游；船只遠航；數字信息的神秘莫測……一個個科學現象，激發我向科學攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創造新的生活。

　　瓦特發明了蒸汽機，愛迪生發明了白熾燈，富蘭克林發明了避雷針，貝爾發明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們學習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多的人一生沒有成果，但我的內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因為害怕一次次的失敗而放棄，我們無論干什么都要有勇往無前的勇氣，做好準備，為我們人類的發展貢獻一點力量，將我們的生活打造的更好。

　　科技也實現了人們的夢想：人們可以像小鳥一樣在空中遨游，能去各地旅游，現在飛機來幫忙了；宇宙飛船和航天飛機幫了人類大忙，它幫助人類進入太空、登上月球。

　　科技的用處可真大呀，如果沒有科技的話，人的生活豈不是有很多的困難嗎？人的夢想還可能實現嗎？沒有科技就不能與遠方的朋友見面，人們進入太空都是科技的功勞；沒有科技還怎么去南極，沒有科技登上月球就是做白日夢。你看，我們能離開科技嗎？

　　相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冬，也可以擁有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。

　　21世紀科學技術的高速發展，中國要立于世界強國之林，實現民族偉大復興。我們將在學習科學或應用科學的時候，作為一名少先隊員，我應去迎接挑戰，確定學習方向，樹立遠大理想，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。

　　科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們能為中國科學技術的發展貢獻我們共同的.努力，如果歷史是千人創造的，那我們將是未來的創造者，我愿意擔起責任，爭取獲得這一份歷史的榮光！不斷的學習科技應用科技，還要努力發展科技。這樣，我們中國的科技才會更加的先進。我相信，只要我們奮發圖強，好好學習，我們未來也一定會為祖國的發展做出貢獻，成為棟梁之才！同學們，今天，你以先進科技委驕傲，明天，科技的發展定會以你為豪。科技幫我們創造了優越的生活環境，科技還幫我們提高了生活質量，科技還幫我們把祖國插上了“翅膀”。我們應該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創意，希望以后的生活中，我們能創造出一件又一件的新“科技”，改變我們的生活。

　　新的世界科技等著我們創造。

科技的作文篇8

　　對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

　　改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明。給朋友打個電話，隨手可以掏出手機。回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天。媽媽用電飯煲蒸好了飯。開開電暖器。一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？

　　科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往。如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至。如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話。如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察。如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間。運用激光，可以制成健身器材。有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　不難看出：這一切，人們享用的.都是科技的成果！

　　由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境。科技，提高了我們的生活質量。科技，是全世界人們智慧的結晶！

　　我們身處科技中，要不斷學習新的科技！

科技的作文篇9

　　星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

　　一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說：“左手癢癢！”我樂地前仰后合。

　　我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細去聽。我發現蕭的長短不同,發出的聲音就不同。蕭越長發出的聲音越低沉,蕭越短發出的聲音越洪亮。

　　“人體旅行”引起了我的`好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里。“肚子”里有紅、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這里我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統的各種器官是怎樣“工作”的。

　　回家的路上，我不禁想：科學知識是多么重要啊，我一定要好好學習，長大了也做一名科學家。

科技的作文篇10

　　在我們生活的城市里、鄉村里，隨處都能看見水龍頭。我們隨手擰開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛生……這些自來水是從哪兒來的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。

　　原來自遠古以來，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來，然后把水引進一個專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個步驟叫做潷析。之后再把水進行過濾，使里面更細小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來，它就變成透明的了。這時候的水雖然清澈，但是還含有對人體有害的細菌和病毒。自來水廠的技術人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。

　　自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲存到高高的.水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬戶了。

　　我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠，一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護區”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江啊！我是喝長江水長大的孩子！生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的，我想我們現在雖然不缺水，但是我一定不會隨便浪費一滴水了，因為我知道這是經過那么多復雜的工序才變成的干凈的水啊！我們還要自覺的保護好長江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長！

　　現在世界上約有三分之一地人喝不到自來水，有20億人喝的水沒有經過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現狀，讓我感到震驚。我決心從現在好好學習，長大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術，研究天、地、生物間水循環……我要用科學技術讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會實現我的科技夢！

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