科技作文（大全6篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技作文6篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光里，隨著一聲聲莊重的倒計時，科技文化藝術節閉幕式綜合文藝匯演正式開始!

　　聽絲絲柔情入耳悅

　　最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長裙，裝點著些刺銹花紋，彰顯出優雅氣質；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風范；頭發上點綴著一些彩色的發簪，光艷奪目，好像從《紅樓夢》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著一陣暴風雨。尤其是張老師班里的.“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著的緞帶，聽起來遼遠而又逼近，柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優雅；如初升的陽光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無窮……

　　看奔放豪邁入眼簾

　　扭秧歌是我國非物質文化遺產項目之一，初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農民插秧時熱情的勞動狀態，還唱響了師生之間濃濃的情誼。看，踏著節奏，舞著雙臂——演員們雀躍登場。他們動作一致，帶著無限的激情，展現著最精彩的風范。每一個舞姿都充滿力量，每一個舞姿都虎虎生風。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的雪山轟鳴。舞者們在場上凝聚！奔突！翻飛！升華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術享受中，陶醉于這場視覺的盛宴中。

　　感愛國情懷入心間

　　談起愛國，那必然是情景劇《共和國的脊梁》了。再現了錢學森歷經千辛萬苦回到祖國，報效祖國的情景。錢學森的故事觸達了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動。當一個美國教授讓錢學森留下，說中國不及美國時，錢學森執意回國，忠心為國，語氣堅定地說:“中國給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀眾席涌起一陣雷鳴般的掌聲，響徹云霄。眼神堅定，意志堅定。是他，告訴了我們什么是堅韌不拔，什么是赤子之心，什么是真正的愛國！

　　每個節目都精彩紛呈，每個節目都美妙絕倫，伴著主持人的結束詞，藝術節也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂相聚，下一次展現自我，下一次綻放精彩！

科技作文 篇2

　　今天程老師要我打印我的作文發給她，當我翻開作文，看到寫了五張紙的作文，我開始發愁了，一個字一個詞的敲擊鍵盤，這篇作文要打一小時才能完成吧。我深深地嘆了一口氣，老老實實地去打字。

　　“咦？省略號怎么輸入？”我看了看鍵盤，沒有發現，便打開電腦屏幕上搜狗拼音輸入法的工具箱里的`符號大全，輸入完符號后看到工具箱里有一個叫“跨屏輸入”的圖案，我很好奇，便打開看了看。點開后發現，電腦要跟手機連接，就能實現跨屏輸入了。

　　在經過一系列復雜操作后，電腦終于跟手機連接上了。手機上出現了兩個選項，一個是語音輸入，另一個是文字掃描，我選擇了文字掃描。我先把文字的角度調整好，再調整手機跟屏幕的距離，讓手機拍到本子上所有的字，最后按下拍照按鈕。之后手機顯示出剛才的字，除了有些標點有錯，其他的都正確。接著就點擊“輸入電腦”，剛才掃描到的字就全顯示到電腦屏幕上，再加上一些修改，編排，一張紙的內容就全部打完了。我想照這樣的速度，這篇作文很快就打完了，果然，不出20分鐘，就把這篇作文打完了，真是又方便又快捷。我把這篇作文發給媽媽，再讓媽媽發給程老師，這件事就到此結束了。晚上，我在公眾號上看到了我用新方法發的這篇文章，讓我不由地感嘆：“網絡科技讓生活更加美好。”

　　這次學習讓我學會了另一種更為快捷、方便的打字方法，今后我要學習更多的新鮮事物，提高在未來的工作和學習的效率。

科技作文 篇3

　　今天我特別高興，因為我和祝澤琦、白若研一起去了中國科技館，我們到了約定的大門后就進去了。

　　進去了以后我們歡天喜地有說有笑的來到了一層探索與發現。我們在里面不僅知道了科學家認為宇宙是由于137億年前一個點爆炸而成的`，還知道了現在宇宙在不斷放大，并且還通過游戲的形式知道了地球的位置。首先我們找到了銀河系，然后千辛萬苦從銀河系中找到了那微不足道的太陽，最后找到了地球……

　　出了一層展廳，我們又直奔二層展廳，但中途出現了一點意外——白若研突然說累了，但他在我們耐心的勸說下還是同意和我們一起參觀。隨后我們便去二層科技與生活了。

　　里面東西可真多呀，有輪船、飛機的模擬操縱，有車輪的運動原理，還有模擬的大橋搭建，我們玩的非常開心。

　　正當我們要去三樓時，我媽突然告訴我今天有暴雨，說讓我們回家，所以我們戀戀不舍的告別了科技館。

科技作文 篇4

　　新時代，新生活，新理念。在科技發達的21世紀，最近有一款名為“共享”的事物席卷了整個世界——共享汽車、共享書店……這些新資源正在融入我們每個人的生活——上至80多歲的老奶奶、老爺爺；下至十幾歲的孩子、學生們，都在與“共享”產生密切的關聯。

　　在寬闊的柏油大馬路邊、在充滿鄉村風情的林間小道上、在街道的小巷子里……似乎到處都可以看見“共享單車”這一產品，它們為人們的出行帶來了極大的便捷——隨時隨地，只要用手機掃一掃單車上的二維碼，便可以騎上它“浪跡天涯”……想想：每天早上，在湛藍的天空下騎著共享單車，呼吸著新鮮的空氣，享受著鮮花的芬芳，哼著歡快的小曲，看看千奇百怪的云朵，心情自然是極暢快的，不用再費盡心思去擠公交、地鐵；不用擔心因為堵車而上學、工作遲到。使用共享單車不僅僅能夠讓我們的'出行變得方便，還能夠保護環境呢：少開汽車，多騎單車。減少廢氣污染，低碳綠色出行！

　　一到周末，寫完了作業，便想約上同學們去痛痛快快地打一場籃球，活動活動筋骨，緩解一下周一到周五積聚的壓力，可是到了籃球場，突然發現籃球忘了帶，怎么辦呢？若是以前，大家便只能垂頭喪氣，帶著一臉不悅與無奈回到家；可是在這個全新的時代，只要使用共享籃球，用手機在籃球場上隨便掃一個籃球的二維碼，便可以租用它，和小伙伴們在籃球場上追逐嬉戲，打一場淋漓盡致的籃球比賽，讓所有的煩惱與憂愁都隨風化為虛無。

　　任何事物都是存在雙面性的，“共享”這一事物也不例外，我們偶爾也會遇到一些麻煩事兒——走在大街上，有一大堆積壓的共享單車突然出現在你面前，攔住你的去路；在綠化地里，一輛輛共享單車就這么被“拋棄”在草地里，破壞了環境。哦！這真是糟糕！同時，我們也會發現一些不道德的行為：在路邊，我們可以看見一些“殘疾”的共享單車，它們要么被人卸掉了車墊；要么拆掉了輪子；還有的就連車把手也不見了。我們還能夠看見一些被“圈養”的共享單車，它們被人為劃去了二維碼，成了“私人單車”。哦！這真是令人心碎！做出這些事的人們，他們的素質不會叫痛嗎？在我們享受著“共享”為我們帶來便捷的同時，我們也要學會去愛護它、關心它。

　　科技的飛速發展，已經與人們的生活息息相關——就像“共享”一樣，科技離不開我們，我們也離不開科技。新時代，新生活，新理念，讓我們與科技共存，共同建設繁華富榮的21世紀。

科技作文 篇5

　　同學們，想成為科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節活動吧！科技節的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！七巧板，分為現場賽和創意賽。現場賽能讓你的.大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創意賽是讓你發揮自己的想象力，發揮的越奇越好。同學們，快來參加吧！環保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環保知識，環保知識里也包含著科學小知識。與環保知識密切相關的是環保知識競賽。當然，環保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好，但，不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們，我們一定要用心去聽環保知識講座，這樣，你的科學知識就會慢慢擴展，最后，有可能還會成為第二個“愛迪生”呢！小魔術，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個活動的話，你的敏捷力一定會大大提高。象筋動力飛機航模大賽，每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上火星的理想不是夢，因為，有了我們這么棒的學生！一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室；從一個實驗角里擺著剪刀，尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學生變成一個著名的科學家。同學們，快來參加吧！啊，咱們的科技節活動真是收獲多多，快樂多多！

科技作文 篇6

　　今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發展帶來的變化，再把他們的話寫下來。晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”爸爸說：“現代科學技術科可發達了，發明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便。”我疑惑不解地問：“爸爸，你們那時候又是怎樣生活的呢？”爸爸回答說：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現在這么舒服，熱水器，電燈。”我打破沙鍋問到底：“爸爸，你們那時怎么收割吃的呢？”爸爸說：“以前收割的工具是鐮刀，而現在有了收割機嘟嘟的開著，農民坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來了豐收的'喜悅和無限的希望，這些科技的發展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜。”

　　啊！科技發展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花！