[優(yōu)]有趣的科技作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的科技作文5篇，歡迎大家分享。

有趣的科技作文 篇1

　　你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié)，一走進(jìn)校園，也許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？

　　記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。

　　裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——原來拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。

　　不過，很快，這個(gè)小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。

　　沒想到一輛小小的`熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來探索這樣有趣。

有趣的科技作文 篇2

　　我們期盼已久的校園科技節(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

　　當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個(gè)洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的'捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。

　　下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個(gè)事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開闊了眼界。

　　我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

有趣的科技作文 篇3

　　今天，我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì)。其中，另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。

　　蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語非常專業(yè)，但并沒有影響發(fā)言的趣味性，讓人對化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘�合理�?yīng)用科學(xué)技術(shù)，不要太過使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴(yán)重。

　　牛澤銘同學(xué)講的是海王星的`奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據(jù)來證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。

　　科技發(fā)言會(huì)以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片，我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識(shí)和我國發(fā)展半導(dǎo)體芯片的艱巨任務(wù)。

　　科技發(fā)言會(huì)結(jié)束后，我的心久久不能平靜，回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之材。

有趣的科技作文 篇4

　　“哇，好多科技展品啊！”“這也太有趣了！”我們你一言，我一語地在談?wù)撝�，同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩，爭先恐后地跑到展品前體驗(yàn)，想一探究竟，揭開科技館的神秘面紗。

　　科技館內(nèi)有許多高科技展品，讓人目不暇接，一切都是那么奇妙，我東瞧瞧西瞅瞅，只見一個(gè)展品吸引住了我的注意。這個(gè)展品名叫“聲駐波”，它的外形是一個(gè)圓柱形的玻璃管子，里面裝有水粉色的顆粒，粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛，惹人喜愛。圓管前還有個(gè)綠色顯示器，用來顯示頻率，下面有四個(gè)按鈕選擇頻率，由小到大排列著。

　　我按耐不住好奇，按下“開始”的按鈕，點(diǎn)了一下示范曲，只見管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動(dòng)不動(dòng)，屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動(dòng)靜，小顆粒一顆緊挨著一顆，躍起、旋轉(zhuǎn)、落下，似起伏翻滾的`波浪，似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率，發(fā)現(xiàn)小顆粒震動(dòng)的高度和位置發(fā)生了變化，既好看又有趣。歌曲停止后，管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到了它的介紹原理，原來聲源發(fā)出聲波后，聲波會(huì)在管內(nèi)另一端發(fā)生反射，反射波沿原路返回就會(huì)與入射波相遇，小顆粒凸起點(diǎn)和凹陷點(diǎn)的疏密程度不一樣，看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器，都利用了聲駐波的原理，我不禁感嘆道，科技真是無處不在。

　　正當(dāng)我意猶未盡之時(shí)，同學(xué)拍了我一下，邀我去看別的展品，扭頭一看又看到了另一個(gè)有趣的展品，叫“飛鳥入籠”，它的外形是一個(gè)籠子，里面是黑色的。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥形態(tài)各異，都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快，小鳥就飛得越快。

　　這時(shí)，我腦海中產(chǎn)生一個(gè)問題：為什么鳥籠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)飛翔的小鳥呢？我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀了介紹欄，終于茅塞頓開。原來是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí)，大腦中視覺形象并不會(huì)立即消失，而是會(huì)停留0.1至0.4秒，隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn)，于是人眼便會(huì)看到小鳥飛入籠中，這也是電影的原理所在，原來電影是這樣制作而來，真是讓我收獲滿滿。

　　我們還參觀了許多展品，真是琳瑯滿目，有“奇妙的運(yùn)動(dòng)”、”音樂特斯拉”、“機(jī)械漣漪”、”汽車差速器”等等。

　　這次有趣的科技之旅，讓我們體驗(yàn)了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真鉆研，暢游在科技的海洋里，探究科技的奧秘。

有趣的科技作文 篇5

　　自從媽媽給我報(bào)名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷著激動(dòng)的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點(diǎn)到來。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個(gè)人一組，總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊(duì)。我們組的帶隊(duì)老師姓盧，是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統(tǒng)一的營服：鵝黃色的外套。開營儀式上，大家進(jìn)行自我介紹。認(rèn)識(shí)新的小伙伴。美妙的冬令營拉開序幕。

　　下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開場，教我們學(xué)習(xí)磁場、電機(jī)等知識(shí)。還模擬了火山噴發(fā)現(xiàn)場。

　　晚上，老師教我們動(dòng)手制作“超級(jí)機(jī)械手”。在制作過程中，我們大家互相幫助。

　　第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機(jī)器車”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接著又開始擔(dān)心，這么大個(gè)盒子，里面不知道有多少零件，我能完成嗎？結(jié)果打開一看，發(fā)現(xiàn)零件不多，心中暗喜。沒想到盒子里竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地按照說明書開始組裝。經(jīng)過不懈努力，我終于完成了組裝小車。

　　下午，我們在美麗的白鷺洲公園里進(jìn)行真人cs對抗大作戰(zhàn)，學(xué)習(xí)三點(diǎn)一線如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)。我們隊(duì)太強(qiáng)了，對方實(shí)在太弱了，老師出馬去扶持弱隊(duì)。可惜最后我們還是勝利了。我們隊(duì)太牛逼了。

　　第三天上午，我們開始學(xué)習(xí)智能小車的程序編寫，讓小車動(dòng)起來。我們先在電腦里編完程序，然后用數(shù)據(jù)線連接昨天做好的`智能小車。在電腦里控制，小車就真的動(dòng)了起來。

　　第三天下午，我們跟著一位有趣的外教老師學(xué)習(xí)觸式橄欖球，他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們在一次次進(jìn)球中體會(huì)到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。

　　第四天上午，我們接著編寫前一天上午的程序，往電腦里插上一個(gè)像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠(yuǎn)。

　　時(shí)間過得真快啊，冬令營結(jié)束了，經(jīng)過這四天三夜的旅程，我學(xué)到了不少知識(shí)。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！

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