科技的作文(優秀6篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的科技的作文6篇，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
伴隨著陣陣歡聲笑語，我們迎來了第二十二屆科技節。這次的活動豐富多彩，“有可愛的冰項鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了！
那是一個風和日麗的下午，老師一聲令下，我們便吹起了泡泡。只見這些調皮的泡泡娃娃爭先恐后地飛了起來，泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞，有的你追我趕、嬉笑打鬧，泡泡娃娃們有大有小，大的`像一個足球，小的像一粒黃豆，滿天飛舞。這時，一個大大的泡泡從我手中誕生了，不過，沒一會兒，它就在“撲哧”一笑中消失了。這時，一個個像子彈一樣的泡泡飛了過來，我差點被打中······
噴水塑料瓶也很好玩，它就像一把水槍一樣，只要輕輕一“按”，它就會水花四濺，結果我被打中了，變成了一只落湯雞······
可愛的冰項鏈中，我做出了一個隕石一般的項鏈，還可以自由變換位置。“啊！”伴隨著一聲尖叫，我們的紙牌大樓轟然倒下，唉，只好重建了。
快樂的時間總是過得很快，轉眼間，一個科技節又過去了，我們真期待下一個科技節快點到來！
科技的作文 篇2
9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學生科技節，我此次的參賽項目是火鳥飛機。
早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的'大操場上。
下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之后，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎么練的就怎么做。
我定了定神，投入比
賽。首先測試一下油
門、左右舵是否好用，
還不錯，一切正常。開
始飛了！我加足了動
力，老師把飛機向天上
一拋，飛機就像一只小
鳥，直沖云霄，眼看著我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，
關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，
成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓
練沒有白費！
這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對待，對自己要充滿信心。
科技的作文 篇3
生活處處有科技，校園天天有科技。科技，不但離不開家庭、離不開工作、離不開每個人，也理所當然離不開校園。
隨著音響、電腦、電子白板、電子眼等高科技產物的迅速發展，它們一樣一樣的“流入”了校園。現在，不管走到哪里，總能發現高科技的“足跡”。其實人們已經忽略了它們，總不認為它們是科技產品，但世界上并不是只有iphone4s這種走國際路線的高端科技產品是科技，還有很多人們依賴著、看似不起眼又離不開生活的科技。
進入了21世紀，科技普遍了，人們的生活、工作、出行、家務等一系列耗費體力又浪費精力的事明顯輕松了很多，生活質量突飛猛進。在校園里也是如此——教師的教學質量因為有了科技而大大提高了、學生的學習效率也因為有了科技增加了。這不止是那些科技的用處，更是這些科技給同學們帶來的幸福。
就拿考試來說。現在，每個教師都安裝了高清電子眼，考試作弊，可一捉正著。這天，剛剛考完試：老師在“訓話”。在強調考試不能作弊時，給我們舉了個實例：x班的班長，在y考場考試。與此同時，我們的教導主任組織各考場監考負責人去監控室看監控。一行人剛進入監控室，便看到x班的班長在傳紙條了，其考場老師立馬“逮”住了她。不幸，她還沒得逞呢！這個例子講完后，我產生了兩種感慨：一是為這個可憐的班長感到惋惜，二是……科技的力量竟如此強大！它不但拯救了一個即將墜入“地獄”的“天使”，還為那些想“犯罪”的同學一個警告！這如此強大的氣場讓我為之一震。
我明白了，科技，它不是人類的奴仆，而是人類最忠實憨厚的朋友、是同學們最喜愛的同學、是主婦們最敬佩的幫手。
看吧！那科技散發出的'光輝！如此誘人、如此明亮、如此溫暖！科技的力量是偉大的、強大的、是永不可磨滅的！讓這光輝永遠照耀校園，讓同學們心中永遠“沐浴”著科技的——力量吧！
科技的作文 篇4
在21世紀，人們隨處可見科學技術的發展和革新，在不久，人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅游，不用寫信，直接用手機或者電腦，視頻通話或聊天。不必燒菜做飯，只用電飯煲就行了，半個小時之后香蓬蓬的的白米飯就能呈獻在我們的飯桌上。
繼中國的“神舟九號”遠征太空，成功與天宮一號順利對接成功后，6月11日下午五點三十八分又順利發射了“神舟十號”，再一次與天宮一號對接。這一次次的成功，標志著一個國家在航空航天領域的技術發展，為我國的航天事業在歷史上又添加的光輝的一筆。
而就在昨天，是一個激動人心的日子，五點三十八分，隨著科技人員的倒數聲點燃了火，過了幾秒，神舟十號便在從五湖四海趕過來觀看的關注的歡呼聲中升上了天空。我相信，在這時所有的中國人都在高興吧，都在為我國的航天事業而自豪吧。
而在一個多月前，我們學校也組織了青少年科技作品航模制作比賽。而我也報名參加了比賽，我覺得這是展現自己的科技能力，并且是自己親手操作，這讓我們對有關科技這一方面產生了濃厚的興趣而去鉆研它。
于是我就和同學去報名，我那導航膜以后就開始組裝它，我首先把船身給它裝置好，把那些標志扯下來然后把它貼在航模上，一個一個的貼好，然后把旗子插在蓋子上，然后在組裝零件，我把三根線分別是：紅線、黃線、黑線分別按照說明書上的做法拴在馬達上，再把紅線和黃線拴在開關上。再把馬達和螺旋擰好以后，放在位子上，再拿螺絲把馬達固定好。最后我把電池放上去，把開關打開，馬達就在轉動了，最后，我把上下蓋和在一起就完成了。
最后在星期二的時候，我們就進行了航模比賽，看著那些人的航模在水中游走時都偏離了方向得了很少的分，我心里就想：“那么多人就只有兩個人的滿分，我的實力不強，我想得高分不容易啊。”
最后終于輪到我了，我蹲下身子心里非常緊張，我手心直冒汗。隨著老師的`一聲富有節奏的“預備”，我把航模的開關打開，把航模放到水中等待老師說開始時我就松開手讓航模自己前進，剛開始時航模是在中央行走的，走到三分之二的路程時，卻突然偏離了航道，最后得了一個40分。
這次比賽讓我知道了許多關于科技的知識，也讓我對科技的喜愛更加深了一步，也讓我明白了只有動手操作實在的。
我們的國家現在正一步步的走向繁榮富強，同時我們的科技技術一步步的發展。雖然我國比不上西方發達國家。但我相信，只要我們每人都實現了自己的夢想我們的國家就會變得更強盛。
科技的作文 篇5
從小，我就對科學的奧秘非常好奇，今天，我特別開心來到北京科技館玩。科技館就像一個白色巨大的球。科技館分主展廳和科學樂園兩個部分，我們直接去了二樓的主展廳，大廳里面有個巨大的'恐龍化石，哈哈……
在科技館里，可以看到有叔叔在給大家進行科學講座，我發現了一個圓圓的球體里，看了注解，我才知道它是人體的消化系統——胃呀！
我還去了模擬的航天飛機機艙，有各種各樣復雜的儀表盤，可惜，我看不懂。走著走著，我看到了月球，它的表皮坑坑洼洼的，還體驗了當太空人的感覺呢！
我還體驗了模擬開車，感受了一番駕駛的樂趣，坐在正駕駛上的我，腳下一會踩著油門一會踩剎車，車子緩緩的前進，突然GPS提示前方100米有障礙物，我急忙踩了剎車，可是晚了一步，撞車了，讓我知道了開車也不是一件簡單的事啊！
不知不覺在科技館玩了三個多小時，因為還要去其他地方，我只能依依不舍地和有趣的科技館saybye-bye了。
科技的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉眼間就到了20xx年，在這時候，家家戶戶幾乎都有一幅高科技眼鏡。
這幅神奇的眼鏡外表像普通的眼鏡一樣，但是唯一不同的是它帶有微型掃描器、控制器和處理器。
我想告訴你們，它的功能是獨一無二的。通過它可以知道一個蔬菜或水果中包含了糖分百分之幾，……什么百分之幾，有沒有農藥，如果有農藥，只需要貼近水果，農藥即可消滅掉。
假如你作業上有題不會，戴上眼鏡，看這道題，它會自己掃描，為你自動講解這道題。當然它不會讓你考試作弊，要不然你學習就不會好，學習成績就會下降。睡覺時，把眼鏡放在旁邊距我二三尺遠，它還提醒你起床、睡覺，像一個可愛的小鬧鐘似的。
它的好處是比以前的眼鏡高級、高端。它可以輔導你學習，像個和藹的家庭教師；它可以識別蔬菜和水果所包含的東西，像“蔬果識別師”；它可以教你學習知識，讓你沉浸在知識的'海洋里，像一個知識淵博的老教師陪伴你學習之路。
每當我學習時，把眼鏡放在旁邊距離我二尺遠，眼鏡可以隨時提醒我，注意休息，看書時間長了，干什么時間長了……，像一個關心你的“小醫生”。看書姿勢不對，光線太強或太弱、躺在床上看書，它都會提示你。它會讓你保護眼鏡，過一段時間它會提示你做眼保健操，保護眼睛，保護視力，像個“小小監督員”。
當然，現在沒有這種高科技，不過我相信我的夢想肯定能實現的。現在我還是一名學生，我要好好學習，天天向上，以我的自身能力去回報祖國，去實現這個夢想。
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