寫科技的作文5篇【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫科技的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫科技的作文 篇1
國慶節(jié)到了，我們乘坐火車來到北京。第一天，我們?nèi)胰ケ本┛萍拣^，我們坐地鐵去，又省時間又低碳。
外面秋高氣爽，還刮著風，我覺著北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過安檢、買票、上車，終于到站了。科技館就在奧林匹克公園附近，周圍有鳥巢和水立方。在公園里有放風箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館。科技館是介紹科學技術發(fā)展的博物館，科技館分兩個區(qū)，一個是展廳，一個是科學樂園。我們先進的是展廳，展廳分四層，從二層開始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的骨骼和體積、種類。第三層講述人和動物的生長、發(fā)育過程，孟德爾豌豆實驗，機械動力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的'原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看，可能是講未來的發(fā)展。展廳里讓我最著迷的展廳墻壁上畫的很古老很古老的海洋生物，真有趣。
吃完午餐，我們又去了科學樂園,科學樂園是專門為孩子和學生設計的。通過讓我們做一些簡單的科學實驗來了解科學知識,有造紙實驗、吹泡泡實驗、觀察實驗等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子里舀點紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水擠出來，用海綿一擦，再按烘干機的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點薄厚不一、形狀不規(guī)則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時間關系，我們只待了一下午，以后如果還有機會，我還會再來的。我想把科技館推薦給同學們，有空的話就去看看，一定會學到很多科學知識的。
寫科技的作文 篇2
假期，理所應當是要做家務的。今天，我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的。可是，大概過了一分鐘，怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。
這是怎么回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現(xiàn)了水印；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來干凈了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的`物理課本，“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內(nèi)容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個很好的例子，我開始有點頭緒了！
通過結合物理屬書與剛才的現(xiàn)象，我明白當濕布擦物體時，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發(fā)生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時，干布不會留下水分，說以也不會產(chǎn)生水印，同時也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時應用干布。
后來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務任務。
寫科技的作文 篇3
一個下著雨的早上，突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假，還是要看電影？原來是要去上海科技館呀！我們背上書包，坐上車子，直奔科技館。
我們來到了科技館，只見里面人山人海。這時我看到了一塊牌子，上面清楚地標著科技館建筑由地下一層，地面四層。我們沿著動物世界來到了生物萬象。只見里面是木棧道，看起來如同爬山似的非常難走。走進里面，我看到了許多“巨大”的昆蟲，也有許多昆蟲的標本，聽到了蛇的聲音，讓我忐忑不安。接著，我們走到了索橋上，男生不停地搖動它，女生卻不停地尖叫。我告訴你吧，生物萬象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進里面，你會看見許多的“蝙蝠”，更讓人害怕的就是它們的'叫聲了，大家都嚇得直叫。
我們乘著電梯來到了3樓的人與健康館。里面可好玩了，我雖然只玩了一項，但還是非常開心。我玩的是打拳擊，我和一個同學排著隊，終于輪到我了，我使出全身力氣打。后來想了一個辦法，我一只手抓住袋子，往機器那兒打，最后打了99個，我高興得跳了起來。
我們還去看了地殼探秘，智慧之光，探索之光……科技館可真有趣，下次我一定還要來！
寫科技的作文 篇4
5月2日這天，陽光燦爛，天氣晴朗，媽媽帶我去參觀上海科技館。
科技館的外形像一艘船，屋頂像一葉帆，中間是一個圓圓的球，整個科技館的外面是一塊一塊的玻璃，在陽光的反射下閃閃發(fā)亮。科技館里面一共有三層，每一層都有很多有趣的展館。
我們從生物萬象開始，一個展館一個展館地參觀。在生物萬象展館里，我了解了許多關于熱帶雨林的知識，那里有許許多多的熱帶植物—仙人掌，它們千姿百態(tài)，造形奇特，有的像圓溜溜的球，有的像人的手掌，有的`像粗大的手指，真是形態(tài)各異。而兒童科技園里的喊泉讓我覺得十分有趣，只要你對著蓮蓬狀的話筒大喊一聲，蹲在蓮葉上的青蛙嘴里就會噴出一股弧形的水柱，躍過小橋，落到對面的水池里，好玩極了。智慧之光里最神奇的就是那個水籠頭了，沒有任何東西支撐，它竟然能懸在空中，并且還從籠頭里源源不斷地流出水來，真是太神奇了！讓我覺得最刺激，最恐懼的就是地殼探秘里的地震歷險了，首先我們進入時光隧道，在時光隧道里等待的時候，我緊張得像懷里揣了一只小白兔似的砰砰亂跳，正當我心里忐忑不安的時候，門開了，我們進入了一個黑乎乎的大屋子，所有的人都站在橋上，一道閃電從天空劃過，接著，雷聲隆隆，只聽見房屋倒塌，地面斷裂的聲音，這聲音聽起來十分可怕，這時，橋震動了一下，然后開始劇烈地震動起來，有些人站立不穩(wěn)，東倒西歪，發(fā)出了驚聲尖叫，我嚇得緊緊地拽住媽媽的胳膊，心里只盼望地震快點結束，過了一會兒，地震終于結束了，我長長地吁了一口氣。啊，好恐懼，不過太刺激了，我知道了地震不但危險性很大，而且非常可怕。
今天真開心啊，不僅學到了知識，還體驗了一次模擬地震。
寫科技的作文 篇5
3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動，第一站就來到了南京科技館。
“這里好大呀！”我一進大門就感嘆道。等我到達大廳時，已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個個神氣活現(xiàn)、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時，黃老師發(fā)話了：“大家安靜下，一會兒，我們會去球幕影院觀看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發(fā)！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。
說完，我們排著整齊的`隊伍向影院出發(fā)，一路風景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時，隔著玻璃參觀了放映間，里擺放著各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著人流，我懷著好奇的心走進了放映廳。
當我踏進放映廳時，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時，影院里 “哇”聲一片。正當這時，老師說：同學們坐好了，我們現(xiàn)在說說球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環(huán)境要求非常高，引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現(xiàn)黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發(fā)出聲音，會讓我們身臨其境。
隨后，黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的，一部電影要有好多個膠片盤；如果膠片有一點問題了，那白色長條桌是用來切膠片的，剪切后居然不會影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！
說完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！
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