科技的作文(經典4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
“科技節開幕啦！”最近，我們學校要舉行了一次科技小制作比賽，我自告奮勇地推薦自己為參賽選手。
星期六晚上，我思來想去，不久，一條妙計就“誕生”了。我把我的設想告訴了媽媽，媽媽點了點，說：“不錯，我贊成。”我聽后信心倍增，委婉地說：“媽媽，萬一我搞不好，到時候，你可得幫我一把喲！”媽媽微笑著說：“乖女兒，沒問題，我們一起搞定！”
星期天，我東奔西走把小制作必需的材料準備就緒了。晚上，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要動手做了，你等待出現奇跡的時刻吧！”媽媽神采飛揚地說：“好呀！”
小制作開始了。我將彩色布料、剪刀和膠水等物品一一放在桌上，琢磨著從哪個步驟入手。片刻過后，我的一雙小眼睛仍在不停地轉悠著……媽媽見我似乎無從下手的樣子，便走過來為我出謀劃策，還當起了我的助手。首先，我把彩布條從里面向外面一圈一圈地纏繞起來，接著，用剪刀剪成一朵小花的形狀，再將絲線捻細了穿在針孔里，把小花瓣重疊在一起，然后，我將小花瓣一針一線地穿上穿下縫合起來。盡管我的小手時不時要不聽我的使喚，小針會東一歪、西一斜地跑到別的.地方，但我忍受著不吭一聲。大約半小時后，一朵有立體感的“鮮花”呈現在我的面前，我又倒了少量膠水把“鮮花”固定在用綠色花布剪成的花托上，我做得很細心、很專注。媽媽在一旁耐心地看著，指點著，還拿出黃色的布料卷成錐形的花蕊，沾上膠水安放到“鮮花”的中間。她見我很愛動腦筋，手腳挺靈巧的，便笑瞇瞇地說：“看來，你這雙小手真不賴啊！”我聽了媽媽的夸贊，心里甜甜的。
當我把最后一個環節做成后，就將整株“鮮花”放到陽臺上涼起來。又過了片刻，“鮮花”晾干了。我舉著“鮮花”走到媽媽面前，說：“媽，您看，多美的花呀！”媽媽接過“鮮花”，左看看，右看看，眼睛里流露出滿意的神采。接著，我按照剛才所做的一個個步驟，開始做起了第二朵、第三朵……
真是“功夫不負有心人”哪！燈光下，我看著這束漂亮的“鮮花”，心想：我愛做科技小制作，那就讓我插上科技的翅膀吧！
科技的作文 篇2
在我們的悄聲歡樂里，在我們的身體力行里，在我們的美好夢幻里，終于迎來了多彩的科技節。這是一個令人激動人心的時刻，也是一個使我們難忘的一刻。
那一根根鐵絲，扯成一個方圓，后面是一塊幕布，掛起一幅幅科幻畫，真是琳瑯滿目呀！像一條長龍圍著整個操場，又像一圍堵墻。這些科幻畫可真壯觀，畫出了未來的城市，未來的.幸福生活，未來的生活可真發達呀！有的飛的飛，有的遨游太空地遨游，還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想，就讓它構成一個美麗的懸念吧！
看，這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學校的小制作是那么的有創新，這些小制作多么稀罕啊，我也要回家試著做一做；這時，一位位妙語如珠的講解員也講解的頭頭是道。學校外來的叔叔阿姨們對我們的評價是贊不絕口，喃喃道：“你們這一代的科技真是勝過我們那一代呀！”
那邊，黑板上寫著幾個碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫得惟妙惟俏，生動有趣，渴望了未來的美好形象。
伴著夕陽西下，讓我們又一直期待著下一年的科技節，盼望著那熱鬧的場面！
科技的作文 篇3
無論你走到哪里，只要有一丁點光，就會有一個或長或短，或濃或淡的黑東西跟著你，這就是影子。而促進人類發展的科技也有陰影。那就是—戰爭。
自從人類文明誕生以來，戰爭就成了科技揮之不去的陰影。一次偶然的機會，兩個不同部落的人相見了，在他們的中間擺放著一只野兔。其中一個人揮起石斧，斧頭重重地砸在了另一個人頭上，勝利者得意洋洋地拎著野兔走了，而那個倒霉蛋則倒在了血泊之中。
戰爭從這個時候起，已經演變成了人類自相殘殺的工具。隨著科技的不斷前進，它的陰影越來越濃。
這一切，在17世紀初有了轉機，大食人把火藥傳入了歐洲，精明的歐洲人迅速從火藥中挖掘出不可預測的巨大威力，鑿山開河，采礦冶金，無不見火藥的.身影。如此強大的工具，戰爭這個無底黑洞也絕對不會放過。熱兵器迅速取代了冷兵器，昔日戰場上的刀光劍影失去了光彩，迎來的則是槍林彈雨和炮火連天，雖然比無緣無故的砍砍殺殺文明了些，紳士了些，可死于戰爭的人數卻多了好幾倍。
1933年，希特勒出任德國總理，為了讓日耳曼民族強大起來，他背著英法兩國，以拖拉機廠和飛行俱樂部的名義，偷偷研制出當時世界上最強大的兩種武器—戰斗機和坦克。1939年9月1日，德國入侵波蘭，在隨后的兩年里，除了英國和蘇聯之外，幾乎所有的歐洲國家都籠罩在德國法西斯的黑暗統治下。而意大利的戰爭更是讓這場歐洲戰爭演變成世界大戰。六年后，戰爭結束，同盟國戰勝了軸心國。但是，德意志第三帝國的末日并不是一個可以狂歡的時刻。在這場戰爭中，7000多萬人命喪黃泉，歐洲和亞洲的大部分地區都受到了全面的破壞。
然而，一個不需要論證的事實說明戰爭的作俑者，正是人類自己，戰爭的產生，歸根結底，就是為了奪取利益。但愿人類在回顧戰爭時，更加珍惜今日的和平與安寧。
科技的作文 篇4
盼望著！盼望著！今天我們迎來了盼望已久的科技節！
科技節活動中讓我最難忘地是做氣球車。開始制作了，同學們都有條不紊地進行操作：先剪下一塊長20厘米、寬15厘米的長方形做車身，再在另一張硬紙板上剪下4個圓，然后在剪下的4個圓的正中央扎一個孔。這下可把大家難住了！教室里頓時響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說畫一個十字架，十字架的中心就是扎進去的地方；有的`說看這個圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時候，陳老師想出了一個絕妙的辦法：用尺子橫著找到圓最長的直徑，并沿著直徑畫一條直線，然后豎著用同樣的方法畫一條直線，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見證奇跡的時刻！”同學們的目光全都聚焦到他身上。只見他把氣球車拋到空中，幻想氣球車能象鳥兒一樣展翅高飛。可好景不長，只聽到“啪”的一聲夢想破滅，氣球車掉在地上“車毀人亡”。雖然這次沒有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車繼續埋頭改進“氣球飛機”。
這次科技節我不僅學會了做氣球車、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學是無處不在的。只要我們平時細心觀察，動腦筋，就會發現科學的奧秘。
這次科技節真讓我難忘啊！
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