小學科技作文

時間：2023-10-31 17:38:11 科技我要投稿

(精)小學科技作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精)小學科技作文8篇

小學科技作文篇1

　　我這次去科技館不是和媽媽一起去，而是隨著補習班一起去游一趟，和補習班去我是頭一次遇到，因此我特別的興奮。

　　上午我們參觀了博物館，下午就去科技館。老師買好門票，大家先進去。在科技館里最引人注目的是那間鬼屋。正當郭老師要上二樓時，我扯了扯郭老師的衣服，激動地說：“一樓還沒玩完呢，怎么就上樓了!看，那邊有間鬼屋，我們去看看吧﹗”“哼，鬼屋有什么好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地說。來到里面首先是短短的一段視頻，接著燈熄了，視頻也關了。再帶上，緊接著從耳機里傳出沉重的話，一開始我不禁想：這算什么，一點也不可怕。又過了幾分鐘，那人的話說得越來越陰森，“踏踏踏”這腳步聲越來越近，也越來越響。地板也一陣一陣的，“啊”王依發出了一聲尖叫，一會兒又安靜下來。王杰也很害怕，用手電筒一照，發現馮宇航不見了，他大驚失色，全身打著哆嗦，我見他害怕的.樣子，我不禁笑了。突然看見馮宇航，原來他怕得躲在桌子底下了,他抱著書包，手不停的顫動著。在這間鬼屋里，我們有的抱著頭，有的拿著手電筒，不停得照著四周，還有的低著頭似乎要哭了。我們各有各的姿態，慌張到了極點，終于燈開了。有的人還是膽戰心驚地向四周望了望，這才松了口氣，來到外面，大家開始七嘴八舌，紛紛議論剛才的經過。后來我們又玩了許多游戲才回家。

　　回到家里我知道了就是聽鬼故事，也要有勇氣，不能動不動就被嚇著。

小學科技作文篇2

　　20年后，我已經30歲了。在那年的夏天的一個早晨，我從夢中醒來，換好衣服里去洗漱。我拿起殺菌毛巾往上面撒了一點水就開始洗了。洗完臉之后，我又拿起細菌清理儀放進嘴里，過了一會，我把清理儀拿了出來，只聽見清理儀說：“共檢查出一億零六千五百萬只細菌，已清除完畢。”洗完臉刷完牙后，我去餐廳吃飯，我先把菜單寫好，再放到自動點菜機里，過了一會，香噴噴的飯菜就做好了。

　　我吃完飯后，拿著壞掉的電話機去電子修理廠修理。我坐到新買的環保汽車上，把電話機放到旁邊，口述出目的地，汽車就自己啟動了，我也打開了汽車上的顯示屏看起了新聞。新聞上說科學家終于發明出了可以控制一百個機器人的電腦，在博物館展覽，我打算等會兒去看看。不一會兒，電子修理廠就到了，我拿著壞掉的電話機坐電梯來到三樓。我把電話機放到傳送帶上，經過檢查發現原來是一個小零件壞了。我把電話機留在那里修理，然后打算去博物館。

　　我開著車向博物館出發。途中，我從車載冰箱里取出早就準備好的午餐津津有味地吃了起來。午餐雖然很簡單，但都是我喜歡的，其實都是早晨用自動點菜機做的.，營養豐富，搭配合理，有益身體健康。吃完午餐，博物館也到了。

　　在博物館外，我排了好久的隊伍才買到了最好一張票，因為來看控制一百個機器人的電腦的人實在太多了。博物館里被擠得水泄不通。我來到新發明展廳里，往圍滿了人的一個展臺走去，果然看到了那臺名不虛傳的電腦。只見那些機器人各自做著自己的工作，有的在燒菜，香味飄了出來；有的在掃地，掃過的地方不留一點兒污漬；還有的在種植花木，種出來的花兒四季都能開放，非常美麗……但這些機器人都是用同一臺電腦控制的，真神奇啊。

　　很快就到了傍晚，博物館關門了，我開著汽車回到了家里。這一天真讓我大長見識啊，看來今后我們的生活還會更加充滿科技色彩，我期待著那一天的到來。

小學科技作文篇3

　　走在正興校園的林蔭道上，沐浴著金色的陽光，渴求知識的我們帶著對科技世界的好奇，帶著對創新世界的想往，踏進了福建省第32屆青少年科技創新大賽的展覽現場。

　　進入展覽現場，到處是熙熙攘攘的人群，每一個展覽攤前都圍著許多的人，講解的人員有的是來自跟我一樣的同齡的孩子，有的則是中學的大哥哥大姐姐們，他們自然大方的談吐，思路清晰的講解，如沐春風的微笑……讓來自農村小學，一直處于閉塞環境下的我們大大開了眼界。然而對于科技的創新，我們也有自己的執著，老師經常告訴我們：雖然我們來自農村，然而只要有刻苦的創新精神，大膽的創新思想，無限的創新想象，我們也可以有不一樣的創新世界。科學已然無國界，更何況是創新的科技呢?

　　我們緊緊的依偎著老師觀看，生怕觸動了這一個個有血有肉的`創新靈魂：防風雨戶外開放式書籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區廚余堆肥處理器、課程自動提醒鬧鐘……琳瑯滿目的創新科技作品使我大開了眼界，當我們還在固守一方成規的天地時，外面已然不是想象中的方圓了。走著走著，我被一項創新作品吸引了：新型安全雨衣。它的創新點源于雨天披雨衣騎車具有一定的安全隱患，容易發生刮擦、碰撞等危險，而這項創新作品卻解決了這一難題。通過LED轉向指示燈采用無線控制技術，使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設計，便于電氣模塊的生產組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子，然而他們的創新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創新作品真正在生活中存在，那么下雨天騎著車來接我們的父母，我們是否能少些擔心呢?科技的創新在改變我們生活方式的同時，也使我們生活的世界更加的安全而有保障。

　　不知不覺間，在我們的頻頻駐足以及老師的陸續拍照，我們的看展之行也到了尾聲。這次的創新科技展，不止讓我們大飽了眼福，更重要的是讓我們見識到了，這個日新月異的創新科技世界，每天都充滿了奇跡，這一連串的奇跡構建了這個科技的時代，這個只屬于創新的、科技的時代。

小學科技作文篇4

　　六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發電的.自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢!

小學科技作文篇5

　　一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。我就問媽媽：媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？媽媽說：你自己去動腦筋，我不幫你擰。我很生氣地說：媽媽，你為什么不幫我擰開？媽媽說：再動腦筋，就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。

　　我自言自語地說：我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。

　　我想：難道人類的`生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。我愛你，科學。長洲島小學四年級:曾卓恒

小學科技作文篇6

　　科技與人類“科技”這個詞或許大家都不陌生，說出來大家都知道，可有誰能真正了解科技呢？沒有多少人。時代在進步，人類在進步，科技當然也在進步。

　　而科技真正的定義到底是什么？科技與人類到底有什么關系？這是一個謎，沒有人能全部了解。

　　其實，科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領結，眼鏡，滑板，球鞋等都是高科技產品。由此可見，科技在我們的生活中是隨處可見，不可缺少的。比如說大家淋浴所要用的太陽能熱水器就是利用太陽能板吸收太陽光的熱量，再利用這種熱量來將水燒熱。現在，這種高科技已在全國乃至全世界普及了。再比如說現在的風能發電和水力發電，風能發電早在很久以前的荷蘭就已經出現了，在荷蘭每棟房子上都裝有一個大風車，聰明的荷蘭人就利用這個大風車磨豆，利用風力發電，這也是早期風能發電的一種。水力發電是利用水流動的沖擊力，從而發電，這項高科技發明在昆侖山脈，橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線，哪里地形落差比較大，水的沖擊力也比其他地方大，很適合水力發電。人

　　類的科技活動不僅局限于地球。自我國第一次成功發射衛星以來，就開始了向宇宙空間發展的進程。近來，我國成功發射了“天宮”1號，“天宮”1號是中國第一所空間站，雖然還未完成，但這預示著中國向屬于自己的空間站邁出了一大步。自從人類登上月球后，人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛星”了，而是把目光投向了更遠更深的宇宙。自了解火星以來，對于這個地球的.“孿生兄弟”上到底有沒有生命的存在，科學家們眾說紛紜。近期，美國飛船在火星北極發現了大量的冰，有水就有生命，冰就是一種固體的水，科學們懷疑在火星上或許存在藍藻細菌。由于火星軌道極不穩定，科學家們大膽推測，每隔500萬年，火星北極就會呈45度角正對太陽，那時火星上的冰就可以融化，火星上或許會出現短暫的生命跡象。

　　是什么讓科學家們可以知道火星上有冰？是科技。是什么讓人類可以在太空中盡情遨游？是科技。是什么讓人類的生活越來越好？答案還是科技。由此可見，科技和人類是息息相關，互立互存的，是人類創造了科技，同時科技也推動了人類的發展，而科技的奧秘也更待人類的探索。

小學科技作文篇7

　　今天，學校組織我們去科技館參觀。到了科技館的門口就看到很多小熊貓擺著一樣的姿勢，好像在歡迎我們的到來。

　　我們首先來到了三樓的大聲喊就會長出來的樹苗，這棵樹苗出現在大屏幕里，我們喊的'聲音越大，小樹苗就長得越快。可有趣了！接著我們去了二樓，那里有許多關于太空，宇宙生物室去參觀。最有趣的是兒童天地，這里不但可以讓我們開心地玩耍，還可以讓我們了解一些關于世界有趣的東西。

　　我喜歡這個科技館，這里可以讓我們認識很多我們不知道的知識。

　　關欣桐

小學科技作文篇8

　　8月21日，我和爸爸媽媽游玩了上海科技館

　　走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈。科技館的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。

　　我們憑票進入了科技館。科技館真大，里面劃分成好幾個展區，有動物世界、地殼探秘、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探秘。

　　我們到了地殼探秘，沿著地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽到前方有人說火山區再過五六分鐘就要模擬火山噴發了。于是我們就加快腳步來到火山區等候。突然，“火山口”里冒出白煙，并越來越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲，火山噴發了。這時天空中電閃雷鳴，還帶著火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的是火紅的.巖漿從火山口向山下流來，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。

　　動物世界也非常吸引人。動物世界里有許多動物，都是仿生的。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動物制造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓游覽的我們真以為是走進了活的動物世界！

　　……

　　時間過得真快，不知不覺中，一天就在科技館中渡過了。要關館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不舍地離開科技館。

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