科技館作文（實用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文1
2月7日，單老師組織我們去了浙江省科技館。我們先來到了一樓，也是最有意義的一層樓，這一層里和機器一起互動的體驗特別多。我們體驗了火箭在登月時的情景，整個“火箭”搖來晃去的，里面還有一個大屏幕，放出來的是我們離開地球到月亮上的畫面，我心想：哦，原來火箭在登月時是這樣的啊，這真是一次奇妙之旅啊。
參觀完了一樓，我們就來到二樓。二樓就好比是樂器的天地，這些樂器可不是一般的樂器哦，有無弦的豎琴，是用紅外線感應的，同樣還有架子鼓、吉它、薩克斯等也是利用這種原理，還有一個更好玩兒的呢，那就是“用腳踩”的鋼琴，大家一定覺得很好奇吧，那其實也是用紅外線感應的，但玩起來感覺卻不一樣。隨后，我又找到了一個觸摸顯示屏，里面有五個游戲，我玩得很入神，似乎忘卻了周圍世界的`存在。然后，我們就來到了三樓，三樓上的東西特別豐富，有足球過山車，有大水車，還有迷宮呢……我最喜歡的是迷宮，那我就為大家介紹一下迷宮吧。
迷宮里有好幾個房間，每個房間里有兩三扇門，還有兩三個顯示屏，答對了顯示屏上的問題，才會開門，直到到達另一個神奇的地方。最后，我們去一樓的“鬼屋”。剛進去，燈是亮的，還有亮著的屏幕呢。一個老船長在我們耳邊先講了一段起因，雖然不是站在我身邊講，但我卻有一種身臨其境的感覺，然后，燈和屏幕全部熄滅了，我有一些害怕，就緊緊地握住了坐在我邊上的馮晨希的手，一直握到結束。通過一天的參觀，使我了解了許多科技知識，知道了我們偉大的祖國有很多偉大的成就，也讓我看到了科技館中的許多低碳。
我們這一代的少年兒童是祖國和民族的希望，我們一定要發奮讀書，為祖國貢獻更多的發現和發明，讓中國成為最強大、最發達的國家！
科技館作文2
有一次，我和爸爸媽媽去參觀吳江科技館。進了科技館，就看到一個碩大的魚箱，里面有各種各樣的魚兒，它們正自游自在地游來游去。
接著，我又看見了一幅幅美麗的.兒童畫和國畫。欣賞了那些栩栩如生的畫，讓我目不暇接。接著我們又來到了科技大廳，首先乘坐了飛船，隨著飛船的搖擺，我們進入了“太空”，看見了水星、金星等其他行星。太空里還有許多“垃圾”，不過，幸好沒有撞上我們，不然就糟了。
然后，我們觀看了機器人演奏會，隨著指揮家的指揮，樂手們操作著自己手中的樂器，奏出了無比美妙的音樂，那動聽的音樂使我陶醉。后來我們上了二樓，看到了許許多多的科技發明，并親體驗了很多項目，其中一個是由三個人共同合作，點燃圣火的游戲，簡直太奇妙了。還有聲控、光波發明等等。
這次來參觀科技館，讓我了解了許多科技知識，它們簡直太神奇了，因為時間有限，我們要離開了，這里真讓我流連忘返！
科技館作文3
我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區是現代科學展區，第四層是古代科學展區。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。
我最感興趣的要數“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態氫的，沒有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發動機加過液態氫呢！一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。
四層還有張衡發明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的`龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發出“當”的聲音。
科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。
科技館作文4
我和姨媽，弟弟一起來到了科技館游覽，我們來到館內，哇！這里真是人山人海，先映入眼簾的就是一個機器人和一個小朋友在下象棋，這個機器人可以用人語來講解棋意，如果你坐在機器人面前和它下棋，那是多麼有意思呀！
那時，科技館還有1小時余分就要下班了，我們為了抓緊時間就上了二樓去參觀了，二樓的科學器材真是花樣繁多，應有盡有。我一來就動動著，摸摸那，我看見了一個滅火的.器材，我看見一個小朋友滅火失敗了，我就想去試一試，我看別人都是向火根上澆火就滅了，所以，我就向火根上澆，過了一會兒，我終于把火澆滅了，我高興極了。
眼看就要走了，我依依不舍的離開了科技館，在路上，我還留戀著那里的趣味器材。
科技館作文5
“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“老師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不知道，一看嚇一跳，原來，今天老師要帶我們去參觀科技館。現在嘛，正在“偷餐”，你可別告老師哦。
一進門，就有一個導游說：“歡迎一小同學來玩”，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發現”。
一進門，有的同學已經玩開了。有的'玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。接著介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最后介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上
，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館作文6
周六， 我和媽媽一起去了浙江省科技館，里面可好玩了。科技館有三層，第一層主要以4D電影院、沉浸式影院和宇宙遨游、海底巡禮等組成。第二層主要有材料世界、能源之光、信息萬象、機器人舞臺等展區。第三樓主要是兒童科技樂園，讓小朋友體驗科技給我們帶來的方便。
一進科技館，我們就去看4D電影《白堊紀公園》，當我們戴上了一副特殊的眼鏡后，電影就開始了，我們一伸手似乎就可以摸到恐龍：有中華鳥龍、潛龍、爬獸、始祖鳥等各種動物。當潛龍張開血盆大口時，就好像要把我們吞掉一樣，可怕極了！除了有可怕的情節之外，這里的.椅子還暗藏“機關”，比如噴水、掃腿、振動等，當我們看到水底的畫面時，前面的椅子就會噴水，諸如此類…。。， 有一次，椅子一振動，媽媽的鞋子就被振掉了。我們還看了沉浸式電影《太空中的綠洲》，聽說這是國內第一家也是亞洲唯一一家沉浸式影院，這種電影不需要膠片，而是直接用網絡傳送到電影屏幕上，不需要戴特殊眼鏡，也能讓人感覺到3D畫面。我們看好電影，就去參觀內部，在里面我學到了許多知識，如過渡放牧會引起沙漠化、泥水和其它工業污水經過層層過濾后變成可以飲用水等。我還乘坐了“宇宙飛船”，飛船內共有五個屏幕：每個屏幕都設計得非常逼真，有四個屏幕可以看到窗外的景色，還有一個屏幕可以看到我們飛船的飛行軌跡和月球。
這個宇宙飛船可以讓體驗者親手操縱，最后，在著落時，一個新手由于經驗不足，所以飛船著陸“失敗”。快樂的時光總是流逝得很快，我們就要回家了，不過，我還想提兩點建議：一是有一些設備失靈，希望能把這些設備修好，二是希望所有的場館可以全天候開放。再見，科技館！
科技館作文7
科技，從19世紀的鐵器時代，到21世紀的高科技時代，單而都存在科技，只不過這其中的技科力量是不同的。
在鹽城市里有一座龐大的建筑物，模樣恰似一把待我們打開一扇大門鑰匙，它叫作科技館。
我們特別興奮，因為我們經過了二小時的車程，終于到達了科技館，剛映入眼簾的是科技館形象代表——十八只眼睛，分別代表著十八種體態。
我們順著電梯走上了二樓，解說員首先帶我們走進濕地與海洋，里面分為兩大地區。一是濕地，二是海洋，在濕地里面有著許多生活在陸地上的動物，有麋鹿、蛇、蜘蛛······走出了濕地地區，又來到海洋地區，顧名思義，海洋地區里有著海洋動物，其中有一只動物，我十分感興趣，它如果被鯊魚給吃了，它可以用它的.刺把鯊魚刺得千瘡百洞，最后，鯊魚死了，它逃了出來。
接下來，大家走進了4D動感立體影院，里面正播放著《鼠老三進城》我們戴上眼鏡，就仿佛身臨其境，當蝴蝶朝我們飛來時，剛想抓住它，可怎么地抓不住，哎，真不爽，而在鼠老三收拾東西時，只要一有東西朝后面扔來，就會從前面那座椅上噴出水來，噴得我們是滿頭滿身都是水。雖然把我身上都噴濕了，但我們大家還是很開心。
接下來，我們走進了兒童科技館，剛一到，大家就一窩蜂地沖了進去，我到了一座橋的面前，看見了一座牌子，上面寫著：這是萬丈懸崖橋，只要一站上去，就會有像跌下谷底谷的感覺，我心想：有什么了不起，我不但能站上去，而能堅持很長時間。我一站上去，往下一看，冷不丁打了一陣“寒戰”心都提到了嗓子眼，我便一下子跑了下去，才平靜了下。
我們一看時間，已經4點30分了，只好打道回府了，可在回程的路上，我們還是意猶未盡地談論今天的有趣項目
科技館作文8
今天，我們一家和哥哥一家一起去上海科技館玩。一進去我就像坐了時空穿梭機到了“非洲”大草原一樣：我看見了幾只“豹子”正在享用他們的美食“梅花鹿”；一頭“大象”正用它的長鼻子吹著“小號”呢！我還看見一只只“小羊”趴在“山上”休息。我心里想：那只“梅花鹿”真可憐啊！
我又來到了“熱帶雨林”區域，那里“山清水秀”，“高山流水”，還有許多美麗的.“瀑布”，簡直就像在“天堂”一樣，可美了！
哥哥興奮地說：“陳睿寅，我們去對面的‘智慧之光’玩吧！”我開心地回答：“好啊！”我和哥哥就興奮地跑到了智慧之光玩，里面有魔屋，有魔球，還有和機器人打乒乓……我最喜歡玩鏡子迷宮，里面有許多鏡子，如果你站在中間，周圍都是你的身影，讓你不知道哪里有路，如果你走得太快了，還有可能和你前面的人撞一個大滿懷呢！
我覺得上海科技館很好玩，你也可以來玩一玩哦！
科技館作文9
今天早上，我們來到上海科技館秋游。
我最喜歡的是動物世界，走進動物世界，哇，好壯觀！里面有許許多多的動物，如獅子、老虎、梅花鹿、金絲猴······往里走，你會發現一個個黑洞，一走出去，就有許多電動的動物，讓我感到最新奇的是那條電動蛇。它的長度有10米，張著大嘴，吐出舌頭，扭來扭去。在電動蛇的前面有一只體型巨大的電動蜥蜴，它的皮膚非常粗糙，眼睛綠綠的，它正瞪大眼睛盯著我們呢。
我們來到二樓看蜘蛛展。我們用放大鏡看蜘蛛，蜘蛛的毛密密的，有的是純黑色的，還有的'是黑黃相間的，真逗人喜愛。突然，我抬起頭往上一看，呀，是一只巨大的電動蜘蛛，只有燈光一亮，這只蜘蛛就會不停地動它的腳，好像要抓我們。參觀完了動物世界，我們才依依不舍地離開了。
上海科技館真好玩，我希望下次還能再來上海科技館。
科技館作文10
我和陳欣等同學去科技館玩，“哇！”我剛進去只知道說這一句話了，第一個進入我眼中的是一個機器人，這個機器人會和我對話，我問它爸爸媽媽是誰？它說是偉大的科學家，以后我要報答他。你看機器人都知道感恩，更何況我們人呢！
我還玩了一個自己拉自己的游戲，使我懂得了滑構組織重要，我還在科技館中知道了胎兒在母親肚子中的運動，讓我知道母親的付出和關愛，我學到的'太多了，都說不出來了，以后還要好好學習，學到更多的知識！
科技館作文11
媽媽和妹妹去科技館，回來的時候妹妹買了一架飛機。
這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機只有一層機翼。在上層機翼的'正中間安裝有一個螺旋槳發動機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來控制動力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹說“我先來玩，最后你玩，讓飛機自己飛起來。"可是她飛不好，于是我來幫忙。我按下開關，螺旋槳飛快的旋轉起來，都看不見葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來了，繞著大圓圈飛，可是飛兩圈就會落下來，必須再按開關，重新飛。正當我們玩的開心時，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關，螺旋槳轉了起來，可是飛機飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事，檢查飛機到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來呢？突然我想到了：“會不會是剛才安裝螺旋槳不對啊？”于是，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關，往天上一扔，飛機飛起來了！我說“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當飛機慢慢降落下來時，我拿起飛機仔細觀察螺旋槳，發現，原來螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀察還真發現不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來。
通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實際上是有區別的，必須仔細觀察，才能發現其中的奧秘。
科技館作文12
今天我們來到了上海旅游的最后一站——上海科技館。
科技館包含了許多的分館，分別有天文、地理、物理、化學、自然、機械、機器人等等，許多的內容我還不能理解，其中我最喜歡的是自然館和機器人館。
我們在自然館里面看了地球被破壞的過程演示。舞臺中間是一個美麗的山谷，有茂密的森林和清澈的小溪，生活著各種動物。隨著人類的到來，樹林被砍伐，導致山體滑坡，最后引起了洪水和干旱，美麗的山谷變成了一片沙漠。看完后，我覺得我們要愛護環境，保護小動物，保護我們的地球家園。
機器人館里有各種功能的機器人，其中印象最深的.是一個坐著彈鋼琴的機器人，他會根據人的要求彈出各種不同的樂曲，爸爸還隨著他的伴奏現場演唱了一首歌曲，機器人真是太厲害了。
科技館的游玩讓我學到了許多知識，也讓我度過了快樂的一天。
科技館作文13
今天張老師帶我們到北城中學參觀了中國流通動技館。
我們乘著大巴，在歡聲笑語中來到了科技館。
首先，我們排著隊，井然有序地來到了“球幕影院”看了一部關于“恐龍”的微電影。恐龍的滅絕是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。
接著，我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著鏡子中五角星的景象，進行反向操作，以最少的觸摸次數，完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前，先按動按鈕，將計數器清零。“畫五角星”主要有三個目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過鏡面，使圖形和繪畫圖形動作處于反置的狀態下，參與者繪制這個圖形的動作也同時處于反置的狀態下來完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態下，指揮自己的大腦以一個反置的動作來完成繪制這個圖形的測試。
然后，我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚的舌頭上，當鱷魚的眼睛亮起紅色光的時候，立馬將手收回來。看下面的.指示，知道你的反應能力究竟如何。這個科技展示主要有一個目的，測試你的反應能力如何。
“手眼協調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。
有趣的一天結束了，看著路上飛奔的小羊如此快樂，我的心兒也是那樣美麗，歡樂……
科技館作文14
星期六，媽媽帶我去上海科技館。一出地鐵口，我“啊”地叫了一聲，我想你一定想問我為什么要驚叫一聲對嗎？因為科技館太漂亮了。瞧，映入眼簾的是一個巨大的球體，整個都是鋼結構，四周都是玻璃，顯得非常氣派。
科技館里面很大。我首先來到了動物世界，里面有很多動物標本，有草原的`、有寒帶的、還有史前動物。我隨著人流進入熱帶雨林洞穴，里面有很多很多的蝴蝶標本，我想世界上所有蝴蝶的種類這里恐怕都能找到。
接著，我來到了機器人世界，里面的機器人能隨著音樂翩翩起舞，做出各種動作，真讓人驚嘆！
后來，我又去看了智慧之光、蜘蛛展、兒童科技館……
上海科技館真是個夢幻的世界，不僅讓我大飽眼福，還讓我了解了豐富的科學知識，看來真是不虛此行。
科技館作文15
今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀上海科技館。
我們乘著地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下，發出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
我們從地下一樓買好票，乘電梯來到了地面一樓。在“生物萬象”的展廳里，向我們展示了各種動物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺得陰森森的，還有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的'洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽到蝙蝠的叫聲。我們又來到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來到地上二樓，在“機器人世界”里，機器人不光會修車，還會跟著音樂的節奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機器人更棒呢！它正在專心致志地跟一個小朋友下圍棋，看著那位小朋友滿臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們做出更大的貢獻。
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