科技館作文【合集15篇】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文，希望能夠幫助到大家。
科技館作文1
一天，老師說：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學時，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我帶著高興的心情來到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進去了，我先看見了一個機器人，我急忙跑過去看了又看沒有什么特別的，這時一個阿姨走過來說：“我來操作機器人”。
阿姨先開了開關，然后，機器人動了起來，還會說話呢！這時，老師又帶我們繼續往前走，我看見一個房子，同學說：“這個房子要是你在里面，我輕輕的說話，就像喊叫一樣”。我不信就進去了，我同學在外面輕輕的說話，我在里面聽，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來。我又看見了一個紅色的.球，我上去摸了一下，啊！好燙呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？
這時一個阿姨讓我們過去，阿姨說：“我給大家表演一個節目，先找兩個成年人，然后走到這個籠子里面，在籠子外面放上幾萬伏特電，讓那里面兩個人摸這個電網，我想這怎么行，那兩個成年人也有點害怕，但還是慢慢的把手伸了過去，竟然沒事”。真是太奇怪了！參觀，雖然結束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！
科技館作文2
10月１日，是一個特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。
一大早我就到了集合地點，不久，便出發了。一路上同學們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進去了。
我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的`……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進了時光隧道，只有一個感覺——地球在旋轉！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試。”我又進去了，果然沒事！
我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個部分都很細致還描寫了它們的生存環境和和所需要的食物，還有一個裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個機器，按按那個按紐就會發生電流……
到了第三層樓，主題是探索與發現，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會兒我又進了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個同學去看4D電影。原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現在才知道原來是4D=3D+會動的椅子，真是太新奇了！
科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進步。
科技館作文3
今天早上媽媽說要帶我和表妹去參觀科技館，我們高興得不得了，雖然科技館我去的不止一次了可我還是很想去。
很快我們到了那里，媽媽買了票我們就進去了。首先看到的是一個叫“一分鐘有多久”，就是說讓你帶上耳機或聽歌或看屏幕上的畫面，等到你認為一分鐘到的時候就按下按鈕看看你心目中的一分鐘到底多長時間。我戴上耳機開始游戲，眼前立刻出現了兩行字：吃飯時，時間從碗里流過；洗臉時，時間從盆里流過……看著看著我覺得一分鐘到了就趕緊按下了按鈕，屏幕上蹦出的時間是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。這說明時間是多么的短暫，不是有句名言叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎，我們一定要珍惜一分一秒的時光好好學習。
接著我們又玩了水力發電，電的嘗試……通過講解員姐姐的講解和親自操作，我懂得了水是導電的，木頭是絕緣的。
我還參觀了寶寶在媽媽肚子里十個月的生長過程，了解到我們的媽媽十月懷胎是多么的不容易，是多么的偉大，我們一定要好好愛我們的媽媽。
最后我們又來到我覺得最好玩的傾斜小屋，剛走進去就聽到了叫喊聲，我趕緊扶著欄桿慢慢往前走，可是身不由己的'往別處倒，最后是頭昏腦脹的走了出去。通過媽媽的講解我才知道小屋的地面是傾斜的，而墻壁是垂直的，這樣使人產生一種視覺矛盾，才會發暈、而導致站不住。
一中午的參觀結束了，我意猶未盡，高興的同時不禁感嘆如今的科技發達！
科技館作文4
暑假，我們來到了北京科技館。科技館里的儀器十分新奇，吸引了許多游人。最先看到許多齒輪咬合在一起，一起轉動，一看就知道是經過最新的創新完成的'作品。5D影院，吸引了很多游客，在你走向5D影院時，抬頭望去，你會發現：“咦？這不是基因分子結構嗎？”其實，這是用氣球按一定規律排序而成的。這雖然說著簡單，但不要忘了“說起來簡單，做起來難哦！”我最喜愛的兩個樓層是2樓和頂樓5樓。2樓主要是宇宙引力和連鎖反應。不要小瞧引力，想知道普通引力有多強嗎？在角落里就有一臺引力機，你將把手使勁往前搖，讓里面的石子吸到下方。
即使三個成年人一起往前搖，也不可能把所有石子吸到下方。如果想挑戰地球引力，那是百分百不可能勝利。你還會發現一個迷宮，里面有多種鏡子搭配組合，形成一個迷陣，一不小心就會撞到鏡子，我跌跌撞撞地終于走出迷宮。5樓是細菌與天氣。剛進去，能看見一臺儀器，只要將手放入一個小孔，用顯微鏡看，就知道你手上有什么細菌了。雷雨天、大霧天我都見過，到旁邊，就知道有什么天氣，什么天氣危險、什么天氣安全，還能看到地球四季變化！科技館真奇妙！看來，科學的一點兒知識，就能讓我們大開眼界 ！科學是人類的結晶，如果同學們想讓腦中的未來成為現實，那大家開動腦筋，為科學貢獻一份力量吧！加油！
科技館作文5
今天我和爸爸媽媽去參觀了上海科技館。
上海科技館很大，共有四層，地下一層，地上三層，整個建筑成半圓型，中間是一個巨大的玻璃球體。
我們在上海科技館呆了整整一天，參觀了生物萬象館、地殼資源館、視聽館、設計師搖籃館和兒童趣味館，給我印象最深的是視聽館和兒童趣味館。
由于時間緊，我們還有一些場館沒有一一參觀。我想無錫以后最好也有這樣的展館，那樣我就可以經常去參觀，學習到許多新知識。
六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊！有會彈鋼琴的'機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。
這是為什么呢？秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向；椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了！科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢！
科技館作文6
今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗游園活動。
到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動：有剪紙、米塑、編織、絲網花、魔術等等。
最吸引人的是魔術互動，我和姐姐來到那里時，我的心情真是有說不出的'快樂，又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心里對自己說：“不要怕，這個魔術互動應該也不算太難，只要我努力就一定會成功的。”我把票交給了叔叔，叔叔馬上拿了魔術道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個環和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著的鏈子下面套進去。叔叔對我們說：“我的左手如果一松，這個環不但不會掉到桌子上，還會拴在鏈子上。”果然，環沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。
我十分好奇，也想自己動手試試看。于是，我打開袋子，拿出環和鏈子，學起叔叔的樣子做了起來。可是，我試了好幾次都沒有成功，我有一點灰心了。這時，我聽到姐姐興奮地喊著：“成功了，我的鏈子拴住環了。”我轉過頭來看見姐姐的環果然拴在了鏈子上。我又有信心了，后來，我經過好幾次試驗，我也成功了。
我喜歡魔術互動，你喜歡嗎？
科技館作文7
今天，我們坐車來到了鹽城科技館，一進大廳，只見大屏幕上寫著“歡迎小桔燈師生參觀本館”十一個字。
接著，我們來到了二樓的穹幕影院，一進入穹幕影院，只見屏幕特別大，前面后面上面都是屏幕，于是我就找了個位子坐了下來，過了一會兒，電影開始了，一開始還好，不過到了后面一段我就感到頭暈。我趕快把眼睛閉了起來，頓時頭感到不怎暈了。過了一會，我們出去了，如果再晚一點，我有可能就會吐出來的。（good！風趣的表達）
接下來，我們玩了濕地與海洋、兒童科技樂園（水槍滅火、空心鐵球······）4D動感影院······
4D動感影院，我對它非常感興趣，那里的椅子一會左一會右，一會上，一會突然下降，一會前噴水，一會噴雪，后面一會兒噴氣，一會兒噴水蒸氣，把我們大家弄得半死半活，連口水都喝不好。戴上4D眼鏡，只見前面飛來蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不著，多可恨。
到了自由活動了，我們全體來到一樓的'游戲機前開始玩游戲，只見游戲機不停地把一個個一元硬幣吃了下去。我早已瞄準了抓娃娃機這個機器。我用了一個硬幣放了進去，我瞄準好了一個露在外面的娃娃，弄著搖動器，突然，我按下按鈕那個爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我從機器下的小洞拿到了那個娃娃。
過了一會，老師集合我們，準備打道回府了，可我們意猶未盡呢！
科技館作文8
風和日麗的一天，我興致勃勃地參觀了上海科技館。
在科技館的不遠處，我抬頭望去，只見上海科技館矗立在我眼前，形狀像一個巨大的王冠上鑲嵌了一個漂亮的'水晶，水晶里面嵌著一顆閃閃發光的珍珠。走進大門，映入我眼簾的是一個可愛的上海世博會吉祥物——海寶。
科技館里面有許多的展示廳，比如天文展示廳，航天展示廳和外星展示廳。我先走進了外星展示廳，里面有外星人的車，那個車樣子怪極了，既可以當飛行器又可以當汽車。當飛行器飛行時，尾巴部分的噴頭會噴火，“呼”的一下飛出去好遠，當汽車行駛時，下面就會長出車輪，快速地跑動，向閃電一樣快。在展覽館里還有許多的動物標本，有雪兔、蜘蛛、蛇等
我們又看了電影，講的是外星人的星球滅絕了；它們來到地球安家，它們去了金字塔、海底、游樂園。在這個過程，外星人的車子橫沖直撞，繞來繞去，弄得我腦袋都暈了，眼前直冒金星，最后外星人沒找到合適的家，只好垂頭喪氣地回去了。
不知不覺該回去了，我戀戀不舍地離開了科技博物館。
科技館作文9
周五，我們很多同學一起去科技館玩。
大約九點鐘，我們上了去科技館的公共汽車。一路風景很美，寬闊的馬路兩旁都是樹。幾分鐘后，我們到達了科技館。
當我走進大門時，我第一次看到兩只恐龍的骨骼，其中一只只有三層樓高。“這是腕龍嗎？”我猜，因為這和我之前在書上看到的腕龍介紹很像。心里的疑惑還沒解決，就跟四樓的人群一樣。有一個地方叫“五景劇場”，里面有一幅畫在眼睛里，有關于視覺的知識，還有喉嚨、聲音等五景的內容，讓我大開眼界。
我甚至去練了消防通道，很有意思。我“練”了很多次。然后，我去了《漫游紹興》。紹興是著名的水鄉。進去的時候感覺像坐在船上。出來之后頭都暈了。
玩了一遍四樓，我們又去了三樓。這真是一個有趣的'地方：機器人、蹺蹺板、機械滾球、360度自行車.
這里有魔方機器人。我玩魔方玩的很好。雖然我一直盯著它，但還是跟不上它的節奏。還有一個繪畫機器人，一對母女坐在椅子上。機器人馬上就畫了起來，幾分鐘就完成了，栩栩如生。然后就是象棋機器人。只要你挑戰它，它就會戰斗，它還是高手。也許，你不是它的對手。最后，還有跳舞的機器人。他們舞跳得很好。我很想表揚他們。
我們還玩了機械滾球的游戲，很用心，終于把球帶到了終點。
聚在一起，我們完成了科技館的快樂之旅。
科技館作文10
晚上，老爸告訴我，明天組織部機關的要組織我們參加未成年思想教育活動－－去科技館參觀瀏覽。興奮的我一夜都沒著，今天一大早，我就一骨碌爬起來，拿著照相機，小心翼翼地裝好膠卷，放進小書包里。一切準備就緒，好不容易才等到下午3點，我和別的小朋友一起坐上車直達科技館。
一進科技館大門，就見到一個霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著，似乎要立刻跳下一來和我們比試比試。
買了票，我們排著隊來到了陰森森的洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著脖子大聲吼著，似乎在說：“啊，我要吃掉你們。”大家你推我搡地走了進去。只見那巨大的恐龍站在草坪上，時不時地低下了脖子從你眼前掃過，嚇得我的豪毛都豎起來了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著這時，我趕緊抱著頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰知道，我剛一抬頭，就看見十幾米高的.長脖子龍正向我撲來，嚇得我更是魂飛魄散。
參觀完恐龍區，我又來到了科技展廳，里面真是豐富多彩：有會跳舞的機器人，有會彈琴的機器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……
參觀完后，想著參觀過的種種情景，不禁發出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學科技、愛科學、用科學。
科技館作文11
今天下午，我們四年級去區科技館參觀，科技館共分為兩層,里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。
我最感興趣的就是釘床了。剛開始，我看見：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來我一看原來是一張看似普通的'床，上面有許多的小孔，每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場。朱老師自告奮勇地說：：“我來試試。”朱老師忐忑不安地躺了下去，我們緊張地看著這一幕，虞老師上下擺動前開關，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺呀？”朱老師笑著說：“不痛，癢癢的。”我不信，我輕輕地將手指按在一個釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手。”心想：這么扎手的釘子，朱老師怎么會說癢呢？一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散，不會覺得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會感覺到疼痛。哇！好奇妙，現在我終于知道了，原來電視上的一些雜技表演，感覺好像很痛，其實一點不痛。
啊！科學真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇，讓我難以忘懷。
科技館作文12
游上海科技館今天，是我在上海的第三天，這次我要去上海科技館，讓我們出發吧！科技館內部有五層，每層都有一些實踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！。 一樓的主題是生物。里面由關于生物的圖片和資料，操控動物的機器還可以看3D恐龍呢，簡直太神奇了。
二樓的主題是環境。實踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實，我們坐著電梯來到地底。剛踏上鐵板站穩，突然，鐵板開始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著石頭，感覺好像真的地震似的，實在太刺激，太真實了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什么會出現幻影；靜電對人體會有什么作用；還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞，人類簡直太聰明了！四樓的主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒有展覽館和實踐館。操作館里有和機器人下棋，識別氣味的機器人，模擬養狗······
識別氣味的'機器人很有意思。機器人自稱只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下，就能識別出杯子里的氣味。我就拿了一個杯子，里面聞起來酸酸的，機器人聞了后說：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一個香味很淡的杯子，機器人聞了后說：“這種香味很淡。”我心想：這個機器人的鼻子太靈了！科技館真是一個知識的天地，一個值得一玩的地方。
科技館作文13
今天早晨，風和日麗。我們實驗小學組織二年級的學生參觀寧夏科技館。
我懷著好奇又激動的心情，跟著韓老師，秩序井然的進入科技館。
在一樓，它里面有許多天體模型，有太陽、月球、地球等，還有火箭和神舟飛船。突然，我聽到從地球家園那邊傳來一陣驚嘆聲，我連忙過去一看，呀！這兒真美啊，一片蘆葦，森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多動物。樹上的的老鷹，像是在尋找野兔；一只羚羊在奔跑，后面有一群狼再沖它嚎叫，看樣子應該是羊入狼區了吧！在這里各種動物友好的生活在一起。看著這一切，我想：動物是人類的`朋友，地球是人類的家園，我們應該好好愛護它們。
跟著隊伍，我又看了蝴蝶標本、有趣的昆蟲口器、機器人樂隊，最讓我難忘的是看穹幕電影。電影講了這樣一個故事：一位26歲的女士，她的耳朵、眼睛、心臟感染了一種病毒，人們把新發明的內心探測儀安裝到她的身體里，最終治好了她的疾病。我要好好學習文化知識，將來也要發明這種儀器，治療好多人的疾病。
不知不覺，該到回家的時間了，我依依不舍的離開了科技館。今天我學到了知識，開闊了眼界，我想到了一句話：用知識改變命運，用文化改變人生。
科技館作文14
每年老師們都會為我們舉行很多活動，去游覽，去參觀，多的數不勝數，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。一早，我們全班同學和老師就坐車來到了北京科技館。一進門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個地方，十分逼真。突然，一陣搖滾的音樂聲傳來，我回頭一看，哇！是一個機器人小樂隊！他們站在一個臺子上，大約有五、六個人，每個人手里都拿著一個樂器。
它們的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩極了，手中的樂器還不時變換著音樂，有一個還在唱歌，簡直太可愛了！要不是為了跟上大家的速度，我一定會在這里多做一會它們的觀眾呢！往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子，有一個人拿一種東西往另一個人頭發上一吸，那個人的頭發居然立了起來！我看他這幅模樣，不禁笑了起來。這時，我正好看到那輛磁懸浮列車經過這里，心想：原來這輛車的路線還挺長的`！幾個小時以后，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。
發現自己只一會功夫就長了不少知識，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來，我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西，以后一定要多參觀長見識。
科技館作文15
科技館，大家一定都去過。可你們玩了多少？知道了多少科學知識？今天，我們四人跟著何老師把南京科技館玩了個遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學本來選了第三種，后來又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個。
何老師說：“上午還有十幾個人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了。”接著，我們就去游玩科技館了。科技館里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個人鬼鬼 祟祟 的`，突然，兩名警察把那個人抓了起來，那個人把手上的一個圓球往地上一扔，地鐵就著了火。到站后，門開了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長了知識，玩的也很開心。實際上，科學就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發現。
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