【實用】科技的作文匯總5篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　同學們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。

　　下午一點五十，我們整裝待發。我們開心地走出校門，一路上歡聲笑語，充滿了對科技滾美妙的幻想，期待著與科技的親密接觸。

　　踏進一中校門的時侯，有些同學假裝歡呼著說："我們畢業了！＂

　　沖入科技館里面，同學們就像一群放飛的鳥兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產品去了。

　　我一眼發現了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人！我望著排成兩條長龍的隊伍猶豫不決，排隊還是離開？終于，我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來，我就在隊伍中把她叫到我面前問她里面放的是什么電影。她回答道："是關于恐龍的電影。"聽完金紫炫的話，我便展開了無限的想象

　　排了這么久的隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進球形影院內部。在里面我們十個女生看見了一臺銀白色投影機，打印機大小，和一個調整投影機的'大哥哥，十分神氣。不一會兒電影開始了。

　　一個低沉的聲音在球形影院里回蕩著："大約在三疊紀，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕。活下來的恐龍大部分成為了恒溫恐龍，而少部分恐龍繼續了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽見這樣扣人心弦的語句。

　　我從入口出去了。王梓浩急切的問我：“是什么電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個字：“是關于恐龍的電影。”說完我便跑到別處去了。

　　這次活動讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會去，我一定再去一次、二次……

　　我喜歡這樣的活動，讓我擁有特別的一天。

科技的作文 篇2

　　今天，陽光很燦爛，我和我們班的同學一起去科學館春游。科學館在大學城里，它一共有三層。

　　我們先去實驗與發現館。我在那里面看見了關于天文的知識，我在那里看見了九大行星，有金星、木星、水星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星，我還知道了月球是地球的衛星，所以這個館很好玩。我還看見了地震儀、模擬太空艙，我在模擬太空艙外面還看見了閃電。

　　我們再去人與健康館，實驗與發現館里有很多可以做實驗的東西，可是我有點記不起來了，所以我就只簡單地講了一下。

　　我們再去交通世界，我發現，那里都是關于汽車的，我和同學在那里踢了足球。這個館也很好玩

　　我們去感知與思維館，那里面是關于人體的部位的，那里面很好玩。接下來我再去兒童樂園館，我在那里看見了模擬地震、運水和做題目。

　　我們就吃中午餐了，中午餐是水果、零食和主食。吃完飯，我們再去數碼世界＆綠色家園館，那里面講的是一些關于比較科學的一個館，我還在里面做題目。

　　我們還剩最后一個館了，這個館叫飛天之夢，我和同學在這里玩了流水的'游戲，其實，那些根本不是水，而是珠子。最后一個館看完了，我戀戀不舍的離開這里。

　　上車后，在和我的同學說話，下了車后，我們先到操場上去排隊，等到班長說“解散！”才能去找家長。今天是媽媽來接我的。

　　今天我很開心。

科技的作文 篇3

　　在寒假里，我和爸爸到紹興科技館去參觀，來到門口，那里的阿姨讓我們是哪個學校的登個記就可以參觀了，那里正在展出“話說低碳”科普展。爸爸告訴我，低碳就是減少二氧化碳的排放。例如：多走路少開車，不要用一次性筷子，要節約用水，要多使用節能產品等都是“低碳”行為。

　　一進大門，聽爸爸說本來有個地球儀靠磁力懸在空中，現在球去樓空，電子翻書也不見了蹤影，看來是搬到洋江路新的科技館去了，估計年底前會向市民開放，只有到那時再去看吧！現在讓我們去看看話說低碳科普展吧！低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）溫室氣體（二氧化碳為主）排放。往前走，又讓我知道了在白熾燈、節能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的是LED燈，那里寫著白熾燈是66克，節能燈是22克，而LED燈只有3。8克。因此，我希望大家都使用LED燈，它的壽命也最長，我們身邊的環境才會好起來，才會更加低碳！在一排排的科普展圖片中讓我深思，由于伐木毀林，森林面積在大幅度的`銳減。正是由于能通過光合作用固化二氧化碳的樹林減少，工業廢氣，汽車尾氣，化石能源的大量消耗所釋放出的二氧化碳不斷增加，將造成溫室效應，使我們的地球不堪重負，使冰山融化，臺風帶來的大水使村莊淹沒就在眼前。

　　在這里，我的心情變的沉重起來，我在心底吶喊：愛護地球，就是愛護我們自己，就從我低碳做起。

科技的作文 篇4

　　第一次乘坐大巴車，感覺很興奮，但是不知道今天到底是個什么樣的活動。

　　到達之后太激動了，乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯，但是在里面感覺自己好小，是最矮的一個，好失望我為什么這么矮！最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。

　　活動開始了，第一個場地看到的全是給牛奶包皮的，還參觀了一些假奶牛，我擠了假牛奶，感覺很好玩，伸頭去看了一下，里面什么都沒有，很奇怪，為什么能擠得動，但是沒有牛奶？后來又看到了一些高科技的.機器，有些是流淌牛奶的科技，有些是蓋蓋子的，牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子，蓋完之后有一個機器把牛奶送進另一個房間里面，然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排，放進紙箱。最后有一個很大的機器把它們放在一個屋子里，然后運走了，我都糊涂了，他們是怎么做到的。

　　最后我們去了一個特別的房間。看到有好多好多獎狀，哇……我在想這個活動真好啊。好神秘奧，竟然還有足球獎杯，金色的呢。真好玩，看上癮了，看著看著差點絆一跤，幸虧臺階小，不然我會翻個大跟頭。

　　回去的時候下雨了，我好失望，不能拍集體照留紀念。

科技的作文 篇5

　　暑假里我去過很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。

　　暑假快結束的時候，我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學實驗。到了二樓后，一位工作人員說：“開始講解高壓電實驗”，我們和其他的人都跟著過去。

　　高壓電有三個實驗，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的'內壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線桿，連接著一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發無損，這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的手會感覺到一絲風，這就是高壓電順著金屬跑到地上的時候產生的風，叫做電流風。原來是這樣啊！我恍然大悟。

　　科學中充滿了有趣和奧妙，我現在應該好好學習，長大當一名著名的科學家。