有關科技作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技作文6篇，歡迎大家分享。
科技作文 篇1
科技的進步，讓我們的生活，但越來越好，也讓我們的生活帶來了方便和快捷。
記得有一次，我和媽媽出去買菜。媽媽買完菜之后，手提著菜向門口走去。她問這一共多少錢？他就拿了計算機算一下說：“一共是30元，可以掃一下，左下方的'兩個二維碼，你也可以用支付寶轉賬和微信轉賬。現在科技發達了，所以非常方便。”是啊，就是因為科技非常發達我們的生活才會會這么方便。媽媽一邊說，一邊用手機掃了一下二維碼，把30塊錢給付了店里的老板。
科技不但讓我們的生活變得方便，而且還給我們的生活帶來了快捷。
有一次，我和爺爺奶奶們一起去做地鐵到玉米樓。我們辦好各項東西，等那個車子過來。我們走進去。車門合上，過了一小會兒就到了。我們騎自行車通常得要騎好長時間。
科技的發展真是讓我們的生活變得越來越好了！
科技作文 篇2
說起現代的科技，人們都引以為傲。因為現代科技意味著人類，向著高度的文明發展，這一件很有意義的事情。現代科技的快速發展，給人們帶來了無數的好處，但是同時，也帶了了學的壞處。因為現代科技的發展是可以分為利和弊的。每樣現代科技，都是有利和弊的。
就拿以下事件來說吧！我相信人們都聽說過農藥一詞吧！大家也許對他都不陌生，說起農藥啊！農民都說他是個好東西，盡管農田里的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲子的時候。農民只要用水和農藥兌在一起，然后像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什么樣的蟲子，全部都給死翹翹了，這農藥還真是很好用呢！
可是，大家要是聽到另外關于農藥的事件之后，大家或許會觸目驚心。某市的一戶人家里，因為吃了買來的蔬菜，繼而中毒。經過相關部門調查，這戶人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著許多的.農藥。因為，蔬菜沒有洗干凈，導致殘留在上面的一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之后，中了毒。這就是現代科技的弊端。
我還相信大家應該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學家穆勒 (Paul Mueller) 發明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延，一時之間DDT功德無量，遍及全球。穆勒也因為DDT的發明于一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫學獎。
雖然，DDT有很多的用處，可是，后來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至，殘留在土地里，通過雨水的沖刷進入河流，后來科學家在其他的動物身上也發現了DDT。
在這里，我的觀點就是，任何現代科技都有利有弊的。
科技作文 篇3
媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現代的"科學樂園".
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的'音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。
科技作文 篇4
科學技術無時不在我們身邊，通過電視。我們足不出戶就可以了解大千世界；通過電話，我們可以和遠隔萬里的親人們交談；現代醫療設備為無數人解決了病痛……不過我首先要感謝傳真機帶來的好處—它可幫了我們家一個大忙呢！
“哎呀，怎么辦？怎么辦？”全家人急得團團轉。原來，大伯要去香港參加一個古文字研究會議，會議文稿必須今天交齊參加評審。如果通過郵局寄出的話，一定要花好幾天的時間，文稿是收到了，可“黃花菜都涼了”。如果用電話口述呢，十分容易出現錯誤，因為這篇文章有許多內容是關于古文字解釋、由來的'，會產生音同字不同的情況。
突然，我靈機一動，說：“咱們家不是有傳真機嗎？用傳真傳過去，立刻就能收到！”一聽我這個建議，大家一下子行動了起來，大伯打電話通知會議評審組接收，爸爸則忙著把文稿傳過去。沒過幾天傳來了好消息：大伯的文稿獲獎了。我高興地拍著傳真機說：“這次真是全靠你了，功勞不小啊！”
除了傳真機，幻燈機也是我心中的一大“功臣”。
記得背課文《核舟記》的時候，我不是把左手背成右手，就是把左腿背成右腿，加上對聯、題名、篆文在文中的幾次出現，我真是沒有信心繼續背下去了。老師也看出了我和大家的問題，笑瞇瞇地把“核舟”的幻燈片往幻燈機中一放，活脫脫的蘇軾、佛印就在我們眼前了。你看，左右手動作分明，我再也不會把“左”“右”背錯了。看著這個精巧清晰的“小核舟”，大家都覺得背起課文來更有精神，更有感情了。這不都感謝幻燈機給我們帶來的好處嗎？
科技就在我們身邊，我們要通過自己的努力，讓現代科學更新、更快地發展，讓現代科技帶來的好處遍及世界的每一個角落！
科技作文 篇5
一天，媽媽說，她去上班，讓我和她一起去。（媽媽在科技館上班）。
到了科技館，我看到它像一個圓球種在文化廣場的'中央，真漂亮啊！科技館里，有的小朋友在那里畫畫，有的在那里表演，還有的在做實驗。科技館真好玩啊，下次還要繼續來玩。今天玩得很開心。
科技作文 篇6
假如我是科技奧運設計師，我要設計一種比“鳥巢”還要節能的運動場，地下有游泳館、運動場、停車場，上面是綠化廣場，供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運設計師，我要設計一個會走的運動場，外面裝有液晶電視，液晶電視里播放著里面的比賽場景，免費供市民觀看。假如我是科技奧運設計師，我要設計一種底部非常軟的高科技鞋，這種鞋可以在任何場地跳高跳遠，即使你在堅硬的`水泥地上跳，腳也不會跌傷或扭傷。
假如我是科技奧運設計師，我要利用科學方法，化學原理設計出一種不用燃料燃燒的火炬，這樣既節約了燃料，又不會污染空氣，還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運設計師，我要設計一套高科技的綠色環保運動服，讓所有的運動員穿上它冬天不怕冷，夏天不怕熱，顏色可根據需要電子變動。假如我是科技奧運設計師，我要設計。
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