有關科技的作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
一天，小老鼠菲菲從科技館的角落里鉆了出來，看見了許多不知名的東西，不禁產生了好奇心。他來到坦克房，拿了一架微型坦克模型，就往家里跑。第二天，小老鼠菲菲把這架坦克模型進貢給了鼠王。鼠王一看見這個怪物，就嚇了一大跳，連忙說：“你這個孽種，是不是吃了豹子膽，把他拉下去斬了！”老鼠博士連忙勸道：“大王息怒，這東西我見過，名叫坦克。他的威力很大，可以摧毀一個城市！”鼠王大喜，賞了小老鼠菲菲100兩黃金，把他給放了。
從此以后，鼠國就進入了造坦克的時代。鼠國的`精工巧匠們整天忙上忙下，別看他們個頭小，但是一天可造一架大坦克呢！過了一個月，一個龐大的坦克隊就完工了，鼠國的士兵坐在坦克里巡邏，別提有多威風了！可是鼠王想：“坦克威力非常強，整天用它來巡邏，太浪費了，還不如去攻打我們的老冤家——貓國呢！”于是鼠王決定后天派坦克去全力攻打貓國！
一天，貓王正在睡覺，突然外面殺聲震天。貓王拉開窗簾望窗外一看，大驚失色。原來有無數不知名的東西向王宮涌來。貓王連忙派老貓去調查。老貓回來后說：“是老鼠軍隊！”貓王一聽就哈哈大笑起來：“老鼠呀老鼠，是不是活膩了�！闭f完才慢吞吞地派軍隊迎戰�？墒鞘髧勘鴤冞�沒有靠近貓國士兵，就發了大炮。大炮在貓國士兵中開了花。這大炮威力非常強，炸得貓國士兵逃的逃，散的散，死的死，傷的傷，不一會兒就被打敗了。鼠國大獲全勝！
貓王不死心，他獨自來到科技館，乘人不備偷了一架飛機，帶到了貓國。一年之后，貓國便有了動物界唯一的飛機隊。貓王就照著鼠王的做法，去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過強大的飛機隊，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵精圖治，打敗了狼國；后來，狼國打敗了豹國；豹國打敗了虎國；虎國打敗了獅國；獅國打敗了象國……本來寧靜的森林王國，現在戰事頻繁，許多動物無家可歸，景象慘不忍睹。
據可靠消息透露，象國于20xx年召開了新聞發布會，決定在10000年向人類發起總攻，我們將拭目以待。
科技的作文 篇2
我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候，我沒有認真聽講，所以，我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅�！艾F在開始試航�！薄巴�!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒有動，但我經過一次又一次的改良，我的`“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來，突然我的船來了個急轉彎，躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著，我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習后，踩下離合，擰開車鑰匙，掛1擋，踩下油門，哇!我的車走了，我沾沾自喜著�？晌矣X得慢于是掛了3擋，走了一會，我還覺得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著我重新打開車，走了一段路，我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。
科技的作文 篇3
黑白膠片的時代，照片很少。泛黃的照片中藏著太多永不褪色的回憶；數碼相機的時代，照片很多，而在這永不模糊的頻繁更新中，情感卻在被慢慢稀釋。因此，我想對行色匆匆的人們說：別讓科技吞沒了情感！
這是一個最好的時代，也是最壞的時代。科學技術的日益發展為我們帶來方便的同時也無法避免的改變了我們生活的方式——兵荒馬亂的年代，人們只能靠書信交流，見字如面，飽蘸的濃墨蘊含了多少深情愛意！通訊發達的今天，人們只需輕觸鼠標，就算是南北兩極的人都能實現視頻通話。簡單快捷的E-mail也取代了費時的書信往來，這看似為我們帶來了不少便利卻將我們的心拉離得更遠。透過冰冷的電子屏幕，我們只看到那被編輯好的方正小字，卻再也無法感受到那份悠長綿延的深情。
這是一個被拼命刷新的時代，這是一個信息爆炸的時代。電子設備更新得越來越快，社交網絡日益發達�！敖猩弦蝗后H友，來一場說走就走的旅行吧！”我們熱鬧地招呼著。于是我們跨上單反，開著越野車便高歌著上路了。打著親近自然旗號的'我們在到達目的地后卻不約而同的拿出了手機，“景色真美啊！”嗶——隨著微博發表完畢的提示音，我們開始了下一段旅行……而古時人們只騎一頭小毛驢就能悠閑地領略祖國的大好風景，他們或許走走停停漫無目的，但他們說得出哪里草長鶯飛，哪里冰雪初融。如今的我們怕是再也無法體會古人出游時的那份悠然心境了，因為，我們走的太遠，以至于忘了為什么出發。
好在我們還有人明了這個道理——科技的發展無形中也拉遠了人與人之間的距離。于是仍有如阿久悠者愿做一個落后于時代的人；于是仍有如王躍文者在所有人都在向前狂奔的時候，愿意慢下來，停下來，甚至往回走。而我也愿意慢下來，抓住正隨著科技的腳步被悄悄淡漠的情感，并且珍視它！
別讓科技吞沒了情感......
科技的作文 篇4
科技與生活，在以令人眼花繚亂的速度刷新。已經改變的，定然還會不斷改變�；仨h去的美好，我們是否從心底呼喚回歸？
假如偉大的發明家愛迪生穿越到今天，面對功能強大的小小手機肯定會瞠目結舌。一如當年的世界震撼于他的小小電燈泡。曾經改變人類文明進程和生活方式的巨人，今天亦將被手機改變。
科學發明是一把雙刃劍，“曼哈頓計劃”成功了，核武器誕生了，廣島長崎抹平了，愛因斯坦卻憂心忡忡：我不知道怎么打，但我知道第四次世界大戰將會是用木棒和石頭打。手機讓人遍知天下事，即時互動，視聽無敵。同時，那些垂簾聽雨、淚眼問花、剪燭挑燈的美好情懷正在遠去，自然環境和心靈家園都已改變。
愛迪生用燈光蕩滌了黑暗，都市成了不夜城，但泛濫的霓虹燈進而演化成“光污染”，人們從渴望進城到開始逃離。手機和計算機消除了空間的距離，消滅了鴻雁傳書的企盼，天長日久，囿青春于斗室蝸居，產生了大量宅男宅女，誕生了許多熱衷于漫游于無邊網絡的寂寞孤魂。
未來——還有天然綠樹制造的木棒嗎？未來——還能收到滿紙思念的墨跡嗎？這是一個問題。
所有的古典都是曾經的繁華現實，所有的流行與驚艷也正在沉淀為明天的古典。不變的，是人對尊嚴與幸福的不懈追求。手持手機的我們，更需要真實的心靈觸摸，更需要發燙的臉頰相擁，而不僅僅是虛擬世界的聊天種菜。
生活在高科技朝代，手持華麗手機，當然是幸運的'。但在高像素、高品質、一款比一款精美、一代比一代功能強大的手機面前，要內守本真，外聽天籟，不為物欲所迷，留住以人為本的情懷，是很不容易的。
愛迪生的發明是偉大的，喬布斯的創意是偉大的，但更偉大的是現實生活和心靈的塑造。用方寸手機聞天下事，觀天下景，固然十分新鮮愜意，但我們的現實生活，須得自己去尋找、去觀賞、去體驗�；貧w自然，回歸自我心靈，回歸現實生活，才會更加真實親切，更加溫暖恒久。吃不膩的是粗茶淡飯，最真的是自然的笑臉，最美的是媽媽的嘮叨。高科技為人所用，才是符合人性的最佳選擇；被物欲控制靈魂，讓人性膜拜于科技產品，是物奴，是異化。
我們在從手機那里得到許多美好的同時，要學會放下某些東西。否則，終將被手機異化。有為獲得iphone而的瘋狂青春，就絕沒有對父母親情的牽掛；有聽蟬觀荷的盎然意興，才會有一葉知秋的穎悟和智慧。
我們的世界，需要兩種力量并存：科技文明與精神家園。一切發明創造，始于人、歸于人，服務人、幸福人。假如讓你放下手機游名山，閑沐山風，坐觀溪水，靜聽花開的聲音和自己的呼吸，樂之醉之，舞之蹈之，你愿意嗎？
“若有人知春去處，喚取歸來同住。”手機可以聞天下，可以悅身心，可以推進社會的民主自由。但手機不能生產春天，真正的春天在腳下的大地。手機里的春天是虛擬的，無論聲音多么逼真、圖像怎樣PS。
愛迪生解決了視覺的光明，但還有心靈的蒙昧；喬布斯設計出非常人性化的手機，但還有人性本身的干旱需要自己一生不斷灌溉；書寫系統解決了溝通的標準化，但你的手跡更能體現你的心聲。你的親人，更希望拉著你的手，感受你真實的肌膚暖涼；更希望面聆笑罵，傾聽你的喜樂感傷。你我如是，愛迪生、喬布斯亦如是。
還是把手機當作一個供自己驅遣的工具吧，視聽有度，使用有矩，互動有德。把目光和投向生活，投向自然吧，在那里去實現自己最真最美的夢。
科技的作文 篇5
星期三，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去科技館參觀。我們非常高興，之所以我和弟弟非常高興，是因為我們很長時間沒有去科技館參觀玩耍了。
到了科技館后，爸爸去買票。我和弟弟很快的跑進了里面。我左顧右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因為里面好玩的東西太多了。最后，終于選出了一個我最喜歡玩的.，只要大聲說話 ，青蛙就會吐出水來，非常好玩。媽媽又給我們講了原理，真是太有意思了。
媽媽說，這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的世界有多么美好，而不是一直待在家里。通過參觀，我又學到了一些知識，原來學習知識不光是通過課本，在生活中也有這么多的知識可以 學習。
科技的作文 篇6
我今年雖然才九歲，可是我旅游過的地方已經有很多了。我去過云南的麗江和大理領略了哪里的秀麗風光。我去過廣西的桂林，感受了甲天下的山水。我去過湖南的張家界，那雄偉的山峰讓人心胸廣闊。我還去過江西、湖北、福建、香港。而讓我難忘的旅游卻是那一次去上海科技館。
聽說那天是上海140周年來最熱的一天，最高溫度可以到達41度。但這并不影響我們興奮的心情，因為我們終于可以去參觀我們期待已久的上海科技館了。
我覺得上海科技館是個知識的'天堂，我和哥哥就像兩個擰干的海綿寶寶遇到水一樣，不斷的吸收知識。貪婪的閱讀那些說明書，不停的按動手里相機的快門。
首先我們來到生物萬象，生物萬象里有各個地區的動物模型以及動物的生活模擬場景�？戳诉@個區域后，我能更鮮明的區分哪些動物生活在那個國家。然后我們又參觀了機器人世界、信息時代、了解了科技的發展過程。我么還了解了基因的突變過程。
還看了愛因斯坦和牛頓的時間空間相對論劇場。知道了時間是有限制的，而空間卻是無限的。從上�？萍拣^里我們看到了許多書本里面看到的知識，更直觀的去接觸和了解它們。
我們在上�？萍拣^呆了整整一天，出來的時候天下起了大雨。但大雨并沒有讓溫度降低，同樣也沒有沖淡我們對上海的熱情。我覺得這次的科技館旅游不僅僅是玩，從中我也學習到許多知識。我覺得這種在玩中學習的旅游讓我至今難忘。
科技的作文 篇7
“媽，你們小時候有電視嗎？”晚飯后，我對媽媽發起了提問。“我們小時候哪來的電視��？”接話的卻是爸爸，“我們小時候全村也就只有一臺電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個頻道，經常信號不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽’得津津有味，那像你們現在這么幸福，都42寸的大電視還嫌小！”爸爸的一席話，讓我陷入了沉思：是什么，讓農村在短短三十年中的變化如此之大？
這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質極其匱乏的時代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢？直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。
1977年，鄧爺爺提出了“從科學和教育著手”的國家戰略方針。從那時起，成千上萬的科研人員、高精技術工人和人民教師開始響應國家號召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發展，人們的生活水平得到飛速提高。
看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺電視都是黑白的，頻道少，而且還經常出現雪花；在山區冬冷夏熱，夏天不但沒有空調，有的連風扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。
不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山；昔日制茶農活靠手干，今日鐵皮機器轉的歡�？�，那一袋袋制好的茶葉，宣告著人工制茶的傳統做法一去不復返；看，那茶葉車間中的恒溫空調，仿佛在用那強勁的風兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經結束；看，昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是“指哪播哪”的.衛星電視和“連接網絡”的數字電視，其中衛星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道，而數字電視則徹底實現了“想什么時候看就什么時候看”的“高難度動作”……
誰也沒想到，科技改變了我們的生活，曾經貧窮的小山村發生了如此巨變。再過幾十年，當我們年華老去時，我們的生活又會發生怎樣翻天覆地的變化�。∥覀兿嘈牛S著科學技術的高速發展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！
科技的作文 篇8
科學，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？
如今，我感到非常不解，人類的生活狀況隨然在不斷的前進，但我們真正的快樂嗎，我們的科學已經遠離了大自然，開始獨立起來，有人說：“這不是好事情嗎？”
可我則不這樣認為，人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進行戰爭了，世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代，我們濫用科學的力量發明了武器。于是戰爭出現了，和平的力量正被武力所取代，在遠古時代，沒有戰爭，人類和動物河西相處，但如今，動物獵殺者無處不在，暴力也無處不在。
1939—1945年，以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方，以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規模的戰爭。先后有61個國家和地區、20億以上的人口被卷入戰爭，作戰區域面積2200萬平方千米。據不完全統計，戰爭中軍民共傷亡9000余萬人。如果沒有武器，也不會有這么多人死亡。寫到這里，我不禁要問到，這就是科技的力量嗎？
隨著經濟的發展、人民生活節奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過 20％，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據調查，北京的生活垃圾年產量已達300萬噸，其中廢塑料約占3％，年增長率達48％。沿海地區城市的.垃圾中塑料成分更高，達8－10％。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。 由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在然環境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根 系生長，破壞土壤品質，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產生多種有毒氣體。“白色污染”已成為當前害我國社會環境的一大公害，嚴重阻礙了我國經濟和環境的可持續發展。這也是科技的好處嗎？
雖說科技的發展是推動人類生活質量和方便人類自由，科技越發達也就是說這個國家越強大，但是我們人類卻是以犧牲來換取的，在發展科技的同時也在破壞自然，同時帶來許多麻煩和對人類的危害，美國科技發達但是留給他們解決的問題很多，這是無形的災害有時是要用人類的生命來付出代價的。
科學，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？值得人們深思！
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