有關神奇的科技作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的神奇的科技作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的科技作文 篇1
“嘩——-”科技王國降臨了。
校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領巾，小學生們聚集在各種各樣的展臺邊。
一圈一圈的人圍攏在展臺邊，從上空俯視，人們如水藍色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。
最壯觀的還是科技機器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯過最精彩的表演。最后大家圍成了一個大圓圈，大家目不轉睛的盯著機器人，熱切地期待著機器人的表演。
終于等到主持人一聲命令，機器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時音樂聲響起，音樂和身體仿佛融為一體，吸引著大家的眼球，同學們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學為了看到表演的場景，踮起腳尖，伸長脖子，恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學樓觀看其他科技展品的同學，聽到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機器人神奇的表演時，也被吸引住了。
越來越多的同學都跑到操場來一睹機器人的表演，整個操坪都站滿了人。閃光舞結束時，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。
科技王國給大家帶來的不僅僅是視覺盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類的聰明智慧震驚，了不起的人類！
神奇的科技作文 篇2
進入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著我，只見一個“大章魚”從頂上掛下來，每一個觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動人的姿態向前來參觀的游客展示鶴鄉的多彩風情，在它們附近的樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見到各種昆蟲標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲 ~~~~ ，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡直像在森林中漫步，歷經一次特別的行程。
上了三樓，你可以學到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車 ~~~~ ，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。
神奇的科技作文 篇3
今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學知識的介紹和科學實驗的展覽�？萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術。二樓，三樓，四樓有更有趣的實驗：流態萬千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……
你見過方形輪子的自行車嗎？你能想象方形輪子的自行車還能騎動嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車！這個自行車的輪子是方的，也能騎著前行和后退！為什么呢？因為自行車的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動啦！
還有一個有趣的實驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語，如“橙色，綠色，黑色，藍色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會出錯。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了，為什么會這樣��？我看了說明才明白：因為當字的含義和字的顏色發生沖突的時候，人的大腦需要思考的時間去排除干擾，所以容易讀錯。
還有一個地方同樣令我驚奇的是光也能發電！那個實驗是有一個小房子，上面有一個太陽板。當人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來，燈光照到太陽板上，光能就轉化成電能，帶動旁邊的小電扇轉起來，多么神奇啊！
我還感覺了一下輕微觸電的感覺。就半秒種，像被蚊子咬了一下！
還有一個小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個磁球，兩人利用腦電波來讓磁球滾，看誰的腦電波強，就會推動小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動起來了。
我還玩了一下自行車發電。你騎到一輛自行車上，用力蹬，就會發電。我最多只蹬了三級！發出了能帶動一臺微波爐的電量。如果力氣大的話，蹬自行車產生的電能能帶動一臺冰箱或空調呢。
在科技館里，我學到了一些節約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時，給底下放個盆子，接著水。開冰箱門時要快。用節能燈，能節約許多電。
參觀快結束時，我們趕上了機器人表演，精彩極了！一個可愛的機器人，名叫可可。它有一個雞蛋臉，眼睛里發著綠光，閃爍著魅力。身體由各個零件組成，是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時打的太極拳還真有點像！然后又跳了段現代舞，胳膊一扭一扭的，還有節奏！�，F在的科技真發達呀！
科技館，讓我大開眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學再來這兒，就會了解的更多。一定還有許多新奇的科學奧妙等我們這代人去發現！
神奇的科技作文 篇4
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進科技館，一堆新奇、好玩的東西展現在我們眼前不過最令我喜歡的有（名字自己編的，因為忘了）：電球、神秘小屋、分解箱！
電球：一個個玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個小球在向外發電。
我手輕輕點在玻璃上。
“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點上”同學發出質疑。
我們把手蓋在了電球上�！昂猛鎯海『猛鎯�！”
“呀！放久了還會燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會直喘氣，走兩步你會汗流浹背，走三步你會累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個分解箱。
一位同學走到一邊，探出頭來。
“��！”女生一聲尖叫。我走過去一看。
“哦！原來魔術的奧秘也有關科技啊！”
在這一次春游中我體會到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
神奇的科技作文 篇5
科技？飛天的火藥，神秘的指南針，便捷的紙張，穿越太空的火箭、飛船，遨游深海的核潛艇......在我的眼中，不斷閃現科技的變臉�？萍拣^則更是薈萃古今中外人類科學發明的杰作，記載著人類科學發展的歷史奇跡，演繹著讓人驚奇的科學創造...... 走進我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進門，只見收票的機器人一邊收著票一邊說著“歡迎光臨”。在一樓外墻就有立體的超大感應顯示屏，上面很直觀地簡介了科技館的幾個大廳的布局特色：地下層—“地球家園”；一樓—“舉世奇珍”；二樓---“探險樂園”；三樓—“神奇飛翔”；四樓—“夢幻空間”。
一進入大廳，映入大家眼簾的是“舉世奇珍”廳。這里擺放著古今中外不同時代的偉大發明，按時代、國籍、類別又分很多小廳展示。比如“中國古代科技之光”廳陳列著：魯班發明的鋸子、攻城云梯、天上木制飛鳥；中國古代四大發明：造紙、火藥、印刷術、指南針；張衡的地動儀、渾天儀；祖沖之的圓周率，《九章算術》；張隧的子午線；華佗的針灸、麻沸散、五禽戲，張仲景的《傷寒雜病論》，李時珍的《本草綱目》......“中國近現代科技之珠”廳、“中國當代科技奇葩”廳：其魅力從國防軍事科技發展成果展示可窺見冰山一角：高空航天飛機、宇宙飛船、隱形飛機、火箭、導彈、人造衛星、各類驅逐艦、核潛艇、航母、水陸空三棲型的坦克、北斗導航儀、超電子干擾儀、各種高級雷達等等真是讓人眼花繚亂，目不暇接。國外的先進科技也在這里一展風采，如“異域奇珍”廳里有：太空高倍望遠鏡、宇宙飛船、無人飛機、各類型航母、各類型最先進的導彈及坦克、轉基因動植物、水陸空三棲型小汽車、輕型建筑材料等等，整個展廳體現中國海納百川、兼收并蓄的氣度，展示中國與時俱進、用科技興國騰飛的國家意志。 依依不舍地穿過大廳，機器人導游帶我們來到二樓“探險樂園”。只見里面光線很暗，在這里，我們看到火山爆發還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要闖關，有的地方還要回答科學問題。只有打對了，門才會打開讓你進去呢，真是重重闖關，歷經磨難，最后出來的時候，我們又回到了原地。這種設計體現了地球是一個圓球的理論。 緊接著，機器人導游帶著我們上了三樓“神奇飛翔”廳。三樓更有趣了，但在去三樓之前，游客必需穿上多功能衣服，只有穿上多功能衣服才能在二樓自由的行走。這可不是一般的衣服，這件衣服可自動調節體溫，讓你感受到冬暖夏涼，時時刻刻都很舒服。衣服上還有一個飛行器，只需要在平板顯示器畫上你要走的路線，飛行器接收到了，它就會飛到你想到達的地方。 飄到四樓，是夢幻空間。無論你想到什么地方去，只要你站在時空機里面再輸入對應的時間，就可以了。我們把時光機開往未來的三十世紀，只要一分鐘，就可以到達目的地。
這架時空機是未來的百貨公司為我們定做的，十分得安全。未來的三十世紀是一個全新的世界，大街上鋪的是特殊材料制成的地面，它可以根據太陽光而變色，就像人們行走在七彩路上，非常神奇夢幻；而超薄透明玻璃窗則是從外面看不見里面，從里面卻看得見外面......在地底下面有個奇特廢品利用廠，只要皮屑一接觸到地面，就以0.2秒的速度穿過地板，自動來到廢品利用廠里。大街上還有一間超市，一眼望去，超市里什么都沒有，有的只是按鈕。如果要買什么，只需要按一下按鈕，再把錢給放進去，不到幾秒鐘，就會有所要的東西和要找的零錢從一個大孔中出來。 最后一站：我們從四樓來到了地下層——-1樓，-1是“地球家園”，它向我們展示了雨林地形、熱帶植物，奇妙物種，揭示了生命的奧秘。也可以去參觀“上古遺跡”。那里陳列著成千上萬的古董，如：兵馬俑、《清明上河圖》、北京人的化石等。在這里，不僅有古董，還有著許多古生物的標本，講述生命傳奇的自然博物館，大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，我們可以從中學習到更多的知識...... 我的科技館是神奇而又奇妙的地方，是汲取科學知識的殿堂，我愛我心中的科技館！
神奇的科技作文 篇6
我在科技館慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我們中華民族從一個十分落后的弱國到如“今可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的科技強國，有多少人在默默為祖國奉獻著畢生的精力和才華呀！
我又來到了數學世界展區，了解到了拓撲學是一門古老的科學，它是數學的一個分支，是研究圖形的位置關系，而不是圖形的大小或形狀，能把直線變成曲線，或把一個正方形演變成一個圓。利用拓撲變換的原理讓許多制作工序簡單。我再一次感受到了數學知識的無窮力量。
一聲聲驚嘆聲從荊門市科技館內傳出。邁進科技館大門，就聽見三五成群的男生好奇地議論著，一些文靜的女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探秘科技館嗎？快跟著我們的腳步去看看。
走進科技館，首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨游在宇宙的長征一號、三號、神舟五號，天宮一號等衛星模型。幾位全副武裝，英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動大手正歡迎我們小記者到來。
這次來參觀，探秘，對我感觸頗深，我要努力學習，為祖國的繁榮，國力的強大發奮讀書，長大貢獻自己的.一份力量，讓神奇魅力的科技之光照亮世界。
“咦，這是什么回事。”“真有意思，奇怪呢！”
在科學探秘展區，我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了，“哇，真漂亮！”我立馬跑了過去。原來這里有三個長長的玻璃柱，分別裝著綠，藍，紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩？我要試一試！我雙手握著操縱桿，使勁地向下壓，這時不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小，上升速度或快或慢。“這是怎么回事？”帶著這個疑問我走近機器旁的說明臺，頓時恍然大悟�！班蓿瓉砻總�玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油，由于硅油濃度不同，所以產生的氣泡大小也不同，上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學問！”
接著我們又來到了機械世界展區，了解到了在1961年12月，江南造船廠造成了我國第一臺12萬噸的水壓機，它可以產生上億的牛頓壓力，把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。
神奇的科技作文 篇7
我的家鄉鹽城，不僅景色優美，還有許多有趣的景點，我最喜歡的還是鹽城科技館。
進入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著我，只見一個“大章魚”從頂上掛下來，每一個觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動人的姿態向前來參觀的游客展示鶴鄉的多彩風情，在它們附近的樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見到各種昆蟲標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲~~~~，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步，歷經一次特別的行程。
還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車，系好安全帶，就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街，時不是的與一輛輛汽車擦肩而過，如果幸運得話，還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓，你可以學到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車~~~~，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。
科技館，知識的殿堂，任我們盡情玩耍，留下難忘的記憶。
神奇的科技作文 篇8
來到廈門的第二天下午，我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進入展廳后，我一下子驚呆了，這里的科學儀器應有盡有，讓人眼花繚亂，有小巧玲瓏的迷你家居、形態各異的人體模型游樂場……我仿佛進入了一個奇妙的科幻世界。
我們首先來到了古老的侏羅紀世界展廳。這個展廳是一個蝸牛殼形狀的走廊，走廊的兩側布滿了顯示器，上面播放著各種各樣的遠古故事影像。有一個故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大，這種恐龍脾氣十分暴躁，經常會殺害同類，并將同類吃掉。有時，它還會把親人吃掉。它們通過與同類較量，獲取地盤，并成為這片土地的主人，輸了，就將永遠不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。
我走著走著突然看見一個玻璃罩，里面好像有許多東西。走近一看原來是一個迷你家居，這個小家居的旁邊有一個遙控器，遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點電視，就可以看到迷你電視開始播放動畫片。如果你點電腦，電腦就顯示WINDOWS啟動了……還有許許多多小巧玲瓏的家居，在我的操作下發揮著各自的作用。此時，我多么希望自己變成袖珍小人，這樣我就可以住在這個可愛的小家中了。
最后我來到了人體模型游樂場，這里被歡笑聲掩蓋住了，小朋友都玩得不亦樂乎。此時，我真希望和我的朋友們一起在這里玩呀！
神奇的科技作文 篇9
以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學生很遠，很遠。
但今年的科技節，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關，緊密相連。
今年科技節期間，我參觀了各種各樣的科技小發明、小制作，跟隨著解說員了解了各種科技小發明、小制作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。
回家后，我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。
我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結。一個簡易的傳聲筒就做成啦！
然后，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發現無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎么回事呢？媽媽領著我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最后將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然后由媽媽說，我來聽。這一次，實驗成功了。
為什么我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來我們經過查閱資料，搜索電腦，終于明白了：聲音在介質中以聲波形式傳播，聲音在介質中的傳播速度與介質有關，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之后，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣，我第一次嘗到了動手實驗的快樂。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地了解科學，發現世界的奇妙。
【神奇的科技作文】相關文章：
神奇的科技作文03-23
神奇的科技06-04
神奇的科技世界作文09-15
神奇的科技船作文08-03
神奇的科技之旅作文05-30
神奇的科技敘事作文09-02
神奇的科技作文4篇08-01
神奇的科技展作文08-19
神奇的科技作文15篇09-28
神奇的科技作文(15篇)09-30