【推薦】科技作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
科學技術——國家立足之根本，社會發(fā)展之動力，個人創(chuàng)新之目標。
——題記
在這個日新月異的時代里，科學技術不斷給我們帶來意想不到的“驚喜”，使我們生活多姿多彩，科學技術推動著社會發(fā)展，造福于人類。
眾所周知，擁有發(fā)達的科學技術的國家，在世界上都有著舉足輕重的地位與威望。還記得在中國清朝后期，由于政府的腐敗，沒有發(fā)展科技，致使我國受到了西方科技強大的國家的凌ru與侵略。這無疑不體現(xiàn)出科學技術對于一個國家的、一個民族的重要性。當袁隆平培育出秈型雜家水稻時，轟動了全世界，同時也給我國帶來前所未有的糧食產(chǎn)量。這也無疑不體現(xiàn)了科學技術是第一生產(chǎn)力。
當今，我國科技也在不斷發(fā)展，在科技的各個領域不斷地突破，比如在航天科技方面，20xx年楊利偉乘著“神舟五號”成功飛天，第一次實現(xiàn)了中國載人航天夢，此后我國神舟飛船一次次成功飛天，我們也在一點點進步。
對于我們每一個中國人，祖國在科技上的成功與突破，無不牽動著我們的心，我想，舉國上下的人民都擁有著同樣的一個夢想，那就是祖國能夠實現(xiàn)偉大的科技夢。而于我，作為一名高中生而言，我能做到的除了努力在校學習課本知識之外，我們更應該在課外多了解有關科學的知識，培養(yǎng)對科學的興趣，可以在生活中勤觀察，勤動手實踐，勇于創(chuàng)新，使自己始終對科學充滿熱情。
記得一位老科學家說過，“求‘學問’，先學‘問’，只學答，不學‘問’，非‘學問’”。是啊，我們也應如此，充滿一顆對未知世界的好奇心，多問一問。當然，有很多人認為科學技術很空很深奧，又有些人認為科學很美很浪漫。而事實上，科學就在我們身邊，現(xiàn)在的一些科技產(chǎn)品，新材料，甚至日常家用電器，不都有著“科學技術”的身影嗎？甚至人類設想未來利用科技會有“會轉的摩天大樓”等等，這不都體現(xiàn)科技力量很強大嗎？科技就在我們身邊啊！
無論你對科技有著怎樣的看法，但只有有一顆“科學之心”就好。
科技作文 篇2
在幾千年來的人類文明史上，我國的科學技術占有重要地位。從古代的四大發(fā)明到今日的“長江一號“對接成功，我國的科技日益發(fā)展，國力迅速增強，發(fā)展成為了一個繁榮昌盛的世界大國，而這一切都仰仗于科技的發(fā)展。
科技好比春風吹散了愚昧的塵埃，科技猶如細雨，滋潤了干旱的土地，科技就像陽光，照亮了前方的黑暗，科技春風吹滿地，萬幢高樓平地起，上天入地下海底，科技帶來新希冀。
幾十年來的改革開放使沿海地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，西部大開發(fā)使荒涼的西北地區(qū)面貌煥然一新，袁隆平的雜交水稻橫掃了饑餓，兩彈一星使我們跨入了強國的行列……沒有科技哪來如此成就？
我們的吃、穿、住、行都離不開科技，轉基因技術使人們吃到了更加完美的食物，嫁接技術為人們帶來了更加繁多的水果，克隆技術則為人們創(chuàng)造了無窮的益處。我們所穿的衣服的原材料，都是從科技的工廠中生產(chǎn)出來的，由機械臂不厭其煩地紡織、清洗、染色完成一道道工序，我們才能穿到色彩鮮艷、溫暖舒適的新衣服。現(xiàn)在我們每個人的家里幾乎都在使用天然氣，從地底深處而來的其貌不揚的天然氣，造福了千家萬戶。走出家門，一條條柏油馬路從縱橫交錯、四通八達，一條條鐵路和高速公路蜿蜒曲折，穿過崇山峻嶺，延伸向遠方，一座座立交橋、兩用橋跨過滔滔江河，把祖國各地聯(lián)系起來，構成了方便快捷的交通網(wǎng)。
農(nóng)業(yè)是我國的基礎產(chǎn)業(yè)，也離不開科技的協(xié)助。秋天的原野上，金黃的麥浪在風中翻滾，像金色的海洋泛起了層層波浪，一輛輛收割機有條不紊地在麥田中穿梭，收獲的不僅是飽滿的麥粒還有豐收的喜悅。
科技的逐步發(fā)展，使人們將探索的觸角伸向了人跡罕至的沙漠與廣袤的海洋。于是，油田與煤田競相出現(xiàn)并迅速發(fā)展，為人民帶來了福音，為未來帶來了希望。
科技在中國歷史上留下了一個個閃光的印記，牽引著中國走向繁榮與昌盛，帶領著人們尋求幸福與未來。科技帶來了美好的生活，創(chuàng)造了強盛的祖國，奠定了美好的未來。
讓我們追隨科技的腳步，努力學習，成為國之棟梁，為祖國的'繁榮而努力，為人們的未來而奮斗，利用科技造福祖國與人民。
科技作文 篇3
關于科技發(fā)展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發(fā)展利大于弊。
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？我說，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動了人類的進程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
科技作文 篇4
今天，老師布置了一項作業(yè)：1、每人用塑料瓶做一個東西2、用紙牌搭寶塔。（做的東西在這周五之前交）我知道后欣喜若狂，接下來我每天一有時間就做。
我首先在家里四處搜索塑料瓶，之后我快速的畫出了造型圖，但是在制作過程中受到了許多挫折，比如：在試水過程中“沉船”；重心不穩(wěn)；船體“破碎”；船帆破洞；不能固定……最后我還是不畏艱難的完成了。它的樣子像加勒比海盜中的“黑寡婦”號海盜船十分霸氣。而且是十分環(huán)保的：側帆和大帆是用塑料袋剪出來的；船體是用塑料瓶做的；而且固定船帆的東西是一次性吸管和筷子。周五我的東西被評選上了，十分開心！學校還給我和其他兩位同學了頒發(fā)了一張《超級大腦》講座的入場券。
我在搭寶塔的過程中一開始老是倒，但我經(jīng)過長時間練習已經(jīng)可以搭十幾層了。
這幾件事告訴了我“繩鋸木斷，水滴石穿”這個道理。所以我們做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上。
科技作文 篇5
在星期一的明媚下午，我們來到了繁華中學參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。
下午接踵而至，同學們按捺不住激動的心情，不約而同的提早來到了學校。很快，幾輛大巴車就來到了同學們的眼前。同學們爭先恐后的，生怕落下，你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學發(fā)揚風格，主動落在后面，給前面的同學讓出座位。過了一會兒，車上便無一處空隙了。一路上，大家興奮地說說笑笑，不知不覺的，我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學。
進入繁華校園后，爬滿藤株的教學樓首先奪去了我們的眼球。同學們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn)，看看那里，瞅瞅這里，好不熱鬧。
就要進入展廳了！大家的嘴巴依然沒有閑下來，唧唧喳喳的討論著，但是迫于老師的威嚴，也只得忍了下來。進入展廳后，同學們活潑好動的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開了，奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂，所以從第一個展品瀏覽起來了。
第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場，電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。
第二個實驗是電磁加速器。按下開關，會發(fā)現(xiàn)一個小鋼球在飛速的運動，它利用了鋼球在磁場作用下，可以加快速度運動的原理
第三個實驗是雅各布天梯。是因為當它運動起來，像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關，會發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過程中會產(chǎn)生空氣對流，這股空氣使得物體向上運動。
第四個實驗是無形的力，當啟動它時，實驗中的鐵環(huán)自動升起來了！這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應的功勞，給我們變了個小魔術。
第五個實驗是靜電轉輪。轉輪會受到莫名的力量被推動。這是怎么一回事呢？原來，同極電荷相斥形成“電風”，當“電風”力量夠大時，也就是電場的強度夠大時，就可以利用這股力量推動轉輪。
還有一個實驗讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什么會產(chǎn)生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的，是因為手的汗液為電解質，能導通線路，鋁板的電子向銅板處流動，于是就產(chǎn)生了電流。
大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學會了思考，讓我懂得了許多科學道理，我非常開心。--800字
科技作文 篇6
科學，在我們身邊無處不在。科學家克羅齊曾說過：“人類用知識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。”的確，只有不斷的創(chuàng)新，不斷地發(fā)現(xiàn)，才能成功。
在1879年3月14日，一個小生命降生在一個小城。父母為他起了一個名字：阿爾伯特？愛因斯坦。看著他那模樣，父母對他寄托了全部的期冀。沒過多久，父母就失望了：人家的孩子都開始說話了，已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學語。直到10歲時，父母才把他送去上學。在學校，愛因斯坦受到了老師同學的嘲笑。在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，在中學里，他喜愛上了數(shù)學，孤獨的他開始在書籍中尋找寄托，尋找精神力量。愛因斯坦在書中結識了許多科學家，一天，他對他舅舅說：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間里振動著的電磁波呢？”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有贊許，又有擔憂。愛因斯坦由于沒有錢，又沒有關系，所以失業(yè)在家。為了生活，他靠講授物理獲得生活費。在授課中，他對物理學進行了反思。經(jīng)過五個星期的奮斗，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學》。可以說，這是物理學史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學向前邁進的又一里程碑。可見，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，就一定會得到成功女神的酬勞。
在昨日，四至六年級的同學們走進了交院，走進科學實驗室，走進一個讓我們學府謙謙少年向夢想邁進一大步的交流平臺。交流，一個看似簡單的字眼，卻是一個鍛煉我們謙謙少年的好機會，因為交流，讓我們?nèi)槲礁嗟闹R，因為交流，讓我們開闊了視野。大膽猜想，大膽提問，將會有意想不到的收獲：英國科學家牛頓，因在一棵蘋果樹下沉思。一個蘋果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，從而探究出重要的萬有引力定律．赫茲不但為無線電通信創(chuàng)造了條件，而且為電磁波做出了重大奉獻，他確定電磁波和光波一樣，具有反射、折射和偏振等性質，驗證了麥克斯韋關于光是一種電磁波的理論推測…….
在老師們的介紹下，我進一步認識了橋梁，認識了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚慕煌üぞ摺獦颍恢憧稍蕾p過趙州橋的古樸蒼老，可曾領略過長江大橋的矯健雄偉。可曾感受過宛如行走在云端的米洛高架橋，一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國堪稱一絕……橋是美的，是充盈著幻想的，它矯健而不失優(yōu)雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋，細細柔柔的云霧籠罩著橋，煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁，拱橋具有較大的跨越能力，充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能；構造簡單，受力明確；斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成，用若干高強的拉索將主梁斜拉在塔柱上，斜拉索使主梁受到一個壓力和一個向上的彈性支承的反力，這就使得橋梁的跨越能力大大增強……
橋會給我一種精神的啟發(fā)，會給我一種理想的寄托，會使我到達人生的彼岸！
科技作文 篇7
今天下午2：30，我們學校的24位同學在涂老師的帶領下，來到了位于科學城的托肯恒山科技（廣州）有限公司。
首先接待我們的是托肯公司的梁經(jīng)理，她介紹中我們了解到托肯恒山科技有限公司接下來，我們首先參觀了“現(xiàn)代化加油站設備展廳”，這里有著許多的加油機，稅控加油機等先進的加油機，最讓我們驚嘆的是加油機面板后藏著的那些復雜的線路，原來那支神奇的大槍和連接在大槍尾部復雜儀表的運行都是靠著這些復雜線路控制的！真的好神奇！
接下來，我們?nèi)サ搅送锌瞎镜目傃b部，這里其實就是個巨大的裝配車間，工人們在這里進行各種加油機零件的生產(chǎn)，并把這些零件裝配成一臺臺先進的加油機。在這里，托肯公司的劉工程師給我們介紹了加油機的裝配流程，有什么液壓系統(tǒng)裝配、電子箱裝配、管路裝配等近20個流程，讓我們在驚嘆中感受了現(xiàn)代機器制造業(yè)的科學、精密和嚴謹。
4：30我們戀戀不舍地結束了參觀，乘車返回學校。通過這次參觀，我感受到了現(xiàn)代制造業(yè)的科學、精密和嚴謹。覺得非常震撼，也深刻地領悟到掌握科學知識！
科技作文 篇8
百歲之前，青年無悔，揭竿而起，愛國壯舉灑遍九州大地；百年之后，青年擔當，科學強國，愛國熱情滋潤海內(nèi)之土，。如今，國際形勢變化莫測，國內(nèi)機遇挑戰(zhàn)并存，正是青年人摩拳擦掌的大好時機。吾等青年，當以青年奮斗，興科技強國。
時代在召喚，青年應立鴻鵠之志，做奮斗強者。日新月異的今天，科學已然成為國際舞臺競爭不可或缺的部分，想強國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足，受制于人的中國芯事件、中興事件，引發(fā)國內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處，如若不補齊，后果將不堪設想。而青年一代，正風華正茂，意氣風發(fā)，奮斗強國正是急不可待也。
回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當初，長征7號與天宮2號對接的科研團隊，隨處可見青年大展身手；想當時，核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年；念當時，首顆量子通信衛(wèi)星墨子號的研發(fā)隊伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺余力的為祖國添磚加瓦，譜寫富強輝煌的贊歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液，不計其數(shù)的中國成就有青年的貢獻。過去和未來，正如催化劑一般，加速著科學的發(fā)展，國家的繁榮。
細看進步，都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊。改革開放以來，盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨秀等青年，致力祖國。創(chuàng)辦《新青年》，以科學民主先進的思想救國救民；今有林鳴等青年，用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強一方中國。正如梁樹莫先生所言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時代，吾等應加倍努力。揚科學旗幟，強崛起祖國。
于行為，青年須克服萬阻，用奮斗，以科學強國。日益發(fā)達的信息社會，不免在帶來便利的同時，也引來無數(shù)誘惑。網(wǎng)絡原住民，草莓族，垮掉的一代等等標簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我。匡正自我。以奮斗，以行動說話，以創(chuàng)新精神推動科學進步，國家發(fā)展。
青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起，以傳承與弘揚五四精神，來讓我們共同興科學強國。
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